Βιωματική Δράση β’ γυμνασίου Παξών Σχολικό έτος: 2015-16

Επιστημονικό πεδίο: Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης

Τίτλος θέματος: «Τα συναισθήματα μέσα στην τέχνη»

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Λιανού Σταυρούλα ΠΕ17.01

Φύλλο εργασίας

Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:………………………………………………………………

Αφού παρακολουθήσεις την ταινία «Τα μυαλά που κουβαλάς» απαντήσεις στις παρακάτω

ερωτήσεις.

1. Να γράψεις μια σύντομη περίληψη της ταινίας

2. Ποιες φωνούλες (συναισθήματα) υπάρχουν μέσα στο κεφάλι μας, με βάση την ταινία;

Να κυκλώσεις τις σωστές απαντήσεις.

Χαρά , λύπη, αγανάκτηση, πείνα , θυμός, άγχος, φόβος, αηδία, φαγούρα, απόγνωση

3. Να αντιστοιχήσεις, τα χαρακτηριστικά κάθε συναισθήματος όπως αυτό αποδίδεται στην

ταινία.

Χαρά 1. λεπτή, ψηλή και χαρούμενη

2. κοντούλα, χοντρούλα, φορά γυαλιά

3. παίρνει την ανάμνηση και τη βάζει σε τροχιά

Λύπη 4. βλέπει πάντα το ποτήρι μισοάδειο

5. Όταν η Ράιλι ήταν μωρό την έκανε να κλαίει κάθε φορά που άγγιζε την «κονσόλα» στον εγκέφαλό της.

Βιωματική Δράση β’ γυμνασίου Παξών Σχολικό έτος: 2015-16

Επιστημονικό πεδίο: Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης

Τίτλος θέματος: «Τα συναισθήματα μέσα στην τέχνη»

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Λιανού Σταυρούλα ΠΕ17.01

4. Να διαλέξεις τη σωστή απάντηση στις παρακάτω ερωτήσεις:

Α .Οι αναμνήσεις της Ράιλι είναι αρχικά

τακτοποιημένες με χρονολογική σειρά

ανακατεμένες

Β. Ποίες από τις αναμνήσεις της Ράιλι έχουν μεγαλύτερη βαρύτητα;

Οι κανονικές

Οι βασικές αναμνήσεις

Γ. Ποιες αναμνήσεις βοηθούν στη δημιουργία των νησιών προσωπικότητας της Ραιλι;

Οι κανονικές

Οι βασικές αναμνήσεις

Δ. Ποια από τα παρακάτω αποτελούν τα νησιά προσωπικότητας της Ράιλι;

το νησί της φιλίας

του ενθουσιασμού

της ειλικρίνειας

του χόκεϊ

του θυμού

της οικογένειας

της χαζομάρας

Ε. Οι καθαριστές εγκεφάλου έχουν ως ρόλο να κάνουν χώρο για νέες αναμνήσεις πετώντας στο

σκοτεινό βάραθρο της λήθης

όλες τις παλιές αναμνήσεις

τις αναμνήσεις που για μακρό χρονικό διάστημα δεν έχουν ανακληθεί

Ζ. Η καταστροφή των νησιών της προσωπικότητας της Ραίλι

δεν έχει καμία επίδραση στην προσωπικότητά της

την κάνει να «παύει να είναι ο εαυτός της»

Η. Η λύπη θεωρείς ότι είναι

σημαντικό συναίσθημα καθοριστικό για τη ζωή της Ραίλι

συναίσθημα που δεν έχει θέση στη τη ζωή της Ραίλι