Τα φύλα στη λογοτεχνία-Η φόνισσα

3

Click here to load reader

Transcript of Τα φύλα στη λογοτεχνία-Η φόνισσα

Page 1: Τα φύλα στη λογοτεχνία-Η φόνισσα

1ο ΓΕΛ ΚΑΛΥΒΙΩΝ Α΄ ΤΑΞΗ

Τα φύλα στη λογοτεχνία

Κείμενο: « Η Φόνισσα »του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.

( http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/units/?course=DSB106&id=1935 )

Α. Ομαδικές εργασίες

1. «Η Χαδούλα ,η λεγόμενη Φράγκισσα ή άλλως Φραγκογιαννού …των εγγονών της» (κεφ.Α). Με αφορμή αυτό το απόσπασμα του κειμένου να σχολιάσετε τη ζωή της ηρωίδας.

2. Ποιες σκέψεις κάνει η Φραγκογιαννού καθώς ξενυχτάει δίπλα στην κούνια της νεογέννητης εγγονής της;

3. Ποια θεωρείται ως καταλυτικά αίτια που οδήγησαν τη Φραγκογιαννού στις αποτρόπαιες πράξεις της;

4. Ο Παπαδιαμάντης έδωσε στη «Φόνισσα» τον υπότιτλο «κοινωνικό μυθιστόρημα». Να εντοπίσετε τα στοιχεία του μυθιστορήματος αυτού που τεκμηριώνουν τον κοινωνικό του χαρακτήρα.

5. Πώς κατέληξε η Φραγκογιαννού στο συμπέρασμα ότι «ο άνθρωπος δε συμφέρει να κάμνη πολλά κορίτσια και ότι το καλύτερον είναι να μην πανδρεύεται κανείς»(κεφ.Β);

6. Να σκιαγραφήσετε τον ψυχικό κόσμο της Φραγκογιαννού.7. «Ο Παπαδιαμάντης στα διηγήματά του αναφέρεται σε καθημερινούς ανθρώπους

που πάσχουν συχνά απλώς και μόνο επειδή ζουν». Πώς εφαρμόζεται αυτό το σχόλιο στην περίπτωση της Φραγκογιαννού;

8. Ποια συναισθήματα για τη Φραγκογιαννού σας δημιουργήθηκαν κατά την ανάγνωση του κειμένου; Να τα αιτιολογήσετε .

9. Αντλώντας στοιχεία από το κείμενο να εξηγήσετε γιατί η Φραγκογιαννού θεωρούσε το βίο της «ανωφελή , βίαιο και βαρύ»;

10. Σχολιάστε τη λειτουργία των αναδρομικών αφηγήσεων της Φραγκογιαννού πριν από την περιγραφή του πρώτου εγκλήματός της .

11. Να ερμηνεύσετε τα τελευταία λόγια της Φραγκογιαννού « Ω!να το προικιό μου!» και την τελική φράση «εις το ήμισυ του δρόμου μεταξύ της θείας και της ανθρώπινης δικαιοσύνης».

12. Να βρείτε το είδος του αφηγητή και να αναλύσετε τις τεχνικές της αφήγησης που χρησιμοποιεί στο απόσπασμα αυτό ο Παπαδιαμάντης .

13. Τι παρατηρείτε σχετικά με τη γλώσσα του Παπαδιαμάντη στο κείμενο «η Φόνισσα» και τι προσδίδουν σε αυτό οι γλωσσικές του επιλογές;

14. Να αναγνωρίσετε στο κείμενο τα ηθογραφικά και νατουραλιστικά στοιχεία.15. Να παρακολουθήσετε από το youtube (http://www.youtube.com/watch?

v=HwennsZ1TfU) τη μεταφορά του διηγήματος του Παπαδιαμάντη στο θέατρο και να τη συγκρίνετε με το λογοτεχνικό έργο.

Επιμέλεια: Κρητικού Αγάθη, Πάλλας Δημήτρης 1

2ο στάδιο: αναγνωστικό

Page 2: Τα φύλα στη λογοτεχνία-Η φόνισσα

1ο ΓΕΛ ΚΑΛΥΒΙΩΝ Α΄ ΤΑΞΗ

Σημειώσεις: Οι παραπάνω εργασίες διακρίνονται σε υποχρεωτικές και προαιρετικές.

Υποχρεωτικές είναι οι εργασίες 2, 3, 4, 6, 12 και 14. Από τις υπόλοιπες θα επιλέξετε δύο, όποιες εσείς επιθυμείτε.

Για οποιαδήποτε διευκρίνηση σχετικά με τις εργασίες απευθυνθείτε στην/στον καθηγήτρια/καθηγητή σας.

Β. Ατομικές εργασίες

1. Ποιες κοινωνικές προκαταλήψεις και στερεότυπα για τη θέση και το ρόλο της γυναίκας στη Σκιαθίτικη κοινωνία της εποχής του Παπαδιαμάντη διαφαίνονται στο κείμενο;

2. Ποια στερεότυπα για το ρόλο του άνδρα και τις υποχρεώσεις του στο πλαίσιο της οικογένειας και της κοινωνίας επικρατούσαν στις αρχές του εικοστού αιώνα σύμφωνα με το κείμενο;

3. Ο θεσμός της οικογένειας παλιότερα και σήμερα: Η δομή, η λειτουργία της και οι σχέσεις των μελών μεταξύ τους.

4. Γράψτε μια φανταστική εξομολόγηση της Φραγκογιαννού στον παπα –Ακάκιο δίνοντας έμφαση στην προσπάθειά της να δικαιολογήσει όσα διέπραξε.

5. Να γράψετε ένα μικρό κείμενο ως βιβλιοπαρουσίαση για το έργο που διαβάσατε.

Σημείωση: Οι παραπάνω εργασίες είναι όλες υποχρεωτικές. Θα ενημερωθείτε για το

χρονοδιάγραμμα παράδοσής τους. Για οποιαδήποτε διευκρίνηση σχετικά με τις εργασίες απευθυνθείτε στην/στον

καθηγήτρια/καθηγητή σας.

Επιμέλεια: Κρητικού Αγάθη, Πάλλας Δημήτρης 2