Ειδικό Τεχνικό Σχέδιοeclass.teipir.gr › openeclass › modules › document ›...

Post on 05-Jul-2020

7 views 0 download

Transcript of Ειδικό Τεχνικό Σχέδιοeclass.teipir.gr › openeclass › modules › document ›...

Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο Ενότητα 3.1: Μεθοδολογία σχεδίασης διώροφης παραδοσιακής κατοικίας στεγασμένης με στέγη

Δρ Σταματίνα Γ. Μαλικούτη Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα

Άδειες Χρήσης

• Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

• Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς.

2

Χρηματοδότηση • Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια

του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.

• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού.

• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

3

Σκοποί ενότητας

• Απόκτηση βασικών γνώσεων για την υλοποίηση αρχιτεκτονικών σχεδίων διωρόφων κτιρίων, που στεγάζονται με στέγη και έχουν φέροντες τοίχους από λιθοδομή.

• Εξοικείωση με τη μεθοδολογία σχεδίασης κατόψεων, τομών και όψεων σε κλίμακα 1:50.

4

Περιεχόμενα ενότητας

• Γενικά εισαγωγικά για τη λειτουργική και μορφολογική τυπολογία και την κατασκευή στην Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική του ηπειρωτικού χώρου.

• Σχεδίαση ευθύγραμμης σκάλας. • Ανάλυση δεύτερου θέματος εργαστηρίου.

5

Ευχαριστίες

• Και από τη θέση αυτή, εκφράζω τις θερμές ευχαριστίες μου προς τις διδάσκουσες -συνεργάτιδες του εργαστηρίου: – την κ. Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτονα Μηχανικό

Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction, και – την κ. Ευγενία Τούση, Διδάκτορα Αρχιτέκτονα Μηχανικό

Ε.Μ.Π.,

• για τη διαρκή και δίχως φειδώ συνδρομή τους, τόσο στον εμπλουτισμό του περιεχομένου του μαθήματος, όσο και στις εξαντλητικές διαδικασίες της αποτελεσματικής ροής του εργαστηρίου.

6

2.1. Μεθοδολογία σχεδίασης σε κλίμακα 1:50 διώροφου κτιρίου στεγασμένου με στέγη /ΚΑΤΟΨΕΙΣ 7

Παραδείγματα, που έχουν αντληθεί από την ελληνική παραδοσιακή αρχιτεκτονική.

2.1.1. Γενικά εισαγωγικά

«μακρυνάρι» - εξέλιξη 1

Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1987, σελ. 123.

καλύβι

χαμώγειο και μεταγενέστερες παραλλαγές

Από το μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ –υπευθ. Σταμ. Μαλικούτη

9

«μακρυνάρι» - εξέλιξη 2

Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986, σελ. 123.

καλύβι

Από το μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ –υπευθ. Σταμ. Μαλικούτη

10

Χαμωκέλα στον Γέρακα, Πελοπόννησος

Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986: σελ. 124.

2.Γωνιά 3. Πατωματάκι

4.Αχούρι Δίρριχτη στέγη

11

Δίπατο με χαγιάτι, Κρεμαστή, Πελοπόννησος

Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986: σελ. 131.

Τρίρριχτη στέγη

12

Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Τρίκαλα, Σεπτ. 2013. 13

Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Μακρυνίτσα, Νοε. 2013. 14

Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Ναύπλιο, Αυγ. 2012.

15

Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Φιλιατρά, Απρ. 2013. 16

2.1.2. Σχεδίαση ευθύγραμμης σκάλας

17

Σκίτσο για τις ανάγκες του εργαστηρίου ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ, κατά την πρώτη επαφή του φοιτητή με την έννοια του σκαλοπατιού (πατήματος – ριχτιού).

18

19

Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, 13.02.2015. Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, 13.02.2015.

20

2.1.3. Ανάλυση θέματος 2 «Παραδοσιακή κατοικία σε δύο επίπεδα (υπόγειο και ισόγειο), η οποία στεγάζεται με στέγη»

21

Μεθοδολογία σχεδίασης κατόψεων

Σχεδ

ίαση

: Νατ

άσα

Μαρ

κοπο

ύλου

, Αρ

χιτέ

κτω

ν Μ

ηχαν

ικός

Ε.Μ

.Π.,

M

Sc M

anag

emen

t in

Cons

truc

tion

23

Σχεδίαση: Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction 24

Σχεδίαση: Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction

25

Τέλος Ενότητας