Παρουσίαση Παρουσίαση του Μουσικού Σχολείου Ξάνθηςτου Μουσικού Σχολείου Ξάνθης

στα πλαίσια της συμμετοχής στα πλαίσια της συμμετοχής στο έργο:στο έργο:

Sustainable Development, Recycling, Green Schools – Sustainable Development, Recycling, Green Schools – Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί ΧώροιΑειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι

Η πόλη μαςΗ πόλη μας

Η Ξάνθη είναι μια πόλη στη Βόρεια Ελλάδα Η Ξάνθη είναι μια πόλη στη Βόρεια Ελλάδα

και συγκεκριμένα στη Θράκη.και συγκεκριμένα στη Θράκη.

Είναι πρωτεύουσα του νομού Ξάνθης.Είναι πρωτεύουσα του νομού Ξάνθης.

ΞάνθηΞάνθη

Παλιά Πόλη Παλιά Πόλη

ΞάνθηΞάνθη

Ο ΝέστοςΟ Νέστος

Το ΒουνόΤο Βουνό

Η ΠαραλίαΗ Παραλία

Μουσικό Σχολείο ΞάνθηςΜουσικό Σχολείο Ξάνθης

Το σχολείο μας βρίσκεται στην Ελλάδα Το σχολείο μας βρίσκεται στην Ελλάδα

και συγκεκριμένα στη Διομήδεια,και συγκεκριμένα στη Διομήδεια, η οποία είναι ένα χωριό 6 η οποία είναι ένα χωριό 6 KmKm έξω από την έξω από την

πόλη της Ξάνθης.πόλη της Ξάνθης.

Αποτελείται από Γυμνάσιο και Λύκειο.Αποτελείται από Γυμνάσιο και Λύκειο.

Εδώ βρίσκεται η Εδώ βρίσκεται η σχολική μας αυλή και σχολική μας αυλή και απ’ ότι βλέπετε διαθέτει απ’ ότι βλέπετε διαθέτει αρκετό πράσινο και αρκετό πράσινο και είναι χωρίς κάγκελα, είναι χωρίς κάγκελα, κάτι που μας κάνει να κάτι που μας κάνει να νιώθουμε πιο ελεύθεροι νιώθουμε πιο ελεύθεροι και άνετοι.και άνετοι.

o(o(〃＾▽＾〃〃＾▽＾〃 )o )o

Η μπροστινή μας αυλή Η μπροστινή μας αυλή

Η πίσω αυλήΗ πίσω αυλή

Αυτή είναι η πίσω αυλή Αυτή είναι η πίσω αυλή μας. Εδώ μαζεύονται μας. Εδώ μαζεύονται τα παιδιά για τις τα παιδιά για τις αθλητικές αθλητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες και παίζουν παίζουν με όλη τους με όλη τους την ψυχήτην ψυχή..

Χώρος πρωινής συνάντησης του Χώρος πρωινής συνάντησης του σχολείουσχολείου

Εδώ κάνουμεΕδώ κάνουμε

προσευχή.προσευχή.

Η είσοδος του Η είσοδος του schoolschool

Ο διάδρομος που οδηγεί στις Ο διάδρομος που οδηγεί στις αίθουσες και στο θεατράκιαίθουσες και στο θεατράκι

Κάποιες από τις αίθουσές μαςΚάποιες από τις αίθουσές μας

Κάποιες από τις αίθουσες μουσικήςΚάποιες από τις αίθουσες μουσικής

Αίθουσα πληροφορικής Αίθουσα πληροφορικής

Λόγω μικρού χώρου έχουμε Λόγω μικρού χώρου έχουμε δανειστεί και ένα άλλο κτήριοδανειστεί και ένα άλλο κτήριο..

Οι χώροι που θέλουμε να αλλάξουμε.Οι χώροι που θέλουμε να αλλάξουμε.

Εδώ κάποτε ήταν Εδώ κάποτε ήταν σιντριβάνι. Τώρα θα σιντριβάνι. Τώρα θα θέλαμε να το θέλαμε να το καθαρίσουμε και να το καθαρίσουμε και να το κάνουμε παρτέρι.κάνουμε παρτέρι.

Επίσης θα θέλαμε να καθαρίσουμε τους Επίσης θα θέλαμε να καθαρίσουμε τους χώρους που βρομίζουν περισσότερο.χώρους που βρομίζουν περισσότερο.

Πώς θα το κάνουμε:Πώς θα το κάνουμε:

Διαμόρφωση μικρού ερωτηματολογίου και έρευνα με Διαμόρφωση μικρού ερωτηματολογίου και έρευνα με σκοπό την αναζήτηση των αιτίων της ρύπανσης του σκοπό την αναζήτηση των αιτίων της ρύπανσης του περιβάλλοντος από εμάς τους ίδιους. περιβάλλοντος από εμάς τους ίδιους.

Επεξεργασία των ερωτηματολογίων – ποσοτικά και Επεξεργασία των ερωτηματολογίων – ποσοτικά και ποιοτικά συμπεράσματα. Ανάρτησή τους σε χώρο ποιοτικά συμπεράσματα. Ανάρτησή τους σε χώρο του σχολείου και στο διαδίκτυο.του σχολείου και στο διαδίκτυο.

Έρευνα σε ομάδες σχετικά με τα είδη των Έρευνα σε ομάδες σχετικά με τα είδη των απορριμμάτων, τις συνέπειες ρίψης τους για το απορριμμάτων, τις συνέπειες ρίψης τους για το περιβάλλον, τη δημόσια υγεία, την οικονομία, την περιβάλλον, τη δημόσια υγεία, την οικονομία, την ανακύκλωση, την αειφόρο ανάπτυξη, τι συμβαίνει σε ανακύκλωση, την αειφόρο ανάπτυξη, τι συμβαίνει σε κάποιες άλλες χώρες .κάποιες άλλες χώρες .

Επίσκεψη στην υπηρεσία καθαριότητας του Δήμου Επίσκεψη στην υπηρεσία καθαριότητας του Δήμου Ξάνθης – συλλογή πληροφοριών σχετικά με τη Ξάνθης – συλλογή πληροφοριών σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων.διαχείριση των απορριμμάτων.

Προτάσεις: πώς θα πείσουμε τους άλλους να Προτάσεις: πώς θα πείσουμε τους άλλους να αλλάξουν συνήθειες; (χρήση κάδων ανακύκλωσης αλλάξουν συνήθειες; (χρήση κάδων ανακύκλωσης του σχολείου…).του σχολείου…).

Τη ζωγραφιά έκαναν η Μαριάννα Δεληγιαννίδου και ο Γιώργος Καραγεώργος.Τη ζωγραφιά έκαναν η Μαριάννα Δεληγιαννίδου και ο Γιώργος Καραγεώργος.

Το σχολείο μας μέσα από τα δικά μας μάτιαΤο σχολείο μας μέσα από τα δικά μας μάτια

Δημιουργοί παρουσίασης:Δημιουργοί παρουσίασης: *Κατερίνα – Μαρία Λάζαρη*Κατερίνα – Μαρία Λάζαρη((γ1)γ1) * Γιώργος Καραγεώργος(γ1)* Γιώργος Καραγεώργος(γ1) *Μαριάννα Δεληγιαννίδου(Β*Μαριάννα Δεληγιαννίδου(ΒΛΥΚΕΙΟΥΛΥΚΕΙΟΥ)) *Κική Βογιατζή(γ1)*Κική Βογιατζή(γ1) * Κωνσταντίνα Καρακεχαγιά(γ1)* Κωνσταντίνα Καρακεχαγιά(γ1) * Λυδία Κοκκινίδου(γ1)* Λυδία Κοκκινίδου(γ1) * Μιχαέλα Γρηγοριάδου (γ1)* Μιχαέλα Γρηγοριάδου (γ1) *Ηρακλής Δερμεντζίδης(Α*Ηρακλής Δερμεντζίδης(ΑΛΥΚΕΙΟΥΛΥΚΕΙΟΥ)) * Γιάννης Πολυχρόνης(γ2)* Γιάννης Πολυχρόνης(γ2) * Νένα Καρασακαλίδου(γ1) * Νένα Καρασακαλίδου(γ1)

Υπεύθυνες καθηγήτριες:Υπεύθυνες καθηγήτριες:Κοτσιμπού Αντωνία, Κοκκίνη Φωτεινή, Σκούρα Ευδοκία, Χουρσουντιάν ΝτιάναΚοτσιμπού Αντωνία, Κοκκίνη Φωτεινή, Σκούρα Ευδοκία, Χουρσουντιάν Ντιάνα