η ζωή μέσα από το χορό

1o Γυμνάσιο Ασπροπύργου Τάξη: Α΄ Τμήμα : 2 Ομάδα : Α' Σχολικό έτος :

2013-2014Τίτλος : ''Η ζωή μέσα από το χορό''

Μαθητές :Σερέπα ΒασιλικήΣτράτου Κωνσταντίνα

Στράτου ΑλεξάνδραΠανούση ΣοφίαΠηλιχού ΣοφίαΤριβέλλα Σοφία

Καθηγητής : κ. Παπαγεωργίου ΒασίλειοςΣχολική Σύμβουλος: κ. Αθανασοπούλου Γεωργία

Ομαδικό ΣυμβόλαιοΟμαδικό Συμβόλαιο

Μέσα στην ομάδα να συζητάμε χαμηλόφωνα. Προσπαθώ να μην ρίχνω το ηθικό της ομάδας. Προσπαθώ το κομμάτι της εργασίας που μου έχει δοθεί να το εκτελώ σωστά. Έχω δικιά μου άποψη στην ομάδα. Βοηθώ τα άλλα μέλη της ομάδας . Να δουλεύουμε ομαδικά και χωρίς καυγάδες. Να μην αφαιρούμαστε από το έργο μας. Να ακούμε τις οδηγίες του καθηγητή μας.

“Σχέδιο Εργασίας”Τίτλος θέματος:Η ζωή μέσα από το χορό.

Σκοπός:Οι μαθητές να κατανοήσουν τους χορούς της ζωή,να εκφράζονται μέσα απ'το χορό,να

έχουν φυσική ή ψυχική χαλάρωση και αναψυχή και επιπλέον να εξασκούνται και να

διασκεδάζονται με τον χορό.Στόχοι:

Τα παιδιά να κατανοήσουν τα είδη χορού.Να μάθουν τι είναι χορός.

Να γίνουν καλύτεροι χορευτές.Να αποκτήσουν καλλιτεχνικά ερεθίσματα.

Να διευρύνουν τους πνευματικούς ορίζοντές του.Να ασκήσουν σωστά το σώμα τους.

Να αναπτύξουν το αίσθημα της κοινωνικότητας.Να ασχολούνται με τον χορό.

Να διασκεδάζουν.Να είναι μέρος της καθημερινής τους ζωής.

Να εκφράζονται με το χορό.Να έχουν αυτοπεποίθηση.

Να ξεφύγουν από τη καθημερινότητα.Να συνδυάζουν ενέργεια,πάθος για το χορό που

τους αρέσει.

Ερωτήματα:1)Τι είναι ο χορός;

Ο χορός είναι μια μορφή καλλιτεχνικής και αθλητικής έκφρασης η οποία γενικά αναφέρεται στην κίνηση του σώματος,συνήθως ρυθμικής

και σύμφωνη με την μουσική.2)Ποια είναι τα είδη του χορού;

Μπαλέτο.Παραδοσιακή χοροί.

Λάτιν (zumba,tsa- tsa-tsa ,roumba etc)Hip hop.

Break-Dance.Free-Style.

Σύγχρονος χορός.Μοντέρνος χορός.

3)Γιατί να μάθουν χορός;Για να γίνουν καλύτεροι χορευτές.

Για να ασκηθούν.Για να εκφράζονται.

Να έχουν αυτοπεποίθηση.4)Τι προσφέρει ο χορός;

Γυμναστική.Ισορροπία.

Αυτοπεποίθηση.Σεβασμός.

Συγκέντρωση.Πειθαρχία.

Διαμόρφωση προσωπικότητας.Διασκέδαση.

Κοινωνικότητα.Διαμόρφωση του χαρακτήρα.

5)Ο χορός είναι απαραίτητος για τα παιδιά;Ο χορός είναι η λύση της παιδικής παχυσαρκίας.

Σωματικής άσκησης.6)Πρέπει ο χορός να μπει στην εκπαίδευση;

Στα περισσότερα σχολεία δεν υπάρχουν οι κατάλληλοι χώροι,ενώ σε άλλα(σχολεία)δεν υπάρχουν οι κατάλληλοι δάσκαλοι χορού.

Δυστυχώς από αυτές τις προϋποθέσεις λειτουργεί ο σχολικός αθλητισμός.

7)Από ποια ηλικία πρέπει να αρχίσουν τα παιδιά τον χορό;

Έχει παρατηρηθεί η τάση των γονιών να παρακινούν τα παιδιά τους να αρχίζουν χορό από

την προσχολική ηλικία. Οι χοροί θέλουν πειθαρχία,δύσκολες κινήσεις και αυτά είναι

δυσνόητα να τα κατανοήσει ένα μικρό παιδί. Σε αυτήν την ηλικία,το παιδί έχει ήδη ξεκινήσει το σχολείο,έχει αρχίσει να κοινωνικοποιείται και

μπορεί να πάρει κάποιες αποφάσεις για τον εαυτό του. Το συμπέρασμα είναι ότι το παιδί μπορεί να

αρχίσει χορό απ'την ηλικία των 7 χρονών.

Δραστηριότητες

Συζήτηση Βιβλιογραφία

Έρευνα στο διαδίκτυοΜελέτη εικόνωνΜελέτη κειμένουΜελέτη βίντεο

““Η ζωή μέσα από το χορό”Η ζωή μέσα από το χορό”

Ο χορός είναι μορφή καλλιτεχνικής και αθλητικής έκφρασης η οποία γενικά αναφέρεται στην κίνηση του σώματος, συνήθως ρυθμική και σύμφωνη με τη μουσική. Υπάρχουν πολλά είδη χορών στη ζωή μας που μέσα από αυτά αισθανόμαστε καλύτερα, δραστηριοποιούμαστε και αθλούμαστε. Θα αναφερθούμε σε κάποια από αυτά όπως:

““Τα είδη χορού”Τα είδη χορού”

Μπαλέτο Μοντέρνος χορός Σύγχρονος χορός Παραδοσιακοί χοροί Τσα τσα τσα Hip-Hop Samba Tango

QuickTime™ and a decompressor

are needed to see this picture.

““Μπαλέτο”Μπαλέτο”Το κλασικό μπαλέτο θεωρείται ως το πλέον δομημένο από τα είδη μπαλέτου, καθώς έχει ως βάση τις παραδοσιακές χορευτικές τεχνικές. Οι δε πρώτες πουέντ ήταν στην πραγματικότητα παπούτσια χορού με ενισχυμένη μύτη , ώστε η μπαλαρίνα να μπορεί να σταθεί στα ακροδάχτυλα, δίνοντας την εντύπωση ότι αιωρείται.


are needed to see this picture.QuickTime™ and a decompressor




““Μοντέρνος χορός”Μοντέρνος χορός”

, , Είναι ιδιαίτερος δυναμικός, π . εκκεντρικός συναρ αστικός

π Νιώθεις να σε α ελευθερώνει ' π . και γι αυτό ερνάς καλά Ο

x μοντέρνος ορός δεν έχει τόσο αυστηρές γραμμές στην κίνηση

π π ό ως για αράδειγμα το π . κλασικό μ αλέτο Η έκφραση

π π π είναι ροσω ική υ όθεση κάθε, , χορευτή χορογραφικά όμως

π ακολουθεί ένα νεύμα. ομαδικότητας Η αίσθηση της

ομάδας και ο συγχρονισμός με π π π τους υ όλοι ους είναι α ό τα

π . ουσιαστικά ροτερήματα







““Σύγχρονος χορός”Σύγχρονος χορός”

Ο σύγχρονος χορός είναι ένα όνομα που δόθηκε στο σύνολο των διαφόρων χορευτικών φορμών του 20ού αιώνα. Ο σύγχρονος χορός επιτρέπει στους χορευτές να κινούνται ελεύθερα, χωρίς να θέτει κανόνες και περιορισμούς, γι' αυτό και αποτελεί την απόλυτα ελεύθερη έκφραση κάθε χορευτή.λεύθερα, χωρίς να θέτει κανόνες και περιορισμούς, γι' αυτό και αποτελεί την απόλυτα ελεύθερη έκφραση κάθε χορευτή.

““Παραδοσιακοί χοροί”Παραδοσιακοί χοροί”

Οι Παραδοσιακοί μας χοροί μας προσφέρουν επικοινωνία, ψυχαγωγία, άσκηση και εκπαίδευση. Είναι το μέσο έκφρασης έντονων συναισθημάτων κάθε Έλληνα ανεξάρτητα από την καταγωγή του. Οι απλοί άνθρωποι δεν χορεύουν για να κάνουν τέχνη, αλλά για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να δείξουν τον πόνο ή τη χαρά τους.Το ύφος, ο χαρακτήρας του χορού, εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Από το κλίμα της περιοχής, τη γεωγραφική κατάσταση του τόπου και κυρίως από τον πολιτισμό, ο οποίος είναι συνυφασμένος με το χορό, το δημοτικό τραγούδι, τα ήθη και τα έθιμα και γενικότερα με τη λαϊκή παράδοση μιας χώρας. Τα όργανα της δημοτικής μας μουσικής είναι τα έγχορδα, τα πνευστά κι τα κρουστά.



““Τσα τσα τσα”Τσα τσα τσα”

Το τσα τσα τσα είναι είδος χορού που ανήκει στους latin χορούς. Χορεύεται σε ομάδα (αγωνιστικό ή απλό τμήμα) ή σε ζευγάρι. Ο χορός προέρχεται από τη Κούβα. Χορεύεται στο ρυθμό του ομώνυμου τραγουδιού του Ενρίκεν Χόρριν.







““Hip-Hop”Hip-Hop”

Το Χιπ χοπ αναπτύχθηκε σε υποβαθμισμένες περιοχές των ΗΠΑ, στη Νέα Υόρκη και σε άλλες μεγάλες πόλεις όπου υπήρχε μεγάλη ανεργία και φτώχεια. Τα 4 στοιχεία δεν αναπτύχθηκαν την ίδια χρονική στιγμή αλλά σε διαφορετικές χρονικές περιόδους. Οι ρίζες του ανάγονται στην δεκαετία του '70, όταν άρχισαν τα πρώτα δειλά δειλά βήματα.





Q u ic kT im e™ an d a d e co m pr es so r

a re ne e de d to se e th is pi ctu re .



““Samba”Samba” Κάθε αναφορά στη Βραζιλία είναι

συνυφασμένη με φαντασμαγορικές παρελάσεις και με τις γιορτές σάμπα. Οι παραδοσιακοί χοροί της Βραζιλίας που υιοθετήθηκαν από τις ανώτερες τάξεις και έγιναν γνωστοί στο εξωτερικό είναι η σάμπα και το μασίς. Το μασίς είχε πιο σύνθετο χαρακτήρα και θεωρούνταν το βραζιλιάνικο τάνγκο, ενώ η σάμπα διακρινόταν για τον ξέφρενο ρυθμό της και γρήγορα απέκτησε διεθνή φήμη.







““Tango”Tango”

Το τάγκο ,από τα Ισπανικά, είναι είδος μουσικής και αντίστοιχου χορού. Το τάγκο γεννήθηκε, ήκμασε και ακμάζει ακόμη στην περιοχή του Ρίο δε λα Πλάτα, δηλαδή στην Αργεντινή και την Ουρουγουάη αλλά και διαδόθηκε σχεδόν σε όλον τον κόσμο.







Δημιουργός:Πανούση ΣοφίαΔημιουργός:Πανούση ΣοφίαΒοηθός Συντονιστή:Πηλιχού ΣοφίαΒοηθός Συντονιστή:Πηλιχού Σοφία

Μέλος:Τριβέλλα ΣοφίαΜέλος:Τριβέλλα ΣοφίαΠαρουσιαστής:Στράτου ΑλεξάνδραΠαρουσιαστής:Στράτου ΑλεξάνδραΓραμματέας:Στράτου ΚωνσταντίναΓραμματέας:Στράτου Κωνσταντίνα

Συντονιστής:Σερέπα ΒασιλικήΣυντονιστής:Σερέπα Βασιλική

ΤΕΛΟΣΤΕΛΟΣ

η ζωή μέσα από το χορό

Education

Transcript of η ζωή μέσα από το χορό