1

Α. Ατομικά Στοιχεία Μαθητή/τριας

Α1

Αγόρι 65

Κορίτσι 84

Πίνακας Μ-Α1: Φύλο μαθητών

Α2

Α2 Ηλικία

Το εύρος διακύμανσης της ηλικίας των μαθητών που πήραν μέρος στην έρευνα

είναι από 15 έως 19 ετών.

Α3

Τάξη Α΄ Τάξη Β΄ Τάξη Γ΄

63

40

23

Πίνακας Μ-Α3: Τάξη φοίτησης μαθητών

Β. Εξοικείωση με τα ηλεκτρονικά μέσα

Β1

2

Κατοχή κινητού Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 144 97

ΟΧΙ 5 3

Πίνακας Μ-Β1: Κατοχή κινητού

Β2

SMS Εύρος

διακύμανσης Μ.Ο. Τυπική

Απόκλιση s

Confidence 95%

Δ.Ε.

0-600 54,41 91,58 15,99

Πίνακας Μ-B2: Εύρος διακύμανσης, Μ.Ο., Τ.Α., Confidence αριθμού sms

Β3

Χρήση Η/Υ Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 140 93

ΟΧΙ 10 7

Πίνακας Μ-Β3: Χρήση Η/Υ

Β4

Κατοχή Η/Υ Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 140 94

3

ΟΧΙ 9 6

Πίνακας Μ-Β4: Κατοχή Η/Υ

Β5

Σύνδεση στο Internet Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 135 91

ΟΧΙ 13 9

Πίνακας Μ-Β5: Σύνδεση στο Internet

Β6

Ώρες χρήσης

Η/Υ

Εύρος

διακύμανσης Μ.Ο. Τυπική

Απόκλιση s

Confidence 95%

Δ.Ε.

0-17 2,44 2,01 0,33

Πίνακας Μ-B6: Εύρος διακύμανσης, Μ.Ο., Τ.Α., Confidence ωρών χρήσης Η/Υ

Β7

Εργασίες με Η/Υ Συχνότητα

v1

Σχετική

Συχνότητα f1

Για αναζήτηση πληροφοριών 99 67

Για τη σύνταξη εγγράφων 30 20

Για προσωπικές εργασίες 60 41

Για εργασίες του σχολείου 79 54

Για τη δημιουργία ή την αναπαραγωγή

πολυμέσων

72 49

Για επικοινωνία 94 64

Για διασκέδαση 119 81

Πίνακας Μ-Β7: Εργασίες με Η/Υ

4

Β8

Σελίδα κοινωνικής

δικτύωσης

Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 138 90

ΟΧΙ 11 10

Πίνακας Μ-Β8: Προφίλ σε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης

Β9

Είδος σελίδας κοινωνικής

δικτύωσης

Συχνότητα

v1

Σχετική

Συχνότητα f1

Facebook 121 85

Twitter 35 24

My Space 21 15

YouTube 78 55

Flickr 21 15

Blog 25 17

Άλλο 4 3

Πίνακας Μ-Β9: Πίνακας Μ-Β8: Είδος σελίδας κοινωνικής δικτύωσης

Β10

Αριθμός

«φίλων»

Εύρος

διακύμανσης Μ.Ο. Τυπική

Απόκλιση s

Confidence 95%

Δ.Ε.

2-8000 790,92 1297,11 224,71

5

Πίνακας Μ-B10: Εύρος διακύμανσης, Μ.Ο., Τ.Α., Confidence πλήθους «φίλων»

Αριθμός

«φίλων» Συχνότητα Αθροιστική

συχνότητα

Σχ.

Συχνότητα

0-100 20 20 16

100-300 27 47 21

301-500 29 76 23

501-750 17 93 13

751-1000 13 106 10

1001-1500 7 113 5

1501-2000 8 121 6

2001-5000 4 125 3

5001-8000 3 128 2

Β11

Ορθογραφικά

λάθη Συχνότητα v1

Σχετική

Συχνότητα f1

(%)

(1) Καθόλου 67 47,5

(2) Λίγο 62 44,0

(3) Αρκετά 9 6,4

(4) Πολύ 2 1,4

(5) Πάρα πολύ 1 0,7

Πίνακας Μ-Β11(1): Κατανομή συχνοτήτων ορθογραφικών λαθών

Ορθογραφικά λάθη Μ.Ο. Τυπική

Απόκλιση s

Confidence 95%

Δ.Ε.

1,64 0,73 0,12

Πίνακας Μ-Β11(2): Μ.Ο., Τ.Α., Confidence εμφάνισης ορθογραφικών λαθών

6

Γ. Στάσεις και απόψεις για τη χρήση των Greeklish

Γ1

Πίνακας Μ-Γ1: Βαθμός χρήσης μέσων γραπτής επικοινωνίας

Γ2

Χρήση greeklish Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 101 70

ΟΧΙ 44 30

Συχνότητα v1

Μέσα γραπτής

επικοινωνίας

(1)

Κα

θό

λο

υ

(2)

Λίγ

ο

(3)

Αρ

κετ

ά

(4)

Πολύ

(5)

Πά

ρα

πο

λύ

Μ.Ο.

Τυπική

Απόκλιση

(s)

95% Δ.Ε.

(Confidence)

Ηλεκτρονικό

ταχυδρομείο

(Hotmail, Gmail,

Yahoo, κλπ.)

45 45 22 13 12 2,28 1,26 0,21

MSN 74 28 13 9 8 1,86 1,21 0,21

Κινητό (sms, mms,

κλπ.) 10 11 30 35 42 3,69 1,23 0.21

Σελίδες κοινωνικής

δικτύωσης

(Facebook, Twitter,

κλπ.).

24 19 38 28 26 3,10 1,35 0,23

Skype 97 17 10 3 5 1,5 1,00 0,17

Επιστολή με το

συμβατικό

ταχυδρομείο

108 14 5 1 1 1,24 0,63 0,11

7

Πίνακας Μ-Γ2: Χρήση greeklish

Γ3

Λόγοι χρήσης των greeklish Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1 (%)

Τα χρησιμοποιούν οι φίλοι μου 44 35

Είναι μόδα 32 25

Γράφω με μεγαλύτερη ταχύτητα 85 67

Είναι πιο εύκολα 62 49

Δεν ξέρω να χρησιμοποιώ καλά το

ελληνικό πληκτρολόγιο 22 17

Για να μην καταλαβαίνουν οι γονείς μου τι

γράφω 28 22

Πίνακας Μ-Γ3: Λόγοι χρήσης των greeklish

Γ4

Λόγοι μη χρήσης των greeklish Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1 (%)

Δεν με διευκολύνουν 40 36

Δεν τα χρησιμοποιούν οι φίλοι μου 15 13

Δεν το έχω σκεφτεί 26 23

Υποστηρίζω την ελληνική γλώσσα 58 52

Δεν γνωρίζω το λατινικό αλφάβητο 17 15

Πίνακας Μ-Γ4: Λόγοι μη χρήσης των greeklish

Γ5

Άποψη για τα greeklish Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1 (%)

Αναγκαίο κακό 23 16

8

Εργαλείο που διευκολύνει την ηλεκτρονική

επικοινωνία 52 35

Μόδα 29 19

Καταστροφικά για την ελληνική γλώσσα 87 58

Πίνακας Μ- Γ5: Άποψη για τα greeklish

Γ6

Δυσκολία ανάγνωσης

των greeklish

Συχνότητα v1

Σχετική Συχνότητα f1

ΝΑΙ 29 20

ΟΧΙ 116 80

Πίνακας Μ-Γ6: Δυσκολία ανάγνωσης των greeklish

Γ7

Αισθητική των greeklish Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 66 46

ΟΧΙ 78 54

Πίνακας Μ-Γ7: Αισθητική των greeklish

Γ8

Σταθερότητα χρήσης των

greeklish

Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 115 80

ΟΧΙ 28 20

Πίνακας Μ-Γ8: Σταθερότητα χρήσης των greeklish

Γ9

9

Αλλοίωση ελληνικής

γλώσσας

Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 127 87

ΟΧΙ 19 13

Πίνακας Μ-Γ9: Αλλοίωση ελληνικής γλώσσας

Γ10

Κανόνες Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 38 28

ΟΧΙ 98 72

Πίνακας Μ-Γ10: Χρήση κανόνων

Γ11

Τρόπος γραφής Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

Oreopathis

45 31

Wraiopa8hs

85 58

Vraiopauhs

14 10

Άλλο 8 5

Πίνακας Μ-Γ11: Τρόπος γραφής των greeklish

Γ12

Πρόθεση Συχνότητα

v1

Σχετική Συχνότητα

f1

ΝΑΙ 69 57

10

ΟΧΙ 53 43

Πίνακας Μ-Γ12: Πρόθεση συνέχισης χρήσης των greeklish