Download - kea.schools.ac.cykea.schools.ac.cy/.../my-school-level-2-questions.docx · Web viewΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»! ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Transcript
Page 1: kea.schools.ac.cykea.schools.ac.cy/.../my-school-level-2-questions.docx · Web viewΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»! ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το ελληνικό μου σχολείο – H καταγωγή μου, Επίπεδο 2 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Εργασίες

Πως πηγαίνω στο ελληνικό σχολείο; Τι φέρνω μαζί μου;

Ποιοι χαίρονται που έρχομαι στο ελληνικό σχολείο; Τι κάνουμε στο ελληνικό σχολείο;

Στο ελληνικό σχολείο πηγαίνω:

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....σΈρχομΧαριαι στο ελληνικό σχολείο και χαίρονται:

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

ΣτοΣστο το ελληνικό σχολείο φέρνω μαζί μου: ....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

ΣτοΣτο ελληνικό σχολείο

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Όνομα........................................................................................................................... Τάξη ............................. Ημερομηνία ....................................

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»!

Χαίρεται :

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Στο σχολείο φέρνω:

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Στο σχολείο:

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Page 2: kea.schools.ac.cykea.schools.ac.cy/.../my-school-level-2-questions.docx · Web viewΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»! ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το ελληνικό μου σχολείο – H καταγωγή μου, Επίπεδο 2 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Εργασίες

Μιλώ ελληνικά με

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Με βοηθάει

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΔΩ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»!

Με ποιους μιλώ ελληνικά (στο σπίτι, στη γειτονιά, στο τηλέφωνο); Πού μπορώ να διαβάσω ή να ακούσω ελληνικά

στην Αγγλία;

Ποιος με βοηθάει με τις εργασίες του ελληνικού σχολείου;

Πού πηγαίνω με την οικογένεια μου, που μου θυμίζει την Ελλάδα ή την Κύπρο; ....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

Πηγαίνω

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................

....................................