ο

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ Κίνηση Φοιτητών

Η επανένωση της πατρίδας μας

είναι μονόδρομος !

Για την Προοδευτική Κ.Φ η απελευθέρωση και η επανένωση της Κύπρου αποτελούν προτεραιότητα. Θεωρούμε όμως ότι η

επίλυση του Κυπριακού πρέπει ν’ αποτελεί προτεραιότητα για κάθε νέο και νέα. Είναι γι’ αυτό το λόγο που επαναφέρουμε κάθε

εβδομάδα στις ανακοινώσεις μας το θέμα αυτό. Μπροστά μας έχουμε ένα τεράστιο δίλημμα για τον Κυπριακό λαό. Την επίλυση

του Κυπριακού προβλήματος στην βάση της Διζωνικής-Δικοινωτικής ομοσπονδίας, όπως καθορίζεται από τα ψηφίσματα

του ΟΗΕ ή την οριστική Διχοτόμηση του νησιού μας και την νομιμοποίηση της κατοχής.

Η επιλογή της Διζωνικής, Δικοινοτικής Ομοσπονδίας αποτελεί για μας το μόνο δρόμο για την επανένωση του τόπου μας και του

λαού μας. Επαναλαμβάνουμε ότι το δίλημμα που έθεσαν μπροστά μας το πραξικόπημα, η εισβολή και η μακρόχρονη

κατοχή, είναι μεταξύ ομοσπονδίας και διχοτόμησης. Η Διζωνική Δικοινοτική Ομοσπονδία είναι ένας οδυνηρός αλλά αναγκαίος

συμβιβασμός με τους συμπατριώτες μας Τ/κύπριους, όχι με την κατοχική δύναμη.

Κάθε ομόσπονδο κράτος, αποτελείται από τουλάχιστον 2 περιφέρειες, όπου κάθε μία περιφέρεια έχει τα δικά της όργανα

εξουσίας (κυβέρνηση, βουλή, δικαστήρια). Οι βασικές αρμοδιότητες της κάθε περιφέρειας, που διασφαλίζουν και την ενότητα

του ομόσπονδου κράτους ανήκουν στην κεντρική εξουσία. Κυρίαρχο χαρακτηριστικό ενός Ομόσπονδου κράτους, είναι η μία

κυριαρχία, η μία ιθαγένεια και η μία διεθνής προσωπικότητα που διασφαλίζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις βασικές

ελευθερίες.

Με τον όρο διζωνική εννοείται η ύπαρξη δύο ζωνών, (ή πολιτειών, ή επαρχιών) σε ένα ομόσπονδο κράτος, καθεμιά από τις

οποίες θα διοικείται από την αντίστοιχη κοινότητα. Αυτό δεν σημαίνει και πλειοψηφία πληθισμών και περιουσίων σε κάθε ζώνη

από την κοινότητα που την διοικεί.

Ο όρος δικοινοτική δεν αποτελεί νέο στοιχείο στις Συμφωνίες κορυφής του 1977. Περιλαμβανόταν και στο Σύστημα της

Κυπριακής Δημοκρατίας όπως υπογράφτηκε το 1960. Με τον όρο δικοινοτική εννοείται η αποτελεσματική συμμετοχή των δύο

κοινοτήτων στα κεντρικά όργανα εξουσίας (Εκτελεστική εξουσία, Νομοθετική Εξουσία, Δικαστική Εξουσία) με βάση την πολιτική

ισότητα.

H μονιμοποίηση της κατάστασης ως έχει θα οδηγήσει τον τόπο μας στην οριστική διχοτόμηση,

αναγνωρίζοντας έτσι ένα δεύτερο κράτος. Ουσιαστικά το κατεχόμενο μέρος της Κύπρου

προσαρτάται στην Σουρκία και χαράσσονται σύνορα μέσα στην ίδια μας την πατρίδα με το

κράτος της Σουρκίας που θα μπορεί να μεταφέρει, νόμιμα πλέον, όσα στρατεύματα και

έποικους θέλει κάτι που εγκυμονεί τεράστιους κινδύνους για την ασφάλεια των Ελληνοκυπρίων

και ολόκληρου του νησιού. Παράλληλα οι Σουρκοκύπριοι ως νόμιμοι πολίτες της Κυπριακής

Δημοκρατίας, έχουν συνταγματικά κατοχυρωμένα τα δικαιώματα στην περιοχή που ελέγχεται

από την Κυπριακή Δημοκρατία. Αυτό θα οδηγήσει στη δημιουργία ενός αμιγώς τουρκικού

κράτους στο βορρά και ενός μικτού Ε/κ - Σ/κ στο νότο.

Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου 2010

Γιατί επιδιώκουμε λύση Διζωνικής Ϗ Δικοινοτικής Ομοσπονδίας;

Τι είναι Διζωνική Ϗ Δικοινοτική Ομοσπονδία;

Τι εννοούμε με τον όρο Διζωνική Ϗ Δικοινοτική ;

Γιατί δεν πρέπει να δεχτούμε την διχοτόμηση;

ο

Ήδη στην Κύπρο η συνθήκη της Bologna υιοθετείτε πιστά αφού λειτουργούν γραφεία διασύνδεσης των Πανεπιστημίων με τις

επιχειρήσεις. Τρανταχτό παράδειγμα είναι η εισδοχή των ιδιωτικών επιχειρήσεων σε όλα τα πανεπιστήμια της Κύπρου με επενδύσεις,

αλλά και έλεγχου των ερευνητικών προγραμμάτων. Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια για την Bolognia είναι ένα ιδανικό πλαίσιο εφαρμογής

και γι αυτό παρατηρείται και τόσο τεράστια εκμετάλλευση των φοιτητών από αυτά.

Η Προοδευτική Κ.Φ θα συνεχίζεται ν’ αγωνίζεται για πραγματική δημόσια δωρεάν εκπαίδευση και παράλληλα στα ιδιωτικά

Πανεπιστήμια θα συνεχίσουμε να απαιτούμε άμεση μείωση των διδάκτρων αλλά και σεβασμού των φοιτητών. Στόχος μας είναι η

συνθήκη της Bologna να σταματήσει να επηρεάζει την τριτοβάθμια εκπαίδευση της Κύπρου.

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΗ ΜΠΟΛΟΝΙΑ

πάσιμο Κύκλου πουδών

Με το σπάσιμο του κύκλου σπουδών σε δύο, ακόμα και τρεις κύκλους (Προπτυχιακό,Master,διδακτορικό) ουσιαστικά μειώνεται το

επιστημονικό πεδίο του πρώτου κύκλου σπουδών για να ικανοποιηθεί η ανάγκη της ύπαρξης ενός δευτέρου κύκλου και τρίτου

κύκλου.

Έτσι, η ειδίκευση που είναι εξ’ ορισμού συστατικό κομμάτι των ανώτατων σπουδών εξορίζεται εκτός του πρώτου κύκλου, του

προπτυχιακού, και παρουσιάζεται στα μεταπτυχιακά.

Μόνο οι κάτοχοι ορισμένων μεταπτυχιακών θα έχουν πλήρη γνώση του επιστημονικού αντικειμένου τους και

επιστημονική ειδίκευση, ενώ ο προπτυχιακός κύκλος απλά θα προσφέρει κάποιες σκόρπιες γνώσεις και δεξιότητες

πάνω στο αντικείμενο σπουδών, χωρίς συγκεκριμένο αντίκρισμα. Οι θέσεις στα μεταπτυχιακά προγράμματα είναι

περιορισμένες και αν καταφέρει κάποιος να μπει καλείται να πληρώσει δίδακτρα, βιβλία, διαμονή κ.α

ύστημα Μεταφοράς και υσσώρευση Ακαδημαϊκών μονάδων (ECTS)

Με την Εφαρμογή των ECTS ο μελλοντικός εργαζόμενος είναι σε μια διαδικασία αναζήτησης συνεχώς πιστωτικών μονάδων (Credits) για να

μπορέσει να πάρει καλύτερη θέση στην αγορά εργασίας. Αυτό συνεπάγεται, την καθ’ όλη την διάρκεια ζωής (Δια Βίου Μάθηση) του

εργαζομένου, παρακολούθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων πέραν από τα πανεπιστήμια του, σε ιδιωτικά σεμινάρια, σε κέντρα ξένων

γλωσσών, στα ινστιτούτα κατάρτισης και αλλού έτσι ώστε να μπορέσει να αυξάνει τις πιστωτικές του μονάδες στο προσωπικό του φάκελο.

Με άλλα λόγια δεν θα μετράει αν είναι δικηγόρος, πολιτικός επιστήμονας, φυσικός, με ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα

σπουδών που θα τον καθιστά επιστήμονα, αλλά θα μετράει το πόσες πιστωτικές μονάδες συγκεντρώνει στον ατομικό

του φάκελο

Παράρτημα ή υμπλήρωμα Διπλώματος (Diploma Supplement – DS)

Το DS είναι το έγγραφο που παραχωρείται από τα πανεπιστήμια στους απόφοιτους πτυχίου ή μάστερ στο οποίο έχει το ρόλο τους

συμπληρώματος του πτυχίου. Δεν αναιρεί το πτυχίο αλλά έχει μεγάλη σημασία στην αγορά εργασίας. Σε αυτό καταγράφονται

λεπτομερώς τα μαθήματα που παρακολούθησε, οι βαθμοί και οι πιστωτικές μονάδες που εξασφάλισε ο απόφοιτος, οι εργασίες που έκανε,

το ίδρυμα ή τα ιδρύματα που φοίτησε, ο τρόπος εισαγωγής του στο ίδρυμα κ.α. Με βάση το DS το πτυχίο υποβαθμίζεται ακόμα

περισσότερο αφού ο εργοδότης θα μπορεί να κρίνει τον μελλοντικό εργαζόμενο από το DS του αγνοώντας πλήρως

ότι είναι κάτοχος πτυχίου.

Στα πλαίσια οικονομικών και κοινωνικών αλλαγών που

επιβάλλουν οι αρχές του νεοφιλελευθερισμού και του

άκρατου καπιταλισμού δια μέσω των στρατηγικών της Ε.Ε

πρέπει να ερμηνεύονται και να συνδέονται οι εξελίξεις που

συντελούνται γύρω από την εκπαιδευτική πολιτική των

χωρών μελών της Ε.Ε.

Μια από αυτές τις εξελίξεις είναι και η διαδικασία της

Bologna που πήρε τη μορφή πολιτικής απόφασης για

πρώτη φορά το 1999 στην πόλη Μπολόνια της Ιταλίας

Στόχος της διαδικασίας της Μπολόνια είναι το ευρωπαϊκό κεφάλαιο να προετοιμάσει τους μελλοντικούς εργαζόμενους

στη λογική της κινητικότητας σε όλη την επικράτεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης για εξεύρεση εργασίας. Πέραν τούτου θέλει

να διαπαιδαγωγήσει του μελλοντικούς επιστήμονες έτσι ώστε με το τέλος τον σπουδών τους υπηρετούν τους εργοδότες

ως εργαλεία – εξειδίκευση - και όχι να γίνουν επιστήμονες που θα μπορούν να χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους

ευρύτερα στο επιστημονικό τους αντικείμενο . Με απλά λόγια η συνθήκη της bologna μετατρέπει την μόρφωση σε

εργαλείο ανάπτυξης των εταιριών.

Stop Bologna: Education is not for sale

ο

Η Ισχυρή Προοδευτική πήρε βήματα μπροστά την

Φοιτητική Ένωση

Τι προνοεί ο Κανονισμός

Στην Φοιτητική Ένωση μπορούν να εγγραφούν όλοι οι φοιτητές του Frederick University.

Φοιτητής για να μπορέσει να εγγράφει στην Φοιτητική Ένωση πρέπει να γεμίσει την ειδική αίτηση

εγγραφής και να την παραδώσει αυτοπροσώπως, έχοντας μαζί την Πολιτική Ταυτότητα ή το

διαβατήριο ή την άδεια οδηγού, την φοιτητική του ταυτότητα και να καταβάλει 0,50 σ .

Η ημερομηνίες που μπορεί να εγγράφει ένα φοιτητής μέλος είναι:

A περίοδος

Από την ημέρα έναρξης των προκαταρτικών μαθημάτων όπως αυτή καθορίζεται από το

Πανεπιστήμιο μέχρι την ημέρα διεξαγωγής της Α’ τακτικής Γενικής Συνέλευσης. 3 φορές την

εβδομάδα.

Β Περίοδος

Από την ημέρα έναρξης των μαθημάτων του Εαρινού εξαμήνου μέχρι την ημέρα διεξαγωγής της Β’

τακτικής Γενικής Συνέλευσης, 3 φορές την εβδομάδα.

Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η Έκτακτη Γενική Συνέλευση της Φοιτητικής Ένωσης Frederick που είχε ως

θέμα την εισαγωγή κανονισμού στο καταστατικό που προνοεί την εγγραφή μελών στην Φοιτητική Ένωση.

Στην συνέλευση πήραν μέρος ως σύνεδροι 136 άτομα από τα 182 εγγεγραμμένα μέλη της Φοιτητικής Ένωσης. Η

καινοτομία αυτή και η εισαγωγή του κανονισμού ψηφίστηκε ομόφωνα από την Γενική Συνέλευση. Έτσι από την

προηγούμενη Πέμπτη η Φοιτητική Ένωση έχει και επίσημα το δικό της μητρώο μελών και μπορεί από μόνη της, χωρίς

την παρέμβαση του Πανεπιστημίου , να λειτουργεί και να εκλέγει τους εκπροσώπους της.

Η εξέλιξη αυτή αποτελεί σταθμό για την Φοιτητική Ένωση, αφού η ανάγκη για αλλαγή ήταν επιτακτική. Η Φοιτητική

Ένωση αποκτά μεγαλύτερη ευελιξία και μπορεί από εδώ και στο εξής να αξιοποιεί τα μέλη της σε διάφορες

δραστηριότητες .

Η Προοδευτική Κ.Φ γι’ ακόμα μια φορά έδειξε το μεγαλείο της και την δημοκρατικότητα της. Και το λέμε

αυτό γιατί ενώ μπορούσε να εκμεταλλευτεί την πλειοψηφία που έχει στην Φοιτητική Ένωση και να

καθορίζει από μόνη της πότε και πως θα γίνονται έγγραφες στην Φοιτητική Ένωση, προτίμησε να περάσει

τον συγκεκριμένο κανονισμό στο καταστατικό σεβόμενη όλες τις τάσεις του φοιτητικού κινήματος του

Frederick.

Η Προοδευτική Κ.Φ δεσμεύεται ότι θα συνεχίζει ν’ αγωνίζεται για μια Φοιτητική Ένωση

αγωνιστική και διεκδικητική. Παράλληλα θα συνεχίσει να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή

έτσι ώστε να μην περάσουν αυτοί που θέλουν και αγωνίζονται για τον εκφυλισμό του

οργανωμένου φοιτητικού κινήματος. Να μην περάσουν αυτοί που θέλουν την Φοιτητική

Ένωση στην αδράνεια και στο περιθώριο. Εμπρός λοιπόν για νέες κατακτήσεις!

ο

Β’ εξεταστική: Λέμε όχι στην αισχροκέρδεια και την

επιχειρηματική λογική του Πανεπιστημίου.

Πραγματοποιήθηκε την περασμένη Παρασκευή η συνεδρία της επιτροπής η οποία συστάθηκε από την Σύγκλητο

για να εξετάσει την πρόταση η οποία κατέθεσε η Προοδευτική Κ.Φ για την θεσμοθέτηση Β’ Εξεταστικής στο

Πανεπιστήμιο Frederick.

Οι εκπρόσωποι της Προοδευτικής δήλωσαν ξεκάθαρα στην επιτροπή, ότι δεν πρόκειται να δεχθούμε την καταβολή του

οποιουδήποτε χρηματικού ποσού για να μπορούν να εξεταστούν οι φοιτητές στην β’ εξεταστική περίοδο, και ειδικά των

30 ευρώ ανά ECTS όπως είναι η πρόταση που κατατέθηκε από τους καθηγητές που απαρτίζουν την επιτροπή.

Ακόμα έγινε ξεκάθαρο ότι δεν πρόκειται να δεχτούμε οποιαδήποτε πρόταση η οποία στην τελική θα κατατάσσει τα

Fx σε καλύτερη μοίρα, από τη β’ εξεταστική.

Πρέπει να τονίσουμε ότι η συνάντηση της περασμένης Παρασκευής διεξήχθη σε πολύ έντονο κλίμα, αφού κάποιες

από τις προτάσεις που έβαζαν τα υπόλοιπα μέλη της επιτροπής στο τραπέζι για συζήτηση, ήταν για εμάς

παράλογες.

Ως Προοδευτική ξεκαθαρίσαμε ότι σε περίπτωση όπου η τελική πρόταση δεν μας ικανοποιεί θα κινηθούμε

δραστικά για να αντιμετωπίσουμε την όλη κατάσταση.

Η επιτροπή ανανέωσε το ραντεβού της για την ερχόμενη Παρασκευή, όπου θα συζητηθεί το όλο θέμα και

ακολούθως θα κατατεθεί η τελική πρόταση της επιτροπής στη Σύγκλητο. Ξεκαθαρίζουμε ότι αν η πρόταση της

Επιτροπής δεν μας ικανοποίει, τότε στην Σύγκλητο θα κατατεθούν δύο προτάσεις και θα ψηφιστούν πλειοψηφικά.

Δηλώνουμε γι’ ακόμα μια φορά ότι αυτό δεν είναι αυτοσκοπός μας. Στόχος μας είναι στην Σύγκλητο να κατατεθεί

μια κοινή πρόταση η οποία θα είναι κοινή. Αν όμως δεν ικανοποιηθούν τα αιτήματα τα οποία θέσαμε στην

επιτροπή, είμαστε αναγκασμένοι να πράξουμε το αντίθετο.

Απαιτούμε:

Δωρεάν εφαρμογή της Β΄ Εξεταστικής

Για όλους όσους δεν επιτυγχάνουν στην κανονική περίοδο ανεξαρτήτως βαθμού

Να έχει την ίδια ισχύ με την κανονική περίοδο

Δεσμευόμαστε ότι θα κάνουμε ότι περνά από το χέρι έτσι ώστε ο θεσμός της β’ εξεταστικής να πάρει σάρκα

και οστά. Αγωνιζόμαστε για ένα δημοκρατικό Πανεπιστήμιο που επίκεντρο θα έχει τον άνθρωπο και όχι την

εκμετάλλευση. Για το Πανεπιστήμιο που μας αξίζει.