Παρατήρηση

των

φυτών, 

συζήτηση

σχετική

με

αυτά

και

σύνδεση

με τις

προϋπάρχουσες

γνώσεις

των

μαθητών.

Οι

μαθητές

ανακαλύπτουν

και

αναγνωρίζουν

τα

μέρη

του

φυτού. 

Στη

συνέχεια,  μέσα

από

ένα

παιχνίδι

ρόλων, 

συσχετίζουν

τη

λειτουργία

του

κάθε

μέρους

με

αντικείμενα

και

δραστηριότητες

ανθρώπων

και

τα

αναπαριστούν: α.

ρίζα

(κρατά

σταθερό

το

φυτό)  τσιμέντοβ.

βλαστός

(μεταφέρει

θρεπτικές ουσίες στα φύλλα)  ασανσέργ.

φύλλο

(εκεί

ετοιμάζεται

η

τροφή

του

φυτού)

μάγειρας

Οι

μαθητές

ζωγραφίζουν

δικά

τους

φυτά

στα

οποία

είναι

ευδιάκριτα

:η ρίζα, 

ο βλαστός

και

τα

φύλλα.

Χωρισμένοι

σε

4 

ομάδες

οι

μαθητές

κόβουν

τις

ζωγραφιές

τους, 

ώστε

να

κοπούν

τα

3 

μέρη

του

φυτού. 

Κάθε

ομάδα

ανακατεύει

τα

κομμάτια

και

τα

δίνει

στους

μαθητές

μιας

άλλης

ομάδας

με

σκοπό

να

συναρμολογηθούν

όσο

πιο

γρήγορα γίνεται.  Νικήτρια

είναι

η

πιο

γρήγορη

ομάδα!!!

Τελικά

…τα

καταφέραμε

όλοι!!!

Οι

μαθητές

ταξινόμησαν

φυτά

ανάλογα

με

το

μέρος

που

τρώμε

από

αυτά. 

Στη συνέχεια

ακολούθησαν

ατομικές

και

ομαδικές

κατασκευές.

Οι

μαθητές

ταξινόμησαν

φυτά

σε: δημητριακά, όσπρια, λαχανικά

και

εσπεριδοειδή.

Οι

μαθητές

ταξινόμησαν

φυτά

ανάλογα

με

την

εποχή.

Λ _ _ _ _             Ζώο

που

τρέχει

γρήγορα

Α _ _ _ _             Θεά

με

σύμβολο

την

ελιά

∆ _ _ _ _ _ _       Θεά

της

γεωργίας

Ι _ _ _ _              Αλλιώς

το

άλογο

Κ _ _ _ _ _        Το

τρώει

ο

λαγός

Ρ _ _                  Κόκκινο

και

άσπρο

μου δίνει…

Α _ _ _ _ _        Εκεί

υπάρχουν

κλήματα

Σ_ _ _ _ _ _ _   Το

μάζεμα

των

καρπών

Ι _ _ _   Το

παίρνουμε

από

το

κρασί (αντ.)

Οι

μαθητές

βάφουν

σε

διάφορα

χρώματα

τα

γλαστράκια

που

θα

φιλοξενήσουν

τα σποράκια

μας.

Τα

παιδιά

από

την

αρχή

έδειξαν

μεγάλο

ενδιαφέρον

και

αγάπη

για

τα

φυτά

της τάξης. 

Έτσι

αποφασίστηκε

κάθε

μέρα

ανά

2 

μαθητές

να

είναι

υπεύθυνοι

για

τη

φροντίδα

και

το

πότισμα

των

φυτών. Τα

αποτελέσματα

δεν

άργησαν

να

φανούν!!!