2009 Nportal.tee.gr/portal/page/portal/PROFESSIONAL_ISSUES/...50 15 10 12 10 50 0-2 µήνες 3-6...

Έρευνα για την επαγγελµατική κατάσταση και απασχόληση των διπλωµατούχων µηχανικών

Οκτώβριος 2009

1

PUBLIC ISSUE + thkconsultants

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΕ ∆ΙΠΛΩΜΑΤΟΥΧΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΝΕΩΝ ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΩΝ

Συλλογή στοιχείων : Public Issue

Σχεδιασµός και ανάλυση : thkconsultants

Ηµεροµηνίες συλλογής : 11/06/09 έως 13/07/09

Μεθοδολογία : Ποσοτική δειγµατοληπτική έρευνα µε τηλεφωνικές συνεντεύξεις.

Χρησιµοποιήθηκε η µέθοδος της πολυσταδιακής στρωµατοποιηµένης δειγµατοληψίας

µε ενίσχυση (booster) σε συγκεκριµένες κατηγορίες ενδιαφέροντος.

Συνολικό σχεδιασθέν δείγµα : 2517 διπλωµατούχοι µηχανικοί

(α) ∆είγµα 2400∆ιπλωµατούχων Μηχανικών, αντιπροσωπευτικό του πληθυσµού των

διπλωµατούχων µηχανικών που απέκτησαν άδεια άσκησης επαγγέλµατος µετά το 1974.

(β) Ενίσχυση δείγµατος (boosted sample) 125 διπλωµατούχων µηχανικών στις ειδικότητες των

Μεταλλειολόγων/Μεταλλουργών (+45 άτοµα), των Ναυπηγών/Ναυπηγών Μηχανολόγων (+60 άτοµα)

και των Ηλεκτρονικών (+20 άτοµα).

Ταυτότητα έρευνας

2


και των Ηλεκτρονικών (+20 άτοµα).

Ο σχεδιασµός του δείγµατος βασίστηκε σε ανάλυση των στοιχείων του Μητρώου του ΤΕΕ.

Τηρήθηκαν ποσοστώσεις (quotas) ως προς την βασική ειδικότητα, την γεωγραφική περιφέρεια

κατοικίας, το φύλο και το έτος απόκτησης άδειας άσκησης επαγγέλµατος (συνδυασµός παραγόντων).

Το δείγµα επελέγη µε την µέθοδο της τυχαίας δειγµατοληψίας από το Μητρώο του ΤΕΕ.

Συνολικό πραγµατοποιηθέν δείγµα : 3039 διπλωµατούχοι µηχανικοί

Στο συνολικό πραγµατοποιηθέν δείγµα, για να επανέλθουν οι τελικές κατανοµές επιστηµονικής

ειδικότητας, φύλου, γεωγραφικής περιφέρειας κατοικίας και έτους απόκτησης άδειας άσκησης

επαγγέλµατος στις ζητούµενες από το δειγµατοληπτικό σχέδιο, το δείγµα των 2517 σταθµίστηκε

εκ των υστέρων µε τη σωστή κατανοµή επιστηµονικής ειδικότητας ώστε να εξαληφθεί η

πραγµατοποιηθείσα ενίσχυση, και τα αποτελέσµατα να παραµείνουν αντιπροσωπευτικά

για το σύνολο του Μητρώου Μελών του ΤΕΕ.

Το τελικό σταθµισµένο δείγµα στο οποίο βασίζεται η παρούσα ανάλυση ανέρχεται

σε 2400 διπλωµατούχους µηχανικούς.

α. Βασικά επαγγελµατικά

3


α. Βασικά επαγγελµατικά& δηµογραφικά χαρακτηριστικά

4%

7%

5%

12%

6%

10%ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ (Πανεπιστήµιο

Θεσσαλίας)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (Πολυτεχνείο Κρήτης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (∆ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (Πολυτεχνείο Κρήτης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ (∆ηµοκρίτειο ΠανεπιστήµιοΘράκης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (Πανεπιστήµιο

Βασική ειδικότηταΒασική ειδικότηταΑνάλυση στο σύνολο [Ν=129]

4


18%

2%

5%

5%

26%

1%

5%ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (Πανεπιστήµιο∆υτ.Μακεδονίας)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ (Πολυτεχνείο Κρήτης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (Πανεπιστήµειο Αιγαίου)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΠΟΛΕΟ∆ΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ(Πολυτεχνείο Κρήτης)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ(Πανεπιστήµιο Πατρών)

ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝΚΑΙ ∆ΙΚΤΥΩΝ (Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας)

Έτος απόκτησης άδειας άσκησης επαγγέλµατος

12%

10%

0%

0%

5%

10%1974-1980

1981-1985

1986-1990

5


17%

21%

19%

35%

16%

13%

21%

20%

1991-1995

1996-2000

2001-2005

2006 κ.ε.

Σύνολο δ.µ. (N=2400)Νέες ειδικότητες (N=129)

73% 27%Σύνολο δ.µ.(N=2400)

ΑΝ∆ΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ

Φύλο

6


67% 33%Νέες ειδικότητες

(N=129)

23% 32% 24% 21%Σύνολο δ.µ.(Ν=2400)

ΕΩΣ 30 ΕΤΩΝ 31-40 ΕΤΩΝ 41-50 ΕΤΩΝ 51+ ΕΤΩΝ

Ηλικία

7


46% 37% 17%Νέες ειδικότητες

(Ν=129)

Περιοχή κατοικίας

50% 9% 41%Σύνολο δ.µ.(Ν=2400)

Αθήνα (ΠΣΠ) Θεσσαλονίκη (ΠΣΘ) Λοιπή Ελλάδα

8



(Ν=129)

Οικογενειακή κατάσταση

37% 59% 3%Σύνολο δ.µ.(Ν=2400)

Άγαµος Έγγαµος-Συζεί ∆ιαζευγµένος-Χήρος

9



(Ν=129)

Οικογενειακή κατάσταση «Είστε άγαµος …»Απαντούν όσοι είναι άγαµοι

46% 39% 15%Σύνολο δ.µ.

ΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ, ΖΕΙ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ

ΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ, ΖΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ

ΧΩΡΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ, ΖΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ

10



(Ν=75)

Αριθµός παιδιών

47% 18% 28% 7%Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

ΚΑΝΕΝΑ ΕΝΑ ∆ΥΟ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

11


66% 15% 15% 5%Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Επίπεδο εκπαίδευσης πατέρα

3% 23% 6% 23% 42% 3%Σύνολο δ.µ.(Ν=2400)

ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ∆ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ∆ΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΤΡΙΤΑΞΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΕΞΑΤΑΞΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΤΥΧΙΟ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥ∆ΩΝ

12


1% 15% 5% 24% 52% 3%Νέες ειδικότητες

(Ν=129)

Επίπεδο εκπαίδευσης µητέρας

4% 28% 5% 37% 25% 1%Σύνολο δ.µ.(Ν=2400)

ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ∆ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ∆ΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΤΡΙΤΑΞΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΕΞΑΤΑΞΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΤΥΧΙΟ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥ∆ΩΝ

13


1% 23% 4% 39% 33% 1%Νέες ειδικότητες

(Ν=129)

Γονείς Μηχανικοί«Ήταν κάποιος από τους γονείς σας µηχανικός;»

15% 84% 1%Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

NAI OXI ΚΑΙ ΟΙ ∆ΥΟ

14


16% 82% 2%Νέες ειδικότητες (Ν=129)

β. Εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά

15


β. Εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά

26%

13%

40%

Πανεπιστήµιο Πατρών

∆ηµοκρίτειο ΠανεπιστήµιοΘράκης

Πολυτεχνείο Κρήτης

%

Εκπαιδευτικό ίδρυµα πρώτου πτυχίου «Από ποιο εκπαιδευτικό ίδρυµα πήρατε το πρώτο σας πτυχίο;»

16


40%

16%

5%

2%

Πολυτεχνείο Κρήτης

Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας

Πανεπιστήµιο ∆υτικήςΜακεδονίας

Πανεπιστήµιο Αιγαίου Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Επιλογή ειδικότητας

«Οι σπουδές σας στην ειδικότητα σας ήταν µία από τις τρεις πρώτες ακαδηµαϊκές σας επιλογές;»

92%

69%

7%

31%

Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Νέες ειδικότητες (Ν=129)

NAI OXI

17


«Αν σήµερα επιλέγατε ειδικότητα για σπουδές, θα επιλέγατε την ειδικότητα σας;»

74%

67%

22%

29%

3%

4%



NAI OXI ∆Γ

Μεταπτυχιακές σπουδές «Μετά την ολοκλήρωση των βασικών σας σπουδών, προχωρήσατε στην απόκτηση µεταπτυχιακού διπλώµατος;»

58

30

37

56Όχι

Masters, ολοκληρώθηκε

%

18


5

6

4

6

9

10

∆ιδακτορικό,ολοκληρώθηκε

Masters, βρίσκεται σεεξέλιξη

∆ιδακτορικό, βρίσκεται σεεξέλιξη



7

58

10

63Της ειδικότητας των

σπουδών

Άλλης ειδικότηταςµηχανικού

%

Θέµα/αντικείµενο µεταπτυχιακού διπλώµατοςΑπαντούν όσοι προχώρησαν σε µεταπτυχιακές σπουδές

∆υνατότητα πολλαπλών απαντήσεων

19


18

21

11

4

14

3

Συνδυασµός

περισσοτέρων

ειδικοτήτων

µηχανικών

Οικονοµία και∆ιοίκηση

Άλλο Σύνολο δ.µ. [N=1012]

Νέες ειδικότητες [Ν=73]

55

43

81

Στην Ελλάδα

%

Μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα ή στο εξωτερικόΑπαντούν όσοι προχώρησαν σε µεταπτυχιακές σπουδές

20


43

2

19

Στο Εξωτερικό

Και στα δύοΣύνολο δ.µ. [N=1012]


Ξένες γλώσσες«Ποια ή ποιες γλώσσες γράφετε και µιλάτε πολύ καλά ή άριστα;»

87

17

12

12

15

6

96Αγγλική

Γαλλική

Ιταλική

%

∆υνατότητα πολλαπλών απαντήσεων

21


12

3

1

5

6

1

4

6

3

Γερµανική

Ισπανική

Ρωσική

Άλλη γλώσσα

Καµία



Χρήση Η/Υ και Internet



Μέσος Όρος Ωρών την εβδοµάδαπου χρησιµοποιούν Η/Υ

35,5 ώρες 39,4 ώρες

22


Μέσος Όρος Ωρών την εβδοµάδαπου χρησιµοποιούν Internet

17,6 ώρες 24,6 ώρες

γ. ∆οµή απασχόλησης

23


γ. ∆οµή απασχόλησης

Επαγγελµατική κατάσταση«Τι περιγράφει καλύτερα την επαγγελµατική σας κατάσταση σήµερα;»

86

7

81

Εργάζοµαι

%

24


7

6

12

7

Είµαι άνεργος

∆εν απασχολούµαιπροσωρινά (προσωπικοίλόγοι, στρατιωτική θητεία,

εγκυµοσύνη...)



∆ιάστηµα µέχρι την εύρεση της πρώτης απασχόλησης«Ποιο ήταν περίπου το διάστηµα που µεσολάβησε από την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλµατος µέχρι να βρείτε την πρώτη σας δουλειά;»

50

15

10

12

10

500-2 µήνες

3-6 µήνες

7-12 µήνες

%

25


9

11

4

1

10

1

9

13

5

13-24 µήνες

24+ µήνες

∆εν έχω εργαστεί ποτέ

∆εν θυµάµαι / ∆εναπαντώ



Τύπος απασχόλησης Απαντούν όσοι εργάζονται

15

14

41

7

22

17

23Μόνιµος δηµόσιος υπάλληλος

Μισθωτός µε σύµβαση αορίστου χρόνου στον ιδιωτικό τοµέα

Ελεύθερος επαγγελµατίας χωρίς προσωπικό -αυτοαπασχολούµενος

Εξαρτηµένη σχέση εργασίας µε ∆ελτίο Παροχής Υπηρεσιών

%

26


7

2

14

6

1

6

3

9

15

6

Εξαρτηµένη σχέση εργασίας µε ∆ελτίο Παροχής Υπηρεσιών(οιονεί µισθωτός)

Μισθωτός µε σύµβαση ορισµένου χρόνου στον ευρύτεροδηµόσιο τοµέα

Ελεύθερος επαγγελµατίας µε προσωπικό

Μισθωτός µε σύµβαση αορίστου χρόνου στον ευρύτεροδηµόσιο τοµέα

Μισθωτός µε σύµβαση ορισµένου χρόνου στον ιδιωτικότοµέα

Σύνολο δ.µ. [N=2071]


Χρόνος εργασίας στην τωρινή απασχόληση«Εδώ και πόσον καιρό (σε µήνες) εργάζεσθε στην τωρινή σας απασχόληση;»Απαντούν όσοι εργάζονται

10

8

21Έως 12 µήνες

13-24 µήνες

%



27


82

9

7024+ µήνες


Αντικείµενο εργασίας σε σχέση µε ειδικότητα«Ποιο είναι κατά κύριο λόγο το αντικείµενο της σηµερινής σας εργασίας, σε σχέση µε το δίπλωµα σπουδών σας;»Απαντούν όσοι εργάζονται

70

20

20

65

Της ειδικότητας τωνσπουδών

Συνδυασµός

περισσοτέρων ειδικοτήτωνµηχανικών

%

28


4

2

3

4

3

9

Οικονοµία και ∆ιοίκηση

Άλλης ειδικότηταςµηχανικού

ΆλλοΣύνολο δ.µ. [N=2071]


Επίπεδο σπουδών που απαιτείται για αντικείµενο εργασίας«Θεωρείτε ότι για το βασικό αντικείµενο εργασίας σας απαιτείται επίπεδο σπουδών…»Απαντούν όσοι εργάζονται

52

38

6

40

48

∆ιπλωµατούχου

µηχανικού

Αποφοίτου ΑΕΙ

Αποφοίτου ΤΕΙ

%

29


1

1

1

5

1

5

2

Αποφοίτου ΤΕΙ

Αποφοίτου ΙΕΚ

Άλλο

∆Γ/∆ΑΣύνολο δ.µ. [N=2071]


Κατηγορία ένταξης ετήσιου εισοδήµατοςΑνάλυση στο σύνολο [Απαντούν όσοι εργάζονται Ν=2071]

6

5

5

9

10

7

10

10

9

10

Έως €10.000

€10.001 - €12.000

€12.001 - €14.000

€14.001 - €18.000

€18.001 - €21.000

%

Το καταγεγραµµένο εισόδηµα αφοράτις µικτές ετήσιες αποδοχές (προ φόρων και ασφάλισης)

του ερωτώµενου από την απασχόληση συνολικά,

30


11

14

15

21

5

11

10

20

1

9

12

€18.001 - €21.000

€21.001 - €25.000

€ 25.001 - €30.000

€30.001 - €40.000

€40.001+

∆Γ/∆Α



δ. Αντιλήψεις και Στάσεις

31


δ. Αντιλήψεις και Στάσεις

δ1. Ικανοποίηση από εργασία

32


δ1. Ικανοποίηση από εργασία

Συνολική ικανοποίηση από την εργασία«Πόσο ικανοποιηµένος ή πόσο δυσαρεστηµένος είστε συνολικά από την εργασία σας;»Απαντούν όσοι εργάζονται

4 6 19 44 27Σύνολο δ.µ. [Ν=2071]

Πολύ δυσαρεστηµένος Μάλλον δυσαρεστηµένος

Ούτε δυσαρεστηµένος- ούτε ικανοποιηµένος Μάλλον ικανοποιηµένος

Πολύ ικανοποιηµένος%

33


4 3 18 51 24Νέες ειδικότητες [Ν=105]

Ικανοποίηση από το αντικείµενο της εργασίαςΑπαντούν όσοι εργάζονται

12 44 392 4Σύνολο δ.µ. [Ν=2071]

Πολύ δυσαρεστηµένος Μάλλον δυσαρεστηµένοςΟύτε δυσαρεστηµένος- ούτε ικανοποιηµένος Μάλλον ικανοποιηµένοςΠολύ ικανοποιηµένος

%

34


12 45 4111Νέες ειδικότητες [Ν=129]

Ικανοποίηση από τις αποδοχέςΑπαντούν όσοι εργάζονται

20 44 147 15Σύνολο δ.µ. [Ν=2071]

Πολύ δυσαρεστηµένος Μάλλον δυσαρεστηµένοςΟύτε δυσαρεστηµένος- ούτε ικανοποιηµένος Μάλλον ικανοποιηµένοςΠολύ ικανοποιηµένος ∆εν απαντώ

%

35


18 46 187 11Νέες ειδικότητες [Ν=105]

Ικανοποίηση από τις συνθήκες εργασίας / το εργασιακό περιβάλλονΑπαντούν όσοι εργάζονται

11 40 374 7Σύνολο δ.µ. [Ν=2071]

Πολύ δυσαρεστηµένος Μάλλον δυσαρεστηµένοςΟύτε δυσαρεστηµένος- ούτε ικανοποιηµένος Μάλλον ικανοποιηµένοςΠολύ ικανοποιηµένος ∆εν απαντώ

%

36



Ικανοποίηση από τον συνολικό χρόνο απασχόλησηςΑπαντούν όσοι εργάζονται

17 38 227 16Σύνολο δ.µ. [Ν=2071]

Πολύ δυσαρεστηµένος Μάλλον δυσαρεστηµένοςΟύτε δυσαρεστηµένος- ούτε ικανοποιηµένος Μάλλον ικανοποιηµένοςΠολύ ικανοποιηµένος

%

37



δ2. Επαγγελµατικός ανταγωνισµός

38


δ2. Επαγγελµατικός ανταγωνισµός

Οµάδες επαγγελµατικού ανταγωνισµού«Με ποια από τις παρακάτω οµάδες θεωρείτε ότι υφίσταται κυρίως πρόβληµα επαγγελµατικού ανταγωνισµούγια διπλωµατούχους µηχανικούς της ειδικότητάς σας;»

30

38

10

9

29

23

49∆ιπλωµατούχους Μηχ/κούς

άλλης ειδικότητας

Τεχνολόγους-Τεχνικούς ΤΕΙ

Πτυχιούχους ΠανεπιστηµίουΘετικής Κατεύθυνσης

Αποφ. Πολυτεχνικών Σχολών

%

39


9

11

4

16

7

18

15

13

9

4

Αποφ. Πολυτεχνικών Σχολώνµε Μεταπτ. στη ∆ιοίκ. Επιχ.

Ξένους Μηχανικούς

Απόφοιτους ΣχολώνΟικονοµίας

∆εν Υφίσταται Πρόβληµα

Με Άλλη Οµάδα



δ3. Σπουδές και αγορά εργασίας

40


δ3. Σπουδές και αγορά εργασίας

Προετοιµασία από το πρόγραµµα σπουδών για την αγορά εργασίας«Πόσο προετοιµασµένος ήσασταν από το πρόγραµµα των σπουδών σας όταν αντιµετωπίσατε για πρώτη φοράτην αγορά εργασίας;»

37 2113 27Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Πολύ προετοιµασµένος Μάλλον προετοιµασµένος Όχι και τόσο προετοιµασµένοςΚαθόλου προετοιµασµένος ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

%

41


15 35 35 14Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Επίπεδο σπουδών σε σχέση µε απαιτήσεις αγοράς εργασίας> Επιστηµονικό / θεωρητικό υπόβαθρο

22 47 241 6Σύνολο δ.µ. (Ν=2400_

Χαµηλό επίπεδο Σχετικά καλό επίπεδο Καλό επίπεδο Πολύ καλό επίπεδο Άριστο επίπεδο

%

42


9 27 42 22 1Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Επίπεδο σπουδών σε σχέση µε απαιτήσεις αγοράς εργασίας> Τεχνικές γνώσεις σχετικά µε το αντικείµενο του διπλώµατος

33 33 126 16Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Χαµηλό επίπεδο Σχετικά καλό επίπεδο Καλό επίπεδο

Πολύ καλό επίπεδο Άριστο επίπεδο ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

%

43



Επίπεδο σπουδών σε σχέση µε απαιτήσεις αγοράς εργασίας> Χρήση εξειδικευµένων προγραµµάτων Η/Υ

19 14 8 234 22Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)



%

44


7 19 27 25 22 1Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Επίπεδο σπουδών σε σχέση µε απαιτήσεις αγοράς εργασίας> Οικονοµικές και διοικητικές γνώσεις

21 11 337 27Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)



%

45



Επίπεδο σπουδών σε σχέση µε απαιτήσεις αγοράς εργασίας> ∆εξιότητες (σύνταξη αναφορών, ικανότητες διαπραγµάτευσης, διαχείριση προσωπικού, κλπ.)

24 15 6 132 21Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)



%

46


22 21 30 19 7 1Νέες ειδικότητες (Ν=129)

«Σύµφωνα µε µία άποψη, οι Πολυτεχνικές Σχολές πρέπει να δίνουν αυξηµένο βάροςστα θεωρητικά µαθήµατα και µειωµένο στις πρακτικές/τεχνικές γνώσεις,καθώς στο πεδίο των πρακτικών/τεχνικών γνώσεων συµβαίνουν συνεχείς αλλαγές. Πόσο συµφωνείτε ή διαφωνείτε µε αυτή την άποψη;»

27

11

35

25

35∆ιαφωνώ απόλυτα

Μάλλον διαφωνώ

%

47


11

18

16

5

1

11

15

1

Ούτε συµφωνώ,ούτε διαφωνώ

Μάλλον συµφωνώ

Συµφωνώ

απόλυτα

∆εν γνωρίζω / ∆εναπαντώ



Σηµαντικά στοιχεία προκειµένου να βρει δουλειά ένας πρωτοεισερχόµενος στην αγορά εργασίας µηχανικός

Μέχρι δύο απαντήσεις

54

52

29

14

53

25

16

Προηγούµενη επαγγελµατική εµπειρία και πρακτικήάσκηση

Γνωριµίες και συστάσεις

Τεχνικές δεξιότητες (π.χ. καλή γνώση ηλεκτρονικώνυπολογιστών)

Μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών

%

48


8

6

11

7

1

16

9

7

7

3

Οικονοµικές και διοικητικές γνώσεις και δεξιότητες

Βαθµός απόκτησης βασικού πτυχίου

Ίδρυµα απόκτησης βασικού πτυχίου

Γνώση ξένων γλωσσών

∆εν γνωρίζω - ∆εν απαντώ



δ4. Επαγγελµατική κατάρτιση και επιµόρφωση

49


δ4. Επαγγελµατική κατάρτιση και επιµόρφωση

Πόσο απαραίτητη θεωρείτε την επαγγελµατική κατάρτιση / επιµόρφωση στην εύρεση εργασίας ως διπλωµατούχος µηχανικός;

2 36 56 15Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Καθόλου απαραίτητη Όχι και τόσο απαραίτητη Σχετικά απαραίτητη

Απολύτως απαραίτητη ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

%

50


2 50 435Νέες ειδικότητες (Ν=129)

Κατάλληλος χρόνος επαγγελµατικής κατάρτισης / επιµόρφωσης

49

26

26

50Συνεχώς, κάθε 3 χρόνια

Συνεχώς, κάθε 5 χρόνια

%

51


17

6

2

18

5

2

Πριν την ένταξη στην αγοράεργασίας

5 - 10 χρόνια µετά

∆Γ/∆Α



Τοµείς επαγγελµατικής κατάρτισης«Θα σας διαβάσω ενδεικτικά κάποιους τοµείς επαγγελµατικής κατάρτισης / επιµόρφωσης και θα ήθελα να επιλέξετε τρεις τοµείς πουκατά την γνώµη σας εµφανίζονται περισσότερες ανάγκες για επαγγελµατική κατάρτιση /επιµόρφωση των διπλωµατούχων µηχανικών της ειδικότητας σας.»

Μέχρι τρεις απαντήσεις

58

39

37

35

27

36

42

28

22

49Η-Υ- Νέες τεχνολογίες

Ανανεώσιµες πηγές ενέργειας

∆ιοίκηση επιχειρήσεων- µάρκετινγκ

Περιβάλλον

Εξοικονόµηση ενέργειας

%

52


17

14

14

10

6

6

2

1

22

29

22

3

11

4

8

2

1

∆ιασφάλιση ποιότητας

Υγιεινή και ασφάλεια εργασιακού χώρου

Αποκαταστάσεις -αναστύλωση

Λύµατα-απόβλητα- ρύπανση

Βιοτεχνολογικές εφαρµογές

Βιοµηχανικά Ηλεκτρονικά

Άλλος τοµέας

∆εν γνωρίζω/∆εν απαντώ



Έχετε παρακολουθήσει κάποιο πρόγραµµα επαγγελµατικής κατάρτισης / επιµόρφωσης;

50 50Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

NAI OXI

53


43 57Νέες ειδικότητες (Ν=129)

δ5. Ενηµέρωση για επαγγελµατικά θέµατα

54


δ5. Ενηµέρωση για επαγγελµατικά θέµατα

Βαθµός ενηµέρωσης για τα επαγγελµατικά δικαιώµατα

39 17 010 33Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Καθόλου ενηµερωµένος Όχι και τόσο ενηµερωµένος Μάλλον ενηµερωµένος

Απόλυτα ενηµερωµένος ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

%

55



Βαθµός ενηµέρωσης για τα ασφαλιστικά θέµατα

37 1115 38Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

Καθόλου ενηµερωµένος Όχι και τόσο ενηµερωµένος Μάλλον ενηµερωµένος Απόλυτα ενηµερωµένος

%

56



Βαθµός ενηµέρωσης για τις αποδοχές/αµοιβές

43 24 19 24Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)



%

57



Βαθµός ενηµέρωσης για τις διαδικασίες άσκησης επαγγέλµατος

40 25 19 26Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)



%

58



δ6. Θέµατα επικαιρότητας

59


δ6. Θέµατα επικαιρότητας

Θέµατα επικαιρότητας «Η εγγραφή στο ΤΕΕ αποφοίτων άλλων εκπαιδευτικών βαθµίδων σε διαφορετικά µητρώα και χωρίς δικαίωµα ψήφου»

18

18

22

15

Καθόλου σηµαντικό

Όχι και τόσοσηµαντικό

%

60


28

31

4

30

32

2

Σχετικά σηµαντικό

Πολύ σηµαντικό




Θέµατα επικαιρότητας «Η αναβάθµιση των εξετάσεων του ΤΕΕ για την απόκτηση της επαγγελµατικής άδειας»

13

16

14

19Καθόλου σηµαντικό

Όχι και τόσο σηµαντικό

%

61


26

43

2

29

2

36



∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)


Θέµατα επικαιρότητας «Η ανάληψη από τον µελετητή µηχανικό εξ ολοκλήρου της ευθύνης για την χορήγηση οικοδοµικής άδειας από τις πολεοδοµίες»

7

6

15



%

62


23

22

50

8

7

56






Θέµατα επικαιρότητας «Η ίδρυση σώµατος ελεγκτών µηχανικών για την προστασία φυσικού και δοµηµένου περιβάλλοντος»Ανάλυση στο σύνολο

5

1

5



%

63


20

22

67

5

2

71






δ7. ΤΣΜΕ∆Ε και ασφαλιστικά θέµατα

64


δ7. ΤΣΜΕ∆Ε και ασφαλιστικά θέµατα

Θέση του ΤΕΕ για τις αλλαγές στο ΤΣΜΕ∆Ε«Σε ό,τι αφορά τις πρόσφατες αλλαγές στο ΤΣΜΕ∆Ε στο πλαίσιο του νέου ασφαλιστικού νόµου,ποια πιστεύετε ότι πρέπει να είναι η θέση του ΤΕΕ;»

27

54

24

59Επιστροφή στοπρηγούµενο

καθεστώς

∆ιαχείριση τωναποθεµατικών από

την ∆Ε

%

65


4

5

2

14

1

9

ΕΤΑΑ νααποφασίζει

Άλλο

∆εν απαντώ



Ευθύνη για προβλήµατα στο ΤΣΜΕ∆Ε«Ορισµένοι ασφαλισµένοι διαπιστώνουν µία δυσλειτουργία του ΤΣΜΕ∆Ε. Ποιος πιστεύετε ότι ευθύνεται κυρίως;»

25

7

24

9Το κράτος

Οι διοικήσεις τουΤΣΜΕ∆Ε

%

66


62

64

1

4

1

3

Το κράτος και οιδιοικήσεις τουΤΣΜΕ∆Ε εξίσου

Άλλο

∆εν γνωρίζω



Κράτος και ασφαλιστικό σύστηµα«Θα σας διαβάσω ορισµένες απόψεις αναφορικά µε το ασφαλιστικό σύστηµακαι το ρόλο του κράτους και θα ήθελα να µου πείτε µε ποια από αυτές συµφωνείτε περισσότερο. Πιστεύετε ότι το κράτος ...»

28

31

2

32

4Ενδιαφέρεται νααναβαθµίσει

Ενδιαφέρεται ναµειώσει το κόστος

Ενδιαφέρεται γιατην αξιοποίηση των

%

67


24

40

2

2

34

1

την αξιοποίηση τωναποθεµατικών

∆εν έχειµακροπρόθεσµη

στόχευση

Άλλο

∆εν γνωρίζω



δ8. Θέµατα τεχνικής εκπαίδευσης

68


δ8. Θέµατα τεχνικής εκπαίδευσης

Συµφωνία µε θέσεις του ΤΕΕ σε θέµατα τεχνικής εκπαίδευσης> Αποκλείεται η δυνατότητα µέρος των σπουδών των µηχανικώννα παρέχεται από ΚΕΚ ή Ιδιωτικά Κολλέγια

10 9 6416Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%

∆ιαφωνώ απόλυτα Μάλλον διαφωνώ Μάλλον συµφωνώΣυµφωνώ απόλυτα ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

69



Συµφωνία µε θέσεις του ΤΕΕ σε θέµατα τεχνικής εκπαίδευσης> Η τεχνική εκπαίδευση στη χώρα µας είναι στρεβλά δοµηµένη

13 28 487Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%


70


19 447 28Νέες ειδκότητες (Ν=129)

Συµφωνία µε θέσεις του ΤΕΕ σε θέµατα τεχνικής εκπαίδευσης> ∆εν είναι δυνατόν να υπάρχουν στην Ανώτατη Εκπαίδευση και Πολυτεχνικές Σχολές και ΤΕΙ που να παράγουν µηχανικούς µε διαφορετική διάρκεια σπουδών

7 12 719Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%


71



δ9. Ρύθµιση κλειστών ηµιυπαιθρίων χώρων

72


δ9. Ρύθµιση κλειστών ηµιυπαιθρίων χώρων

15 15 13 650Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%

∆ιαφωνώ απόλυτα Μάλλον διαφωνώ Μάλλον συµφωνώ Συµφωνώ απόλυτα ∆εν γνωρίζω

Συµφωνία µε την ρύθµιση για τους κλειστούς ηµιυπαίθριους«Πρόσφατα συζητείται η πιθανότητα τακτοποίησης των κλειστών ηµιυπαίθριων χώρων µε την καταβολή εφάπαξ εισφοράς. Με βάση όσα γνωρίζετε, πόσο συµφωνείτε ή διαφωνείτε µε αυτή τη ρύθµιση;»

73



35 560Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%

Μάλλον ναι Μάλλον όχι ∆εν γνωρίζω / ∆εν απαντώ

∆ιατήρηση δυνατότητας δηµιουργίας νέων ηµιυπαιθρίων«Πιστεύετε ότι θα πρέπει να διατηρηθεί στο µέλλον η δυνατότητα δηµιουργίας νέων ηµιυπαιθρίων χώρων;»

74


35 857Νέες ειδικότητες (Ν=129)

δ10. Ενηµερωτικό ∆ελτίο ΤΕΕ

75


δ10. Ενηµερωτικό ∆ελτίο ΤΕΕ

Χρησιµότητα Ενηµερωτικού ∆ελτίου ΤΕΕ«Πόσο χρήσιµο θα λέγατε ότι είναι σε εσάς το Ενηµερωτικό ∆ελτίο του ΤΕΕ που λαµβάνετε κάθε εβδοµάδα;»

61 15 123Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%

Καθόλου χρήσιµο Αρκετά χρήσιµο Πολύ χρήσιµο ∆εν το λαµβάνω

76



Ενδιαφέρον για ηλεκτρονική αποστολή Ενηµερωτικού ∆ελτίου ΤΕΕ«Πόσο θα σας ενδιέφερε να λαµβάνετε το Ενηµερωτικό ∆ελτίο του ΤΕΕ ηλεκτρονικά και όχι ταχυδροµικά;»

27 27 145Σύνολο δ.µ. (Ν=2400)

%

Πολύ Αρκετά Καθόλου ∆εν γνωρίζω / δεν απαντώ

77



2009 Nportal.tee.gr/portal/page/portal/PROFESSIONAL_ISSUES/...50 15 10 12 10 50 0-2 µήνες 3-6...

Documents

Transcript of 2009 Nportal.tee.gr/portal/page/portal/PROFESSIONAL_ISSUES/...50 15 10 12 10 50 0-2 µήνες 3-6...