ΠΕΡΠΑΤΩ ΚΑΙ ΟΔΗΓΩ ΜΕ

ΑΣΦΑΛΕΙΑ

PROJECT

Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΛΠΠ

ΠΑΤΡΑ ΣΧ ΕΤΟΣ 2011-2012

Υπεύθυνοι καθηγητές :Λεούση Α

Ασκούνης Β.

ΠΟΙΟΣ ΑΡΑΓΕ ΠΡΟΤΙΜΑ ΤΟ ΠΕΡΠΑΤΗΜΑ;

Η ΕΥΚΟΛΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΣΤΑ

ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΥ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΤΟΥ,

ΤΟΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΙ ΝΑ ΠΕΡΠΑΤΑΕΙ ΕΛΑΧΙΣΤΑ.

Σ Υ Ν Ε Π Ω Σ :

ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ Η ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ

ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΕΤΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΧΑΝΟΝΤΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΖΩΕΣ

ΑΙΤΙΕΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΕΙΨΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΛΛΕΙΠΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ

ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ (ΚΙΝΗΤΑ-ΜΟΥΣΙΚΗ)

ΡΙΨΟΚΙΝΔΥΝΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ

ΚΑΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΔΡΟΜΩΝ

ΣΠΑΝΙΑ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΒΑΣΕΩΝ

ΧΡΗΣΗ ΑΛΚΟΟΛ + ΟΥΣΙΩΝ

ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΠΡΟΣΠΕΡΑΣΗ

ΚΑΠΝΙΣΜΑ

ΜΕΤΡΑ ΜΕΙΩΣΗΣ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

1. ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

2. ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΠΑΡΚΩΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ

ΑΓΩΓΗΣ

3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

4. ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΟΔΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ

5. ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΛΑΣΤΙΚΩΝ

6. ΜΕΙΩΣΗ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΕΖΟΥΣ

ΒΑΔΙΣΗ ΕΠΙ ΤΩΝ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΩΝ

ΣΤΗΝ ΜΗ ΥΠΑΡΞΗ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΩΝ, ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ

ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ

ΣΤΑ ΣΤΕΝΑ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΑ, Ο ΕΝΑΣ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ

ΑΛΛΟΝ

ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑΒΑΣΗ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ

ΣΩΣΤΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ - ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΟΔΙΚΩΝ ΣΗΜΑΤΩΝ

ΑΠΑΓΟΡΕΥΤΙΚΑ (ΣΤΡΟΓΓΥΛΑ-ΚΟΚΚΙΝΑ)

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (ΣΤΡΟΓΓΥΛΑ-ΜΠΛΕ)

ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΤΙΚΑ (ΤΡΙΓΩΝΑ-ΚΟΚΚΙΝΑ)

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ

(ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ/ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ ΜΠΛΕ)

ΣΗΜΑΤΑ ΤΡΟΧΑΙΑΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΗΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ;

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣΗ ΟΔΗΓΩΝ-

ΠΕΖΩΝ

ΟΔΙΚΟ ΤΡΟΧΑΙΟ ΑΤΥΧΗΜΑ

ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΙΦΝΙΔΙΟ ΚΑΙ ΖΗΜΙΟΓΟΝΟ ΓΕΓΟΝΟΣ

ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΙΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΟΥ

ΟΧΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΞΕΝΕΙ ΒΛΑΒΕΣ ΣΕ

ΠΡΟΣΩΠΑ Ή ΠΡΑΓΜΑΤΑ

Α Ι Τ Ι Ε Σ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΑΝΘΡΩΠΟΣ

ΟΧΗΜΑ

ΟΔΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΟΣΟΣΤΑ ΕΥΘΥΝΗΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

80% ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΑΝΘΡΩΠΟ

3% ΣΤΟ ΟΧΗΜΑ

6% ΣΤΟ ΟΔΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

11% ΣΤΙΣ ΚΑΙΡΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ (ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ)

ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΡΟΚΑΛΕΙ Ο

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ;

1. ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ

2. ΑΝΤΙΚΑΝΟΝΙΚΟ ΠΡΟΣΠΕΡΑΣΜΑ

3. ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ ΡΕΥΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

4. ΟΔΗΓΗΣΗ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΕΘΗΣ

5. ΜΗ ΧΡΗΣΗ ΖΩΝΗΣ-ΚΡΑΝΟΥΣ

6. ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

7. ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ ΕΡΥΘΡΟΥ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΗ

8. ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ-ΕΠΙΔΕΙΚΤΙΚΗ ΟΔΗΓΗΣΗ

9. ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ-ΚΟΠΩΣΗ ΟΔΗΓΟΥ

ΤΟ ΟΧΗΜΑ ΩΣ ΑΙΤΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

1. ΜΕΓΑΛΗ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥ ΟΧΗΜΑΤΟΣ

2. ΚΑΚΗ Ή ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ

3. ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΒΛΑΒΕΣ

4. ΤΟ ΥΠΕΡΒΑΡΟ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΡΑΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΟΡΤΩΣΗ+ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΦΟΡΤΙΟΥ

5. Ο ΜΗ ΤΑΚΤΙΚΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ (ΚΤΕΟ)

6. Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΠΟΛΛΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ

7. Η ΕΛΛΕΙΨΗ ΦΩΤΙΣΜΟΥ

8. ΔΙΑΡΡΟΗ ΦΟΡΤΙΟΥ (ΧΑΛΙΚΙ,ΜΠΕΤΟ,ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ)

ΟΔΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

1. ΚΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΟΔΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ-

ΟΔΟΣΤΡΩΜΑΤΟΣ

2. ΑΝΕΠΑΡΚΗΣ ΣΗΜΑΝΣΗ ΚΑΙ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ

3. ΠΛΗΡΗΣ ΕΛΛΕΙΨΗ ΚΑΙ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ ΟΔΙΚΟΥ

ΦΩΤΙΣΜΟΥ

4. ΧΑΜΗΛΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ

5. ΑΝΕΠΑΡΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΖΩΗΣ

ΤΡΑΥΜΑΤΙΕΣ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΑ ΞΕΚΛΗΡΙΣΜΑΤΑ-ΔΥΣΤΥΧΙΕΣ

ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΠΕΡΙΟΥΣΙΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ

ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ - ΦΟΒΟΙ

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ – ΠΡΟΛΗΨΗ

ΣΩΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΕΖΟΥ – ΟΔΗΓΟΥ

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΟΔΗΓΟΙ!

Εργάστηκαν :

Αλεξίου Αρετή – Μαρία

Βουρλή Γεωργία

Βρυώνη Μαΐρα

Καπελησίου Λουίζα

Λάζαρη Νίκη

Λίπκα Αλέξανδρος

Λυρή Μαριάννα

Μουρατίδης Νίκος

Μπρούμα Ελπίδα

Παναγιωτακοπούλου Μαρία

Σπηλιοπούλου Μαγδαληνή

Σταματοπούλου Θεώνη

Χαλατζούκα Κων/να

Χρήστου Μελπομένη

Χριστόπουλος Ιωάννης