1. Διάβασε προσεκτικά τα πιο κάτω.

3. Πόσα είναι τα κοµµάτια-συλλαβές κάθε λέξης; Γράψε τον αριθµό τους κάτω από κάθε λέξη. Βάλε τόνο στο γράµµα της λέξης που φωνάζει περισσότερο.

ειναι χελωνα η φιλη µου Η αγαπηµενη ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

4. Βάλε τις πιο πάνω λέξεις σε σειρά και θα µάθεις τι λέει ο λαγός.

____ ___________ _________ ___ ________________ _____ ________. 5. Παίζουµε το παιχνίδι των γνώσεων; Βάλε σε κύκλο τα ή. Γράψε και την απάντηση.

― Ποιο είναι πιο γρήγορο ζώο; Ο λαγός ή ο κόκορας;

― ___________________

― Ποιο είναι πιο γρήγορο ζώο; Η χελώνα ή η σαύρα;

― ___________________

― Ποιο είναι πιο γρήγορο ζώο; Το φίδι ή το σαλιγκάρι;

― ___________________

Αυτός είναι ο τόνος ο φωνακλάς που µπαίνει σε όλες τις λέξεις.

Μη βιάζεσαι! Δεν µπαίνει στις λέξεις µε µια συλλαβή.

Διαβάζω προσεκτικά την πρόταση. Αν έχω το φυλλάδιο παρατηρώ την εικόνα που ταιριάζει και χρωµατίζω τα µήλα µε το ίδιο χρώµα. Αν βλέπω το φυλλάδιο στον υπολογιστή βρίσκω την εικόνα που ταιριάζει. Στο τετράδιο µου κάνω ένα κατάλογο µε τα ρήµατα (τις λεξούλες που µας δείχνουν τι κάνει ή τι παθαίνει κάποιος). Μην ξεχνάς ότι στο τέλος, στην κατάληξη, έχουν «ει» και µας λένε τι κάνει κάποιος.

Διαλέγω τουλάχιστον 5 εικόνες και γράφω τις προτάσεις στο τετράδιό µου. Θυµάµαι το «ει» στην κατάληξη, στο τέλος των ρηµάτων.