ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

ΤΜΗΜΑ Α3

Η πρώτη ενότητα είχε σχέση με τη φιλία, τη σωστή συμπεριφορά και την

αποδοχή των άλλων.

ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΩΝ ΚΑΛΩΝ

ΦΙΛΩΝ

Νοιάζονται και βοηθούν ο ένας τον άλλο

Ακούνε και δίνουν σημασία στα λόγια των

φίλων τουςΔεν προδίδουν μυστικά

Συμπεριφέρονται και μιλάνε ευγενικά

Δεν προσβάλλουν, δεν κοροϊδεύουν, δεν πληγώνουν

Μοιράζονται τα πράγματά τους

Συζητάνε και λύνουν τις διαφορές τους

Σέβονται ο ένας τον άλλο

Λένε πάντα την αλήθεια

Δε ζηλεύουν

Δε θέλουν να γίνεται πάντα το δικό τους

Βοηθούν ο ένας τον άλλον να γίνει καλύτερος και πιο

ευτυχισμένος

Χαίρονται με τη χαρά του φίλου

Στη 2η ενότητα ασχοληθήκαμε με τους τρεις χαρακτήρες του

κύκλου της βίας (θύτης, θύμα,

παρατηρητής). Δώσαμε έμφαση στο ότι το

σπάσιμο του κύκλου της βίας ΕΙΝΑΙ ΕΥΘΥΝΗ ΟΛΩΝ.

«Κάποτε η αρχηγική ικανότητα είχε να κάνει με

τη μυϊκή δύναμη, όμως σήμερα έχει να κάνει με

την ικανότητα να τα πηγαίνεις καλά με τους

άλλους»

ΟΙ ΣΟΦΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΝ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ

ΣΤΟΜΑ, ΟΙ ΔΥΝΑΤΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ

ΔΕ ΣΗΚΩΝΟΥΝ ΤΗ ΓΡΟΘΙΑ

Η ΜΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΗΣ Η ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ

Η ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑ ΤΩΝ

ΑΠΟΤΥΧΗΜΕΝΩΝ

Ο ΘΥΤΗΣΕίναι άτομο με χαμηλή

αυτοεκτίμηση, ενώ φαίνεται σίγουρος για τον εαυτό του,

υπερδραστήριος, επιθετικός, επιρρεπής στην

παραβατικότητα, αντικοινωνικός,

χωρίς τύψεις και ενδοιασμούς, ικανός να ξεφεύγει από τις

δύσκολες καταστάσεις

ΤΟ ΘΥΜΑΉσυχο, ευαίσθητο,

εσωστρεφές, μοναχικό άτομο, με χαμηλή

αυτοεκτίμηση, φοβισμένο, παθητικό που δύσκολα

υπερασπίζεται τον εαυτό του

ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ

Οι παρατηρητές συνήθως υποστηρίζουν με γέλια,

χειροκροτήματα ή απομακρύνονται σαν να

μην είδαν τίποτα.

Άλλες φορές θυματοποιούνται, τρομοκρατούνται ή

παγώνουν και δεν παίρνουν θέση. ΄Αλλοτε προσπαθούν

να βοηθήσουν, αποδοκιμάζουν το θύτη και τρέχουν να φέρουν βοήθεια

ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

1. ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΜΕ ΤΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΩΝ

ΜΑΘΗΤΩΝ

2. ΣΥΖΗΤΗΣΗ

3. ΠΑΡΟΧΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΤΡΟΠΩΝ

ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΒΙΑΣ (ΑΘΛΗΜΑΤΑ – ΤΕΧΝΕΣ)

4. ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΞΙΩΣΗ

5. ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΦΙΛΙΑΣ – ΠΑΡΕΑΣ

6. ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

7. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ

ΜΑΘΗΤΕΣ

8. ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΙΤΙΩΝ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗΣ –

ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

9. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΤΟΥ

ΣΧΟΛΕΙΟΥ

10. ΕΥΘΥΝΗ ΟΛΩΝ

11. ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ

12.ΑΛΛΑΓΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

13. ΚΟΥΤΙ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ

3η ΕΝΟΤΗΤΑ

Σε αυτή την ενότητα μιλήσαμε για τις

συναναστροφές και τις καλές παρέες.

Σύμφωνα με τον

Αριστοτέλη «ο άνθρωπος είναι από τη

φύση του κοινωνικό

ον».

Στη σημερινή εποχή μία από τις πιο βασικές παρέες είναι η τηλεόραση. ΄Εχουμε σκεφτεί πόσο καλό ή κακό μας κάνει;

Ένα βράδυ ένας γέρος Ινδιάνος μίλησε στον

εγγονό του για τη μάχη που γίνεται μέσα στον

άνθρωπο: «Γιε μου, μια μάχη

γίνεται μέσα σε κάθε άνθρωπο μεταξύ δύο

λύκων.

•Ο ένας είναι το Κακό. Είναι ο θυμός, η ζήλεια, η θλίψη, η απογοήτευση, η απληστία, η αλαζονεία, η ενοχή, η προσβολή, η ματαιοδοξία, τα ψέματα, η υπεροψία, η βία.

Ο άλλος είναι το Καλό. Είναι η χαρά, η ειρήνη, η

αγάπη, η ελπίδα, η ηρεμία, η ευγνωμοσύνη, η

ευγένεια, η φιλανθρωπία, η συμπόνια, η γενναιοδωρία, η αλήθεια, η ευσπλαχνία, ο

σεβασμός.

Το παιδί σκέφτηκε για λίγο και μετά ρώτησε τον παππού του: «Και ποιος λύκος νικάει;»Ο γέρος Ινδιάνος απάντησε απλά:«Αυτός που ταΐζεις»

4η ΕΝΟΤΗΤΑ

Ολοκληρώνοντας τον κύκλο των μαθημάτων μας, μιλήσαμε για δύο

βασικές αξίες, την καλοσύνη και την

ευγένεια.

Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΒΟΡΙΑ

ΘΥΜΟΣ

ΚΑΛΟΣΥΝΗ - ΕΥΓΕΝΕΙΑ

«Ψάχνω τη δύναμη, όχι για να γίνω δυνατότερος από τα αδέρφια μου,

αλλά για να πολεμήσω το μεγαλύτερο εχθρό μου, τον εαυτό μου».

« Όταν προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι από ό,τι είμαστε, τότε

τα πάντα γύρω μας γίνονται επίσης

καλύτερα.» P. Coelio

Η ΩΡΑΙΟΤΕΡΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΛΟΣΥΝΗ

Εικόνες και παραδείγμα

τα καλοσύνης.