Από τις Κάτω Ασίτες … σ’ ολόκληρο τον κόσμο!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αλεξάνδρα Κριτσωτάκη (ΠΕ70)Πηνελόπη Μαστορίδου (ΠΕ70)

Δημοτικό Σχολείο Κάτω ΑσιτώνΣχολικό έτος 2015-2016

Εισαγωγή:

Θέμα προγράμματος: γνωριμία με τα μνημεία της πόλης του Ηρακλείου, της Ελλάδας, της Ευρώπης και του κόσμου

Κριτήριο επιλογής θέματος:το ενδιαφέρον και η αγάπη των παιδιών για το χωριό τους και τα μνημεία του

Διάρκεια προγράμματος: 5 μήνεςΤέσσερις φάσεις υλοποίησης

Συμμετοχή μαθητών/μαθητριών της Ε΄ και Στ΄ τάξης- 20 και 14 άτομα αντίστοιχα (σύνολο 34)

το ενδιαφέρον και η αγάπη των παιδιών για το χωριό τους και τα μνημεία του

Διάρκεια προγράμματος: 5 μήνεςΤέσσερις φάσεις υλοποίησης

Συμμετοχή μαθητών/μαθητριών της Ε΄ και Στ΄ τάξης- 20 και 14 άτομα αντίστοιχα (σύνολο 34)

Εισαγωγή (συνέχεια):

Σύνδεση με τα παρακάτω μαθήματα:Γλώσσα Ε΄Γεωγραφία Ε΄Θρησκευτικά Ε΄ και Στ΄Αισθητική Αγωγή Ε΄ και Στ΄Γλώσσα Στ΄ Γεωγραφία Στ΄Ιστορία Στ΄

Μέθοδοι εργασίας προγράμματος: ομαδοσυνεργατική μέθοδος, κολάζ, κατασκευή παζλ, οπτικοακουστικό υλικό, διδακτικές επισκέψεις

Γλώσσα Στ΄ Γεωγραφία Στ΄Ιστορία Στ΄

Μέθοδοι εργασίας προγράμματος: ομαδοσυνεργατική μέθοδος, κολάζ, κατασκευή παζλ, οπτικοακουστικό υλικό, διδακτικές επισκέψεις

Στόχοι προγράμματος:

•Να μάθουν να συνεργάζονται και να συμμετέχουν ενεργά σε μεγαλύτερες ή μικρότερες ομάδες με διαφορετική σύσταση κάθε φορά

•Να μάθουν να αναζητούν πληροφορίες μέσω διαδικτύου και έντυπου υλικού (εγκυκλοπαίδειες, εφημερίδες κ.ά.)

•Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη

•Να αναπτύξουν την φαντασία και τη δημιουργικότητά τους με διάφορες δραστηριότητες

διαδικτύου και έντυπου υλικού (εγκυκλοπαίδειες, εφημερίδες κ.ά.)

•Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη

•Να αναπτύξουν την φαντασία και τη δημιουργικότητά τους με διάφορες δραστηριότητες

Στόχοι προγράμματος (συνέχεια) :

•Να διευρύνουν τις γνώσεις τους και τους πνευματικούς τους ορίζοντες

•Να έρθουν σε επαφή με διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα και να γνωρίσουν τα κυριότερα αξιοθέατα του κόσμου

•Να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική τους κληρονομιά αλλά και με τα μνημεία του τόπου τους

•Να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν στάσεις ως υπεύθυνοι μελλοντικοί πολίτες, δείχνοντας σεβασμό στα έργα που άφησαν κληρονομιά οι πρόγονοί τους

•Να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική τους κληρονομιά αλλά και με τα μνημεία του τόπου τους

•Να ευαισθητοποιηθούν και να υιοθετήσουν στάσεις ως υπεύθυνοι μελλοντικοί πολίτες, δείχνοντας σεβασμό στα έργα που άφησαν κληρονομιά οι πρόγονοί τους

Συλλογή υλικού για την ιστορία του χωριού και τα

μνημεία τουΠαρουσίαση στην τάξη

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 1η- Μνημεία Κάτω Ασιτών

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 2η: Επίσκεψη στο

μοναστήρι του αγίου Γεωργίου Γοργολαϊνι

Ο χώρος του μοναστηριού Ο τάφος του Μαστραχά

Η εκκλησία του αγίου Γεωργίου

Χώρος με αντικείμενα λαογραφικής τέχνης

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 2η: Επίσκεψη στο

μοναστήρι του αγίου Γεωργίου Γοργολαϊνι

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 3η – Μνημεία Ηρακλείου

Εργασία σε ομάδες Εντοπισμός και καταγραφή των κυριότερων πληροφοριών

Παρουσίαση πληροφοριών στις υπόλοιπες ομάδες

Δημιουργία κολάζ

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 3η – Μνημεία Ηρακλείου

Δημιουργία κολάζ Τελική μορφή

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 3η – Μνημεία Ηρακλείου

Δημαρχείο Ηρακλείου (Λότζια)

Ομιλία και ξενάγηση από την αντιδήμαρχο- υπεύθυνη

εκπαιδευτικών θεμάτων κ. Καναβάκη Μαρία

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 4η – Επίσκεψη σε μνημεία

της πόλης

Περιήγηση στον ιστορικό δρόμο της 25ης Αυγούστου

Κρήνη Μοροζίνι(πλατεία Λιονταριών)

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 4η – Επίσκεψη σε μνημεία

της πόλης

Διαδραστική εφαρμογή με προβολή εικόνων και βίντεο Δίσκος της Φαιστού

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 4η – Επίσκεψη σε μνημεία

της πόλης (Infopoint)

Παιχνίδια, ακροστοιχίδες κ.ά.

Πληροφορίες για ιστορικά πρόσωπα και γεγονότα της Κρήτης

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 4η – Επίσκεψη σε μνημεία

της πόλης (Infopoint)

Ψηφιακή μακέτα ΚρήτηςΨηφιακός χάρτης με τα

Ενετικά τείχη

Α΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 4η – Επίσκεψη σε μνημεία

της πόλης (Infopoint)

Ανάγνωση βιβλίου στην τάξη

Ζωγραφιές των βασικών γεγονότων της ιστορίας

Β΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 5η – Φιλαναγνωσία

Δραστηριότητα 6η - Εικονογράφηση βιβλίου

Ομιλία - Συνέντευξη Βιβλιοπαρουσίαση

Β΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 7η – Συνάντηση με τη

συγγραφέα Μαρία Δασκαλάκη

Μαθαίνοντας πώς να γράφουμε μια φανταστική ιστορία

Παρουσίαση κειμένων

Β΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 8η – Δημιουργική γραφή

Παρακολούθηση βίντεο

Γ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 9η – Μινωικός πολιτισμός

Εργασία σε ομάδες

Γ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 10η – Μινωικός πολιτισμός

Ζωγραφιές

Γ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 11η – Μινωικός πολιτισμός

Κατασκευές από πηλό

Μινωικό ανάκτορο Κνωσού Ξενάγηση

Γ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 12η – Μινωικός πολιτισμός

Παζλ Ελλάδας

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 13η – Συναρμολόγηση παζλ

Παζλ Ευρώπης

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 13η – Συναρμολόγηση παζλ

Παζλ κόσμου - υδρόγειος

Χάρτης Ελλάδας Εργασία σε ομάδες –παρουσίαση πληροφοριών

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 14η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Επιλογή εικόνας μνημείουΤελική μορφή χάρτη Ελλάδας με μνημεία

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 14η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Κατασκευή χάρτη Ευρώπης – εργασία σε ομάδες

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 15η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Εργασία σε ομάδεςΠαρουσίαση πληροφοριών με τη βοήθεια προτζέκτορα

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 15η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Επιλογή εικόνας μνημείουΤελική μορφή χάρτη Ευρώπης με μνημεία

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 15η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Κατασκευή χάρτη του κόσμου – εργασία σε ομάδες

Τελική μορφή χάρτη κόσμου με μνημεία

Δ΄ φάση υλοποίησης:Δραστηριότητα 16η – Κατασκευή χαρτών με μνημεία

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία:

o τον μοναχό Ειρηναίο στη μονή αγίου Γεωργίου Γοργολαϊνι

o την κ. Καναβάκη Μαρία, αντιδήμαρχο-υπεύθυνη εκπαιδευτικών θεμάτων του νομού Ηρακλείου

o τις υπεύθυνες στο Infopoint

o την ξεναγό μας στον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού

o τη συγγραφέα κ. Δασκαλάκη Μαρία

εκπαιδευτικών θεμάτων του νομού Ηρακλείου

o τις υπεύθυνες στο Infopoint

o την ξεναγό μας στον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού

o τη συγγραφέα κ. Δασκαλάκη Μαρία

Αναφορές:

• Δασκαλάκη, Μ. (2014). Μυστική αποστολή, Περιπέτεια στο Μεγάλο Κάστρο. Εκδόσεις Μίνωας. Αθήνα.• Στρατίκης, Π. (1997). Η Κρήτη των μύθων και του Μίνωα. Εκδόσεις Στρατίκη. Αθήνα.•Μνημεία του Ηρακλείου• Βίντεο με τίτλο: «Ηφαίστειο Σαντορίνης και Μινωικός πολιτισμός/ Santorini volcano and Minoan Civilization»• Η ζωή των Μινωιτών• Χάρτες προς εκτύπωση•Μνημεία της Ελλάδας•Μνημεία της Ευρώπης•Μνημεία του κόσμου- επτά θαύματα

Santorini volcano and Minoan Civilization»• Η ζωή των Μινωιτών• Χάρτες προς εκτύπωση•Μνημεία της Ελλάδας•Μνημεία της Ευρώπης•Μνημεία του κόσμου- επτά θαύματα

Σας ευχαριστούμε

για την προσοχή σας! για την προσοχή σας!