εισαγωγή

1
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε στα σχολικά έτη 2009-2010 και 2010-2011 στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης. Οι μαθητές συγκέντρωσαν το υλικό ,το επεξεργάστηκαν και το χώρισαν στα παρακάτω κεφάλαια (βλ. εισαγωγή). Δούλεψαν με ενδιαφέρον και προσοχή και γνώρισαν μέσω αυτή της εργασίας γεωγραφικά, ιστορικά, πολιτιστικά και άλλα στοιχεία και πληροφορίες του τόπου τους. Το σημαντικότερο αποτέλεσμα της εργασίας τους ήταν η επίτευξη συνεργασίας και ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών. Προσωπικά, εύχομαι τα μαθήματα συνεργασίας και ομαδικής εργασίας να αποτελούν για τους μαθητές που συμμετείχαν στην εργασία αυτή στοιχεία που θα τους συνοδεύουν στα επόμενα σχολικά τους χρόνια. Ελπίζω τα δύο χρόνια που συνεργαστήκαμε , στην Γ΄ τάξη και Δ΄ τάξη, να αφήσουν μόνο ευχάριστες αναμνήσεις . ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ! Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ Δασκαλάκης Γιάννης

Transcript of εισαγωγή

Page 1: εισαγωγή

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε στα σχολικά έτη 2009-2010 και

2010-2011 στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης.

Οι μαθητές συγκέντρωσαν το υλικό ,το επεξεργάστηκαν και το

χώρισαν στα παρακάτω κεφάλαια (βλ. εισαγωγή). Δούλεψαν με

ενδιαφέρον και προσοχή και γνώρισαν μέσω αυτή της εργασίας

γεωγραφικά, ιστορικά, πολιτιστικά και άλλα στοιχεία και πληροφορίες

του τόπου τους.

Το σημαντικότερο αποτέλεσμα της εργασίας τους ήταν η επίτευξη

συνεργασίας και ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών.

Προσωπικά, εύχομαι τα μαθήματα συνεργασίας και ομαδικής

εργασίας να αποτελούν για τους μαθητές που συμμετείχαν στην εργασία

αυτή στοιχεία που θα τους συνοδεύουν στα επόμενα σχολικά τους

χρόνια.

Ελπίζω τα δύο χρόνια που συνεργαστήκαμε , στην Γ΄ τάξη και Δ΄

τάξη, να αφήσουν μόνο ευχάριστες αναμνήσεις .

ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ Δασκαλάκης Γιάννης