ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑτα 2014 -15.pdf
Transcript of ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑτα 2014 -15.pdf
1
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ3.1/12/2014
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
Να εξετάσετε τις παρακάτω προτάσεις ως προς το αληθές.
1.Η παράγωγος μιάς συνάρτησης εκφράζει την κλίση της εφαπτομένης αν υπάρχει Σ Λ
2.Το ολικό μέγιστο μιάς συνάρτησης f(χ) είναι εκείνο το σημείο Α(χ0,f(χ0)
για το οποίο ισχύει f(χ) f(χ0) Σ Λ
3.Για μια σύνθετη συνάρτηση f(g(x)) ισχύει ότι f(g(x))’=f’(g(x)).g’(x) Σ Λ
4.Aν για μια συνάρτηση παραγωγίσιμη σε διάστημα Δ ισχύει f’(x)>0 για κάθε χ εσωτερικό σημείο του Δ τότε είναι γνησίως αύξουσα. Σ Λ
5.Αν οι συναρτήσεις f(x),g(x) παραγωγίζονται τότε ισχύει
Σ Λ
ΘΕΜΑ 2
Δίνεται η συνάρτηση f(x)=x3+x-10
Α)Να βρείτε το πεδίο ορισμού
Β)Αν f(α)=-10 να βρείτε το α
Γ)Να βρείτε το όριο
2
Δ)Να δείξετε ότι η τέμνει τον άξονα χχ’ σε ένα μόνο σημείο του οποίου να βρείτε τις συντεταγμένες.
ΘΕΜΑ 3
Δίνεται η συνάρτηση f(x)= xxxe −+ 23
Α)Να δείξετε ότι f(0)+f(1)=1+e-1
Β)Να εξετάσετε την f ως προς την μονοτονία
Γ)Αν ο ρυθμός μεταβολής της τετμημένης τυχαίου σημείου Μ(χ,ψ) είναι
χ
Να βρείτε το ρυθμό μεταβολής της τεταγμένης τη χρονική στιγμή t0 κατά την οποία χ(t0)=0
3
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ3.1/12/2014
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
Να εξετάσετε τις παρακάτω προτάσεις ως προς το αληθές.
1.H παράγωγος μιάς συνάρτησης f(x) εκφράζει τον ρυθμό που μεταβάλλεται το ψ ως προς το χ Σ Λ
2.Αν ισχύει χ1<χ2 f(x1)<f(x2) για κάποια χ1,, ,χ2 τότε η συνάρτηση
είναι γνησίως αύξουσα Σ Λ
3.Το όριο πρέπει να το εξετάζουμε μόνο όταν χ0 ανήκει στο πεδίο ορισμού Σ Λ
4. H κλίση της εφαπτομένης της στο σημείο Μ(χ,ψ) είναι f’(χ) Σ Λ
5.Το πηλίκο συνεχών συναρτήσεων στο R είναι συνεχής συνάρτηση Σ Λ
ΘΕ ΜΑ 2
Δίνεται η συνάρτηση f(x)=x3+αχ2+2χ+1
Α)Να βρείτε που τέμνει η τον άξονα ψψ’
Β)Αν η διέρχεται από το σημείο Α(-1,-2) να δείξετε ότι α=0
Γ)Να βρείτε την εξίσωση εφαπτομένης στο Α
Δ) Να βρείτε το όριο
ΘΕΜΑ 3
4
Δίνεται η συνάρτηση
Α)Να βρείτε το πεδίο ορισμού
Β)Να δείξετε ότι
Γ)Να μελετήσετε την ως προς την μονοτονία
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ6.3/12/2014
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
Α)Πότε λέμε ότι μια συνάρτηση είναι παραγωγίσιμη στο σημείο χ0 του πεδίου ορισμού της;
Β)Να δείξετε ότι αν οι συναρτήσεις f(x),g(x) είναι παραγωγίσιμες στο διάστημα Α
Τότε ισχύει (f(x)+g(x))’=(f(x))’+(g(x))’
ΘΕΜΑ 2
Δίνεται η συνάρτηση f(x)=χ2+αχ+3 για την οποία ισχύει f(-1)-f’(-1)= 14
α) Να δείξετε ότι α=-4
β) Να βρείτε το όριο
γ)Να βρείτε την εξίσωση εφαπτομένης της στο Α(4,f(4))
δ)Να βρείτε την εξίσωση εφαπτομένης που έχει κλίση 2
ΘΕΜΑ 3
5
Δίνεται η συνάρτηση f(x)=αlnx-x2 για την οποία ισχύει f’(x)=-6
Α)Να βρείτε το πεδίο ορισμού και να δείξετε ότι α=8
Β)Για την παραπάνω τιμή του α να βρείτε την μονοτονία
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ6.3/12/2014
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
α)Πότε λέμε ότι μια συνάρτηση είναι συνεχής στο σημείο χ0 του πεδίου ορισμού της;
β)Αν η συνάρτηση f(x) είναι παραγωγίσιμη στο R και c ∈R να δείξετε ότι (cf(x))'=c(f(x))'
ΘΕΜΑ 2
Δίνεται η συνάρτηση f(x)=x3+αx2-β.
α)Αν f(1)=1 και f'(1)=5 να δείξετε ότι α=1 και β=1
β)Για τις παραπάνω τιμές των α,β να βρείτε την μονοτονία της f
γ)Αν για την συνεχή συνάρτηση g(x) ισχύει ότι g(x)(x-1)=f(x)-1 να βρείτε το g(1)
ΘΕΜΑ 3
Δίνεται η συνάρτηση 2( )3
x af xx−
=−
α)Να βρείτε το πεδίο ορισμού
6
β)Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης διέρχεται από το σημείο Α(2,0) να δείξετε ότι α=2
γ)Να βρείτε την εξίσωση εφαπτομένης της γραφικής παράστασης στο Α
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ3.26/2/2015
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
Α)Έστω ότι οι τιμές ενός δείγματος τιμών ακολουθούν την κανονική κατανομή. Να αντιστοιχίσετε τα διαστήματα τιμών της στήλης Α με τα ποσοστά των παρατηρήσεων που βρίσκονται στα διαστήματα αυτά της στήλης Β.
Στήλη Α
1.
2.
3.
4.
Στήλη Β
α)
β)
γ)
δ)
7
Β)Να εξετάσετε τις παρακάτω προτάσεις ως προς το αληθές.
• Η αθροιστική σχετική συχνότητα της τιμής της μεταβλητής Χ εκφράζει το ποσοστό των παρατηρήσεων που είναι μεγαλύτερες από .
• Το ραβδόγραμμα χρησιμοποιείται για τη γραφική παράσταση των τιμών μιας ποσοτικής μεταβλητής.
• Σ’ ένα δείγμα ν παρατηρήσεων η διάμεσος επηρεάζεται από τη μικρότερη και τη μεγαλύτερη παρατήρηση.
• Η διάμεσος δεν υπολογίζεται σε ποιοτικά δεδομένα
• Η διάμεσος ενός δείγματος τιμών δεν επηρεάζεται από τις ακραίες τιμές του δείγματος.
ΘΕΜΑ Β
Δίνεται το ιστόγραμμα και το πολύγωνο αθροιστικών συχνοτήτων ,όπως και ο πίνακας συχνοτήτων ,ενός δείγματος παρατηρήσεων ομαδοποιημένων σε πέντε κλάσεις ίσου
8
πλάτους c.
Α)Να δείξετε ότι f2%=30
Β)Aν η διάμεσος είναι δ=14 να δείξετε ότι c=6
Γ)Να συμπληρώσετε τον πίνακα συχνοτήτων και να υπολογίσετε την μέση τιμή
Δ)Να κατασκευάσετε το πολύγωνο συχνοτήτων και να χαρακτηρίσετε την κατανομή ως προς την ασυμμετρία
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.ΤΜΗΜΑ Γ3.27/2/2015
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ……………………………………………………………………………
ΘΕΜΑ 1
Α)Να εξετάσετε τις παρακάτω προτάσεις ως προς το αληθές.
Κλάσεις[….) Κέντρο κλάσης χι
Σχετική συχνότητα f i%
[0,…..) f1
[……..) f2
[……..) f3=3f1
[……..) f4
[……..) f5=f1
9
• Το κυκλικό διάγραμμα χρησιμοποιείται για τη γραφική παράσταση μόνο των ποιοτικών μεταβλητών.
• Σε μια κανονική κατανομή το εύρος των τιμών ισούται περίπου με , όπου η τυπική απόκλιση των τιμών.
• Η μέση τιμή και η τυπική απόκλιση ενός δείγματος τιμών εκφράζονται με τις ίδιες μονάδες.
• Μεταξύ δυο δειγμάτων τιμών μιας μεταβλητής, αυτό που έχει μεγαλύτερο μέγεθος είναι περισσότερο αντιπροσωπευτικό.
• Η διάμεσος ενός δείγματος τιμών δεν επηρεάζεται από τις ακραίες τιμές του δείγματος
Β) Αν , οι τιμές ενός δείγματος τιμών μεγέθους
, , οι (απόλυτες) συχνότητες , ,
οι σχετικές συχνότητες και η μέση τιμή των τιμών,
τότε η διασπορά δίνεται από τον τύπο:
α.
β.
γ.
δ.
ΘΕΜΑ2
10
Δείγμα εννέα παρατηρήσεων χ1,χ2……χ9 είναι τοποθετημένες σε αύξουσα σειρά .
Α)Αν οι παρατηρήσεις χ1.χ2.χ3.χ4 έχουν εύρος 8, διάμεσο 7, χ2=χ3
και 324
1=∑
=iix να δείξετε ότι χ1=5, χ2=7, χ3=7 ,χ4=13
β)Αν χ5=13 να βρείτε την διάμεσο του δείγματος των 9 παρατηρήσεων
γ) Αν για τις παρατηρήσεις χ5,χ6,χ7,χ8,χ9 έχουμε 1039
5=∑
=iix να δείξετε
ότι η μέση τιμή και των 9 παρατηρήσεων είναι 15=x
δ)Αν∑=
=9
5
2 1769i
ix να δείξετε ότι s=2
ε)Για να μετατρέψουμε το δείγμα σε ομοιογενές, έχουμε δύο επιλογές
• Να αυξήσουμε τις τιμές κατά το ίδιο ποσοστό η
• Να αυξήσουμε τις τιμές κατά σταθερά c
Nα δικαιολογήσετε γιατί η δεύτερη επιλογή είναι προτιμότερη
Στ)Να υπολογίσετε την ελάχιστη τιμή του c ώστε το δείγμα να γίνει ομογενές
11