Να το ηιςεισ…

Επικοινωνοφμε αποτελεςματικά με τα παιδιά μασ

Επικοινωνοφμε ςτο ςαλόνι και παίηουμε μαηί τουσ … και ςτθν οκόνθ Ακοφμε προςεκτικά τα παιδιά μασ Είμαςτε κοντά τουσ Τονίηουμε τα κετικά ςθμεία Συηθτάμε όταν είμαςτε ιρεμοι «Μπαίνουμε» ςτθ κζςθ τουσ Εκφράηουμε με ςαφινεια τθν άποψι μασ

Είμαςτε μια ιρεμθ δφναμθ Είμαςτε ειλικρινείσ μαηί τουσ Δθμιουργοφμε ενκαρρυντικι ατμόςφαιρα ςτο ςπίτι Συνειδθτοποιοφμε τα ςυναιςκιματα και τισ αντιδράςεισ τουσ Δεν αςκοφμε κριτικι ςε ςυμπεριφορζσ τουσ «Συγκρουόμαςτε» για να επιτφχουμε αμοιβαία αποδεκτζσ λφςεισ Επιλφουμε διαφορζσ με διαπραγμάτευςθ

Υποςτθρίηουμε τα παιδιά μασ ςφμφωνα με τισ επικυμίεσ τουσ

Ενκαρρφνουμε τα παιδιά μασ να ζχουν προςδοκίεσ και ςτόχουσ βαςιςμζνουσ ςτισ ικανότθτεσ τουσ Ενιςχφουμε τθν αυτοεκτίμθςθ και τθν αυτοπεποίκθςι τουσ

Λζμε με διακριτικό τρόπο τθ γνϊμθ μασ, ςτθρίηοντάσ τθν ςε καλι γνϊςθ Μειϊνοντασ τουσ φόβουσ μασ, διαμορφϊνουμε γζφυρα ανοιχτισ επικοινωνίασ, ενιςχφουμε τθν ανεξαρτθςία και τθν υπευκυνότθτά τουσ.

Συμμετζχουμε δθμιουργικά ςε δραςτθριότθτεσ μαηί με τα παιδιά μασ

Δίνουμε τθν ευκαιρία ςτα παιδιά να προςεγγίςουν τθν πλθροφορία με πολλαπλοφσ τρόπουσ Ενκαρρφνουμε τθν ζρευνα και τθν αναηιτθςθ πλθροφοριϊν

Καλλιεργοφμε τθν πρωτοβουλία και τα εφοδιάηουμε με χριςιμα και ελκυςτικά “εργαλεία” Αλλάηουμε ςτάςθ αποδεχόμενοι τθν προςωποποιθμζνθ πορεία με προςωπικοφσ ρυκμοφσ, χωρίσ κατ’ ανάγκθ ςειριακι μάκθςθ

..οδθγοφμενοι ςε μία κουλτοφρα

Διαγενεακισ Αλλθλεγγφθσ…

Καλλιζργεια ικανοτήτων του 21ου αιώνα, ωσ ςυνδυαςμόσ

δεξιοτήτων, γνώςεων και ςτάςεων - αξιών

Δφο κόςμοι…

• Παράδοςη και Πρόοδοσ • Διαχρονικζσ αξίεσ – Σύγχρονεσ

προκλήςεισ • Πραγματικόσ και Ψηφιακόσ Κόςμοσ • Καθηγητζσ και Μαθητζσ • Γονείσ και Παιδιά

Δφο κόςμοι…

• Παράδοςη και Πρόοδοσ • Διαχρονικζσ αξίεσ – Σύγχρονεσ

προκλήςεισ • Πραγματικόσ και Ψηφιακόσ Κόςμοσ • Καθηγητζσ και Μαθητζσ • Γονείσ και Παιδιά

μία ςυνάντηςη…

Ελάτε να ςυνεχίςουμε να επικοινωνοφμε…

www.schoolofthefuture.gr

www.doukas.gr