Παραδοχές στην Αυτόνομη Κατάδυση

Post on 07-Jan-2017

31 views 3 download

Transcript of Παραδοχές στην Αυτόνομη Κατάδυση

Παραδοχές στην Αυτόνομη Κατάδυση

WELCOME

Marketing & Communication Management

Scuba Diving Instructor

Σπύρος Κόλλας

Marine & Tourism Consulting

HELLO!

Θέματα…

1 Οι τρείς κατηγορίες δυτών

2 Κίνητρα που μας κάνουν να ξεπερνάμε τα όρια

3 Είναι επικίνδυνο ή όχι;

{ }0Τι είναι οι ΠαραδοχέςΝοητικές συνήθειες - Απόψεις

Η νοητική συνήθεια είναι ένα σύνολο από παραδοχές.

Είναι ευρείες, γενικευμένες και προσανατολιστικές προδιαθέσεις που δρουν ως φίλτρα για την ερμηνεία του νοήματος μιας εμπειρίας, όπως της αυτόνομης κατάδυσης.

Μια νοητική συνήθεια εκφράζεται ως άποψη η οποία αποτελείται από συστάδες νοητικών σχημάτων – σύνολα από άμεσες και συγκεκριμένες προσδοκίες, πεποιθήσεις, αισθήματα, συμπεριφορές και κρίσεις – που σιωπηρά κατευθύνουν και διαμορφώνουν μια συγκεκριμένη ερμηνεία και καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο κατηγοριοποιούμε τα αντικείμενα και ερμηνεύουμε την αιτιότητα.

{ }1Οι τρείς κατηγορίες δυτώνΟ καλός, ο κακός κι ο άσχημος

• Ερασιτέχνης• Επαγγελματίας• Εξερευνητής

ΕρασιτέχνηςΟ

Δύο κατηγορίες

• Αυτός που ασχολείται με κάτι από ευχαρίστηση, όχι επαγγελματικά ή με σκοπό το οικονομικό κέρδος.

• (κακόσημο) Αυτός που δε διαθέτει επαγγελματισμό, οργανωτικότητα ή ειδικές γνώσεις, αλλά χαρακτηρίζεται από προχειρότητα και ανευθυνότητα.

Αυτός που ασχολείται με κάτι από ευχαρίστηση, όχι επαγγελματικά ή με σκοπό το οικονομικό κέρδος.

• Ενημερώνεται• Διαβάζει• Εκπαιδεύεται• Εξασκείται• Συμμετέχει• Ταξιδεύει• Συγγράφει• Φωτογραφίζει• Κινηματογραφεί• Μοιράζεται την γνώση

(κακόσημο) Αυτός που δε διαθέτει επαγγελματισμό, οργανωτικότητα ή ειδικές γνώσεις, αλλά χαρακτηρίζεται από προχειρότητα κι ανευθυνότητα.

• Μένει μόνο στα της εκπαίδευσης• Δεν εξελίσσεται• Δεν ενημερώνεται• Ψάχνει για εκπτώσεις και ευκαιρίες• Καταδύεται μόνο το καλοκαίρι• Καταδύεται μόνο στην γειτονιά του• Δεν έχει δικό του εξοπλισμό• Κακής ποιότητας φωτογραφίες και video• Διαφωνεί με τους πάντες και τα πάντα

Ότι κι αν είναι αυτό που κάνεις, κάντο με πάθος και με τρόπο που να έχει θετικό αντίκτυπο στην καταδυτική κοινότητα.

“ “

ΕπαγγελματίαςΟ

Αποκαλώντας κάποιον επαγγελματία τονίζουμε πρωτίστως την συνέπεια και την ποιότητα που τον διακρίνουν

και δευτερευόντως στεκόμαστε στην αποκλειστική άσκηση αυτής της ασχολίας που του αποφέρει τα προς το ζην.

Επαγγελματίας πάνω από όλα σημαίνει συνέπεια.

Η συνέπεια του επαγγελματία είναι αυτή που εξοικονομεί χρόνο και χρήμα στον πελάτη και στην επιχείρηση.

Η συνέπεια κοστίζει. Δεν γίνεται να μην κοστίζει.

Το μεγαλύτερο κόστος που πληρώνει ένας επαγγελματίας - επιχειρηματίας για να έχει συνέπεια είναι αυτό της γνώσης και της συνεχούς εξέλιξης.

Όποιες λογικές, στάσεις ζωής, συνήθειες και αξίες υιοθέτησες σαν ερασιτέχνης αυτοδύτης, αυτές και θα συνεχίσεις να έχεις σαν … επαγγελματίας!!!

ΕξερευνητήςΟ

Ορισμός:

Είναι αυτός που ταξιδεύει σε ξένους ή άγνωστους (και συχνά άγριους) τόπους για μελέτη και για να ανακαλύψει πληροφορίες για αυτούς.

Η εξερεύνηση σήμερα:

Εξερεύνηση είναι η αναζήτηση με σκοπό την ανακάλυψη πληροφοριών ή πόρων.

Στην ανθρώπινη ιστορία, η πιο ραγδαία εξέλιξή της, ήταν κατά την Εποχή των Ανακαλύψεων, όταν Ευρωπαίοι εξερευνητές χαρτογράφησαν ένα μεγάλο μέρος του υπόλοιπου κόσμου, σε μεγάλο βαθμό για επιδίωξη του υλικού πλούτου. 

Από τότε, οι μεγάλες εξερευνήσεις μετά την Εποχή των Ανακαλύψεων, έχουν γίνει για λόγους που ως επί το πλείστον έχουν στόχο την ανακάλυψη πληροφοριών.

Η εξερεύνηση σήμερα (συνέχεια):

Στην επιστημονική έρευνα, η εξερεύνηση είναι ένας από τους τρεις σκοπούς της εμπειρικής έρευνας.

Οι άλλοι δύο είναι η περιγραφή και η αιτιολόγηση. Ο όρος αυτός αρκετές φορές χρησιμοποιείται και μεταφορικά. 

Για παράδειγμα, ένα άτομο μπορεί να μιλήσει για την εξερεύνηση του διαδικτύου, του ωκεανού, της συμπεριφοράς των ανθρώπων κλπ.

Η εξερεύνηση σήμερα (συνέχεια):

Εξερεύνηση είναι επίσης και μια ταξιδιωτική εμπειρία.

Ένα άλλο παράδειγμα μιας εξερεύνησης, μπορεί να είναι μια βαθιά κατάδυση σε ένα ταξίδι, για να βρεθεί νέα ή διαφορετική ζωή στη θάλασσα. 

Το ίδιο συμβαίνει και με τα  σπήλαια και τα ναυάγια!!!

Για να εξερευνήσεις ΠΡΕΠΕΙ να ξεπεράσεις

τα όρια“ “

Τα Ρεκόρ Δεν είναι

Εξερεύνηση!!!“ “

{ }2 Τα ΚίνητραΠάθος ή Ματαιοδοξία;

Κίνητρο:

Κίνητρο είναι να έχεις την επιθυμία και την προθυμία να κάνεις κάτι.

Πρόκειται για ένα χρονικό και δυναμικό στοιχείο το οποίο δεν πρέπει να συγχέεται με την προσωπικότητα και το συναίσθημα, μιας και αναφέρεται «στην έναρξη, κατεύθυνση, ένταση και επιμονή μιας συμπεριφοράς».

Κίνητρο (συνέχεια):

Είναι μια ψυχολογική διαδικασία η οποία διεγείρει, κατευθύνει και διατηρεί μια συμπεριφορά προς ένα στόχο.

Επειδή όμως συνήθως δεν μπορούμε να εντοπίσουμε  τα κίνητρα κάποιου, βγάζουμε συμπεράσματα γι’ αυτά από τη συμπεριφορά του.

Εσωτερικά και εξωτερικά κίνητρα

Είναι ένας βασικός διαχωρισμός των κινήτρων  και που ο οποίος έχει ιδιαίτερη θέση στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Εξωτερικά 

Είναι τα κίνητρα που δραστηριοποιούν τον δύτη εξαιτίας εξωτερικών συνεπειών (καταδυτικός εξοπλισμός, χρήματα, επίπεδο πιστοποίησης, αύξηση βάθους, κύρος, κοινωνική θέση κλπ.).

Συνήθως, παρέχονται από άλλους όπως για παράδειγμα από τον εκπαιδευτή στο μαθητή προκειμένου να έχει καλή επίδοση στα μαθήματα και τις εκπαιδευτικές καταδύσεις.

Εσωτερικά 

Είναι τα κίνητρα που δραστηριοποιούν τον δύτη, χωρίς όμως να υπάρχει ‘’εξωτερική’’ αμοιβή. 

Αναφέρονται σε ένα βαθύ ενδιαφέρον και απόλαυση για τη δραστηριότητα που κάνει και του προκαλούν αισθήματα ολοκλήρωσης και βαθιάς ικανοποίησης από το γεγονός ότι κάνει κάτι που αξίζει τον κόπο. 

Έτσι ερμηνεύεται για παράδειγμα  η απόλαυση για την ανάγνωση καταδυτικών βιβλίων, τα διάφορα project και άλλες παρόμοιες αισθητικές ή διανοητικές απολαύσεις.

Το πρωταρχικό ζητούμενο της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι η μετατροπή των εξωτερικών κινήτρων, που εξελικτικά εμφανίζονται πρώτα στους νέους δύτες, σε εσωτερικά, τα οποία θεωρούνται πιο ισχυρά και θεμελιώνουν την αυτόβουλη μάθηση και συμπεριφορά.

“ “

Ματαιοδοξία – Ορισμός:

Επιζήτηση μάταιης δόξας και έπαρση για ασήμαντα πράγματα!!!

Η ιδιότητα του ματαιόδοξου:

Να νοιάζεται και να επιδιώκει πράγματα μάταια, ασήμαντα επιδεικνύοντάς τα!!!

Παραδείγματα:

• Καταδύσεις σε βάθη μεγαλύτερα της πιστοποίησης του.• Καταδύσεις σε περιβάλλοντα με βαθμό δυσκολίας μεγαλύτερο

από αυτόν της εκπαίδευσής του• Trust me Dives• Καταδύσεις με εξοπλισμό για τον οποίο δεν έχει λάβει

εκπαίδευση• Καταδύσεις σε περιβάλλοντα χωρίς προηγούμενη εμπειρία• Γρήγορη αναρρίχηση στις βαθμίδες εκπαίδευσης• Αναζητά τα ρεκόρ!!!

{ }3Είναι Επικίνδυνο ή Όχι;;;Κουλτούρα και Νοοτροπία.

Κινδυνολογία

Είναι η συζήτηση η οποία μπορεί να προκαλέσει προβλήματα.

Είναι οι προβλέψεις κινδύνων υπαρκτών ή ανύπαρκτων με σκόπιμη διόγκωσή τους.

Σε κάποιος ανθρώπους αρέσει να ζουν στα όρια και άλλοι επιλέγουν να ξεπερνούν.

Δεν είναι απαραίτητα κακό, αν το αντέχεις εσύ ο ίδιος, οι φίλοι σου, η οικογένειά σου, τα παιδιά σου και οι άνθρωποι που σε αγαπούν! 

Δεν είναι απαραίτητα κακό, αν δεν επηρεάζεται η σωματική και νοητική υγεία άλλου/ων ανθρώπων!

Απαγορεύσεις

Πρόκειται για την μη παροχή δικαιώματος ή άδειας να κάνει κανείς κάτι.

Αρνούμαι ή εμποδίζω κάποιον να κάνει κάποια ενέργεια έχοντας την ανάλογη εξουσία ή το απαιτούμενο κύρος το οποίο επί της ουσίας είναι φραγμός στην ελευθερία δράσης.

Απαγορεύσεις

Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΕΧΕΙ ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ!

Ερευνητές, έκαναν ψυχολογικά πειράματα με εθελοντές καπνιστές, στους οποίους έδειξαν μια σειρά από φωτογραφίες, μερικές από τις οποίες περιείχαν στο βάθος ή στην άκρη ένα αντικαπνιστικό μήνυμα, ενώ σε άλλες φωτογραφίες δεν υπήρχαν τέτοια σήματα κατά του τσιγάρου. 

Έπειτα, οι εθελοντές κλήθηκαν στην οθόνη ενός υπολογιστή να καταγράψουν τις θετικές ή αρνητικές αντιδράσεις τους σε μια σειρά από άλλες εικόνες που τους έδειξαν, με στόχο να φανεί η ενστικτώδης προτίμηση ή αποφυγή κάποιων ερεθισμάτων. 

Όπως διαπιστώθηκε, όσοι προηγουμένως είχαν δει τις εικόνες με τα αντικαπνιστικά μηνύματα, έλκονταν μετά περισσότερο από εικόνες σχετικές με το κάπνισμα (τασάκια, τσιγάρα κλπ.).  

Επικίνδυνο είναι να ξεπερνάς τα όρια της εκπαίδευσης και της κατάδυσης για τους λάθος λόγους!

Σημαντικό ρόλο παίζει η νοοτροπία και η κουλτούρα που καλλιεργείται και διαμορφώνεται από τους εκπαιδευτές και τις σχολές καταδύσεων.

Κουλτούρα

H έννοια κουλτούρα μπορεί να ορισθεί βάσει δύο σημασιολογικών αξόνων. Σύμφωνα με τον πρώτο, η λέξη αναφέρεται στον σύνολο των φιλοσοφικών, μουσικών, λογοτεχνικών ή καλλιτεχνικών δημιουργιών και αναφέρεται στην καλλιεργημένη ή σοφή ή ανθρωπιστική κουλτούρα, η οποία εντοπίζεται σε υψηλά επεξεργασμένα προϊόντα της γνώσης και της τέχνης. 

Κουλτούρα (συνέχεια)

Ο δεύτερος άξονας είναι αυτός που αναφέρεται στο σύνολο των πρακτικών και των γνώσεων, διανοητικών και υλικών, και είναι πιο κοντά στην προσέγγιση των ανθρωπολόγων. 

Σε αυτό το επίπεδο περιλαμβάνονται οι τρόποι που κάποιος αισθάνεται, σκέφτεται και πράττει (π.χ. τροφή, ενδυμασία, τρόποι συμπεριφοράς, κώδικες επικοινωνίας κ.τ.λ.).

Κουλτούρα (συνέχεια)

Προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της κουλτούρας στην κατάδυση, είναι το κλίμα που επικρατεί στην καταδυτική κοινότητα. 

Όταν λέμε κλίμα εννοούμε  την ιδιαίτερη ατμόσφαιρα της κοινότητας (π.χ. φιλική, εχθρική, ανταγωνιστική).

Το κλίμα το καθορίζει κυρίως η φύση των σχέσεων μεταξύ των μελών της καταδυτικής κοινότητας, δηλαδή των εκπαιδευτών, εκπαιδευόμενων, συνοδών καταδύσεων, ιδιοκτητών καταδυτικών κέντρων, δυτών αναψυχής.

Τέσσερεις κατηγορίες

• Το ανοιχτό, οργανωτικό κλίμα• Το κλειστό κλίμα• Το κλίμα αποστασιοποίησης• Το κλίμα ενεργού εμπλοκής

Η κουλτούρα είναι

• Η ταυτότητα της κάθε σχολής.• Οι προσανατολισμοί της κάθε σχολής όπως το όραμα,

οι αξίες και οι κανόνες συμπεριφοράς.• Το νόημα και η σημασία που δίνουμε σε κάθε γεγονός

και σε κάθε πράγμα.• Το τι πραγματικά συμβαίνει ανεπίσημα στην κάθε

σχολή.

Η σημασία της κουλτούρας• Δίνει την αίσθηση της ταυτότητας στην καταδυτική κοινότητα.• Σχετίζεται με το τι γίνεται στην πραγματικότητα στην

καταδυτική κοινότητα.• Αυξάνει την αφοσίωση των ατόμων στο σπορ.• Αυξάνει τη σταθερότητα στο σύστημα των σχολών.• Λειτουργεί ως συνδετικός κρίκος με τον καταδυτικό οργανισμό.• Δημιουργεί επίπεδα συμπεριφοράς.

Τα τρία επίπεδα

Νόρμες (άγραφοι και ανεπίσημοι κανονισμοί):

• Να υποστηρίζεις • Μην ασκείς αβάσιμη κριτική• Να χειρίζεσαι μόνος σου τα προβλήματα σου.• Να έχεις χιούμορ

Πεποιθήσεις (τι είναι επιθυμητό):

• Συναδελφικότητα, συνεργασία, συμμετοχικότητα,• Συνοχή, αφοσίωση, εμπιστοσύνη• Δημιουργικότητα, ανάληψη ρίσκου, αλλαγή,

ανάπτυξη• Επάρκεια, σταθερότητα, αρμονία• Αποτελεσματικότητα, επιτυχία, νίκη

Σιωπηρές παραδοχές (οι αντιλήψεις για την αλήθεια):

• Η αλήθεια καθορίζεται ύστερα από διάλογο.• Η αλήθεια καθορίζεται από τους πιο έμπειρους.• Η αλήθεια καθορίζεται από τους πιο

μορφωμένους.• Τι είναι αποδεκτό και τι δεν είναι αποδεκτό.

Χαρακτηριστικά Θετικής Κουλτούρας

• Κοινή αίσθηση σκοπού και αξιών ανάμεσα στους εκπαιδευτές και τις σχολές.

• Κοινές νόρμες μάθησης που οδηγούν στη συνεχή βελτίωση.• Κοινή αίσθηση ευθύνης για την εκμάθηση των εκπαιδευόμενων.• Σχέσεις συνεργασίας μεταξύ των σχολών και των εκπαιδευτών.• Έμφαση στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτών. • Εορτασμοί των επιτυχιών. • Αναγνώριση των εκπαιδευτών που εργάζονται σκληρά και φέρνουν

νέες ιδέες.

Χαρακτηριστικά Αρνητικής Κουλτούρας

• Απουσία κοινού σκοπού.• Αίσθηση απογοήτευσης και ματαίωσης.• Απομόνωση.• Ομαδοποίηση σε κλίκες.• Αρνητικές νόρμες.• Απουσία πίστης στην πρόοδο και στην εργασία.• Επίρριψη ευθυνών στους άλλους (εκπαιδευτές, Dive Master, μαθητές,

κοινότητα) για την αποτυχία και τα χαμηλά αποτελέσματα.• Τυπική – όχι ουσιαστική εργασία από τους δύτες και τους εκπαιδευτές.

Όλα τα παραπάνω συνθέτουν την νοοτροπία που είναι ο ιδιαίτερος τρόπος σκέψης ενός ατόμου, μιας ομάδας, μιας κοινότητας.

Είναι δηλαδή το σύνολο των πεποιθήσεων, των φόβων, των προκαταλήψεων, που τελικά καθορίζουν τη συμπεριφορά και τη δράση των ατόμων ή των ομάδων.

Είναι αυτά που θα καθορίσουν την μετέπειτα συμπεριφορά και την εξέλιξη του δύτη, όταν αυτός θα αποκτήσει τη δυνατότητα και το δικαίωμα να αποφασίζει μόνος του για τους τρόπους που θα καταδύεται, που θα αξιοποιεί τις γνώσεις του και που θα επικοινωνεί τις πληροφορίες και τις γνώσεις του.

Τα παραπάνω με τη σειρά τους θα καθορίσουν τη συμπεριφορά του, είτε σαν επαγγελματία Dive Master, είτε σαν εκπαιδευτή, είτε σαν επιχειρηματία.

THANK YOU