ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ’ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ - ΛΕΜΕΣΟΣ

Τεχνολογία και Οικογένεια στην Μαθηματική Εκπαίδευση για την

ανάπτυξη του Συλλογισμού

Δήμος Κάτω Πολεμιδιών

• Ιδρύθηκε το 1986 • Πληθυσμός >25 000 κατοίκων

(αρκετοί πρόσφυγες)• Έκταση 2130 εκτάρια

Ενορία Αγίου Νικολάου

Ενορία Παναγίας Ευαγγελίστριας

Ενορία Αποστόλου Βαρνάβα

Ενορία Αρχαγγέλου Μιχαήλ

Ενορία Μακαρίου Γ’

Ενορία Ανθούπολης

Πλούσια αρχιτεκτονική κληρονομιά

Σύγχρονες εγκαταστάσεις – έργα ανάπτυξης

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ’ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ

308 παιδιά

15 τμήματα

25 εκπαιδευτικοί

Χώροι ΥποδοχήςΓραφείο Δ/ντριας

Αίθουσα Δασκάλων

Αίθουσα πολλαπλής

χρήσης

Εξωτερικοί χώροι

Αυλή

Εργαστήρι Η.Υ.

Σταθεροί Η.Υ.Φορητοί Η.Υ.ΒιντεοπροβολείςΔιαδραστικοί πίνακες

Το όραμα για το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Πολεμιδιών ΚΗ’ Αρχαγγέλου Μιχαήλ είναι να καταστεί :• Ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο, όπου

παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς να είναι χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι, χωρίς άγχος και να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες.

• Ένα σχολείο καινοτόμο, αποτελεσματικό, που θα προσβλέπει στη χαρά της μάθησης και της ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών.

Οργάνωση και λειτουργία σχολικής μονάδας

Ανθρώπινο και Δημοκρατικό Σχολείο

Το όραμά μας στοχεύει ιδιαίτερα:

•Στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των παιδιών

•Στην εφαρμογή καινοτόμων δράσεων μέσα στα πλαίσια των προγραμμάτων που υλοποιούνται

•Στην αποτελεσματική συνεργασία με όλους τους φορείς της κοινότητας, το άνοιγμα του σχολείου προς την κοινωνία

Σύμφωνα και με το Αναλυτικό Πρόγραμμα• Κατάκτηση ενός επαρκούς σώματος

γνώσεων και δεξιοτήτων απ’ όλες τις επιστήμες (μάθηση με το νου, το χέρι και τις αισθήσεις σ’ ένα σχολικό περιβάλλον γεμάτο ερεθίσματα και προκλήσεις) και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας

• Καλλιέργεια στάσεων και αξιών όπως ο σεβασμός της διαφορετικότητας, η αλληλεγγύη, η υπευθυνότητα, η εθελοντική προσφορά, η δημοκρατία, ο σεβασμός στο περιβάλλον και η οικολογία, η υγεία και η ασφάλεια, ώστε να γίνουν χρήσιμοι, ευτυχισμένοι και ενεργοί πολίτες.

Στόχοι σχολικής χρονιάς 2013-14

• Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ

• Η καλλιέργεια της ενεργού πολιτότητας με έμφαση στην κοινωνική αλληλεγγύη

Επιτροπές

Διευθυντική Ομάδα

Συμβουλευτική Επιτροπή

Επιτροπή Δράσεων που αφορούν στο

δεύτερο στόχο

Επιτροπή Comenius

Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Παραβατικότητας

Ελέγχου Τ.Ε.Ε.Σ.Κ.

Περιβαλλοντική Επιτροπή

Επιτροπή Δράσεων που αφορούν στον

πρώτο στόχο

Επιτροπή Ευρωπαϊκών

Προγραμμάτων

ΣυντονισμόςΔιευθυντική Ομάδα

Σύνδεσμος Γονέων (τακτές

συνεδρίες)

Εκκλησιαστική επιτροπή

Γονείς μαθητών (μετά από ραντεβού)

Τοπικές Αρχές

Δάσκαλοι αδελφών τμημάτων

Όλο το προσωπικό (συνεδρία

προσωπικού)

Επιτροπή και προσωπικό

Σχολικής Εφορείας

Συνεργάτες του σχολείου

Στόχοι σχολικής χρονιάς 2013-14

• Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ

• Η καλλιέργεια της ενεργού πολιτότητας με έμφαση στην κοινωνική αλληλεγγύη

Γνωριμία με τα κατεχόμενα μέρη

Μαρτυρίες ατόμων που έζησαν την κατοχή

Διαλέξεις Απαγγελία και συγγραφή ποιημάτων

Στόχοι σχολικής χρονιάς 2013-14

• Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ

• Η καλλιέργεια της ενεργού πολιτότητας με έμφαση στην κοινωνική αλληλεγγύη

Ενεργός Πολίτης

ΣΤΑΣΗ Ενδιαφέρεται,

ενημερώνεται και νιώθει υπεύθυνος.

ΔΡΑΣΗ Ελέγχει, συμμετέχει,

παρεμβαίνει.

ΠΡΑΞΗΠαρεμβαίνει και

επηρεάζει την αλλαγή.

ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ Να προετοιμάσουμε τα παιδιά του σχολείου μας ώστε να γίνουν Ενεργοί Πολίτες.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣΚάθε κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχει θέσει εθνικούς στόχους έτσι ώστε να αναπτύξει με τρόπο ολοκληρωμένο το προφίλ του αυριανού Ευρωπαίου πολίτη οικοδομώντας δεξιότητες, στάσεις και γνώσεις. Ένας από τους βασικούς στόχους είναι και αυτός για την Ενεργό Πολιτότητα, τις Ίσες Ευκαιρίες και την Κοινωνική Συνοχή.

Ενεργός Πολιτότητα

Εκστρατεία μείωσης των σκουπιδιών και επαναχρησιμοποίησή τους

Οικονομική ενίσχυση άπορων μαθητών

Πώληση λαχανικών από το λαχανόκηπο για οικονομική ενίσχυση άπορων παιδιών

Εθελοντική προσφορά παιδιών σε καλλιτεχνικές εκδηλώσεις

Στόχος σχολικής μονάδας

Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών για ένα Ανθρώπινο και Δημοκρατικό Σχολείο

Προγράμματα -

Δράσεις

του σχολείου

Adopt a ship 

Το πρόγραμμα αφορά στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων επίλυσης προβλήματος και της ικανότητας για

συλλογή, οργάνωση και ερμηνεία δεδομένων στη διδασκαλία των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο.

Ανάπτυξη δύο διδακτικών ενοτήτων μοντελοποίησης

Ανάπτυξη δύο διαδραστικών πολυμεσικών εφαρμογών

Διατροφή (Αγωγή Υγείας)

Κυκλοφοριακή Αγωγή

Συνάντηση εταίρων – Ημερίδα εργασιών Πρόγραμμα ΤΟΜΕΣ

Προγράμματα -

Δράσεις

του σχολείου Διετές έργο

•Συντονίζεται από το European Schoolnet•Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Advanced Practitioner School

• Στοχεύει μέσα από βέλτιστες πρακτικές να ενσωματώσει αποτελεσματικά τις ΤΠΕ στη διαδικασία της διδασκαλίας και της μάθησης σε διάφορους τομείς του σχολείου ιδιαίτερα σε θέματα Μαθηματικών και Αγωγής Υγείας

Αξιολόγηση προγράμματοςNational Focus Group Meeting

Προγράμματα -

Δράσεις

του σχολείου Διαγωνισμός

•Στόχος είναι η αποτελεσματική ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία•Διοργανώνεται από το ΥΠΠ, το ΠΙ και τη Microsoft

Limassol hotspots

• Ετοιμάστηκε εκπαιδευτικό υλικό για τη μελέτη της πόλης της Λεμεσού. Στη διαδικασία αυτή εργάστηκαν οι μαθητές των τμημάτων Ε΄1, Ε΄3 και ICT experts του σχολείου μας (μαθητές Στ΄ τάξης)

Limassol hotspots

• Το σχολείο μας απέσπασε το βραβείο καινοτομίας και το βραβείο του κοινού.

Αγγλικά

Αγωγή

Υγείας

CLIL – Content and Language Integrated Learning

•Επιχορηγείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση

•Έχει σκοπό να βοηθήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν το εύρος των ευρωπαϊκών κουλτούρων, γλωσσών και αξιών

Προγράμματα -

Δράσεις

του σχολείου

Επίσκεψη εκπαιδευτικών και μαθητών στο Βουκουρέστι – Οκτώβριος 2013

Ευρωπαϊκή Ιστορική και Πολιτιστική Κληρονομιά

Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Συνεργασία με το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο

Κύπρου

Διάρκεια 4 χρόνια (2010-2014)

Έμφαση στη μάθηση με διερώτηση (αφόρμηση με

πρόβλημα από την καθημερινή ζωή, έρευνα μέσα από πηγές, λύση και

επιχειρηματολογία) και χρήση νέων τεχνολογιών μάθησης σε θέματα Φυσικών

και Περιβαλλοντικών Επιστημών

Στόχος του η δημιουργία δικτύων εκπαιδευτικών στα

σχολεία

Προγράμματα -Δράσεις

του σχολείου

Μάθημα Επιστήμης στο Λύκειο

Αλληλεπίδραση

Συνεργασία

• Συμμετοχή σε περιβαλλοντικά προγράμματα

• Ανάπτυξη περιβαλλοντικής εκπαιδευτικής πολιτικής

•Απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων•Ευαισθητοποίηση παιδιών

•Ανακύκλωση (χαρτί, τενεκεδάκια, μπαταρίες)•Ανάκυκλος - ρούχα•Συλλογή τηγανέλαιου

Προγράμματα -

Δράσεις

του σχολείου

Δημιουργία βοτανόκηπου

Δημιουργία λαχανόκηπου

Εκστρατεία καθαριότητας του σχολείου

Συμμετοχή στο περιβαλλοντικό εργαστήρι «Ανακύκλωση»

Συλλογή τηγανέλαιου

Η επικοινωνία γίνεται με ηλεκτρονικά

μηνύματα.Τα παιδιά

παρακολουθούν και καταγράφουν την

πορεία του πλοίου σε ναυτικό χάρτη.

Συχνή επικοινωνία

με τον καπετάνιο

και το πλήρωμα

του πλοίου.

Τάξη: Ε΄2Πλοίο:

MT BALTIC MONARCH

Πρόγραμμα Υιοθεσίας Πλοίου CYMEPA – Adopt a ship Adopt

a

Ship

Δραστηριότητες Συνδέσμου Γονέων

• Εξοπλισμός σχολείου• Διοργάνωση εκδηλώσεων• Δώρα σε άπορα παιδιά• Διοργάνωση έκθεσης βιβλίου• Προσφορά λαμπάδων,

πλακετών, αναμνηστικών δώρων

• Επιχορήγηση για έκδοση ηλεκτρονικού περιοδικού

• Αιμοδοσία• Αγορά διαδραστικών πινάκων

ΣυνεργασίαΣτήριξη

•Εφαρμογή προγραμμάτων «Αρετή», «Remove the Power», «Ταξίδι Ζωής»

•Βιωματικά εργαστήρια σε παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς

•Διαλέξεις σε παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς από φορείς του σχολείου

•Συνεργασία με το Limassol College για σειρά διαλέξεων

•Εφαρμογή του προγράμματος CLIL (Εμπλουτισμός της Αγγλικής Γλώσσας σε θέματα Αγωγής Υγείας)

Αγωγή Υγείας

Σκοπός της έρευνας είναι η διατύπωση εισηγήσεων για καλύτερη υποστήριξη των

εκπαιδευτικών σε μια προσπάθεια βελτίωσης της αποτελεσματικότητας της

διδασκαλίας των Μαθηματικών

Συμμετοχή σε έρευνα Μαθηματικών

Μελέτη της Διδασκαλίας των Μαθηματικών

• Καλύτερη κατανόηση της διδασκαλίας των Μαθηματικών• Αντιμετώπιση δυσκολιών κατά τη διεξαγωγή του μαθήματος• Διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο η διδασκαλία

συσχετίζεται με τα μαθησιακά αποτελέσματα

Εικαστική Αγωγή

Γνωριμία με Κύπριους καλλιτέχνες

Χρήση του

πηλού

Ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΑ ΚΗ’ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛΛΕΜΕΣΟΣ