Ώρα για μαθηματικά - 1 -...

8
1. Γράψε ποιος αριθμός είναι μετά το: 55 ................... 30 ................... 13 ................... 79 ................... 91 ................... 79 ................... 48 ................... 62 ................... 2. Γράψε ποιος αριθμός είναι πριν το: ................... 74 ................... 57 ................... 20 ................... 70 ................... 14 ................... 19 ................... 13 ................... 12 3. Γράψε ποιος αριθμός έχει: 1 ΔΕΚΑΔΑ ................... 4 ΔΕΚΑΔΕΣ ................... 9 ΔΕΚΑΔΕΣ και 3 ΜΟΝΑΔΕΣ ................... 8 ΔΕΚΑΔΕΣ και 2 ΜΟΝΑΔΕΣ ................... 5 ΔΕΚΑΔΕΣ και 6 ΜΟΝΑΔΕΣ ................... 4. Βρες το αποτέλεσμα 50 + 4 = 10+ 10 = 60 + 3 = 1 + 80 = 90 + 2 = 7 + 50 = 6 + 80= 4 + 60 = Ώρα για μαθηματικά - 1 Όνομα: ………………………………………… Ημερομηνία: ……………………………… 62 - 2 = 87 -7 = 98 - 90= 76 - 70 = 56 - 6 = 56- 50 = 98 - 8= 98 -90 =

Transcript of Ώρα για μαθηματικά - 1 -...

Page 1: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

1. Γράψε ποιος αριθμός είναι μετά το:

55 ...................

30 ...................

13 ...................

79 ...................

91 ...................

79 ...................

48 ...................

62 ...................

2. Γράψε ποιος αριθμός είναι πριν το:

................... 74

................... 57

................... 20

................... 70

................... 14

................... 19

................... 13

................... 12

3. Γράψε ποιος αριθμός έχει:

1 ΔΕΚΑΔΑ ...................

4 ΔΕΚΑΔΕΣ ...................

9 ΔΕΚΑΔΕΣ και 3 ΜΟΝΑΔΕΣ ...................

8 ΔΕΚΑΔΕΣ και 2 ΜΟΝΑΔΕΣ ...................

5 ΔΕΚΑΔΕΣ και 6 ΜΟΝΑΔΕΣ ...................

4. Βρες το αποτέλεσμα

50 + 4 =

10+ 10 =

60 + 3 =

1 + 80 =

90 + 2 =

7 + 50 =

6 + 80=

4 + 60 =

Ώρα για μαθηματικά - 1

Όνομα: …………………………………………

Ημερομηνία: ………………………………

62 - 2 =

87 -7 =

98 - 90=

76 - 70 =

56 - 6 =

56- 50 =

98 - 8=

98 -90 =

Page 2: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

5. Βρες το αποτέλεσμα

15 + 1 = 22 + 3 =

53 + 5 = 61 + 7 =

32 + 6 = 55 + 1 =

31 + 8 = 73 + 5 =

71 + 8 = 43 + 4 =

6. Λύσε τα πιο κάτω προβλήματα

Ο Ανδρέας είχε στο συρτάρι του γραφείου του 14 αυτοκινητάκια. Αποφάσισε να χαρίσει τα 4 στον καλύτερο του φίλο. Πόσα αυτοκινητάκι του έμειναν? Μαθηματική πρόταση: ..........................

Απάντηση: .........................................................................................

Η Ελένη κρατούσε 70 ευρώ. Η Ραχάφ κρατούσε 5 ευρώ. Πόσα χρήματα κρατούσαν και οι δύο μαζί? Μαθηματική πρόταση: ..........................

Απάντηση: ........................................................................................

Ο Γιάννης έχει 30 σακουλάκια με βόλους. Ο Μαρίνος έχει 8 βόλους περισσότερους. Πόσους βόλους έχει ο Γιάννης? Μαθηματική πρόταση: ..........................

Απάντηση: .......................................................................................

Η Νικολέττα είχε 50 βιβλία. Η Γεωργία είχε 10 βιβλία λιγότερα. Πόσα βιβλία είχε η Γεωργία?

Μαθηματική πρόταση: ..........................

Απάντηση: ..............................................................................

56 - 2 =

36 - 5 =

98 - 5=

56 - 4 =

97 - 3 =

39 - 6 =

56- 5 =

98 - 7=

89 - 5 =

63 – 2 =

Page 3: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

Ώρα για μαθηματικά - 2 1. Βρες ποιος αριθμός έχει:

5 ΔΕΚΑΔΕΣ .................

1 ΔΕΚΑΔΑ .................

3 ΔΕΚΑΔΕΣ .................

10 ΔΕΚΑΔΕΣ .................

9 ΔΕΚΑΔΕΣ .................

2. Βάλε το σημαδάκι που ταιριάζει ( =)

19 20 30 40 50 100

10 100 90 9 60 60

17 16 13 10 20 80

3. Βρες το αποτέλεσμα:

10 + 4 = 10 + 8 = 10 + 1 =

10 + 0 = 10 + 10 = 10 + 5 =

10 + 2 = 40 + 5 = 50 + 1 =

30 + 6 = 20 + 2 = 70 + 3 =

Page 4: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

4. Γράψε πόσες δεκάδες έχει ο κάθε αριθμός

50 ................. 40 .................

30 ................. 100 .................

10 ................. 80 .................

5. Γράψε τον προηγούμενο και επόμενο αριθμό

6. Βρες ποιος αριθμός από το κουτί :

Έχει 4 δεκάδες ............

Έχει 8 μονάδες ..........

Είναι μεταξύ του 50 και του 60 ............

Έχει 2 μονάδες και 2 δεκάδες ............

Οι μονάδες του είναι 0 ............

............ 36 ............

............ 48 ............

............ 30 ............

............ 99 ............

............ 50 ............

............ 31 ............

............ 40 ............

............ 80 ............

............ 39............

............ 56 ............

............ 60 ............

............ 69 ............

............ 98 ............

............ 32 ............

............ 10 ............

............ 90 ............

............ 70 ............

............ 92 ............

............ 41 ............

............ 38 ............

............ 61 ............

22 43 18

80 57

Page 5: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

7. Γράψε πόσα χρήματα κρατά το κάθε παιδάκι.

8. Συνέχισε τα μοτίβα:

0, 10, 20, 30, ..........., ..........., ..........., ………

13, 23, 33, 43, .........., ..........., ............., ……….

17, 27, 37, 47, .........., .........., ............ , ………..

10, 11, 20, 21 , 30, 31 ......... , .........., .........., ............

20, 23, 30, 33, 40, 43, ......... , .........., ......... , ..........., . ............

Μάριος: ....................

Ελένη: ....................

Μαρία: ....................

Page 6: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

Ώρα για να ακονίσεις το μυαλό σου!

Έχω ένα αριθμό στο μυαλό μου.

Είναι μεταξύ του 40 και του 50.

Τελειώνει σε 2.

........................... Έχω ένα αριθμό στο μυαλό μου.

Είναι μεταξύ του 10 και του 30.

Είναι μικρότερος του 23.

Τελειώνει σε 7.

...........................

Όνομα: ..................................................................... Ημερ. : ………….

Έχω ένα αριθμό στο μυαλό μου.

Είναι μεταξύ του 60 και του 80.

Είναι μικρότερος από 71.

Τελειώνει σε 5.

...........................

Page 7: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

10 + 5 =___ 15 - ___ = 5

5 + 10 = ___ 16 - ___ = 10

1 + 10 = ___ 17 – 7 = ___

3 + 10 = ___ 10 - ___ = 0

10 + 9 = ___ 16 – 6 =___

6 + 10 = ___ 18 – 8 =___

4 + 10 = ___ 19 – 10 =___

10 + 7 = ___ 14 - ___ = 4

10 + 3 = ___ 19 - 9=___

10 + 10 = ___ 16 - ___ = 6

Όνομα:___________________________

2 + 5 =

12 + 5 =

1 + 4 =

11 + 4 =

5 + 3 =

15 + 3 =

4 + 5 =

14 + 5 =

2 + 7 =

12 + 7 =

3 + 4 =

13 + 4=

4 + 4 =

14 + 4=

7 - 4 =

17 - 4=

4 - 2 =

14- 2=

9 - 4 =

19 - 4=

6 - 2 =

16- 2=

8 - 5 =

18- 5=

7 - 3 =

17- 3=

6 - 5 =

16- 5=

Page 8: Ώρα για μαθηματικά - 1 - schools.ac.cydim-empa-paf.schools.ac.cy/data/uploads/a-taxi/matematik... · 2020. 3. 22. · 5. Γράψε τον προηγούμενο και

Πρόσθεση αφαίρεση μέχρι το 20

Λύνω τις μαθηματικές προτάσεις που ακολουθούν:

11 – 1 = 10 + 1 = 11 + 6 =

13 – 3 = 10 + 3 = 12 + 3 =

15 – 5 = 10 + 5 = 13 + 6 =

17 – 7 = 10 + 7 = 11 + 4 =

19 – 9 = 10 + 9 = 15 + 3 =

12 – 2 = 10 + 2= 12 + 7 =

14 – 4 = 10 + 4 = 13 + 4 =

16 – 6 = 10 + 6 = 14 + 4 =

18 – 8 = 10 + 8 =

19 – 7 = 11 + 3 = 16 – 4 = 11 – 10 =

18 – 4 = 12 + 5 = 18 – 2 = 13 – 10 =

17 – 2 = 15 + 2 = 14 – 1 = 15 – 10 =

16 – 5 = 12 + 6 = 19 – 5 = 17 – 10 =

19 – 3 = 14 + 6 = 15 – 3 = 19 – 10 =

18 – 6 = 17 + 3 = 17 – 6 = 12 - 10 =

17 – 4 = 13 + 5 = 14 – 3 = 14 – 10 =

16 – 2 = 16 + 3 = 13 – 2 = 16 – 10 =

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ……………………………………………….

Όνομα: _________________________________________ Τάξη: _________