Επιμορφωτικό  Πρόγραμμα  1ου  &  2ου  ΠΕΚ  ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ  ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ  ΚΑΙ  ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ  ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ  ΤΟΥ  ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ  ΙΣΤΟΡΙΑΣ  Σύγχρονες  Στρατηγικές  στο  πλαίσιο  της  Ιστορικής  Εκπαίδευσης    

Θεσσαλονίκη,  Φεβρουάριος-­‐Μάρτιος  2015  Αρμόδιος  Τσιβάς  

Δρ.  Επιστημών  Αγωγής,  Σχολικός  Σύμβουλος  Συντονιστής  Επιμορφωτικού  Προγράμματος  

 

1η  ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ:  «Η  ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ  ΤΗΣ  ΙΣΤΟΡΙΑΣ»    . Τι  είναι  η  «ιστορία»;    

!  

     

 . Με  ποιο  τρόπο  διαμορφώνεται;  

 !        

 . Ποια  παρουσίαση  ιστορίας  σας  ελκύει  –  ενδιαφέρει  περισσότερο;  

 !        

 . Ποια  η  σχέση  σας  με  τη  ιστορία...;    

!  

     

   

1

  2  

Επιμορφωτικό  Πρόγραμμα  1ου  &  2ου  ΠΕΚ  ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ  ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ  ΚΑΙ  ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ  ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ  ΤΟΥ  ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ  ΙΣΤΟΡΙΑΣ  Σύγχρονες  Στρατηγικές  στο  πλαίσιο  της  Ιστορικής  Εκπαίδευσης    

Θεσσαλονίκη,  Φεβρουάριος-­‐Μάρτιος  2015  Αρμόδιος  Τσιβάς  

Δρ.  Επιστημών  Αγωγής,  Σχολικός  Σύμβουλος  Συντονιστής  Επιμορφωτικού  Προγράμματος  

 

1η  ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ:  «Η  ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ  ΤΗΣ  ΙΣΤΟΡΙΑΣ»    

. Τι  είναι  η  σχολική  ιστορία;    

!  

   

 

. Ποια  η  σχέση  σας  με  το  μάθημα  της  ιστορίας;    

!  

     

 

. Ποια  η  θέση  του  μαθήματος;    

!  

   

 

. Ποιες  σχέσεις,  πρακτικές,  προτάσεις  περί  του  μαθήματος...    

!  

     

 

. Τι  γνωρίζω...  για  τη  διδακτική  της  ιστορίας;    

!  

   

 

1