ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ•ΔΙΕΘΝΕΣ•ΣΥΝΘΕΤΟ•ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΕΙΛΗ•ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΠΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙ ΚΑΙ ΣΤΙΓΜΑΤΙΖΕΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΗΘΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ ΤΗ ΣΥΝΟΧΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΤΡΙΓΩΝΟ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

ΟΥΣΙΑ (Προσφορά)

ΑΤΟΜΟ (Ζήτηση)

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (Πρόσφορο)

ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΣΗΜΕΡΑμειώνεται συνεχώς η ηλικία έναρξης της χρήσηςΜέσα σε επτά χρόνια (1994-2001) υπερδιπλασιάστηκαν οι θάνατοι από χρήση εξαρτησιογόνων ουσιώνΗ ινδική κάνναβη παραμένει το πιο συνηθισμένο ναρκωτικό Αυξάνεται επικίνδυνα η χρήση συνθετικών ναρκωτικών.

ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

πρωταρχική, άμεση και διαρκή προτεραιότητα της Ελληνικής Αστυνομίας.

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

• ΙΔΕΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ•ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΥΓΙΕΙΣ ΠΟΛΙΤΕΣ•ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΖΩΗΣ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ - ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

•ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΙ•ΑΤΟΜΙΚΟΙ•ΣΧΟΛΙΚΟΙ•ΠΑΡΕΑ•ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΓονείς που κάνουν χρήσηΈλλειψη στήριξης/ ελέγχουΑυταρχικοί γονείςΚακή επικοινωνία μεταξύ των

μελών της οικογένειαςΣυναισθηματική παραμέληση –

κακοποίησηΚοινωνική περιθωριοποίηση

-Ανεργία

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣΓονικός έλεγχος ενδιαφέρονΘετικοί δεσμοί μεταξύ των

μελών της οικογένειαςΣυναισθηματική στήριξηΥψηλές προσδοκίες γονέωνΚανόνες στόχοιΟικογενειακή επάρκεια

ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων λήψης αποφάσεων αντιμετώπισης προβλημάτων

ΑΤΟΜΙΚΟΙ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΧρήση για πρώτη φορά σε μικρή

ηλικίαΘετική αντίληψη για τη χρήση

ουσιώνΧαμηλή αυτοεικόναΔυσκολίες εφηβείαςΈλλειψη σωστής ενημέρωσης για

τους κινδύνους της χρήσηςΔυσκολία ελέγχου των

παρορμήσεωνΈλλειψη φιλοδοξιών για το μέλλον

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣΑτομικές δεξιότητεςΛήψη αποφάσεωνΑντιμετώπιση προβλημάτωνΔιαχείριση συναισθημάτων

(άγχους θυμού κλ.π)Κριτική σκέψηΔημιουργική σκέψηΘετική διεκδίκησηΔεξιότητες επικοινωνίαςΙσχυρή προσωπικότηταΘετική αυτοεικόναΓνώσεις σχετικές με τις συνέπειες

χρήση ςουσιών

ΣΧΟΛΙΚΟΙ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ Σχολική αποτυχίαΑρνητικό κλίμαΚακή ενσωμάτωση στη

ζωή του σχολείουΈλλειψη ξεκάθαρων

κανόνωνΠολιτικής σχολείουΧαμηλές προσδοκίες

σχολείου εκπαιδευτικών

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Σχολική επιτυχίαΣύνδεση με σχολική ζωήΕνδιαφέρον, στήριξη από

το σχολείο και του ςεκπαιδευτικούς

Συμμετοχή, υπευθυνότητα, ένατξη σε δραστηριότητες αποφάσεις του σχολείου

ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΙ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ Χρήση ουσιών από

φίλουςΠαραβατική

συμπεριφορά παρέαςΑποκλεισμός από παρέεςΕσφαλμένες αντιλήψεις

σχετικά με τη χρήση ουσιών

Θετική εικόνα για τη χρήση από τους συνομίληκους

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Κοινωνικές δεξιότητες

θάρρος γνώμης αντίσταση σε πιέσεις λήψη αποφάσεων επικοινωνίας

Συμμετοχή σε δημιουργικές δραστηριότητες

ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ

Στάσεις και αντιλήψεις που επιτρέπουν και υποστηρίζουν τη χρήση

Εγκληματικότητα

Περιοχές με υψηλό δείκτη διακίνησης ουσιών

Κοινωνικός αποκλεισμός

Πρότυπα από Μ.Μ.Ε

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Μηνύματα κατά της χρήσης από την κοινότητα

Προσφορά για δημιουργική εκμετάλλευση του ελεύθερου χρόνου

Μία κοινότητα που στηρίζει τους νέους

ΟΙ ΟΥΣΙΕΣουσίες φυσικές ή τεχνητές, που μπορούν να δράσουν στο κεντρικό νευρικό σύστημα, κατασταλτικά ή διεγερτικά. προκαλώντας μεταβολές στην αντίληψη, το συναίσθημα και τη συμπεριφορά και δημιουργώντας παράλληλα εξάρτηση του ατόμου από αυτές.

Παράνομες- Νόμιμες

ΝΟΜΙΜΕΣ

ΚΑΠΝΟΣ

ΑΛΚΟΟΛ

ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ

ΠΑΡΑΙΣΘΗΣΙΟΓΟΝΑ (ΚΑΝΝΑΒΗ – LSD)ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΑ (ΚΟΚΑΙΝΗ- ΑΜΦΕΤΑΜΙΝΗ)ΚΑΤΑΣΤΑΛΤΙΚΑ (ΗΡΕΜΙΣΤΙΚΑ ΥΠΝΩΤΙΚΑ ΧΑΠΙΑ)ΚΑΤ ΕΞΟΧΗΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ (ΟΠΙΟ ΗΡΩΙΝΗ)

ΕΞΑΡΤΗΣΗ

ΨΥΧΙΚΗ (Έντονη διάθεση για τη λήψη της ουσίας)

ΣΩΜΑΤΙΚΗ (Ο οργανισμός δεν μπορεί αν λειτουργήσει φυσιολογικά χωρίς την ουσία)

ΑΝΟΧΗ

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΟΧΗ;

Είναι φαινόμενο κατά το οποίο μετά από επανειλημμένη λήψη κάποιας ουσίας παρατηρείται μείωση των αποτελεσμάτων της και ανάγκη για αυξημένη παροχή της στον οργανισμό, ώστε να επιτευχθεί το αρχικό αποτέλεσμα. Αυτό οφείλεται στο ότι αναπτύσσονται στον οργανισμό αντιρροπιστικοί μηχανισμοί που μειώνουν την επίδραση της ουσίας.

ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΓΙΑ ΠΙΘΑΝΗ ΧΡΗΣΗΑλλαγή φίλωνΑνεξήγητη απομόνωση κατάθλιψηΑπώλεια ενδιαφέροντοςΑλλαγές στον ύπνο και διατροφήΈλλειψη ενδιαφέροντος για εξωτερική εμφάνισηΠτώση της μαθητικής απόδοσηςΕπιθετική ανεξήγητη συμπεριφοράΑλλαγή στον τρόπο διαχείρισης χρημάτων

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Ενημερωθείτε σωστά

Λειτουργήστε ως πρότυπο

Επικοινωνήστε

Ακούστε

ΟΡΙΑ ΚΑΝΟΝΕΣ

Σεβασμός στο παιδί