ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

10
08/24/22 08/24/22 Βίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος Βίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΠΕ Διδακτική των Αρχαίων Διδακτική των Αρχαίων Ελληνικών Ελληνικών

Transcript of ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Page 1: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΙ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΠΕ

Διδακτική των Αρχαίων Διδακτική των Αρχαίων ΕλληνικώνΕλληνικών

Page 2: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Ερώτημα :Ερώτημα :

Τι διδάσκω όταν διδάσκω Αρχαία Ελληνικά ;

Page 3: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα γλώσσαςΤα ΑΕ ως μάθημα γλώσσας

Δομή και λειτουργία του ΑΕ λόγου

Μέθοδοι:

1.«Γλωσσοκεντρική" ή γραμματικοσυντακτική

2."δομολειτουργική"

3. Επικοινωνιακή

4.Συγκριτική

Page 4: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα λογοτεχνίαςΤα ΑΕ ως μάθημα λογοτεχνίας

Ερμηνευτική προσέγγιση αντιπροσωπευτικών έργων της ΑΕ γραμματείας

εκτίμηση της λογοτεχνικής τους αξίαςκαλλιέργεια της φαντασίας και της γλώσσαςενδυνάμωση της επικοινωνιακής ικανότητας, της

συναισθηματικής συμμετοχής και των αναγνωστικών δεξιοτήτων των μαθητών

αισθητική απόλαυση.

Page 5: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα λογοτεχνίαςΤα ΑΕ ως μάθημα λογοτεχνίας

Μέθοδοι :

Κειμενοκεντρική μέθοδος διδασκαλίας

Ιστορικο –φιλολογική

Σύγχρονες λογοτεχνικές θεωρίες

Μεταφραστική απόπειρα

Page 6: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα Τα ΑΕ ως μάθημα α ν θ ρ ω π ο γ ν ω σ ί α ς α ν θ ρ ω π ο γ ν ω σ ί α ς

ενίσχυση της ανθρωπιστικής παιδείας η κατανόηση της ανθρωποκεντρικής

διάστασης του αρχαίου κόσμου η ανάδειξη των διαχρονικών

ανθρωπιστικών ιδεών και αξιών του ΑΕ πολιτισμού.

Page 7: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα Τα ΑΕ ως μάθημα α ν θ ρ ω π ο γ ν ω σ ί α ς α ν θ ρ ω π ο γ ν ω σ ί α ς

Μέθοδοι:

Ιδεολογική προσέγγιση : κείμενο = φορέας ιδεών

ουμανιστική προσέγγιση

βιωματική πρόσληψη

Page 8: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα πολιτισμούΤα ΑΕ ως μάθημα πολιτισμού

Η γνώση του ΑΕ πολιτισμού : η επικοινωνία με τα πνευματικά και

καλλιτεχνικά επιτεύγματα του αρχαίου κόσμου

η συνειδητοποίηση της σημασίας των επιτευγμάτων αυτών για την πορεία του σύγχρονου πολιτισμού,

η ενίσχυση της πολιτισμικής ταυτότητας και της ιστορικής συνείδησης των μαθητών

Page 9: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Τα ΑΕ ως μάθημα πολιτισμούΤα ΑΕ ως μάθημα πολιτισμού

Μέθοδοι:

αρχαιογνωστική

εθνοκεντρική

διαπολιτισμική

Page 10: ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

04/14/2304/14/23 Βίκυ Μαντζώρου-ΦιλόλογοςΒίκυ Μαντζώρου-Φιλόλογος

Πώς βοηθούν οι ΤΠΕ;Πώς βοηθούν οι ΤΠΕ;

• Αρχικές παραδοχές : τι είδους πολίτες θέλουμε;• δημιουργική σύνδεση αρχαίου και νέου κόσμου· • εξέταση κοινών σημείων της ΑΕ με τη ΝΕ

γλώσσα· • σύγκριση με τη σύγχρονη ζωή• μελέτη της ανθρώπινης εμπειρίας• πολύπλευρη ευαισθητοποίηση του μαθητή ως

προς το γνωστικό αντικείμενο.