Ειδικό Τεχνικό Σχέδιο Ενότητα 3.1: Μεθοδολογία σχεδίασης διώροφης παραδοσιακής κατοικίας στεγασμένης με στέγη
Δρ Σταματίνα Γ. Μαλικούτη Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα
Άδειες Χρήσης
• Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
• Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς.
2
Χρηματοδότηση • Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια
του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού.
• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
3
Σκοποί ενότητας
• Απόκτηση βασικών γνώσεων για την υλοποίηση αρχιτεκτονικών σχεδίων διωρόφων κτιρίων, που στεγάζονται με στέγη και έχουν φέροντες τοίχους από λιθοδομή.
• Εξοικείωση με τη μεθοδολογία σχεδίασης κατόψεων, τομών και όψεων σε κλίμακα 1:50.
4
Περιεχόμενα ενότητας
• Γενικά εισαγωγικά για τη λειτουργική και μορφολογική τυπολογία και την κατασκευή στην Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική του ηπειρωτικού χώρου.
• Σχεδίαση ευθύγραμμης σκάλας. • Ανάλυση δεύτερου θέματος εργαστηρίου.
5
Ευχαριστίες
• Και από τη θέση αυτή, εκφράζω τις θερμές ευχαριστίες μου προς τις διδάσκουσες -συνεργάτιδες του εργαστηρίου: – την κ. Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτονα Μηχανικό
Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction, και – την κ. Ευγενία Τούση, Διδάκτορα Αρχιτέκτονα Μηχανικό
Ε.Μ.Π.,
• για τη διαρκή και δίχως φειδώ συνδρομή τους, τόσο στον εμπλουτισμό του περιεχομένου του μαθήματος, όσο και στις εξαντλητικές διαδικασίες της αποτελεσματικής ροής του εργαστηρίου.
6
2.1. Μεθοδολογία σχεδίασης σε κλίμακα 1:50 διώροφου κτιρίου στεγασμένου με στέγη /ΚΑΤΟΨΕΙΣ 7
Παραδείγματα, που έχουν αντληθεί από την ελληνική παραδοσιακή αρχιτεκτονική.
2.1.1. Γενικά εισαγωγικά
«μακρυνάρι» - εξέλιξη 1
Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1987, σελ. 123.
καλύβι
χαμώγειο και μεταγενέστερες παραλλαγές
Από το μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ –υπευθ. Σταμ. Μαλικούτη
9
«μακρυνάρι» - εξέλιξη 2
Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986, σελ. 123.
καλύβι
Από το μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ –υπευθ. Σταμ. Μαλικούτη
10
Χαμωκέλα στον Γέρακα, Πελοπόννησος
Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986: σελ. 124.
2.Γωνιά 3. Πατωματάκι
4.Αχούρι Δίρριχτη στέγη
11
Δίπατο με χαγιάτι, Κρεμαστή, Πελοπόννησος
Πηγή: Ελληνική Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική, τόμος 4ος, 1986: σελ. 131.
Τρίρριχτη στέγη
12
Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Τρίκαλα, Σεπτ. 2013. 13
Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Μακρυνίτσα, Νοε. 2013. 14
Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Ναύπλιο, Αυγ. 2012.
15
Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, Φιλιατρά, Απρ. 2013. 16
2.1.2. Σχεδίαση ευθύγραμμης σκάλας
17
Σκίτσο για τις ανάγκες του εργαστηρίου ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ, κατά την πρώτη επαφή του φοιτητή με την έννοια του σκαλοπατιού (πατήματος – ριχτιού).
18
19
Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, 13.02.2015. Φωτ.: Στ. Μαλικούτη, 13.02.2015.
20
2.1.3. Ανάλυση θέματος 2 «Παραδοσιακή κατοικία σε δύο επίπεδα (υπόγειο και ισόγειο), η οποία στεγάζεται με στέγη»
21
Μεθοδολογία σχεδίασης κατόψεων
Σχεδ
ίαση
: Νατ
άσα
Μαρ
κοπο
ύλου
, Αρ
χιτέ
κτω
ν Μ
ηχαν
ικός
Ε.Μ
.Π.,
M
Sc M
anag
emen
t in
Cons
truc
tion
23
Σχεδίαση: Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction 24
Σχεδίαση: Νατάσα Μαρκοπούλου, Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π., MSc Management in Construction
25
Τέλος Ενότητας
Top Related