RAEAT - Key Action 219

Creative Ways of Teaching: Recycling Art and Entrepreneurial Attitude

General view of the project

Οικονομικά στοιχεία

Διαχείριση Οικονομικών: Τοκμακίδης, Κάτζικα, Βούρδα

Συνολικό ποσό για τη συμμετοχή του σχολείου στο Πρόγραμμα: 29.145,00 €

1η καταβολή : Νοέμβριος 2015.30 μέρες από την υπογραφή της σύμβασης.

Ποσό: 80% του συνολικού (23.316,00 €)

2η καταβολή : Σεπτέμβριος (?) 2017. Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, την υποβολή της τελικής έκθεσης από τον Ισπανό Συντονιστή και την αξιολόγηση του ΙΚΥ .

Ποσό: 20% του συνολικού (5.829 € )

Κινητικότητα ΣυντονισμόςΣυνοδός Καθηγητής Μαθητής

Επιμορφούμενο προσωπικό

Εισιτήρια ΑτομικέςΔαπάνες

Εισιτήρια ΑτομικέςΔαπάνες

Εισιτήρια ΑτομικέςΔαπάνες

Ισπανία 760

Ιταλία 575 275 600 275 330 275 600

Σλοβακία 575 275 600 275 330 275 600

Ουγγαρία 575 275 600 275 330 275 600

Ισπανία 760 360 600 360 330 360 600

Κατανομή Προϋπολογισμού

Α. Διαχείριση και Υλοποίηση του Σχεδίου: 6.000 € (250 € /μήνα * 24 μήνες)

Β. α. Διεθνικές Συναντήσεις για το Σχέδιο (Συντονισμός): 3.245 €β. Δαπάνες ταξιδιού (εισιτήρια) και κάλυψη Ατομικών Δαπανών: 19.900 €

Υπάρχει δυνατότητα μεταφοράς του 20% της Α. κατηγορίας στη Β. ΌΧΙ το αντίστροφο

Κινητικότητες Συντονισμός Προγράμματος

Συνοδοί καθηγητές

Μαθητές Επιμόρφωση Προσωπικού

(co-training events)

Ιταλία16-20 /5/ 2016 1 1 4 2

Σλοβακία10-14 /10/2016

1 1 4 1

Ουγγαρία3-7/4/2017 1 1 4 2

Ισπανία8-12/5/2017

1 1 4 2

RAEAT - Key Action 219

Creative Ways of Teaching: Recycling Art and Entrepreneurial Attitude

General view of the project

What is the project about?

- The main goal of the project is HAVING FUN

- Ingredients: - Cooperation- Friendship- Creativity

RECYCLING ART

Τι περιλαμβάνει το Πρόγραμμα;

Πρόγραμμα Erasmus+

Recycling Art(μαθητές &

εκπαιδευτικοί)

ΕπιχειρηματικότηταΔιαθεματικότητα

και Δημιουργικότητα

Co-training activities

(εκπαιδευτικοί)

Αξιοποιούνται οι ιδιαίτερες ικανότητες

κάθε εταίρου

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ

1.Τα Αγγλικά είναι η κοινή γλώσσα του προγράμματος.

2.Τα απορρίμματα είναι δυνατόν να μετατραπούν σε κάτι

όμορφο ή ακόμη και χρήσιμο.

3. Εφαρμόζεται Διεπιστημονική Εκπαίδευση.

4. Χρησιμοποιούνται πρακτικές βασισμένες στις ΤΠΕ- ψηφιακή

αλληλεπίδραση.

5. Διαμορφώνεται «Επιχειρησιακό Πρόγραμμα» (Business

plan)

6. Πραγματοποιούνται Δραστηριότητες συν-εκπαίδευσης των

καθηγητών (co-training): σεμινάρια και εργαστήρια.

7. Πραγματοποιούνται Δραστηριότητες που αποσκοπούν στον

περιορισμό της σχολικής διαρροής.

8. Γίνεται έρευνα για τις χώρες-εταίρους: οικονομία, πολιτισμός

και εκπαίδευση.

9. Απόκτηση πιστοποιητικών αναγνωρισμένων από την Ε.Ε.

για μαθητές και εκπαιδευτικούς (π.χ. Europass).

Δομή των Διεθνών συναντήσεων και των κινητικοτήτων

1.Υπαίθρια αγορά

2.Συναντήσεις συντονισμού του προγράμματος (transnational meetings)

3.Δραστηριότητες συν - εκπαίδευσης (co-training activities)

Όλες οι παραπάνω δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται την ίδια εβδομάδα

ΠΡΙΝ από τις Διεθνείς συναντήσεις

1. Προετοιμασία της επόμενης υπαίθριας αγοράς

2. Επιχειρησιακός Σχεδιασμός

3. Προετοιμασία των δραστηριοτήτων συν-εκπαιδευσης

4. Μαθητές: συλλογική εργασία και μεταξύ τους επικοινωνία με ψηφιακά μέσα

5. Προετοιμασία της γλώσσας και του λεξιλογίου

6. Σύνδεση του Recycling art με τα μαθήματα

7. Διαχείριση των κινδύνων του έργου

ΜΕΤΑ από τις Διεθνείς συναντήσεις

1.Αξιολόγηση της προηγούμενης συνάντησης

2.EUROPASS

3.Διαδικασίες διάχυσης

4.Προετοιμασία της επόμενης συνάντησης

5.Διαθεματική εργασία

6.Παρακολούθηση της πορείας

7.Καταμέτρηση του αντίκτυπου

8.Μαθητές –Καθηγητές : διατήρηση των διεθνών επαφών

Αποφάσεις - Συμφωνίες

Θα δημιουργηθεί η επίσημη ιστοσελίδα του προγράμματος στο Weebly

To Wix θα χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο για την παρουσίαση του

επιχειρησιακού έργου. (Υποχρεωτικά πρέπει να υπάρχει εναλλακτική

λύση σε περίπτωση προβλήματος με το internet)

Δημιουργία Λογότυπου (ψηφιακά από τους μαθητές)

Η φωτογραφία του λογότυπου που θα επιλεχθεί από κάθε χώρα θα

αναρτηθεί στο e-twinning .

Κάθε χώρα θα ψηφίσει τον καλύτερο λογότυπο μεταξύ των τεσσάρων

προτάσεων (δεν ψηφίζει το δικό της)

H ψηφοφορία θα γίνει με e-mail. Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν από

τον συντονιστή

Θα δημιουργηθεί Κοινό Πόστερ του Προγράμματος (feel free to

make as many posters on your own as you want).

Θα χρησιμοποιηθεί ως πρότυπο το Ισπανικό πόστερ σε πράσινο

και κάθε χώρα θα γράψει τις πληροφορίες στη γλώσσα της.

Τα φύλλα εργασίας από τα διάφορα μαθήματα θα φυλαχθούν και θα

αποτελέσουν δεδομένα από τις δραστηριότητες του προγράμματος

Θα δημιουργηθεί στο τέλος του προγράμματος ένα “common BOOK”,

5 σελίδες/χώρα

Ψηφιακά Εργαλεία

1. E-twinning (Το αναλαμβάνει ο Ισπανός συντονιστής):

Οι μαθητές πρέπει να προσκληθούν, 4 ανά κινητικότητα (16 συνολικά)

Εμπλέκονται όλοι οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί

Θα χρησιμοποιηθεί για την αποθήκευση των προϊόντων του

προγράμματος

2. Βασικός τρόπος επικοινωνίας: Gmail accounts.

Εκπαιδευτικοί

Μαθητές

3. Αποθήκευση προϊόντων = google drive, Youtube…

4. Edmodo

5. Weebly (official website)

6. Διάχυση του Προγράμματος: Facebook (group set by Hungarian partner)

7. Wix (business plan package)

8. Open license: https://www.oercommons.org

9. Google forms για τα ερωτηματολόγια

10. EUROPASS

Ψηφιακά Εργαλεία

Ημερομηνίες κινητικοτήτων

GREECE : 4th April 2016

ITALY: 16th May 2016

SLOVAKIA: 10th October 2016

HUNGARY: 3rd April 2017

SPAIN: 8th May 2017

- Δραστηριότητες συν-εκπαίδευσης(1-2 job shadowing lessons

included)

- Διαχείριση των στοιχείων που συλλέχθηκαν από τα

ερωτηματολόγια – συζήτηση για βελτίωση του προγράμματος

- Υπαίθριος αγορά

- Ενημέρωση της ιστοσελίδας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΩΝ

- Έκθεση κατασκευών (Students’ work)

-Επίσκεψη σε επαγγελματικό χώρο που ασχολείται με την

ανακύκλωση

-Παρουσιάσεις Video (4 videos: 2 about Making process & 2

advertisement)

-Μαθητικές ομάδες: παρουσίαση του business plan -

προετοιμασία της επόμενης συνάντησης

- Συμπλήρωση ερωτηματολόγιου – Αξιολόγηση της κινητικότητας

-Europass

The hosting country doesn’t present the business plan

Countries take turns to do the presentations (Spain, Greece, Italy, Slovakia, Hungary)

Business Plan consists of the video advert, video making process, business canvas and elevator pitch (3

minutes long)

No business plan videos are shown on the visits

Dates of the

meetings

Students’

Age

Host

countries

Business

Plan

MPr Video Adv Video

4th April 2016 14-15 GREECE Spain Slovakia Hungary

16th May

2016

15-18 ITALY Greece Hungary Spain

10th October

2016

14-17 SLOVAKIA Italy Spain Greece

3rd April 2017 14-16 HUNGARY Slovakia Greece Italy

8th May 2017 13-17 SPAIN Hungary Italy Slovakia

Ads - 20 secs to 1 min, making process videos up to 5 mins

Οι υποχρεώσεις μας

(μέχρι τις 4 Απριλίου)

Οι «υπεύθυνοι» που αναφέρονται για κάθε δραστηριότητα είναι προτεινόμενοι.

Την τελική απόφαση θα πάρει η παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος

1. Ο Λογότυπος του προγράμματος(Ψηφιακή σχεδίαση – μαθητές)

Καταληκτική ημερομηνία για όλους τους εταίρους:15 Ιανουαρίου 2016.

Ενδοσχολικά:Πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων.(ψηφίζει η παιδαγωγική ομάδα και οι 16 μαθητές)

Υπεύθυνος: Ευαγγελόπουλος

2. α. Κατασκευή της Ιστοσελίδας του Προγράμματος

Δεν έχει δοθεί καταληκτική ημερομηνία.

Υπεύθυνη: Κάτζικα

β. Διαχείριση της Ιστοσελίδας (σε ό,τι αφορά το σχολείο μας)

Υπεύθυνες: Κάτζικα, Καρασούλη, Κοραντζή

3. Κατασκευή Πόστερ και αφίσας

Δεν έχει δοθεί καταληκτική ημερομηνία.

Υπεύθυνοι: Τοκμακίδης, Θεοχαρόπουλος, Ευαγγελόπουλος, Κάτζικα

Θα μπει Φωτογραφία

του σχολείου μας

4. Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (Απρίλιος 2016)

(co-training activities)

a.Workshop: “web design”Υπεύθυνοι: Σκουλίδης, Κολίτση

β. Σεμινάριο: “Art,Sciences and special needs”Υπεύθυνος: Ευαγγελόπουλος

5. Κατασκευές μαθητών Ι (Recycling art)

Γλυπτό, έργα με παλέτες, κ.α.

Καταληκτική ημερομηνία: 18 Μαρτίου 2016

Υπεύθυνοι: Ευαγγελόπουλος, Θεοχαρόπουλος, Σκουλίδης

Κοσμήματα, διακοσμητικά και διάφορα μικροαντικείμενα.

Καταληκτική ημερομηνία: 18 Μαρτίου 2016

Υπεύθυνες: Αναστασιάδου,Ανδρέου, Βούρδα, Γρηγοριάδου, Καρασούλη,Τακετζίδου

5. Κατασκευές μαθητών ΙΙ (Recycling art)

5. Κατασκευές μαθητών ΙΙΙ (Recycling art)

Δενδροφύτευση και διακόσμηση της αυλής του σχολείου.

Καταληκτική ημερομηνία: 18 Μαρτίου 2016

Υπεύθυνες: Σιδηροπούλου, Νικήτα, Αντωνίου

6. Οργάνωση Έκθεσης των Έργων-Κατασκευών(Sculpture and Art exhibition)

Καταληκτική ημερομηνία: 28 Μαρτίου 2016

Υπεύθυνοι: Ευαγγελόπουλος, Αναστασιάδου, Ανδρέου, Αποστόλου, Γρηγοριάδου, Βούρδα, Θεοχαρόπουλος, Καρασούλη, Κάτζικα, Σκουλίδης,Τακετζίδου.

7. Οργάνωση υπαίθριας αγοράς.(open air market)

Πραγματοποίηση: 5 Απριλίου 2016

Υπεύθυνες: Αναστασιάδου, Ανδρέου, Βούρδα, Γρηγοριάδου, Καρασούλη, Κάτζικα, Τακετζίδου

8. Επίσκεψη σε επαγγελματικό χώρο σχετικό με την ανακύκλωση

Πιθανή ημέρα: Πέμπτη 7 Απριλίου 2016

Υπεύθυνοι: Θεοχαρόπουλος, Ευαγελόπουλος

Οργάνωση Εβδομάδας από 4 έως 8 Απριλίου 2015

1.Παιχνίδι γνωριμίας για τους μαθητές(16 Έλληνες + 16 φιλοξενούμενοι)

Ημέρα παρουσίασης: Δευτέρα 4 Απριλίου 2016

Υπεύθυνες: Ανδρέου, Αναστασιάδου

2. Παρουσίαση μικρής διάρκειας Θεατρικού Έργου (τελετή υποδοχής)

Ημέρα παρουσίασης: Δευτέρα 4 Απριλίου 2016

Υπεύθυνες: Κολίτση, Κοραντζή, Τσουγκράνη

3. Δημιουργία video (μαθητές)(Παρουσίαση της χώρας μας και της πόλης μας)

Υπεύθυνες: Καρασούλη, Κάτζικα

4. Πλατεία Αριστοτέλους: «Από τον Άγιο Δημήτριο μέχρι την Λεωφόρο Νίκης»

Γνωριμία με μνημεία/αξιοθέατα της Θεσσαλονίκης(παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού)

Πιθανή ημέρα παρουσίασης: Τρίτη 5 Απριλίου 2016 (απόγευμα)

Υπεύθυνες Οργάνωσης: Κοραντζή, Κολίτση,Τακετζίδου

Οργάνωση Φιλοξενίας (3-9 Απριλίου 2016)

Υπεύθυνοι : Κάτζικα, Αποστόλου, Θεοχαρόπουλος, Καρασούλη

Συμμετέχει: Όλη η παιδαγωγική ομάδα (Π.Ο.)

και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων

Προετοιμασία για την κινητικότητα στην Ιταλία

Palazzolo – Acreide

Υπεύθυνοι: Κάτζικα, Αναστασιάδου + 2 μέλη της παιδαγωγικής ομάδας που θα συμμετέχουν στην κινητικότητα

Συμμετοχή στην προετοιμασία: Όλη η Π.Ο.