«Οι μικροί μας κηπουροί που μαθαίνουν για τη γη»

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα ΥΠΕΥΘΥΝΗ Π.Ε. ΤΣΙΓΚΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ:

Κατσαρού Ευαγγελία Παπαθανασίου Γεωργία

Τσίπρα Σοφία Νήπια 44

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΥΛΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ – ΜΑΪΟΣ 2016

ΣΚΟΠΟΣ Να μάθουμε για τη γη και τα φυτά.

Nα διαμορφώσουμε το κομμάτι της σχολικής αυλής που μέχρι σήμερα ήταν ακατάλληλο για παιχνίδι.

ΣΤΟΧΟΙ Να γνωρίσουν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον του σχολικού κήπου. Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, να δημιουργήσουν καλλιτεχνήματα, να πειραματίζονται με διάφορα υλικά και χρώματα, να μαθαίνουν διάφορες τεχνικές και να τις εφαρμόζουν. Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, να δημιουργήσουν καλλιτεχνήματα, να πειραματίζονται με διάφορα υλικά και χρώματα, να μαθαίνουν διάφορες τεχνικές και να τις εφαρμόζουν. Να εξοικειωθούν με τη διαδικασία φύτευσης- μεταφύτευσης και καλλιέργειας φυτών. Να εμπλέξουμε τους γονείς στις δραστηριότητες του σχολείου. Να ανοιχθεί το σχολείο στην κοινωνία.

Η Μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε ανάγεται στην ανακαλυπτική - διερευνητική προσέγγιση. Η μάθηση ήταν Ενεργητική Βιωματική με τις εξής Εκπ/κές τεχνικές: καταιγισμός ιδεών, διάλογος, εργασία σε μικρές ομάδες, παιχνίδι ρόλων, χρήση ΤΠΕ, καλλιτεχνικές δημιουργίες, φύλλα εργασίας κλπ. Επίσης, στην πορεία του προγράμματος, καίρια στάθηκε η βοήθεια των γονιών στην όλη διαδικασία.

Διαβάσαμε

Ψάξαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες σχετικές με την ανάπτυξη των φυτών

Πήγαμε επισκέψεις…

Στο βοτανικό κήπο Διομήδους… Μάθαμε για τα φυτά και τα δέντρα! Τα αγγίξαμε και τα μυρίσαμε….

Μάθαμε τρόπους να μυρίζουμε τα αρωματικά φυτά καθώς και τα ονόματά τους…

Γίναμε φυτά που τα φυσάει ο άνεμος…

Παίξαμε παιχνίδια…

Παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα του ΚΠΕ Αργυρούπολης για

«το δάσος»! Στο δάσος Υμηττού χωριστήκαμε σε ομάδες και ψάξαμε για δέντρα και φυτά…

Μάθαμε τα ονόματά τους και την ιστορία τους…

Παίξαμε παιχνίδια !!!

Διαβάσαμε παραμύθια και τα δραματοποιήσαμε!!!

Κάναμε έρευνα πεδίου και παίζοντας εντοπίσαμε τι βρίσκεται στο δάσος και τι όχι.

Επισκεφθήκαμε το μουσείο Βαρνάβα και είδαμε τη διαδικασία σποράς και ζυμώματος ψωμιού.

Φέραμε σπόρους και φυτά στην τάξη.

Φυτέψαμε…

Μας επισκέφτηκε ο κηπουρός του δήμου μας που φύτεψε μαζί μας λουλούδια και φυτά στα παρτέρια της αυλής μας, ενώ μας εξήγησε τη διαδικασία ανάπτυξης των φυτών, τις

λειτουργίες τους, μας μίλησε για την χλωροφύλλη, την φωτοσύνθεση, τα μέρη του φυτού, τα στόματα στα φύλλα τους και την διαπνοή.

Πειραματιστήκαμε με το πώς επιδρά το φως στην ανάπτυξη των φυτών.

Παρακολουθήσαμε στο youtube και στο διαδραστικό πίνακα το βιντεάκι για τη «φωτοσύνθεση» https://www.youtube.com/watch?v=vUhHLP0Rnyc

Διαπιστώσαμε ότι τα φυτά «μαγειρεύουν» μόνα την τροφή τους! Χρειάζονται όμως κάποια υλικά…. Ο Πέτρος από το κλασικό τμήμα αναδιηγήθηκε την όλη διαδικασία

Με άλλο πείραμα μάθαμε για την αναπνοή - διαπνοή των φυτών και τα στόματα κάτω από τα φύλλα τους!

Φτιάξαμε το Φασουλοβιβλίο μας με τα στάδια ανάπτυξης του φασολιού!

Μάθαμε πως τα βότανα χρησιμεύουν ως φάρμακα ή καλλυντικά

Ήρθαμε σε επαφή με την τέχνη και συγκεκριμένα με τον Σπορέα

του Βαν Γκονγκ και φτιάξαμε τη δική μας εκδοχή του πίνακα.

Σειρά είχε η αυλή μας …..

Και ο περίβολος του σχολείου μας…

Ξεκινώντας τη διαμόρφωση της αυλής μας με βοηθούς τους γονείς!!!

Και το συνεργείο του δήμου μας!

Η είσοδός μας …. Με το καλωσόρισμα!

Πριν….

Μετά το καλωσόρισμα, στο Νηπιαγωγείο μας θα βρεις…

Το ποδηλατοδρόμιο μας…

Η Κάμπια και οι Διαδρομές

Το Κουτσό και το Φιδάκι…

Η ομάδα μας εν δράσει!

Ασταμάτητη δράση μετά το μάθημα …. ως αργά το απόγευμα!

Και Σαββατοκύριακα συνεχίζουμε ακάθεκτοι…..

ασταμάτητα….

Πολλή δουλειά για ….τέλειο αποτέλεσμα!!!

Οι μικροί μας βοηθοί

Εικονογραφήσαμε το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού

Και μετά…

Άρχισε το παιχνίδι!

Παρουσιάσαμε τη μουσική κουρτίνα της αυλής μας στο συνέδριο «Η μουσική των παλιών μετάλλων»

Το Νηπιαγωγείο μας απλά, ΥΠΕΡΟΧΟ!!!