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prηcfυcη\/l

GRAMATICADE USO

Ξ

DEL ESPANOLTοτr[ηJ 116οrιρη

CON SOLUCIONARIO

Lu is Aragon6sRamon Patencia

ΞEM

Proyecto editorialEquipo de ldiomas de SM

AutoresRam6n PalenciaLuis Aragon€s

Coordinaci6n editorialPablo Ferndndez de C6rdoba

Εdici6nMaria Αlvarez PedrosoCristina Aparecida DuarteAlejand rο Garcia-Caro G arcfa

llustraci6nΑnge1Trigo

DisefioEstudio 5M

Maquetaci6nPreiscam, S. L.

Direcci6n editorial.Pilar Garc[a Garcia

www.sm-ele.com

ζomercializa

Pαra el extrοnjero:

Grupo Εditoria[ SM Internacionallmpresores, z Urb. Prado del Espinoz866o Boadilla del Mοnte. Madrid (Espafra)Tel€fono: {3,4) 9ι 4zz 88 ooFax: b4) 91 4zz 6ι' o9internacio nal@gru po-sm,co m

Poro Εspαfiα:

Cesma, SAjoaquΙn Turina,3928o44 Madrid (Espafra)

Τe[€fono: 9o2 72 73 23Fax: 9oz 24 72 22clientes@gτu po-sm'com

Cualquier forma de reproducci6n, distribuci6n, comunicaci6n piblica o transformaci6n de esta obra solo puede ser realizadacon ιa autorizaci6n de sus titulares, saιvo excepci6n prevista por ta tey. Dirilase a CEDRo (Centro Esρafrol de Derechos Reprogr6ficos,www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear atgιin fragmento de esta obra.

Θ Luis Aragon€s - Ram6n Palencia _ Ediciones SM, MadridΙ5BN : 9z8-84 -67 5.zιo7 -8Dep6sito legal: M-288-2009

i-Ξ-.-.-:-:. .. :] ".:i:i:

-i,C6mo es?

Εsta Grαmdticο de usa del espafiol est6 dirigida a estudiantes de nivel inicial (At.Az) seg0n los par6metros que

describe el Plan curricutar del Instituto Cervantes.

Est6 desgtosada en to7 unidades que abordan temas gramaticales muy concretos organizados en dobles p6ginas

de teorla Y Pr6ctica:

Viietas depresentaci6nen contexto.

PRAcτ|cA

Ejercicios que

trabajan [o

expuesto en ιapAgina de teoria.

Modelos derespuesta para

facilitar lareatizaci6n de[os ejercicios.

TEOR[A

Εxplicacionesgramaticaιessencitlas ysecuenciadas.

Cuadros deAtenci6n ρaraincidir sobre lospuntos queprooucen

Remisiones a

otras unidadespara aclarar ocompletar

mayor dificultad.

Εspacios para

indicar e[ n(merode aciertos y

realizar [a

autoevaluaci6n.

conceρτos

Εs una grametica cιara en [a exposicidn de los contenidos te6ricos.

Es una gramatica practica que incluye gran nOmero de ejemplos y elercicios.

Εs una gramatica de uso con un vocabulario actuaιy rentable y ejemplos contextuaιizadas en situacionescotidianas.

Es una gramatica visual cοn estructura clara y numerosas ilustraciones y referencias en coιor para resaιtar ιoscontenidos m6s signifi cativos.

iC6mo se usa?

Ε1 tibro puede trabajarse en eι auιa o bien empιearse como instrumento de autoaprendizaje. Por este motivo, seinc[uyen alfinal un soιucionario con las respuestas a todos los ejercicios planteados y un gtosario traducido a[ing[6s, a[ Γranc6s y al alemin con todo el vocabulario necesario para comprender los ejercicios.

Cada una de [as unidades del tibro puede ser tratada de forma independiente: profesor o alumno pueden acudira resolver Una cuestion determinada sin necesidad de seguir la Grοmdticο de principio a fin.

E[acceso al libro se puede hacer, bien a travds del indice inicial, en eι que aparecen las unidades organizadastemSticamente; o bien a travds del fndice analitico final, en elque se incluyen, ordenados alfab6ticamente, losconceptos y palabras clave.

56 ι,εR.icιos

ffiffiMffiffiffiffiffiΞ

j!:;::

i,j

Una propuesta de trabaio

Para trabajar aspectos gramaticates nuevos para e[ estudiante:

- Lectura de [a teorfa.

- Realizacidn de los ejercicios.

- Revisi6n de los ejercicios con ayuda delsolucionario, resaltando las respuestas incorrectas.

- Nueva lectura de [a teorfa, centr6ndose en la b0squeda de la informaci6n que explique las incorreccionesdetectadas en los ejercicios.

_ Νueva realizaci6n de los ejercicios y posterior revisidn de lοs mismos.

- Repeticion del paso anterior unos dias despu6s. i

Para trabajar aspectos gramaticates ya conocidos por el estudiante:

Realizaci6n de[ proceso anterior a partir del segundo paso. La lectura de [a teorfa se [[evar6 a cabo0nicamente para comprobar las razones por las que determinadas respuestas son incorrectas.

Para trabajar unidades que contienen aspectos gramaticales y temiticos comunes y que est6n retacionadasentre s[ a trav€s de llamadas:

- Para recordar contenidos anteriores necesarios para ta comprensi6n de la nueva unidad, volver a la unidado unidades indicadas en la llamada y leer la teoria. t

- Para aνanzar y profundizar en e[estudio de un contenido tem6tico o gramatical, ir a [a unidad o unidadesindicadas enla [amada, leer la teoria y realizar los ejercicios.

Ρara realizar una autoevaluacidn de cada unidad, completar con el n0mero de aciertos el cuadro que apareceen el margen de cada ejercicio.

Para trabaiar cuestiones b6sicas referidas a la ortograffa det espafrol se incluyen al final det tibro dos unidade.que pueden ser estudiadas en cualquier momento independientemente del itinerario escogido paralas unidades del tibro.

Unidad ι: el hijo, lo hijαMasculino, femenino (t) ..............

Unidad z: el libro, lο mesαMasculino, femenino (z) ..............

Unidad 3: libro,librosSingu[ar, plura[ ........

Unidad 4| ι]n, ιJno, ιJnoS, unosElarticulo indefinido

Unidad 5: un coche / cocheAusencia de artfculo

Unidad 6: el,lα, los,IαsElartΙculo definido

Unidad 7,. un ρerro / el perroContraste entre el artΓculo indefinido y eldefinido

Unidad 8: eΙ sefior Alonso, Ια calle MοyorEtarticulo definido con nombres propios

Unidad 9ι el seis de eneroElarticuto definido con expresiones de tiempo ...........:.......

Unidad ιo: tocαr lα guitαrrοOtros usos del articulo definido

Unidad t1:- eι rojo, uno rojoOmisi6n del nombre

Unidad 72: este, ese, oquel...Demostrativos ..............

Unidad t3: un coche pequefioAd jetivos ca lificativos

Unidad t4 unα αmigα chilenaAdjetivos de nacionalidad ..........

Unidad ι5 mds cαro' menos trobαjαdorForma comparativa de los adjetivos G) ..............

Unidad ι6: tαn αltoForma comparativa de los adjetivos (z) ..............

Unidad ι7z mi, tu, Sιl...

Posesivos (r) ..............

Unidad 18 mio, tuyo, suyo...Posesivos (z) .............

Unidad 79 ιΙno' dos, tres.'.Nι1meros cardina[es (t) ..............

Unidad 20:- treintα, cuαrentα...Nι]meros cardinales (z) .............

Unidad 27: cien, miΙ, un milΙon...Nιimeros cardinales (:) .............

Unidad zz; primero, segLtnda, tercero...NΟmeros ordinales

t2

74

ι6

r8

22

24

z6

z8

3o

32

34

g6

38

40

42

44

46

η8

5o

52

:ll :

.a',

:: .

lrr'

:,

Unidad 23: todo, todο, todos, todαsΙndefinidos (l) ....,..'..... 54

Unidad 241un, otroIndefinidos (z) ............. 56

Unidad 25 mucho, poco, demαsiαdo, suficienteIndefinidos b) ............. 58

Unidad z6: αlguien, αlgo, nαdie, nαdα|ndefinidos (η) ........'.... 6o

Unidad 27i mds, menos, tαntoComparaci6n con nombres ............. 6z s

Unidad z8: yo, fi, €ι.'.Pronombres personales de sujeto .................. 64

Unidad z9:. Te αmoPronombres personales de objeto directo 66

Unidad 3o: Me hα regοlado un relojPronombres personales de objeto indirecto ..................... 6g

Unidad 3ι: Se lo he dodo .

Pronombres de objeto indirecto y directo 70Unidad 3z: lo/Ιa/le

Contraste entre pronombres personales de objeto 72Unidad 33t me ducho

Pronombres reftexivos 74

Unidad 34i pora mi, conmigo...Pronombres personales con preposiciones τ6

Unidad 35: que, dondeRelativos

78Unidad 36 Ζqui6n?, iqu6?

Interrogativos (r) ........... 8oUnidad 37: icudl?, Ζqu6?

lnterrogativos (z) ......... 8zUnidad 38: id6nde?, icudndo?, lcudnto/ο/os/os?

Interrogativos b) ......... 84Unidad 39: ic6mo?, ipor qu6?, Lpοrα qu6?

Ιnterrogativos (4) ....'.... 86Unidad 4o: iqu6!

Exclamaclones .............. gg

Unidad 41t soy, eres, es-..Presente de indicativο de ser 9o

Unidad 4z: estoy, estds, estd...Presente de indicativo de estοr

Unidad 43: soy αEegre / estoy alegreContraste entre ser y estor ...................

Unidad 44: tengc, tienes, tiene...Presente de indicativo de tener

92

94

=:i:-i:-:

g6

Unidad 45: Hoy un vαso en Iο mesαPresente de indicativo de hαber impersonal .......,....,........ ρ8

Unidad 46 Hαy un cine. Εstd en lα cοlle MαyorContraste entre hοbery estor ...... 1oo

Unidad 47: trοbajo, trαbαjαs.'.Presente de indicativo: verbos acabados en _αr ............... 1o2

Unidad 48:. como, comes...Presente de indicativo: verbos acabados en -er ............... 1o4

Unidad 49: vivo, vives...Presente de indicativo: verbos acabados en -ir ......... ....... ro6

Unidad 5o: pienso, quiero...Presente de indicativo: verbos irregulares G) .............. ..... ro8

Unidad 5t:. duermo, juego...Presente de indicativo: verbos irregulares (z) .............. ..... 11o

Unidad 5z: Mαfiαnο voy al mddicoPresente de indicativo: otros usos .......... ....... t72

Unidad 53| me levοntoVerbos con me, te, se... ................ 114

Unidad 54: me lαvo l lαvoContraste entre verbos con y sin me, te, se... ........... '........ ιt6

Unidad 55 2Τe gustα lα masicα?Verbos con me' te, le... ................ rι8

Unidad 56: Εstoy viendo lαs noticiαsPresente de estαr + gerundio ...... 72o

Unidad 57: hοgo l estoy hαciendoContraste entre presente de indicatiνo y estαr + gerundio ...............'.. 722

Unidad 58: trαbαj6, comf, viviPret6rito indefinido: verbos regulares ............ t24

Unidad 59: estuve, fuePret6rito indefinido: verbos irregulares .......... tz6

Unidad 6oz he trαbαjοdoPret6rito perfecto de indicativo (1) .............. ,'. ιz8

Unidad 6t he viαjodo muchoPretdrito perfecto de indicativo (z) .......... ....... 13o

Unidad 6z: he trαbαjαdo l trαboi€Contraste entre pret6rito perfecto y pret6rito indefinido ..................... t32

Unidad 63: trαbαjoba, comiα, viviαPret6rito imperfecto de indicativo .................. 134

Unidad 6η: trαbοj€ l trαbαjαbαContraste entre pret6rito indefinido y pret6rito imperfecto de indicativo ............... t36

Unidad 65: trαbojαr6, come16, vivi16Futuro simple: verbos regulares ..................... 138

Unidad 66ι hobr6, podr6Futuro simple: verbos irregulares ................... 14o

Unidad 67: voy α soιirPresente de ir α + infinitivo .....'..,. 742

Unidad 68: hor€ l hαgo l voy α hαcerContraste entre las diversas formas de hablar del futuro .................... 144

Unidad 69: Abre lα ventαnαf mperativo afirmativo: verbos regulares ......... 146

Unidad 7o: Νo αbras Iα ventαnαlmperativo negativo; verbos regulares ........... l48

Unidad 7ι: Cierra lο ventonolmperativo: verbos irregulares (l) ............. ..... 15o t

Unidad 7z: No juegues αquilmperativo: verbos irregulares (z) ............. .,... 75!

Unidad 73: Pon lο mesalmperativo: verbos irregulares (:) ............. ..... t54

Unidad 74: Idvαtelmperativo de verbos con se ........ 756

Unidad 75: c6mpr0ια, no lα compres 4

lmperativo con pronombres de obieto ............ 158

Unidad 76: Viojar es estupendolnfinitivo ................... 16o

Unidad π: voy α trαbαjαr /tengo que trοbοjαrΕxpresiones con infinitivo (t) ........... .........''.... ι6z

Unidad 78: Suelo cοmer en cαSoΕxpresiones con infinitivo (z) .......... ............... 764

Unidad 79: Εlαutobas αcαbο de irseΕxpresiones con infinitivo (:) .....''... ............... ι66

Unidad 8oz trαbajαndo, comiendo, viviendoGerundio ................... 168

Unidad 8ι: Puedo hαcerΙo' Εstoy hαci6ndoloPronombres de objeto con infinitivo y gerundio ............... 77o

Unidad 8z: trοbοjαdo, comido, vividoParticipio .................. 772

Unidad 83ι Quiero α Morto, Le he dejαdo mi bicio PedroObietos directo e indirecto .......... 774

Unidad 84: αquf' αlli, αrriba, οbαjo...Adverbios de lugar ... 776

Unidad 852 hoy, oyer, entonces, luego...Adverbios de tiempo G) .............. .................... 178

Unidad 86ι yα, tadαvt'αAdverbios de tiempo (z) ............. .................... r8o

Unidad 87: siempre, de vez en cuαndo, α veces...Adverbios y expresiones de frecuencia ............. ................ r8z

Unidad 88 muy, mιlcho, bαstαnte...Adverbios de cantidad ................. 1g4

I

Unidad 89: bien, fdcilmenteAdverbios de modo ... 186

Unidad 9o; mds rdpido, meiorComparaci6n de adverbios ............. ................ 188

Unidad 9t:. no, nuncaAdverbios de negaci6n ................ 190

Unidad 92| yo si, yo no, yo tombi6n, yo tοmpocoExpresar coincidencia o no coincidencia ......... .................- 792

Unidad 93Ζ y, o, pero...

Conjunciοnes ................ ............... 194

Unidad 94: α lαs cinco, por lα mαfiαnα...Preposiciones (t) ........... ...'..-.-....' 196

Unidad 95: α Tijuonα, desde la ployα...

Preposiciones (z) ........... .............. 198

Unidad 96: encimα de Ιo mesα, dentro de lα cαjα...

Preposiciones (:) ........... .............. 2oo

Unidad 97: α Pedro, de Εlvirα, en αutobas...Preposiciones (η) ....,...... ........'..... 2o2

Unidad 98 pαro ti, por omor...Preposiciones (s) ........... ..........--..2o4

Unidad 99: Pienso en tiVerbos con preposiciones ......... ..................... zo6

Unidad too: Creo que es muy cαroOraciones subordinadas con que .................... zo8

Unidad ιoι: Si gαnοn, Serdn cαmpeonesOraciones condicionales ............... ................. 21o

Unidad ιoz: cuαndo ero joven, antes de irme...Oraciones temporates ....,.'.......'.. 272

Unidad 7o3: porα estudiαr'..Oraciones finales ...... 274

Unidad 7o4.. porque hαce frio, por lo nieblα, por eso estd en formαoraciones causales y consecutivas .............. ..................... zι6

Unidad ιo5: Hοce frioOraciones impersonales ................ ................. zr8

Unidad ιo6: m6dico, drbol, ingΙ6sReglas de acentuaci6n ............ ....22o

Unidad ιo7z Arturo SdnchezUso de mayOsculas ...222

[ndice anatitico ......-.......224

Solucionario .................. zz8

Glosario ......24o

eI hijo, lαMasculino, femenino (r)

Εn espafrol, los nombres de personas son mascu[inos o femeninos.Ο

Πfl hombre = masculino

elhijo

el pοdre

hijα

a

1T muier = femenino

la hijα

lα mαdre

lα cοmοrerαel cαmarero

el doctor

el estudionte

Τerminaciones de masculino y femenino.

lα doctorα

lα estudiαnte

PεRo:

e! piloto

eΙ modelo

el pαciente

Pεκo:

el joven

un hombre αlto " uno muier αltα

UΝ|DAD 4: El articu[o indefinidoυN,DAD 14: Adjeiivos de naciona[idad

ffit,&ffffi

,-Ata##

*iffi1Fιw*,1<elh-Υ

λn<ν:\

ffi\ΨΞ

-o' .€

el nifio

el cocinero

el dependiente

'consononte

el profesor

el bαilοrin

.onte, -istα

el estudiαnte

el tαxistα

otrαs terminαciones

eI οctor

el reγ

el prΓncipe

formαs diferentes

el hombre

el mαrido

el podre

el tio " lo tfο

UΝlDAD 2: Mascutino, femenino (z)UNTDAD 13: Adjetivos calificativos

-o

Iα nifio

Ια cocinero

lα dependiento

+o

lα ρrofesorolα bαilorinα

-οnte, -ista

lα estudiαnte

Iα taxisto

lα οctriz

lα reinα

lα princeso

lα mujer

lα mujer

lα modre

lα piloto

[α modelo

lα pociente

lα joven

ese sefior > esα 1efiorα

υιιlono 6: Εt artΙcu[o definido

i:iΞi

10

pαdre' hijo = masculino mαdre, hηα = femenino

fERClctos

paciente

rey taxista

\t.2.t

l

I

1. Senor senorο

2. director

3. fot6grafo

4. artista

5. actor

6. pintor

8. turista

9. iovenro. tenista11. rey

rz. alumno13. hombre

15. doctor16. paciente

ι7. marido

ι8. nifro

19. escritorzo. principe

zr. bailarfn

AclεRτos

_10

Ac| ERτos

"21

AcΙεRτos

"_ 10

Observe et dibujo y complete tas frases con las palabras de[ recuadro.

E\\?Ι \)mΑιa

m'ψμbMrLψla

hermano

Φ<

Ir-'' r7>τ^ιι |'r' ι'μ44 )

\ ar \\-/ \-+\s'l-. '1#'/ι/\-

6sk|4 β'ra

I

Ll . 1)

aa{x 6. Luis es mi

-.

7. Ana es mi

-.

8. Lucia es mi

-.9. Julio es mi

-.ro. Raιi[es mi

-.

@aγΣ7 ><ΚaiL 5ikd1

2.

3.

4.

5.

,, r\ Escriba M (masculino) o F (femenino) en cada ilustraci6n. Despu6s, comptete como en el eiemplo utitizando'.-, L^' palabras del recuadro con eI o lα.

estudiante modelopiloto

ΘΩΦβ

-Γffiο'-ηi )\ \'al

Π-@mliiffiiWliri1lF{<l/----\lI/TΠffiΤΓΠΠi

Π-

Θffi Θ ΩW|"&ρ /rλA\# #5λΦ:;\\w

Π-

'ffi? #Ν f-fi')LW#Ιw|

Π_-

*b*μe!ν /\ν' /

ffΦrn

Μ^Π-

Θffi,-*1P ry| ]ρνu7 /1*1 ξ./) \'Vffhι

\,J1 Yl Itw

2--i9aΨtrlι ,r lv.:Λ.( tηλ

/,fΙ\/ λtilq t\ t\

7. abogado 14. dependiente

-

abuela abuelo hermanahifa hijo madre

tfa tfo

cantante \ ./ cocinero

. Pe@Qa Pianista

lFl |αperiodistα Π_Φ

Εscriba el femenino de los siguientes nombres.

Ana es mi

-.

\Laura es mi

-.

l

Blanca es mi

-.)Pedro es mι

-,,ι 'z/\-/

Ξ

\-,/

5iki4

el libro, lα mesαMascu[Ιno, femenino (z)

En espafrol, los nombres de cosas son masculinos o femeninos.

- Nombres acabados en -o = masculinos:

Εl Iibro' el teι€fono son nombres masculinos.

Lo mesο, lo sillq son nombres femeninos.

el libro

PεRo: lο mοno

lα cαso

Pεno: el dio

el cuaderno

lα foto (lα fotogrofια)

lο sillo

el idiomα

el tel€fono

ια meso

el mopo

el vαso

Io moto (lα motocicletο)

la guitαrro

el progrαmα

lo roso

el problemο

el museo

lo rαdio

_ Nombres acabados en -α = femeninos:

- Nombres acabados en -e o en consonante = mascuιinos o femeninos._ Masculinos: el restaurαnte e! coche e! cine e! hote! el ldpiz e! ρon e! color

. Los d[as de las semana e! lunes el mortes

. Los nombres compuestos., e! porοguαs e! cumpleofios

- FemenΙnos ι lα close lα noche !α leche la soΙ !α flor lo luz. Los nombres acabados en _ci6n, _si6n: ta conci6n lo hobitαci6n. Los nombres acabados en -dοd, -tαd: lο ciudod !α universidod

Εn caso de duda, consulte un diccionario.

Algunos nombres de animales tienen una forma masculina y otra femenina.el gαto - lo gοtοel perro - lα perroel cerdo _ lο cerdα

el cabαllo _ lα yeguαel toro _ lo vοcoel gαllo - lo gollino

Pero [a mayoria tienen solo una forma, masculina o femenina:. Son siempre masculinos'. e! conguro, e! cocodrilo, e! pingi'jina, e! pdjαro,

el gorilα' el chimpαnc€, el rαt6n, el pez. Son siempre femeninos i ια roto, lo jirοfο, !α moriposo, lα moscα, lo arοfio,

lο bαllenα, lα serpiente

Εn caso de duda, consulte un diccionario.

UNIDAD 1: Masculino, femenΙno (l)uNroAD 13: Adjetivos calificativos

UNTDAD 4: E[ art[culo indefinidoUNTDAD 14: Adietivos de nacionalidad

el sofd

lα televisi6n

Iα libeιtod

A;,:A?:\Ψr

υπιοno 6: E1 art[cu1o definido

ffiF.ΞΞ:Ξ

,ΙΞ-

Ξ]:

,?' 2tL---ΓI

ιl2.1)

εJERc!closEtiquete la itustraci6n con tos nombres de[ recuadro y el o lα.

boligrafomapa

|α ventαnα

cuaoerno

mesa

foto

ρizarra

lapicerositla vp@a

libro

1

2.

5.

4.

5.

6.

7.

8.

9.10.

\2.2) Clasifique los siguientes nombres en [a tabla.

autobιis avi6n cΜΙ cine ciudad cumpleafros dia estaci6n

abitaci6n hotel idioma l6piz leche luz ltave mano moto noche

probtema programa radio sof6 televisi6n tren " universidad viernes

ι1rboI cαncIon

2.3) Complete las siguientes tabtas con los animales correspondientes.

el gato

el caballo

elgallo

|α qαtα

Μh

nariz

, AcIERτos. -.,1ο

AcιErτo5

28

la perra

e[ le6n

la vaca

Ac|ΕRτ0s

-"6

2.4) Comp\ete con eΙ para el masculino y lα para e[ femenino. Consulte et diccionario en caso necesario.

Ac,εRτos

-"6

|α mαriposo

chimpanc6 gorila jirafa

t3

marΙposa ρez serpiente

Iibro, libros

c*'τ-τ4ffiν*;@dffιΙbros relojes

libros, relojes = plural (2,3, 4, ...)

:ιi + S cαso > cosas coche o coches nifio " nifios

+ es profesor n profesores ciudod , ciudades.

!ost:'!: p:'t:!": hobitαc!6

mes > meses

+es pοΓs ' pοises οutobis > outobuses

no camοlan (el) lunes ' Qos) lunes (e!) pαrοguαs ' (!os) pαrαguos

televisi6n' televisiones

η\ffigοfos

ffiffiΓ,,' '/

}41 ΝζΙ ΛuI t\ i

LJ Ι2pαntαlones

+es

Masculino + femenino = plural masculino

voqueros

hijo+hiia=hijos

tuliο tiene tres hijos.

υπlono 6: Εl artΙculo definidoUNtDAD 14: Adjetivos de nacionatidad

74

unοs tijerαs tres tijerαs

pαdre+mαdre:pαdres

Los podres de Μiguel se llamαn Antonio y Pi!αr.

UΝ|DAD 4: Εt articulo indefinidoUNtDAD 13: Adietivos calificativos

Singular, plural

libro, reloj =

Formaci6n de[ plural

reloj

singutar (r)

-''-": -! -9:-Y-consonante

-s(en pa[abras de una sΙtaba)

-6s, -6s, -is, -6s, -is(en ο1.ιa!1g de

!o19' m6s sΓlabas)

-as, -e5, _is, -oS, -ιΙ5(en palabras de dos o m6s si'tabas)

Algunos nombres utilizan soto [a forma de pturat.

tilerαs

libros

-ΞΞE:Ξ==::.--:::Ξ:-===€Ξ'.==-=:=Ξ=====-ΞΞ.=--T€= -_:. -i-=

,ERCICIOS;.ι) Escriυa el plural de los siguientes nombres.

1. muJer

2. pez

3. ventana

4. actriz

5. habitaci6n

6. madre

7. pantalones

8. hotel

9. universidad

ro. televisi6n

mu ieres n tno

hermana

11

72.

z:.. cumpleafros

zz. tel6fono

23. Casa

24. flor25. vaqueros

26. mes

27. m6dico

z8. paΙs

iugadorlad16n

13. [e6n

ι4. dhr5. clase16. foto

77. νaca

r8. iueves19. actor

zo. estudiante29.

3o.

:.) lnaique los obietos que aparecen en el dibujo. Utitice las palabraJΞl reαladro y los nimero s !' 2' 3y 4.

Εn et dibu!o hay...

1 mesα 2 botel|αs

la gafas

postalψEΦ

16mpara |6ρiz

silla tif eras

librovaso

Ac|ERτos

-- 30

AcιERτos

L0

l.;) Observe las ilustraciones y escriba los nombres de los obfetos en [a forma correcta.

autob0s paraguas ρez reloj

Aζ| ERτo5

61

3.4) Sustituya las patabras subrayadas como en el eiemplo.

r. Amalia tiene un hiio v dos hiias.Amalia tiene tres hijos.

6. Voy a una fiesta con mis compafreros v compafreras.Voy a una fiesta con mis

z. Ε[ abuelo v ta abuela de Marta viven en Caracas. 7. Es una compafrfa de ballet con un bailarin y dos bailarinas.LoΞ-πMartavivenenCaracas.Esunacompafriadebaltetcont-res-.

3. Un amigo V una amiga mios estdn en Chite. 8. En mi escueta hay un profesor y dos profesoras.υos mios est6n en Chite, En mi escuela hay tres

4. Mi hermano v mi hermana son m6dicos' 9. Ι.le mandado un correo elect16nico a mitio y a mi tia.ffiicos.Flemandadouncorreoe[ectr6nicoam.6-AcΙΕRτos

5. Mi padre v mi madre son muy altos. ro. En mi clase hay tres atumnos v cinco alumnas. ."-. 10Mis

-

son muv aιtos. En mi clase hay ocho

Δ'.sE

kΨ8@*

"_ar!//-

pantalones

,f(ΓΩ.,π-WshΝffiΨ

1+' Ψξ

trr" /ilj

tffi#_\y<θffi

L5

un' unα' unos' unαsΕl artΓculo indefinido

Formas del artΙculo indefi nido

SINGULAR

PLURAL

un

un chico, un coche

unosunos chicos, unos coches

unauno chicα, uno colα

unas

unos chicαs, unas cosos

un omo de cαso

un (no unα) delante de nombres femeninos en singutar que empieza n po,,[,,, h,t,'.

un dguilo un oulo un hochα

Pεno: unos dguilos, una buenο αulα, uno pequefiα hochο, uno bueno αmo de cαso

Se usa un, ι.ιna' unos, ιΙncΙS + nombre para identificar algo oalguien como parte de una ctase o grupo.

_iQu6 es eso? _Εs un reloj'_iQui€n es Chαydnne?_Εs un cαntonte.Lo papayo es uno ftutα.

1,Qυ6 es eso?

es eso?

Ξ",Ι'1l!'-"!!λl1Τ:.,,1,*:::TJi},:1,...cantidad. €Σ# ffi__rJΝecesito un ldpiz. un !ιipiz una entrαdaUnα entrοdο, por fαvor

_ι1nos,unos+nombresconforma0nicadeP[ura[=1#ffiNecesitounostijerαs. <- \9 F\,,...,, ΗQuiero unos voqueros. unαs tijerαs unos voqueros

_ LΙnoS, unos + nombres contables en ptural = olgunos, αlgunos (3, 4, 5,,.)He comprοdo unos flores' .#e.*Hoy unos libros en lα mesα. ffi

unοs flores_ ιlnos' LιnCΙs + cantidad = οproximαdamente

Hoy unos veinte personαs en lo clαse = aproximαdαmente veinte personos,

UNIDAD 7: Contraste entre el artΙculo indefinido y e[ definido

ι6

unos Iibros

i_.:_=:_:

UNTDAD 5: Ausencia de articulo

Ε'ΕRcIclosη.δ complete con Un, uno' unos' unos.

unα flor

.-- sil[as

relojes

.- mesa

alumnos

6.

7.

8.

9.

10.

-

cine

habitaci6n

tipices

-

chica

-

aulas

77.

-ciudadrz.

-

aula

73.

-

profesora

74.

-

pantatones

75. _ Camarero

cantante cantante

I

4.η

l

Complete las respuestas utilizando ιln' ιιnα' ιιnos' ιlnαs y las palabras de los recuadros.

AcΙERτ05

_15

Ac| ERτos

_74

AclERτos

72

ciudad

fruta ista

jQu€ es...

r. ... e[balonmano?Εs un deporte

z. ... Sevilla? Es

3. ... Cotombia? Es

4. ... una rosa? Es

5. ,..eι mango? Es

6. ... Tenerife? Es

ΖQui6n es...

ι. ... Ronaldinho?z. ... lsabelAllende?

3. ... Τiger Woods? Es

4. ... Bruce Springsteen? Εs

5. ... Mar[a Sharapova? Es

6.... Pen6lopeCruz? Es

7. ... Avril Lavigne? Es

Φ< florpais rio jugador de golf

escritoratenista

un futboIistα .Es

Es

7. ... el Ebro? Εs

+':) Escriba to que hay en cada iιustraci6n utilizand o ι!n, ι!nα' unos' unos y las palabras del recuadro.

7.

8.

9.10.

77.

12.

ro. Tenemos cincuenta euros.

ll. Necesito diez pl6tanos.

rz. Quieren zapatos.ι3. Susana tiene

-

treinta afros.

t4. ΕstΔ lloviendo. Necesito paraguas.

ι5. Εn mi colegio hay

-

quince aulas.

ι6. Quiero habitaci6n.ι7. Et tutipan es

-

flor.

r8. Εn mi ctase hay

-

diez chicas.

77

A(l ERτos

_" 18

irboles caballo .ut, chicas ]< gafas gato hacha libros nifros televisi6n vacas

1.

2.

t.

4.

un coche 5.

6.

4.+) Comptete las frases con ιln' ιrnα' ιlnos' ι!nαs.

r. Un me[6n, por favor.z. ElOrinoco es _ rio.

3. iCuidado, serpientel

4. iMira, 6guita!

5. Quiero vaqueros, por favor.6. -ιQu6 es eso? -Es- radio.

7. iΤienes mapa de Ecuador?8. Rosa tiene _ hija.

9. Necesitamos _ tiieras.

:':'

t;r

.,, :' .:, ,'..

, a1-',' .. I

':: ;t::_::=::::-l:--: -.:::.-"i:jau.: 1.: .,-.]:-rι=Ξ,..' ]:,':ΞΞ'*.=*

un coche / cocheAusencia de artΓcuιo

'-. No se usa un, ιΙno, ι]nos, unos detrts de sercon nombres de profesidn, re[igi6n, nacionalidad o ideologΙa politica.

Soy profesoro de esPafiol.Chantαl es fronceso.Lenin y Stolin erοn comunistαl.

Pεno: 5e usa un, ιJno, unos' ι!nCιS..

- cuando et nombre va con un calificativo.Chontal es uno frαncesa muy simp6tΙco.Es un mθdico extroordinorio.

- cuando se identifica a alguien por su profesi6n.

-iQui€nes son lαs Hiios del Sol?-Son unαs contαntes.

UNTDAD 4: El articulo indefinido

Compare:

La hermanα de Rosa es ρrofesoro de espofiol.Almod6vαr es director de cine.

No se usa un, uno, ι)nos' ι.ιnιsante e[ objeto directo de un verbo cuando nosLo lα co le ccio n α se llos.Εl novio de Lαli es escritor' Εscribe novelαs.Εstdn buscαndo piso'iTienes tel6fono?Νo tengo coche.Luis y luαno no tienen hijos.

PεRo: Se usa ι'ιn, ι!no, ιlnos' unos:

- cuando se habla de cantidad.

Quiero un bolΙgrofo' ρor fovor. (= 1)

Me hon regαlοdo unos sellos' (= 6, 8' zo.', sellos)

- cuando e[ nombre va con un calificativo.Tengo unos sellos muy roros.Buscαn un piso bαroto.

Compare:

Νo tengo coche.Νecesito gαfαs.

Εs uno octriz muy fomosα,

is unα profesλlro muy serio._iQui6n es Almod6vor? _Εs un director de cine,

referimos a aιgo en general.

Luis siemore llevο corbαto.

Hoy Ιlevo uno corbαto muy originol,

Me he comprodo un coche.Necesito unos gofos especioles.

_-_-aΨjMαrto eS αbogodα,

UNlDAD 45: Presente de indicativo de hοber impersonaI

r8

\(1)). ')/

i

ERClClosObserve las ilustraciones y complete las frases con las palabras del recuadro.

,><,.tontanero

actriz camarera cocinerofot6grafo m6dico profesora

estudiantesecretaria

.;\).t/

Josd Luis es

-

. Carlo es _ . F6lix es _. Mor es

Rodee [a forma correcta en cada caso.

r. -iQui6nesLuisMiguet? _Εs(cαntante/uncαntοnfe);es (mexicαno/unmexicαno),z. La doctora Ramfrez es (m6dicα / unα m6dicα) buenΓsima; es (αrgentinο / unα αrgentinα).3. El marido de Luisa es (αbogodo / un αbogαdo), Εs (obogαdo / un αbogαdo) muy caro.

4. Μohamed es (musulm1n /un musulmdn).

5. Los tΙos de Andrea son (protestantes / unos protestοntes).6. El hermano de Patricio es (οctor / un actor) famoso,7. _iQui6n es Vargas Llosa? _Εs (escritor / un escritor); es (peruano / un peruοno).8. A[berto y Lola son (estudiontes / unos estudiοntes). Son (soctal istos / unos sociolistαs).9. Sarita quiere ser (bαilαrina / uno bαilarinα).

ro. Garcia M6rquez es (escritor / un escritor) de 6xito.rr. Kristina y Lotta son (suecαs l unοs suecαs). Son (suecos l unαs suecοs) muy simp6ticas.rz. -iQu6 eS (fιαuto l unα flαuto)? _Εs (instrumento l un instrumenfo) musica[.

Ac,ERτos

_10

AcI ERτos

1.9

5.:) Comptete con ιln' ι!nα' unos' ιlnos cuando sea necesario.

1

2.

5.

4.

5.6.

7.

8.

9.10.

11

!2.

73.

14.

15.

-iComes 6 carne? -No, soy d vegetariano.Colecciono monedas. Ayer me compr6 monedas chinas.Alberto tiene

-

piso en Benidorm._ΖTomas caf6? -So1o taza a[ dia._Lβa.Icar? -Gracias, no tomo azlcar'ΖTen6is

-

hijos?Chelo canta 6pera.Εrnesto es

-

m0sico. Escribe canciones'ΖNecesitas dinero?

-iQuieres queso? -No, gracias; es

-- queso muy fuerte.

carolina es

-

vendedora. vende

-

enciclopedias.iTienes hermanos?No bebo vino. No me gusta.Νecesito diccionario de espafro[.ΖΤienen pl5tanos?

AclERτos

27

19

Ξ

Evo es αboqοdα.

Morio es-. Αdri6n es

-.

Eloisο es

-.

Leonor es

-.

Roberto es

Ξ1: ]

i..: l

r-i

l:j

:.j

=:

Eita Θ!,

ffiEιrΞl.li, lr

lα, los, lαsartΓcuto definido

Formas deI articulo definido

SΙNGULAR

PLURAL

elel podre, el libro

loslos podres, los libros

el (no lο) delante de nombres femeninos en singular que empiezan ρor'o', h'ci:

el oulα el oguo el hαcho el69uΙlo

PεRo: Io otrα aulo, Ios αulos, los haclιas, las dguilos

α + el = αl Juego ol fitbol.de + el = del Εl hijo del profesor est6 en mi close.

Se usa el, lα, los, /os + nοmbre:

_ para hablar de una persona o una cosa ιinica.Lo modre de Antonio es policia. (Antonio solo tiene una madre.)

Buenos Aires es lo copitol de Argentinα' (Argentina soto tiene una capital.)

lQui€n es el presidente de Brasil? (Brasil solo tiene un presidente.)

- para hablar de una persona o cosa especifica, cuando est6 claro en [a situaci6n de qu6 persona o cosaestamos habtando.

Quiero ver ol director. (et director de este banco)

Εnciende la luz, por fovor. (ta tuz de la habitaci6n)

Luis estd en la cocino. ([a cocina de esta casa)

- para hablar de algo o alguien en sentldo genera[.

El tobαco es mαlo para lα sαlud' (todo el tabaco)

Los chilenos hοbΙαn espαfio1. (todos los chilenos)

UNIDAD 7: contraste entre eι art[cu[o indefinido y el definidoUNιDAD 9: E[ articulo definido con expresiones de tiempoUΝιDAD 11: omisi6n deI nombre

talo mαdre, lo mesα

taslαs mαdres, los mesas

υπtono 8: Εl artΙculo definido con nombres prοpios

UNTDAD 1o: Otros usos del art[culo definido

#fuΕ|ΕRc!clos

I

ο.t) complete con eΙ, lα,Ios,Ios.l

,. |α .asa

2.

-

mddico

3.

-

naranjas

4. --- coche

5.

-

habitacion

6.

-

dguita

7.

-

pantalones

8.

-

aula

9. _ sitlas10.

-- l6pices

11.

-

tijeras12.

-

profesor

13. _ perro

t4.

-

hermana AcΙErτοs

15.

-

alumnos ..".75

abueloshermanos hijas

maridotio ι

de Marta se [laman Εnrique y Fernando.de Marta se llama lsabel.

de Marta se Πama Juan.de Marta se llaman lrene y Juana.de lrene se llama Claudia.

abuelahermana

tΓa

6.

7.

8.

9.10.

Ac|ΕRτos

."- 10

recuadro y eΙ

μ(, lo, los, los.

luz

Θ

ACIERτos

6

6.a/ Complete las siψientes frases con eΙ, Io, los,Ιos (utilice αΙ y delcuando sea necesario).

r. Lαs iguilas son aVeS.z. Montevideo es _ capitat de Uruguay.3. Queremos ver a

- jefe de estudios.

4. -

coche de julio es blanco.5. Cierra _ puerta de _ jard[n, por favor.6.

- clase de espafrot es en _ aula tz.

7. _ agua es mi bebida preferida.8.

- padres de SofΙa viven en Lima.

9. _ norteamericanos habtan ing[6s.ιo. Me gustan

- naran,ias'

rr. Εscribe en

- ρizarra, por favor.

rz. Ese coche es de _ padre de M6nica.13.

- fresas son mi fruta preferida.

t4. novio de Julia es colombiano.15. Vivimos cerca de _ centro.

AcItRτ0s

"L7

5.2) oυserve la itustraci6n y comptete las frases con eΙ, !o, !os, Ιαs y tas paιabras del recuadro.

@ι@_@_wFelΙpe I Ctaudia Javier Lucia

w|m-Θ_Θ_ffi Φ<madreJuan I Marta Εnrique Fernando Ιsabet

Φ'ΦJuana

1. E| pοdne de Marta se llama Felipe.2.

-

de Marta se [[ama Claudia.

3.

-

de Marta se [[ama Javier.

4.

-

de Marta se llama Lucia.

5.

-

de Juana se llaman Claudia y Felipe.

6.3) Comptete las frases con las patabras del

agua diccionario

Susαnα estd en

Pdsαme

un perro / el perroContraste entre el a rticuto indefinido y eι definido

Compare:

RRτΓcυιo INDΕF|NΙDo

Se usa ιJn' ι]na' unos' ιJnos cuando hablamos porprimera vez de algo nuevo para e[ oyente(informacidn nueva).

eκτ[cυιo DΕt|NIDo

Se usa el, lο, los, /as cuando habtamosde algo ya mencionado (informaci6nconocida).

Se usa el, lο, los, /os cuando hablamosde una persona, animalo cosa 0nico oespecΓfico (ιinico en esa situaci6n).

Se usa Lln, unα' unos' unos cuando hablamos deuna persona, animato cosa como parte de una claseo grupo.

Un hijo de Andr1s es m6dico.(Andr6s tiene tres hijos.)

Tucumdn es uno ciudοd de Argentinο.(Hay muchas ciudades en λrgentina.)

Νecesito αlquilοr un coche.(un coche cuatquiera)

Se usa ιΙn' uno' ιlnos' ιtncΙS para Ιndicar cantidad.

He cortado unos rosos.b,4,...)

UΝlDAD 4: Εl articu[o indefinido

Lα hijο de Rosο es escriωra.(Rosa solo tiene una hija.)

Buenos Aires es lo cοpito! de Argentino.(Argentina tiene solo una capita[.)

Νecesito αrreglαr e! coche,(Es mi coche.)

Se usa eζ lα, los, lαs para hablar de atgoen sentido general.

Las rosοs son mis flores preferidαs'(todοs lαs rosαs)

υNlonο 6: Ει artΙcuιo defΙnido

EΙ /oro seIlαmα Rickyy e| peΓΓo5e ΙΙαmα

.l71\ι ..)4

ERClclosComplete con ι!n' ι!no, ιιnos' unos o el, lo, los, los.

l. Mis hijos tienen un perro y gato.

- perro οuerme en

- iardin y

- gato dentro de

- casa.

z. -Natalia tiene hijo -

y

- hifa.

- hijo es ingeniero, y

- hija es azafata.

-iComo se [[ama -

hija?

3. -Claratiene -tortugay-

pecesdecolores. -

pecesestinen -

pecera azuly -

tortugaen -

"pisci-

na" de pl5stico.

4. Conozco -

hotelmuy bueno en Satamanca, pero ahora no recuerdo -

nombre de

- hotel.

5. -Ayervimos -

pelicuta china. Era sobre _ chica que queria sercantante.

-i.C6mo se titula -

pelicula?

-No recuerdo -

t[tulo.

-Y iqu6 le pasa a -

chica?

-Se enamora de -

italiano y se casan.

5. -He comprado -

naranjas y

- fresas.

-Y Ζd6nde est6n -

fresas?

7. -Me han regalado -

pendientes y _ pluma..ΣQui6n te ha regalado

- pendientes?

Z.Z) Seteccione en cada caso la forma mds adecuada.

r. Chihuahu a es (!ο/ unα) ciudad de M6xico.z. He visto (lα/unα) pelicula muy buena. (ΕlUn) personaje principat era (el/un) asesino.l. (Lo/Unο) nueva pelicula de Spielberg e5 muy buena.

4. Soy enfermero y trabajo en (el/un) hospitat.

5. Estoy leyendo (el/un) libro sobre (el/un) rey Juan Carlos.6. ιQuε es eso? LΕs (lο/uno) televisi6n portitit?

Z. iQul6n es (el/un) primer ministro?8. Carmen trabaja en (el/un) hotel. Εs recepcionista.g. (Lα/Unα) novia de Arturo es brasilefra.ιo, (Εl/Un) So| es (lο/uno) estre[[a.rι. Paco es (el/un) nombre espafrol.rz. -ΖD6nde est6 Carlos? _Εn (lα/uno) cocina.:.3. Vivo en (el/un) centro de Lima.ι4, (Lο/Unα) moto de Pedro es itaIiana.ι5, (Lα/Unα) Luna gira alrededor de (lο/uno) Tierra,

AcIERτos

-32

Aζ,ΕRτos

". 20

z.) Comptete con ιln' ι!nα' ιlnos' ιlnαs o e!, !α, !os, !αs.

l. Me han regalado unoS [9η[9η95.z. No me gusta _ chocolate.3.

- pifra, por favor.

4. -

pifra es mi fruta preferida.

5. Me encantan _ cuadros de Dati.5. 2Τe gustan

- peras?

z. Me he comprado _ vaqueros.8. Te he comprado _ margaritas.

9. Quiero

- pantalones cortos.

:.o. ΛΙe encanta

- agua.

11.

- caf6, por favor.

ιz. No me gusta

- caf6.

AcΙΕRτos

12

z5

defin ido

ffiilβη

el (hotel) Ritzel (cine) Gron Vloel (teοtro) Buenos Aires

el (Museo del) Prodolα (Un iversidod) Autdnomαel (hospitαl) Gregorio Marofion

los (islαs) Cαnorios, Iαs Antillαslos (montes) Pirineos, los Andesel (desierto del) Sohoro

:

j

I

el sefior Alonso, lα cαlle MαyorE[ artΓculo con nombres propiοs

eΙ, lo, los, /οs con nombres de personasSe usa el, lα, los, las + sefior, sefiorα, sefioritα' doctor,doctorα, presidente, presidentα'.. + (nombre) + apellido.

El sefior Alonso es mi jefe.Lo seftoro G6mez es muy οmαble.Lα doctoro Blonco trαbαiα en este hospitol,

Pεno: - No se ι.lsa el, lα, los, /as cuando hablamos directamentea una persona.

Buenos dfαs, sefior Alonso,Uno l!αmοdα pαrα usted, doctoro Blonco.

- No se usa e/, lα,los, /os con apellidos o (don/dofio) + nombre de pila.

lulidn es miprimo.L6pez fue un buen directorDofio Rosα es moestro,

el, lo, los, /as con nombres de lugares:

- Se usa el' lα + nοmbres de calles, plazas, avenidas, paseos...Mαrgο vive en lo avenido de Am6rico.Hαy un cine nuevo en el Pαseo de Rosoles'

- Se usa el, lα, los, /αs + nombres de cines, teatros, hoteles, museos...

_ Se usa el, lo, los, /as + nombres de rΓos, lagos, mares, oc6anos, grupos de islas, montafras,desiertos...

el (rio) Tαjo, el Amozonαsel (logo) Titicαcoel (ma) Mediterrdneo, el Coribeel (oc6αno) Pocifico, el Atldntico

Pεno: No se usa el, lα' Ιos, /αs con nombres de islas solas.Mαllorcα Sicilio 5αnto Dominαo

No se usa el' Ια,los, /οs con los nombres de ciudades, regiones, provincias, comunidades autdnomas,pa[ses, continentes...

- Ciudades: Vαlencio, Pαris, Sαntiago de Chile, Buenos Aires.- Paises, regiones...: Espofio, Alemoniο, Boliviο, Francio; Gαliciα, Αndαlucia; Cαliforniο,- Continentes Αfrica, Am1rico de! Sur.

Pεno:_ Ciudades: Lα Corufiα, Lo Hοbano, Εl Εscoriol, Lα Poz, Lοs Pαlmαs, Los Angeles, ΕI Cοiro._ Pa[ses y regiones: Εl Sαlvαdor, (lο) lndiα, (los) Estados lJnidos, La Mαnchα, Lα Riojα,

Lα Pαmpα.

sefior ΑΙonso

24

E'

' Ε R c l c-! o s

Complete con eΙ, lα,los' Ιas cuando sea necesario.

2.D6nde vive β don jos6?

- Rodriguez es muY simPitico.

-Buenas tardes,

- sefror Alfonsin. -Buenas tardes,

- Elena.

- doctora Castro est6 en la sexta planta.

-Esta es

- M6rquez, una compafrera. -Encantada.

iQui€n es

- sefrora Jim6nez?

-- Presidente L6Pez es muY ioven.

ΣEn qu6 trabaia

- dofra Josefa?

-- sefrorita Echevarrfa es secretaria.

-Buenos dfas,

- doctor Rofo. -Buenos dias,

- Maria.

6.1 Observe e[ mapa y complete las frases.

(Hotel Centrα\ El Ffotel Centrol est6 en |α p|αzo de Espαfrα.7.

2.

3.

4.

5.

6.

(iltuseo Botero) est6 en

Ac| ERτos

"- 12

AclεRτos

-_ 72

AcIERτos

"32

AcI ERτos

-76

(Bαnco Nαcionα[) est6 en

(Teαtro Lorcα)

(Cine Am6ricο)

estδ en

, estδ en

(Hospitα0 est6 en

Complete las frases con los nombres y el, lo, los, lαs cuando sea necesario.

(Hοbαnο, Cubfl Lα L1a6αnα es la capita1 69 Cubα .

(lndiα, Asiο) est6 en

(rio Misisipi, Εstαdos Unidos)

(Ιslοs Gοldpοgos, Εcuαdo r) estan en

(Sαlvοdo r, G uαte mοla, H o n d u rαs) tiene frontera con

-

v

-.

{Angeles, Cαliforniα) estd en

(Lαgo Titicαcα, Peri, Boliviο)(Amαzonαs, Am€ricα del Sur)

est6 entre

-y-esel

rio m6s largo de

Uomοicα, mαr Cαribe) est6 en

(Puerto Rico' islαs Antillαs)

esti en

es una de

(Pompα, Argentinα) e5 una regi6n de

(Pirineos, Εsρafiα, Frαnciα) separan

-

de

(Alemαnio, Εuropα) es un pafs de

-.

(Cοiro, Εgipto) es [a capital de(Nilo) _es elrfo m6s largo delmundo.

\l8.4,} Seteccione en cada caso ιa opci6n m6s adecuada.

l l. Ζ|-las estado en (e!'lΦ Museo del Prado?

I z. (εllfl Felipe estudiaen (lαlΦ Universidad de Alcat6.

Ι l. QαlΦ doctora Soria trabaja en (ellΦ Hospitat Doce de octubre.

i η. ειhermano de Ana vive en (LolΦ Paz.l 5. Veraneo en (LαlΦ |talia'

'. 6' (ΕιlΦ Pancho vive en (ΕllQ) Μonterrey.

7. Este queso es de (LαlΦ Mancha.

] 8. (ΕU Φ cine Cartago est6 en (lα lΦ ca|le Buenos Aires.

i g. (EUl) Museo Picasso est6 en (lοlβ)Barcelona.'' ιo. (Εllρ) Escorial est6 cerca de (ΕU Φ Madrid.

10.

tl.t2.

t3.14.

15.

25

enerodefin Ιdo

elΕιde

seis deartΓcu lotiem po

con expresiones

Se usa la' lαs + horas.

lα unα y diez lαs dos

Ios cuοtro y cuοrto

Εl partido es ο Ιos nιΙeve'

lαs cinco y mediα ιos seΙs menos cuarto

Se usa e/ + dΓas de la semana cuando habtamos de un dia especifico.El domingo voy α unα fiesta. (et domingo pr6ximo)El sαbαdo estuve con Luisο' (et s6bado pasado)

Pεno: _2Qu6 diο es hoy?-Lunes. Ayer fue domingo.

se usa /os + dfas de la semana cuando hablamos de una accidn habitual.Los miθrcoles tengo clases de espofio!. (todos los mi6rcotes)Mariοno trαbαjο los domingos. (todos los domingos)

Se usa e/ + fechas.Me exomino el doce de junio.

PεRo: _iQu€ diα es hoy?_Cinco de morzo' Ayer fue cuotro de mαrzo.

dΓa de la semana + fecha -+ so[o un artΓculoΕl exαmen es eI jueves. + Ε! exαmen es el veinte de junio. = Ε! exοmen es el jueves, veinte de junio.

No se usa articulo con los nombres de los meses.Rosα nαci6 en febrero'MΙ cumpΙeαfios es el treintα y uno de octubre.

Se usa por lο + partes det dia (mαfiοno, tοrde, noche).Trαbαjo por Iα mαfiαno y estudio por lα tαrde.

Pεno: A mediodiα, ο medionocheVoyocasαomediodia'El cαmi6n de lo bαsuro pαsα o medianoche.

rπffizλ/ιa' .Ζ\t9 ξ.+q]\ a .,1Ι

\ J / ^

ι/γι{oΞ/'/

/4-a2ff/ιλ" ..z\ιμν Ε |

t4 <---a ?lι\J 2 ι'ι( ]] 4 ι\-2' z ζ ι/\β-9//

ψ.,;:ΦΨ11/

EI tc ros

q,$ εscriωa las horas utilizando las palabras del recuadro y lα o los.

cuatro menos diez doce Y cinco

ΦΦ..ρ7^\q" ζ',)x<-Ψ

|os tres Υ νeinte

Θ 42;(ξ- :')kι9

dos

una menos cuarto

ocho y media once y cuarto

una y veinticinco

.il.z) Complete con el, lo, los, Ιαs si es necesario.

i t. El- midrcoles es e[ cumpleafros de Antonio.

z. Nunca trabaio -

domingos.

3. - jueves es fiesta.

4. Hoy es -

jueves.

, S. -iQu6 dia fue ayer?-- martes.

6. -

sibados voy a un gimnasio.

7. -- lunes no trabajo nunca. iVamos atcine? -Bueno.8. -iCu6ndo es elconcierto,

- s6bado o

- domingo? -

- sιibado.

9.3) Comptete con eΙ, lo, Ios o Ιαs si es necesario.ι. Hoy es β siete de

- marzo.

z. Elexamen es -

quince de -

lunio.3. -iCu6ndo es tu cumpleafros? -- doce de

- agosto.

4. Me caso -

sibado, -

diez de -

julio.

5. Ε1 concierto es -

dia veinte.

6. Hoy es -

martes, -

dos de -

diciembre.

Z. Me voy -

domingo, treinta de -

enero.8. Ayer fue

- dia nueve.

9'4/ Comptete con eΙ, lα,los o Ιαs sies necesario.r. Mi cumpleafros es el doce de

- febrero.

z. -

martes tenemos clase de esoafrol.

3. Normalmente estudiamos por -

noche.

4. Me caso -

s6bado -

diez de -

jutio.

5. La fiesta es -

domingo a -

siete.6. Hoy es

- jueves

- cuatro de- octubre.

Z. El partido es a -

diez.8. Τraba|o por

- tarde y estudio por

- mafrana.

9. Nac[ -

dos de -

diciembre.1o. Diana sale siempre _ s6bados.rr. Tengo vacaciones en

- agosto.

ιz. Tenemos un examen -

lunes.

AclERτos

."_ 8

AcιERτ0s

*_ 10

AcI ERτos

".77

Ac|εRτos

_20

l:il;:iΞ]

::.- ': .-: - . . ]:

il, r :

i::, .:

:iΞi.'].. ::l:.: ::: .

: ta--l- . -'. -,,i:r :j : -

,l ir'1" ---'_ " -'

tocor lo guitαrrαOtros usos del artΓculo definido

Se usa el, lα, los, /οs en los casos siguientes:_ tocαr el piono, lα guitorrα,.,

Anα estd οprendiendo α tocar el piαno.

Pεκo: Tengo uno guitorrα espαfiolo.

_ iugαr d fatbol' αl tenis, αl αjedrez, αl pαrchfs, a lαs cαrtοs,''lSαbes jugor αl ojedrez?tugαmos ol futbol todos los domingos.

Pεκo: hοcer ejercicio, gimnαsiα, notαci1n, alpinismo.Hogo gimnosΙo todαs los mofiαnos.

- lαs mαtemdticαs, la lenguo, el griego, el espafiol...Mi αsignαturo preferidο son lds mdtemdtΙcαs.El griego eS uno lenguα muy sonorα.

PεRo: No con hα6loη sαber, ensefiαr, estudiar...Clα ud iα estudio Filosofio.ιAndrξs sαbe ruso?

_ el cine, el teatro, lα rαdio, lo televisi6n, el peri6dico, lαs noticios...luona es muy oficionodα oI cine.Me gustα escuchαr masicα en lo rodio.lVes mucho la televΙsi6n?Siempre escuhαmos los noticios de lοs nueve.iHos leido el peri6dico hoy?

Pεno: Me he comprodo uno televisi6n. (un aparato de teιevisi6n)Tengo uno bueno noticio.

_ con expresiones de lugar como ir, venir o estαr.

ir a|: hospitαl, bαncovenir del: cine, aeropuertaestar en eΙ teαtro, lαvοbo, dentistα, trobαjo

ΖPuedo ir ot lovobo, por favor?Lα mαdre de Rosα est6 en el hosρitαl.Mis pαdres von hoy ol teatro'

Pεno: ir α..', venir ο / de,.., estαr en... coso' correos, clαse.Voy o correos ο envior un paquete.Εdgαr est6 en coso desde lοs doce.Hoy hαn venido o clase pocos olumnos,

El chino es muy diflci/

ir a [a: iglesiαvenir de la: universidαdestar en la: cαrcel, oficina

Juαn tocα el pionomυγ bien.,., pero necesitα

2

28

Ε'Ε clclos10.7 Observe las ilustraciones y complete las frases con las patabras del recuadro.

aiedrez ca rtas fι]tbo1 gF{a prano tenis trompeta violin

Santitoca |o guitαrrα. Elsa toca Rosa juega a

-.

Ε[ena toca

Θ

l

I

l

l10.3)

l

l

I

1. Lαs matemiticas son dificiles.z. iHablas d espafiot?

3.

- griego no es dificil.

4. Paco juega muy bien a

- ajedrez.

5. it-las escuchado

- noticias?

6. Susana estudia

- Arquitectura.

7. Merche hace

- gimnasia en elcolegio.

9.

- Historia es una asignatura apasionante.

ro. Nadim tiene

- piano muy bonito.

Observe las ilustraciones y complete las frases con

c6rcel casa cine colegio correos

Θ(

Va a |α universidαd ' Vaa

Θπ w ιιΦ?ιuι fr ,sφ,

|1 {Υ ,.{A

"ιW*F[^Lo [evan a

-.

Est6 en Viene de

@f.τΤ\tnlffi acrEro5

-- 10

effiΨtfo

1,0.2 Complete con eζ lo, los, l,os o un, ιιno' ιιnos' unos cuando sea necesario.

8. Liebe ensefra

- espafro[ en una academia. 18. No vamos nunca a

- clase por la tarde.

Juan toca Miguet juega a

rr. Antonio tiene

- gu,.,,l.. el€ctrica.

rz. He comprado

- televisi6n digitat.

13. Escucho

- radio por las mafranas.

14. Mivecina habla

- ruso.

15. Siempre leo -

peri6dico despuds de desayunar.16. Rodrigo est6 en

- casa ahora.

17. Mis hijos ven mucho

- televisidn.

19. Me gusta mucho

- teatro. AcΙERτos

zo. Tienes que hacer

- ejercicio m6s a menudo. -- 20

las palabras delrecuadroy el, Ιo sies necesario.

hospital igtesia lavabo m€dico ,nE(a.ο

Θ

Pepe juega a

-.

Esti en Viene de _. Van a

29

Est6n en

-.

Va a

ii;ii :!:iiξ1]i: : i.: 'ilij: i:-.i

iΞjlΞ.]] ι..;-,μ]Ι ]:]ii.J!l:: l:.]i |:Ξ

{:r. irj

ii-l i' j :

lt

el rojo, uno roioOmision del nombre

Se puede ιJSar eI, lα, los, Ια's o ιlno, uncι' ιΙnos' unos en lugar de un nombre mencionado anteriormglte o cuandono es necesario mencionar1o porque todos sabemos de quΞ estamos habtandο.

el, Iα, los, lαS o uno, unζΙ, ιJnos, ιlnos + adjetivo-iQu€ cαmisα te gusto mds? _Lα verde' (Ιa camisa verde)-lQu6 tipo de zαpatos quiere? -Quiero unos c6modos. (unos Zapatos c6modos)_lQui6n es don Tomds? _Εl delgodo. (el sefror detgado)

Compare:

Se usa e!, lα, !os, /os cuando hablamosde algιlien o algo especifico:

-iQui6n es Susi?-Lα oltα. (ta chica atta)

La forma detartfculo y deladietivo (masculino, femenino, singular o plural) es la misma que la del nombre alque se refiere.

_iQu€ zopotillos te gustαn mds? _Lαs rojos.

el, lα, los, lαs + de + nombre = origen, posesi6n, situaci6n, materiaMi coche es peor que el de mi hermαno.

(el coche de mi hermano)_lQui€n es Alicia? _La del vestido blonco.

(la chica que [eva e[ vestido blanco)Εsαs gαfαs no me gustαn. Prefiero lαs de lα derecho.

(las gafas que est6n a la derecha)

-lQu6 pendientes te vαs ο ρoner?-Los de oro.(los pendientes de oro)

-Εl de Vοlenciα es muy trobαiοdor'(e[ hombre de Valencia)

La Γorma del artΓculo (mascu[ino, femenino, singular o pturat) es ιa misma que la del nombre a[ que se refiere.-Νo me gustο lo bluso de lino' Prefiero lα de sedα.

Se usa ιΙno' ιΙna' unos, unos cuandohablamos de una clase de objetos:

_lQu€ tipo de coche buscα?-Uno pequefio. (un coche pequefro)

.υUαl e5

iα hermαnα

de Αndres?

;Quθ gαfαs

derecha/izquierda

clclosComptete las frases con eι, !α, los, tas o uno, ιιno' ιιnos' unαs y los adjetivos entre par6ntesis.

J,Qu6 zapatos prefieres, (negro, b!αnco) |os neqros 6 los b|oncos z

-4quε tιpo de cuaderno quiere? _ (pequefio) Uno pequefio

-i.Te gustan estos sombreros? - Me gusta (negro) , pero no (mοrr6n)

_ΖQu6 pantalones prefieres? _ (roio) (blαnco) son muy caros.

iVes a esas dos chicas? (o/fo) es Marta.

.ΖQu6 tipo de tibro quieres Ιeeτ? (entretenido) _

i.Qu€ manzanas prefiere, (verde) o (roio)

Esta taza est6 sucia. Dame (limρio) , por favor.

-iQι:6 ctase de c6mara quiere? -Quiero (bueno) , aunque sea cara.

_ΖTienes ordenador? -Sf, tengo Φortdti\

observe las ilustraciones y complete las frases con eΙ, lo, los o Ιαs, con dey con las palabras dadas.

derecha/izq uierda

E,ER

οQυ6|e gυstαnmα5.i

Ac|ΕRτos

-" t4

Θ ΘaQυiθn es

κosι /

aba|olarriba Jos€ Crespo / Sandra Arenas Alicante/Sevitla falda corta / falda arga

ιt.:) Complete las frases con eΙ, Ia, !os, los, ι!n, ι!no' ιιnos' unoly de en caso necesario.

r. Te gustan las camisas de pana? -Prefiero |αs de atgod6n.

z. No me gusta [a sopa de pescado. Prefiero

- verduras.

3. Εl coche es viejo. Yo quiero

- nuevo.

4. Esas tiferas son pequeffas. Necesito

- m6s grandes.

5. iPrefieres los guantes de lana o

- cuero?

6. Prefiero elvino de Vatdepefras a

- Rioia.

7. -iQu6 tipo de pendientes quieres? -- plata.

8. Estos vasos est6n sucios. Trae

- limpios.

9' Mi coche no es muy bueno. Εs mejor

- mi padre.

ro. Νo me gusta esta tarta. Prefiero

- chocolate.

pantaloneslargos/cortos

Ac|ΕRτos

"- 10

pelo corto/[argo chocotate/coco barba/bigote

5L

1; ,. 1

,iI

.''lln:r.

DemostratΙvos

Εste, ese y αquelson demostrativos. Sirven para sefralar o identificar algo o a alguien.

este' ese' oqueι...

.l::-: -=

MASCUTINO

FEMEΝ|Νο

cerca de mΓ......

.: i , .'.' . .;

eSιe.'.--...;esta

::1"'estas

MAscULΙNo

FEMENINO

esoS

esas

cerca de usted

: .,1. .'

t)E

e5a

t -, ,tejos α. ustlJy αΞ mr

MAscUL|Νo aquet ] aqueιιos

tΕMEΝ|Νο aquella . aquella

PεRo: A veces se usa e;e' eso, esoδ esos para sefralaralgo que est6 lelos de usted y de mi.

ΕSte, estα, ese, eso, αq.uel, .αquel/α... se pueden usar con nombres o solos. Tienen la misma forma (masculino

^femenino, singular o plura) que el nombre at que acompafran o a[ que se refieren.Esα chicα es omigα de Anο.

Me gustα mucho este restourαnte.

iCuοnto cuestqn esos gαfos?_iΕs este tu obrigo?-No, ese no e5.

Εstos zοpotos son muy caros'

Luis vive en αqueltα cαso.

Εste es Pedro, un αmigo mio.

Aquel es Andr6s, e! profesor de Historio._iCudl es tu maleto? -AqueIIα.

Tambi6n se usan este,estα... para referirse a[presente, alpasado o aιfuturo pr6ximos.Esto semonα tengo vαcαciones. Este invierno ha llovido poco.Εste verαno Vomos o ir α ChiEe.

ΕSto, eso y αquello no se usan con nombres. Se usan para sefralar algo sin decir e[ nombre.- Porque no se sabe qu6 es. _ porque no es necesario decirlo.

6CυaotaοQui6nes son

32

Ε'Ε R c lc Io s

Complete con este, esto, ese, esα, αquel, αquellα... y las palabras deι recuadro.

6rboles bolso cartera gafas }d ιzl maleta paraguas

Complete con esfe, esto, ese, eso, aquel, αquello...

Complete con esfq ese, aquel...

r. Εste verano vamos a ir a Ibiza.

2.

-

mes ha llovido mucho.

3. _ΖQu6 haces

-

noche? -Me quedo en casa. semana tengo mucho trabajo.

4.

-

tarde tengo un examen.

s. ΖQu€ haces

-

Navidades?

6.

-

meses son muy frios.

z. Juli6n y Lola se casan

-

afro.

12.4) complete con estο, eso o αquello.

pisos revista

11)

t2

Ac|εRτos

8

Θ

AclΕRτos

__5

Νη)

#r1'Ps,tΘffiJφ

/ Estοs ||αves 1 1

@ffi5r-*1,1(

Θ#-q) '''e$lμ-=-- T./\Ψtt(-

"ry#<..J s'

βrτ

es lα

5t

un coche pequefioAd jetivos ca Iificativos

un coche pequefio

Pequefio, pequefio, αltοy cansοdos son adjetivos: expresan una cualidad o un estado de una persona, animaI o cos

Adjetivos: formaci6n delfemenino y del plurat t

-oun coche pequefio

-eun chico inteligente

-consonante

un chico joven

{)r

un chico encαntοdor

feliz > felices

Ε[ adjetivo tiene la misma formaque se refiere.

-auno casa pequefio

-eunα chica inteligente

-consonanteuno chicα joven

+a

una chica encαntαdorα

-osunos chicos altos

-esunos pαntalones verdes

+es

unos calcetines ozules

+es

unos ch i cos encontαdo res

ι

-asunos chicαs αltos

_es

unas flores verdes

+eS

unαs camisos αzules

+ats

u nos chicos e n cα ntod o rαs

joven , j6venes marron > marrones

(masculino o femenino, singular o plura[) que la persona, animal o cosa a la

ffi6λ1- Γ\morenoΗ\λ^

Me he comprodo unos zopotos negros.

En Guatemαlα hαy ruinαs muy ontiguαs,

Nombre masculino + nombre femenino = adjetivo pluralmasculinoAntonio y Mortα son oltos y morenos.

Gobi llevα uno comiso y un pontol6n negros.

Colocaci6n det adjetivo_ ser/estor + adjetivo: Roberto es simp1tico. Εstd muy delgodo.

- nombre + adjetivo: Mαriα tiene los ojos ozules y el ρelo lαrgo.

Pεκo: buenhuenα + nombre: lulio es un buen escritor.Luisα es unα bueno profesora.

mοΙ/mαIα + nombre: Felipe es un mαl ejemplo pοrα sus hijos,Τengo unο mαlo noticiα.

Susona y Eleno son muy trobojodorαs.

una cosa pequefio

Ζz,λ\--Ζ\\

ERClclosComρlete las frases con la forma correcta de los adietivos entre par6ntesis.

ι. Vivo en un piso (pequefio)Pequefto.

z. Rosa tiene los ojos (verde) Εs (rubio) y tiene el pelo (corto) _ y(rizαdo) Es muy (simpdtico) y (αlegre)

Gerardo y Ana son muy (inteligente) _.Me gustan las rosas (blαnco)

Don Santiago es una persona (encαntοdor)

Chus y Lolo no son (feliz) Εst6n siempre (enfοdαdo)Me he comprado una camisa (rojo)

-,

ιΙnos pantaιones (gris)

-y

unoszapatos(blαnco)

8. Eduardo es (αlto) y (fuerte) Εs (moreno) y tiene los ojos (negro)Es muy (guαρo) pero es un poco (αntipdtico)Begofra lfeva una falda (verde)

-..-_ y una blusa (αmαrillo)

Concha y Rodrigo son muy (simpdtico) y muy (trαbajαdor) Adem6s son muy {

(οmobIe)

: rι. Las hijas de Andr6s Son muy Qoven) AcΙERτos

ιz. Εl metro es un transporte (r6pido)- y (barato) --- 29

Β.2) Complete las frases con los ad|etivos del recuadro en [a forma correcta.

alegre alto cansado contento enfermo feo fuerte gordo triste

L

3.

4.

5.

6.

7.

9.10.

13.) comptete las frases con un nombre y un adietivo del recuadro.

Susana tiene los ojos αzules.

Mi

colorcomidadΓa

edificioflor (z)

idioma

madrenoticia

,%,,proΙesorropa

malo (z)

nuevopreferido (z)rojo

-antiguo

}(oιancobueno (z)f6cil Ac|εRτos

_" 72

Θ(,o,,, ruυiοs f

\ -^ --lrλm\7Y'

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.10.

11

t2.

Θ*

La amapola es unaEl espafrol es unDon Tom6s es unLa de Peter es la tortilta de patatas.Hoy tengo un No me sale nada bien.En Toledo hay muchosΕsta camisa y estos panta[ones est6n muy viejοs. Necesito

es e[ rojo.Tengo una para ti. Has suspendido.Julia es una Sus hijos [a quieren mucno.

Θ .Ει,no es \ fi

γuy

-)f;(?tryτgαtα est6

L^^

Me gustan las

35

uno αmigα chilenα

t:,

]::1.Ι.?- :'r, I

r

Ι1:: .,., i .

::.;:]] ι|!!::: I

.ii :1; ll

ii:l: ili;;:;, ;'ii lliι]:j ..] i]

!:' :t :1t.::i:'lrl,"i: i

i l'i]] .Γ' ].

n acio n a lid adAdjetivos de

Adjetivos de nacionalidad: formaci6n delfemenino y del ptural

{chileno, cubοno

-4, -e, -1, -ubelgα

cαnαdiensemarroquf

-consonanteportugu6s

olemdnespofiol

-achileno, cubαnα

-a, -e, -i, -ιibelgo

cαnadiensemαrroqui

+a

portuguesαolemαnoespαfioIo

{schilenos, cubαnos

belgαscαnadienses

mαrroquis/marroquies

_as

chilenos, cubαnas

belgαscanαdienses

mαrroquis/mοrroquΙes

+as

portuguesαSαlemanosespαfiolos

Donoso es un escritar chileno.lsαbel Allende es ιlna escritorα chilenα'

Los puros cubαnos son de gron cαlidod'Compr6 unos empαnodas chilenas poro cenαr.

-as, -cs, -is (o -ies), 0s (o -ues) -as, ts, is (o -ies), ιis (o -ues.

Lα cαpitol belgo es Bruselαs.Lo bαnderα conodiense es rojα y blαncο,Lo capitol morroqui es Rαbαt'

Me encαntαn los bombones belgos'Tengo dos omigαs cαnodienses.Fez y Τetudn son ciudodes mαrroquies.

+es

portuguesesαlemanesespafioles

Bild es una revisto olemano' Fαro y oparto son ciudαdes Portuguesos.A Cοrlα le gustα mucho lo comido espαfiolα. Los jugαdores olemαnes son αltos y rdpidos.

portugu6s > portuguesa, portugueses, portuguesas alem6n n alemana, alemanes, atemanas

Εl adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plura[) que la persona, animal o cosa a ιaque se refiere.

Gobrielo es mexicono.Me encαnta el cine frαnc6s.

Masculino + femenino = plural masculinolvdn es cubαno. Hαyd€e es cubono. -+ lvdn y Hayd1e son cubonos'Tengo unos sellos y unos monedαs rusos.

Colocaci6n deI adjetivo_ ser + ad|etivo: Gobriel Gαrcio Mdrquez es colombiono,- nombre + adjetivo: Lα bonderα αrgentino es-azu! y b!οncα.

l6

,ERclclosComPlete [a lista'

l' brasileΠo

z. costarricense

3. escoc6s

4. etioPe

5. franc6s

6.irani

7. jaPon6s

8. πlexicano

9. nicarag0ense

ro. sudan€s

rl. venezolano

rz. vietnamita

brosiIefiα

Complete tas frases con los adietivos del recuadro.

betga chino egipcio estadounidense franc6s indio italiano mexicano δδΜ.; ruso'_/ \\

AcΙ ERτos

36

1,4.2

l; a\ Comptete las frases con un nombre y un adietivo de cada recuadro.

actriz bandera (z) cantante capitat (z)ciudad (:) escritor futbolista

ΦΦ ι,l nombre peri6dico

.1 Ξ_;

argentino belga brasilefro canadienseco[ombiano escoc€s espafrot(z) estadounidense

francEs griego Φ€ marroquΓ portuguds vietnamita

@( .,oy )({Θι \

-./

A\

,Φ-,ruRΝ^,o

y tι

Θ

Ε[ yen es 13 monedα jαponeso Robinho v Kaki son unosEt dirham es [a . Brujas es unaΕwan y Moria son Lα Nαci6n es υnGabriel Garcia Mirquez es un rr. l-lanoi es [aPtδcido Domingo y Montserrat Cabattd son unos

1

2.

4.

δ.

9.

72.

, t3.

. 14.

. ιJ.

Montrealy Edmonton son unaΙ.-

5_.es azuI y blanca.

AcΙ εRτos

.756,

7.

Burdeos es una Lis

LaScarlett Johansson es una

5/

boa es [aes roja y amari[[a.

m6s coro' menos trαbαjαdorFοrma comparativa de Ιos adjetivos (r)

Mds cαro, mds οltα y menos trobαjodorο son formas comparativas de los adjetivos. Se usandos personas, animales o cosas.

Formaci6n deI comparativo

mds + adjetivo (+ que)

Felipe es m6s αlto que su hermono. Y mds fuerte.Necesitαmos un piso mds gronde.

Morta es menosque Lαurα.

para comparar

menos + adjetivo (+ que)

Clαrα es menos trαbαjadorα que Gilberto y menosinteligente..

Εl Reginο es m6s coroque el Relomdtic.

+ viejo > moyor-viejo > menor+ bueio " mejar+ mαlo > peor

Unα jirαfο es mds αltqque un oso.

ffiφEvα, 29 Joνi, 2ο

Εvο es moyor que /αvi'lαvi es menor que Εvα.

Εl coche de Anα es mejor que el de Αlvαro.Εl coche de Αlvαro es ρeor que el de Anα'

Ε1 adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que la persona, animal o cosa a la

Εstαs cαmisαs son m6s cαrαs'

Fcfρ r'i.n p"peqυefro

Yo qυiero υno

m<is 9rαnde.

que se refiere.Μis hermanos son m6s αltos que yo. Mαrtd es menos trαbajodoro que Rail'

Pεno: mαyor/menor/mejor/peor -+ singu[ar (masculino y femenino)Evo es moyor que Jοvi, pero lovi e5 moyor que 5u hermοno.

m αyo res /m e no res /me jo re s/peo res -+ pIura1 (mascu 1inο y femen ino)Εvo es mayor que Jαvi, pero lαvi es mαyor que Su hermano'

Masculino y femenino = forma comparativa masculinalQuΙ€n es m6s αlto, Εnrique o su hermono?

mds/menos.'. que + pronombre personal suieto υπtoιo z8: Pronombres personales de sujetoΕres mds fuerte queft' --> Εres mds fuerte que yo.

A veces no es necesario mencionar [a persona o cosa con la que se compara algo.Εste piso es pequefio' Yo quiero uno mds grαnde.

a8

,ERclclosrs.r) compιete las frases con la forma comparativa adecuada.

7.

2.

3.

4.

5.

ΖQui6n es mιls quαpo (+ guαpo),juan o su hermano?

iQui6n es menos cαprichoso (_ coprichoso), Alberto o Luisa?

iQu6 es (+ cαro), un coche o una moto?

iQud ciudad es {+ αntiguo), Lima o Santiago?

iQui6n es (+ bueno), Ronatdo o Rivaldo?

6.

7.

8.

9.70,

iQu6 paΙs esta _ ρoblodo),Venezuela o Colombia?(_ ρeligroso), el esquΙ o el alpinismo?iQud dePorte es

iQu6 es (+ molo), estar enfermo o no tener dinero?

i.Qui6n es (+ viejo), Sofia o su esposo?

2.Qud idioma es (+ fdci[), elchino o eljapon6s?

tS.2) Escriba comparaciones como en e[ eiemplo utilizando las palabras de1 recuadro.

alto caro (z) largo lento pequeno poblado

(Luis, r,9o cm; 5u hermano, r,8z cm) Luis es m6s αlto gue su hermαno .

(Uruguay, ι76zzo km2; Argentina, z76689o km2) Uruguay es(Paraguay, 5,5 millones de habitantes; Ecuadoζ 13 mi[[ones) Paraguay est6(Luisa, 19 afros; Clara, z5 afros) Luisa es(fresas, 3,5o euros/ki[o; pl6tanos, ι,75 eurosf kilo) Las fresas son(Amazonas, 6 788 km; Paran6, : z8o |<m) Ε1Amazonas es(te1evisi6n, 345 euros; radio, 6o euros) Εsta televisidn es(Suiko, disco duro zo GB; Misima, disco duro 8o GB) Los ordenadores Suiko son([e6n,8okm/h;canguro,so|<m/h)E1canguroes-.

15.3,) Comptete las frases con la forma comparativa adecuada.

r. Este piso es muy antiguo. Prefiero ιlη9 rnenos αntiguo (οntiguo).z. Esta casa es muy cara. Prefiero una mιis bαrοtα (bαroto).

3. Εstos pantalones Son muy grandes. Necesito unos (pequefio).

(c6modo).4. Esta cama es inc6moda. Prefiero una

5. Mi trabajo es muy malo. Quiero uno (bueno).6. Este postre est6 muy dulce. Prefiero los postres (dulce).

Z. Este libro es un poco aburrido. Prefiero uno (entretenido).8. Εste trabajo eS muy cansado. Prefiero uno (cαnsοdo).

9. Esta falda es muy corta. Quiero una (lαrgo).ro. Jorge es un poco antip6tico. Prefiero los chicos (simpdtico).

15.4r) Comptete las frases con la forma comparativa de tos adfetivos det recuadro.

><5oy

t

potente vief o

AζιεRτos

.. 10

AcιEπo5

"-".. 1ο

Ac|εRTos

-5

4

2,

3.

4.

5.6.

7.

8.

9.

AcIERτos

_9

alto inteligente

aν1Ξ

16pido viejo

ξnιrΘΘ*fffi t\*$$eh

39

ton αlto

Μartin es ton oΙto como Corlos.

Ταn αIto, tan grοnde son expresiones comparativas. Seo no en dos personas, animales o cosas.

Sonio es ton guαpα como su mαdre'Εl tren no es ton rdpido como el ovi6n.

Formaci6n deI comparativo de iguatdad

igualdad (=) fαn + adietivo + como

t

Un cαbollo no es ton gronde como un elefante.

ιusan para indicar si cierta cualidad -alto, grande- es igual

Soy tαn olto como ti, pero no soy tαn fuerte.Un toro no es tαn rdpido como un cαbοllo.

- FeIipe eS muy trαbαjαdor'- Pues sus hermonos no son ton trobαjαdores.Pues sus hermαnos no son ton trobojαdores como 6l,

Forma comparativa de los adjetivos (z)

Martin Cartos

El adjetivo tiene [a misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que la persona, animat o cosa a lague se refiere.

Εl televisor pequefio no es ton coro como el grαnde.Μi hermono eS ton oιto como yo.

Los hermonos de Sαndrο no son tαn simpilticos como ellο.Los hΙjas de Sofiο son tαn guopas como su mαdre.

como + pronombre personal sujetoLos hijos de Andr€s no son ton guopos como 6/,.

TA no eres ton guopo como yo,

Compare:

-luαni es simpdticο,-Pues LoliesΦffi'Pues Loli es ton simpdtica como eltd.

υιlono z8: Pronombres personales de sujeto

Aveces se prefiere no tοn + adjetivo positivo, en lugar de mds + adjetivo negativo o menos + ad|etivo positivc

Adolfo es mds feo que lorge. --> Adolfo no es ton guopo como lorge.Luiso es menos fuerte que Anα. -+ Luiso no es ton fuerte como Anα.

4o

ERClclos

Complete las comparaciones de igualdad con los adjetivos del recuadro.

n0 es unα jirαfα

el de

El teαtro es el cιne

Lα nοtαcion no es eΙ α1pinismo

El tαbαco no es

Unα jirαfα no es

el αlcohoΙ

Un ιeon,{

il

ii

I

.1\lo.t.1

/l

Mαr.ibel Verdιj no es Pen6lope Crυz

AcΙERτos

_72

Ac|εRτos

"_ 10Ι

,.i163ι

i

Complete las frases con eι comparativo de igualdad y tas palabras deι recuadro.

aιegre ΦΦ barato caro (2) elegante inteligente 16pido

ι. (David, 5z afros;Alonso, 4o aRos) David no es tαn joven como Α|onsoz. (Ana, t,72 m; Maria, !,72 m) Ana es

3. (ordenador Suil<o, 12oo euros; ordenador Misima, tg75 euros) El Suil<o

4. (reloj Relomdtic, 3oo euros; relojVictorio, 3oo euros) El Retom6tic5. (naranjas, 2,2o euros el kilo; manzanas, 1,9o euros el kito) Las naranjas6. (Pacο,1oo m / 9,5 segundos; Antonio, ιoo m l 9,5 segundos) Pacoz. (Estheη alegre ++; Pilaη alegre +) Pilar8. (Dario, goltoo; Margarita, go/roo) Dario

9. (Α[varo, elegante +; Fermin, elegante, ++) Αlvaroro. (FermΙn, 7,75 mi Αlvaro, r,78 m) Fermin

Complete los diilogos con el comparativo de iguatdad._Luis es muy listo. _Pues su hermano 95 tαn |isto como ιil-Rosario es muy elegante. -Pues sus hijas no son tan elegantes-Jesus es muy simp6tico. -Pues su hermana no es-Los peruanos son muy amables. *pues los colombianos son-Εsta cama es muy c6moda. _Pues la mfa no es-Juan es muy amable. -Pues sus hilos son-Este piso es viejo. -Pues e[ m[o no es-Elvira es muy guapa. -pues sus hermanas son

16.+) Vuelva a escribir las frases con el comparativo de iguatdad.1. Jorge es m5s feo que yo.z. Etio es m6s bajo que su padre.3. La si[[a es m6s inc6moda que elsitt6n.4. Vosotras sois m6s simp6ticas que Hugo.5. Eres m6s vago que yo.

Jorge no es tαn guαPo como yo

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

La siltaEtio

(Tι1)

altoc6modo

Φ(simp6ticotrabajador

AcI ERτos

8

AclERτos

".5Hugo

alto bueno entretenido >< famoso (z) fuerte grande malo peligrosο ΦΦ ι,l

l Ei itαliαno ", tαn fιicil como el espαiol

2. Un coche no ., tαn rιiPido como υn οvi6n

3. Un gοri/α

.t. Un oso es un gortΙο

5. Chi/e no es Αrgentinα

6, Αntoniο Bαnderαs no es Ιom Crυise

7

B

9

t0

12.

EΙ cαf6 de Bιοsi/ es

fl'u*τ'{ . .

ffiτi itr jji{:'ε:1

mi, tιl, SIl...Posesivos (r)

4Cυα/ estυ coche?

Mi, tu, !ue1.t!o son posesivos. Se usan para indicar posesidn y otro tipo de relaciones con personas,cosas: familia, origen, etc.

Mi mαdre trαbοjα en un loborαtorio._lD6nde es lα fiestα? -Εn mi cαso.

Formas de los posesivos (r)

Jimenα tiene un pequefio chαl6 en su pueblo._lCudl es tu coΙor preferido? _Εl blαnco.

mistussussusn uestrosvuestrossussus

yot0ustedet, etlanosotrοs, nosotrasvosotros, vosotrasustedese[[os, ellas

mltususunuestrovuestroSU

SU

mΙtuSU

sun ueSτravuestrasusu

animales o

t

mistussus5U5n uestrasvuestras5USsus

Se usa mi, tιJ, Sιt,., + nombres.lQuiι1n es tu profesor? Ayer vi α lgnαcio con sus primαs.

Me dueteftαbezα' -) Me duele !ο cαbezo.Qui.tαtefibrigo. --) QuΓtοte e! obrigo.Tengo que lοvαrftoche. -+ Τengo que lqvor e! coche.Μe he rototredα J Me he roto un dedo.

lDonde est6n vuestrαs cosαs?

Mi, tLι, su... tienen [a misma forma (masculino o Γemenino, singular o plural), que el nombre a[que acompafran.Εste es mΙ hermαno y estαs son mis hermαnαs.Εse es nuestro profesor de Mαtemιiticοs y esτ eS nuestro profesorα de Ciencias.

su, sus = de ιil, de ella, de usted, de e[[os, de etlas, ιle ustedes

δ..,_,6ΖAliciο en su coche. Los sefiores Pueblο

en su co50.Generalmente, [a situaci6n indica a qui6n se refiere SιΙ, sι'ιS.

Mire, don Roil. Ahivο Jorge con sus hijοs. (Ra0tsabe de qui6n son las hijas, de €tο de jorge.)

Se usa el, lο, los, Ιαs o un, LΙno, ιtnos, unas'personales.

no mi, tu... con partes del cuerpo, prendas de vestir y otros objetos

lorge y sus hijαs.

42

Familia Su6rez

Lucas - Maria

crcros1. u'Φ observe los irboles geneal6gicos y complete las frases con mi, tιι, sιι...

ARτυro: _iC6mo se llaman tιs padres, Blanca? _Carme[o y Justa.Eρtιιlo: hermanas se llaman Blanca y Lucia.

-J,C6mo se [[ama mujeη don Carmelo? -justa.BιRrιcR y Lυc[n: abuela se llama Rosario.

-Arturo, Carlota, icomo se llaman abuelos? -Lucas v MarΓa.Aιroruso: madre se llama Maria.

-iC6mo se llama t[a, Arturo? -Rosa.-iC6mo se llaman hijos, don Julio? -Carmelo y Lupe.CeRruειo y Lυnε: padres se llaman Julio y Rosario.

-Blanca, Lucia, i,cdmo se [ama

-ι,C6mo se [[ama

- hermano, Lucia? -Εmilio.

Comp[ete las frases con mi, tιl, su...

r. _ΖCu6t es tU coior preferido, Berta? -Ε1 azut.z.Mihermanoyyojugamosmuchoa[tenis.Εs-deportepreferido.3.LasefroraVa[verdey-hijassonmuysimp6ticas.4. -iD6nde est6n So[ y Rocio? -En

-

casa, est6n enfermas.

5. Anoche fui a[ cine con

-

padre y hermanοs.6. Jorge, Juan, Ζdonde est6n

-

trabajos?

7,_LCu6Ιes-comidapreferida,Εnrique?_Lapae[la.8. Ayer conoci a

-

padres, Verdnica. Son muy simp6ticos.

9. He invitado a cenar a don Btas y a _ sefrora.ro. Ayer estuve en

-

casa, estudiando con hermano, pero vosotras no estabais.

Rodee la forma correcta en cada caso.r. Me estoy lavando (mil'it) peΙo.z. Αtate (tus l los) zapatos.3. Rodrigo trabaja con (sule[) padre.

4. Τen6is (vuestrosllos) ojos rojos.

S. (MislLos) t[os viven en Puerto Rico.6. Le di (millo) mano.

τ. {Su l Lα) abuela tiene 85 afros.8. Tienes una mancha en (tullα) nariz.9. Quitaos (vuestras l lοs) chaquetas.

ro. Al sefror Alfonsin se [e ha estropeado (sulet) coche.lr. Tengo (milunα) mano rota.rz. Me duele (millα) cabeza.13. Me timpio (misllos) dientes todas las noches.14' Tienes algo en (tullο) cara,ιs. (Mil Lα) casa tiene cinco habitaciones.

,ER

I

J,l

i

I

1

1alΙ.

17.

ΛcΙΕRτos

, 1.1

A(|εRτos

"_ 72

AclERτos

."" 75

Famitia Satina

melo -.lusta

Julio - Rosario

E-43

Posesivosmio, tuyo, Sι!yo...

(z)

yo mlo

t0 tuyo

usted , suyo

€[, e[[a Suyo

nosotros, nosotras nuestrovosotros, vosotras vuestroustedes suyoeltos, ellas suyo

Miα, mio, tuyo, nuestro son posesivos. Se usan para indicar posesi6n y otro tipo de relaciones con personas o cosas:familia, origen, etc. ι

_lDe qui€n eS este cuaderno? _Εs mio. _Mi pueblo es muy bonΙto y moderno. _Pues el nuestro es muy αntiguo.-Mi madre trοbojα en un bαnco. lY Io tuyα? -Lo mio trobοjα en unα αgenciο de viajes. ι

MΓο, mio, tuyo... nunca Van seguidos de nombre.

Ψ<es muy viejo' -+ Mi coche es muy viejo.

Formas de los posesivos (z)

UN|DAD 17: Posesivos (ι)

m[a

tuya

suya

suyanuestra

vuestra

suya

suya

miostuyos

suyos

suyos

nuestrosvue5τro5

suyossuyos

mtaS

tuyas

suyas

suyas

nuestrasvuestras

suyas

suyas

Se usa ser + mio, tuyo... para expresar posesi6n.Εstα bolsα no es mio' i,Εs tuyα, Amparo? _lΕs esto vuestro?

Se usa el,la,los,lαs + mio, tuyo,., en lugar de mi, tu, sLl.,. + nombre cuando no es necesario repetir el nombre._Mi pαdre hablα dos idiomos, -Pues el mfo (mi padre) hαblα cuοtro'-iΕs tuya esq bolso? -No, lo mio (mi botsa) es mιis pequefiα._iVomos en'eI coche de lαime? -No' vcιmos en el nuestro (nuestro coche).

Se usa tambiθn (un, ιJno, ιJnos' ιJnαs' dos, tres,.,+) nombre + mfo, tuyo.'. cuando hablamos de algo o aιguiencomo parte de un grupo.

_iConoces a Julian? _Si, hombre. Es αmigo mio. (Εs de mi grupo de amigos.)Τe voy o regαlor un cuodro mio' (uno de mis cuadros) Dos tiαs nuestros viven en Pαnοmd. (dοs de nuestras tias)

Mio, tuyo y suyo... tienen la misma forma (masculino o femenino, singular o plura) que el nombre a[ que acom-paian o se refieren.

iSon tuyαs estos moletos? Quiero presentαrte α uno hermanα miα'Εstos Son nuestros osientos. lD6nde estdn los vuestros?

suyo, suya, suyos, Suyas = de 6[; de δtla; de usted; de e[[os; de e[[as; de ustedes

Generalmente, [a situaci6n indica a qui6n se refiere Sι'ιyo, SιtyQ' Suyos' suyαS._iSon estαs lοs mαletαs de Felisα? _Νo, lαs suyos son αzules. (tas de Fetisa)_iSon estαs mis maletαs? _Νo, los suyos Son mds pequefiαs. (las de usted)

Para preguntar por posesi6n se usa ide qui6n?_iDe quΙ€n es estα mαleto? _Εs miα. -iDe qui6n son estos libros? -Son nuestros.

44

aDe qυien esestο mαΙetα? aEs tυyo este diccionαrio?

No, eΙ mio esmαs peqυeδo.

iDe qυienes esto?

E.'Ε R c I c I o s

Complete las frases con mfo, tuyo, suyo"' como en el eiemplo'

Complete las frases con el mio, el tuyo, el suyo,.. segιin corresponda.

r. Εstas llaves no son mias. Los mfαs son mas pequefras.

z. _LΕs ese Vuestro coche? _Νo,

-

es m6s grande.

3. Εste abrigo no es de Pedro. es azul.

4. -Perdona, ies este mi asiento? -No,

-

est6 mis atr6s.

5. -j,Εs ese nuestro profesor? _No,

-

es m6s vieio.

6. -Mi deporte preferido es el f(tbol. 2.Y

-

? -- es el esqui.

7. -Mis hijos practican muchos deportes. i.Y

-,

Manuet? - solo juegan a[ tenis.

8. _jSon esοs los padres de Arturo? -No,

-

son m6s jδvenes.

9. -Mi profesora es peruana. -Pues es argentina.

ιo. _Nuestros hijos son muy trabajadores son un poco vagos.

π. -iEs este tu diccionario? -No,

-

es m6s pequefro.

rz. -Mi hermana tiene zz afros. i.Y

-?

tiene 24.

18.3) Complete con mio, tuyo, suyo...y ι!n' ι!nα' unos o unαs si es necesario.

(amigo, yo) Un αmigo mio es pintor'(αmigo, yo) ha ganado un premio.

Ayer estuve con (1ιrimo, vosotros)

Ε[ director del banco es (αmigo, ellos)RaqueI es (ρrima, nosotros)iEs Alicia (tiο, ti)_ΖConoc6is a Mariano? -SΙ, es (αmigo, nosotros)Ε[ domingo conocimos a (fαmiliαres, ustedes)

He Visto a F{ans con (dos αmigοs, vasotros)(dos tios, yo) viven en Australia.

Han ltegado (αmigos, tιi)

AcIERτos

_8

AζIERτοs

15

Ac|€Rτos

"72

49on

-

estαsmα]etαs?

E-

He visto a Lola con (compαfiero, ellα)

45

1.1

1:

t,:l:i:t,1:I

j,"-t,'

11",'

qi;,:i.,;

liil 1,1!,

ι::;]:. ]:iΞ]:|::: :

iΞ;;; .!Ι]: lif i ir-i/i a:'

i:i.":::t:t '

illl,f ;i

rillitii;

ι!no' dos, tres...NΠmeros cardinales (r)

Numeros cardinates G-29

o cerot uno/un, unaz dos3 tres4 cuatro5 cinco6 seis7 siete8 ocho9 nueve1o diez

7l oncet2 doce73 trece74 catorce75 quinceι6 diecis€is77 diecisieter8 dieciocho79 diecinueve20 veinte

2t veintiuno/veinti0n,veintiuna22 veintid6s23 veintitr6s24 veinticuatro25 veinticincoz6 veintisEis27 veintisietez8 veintiocho I

29 veintinueve

Los n0meros cardinales se pueden usar solos o con nombres.

-iCudntos οfios tienes? _ VeΙntlclnco.

Εn mi clαse hοy cαtorce olumnos.

Unof un, αnο tienen la misma forma (masculino o femenino) que e[ nombre a[ que se refieren.

- sin nombre: uno' veintiuno (masculino) , ιlnα, veintiαno (femenino)

_ iCudntos αfios tiene tu hiio? _Uno.

_ iCudntas αlumnοs hοy en tu clαse? _Veintiuno.

- un, veinfiAn + nombre masculino

Εn mi oficina hοy veintiιin hombres.

_ ιJncι' veintiunα + nombre femeninoSolo tengo unα libra.

- un, veintian + nombre femenino que empiez a ρor ,α'.,

ht'-.

He visto un ι6guilo,

Los nιjmeros cardinales se usan para indicar:

- cantidad. Εn mi clαse hαy veinte αlumnos.

- cdlculos aritm6ticos. Tres por nιΙeve son veintisiete.

- precio. -lCutdnto cuesta esto? -Quince pesos.

- medidas, pesos y distancias. Mide dos metros.

Quiero un kilo de patαtos.

- edad. Εlisα tiene veinticuotro ofios'

- fechas. Hoy es cuotro de febrero. Lα bodα es el dio trece.

- la hora. _iQu6 horα es? -Lαs tres y veΙnte.

la una en punto las tres y diez

- n0meros de telEfono.

9o2 35 46 57 = nueve, cero, dos; tres, cinco;cuatro, seis; cinco, siete.

ιa5 cuatro v cuarto

^//4o Ζ \\/Ιq+-* 3Ν\\a A 4/1\ξ#

cinco menos cuartolas cinco y media

Mi teΙθfono es eΙ nυαe, υno, cυαtro,cυοtro, ocho, tres, dos, ceΓo, se|s,

Rclclos,,,1) comRtete con la forma correcta deuno,un,ιιno,veintiuno,veinti(ιn,veintiuno.

i ,. ιas entradas cuestan (zr) veinti(n euros.

1 z. -LCuitntos euros tienes? -(zr) Veintiuno

i :. -Ζau6 dia es hoy? _G)

-

de mayo.

; η. εn esta clase hay (zr )

-

alumnas.

j 5. τengo (zl)

-

libras. . .

6, _LCuiιntas hermanas tienes? -(l)

-.

7. Et peri6dico cuesta (r)

-

euro.

8. Miguettiene (zr)

-

afros.

9. -iCu6ntos kilos quiere? (l)

-.

ro. Solo haY (l)

-

auta.

rr. Juli6n mide (r) metro y (zι)

-

centimetros.

ιz. Εn mi clase hay (zr) alumnos.

'oλ','.2 Escriba los siguientes nimeros con palabras.

ro de enero. ,Diez de enero

Ε

19.3) compιete las siguientes operaciones.

15 de diciembre

25 anosz8 de febrero

5 de agosto

tresxcuatro - ooCΘ

cinco + ocho =

diecinueve - quince =

cuatro x cuatro =

veInι|clnco : cInco =

rr atumnos

η kilos22 metroszo ki16metros15 dΓas

doce + doce =

dos x diez =

trece + catorce =

9. veintitr6s - trece =

ro. siete + siete =

1

2.

3.

4.

,5.

/.

-

.{ o.,.*ro,

._ 73

AcIERτos

--. 1ο

AcIERτos

-... 1ο

AcΙΕRτos

-" 10

6.

7.

8.

9.10.

6.

7.8.

7.

2.

3.

4.

5.

βΦ@m1Ι(trνat|Yψ|5.-

@1|110 1\|i \Ea_r/ |

Ι\Ψ|4.-

@dlI l|1ο .-\ ll \\9 ζa Jll ι

I \\8- 1, _+/) |lxsΖι3._

Escriba las horas con patabras.

@πΙ w| (41 \;) ι 1 β"tΨcΖl Lsr. |eΞlξgΞJ-ygηte 2.

-

nueve uno. tras cinco siete, ocho seis, cero cuαtro

6.

i9.5) Escriba tos tel6fonos como en et eiemplo.

r. jorge: 9ι357 86 o4z. Andrea: 96 8z6 ι7 3o3. Νico[6s: 93327 20 74

4. Federico: 8o9 zo z7 3ι5. Dolores: 6o6 a9 3o ι5

1

2,

3.

4.

5.

Acl ERτos

,-5

E.

L-

47

Ι,*.;.:'ii

el$i

]

treintα, cuαrentα...

N0meros cardinales 30-99

3o treinta40 CUarenta5o cincuenta6o sesenta +y+7o setentaBo ochenta9o noventa

37 treinta y unotreinta y untreinta y una

32 treinta y dos

r uno/un, unaz dos3 tres4 cuatro5 cinco6 seis7 siete8 ocho9 nueve

43 cuarenta y tres54 cincuenta y cuatro65 sesenta y cinco76 setenta y seis

87 ochenta y sieteg8 noventa y ocho99 noventa y nueve {

Los n0meros cardinares se pueden usar solos o con nombres.

-iCudntos kil6metros hαy a Colmenαr? _Veinticinco.

Εsα comisα cuestα treintα y seis euros'

Uno/un, unο tienen [a misma forma (masculino o femenino) que-sin nombre: uno (masculino), uno (femenino)

_lCudntos αfios tienes? _Cincuentα y uno._ιA qu6 horo llegα el tren? _A los doce y cuorento y unα.

-ωn + nombre masculinopeso setento y un kilos.

_unα + nombre femeninoNecesitαmos cuorentα y uno si!!αs.

_αn + nombre femenino que empieza ρor,t}., h,d-Εste instituto tiene treinta y un αulοs'

Los nιimeros cardinales se usan para indicar:

- cantidad. Εn este instituto hαy cincuento y seis profesores,_ precio. Los entrαdas cueston treintα euros.

- medidas, pesos y distancias.Roso mide un metro setentα centimetros.peso sesenta y cinco kilos.

- edad. Εlisα tiene cuorentα y cuαtro αfios._ fechas. Mi cumpleαfios es e! (diα) treinto y uno de octubre.- [a hora. Εl tren sole ο los quince cuαrentα.

las trece horas

_nιimeros de tel6fono.

UNιDAD 19: Numeros cardinales (:.)

eI nombre aI que se refieren.

De Madrid a Τoledohay ochenta ki16metros.

ιa5 oIecIseIs quince tas diecisiete treinta [as diecinueve cuarentay ctnco

91 447 8z 63 = novento y uno, cuatro, cuαrentα y siete, ochentα y das,

tas veinte cincuentay ocno

sesentο y tres

las diecis6is quince

48

UNTDAD 21: NOmeros cardinales b)

!ERclclos

ι z. Gi

-

pesos

i τ 6i d6lares

i t+. (7n

-

sittas

Ι

zο.Φ εscr:ιa los siguientes nιimeros con palabras.

i t. * metros treintα y cuοtro metros

i z. a5l<ilometros| 3. 36 meses':

4. 49 kilos

-

I E 53 afros. ζ oa |<i|os

i

5.6.

7.8.

7.8.

9.10.

77.

72.

(gt)(6r)(81)

(ηt)

ki[6metroseurosalumnasgrados

AclERτos

__8

88 centΓmetros

4o dfas

57 eUrOS

55 aΠos

76 afios

3z alumnos

.AItΙiffi:"Ε^'tr|^|l@fr1

|αs dieciocho1. cincuentα y dos

@

$ Ac|εRTos

-" 72

AcIεRτos

-- 1ο

Θ

7.- δ.-_-n

20.4/ Escriba los nfimeros de tel6fono con palabras como en et ejempto.

noventο y tres, cinco, cuαrento y siete, ochentα v nueve, cero, dos1

z.

3.

4.5.6.

Ac|ΕRτos

-"6

Θ

Φ @

=-L--

49

cien, mil, un mil!6n...Nιimeros cardinates β)

Numeros cardinales: 1oo, 1 ooo...

1oo cien1o1 ciento uno/un, ciento una725 ciento veinticinco2oo doscientos, doscientas3oo trescientοs,trescientas4oo cuatrocientos, cuatrocientas5oo quinientos,quinientas6oo seiscientos,seiscientas7oo setecientos,setecientas8oo ochocientos, ochocientas9oo novecientos, novecientas

_ cien + nombre masculino/femenino -> cien eιlros, cien ρersoncιsdoscientos, trescientos... + nombre mascurino -> doscientos eurosdoscientαs, trescientαs... + nombre femenino -> doscientαs personαs

_ mill1n/millones + de + nοmbre _+ un mi!!6n de eιlros' tres millones de hαbitαntes

PεRo: un mill6n doscientos mi! eurostres millones cien mil hοbitαntes

ΦΦ d6!αres -.> un mi!!6n de d6lαres

un mill6n cien miltξ hοbitοntes --> un mi!!6n cien mi! habitαntes

Los nιimeros cardinales se pueden usar para indicar:- cantidad. lorge ganα ciento veinticinco mil ρesos ο! mes.

Εste piso cuesto cercα de ciento iincuentα mi! euros'- medidas, pesos y distancias. Εstο mesα mide ciento cincuentο centΙmetros.

De Bοrcelonο α Mοdrid hοy cαsi seiscientos kit6metros'Quiero doscientos grαmos de jαm6n.

_ edad. Εl hombre mds viejo de! mundo tiene ciento veintisiete αfios'La cοtedral de Limα tiene mds de cuotrocientos αfios.

_ los afros, ι989 mil novecientos ochento y nuevezooz dos mil dos

137 ciento treinta y siete2 o79 dos mil setenta y nueve

8zι 3z5 ochocientos veinti0n mil trescientos veinticincoι 537 98z un mi[l6n quinientos treinta y siete mil novecientos ochenta y dos70 47. 272 diez mitl.nes cuatrocientos diez mir doscientos doce

l ooo mil2 ooo dos mil

1o ooo diez mil1oo ooo cien mil

l ooo ooo un milldn2 ooo ooo dos millones

2oo ooo ooo doscientos miltonesl ooo ooo ooo miI millones

iUn mill6n de pesos!

Doce de marzode dos mil tres

UNIDAD 19: Νιimeros cardinalΘs (r)

5o

UNIDAD 20: Νι]meros cardinales (z)

Ε|ΕRclclosEscriba los n0meros con cifras.

7.

z.

t.4.

5.

Escriba los nimeros con Palabras-

100702183

349

cten

7 o7o

3 5676z zoι115 1OO

Εscriba con letras los siguientes precios.

$ ,os doscientos cinco d6|αres

€ loι\.4 2 672lf

€8l ιgs1Ναι 1427

BRL 568Wil ξ3MYN 471950

La l-f abana tiene (z ooo ooo)Maria gana (z o85)

-ΖCu6ntas mariposas tienes? _M6s de Gοo)

Ciento uno

Tres mildiecisieteDiez milcienTrece mil quinientos ocho

Cincuenta mil doscientos siete

Cien mil unoCuatrocientos miI ciento veinteUn mil16n cien milDos millones trescientos quince mil

MiI trescientos m1[tones

4t6 z5z933 344ι z3ι 7583 050 947zz 89ι 6o47o1772 473

6.

7.8.

9.10.

101

AclΕRτos

*". 1οI

I

.lοl lbι ι..4

1

I

i

I

:].]1.\

, 21.3.P/,i.i

I

I

I

I

il

1

..ι

21.4.>Λ

ι

1.6

9.10.

77.

72.73.14.15.

ι6.2oo o34 o27r ooo 615 ro5

2.

3.

4.

5.6.

7.8.

1Φ=unοoιar1€= un euro1Ψl=unyenl BRg = un real7D//.Κ= una corona danesa7 ffiL= una lira turca1MγN Ξ un peso mexicano

AclERτ05

_8

Complete las frases con los nimeros de los par6ntesis.

dos millones de habitantes.euros a[ mes.

La muier mds vieja d_i,Cuιintos ki[ometroAlberto pesa (zo8)

el mundo tiene (:zr)s hay de Cartagena a Bogot6? _(ι zrη) ki16metros.

anos.

l<ilos.

aΠos.Machu Picchu tiene m6s de Goo)Εsta televisi6n cuesta Glzo)

-iQu6 desea? -(zso)Mi piso tiene (roo)

Escriba las fechas con palabras.

gramos de queso, por favor.

metros cuadrados.

bol[vares. AcIEπ05

10

Θ

ιι')/

1.

3.

4.

5.6.

AclERτοs

_"6

ocτυBRΕ Dι cιx,fu1BRt

3ι2 0 LJ I

Iζ3 541e1Ralu ug μ

ΙΓΕP lQΕρ.nlι+νq

m tflΙlΕa)

η! |Πl ηt |L|7 ll 1! 'IT= .1ιΕeΞ4

LE-_

veintiuno de enero de mil ochocientos doce

)r

pri mero, seg un do, tercero...N 0meros ordinales

Cuαrtoy segundo son nιimeros ordinales. Se usan

lοvier αcαb6 sexto en el mαrαt6n'

Nιimeros ordΙnales

ι.a / ι.α p ii' "iiro

ρ'i m i η iri i δ riz,o /z.o segundo, segundαl.o /3'o tercero/tercer, tercerαη.o/η.α cuorto, cuorto

5.o/5.o quinto, quinta

Fernαndo /// (tercero)

Cοpitulo Vlll (octaνo)

5i91o w (sexto)

para indicar e[ orden en una clasificacidn o secuencia.

Ano es mi tercero profesorα de espαfiol. t

5'o/ 5'α leΧto, Sexto

z.o/ 7,o s6ptimo, s1ptimα8'o/ 8.o octαVo, octovαg.o/ 9.o noveno, novenoιo.o / ιo'o d6cimo, d1cimo

primero, tercero + nombre mascutino singular = primeη tercerΕI primer tren sαle ο los 7.zo. Hoy es nuestro tercer diα en Boliviα'

_ Cuando se escriben con nιjmeros, se afrade a los n0meros cardinales o para el masculino, y o para e[femenino, o se usan nιimeros romanos.

nruqιnriaRldaLJτβadιa,

- A partir del rr.o se ι,ιsan normalmente los nOmeros cardinales.Alfonso χ/ΙΙ (trece) es el abuelo de Juαn Corlos l (primero).Lα oficinα de Mοribel estd en el piso diecisiete,Federico Gοrciα Lorcα nοci6 ο finoles del siglo rx (diecinueve).

UΝ|DAD 19: N0meros cardinales (l)

- Los nιimeros ordinales tienen [a misma forma (masculino o femenino, singular o p[ural) que e[ nombre a[que se refieren.

Lαs oficinαs de lntersa est6n en lα tercero plontα.Chus y yo quedomos segundos en un cαmpeonοto de tenis.

- Los nιimeros ordinales suelen ir delante del nombre.

Vivo en el segundo piso.

Pεnο: Νo con nombres propios.Cαrlos Y (quinto)

- Los ordinales pueden ir solos cuando est6 claro e[ nombre al que se refieren.Εl Boco /uniors vo primero en la ligο.-lPor qu6 copΓtulo vοs? _Por el quinto.

ΑnqeΙes tiene siete hermαnosElΙδ es lα segυndo,

52

RClclosobserve 1as ilustraciones y complete las frases con los numerales correspοndientes.

Antonio Oliva vive .n .1 segundo piso.

Las oficinas de Servicios de Gas esten en e[ piso

La sastreria Moderna est6 en la

-

planta.

Hay un despacho de abogados en e[

-

piso.

La familia Molina Cardoso vive en eI piso

La gestoria Salvado est6 en el

-

piso.

Las oficinas de l-lispanosa estdn en e[ piso

La academia Cervantes est6 en [a

-

planta.

Julia Salinas vive en el piso

La editorial Mundisa estιi en el

-

piso.

ll2} Εsctiba tos nombres de los personajes con palabras.

Juan Carlos IJuαn Cαr|os orimero 6. |v6n lν

lsabel r Margarita ιJuan xxttι PΙo xt

Alfonso xπ

7.

2.

3.

4.

5.6.

7.8.

9.10.

AcΙεRτos

-_ 1ο

Ac|εRτos

10

7.

8.

7.

2,

3.

4.

5.

9.10.

Juana llι

Luis xv Iuan Pab[o ιl

Εscriba los nimeros que aparecen entre par6ntesis.

r. Estudio (2.o) Sequndo curso de Arquitectura.z. Εnero es el (z.o) mes de[afro.

3. Estoy leyendo un libro con (ιfl capΓtulos. Voy por e[ capitulo (ιι'o)

-.

4. ElValencia es e[ a.o)

-

en la Liga de fιitbot.

s. Javi es et (3.o.) de sus hermanos. Yo soy la (S.a) de seis hermanas.

6. Las hiias de Cartos son las a.α)

-

de la clase.

7. Lafi es la letra As.o)

-

delalfabeto.8. En la a.9

-

planta hay muchas oficinas, perο e[despacho de Jos6 est6 en e| (s.o)

-

piso.

9. Tuerza por la (z.α) calle a la izquierda.ro. Nos vamos de vacacion es Ιa (s.α) Semana de agosto; es el (:.o) afro que vamos a Εspafra.

lr. Ε1siglo t8o

-

fue elSiglo de las Luces.rz. Tina y Carla acabaron (η.oS) en e[campeonato de tenis. :,T)13. Los A.a)

-

platos son muy buenos.

2z.+) E.scriba con nimeros ordinales (1o, 2o,3o....) o romanos (l, lι, lll).

ι, (Segundo) 2," izquierda.z. Siglo (quince)

3. Alfonso (primero)

4. (Cuarto) interiοr.

\???δ- -,-;/

l

l

j

l

l

5. lsabel (segunda)

6. Sigto (veintiuno)

7. Capitulo (sexto)

8. Margarita (primera)

53

ACtETOS

"*8

t

ΑrtrοnfοoLfu,a

2gC

ffrνιοιοsdι bas,Ι1gλ

fusτrυda}4oDΕK,ιΑ

10eD

|4οrοxo,4rrιbasθffiωs

3ΒD

fuuι{aCaw*42eA

G€fiτoRiaSaLvaρο

^ 1gΛ

ΙΙrsγarnsa

11sυ

Αοadeι'tiaCθryaΝΓffi

4eθ

JuliaSa[iπas

7sC

ΕdrΓοriaLt4ilrνiffi

9sρ Φ

-L

. fndefinidostodo, todα, todos, todos

(1)

Se usa todo, toda, todos, todos para referirse a ιa totaιidad.todo, todα = la totalidad de un grupo

la totalidad de un elemento

todos, todαS = la totalidad de un grupo

todo, todα, todos, todαs

todo + el+ mi, tu..,, nuestro..,+ este, ese

todα + lα+ mi, tι'ι'.,, nuestrο'..+ estα' eso

+ nombre singular masculino

+ nombre singular femenino

todos + los+ mis, tus..., nuestros... + nombre pluraI masculino+ estos, eΞos

todas + los+ mis, tus..., nuestrαs.'. + nombre plura[femenino+ estos, esos

Compare:

todos los dios

Toco el pianο todos los dios.

Me gustαn todos los libros'

Todo, toda, todos y todas se pueden usar solos cuando est6 claro de qu6 estamos hablando.Νo hαy pαn' Te lo hαs comido fodo. (todo el pan)

Νicolds tiene tres hermαnos, y son todαs muy simpdticαs. (todas sus hermanas)

todo = todas las cosas_iQu6 te gustα mds de Εspafiα?-Todo, (todas las cosas)

todo eI mιlndo, todos, todastodo el mLtndo, todos = todas las personas

todos, todas = todos los miembros de un grupo

todo e! tinio + verbo singutar -+ Todo e! mundo quiere ser feliz.

todos, todas + verbo plura[ -+ Todos queremos ser felices.

Τodαs lαsτ0Γτο5

cυestonΙ2 eυros,

Todo mifomiliαAyer estuve en coso todo el diα.

Todos mis omigos hοblοn espafiolt

He trobαjαdo todo e! dio, 'Hemcs perdido todo nuestro dinero.

iDe qui6n es todo ese dinero?

He dormido todo lα noche.

Anoche sαli con tado mi clqse.

ΖDe d6nde es todo eso gente?

Voy o M€xico todos los veranos,

Todos tus cuodros son preciosos

Tiro todos esos popeles.

Voy ol gimnosio todos lαs tordes'

Todαs mis hermonαs hablαn frαnc6s,Conazco o todαs esas chΙcαs.

todo el dio

Ayer no sοlΓ' Εstuve en casα todo eI dfo.

He leido todo et libro. Εs muv interesante'

A todo el mundo le gustα Pοris'A todos nos gusto vivir bien.En mi clαse, todos somos buenos estudiontes,Somos tres hermanos y a todαs nos gustα viαjαr.

3e hαn comidotodα lο tαrtα.

54

Ε|ΕRclclosi:'δ co,pιete con todo, todα, todos o todos.

r. Soffa no est6 bien. Ayer estuvo en [a cama todo ρ1 6i3.

z. Νo he visto a Luis en la semana.

3. Voy a[ cine las semanas.

ι, Conozco las canciones de Aute.

5.

-

mis hermanas viven en Caracas.

6. Vamos alcampo los fines de semana.

7. F{emοs visto

-

etmuseo.8. l-le ordenado mis cedds.

9. Sd esa canci6n de memoria.1o. Fla llovido poco por [a zona.

77. las casas del pueblo son antiguas. AclεRτos

72. ΣDe αui6n son

-

esos libros? . 12

zl,z) Complete las frases con todo, todα, todos, todαs y el, to, Ios, Ιαs y las patabras del recuadro.

botsilto W dinero leche nifro queso tienda !

rο ξr#ffi\l.]7 / { ιc\

Φ5ψ,l-.Π l

2.

3.

est6 en la nevera.

estin cerradas.estin contentos. Se ha gastado

6,

-

es mδs barato en esta tienda'

7.

-

est6n de acuerdo conmigo.8. Conozco algunas calles del pueblo, no

-.

9, Somos cuatro hermanos y- somos rubios.

ro. Francisco es muy egofsta. Lo quiere para 6[.

55

4.

5.6.

AcIERτos

..6

Ac| ERτos

"_6

Ac|εRτos

_1ο

l

I

\23.3:>

/ΙComplete con todos, todos y mi, tιι, sιι...

r. Conozco 6 todα tu familia' Pedro.

2.

-

maletas est6n ya en elcoche, don Manue[.

3. Lucas gasta

-

dinero en novelas.

η.-2.D6ndeest6n-a[umnos,Srta.Hern6ndez?-Est6nen1abib1ioteca.5.

-

amigos nos quieren muchο.6._ΖD6ndeest6n-hijos,Sr.Ramirez?-Εst6ndevacacionesen[ap[aya.

23.+} Comptete las frases con todo, todo, todos o todαs.

r. Me encantan las mariposa5. Todαs tienen alas muy bonitas.: z. -ΖD6nde est6n tus hermanos? _Εst6n en e[ jardin.. 3. -ΖD6nde est6 la tarta? -Se la han comido

4. -iQu6 libro prefieres? -Es igual. Me gustan

5. Νo hay leche. Se la han bebidol 6. Νo tengo dinero. Lo he perdido

23,s) Comptete con todo, todos, todαs o todo el mundo.

AclERτ0s

-6

1.

1

3.

4,

5.

Θ φ^ffiffiΘ aΘa*#a;.ffi+WΨ Ψ. QΡ1#* \l'Ifur

Τodαs |αs cαjαs est6n vacias.

Se han comido

1e 56 todo

somos altas.buscamοs ta feticidad.

quiere a Marta.

ΞΞ--

ha venido a [a fiesta.

un, otroIndefinidos

;g*l-*,1

#i'r I

ψi . j1

s'd":l 1i.i,.l

(z)

un, uncι' unos' unos

un' ιΙnα = un elemento no determinado, no decimos cu6l.

He visto α Juon con uno αmigo.

unos' unαs = identidad y cantidad no determinadas, no decimoscu6les ni cu6ntos.

Mαfiοnο voy αl cine con ιrnos omigos,

un + nombre singular masculinounα + nombre singular femenino

LΙnoS + nombre p[ural mascu[inoLιnαS + nombre plural femenino

Necesito un m6vil nuevo.Conozco o uno chico muy interesαnte.

Unos chicos quieren verte.Roso estd estudiαndo con unαs compαfierαs,

otro, otra, otros, otrαS

= mδs elementos del mismo tipoTomo otro golletα. (una galteta m6s)

otros dos bqcadillos, por fαvor, (dos bocadillos m6s)

Hαzlo otra vez. (una vez m6s)

= etementos diferentes

D6jαme otro libro' Εste no me gustο. (un tibro diferente)

Luisα yα no sole con Luis. Tiene otro novio. (un novio diferente)

otro + nombre singular masculinootrα + nombre singular femenino

otros + (dos, tres...) nombre plural mascutinootras + (dos, tres...) nombre plural femenino

Glorio estd esperαndo otro hΙjo,Trdigαnos otrα cuchoro, por fαvor.

Εns€fieme otros zopotos' εsfos no me gustαn.Necesitomos otrαs dos jugodoros.

Uno (no un), Lιnl, unos' ιJnos' otro, otro, otros y ofrαs pueden ir solos cuando est6 claro de qui.6n o qu6 estamoshablando.

-Νecesitamos sillos nuevos. -He visto unαs preciosοs. (unas sittas)

Hoy muchos bocodillos. Toma otro. (otro bocaditlo)

_No tengo boligrαfo' -Yo tengoχ. + -lVo tengo boligrαfo, _Yo tengo uno.

Se usa ella + otro/otra + diα, mofianα, tαrde'.. para referirnos a un momento pasado.

Εl otro dio vi ο lesis.La otro torde estuve con Lolo.

Νecesito υnmovil nυevo

S6

r.t ERclclosobserve las situaciones y complete las frases con ι!n' ιιna' unos' unos u otro, otra, otros, otrαs.

Complete las frases con un' ι!no' unos, unos U otro, otro, otros, otrαs.

r. _iD6nde estabas? -(gn uΠαS amigas.

z. -iVamos atcine? -l-loy no puedo, pero podemos ir

-

dia.

\i24.2.y/ι

I

I

Acl ERτos

8

ACI ERTOS

...-. 1ο

Ac|εRτos

" 1.7

ACIEtrOS

6

3.

4.

5.

6.

7.8.

Tengo dos hermanas en Argentina.

Ff e pasado

-

d[as en Medell[n.

l-lan llegado libros para la bibtioteca.

l-le recibido una postalde

-

atumnas.

Hoy estoy ocupado. Ven

-

dΓa.

Tr6Ιganos botella, por favor. Esta esti vac[a.

Ponte

-

zapatos. Εsos est6n muy viejos,Necesito coche. Este tiene muchos aΠos.

9.10.

Complete tas frases con uno' unα, ιΙnos' ιlnι's |l otro, otrα, otros, otras.

ι. _ile gustan estos zapatos? -No, ens6freme otΓos , por favor.

z. No he encontrado mis llaves, pero Juan tiene

-.3. He perdido e[ tren a Cuzco. iCu6ndo hay

-?4. _ΖLe gustan estos pl6tanos? _No, deme

-.

Εsos est6n muy verdes.

5. Esta tienda est6 cerrada hoy, pero hay

-

muy cerca.

6. Εste boligrafo no escribe. iΤienes

-?l. LTe gustan [as galtetas? Coge

-.

Lleva a tu hermano.

8. Flay muchos bocadillos. Coge

-.9. Tienes muchas revistas. Pr6stamero. Νo me gustan estas gafas. Ens6freme por favor.

24.4) Complete las frase con otro, otrαy el,lo en caso necesario.

ι. _i.Cu6ndo viste a Raquet? - Lα otrα noche.2.

-

dia conocimos a una familia de Colombia.

3. Lo he pasado muy bien. Podemos salir

-

dia.

4.

-

tarde fui alcine con Luis.

5' Εsta noche no puedo salir, pero podemos salir -- noche.

6.

-

noche nos divertimos muchfsimo.

rl24.3.>

/'ll

l

n--. A^l.ο n^r

fαvoι: Estα estd rotα.

iQue ricα estαbαl aMedαs

-

mαnzαnα?

57

m ucho' Poco'' demαsiαdo, sufi ciente.,.Indefinidos (:)

mucho dinero

mιJcho, muchαpoco' pocαdemαsiοdo, demαsiοdαsuficiente

muchos, muchοspocos, pocαsd e m αsi od os, d e m οsiαd οssuficientes

Mucho, poco, demαsiαdo y suficiente se usan para indicar cantidad.mucho = Unθ 8ΙdΠ cantidadPoCo = una cantidad pequefra

m ιlch o, poco, demαSi ado, sufi ciente

+ nombre plural

suficiente(s) + nombre -+ Hoy sufΙciente oguα' nombre + suficiente(s) -+ Hαy αguo suficiente'

bοstαnte, bαstοntes

= una gran cantidad, pero no mucho

mucho bastante poco

muchα gente bostonte gente= la cantidad necesaria, suficiente

_iCrees que hαy bostonte comido? (suficiente comida) _Si, solo Somos tres.

" bαstαnte + nombre singu[ar Felipe gαnο bαstante dinero'

" bαstontes + nombre plural Εrnestinα no est6 nunca solo, Tiene bostontes αmigos.Mucha, poco, demαsiαdo, suficiente, bastante pueden ir solos cuando est6 claro de qu6 estamos habtando.Tienen la misma forma (masculino o femenino, singular o plural) que e[ nombre al que se refieren.

_jCudntos huevos hoy? _Tres' Son suficientes porα unα tortitlο. -iTienes tlempo? _No mucho. Ιv|e voy en diez minutos.-Solo tengo diez euros' _Εs bostonte para ir ol cine. Lα entrοdο cuesta seis.

un poco de + nombre no contable (ingl6s, pαn, oguo.,.) = algo56 un poco de ingl6s. (56 algo de ingt6s.)

Compare:

poco' pocα (pequeΠa cantidad)56 poco espofiol. Νo puedo comunicοrme.

- Se puede usar Un poco soΙo cuando el nombre alque se refiere se ha mencionado anterlormente._iQuieres ρon? _Si, dαme un poco.

S8

.Φ3poco dinero

+ nombre singularno contable

demosiαdo = m6s cantidad de to necesario tsuficiente = [a cantidad necesaria

Ano sobe mucho informdticα.Μοrtin tiene poco tiempo libre.Rodri come demαsiαdo chocolαte.No tengo suficiente dΙnero pαrο el avi6n.

Mis hilos duermen muchos horos.Morcelα tiene pocαs omigos. Hoy hay pocos clientes.Tenemos demosiados horos de clαse.Τenemos suficientes potatas porο hoy,

un poco de (atgo de)

56 un poco de espofiol. Puedo comunicοrme.

demosiαdo dinero suficiente dinero

E'ΕRctclos5ustituya las cantidades subrayadas por mucho/o/os/os o ρoco/α/os/os.

Sonia tiene unos dos mi[ li

Alberto tiene dos amigos.

Necesito tres mil d6lares.

6195. Soniα tiene muchos Iibros

Ayer dormimos diez horas.

Bebo tres litros de agua aldfa.Hemos comprado diez litros de aceite.

Quedan dos Patatas.Luisa toma media cucharada de az0car en e[ caf6.

lndique si estas cantidades le parecen demasiado o suficiente.

Javier trabaja doce horas todos los dias. Trαbαjα demαsiαdαs horαs

Enrique duerme cuatro horas todos 1os dias. Νo duerme suf icientes horοs

Jacinta bebe un vaso de agua al dia.

Como cinco pl6tanos aldia.Oscar bebe diez tazas de cafd a[ dia.

|n6s bebe litro y medio de agua a[dΓa.

Gabriel come medio l<ilo de carne todos los dias.

Tenemos una patata para hacer una tortilla.

hay en cada i1ustraci6n utilizando muchololoslαs, pocololoslos, o bαstαntef s.

6rbotes. (z) Φφ comida dinero gente (g) ruido

^. 4

zs.r) Describa to que

agua

2.

3.

4.

5.6.

7.8.

actERros

_8

25.+

8

4.

5.

6.

7.

Dame

-

agua, por favor. Τengo sed.No puedo salir esta noche. Tengo dinero.

Ponme sopa. No tengo mucha hambre.

Ac|ΕRτos

_6

AclERτos

*"7Necesito

5v

ηllrhο< rnrhρ<

25.4) Comp|ete las frases con mιιcho, poco, demαsiαdo, suficiente, bαstonte...

r. _l.Tienes hambre? -Νo tengo muchο . Puedo esperar.z.*iCu6ntasmanzanastienes?-Τres.Son-paraunatarta.3. -He invitado a unas cuarenta personas. -Son

-.

Aqui solo caben veinte.

4._l.Cu6ntodinerotienes?-VeinticincoeuroS.Es-.Lasentradascuestanveinte.5.-2.Tenemostiempo?_Τenemosmuy-.Ε[trensa1edentrodecincominutos.6. -ΖCu6nta gente hay? -Νo hay . Unas diez personas.

25,52 compιete las frases con poco' poco' un poco o un paco de.

r. No quiero comer. Τengo Pocα hambre.z. Quiero comer. Τengo hambre.

3. -ΖSabes ingtιθs? -Si,

-.

Meentiendo con [a gente.

a-

-Ξ-

pan para el bocadillo.

αlguien, αlgo,Indefinidos (+)

f:1::.,;*-t:it:t I

-iΞ:::i, l

i''; l' '

#i1,, lΓΞ']]]:; ijn.Ξ j]:]]] : ]ι

ξdΞi: I

,,'Ξi:::, l

ffiΙil ]

#iiijlr'iri,,::'li.,

nαdie, nαdα

Νo hαy nodie detrdsde lο puerto.

alguien

Alguien hο roto lα sillα.

lHαy olguien αhi dentro?

nadie

No hαy nadie en cosα.

M l,_I l-l| ]/Ι-l, llil/Ι/jι-'o]/l /lit -tt^ ll

Hαy olguien detrιisde lo puerta.

llαy αlgo detrdsde la puerta.

Νo hαy nodo detr1sde lα puertα.

Se usa αΙguien, αlgo, nadiey nαdα para referirse a personas o cosas de identidad desconocida.αlguien = una persona (o varias), pero no sabemos qui6n. nαdie = ninguna personaαlgo = una cοsa (o varias), pero no sabemos qu6 cosa. nαdo = ninguna cosaαΙguien, olgo, nαdie, nαdο

Frases afirmativasy preguntas

Frases negativas

algo

Ηαy αlgo en lα sopα'

iHαs dicho αlgo?

nada

Νo hαy nodo en lα nevera'

nαdie, nαdο + verbo aΓirmativoverbo negatiνo + nαdie, nαdα

Se usa olgo de, nαdο de + nombres

|'lαdie me hα visto. Nodo le importα.|ιto me hα visto nαdie en cαso. |'lo le importα nadα.

no contable s (aguα, queso' espαfio!...) para indicar cantidad'

Hοy olgo de queso en !ο neverα. (un poco de queso)S€ αIgo de ι6robe. (un poco de 5rabe)

\\) (( (" ο)

ΝBΨ.No hoy nodα de queso'Νo s6 nοda de ι6robe.

llιI lL-114s=[/ΓΞ-.EΙΓ=-/l-l-

-Se.pu.ede usar αlgo y nοdα solos para indicar cantidad, cuando el nombre alque se refieren se ha mencionadoanteriormente.

-lTienes dinero?_Tengo αlgo' -Pues yo no tengo nοdo.

_LSο be s i nform 6tico? -Alg o.

Uμιono 88: Adverbios de cantidad

6o

UΝΙDAD 91: Adverbios de negaci6n

Et E RcIc|ο5observe tas ilustraciones y complete las frases con hay, no hoy + olguien, algo, nαdie o nadα.

No hαy nαdα en [a mesa.1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.8.

en e[sal6n.

en mi habitaci6n.detr6s del6rbot.

en el libro.en la piscina.en [a caja.en el6rbo[.

AclεRτos

8

Complete las frases con alguien, olgo, nαdie a nαdo.

l. F|ay αΙguien esper6ndole en recepci6n. Ha traΓdo para usted.2.

-

huele malen la cocina

3. Hoy no he hecho

4. LHa cogido mi boligrafo?

5.

-

quiere acompafrarme alcine.6. Necesito que

-

me ayude con este ejercicio.

7, _Hay mucha gente en [a caι[e.l,Ha pasado

-?

-No ha pasadο F|a sido una Γalsa atarma.8. Νo hay en casa de TomΞs. No contestan el teldfono.

9. _Ll1ay interesante en ta ΤV? -No. Νο hay

-

interesante.ιo. _l.Hay en e[ au[a? -SΓ, dos alumnos,u. Mis abuelos necesifan en casa-rz. _iQuieres

-?

-Νo, gracias. No quiero

Ac|εRτ05

.76

2fi} Εscriba frases con las palabras dadas.

pasa, nada, no

le gusta, nada

5.

6.

7.

8.

veo, a nadie, no

me quiere, nadie, no

-.

s6, nada, no

habla, nadie

:7.2.

,3.t4.

me quiere, nadig Ναdle me quiere tengo, nada, no

AcιεRTos

"8

26.Q Conteste a las preguntas usando olgo, nadα, αlgo de o noda de.

ι. _LΙ1ay α|qo de comida?z. -Ll1ay

-

pan?

3. -ΖY leche?

4. -Necesitamos comprar comida.ΖΤen6is dinero?

s. -iQue podemοs comprar?

6, _LΥ fruta?

z5.) Complete con α!go, noda, olgo de o nαdα de.

r. -l.Sabes α|go de chino? _ Νo, no s€

-.z. *ΖΤienes de dinero? _Tengo pero poco.3. No tengo hambre.4. Yo no s6

-

ing[6s, pero Marta sabe

-.

Puede entenderse.5. Necesito ayuda.6. _ΖSabes inform6tica? -Bueno, s6 _-. ΖQu6 quieres?

-No hay gueso, pero hay jam6n.

-Hay

-,

pero poco.

-No hay pero hay _ zumo.-Τenemos pero poco._Βι]eno, podemos comprar pan y

-

queso.-No podemos comprar fruta. No tenemοssuficiente dinerο.

AcIERτos

1.7

AcI ERτos

"10

6ι

mds, menos, tontoComparacion con nombres

Mds, menos, tαnto se usan para hacer comparaciones con nombres.

mds = mayor cantidad (+)

menos = menor cantidad (-)

tαnto = igual cantidad (=1

Comparaci6n con nombres

+ mds + nombre (+ que)

Εrnesto tiene m6s olumnos que Guαdalupe.Pedro tiene mds omigos que Antonio.

menos + nombre (+ que)

Antes hαbΓο menos coches que αhorα'Ahorα tengo menos suefio (que antes).

= tonto, tαnto, tαntos, tlntos + nombre (+ como)

Hoy no hoy tonto gente como oyer.No tengo tontos omigos como mi hermαnα.

- La forma (masculino o femenino, singular o plural) es la misma que [a del nombre.

Hoy no tengo tαnto tiempo como oyer. Trοbojo tαntos horαs como ti.

- QU€, como + pronombre personal de sujeto UNIDAD 28: Pronombres personales de suieto

Rodolfo tiene m6s vαcαciones que ti, pero ta hαces mds viojes que 6l.lTienes tαntα hαmbre como yo?

- Νormalmente no se usa que' camo + t6rmino de comparaci6n cuando est6 claro con qu6 se cοmpara.

Ahorα tengo menos hombre. (que antes de la comida)Hoy no hay tontα genfe. (como ayer)

Mds, menos, tαnto,.. se pueden usar solos cuando el nombre alque se refieren se ha mencionado anteriormente.

_Soniα tiene cercα de cien ced6s' _Yo tengo mds' _Pues yo no tengo tontos.

PεRo: En frases afirmativas tαnto, tαntα, tαntos, tαntιS van siempre con como + t6rmino de comparaci6n.

-Εlisα tiene unα gron colecci6n de ced6s,

'\ -./-Yo tefuffitos. " _Yo tengo tαntos como eΙlo.----

l-foy no tengotαnto trobojocomo οyeΓ.

Beiθn tienemds librosque yo.

6z