CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development....

16
KΩΝΣΑΝΣΙΝΟ ΚΑΦΕΣΙΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΘΜΕΙΩΜΑ Ρζκυμνο, Νοζμβριοσ 2013 Θζςθ Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ Κοινωνικισ και Οργανωτικισ Ψυχολογίασ Διεφκυνςθ εργαςίασ Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Σθλ. Γραφείου +30.2831077534 Email [email protected] URL http://www.soc.uoc.gr/psycho/kafetsios/ Σίτλοι πουδϊν 1997 Διδακτορικό δίπλωμα (Ph.D.), Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Lancaster. Tίτλοσ: «Attachment styles in adult personal relationships: Affective and cognitive processes of interpersonal interaction». 1990 Πτυχίο Φιλοςοφίασ, Παιδαγωγικισ και Ψυχολογίασ, με κατεφκυνςθ ςτθν Ψυχολογία. Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ Επαγγελματική εμπειρία 2012- Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Κριτθσ [Π.Κ.] 2007-2011 Μόνιμοσ Επίκουροσ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ. 2004-2007 Επίκουροσ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ. 1997-2003 Lecturer/Senior Lecturer Psychology Dept., Anglia Ruskin Univ., Cambridge, UK 1995- 2000 Affiliate Lecturer, Social and Political Sciences, University of Cambridge, UK 1995-1997 Research Associate, Centre for Family Research, University of Cambridge, UK Άλλεσ κζςεισ 2009- Διδάςκων, ΠΜ Εγκζφαλοσ & Νουσ, χολι Τγείασ, Π.Κ. 2007- Μζλοσ ΕΠ, ΠΜ Διοίκθςθ Μονάδων Τγείασ, Ελλθνικό Ανοικτό Πανεπιςτιμιο 2005- Διδάςκων, ΠΜ Οργάνωςθ και Διοίκθςθ τθσ Εκπαίδευςθσ, ΠΣΔΕ, Παν. Θεςςαλίασ 1996-1998 Associate Lecturer, The Open University, Cambridge, UK Γνωςτικά αντικείμενα ερευνητικά ενδιαφζροντα Κοινωνικι ψυχολογία των διαπροςωπικϊν ςχζςεων, υναίςκθμα ςτθν κοινωνικι διάδραςθ, Αντίλθψθ του ςυναιςκιματοσ, Πολιτιςμικοί προςανατολιςμοί, Μθ-λεκτικι ςυμπεριφορά, Πολυεπίπεδα μοντζλα ςτθν Κοινωνικι και Οργανωτικι Ψυχολογία ΔΗΜΟΙΕΤΕΙ Μονογραφία Καφζτςιοσ, Κ. (2005). Δεςμόσ, ςυναίςκθμα και διαπροςωπικζσ ςχζςεισ. Ακινα: Συπωκιτω. ISBN 960-402-198-2

Transcript of CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development....

Page 1: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

KΩΝΣΑΝΣΙΝΟ ΚΑΦΕΣΙΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΘΜΕΙΩΜΑ

Ρζκυμνο, Νοζμβριοσ 2013

Θζςθ Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ Κοινωνικισ και Οργανωτικισ Ψυχολογίασ Διεφκυνςθ εργαςίασ Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Κριτθσ Σθλ. Γραφείου +30.2831077534 Email [email protected] URL http://www.soc.uoc.gr/psycho/kafetsios/

Σίτλοι πουδϊν 1997 Διδακτορικό δίπλωμα (Ph.D.), Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Lancaster. Tίτλοσ:

«Attachment styles in adult personal relationships: Affective and cognitive processes of interpersonal interaction».

1990 Πτυχίο Φιλοςοφίασ, Παιδαγωγικισ και Ψυχολογίασ, με κατεφκυνςθ ςτθν Ψυχολογία. Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ

Επαγγελματική εμπειρία

2012- Αναπλθρωτισ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιο Κριτθσ [Π.Κ.]

2007-2011 Μόνιμοσ Επίκουροσ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ.

2004-2007 Επίκουροσ Κακθγθτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ.

1997-2003 Lecturer/Senior Lecturer Psychology Dept., Anglia Ruskin Univ., Cambridge, UK

1995- 2000 Affiliate Lecturer, Social and Political Sciences, University of Cambridge, UK

1995-1997 Research Associate, Centre for Family Research, University of Cambridge, UK

Άλλεσ κζςεισ

2009- Διδάςκων, ΠΜ Εγκζφαλοσ & Νουσ, χολι Τγείασ, Π.Κ.

2007- Μζλοσ ΕΠ, ΠΜ Διοίκθςθ Μονάδων Τγείασ, Ελλθνικό Ανοικτό Πανεπιςτιμιο

2005- Διδάςκων, ΠΜ Οργάνωςθ και Διοίκθςθ τθσ Εκπαίδευςθσ, ΠΣΔΕ, Παν. Θεςςαλίασ

1996-1998 Associate Lecturer, The Open University, Cambridge, UK

Γνωςτικά αντικείμενα – ερευνητικά ενδιαφζροντα Κοινωνικι ψυχολογία των διαπροςωπικϊν ςχζςεων, υναίςκθμα ςτθν κοινωνικι διάδραςθ,

Αντίλθψθ του ςυναιςκιματοσ, Πολιτιςμικοί προςανατολιςμοί, Μθ-λεκτικι ςυμπεριφορά, Πολυεπίπεδα μοντζλα ςτθν Κοινωνικι και Οργανωτικι Ψυχολογία

ΔΗΜΟΙΕΤΕΙ

Μονογραφία

Καφζτςιοσ, Κ. (2005). Δεςμόσ, ςυναίςκθμα και διαπροςωπικζσ ςχζςεισ. Ακινα: Συπωκιτω. ISBN 960-402-198-2

Page 2: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

2

Άρθρα ςε επιςτημονικά περιοδικά με κριτζσ Kafetsios, K., Athanasiadou, M., & Dimou, N. (in press). Leader and subordinates’ attachment

orientation, emotion regulation and affect at work: A multilevel analysis. The Leadership

Quarterly.

Kafetsios, K., Anagnostopoulos, F., Lempesis, E., & Valindra, A. (in press). Doctors’ emotion

regulation, communication skills and patient satisfaction: A social-functional perspective.

Health Communication.

Kafetsios, K., Andriopoulos, P., & Papahiou, A. (in press). Relationship status moderates avoidant

attachment differences in positive emotion decoding accuracy. Personal Relationships.

Kafetsios, K. & Hess, U. (2013). Effects of activated and dispositional self-construal on emotion

perception accuracy. Journal of Nonverbal Behavior, 37, 3, 191-205.

Mitsopoulou, E., Kafetsios, K., Karademas, E., Papastefanakis, E., & Simos, P. (2013). The Greek

version of the Difficulties in Emotion Regulation Scale: Testing the factor structure, reliability

and validity in an adult community Sample. Journal of Psychopathology and Behavioural

Assessment, 35, 123–131.

Anagnostopoulos, F., Liolios, E., Persefonis, G., Slater, J., Kafetsios, K., & Niakas, D. (2012).

Physician Burnout and Patient Satisfaction with Consultation in Primary Health Care Settings:

Evidence of Relationships from a one-with-many Design. Journal of Clinical Psychology in

Medical Settings, 19, 4, 401-410.

Lanciano, T., Curci, A., Kafetsios, K., Elia, L.,& Zammuner, V.L., & (2012). Adult attachment and

dysfunctional rumination: The mediating role of emotional intelligence. Personality and

Individual Differences, 53, 753-758.

Kafetsios, K., Nezlek, J.B., & Vassilakou, Th. (2012). Relationships between leaders’ and

subordinates’ emotion regulation, satisfaction and affect at work. The Journal of Social

Psychology, 152, 4, 436-457.

Kafetsios, K. & Nezlek, J.B. (2012). Emotion and support perceptions in everyday social

interaction: Testing the “less is more hypothesis” in two different cultures. Journal of Social and

Personal Relationships. 29, 165-184.

Kafetsios, K., Nezlek, J.B., & Vassiou, K., (2011). A Multilevel Analysis of Relationships between

Leaders’ and Subordinates’ Emotional Intelligence and Emotional Outcomes. Journal of Applied

Social Psychology, 41, 5, 119-1142.

Tsagalidou, K., Koutsonikola,V., Vakali, A., & Kafetsios, K. (2011). Emotional aware clustering on

micro blogging sources. In S. D’Mello et al. ACII 2011, LNCS 6974, 387-396.

Zampetakis, L.A. & Kafetsios, K. (2010). Group entrepreneurial behavior in established

organizations: The role of middle managers’ emotion regulation and groups’ diversity. Research

on Emotion in Organizations, 6, 33-61.

Zampetakis, L.A., Kafetsios, K., Bouranda, N., Dewett, T., & Moustakis, V.S. (2009). On the

relationship between emotional intelligence and entrepreneurial attitudes and intentions.

International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 15, 6, 595-618.

Kafetsios, K., Maridaki-Kassotaki, A., Zammuner, V.L., Zampetakis, L.A., & Vouzas, F. (2009).

Page 3: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

3

Emotional intelligence abilities and traits in different career paths. Journal of Career

Assessment, 17, 4, 367-383.

Kafetsios, K. & Zampetakis, L. (2008). Emotional intelligence and job satisfaction: Testing the

mediatory role of positive and negative affect at work. Personality and Individual Differences,

44, 710-720.

Nezlek, J.B., Kafetsios, K., & Smith, V. (2008). Emotions in everyday social encounters:

Correspondence between culture and self-construal. Journal of Cross Cultural Psychology, 39, 4,

366-372.

Sideridis, G. & Kafetsios, K. (2008). Parental bonding, fear of failure and stress at school.

International Journal of Behavioral Development, 32, 2, 119-130.

Karademas, E.C., Sideridis, G.D., & Kafetsios, K. (2008). Health-related information processing

and recent health problems: Evidence from a modified Stroop task. Journal of Health

Psychology, 13, 28-38.

Kafetsios, K. (2007). Work-family conflict and its relationship with job satisfaction and

psychological distress: The role of affect at work and gender. Hellenic Journal of Psychology, 4,

15-35.

Kafetsios, K. & Loumakou, M. (2007). A comparative evaluation of the effects of trait emotional

intelligence and emotion regulation on affect at work and job satisfaction. International Journal

of Work Organization and Emotion, 2, 1, 71-87.

Tsagarakis, M., Kafetsios, K., & Stalikas, A. (2007). Factor structure, validity, and reliability of the

Greek version of the Revised Experiences in Close Relationships (ECR-R) measure of adult

attachment. European Journal of Psychological Assessment, 23, 1, 47-55.

Kafetsios, K. (2007). Gender, social support and wellbeing: Evidence from a Greek community

sample. Interpersona, 1, 2, 191-207

Karademas, E.C., Kafetsios, K. & Sideridis, G.D. (2007). Dispositional Optimism, Generalized Self-

efficacy and Information Processing of Threat and Well-being Related Stimuli. Stress & Health,

23, 285-294.

Kafetsios, K. (2006). Social support and well-being in contemporary Greek Society: Examination

of multiple indicators at different levels of analysis. Social Indicators Research, 76, 127-145.

Kafetsios, K. & Sideridis, G. (2006). Attachment, social support, and well being in younger and

older adults. Journal of Health Psychology, 11, 6, 867-879.

Jones, L. & Kafetsios, K. (2005). Exposure to political violence and psychological well-being in

Bosnian adolescents: A multiple methods approach. Clinical Child Psychology and Psychiatry,

10, 2, 157-176.

Kafetsios, K. & LaRock, E. (2005). Cognition and Emotion: Aristotelian affinities with

contemporary emotion research. Theory & Psychology, 15, 5, 639-657.

Kafetsios, K. (2004). Attachment and emotional intelligence abilities across the life course.

Personality and Individual differences. 37, 1, 129-145.

Green, J., Kafetsios, K., Statham, H. & Snowdon, C. (2003). Factor structure, validity and

reliability of the Cambridge Pregnancy Worry Scale. Journal of Health Psychology.18,6,765-775.

Page 4: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

4

Kafetsios, K. & Nezlek, J. B. (2002). Attachment in everyday social interaction. European Journal

of Social Psychology, 32, 5, 719-735.

Jones, L. & Kafetsios, K. (2002). Assessing adolescent mental health in war-affected societies:

The significance of symptoms. Child Abuse and Neglect: The International Journal, 26, 1059-

1080.

Άρθρα ςε Ελληνικά περιοδικά με το ςφςτημα των κριτϊν

Καφζτςιοσ, Κ. & Campbell, K. (2009). Θ Mζκοδοσ εκτίμθςθσ τθσ ακρίβειασ ςτθ μθ-λεκτικι επικοινωνία του ςυναιςκιματοσ (ΜΕΑΜΕ). Επιςτθμονικι Επετθρίδα τθσ Ψυχολογικισ Εταιρείασ Βορείου Ελλάδασ, 7, 1-30.

ιδερίδθσ, Γ. & Καφζτςιοσ, Κ. (2010). Μοντζλα Πολυεπίπεδθσ Ανάλυςθσ τοιχείων: Εφαρμογζσ ςτθν Εκπαιδευτικι και Κοινωνικι Ψυχολογία. Επιςτθμονικι Επετθρίδα τθσ Ψυχολογικισ Εταιρείασ Βορείου Ελλάδασ, 8, 157-196.

Καραδιμασ, Ε.Χ., Καφζτςιοσ, Κ., ιδερίδθσ, Γ.Δ., Δθμοςκζνθ, Α., Παφλου, Φ., & Χριςτοδοφλου, . (2008). Αξιολόγθςθ τθσ προςωπικισ υγείασ και μερολθψίεσ ςτθν επεξεργαςία των πλθροφοριϊν: Ευριματα από τθ χριςθ τθσ δοκιμαςίασ Stroop. Ψυχολογία, 15, 154-170.

Καφζτςιοσ, Κ. & Λυδάκθ, Π. (2005). Σφποι δεςμοφ και ψυχικι υγεία ςτθν κακθμερινι αλλθλεπίδραςθ: Ο ρόλοσ των ςυναιςκθμάτων ςτο διαπροςωπικό πλαίςιο. Ελεφκερνα: Επετθρίδα του τμιματοσ Ψυχολογίασ, Πανεπιςτιμιου Κριτθσ. 1, 95-112.

Καφζτςιοσ, Κ. & Βοφηασ, Φ., Πετροφλια, Ι., & Σηίμα, Γ. (2006). Διαπροςωπικζσ ςχζςεισ ςτο χϊρο εργαςίασ: Επιδράςεισ τθσ κοινωνικισ ςτιριξθσ ςτθν ικανοποίθςθ, τθν επαγγελματικι εξουκζνωςθ και το ςυναίςκθμα ςτθν εργαςία. Ελλθνικι Ακαδθμία Διοίκθςθσ Επιχειριςεων, 4, 6-17.

Καφζτςιοσ, Κ. & Πετράτου, Α. (2005). Ικανότθτεσ ςυναιςκθματικισ νοθμοςφνθσ, κοινωνικι ςτιριξθ, και ποιότθτα ηωισ. Ελεφκερνα: Επετθρίδα του τμιματοσ Ψυχολογίασ Πανεπιςτιμιου Κριτθσ, 2, 129-150.

Καφζτςιοσ, Κ. & Ιωαννίδου, Μ. (2004). Διαπροςωπικζσ ςχζςεισ και ψυχικι υγεία ςε δείγμα ιατρϊν. Σο Βιμα των Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν, 38, 43-62.

Καφζτςιοσ, Κ. (2003α). Ικανότθτεσ ςυναιςκθματικισ νοθμοςφνθσ: Θεωρία και εφαρμογι ςτο εργαςιακό πλαίςιο. Ελλθνικι Ακαδθμία Διοίκθςθσ Επιχειριςεων, 1, 16-25.

Καφζτςιοσ, Κ. (2003β). Ενεργά μοντζλα δεςμοφ και ψυχικι Τγεία: Επιςκόπθςθ τθσ περιοχισ και προτάςεισ για κλινικι εφαρμογι και ζρευνα. Εγκζφαλοσ, 40, 30-45.

Επιςτημονική επιμζλεια Σόμου

P. M. Niedenthal, S. Krauth-Gruber, & F. Ric (2006). Ψυχολογία του ςυναιςκιματοσ: Διαπροςωπικζσ, βιωματικζσ και γνωςτικζσ προςεγγίςεισ. Ακινα [Σόμοσ τθ ςειρά: «Αρχζσ Κοινωνικισ Ψυχολογίασ» Psychology Press’που επιμελείται ο Prof. Arie Kruglanski].

Επιςτημονικοί Σόμοι

Kafetsios, K. (2005). Assessment and training of career starters’ interpersonal transferable skills: the Inovicts method. (ςελ. 1-110). Thessaloniki: University of Macedonia. ISBN 9608396174. (μεταφράςεισ ςτα Αγγλικά, Ουγγρικά, λοβακικά, Ιταλικά, και Ιςπανικά).

Βιβλιοκριςίεσ

Page 5: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

5

Kafetsios, K. (2004). Everyday Mind reading. [Review of the book by W. Ickes (2003) Everyday

mind reading]. The Bulletin of the International Society for Relationship Research, 2, 2, 27-30.

Kafetsios, K. (1994). Learning about relationships. [Review of the book by S. Duck (Ed.) (1992)

Learning about relationships]. Social Psychology Bulletin of the British Psychological Society, 31,

44-48.

Κεφάλαια ςε βιβλία και πρακτικά ςυνεδρίων

Κεφάλαια ςε βιβλία Kafetsios, K. (in press, 2013) “Taylor and Aspinwall psychosocial stress model”. In A. Michalos,

(Ed.) Encyclopedia of Quality of Life Research

Καφζτςιοσ, Κ. (2010). Σο ςυναίςκθμα ςτθν κοινωνικι διάδραςθ: Εξετάηοντασ τθ διαλεκτικι

ςχζςθ ενδοπροςωπικϊν και διαπροςωπικϊν παραγόντων. το . Παπαςτάμου, Γ.

Προδρομίτθσ, & Β. Παυλόπουλοσ (Επιμ. Εκδ.). Κοινωνικι ςκζψθ, νόθςθ και ςυμπεριφορά: 29

Ζλλθνεσ κοινωνικοί ψυχολόγοι ανα-κρίνουν τθν επιςτιμθ τουσ (ςελ. 115-138). Ακινα: Πεδίο.

Καφζτςιοσ, Κ. (2011) "υναίςκθμα και ‘ευ-ηιν’ ςε δφο θλικιακζσ ομάδεσ: χζςεισ με τθν

καταςκευι του εαυτοφ και διαδικαςίεσ κοινωνικο-ςυναιςκθματικισ επιλεκτικότθτασ". το

Μ.Δαφζρμοσ, Μ.αματάσ, Μ. Κουκουριτάκθσ & . Χιωτάκθσ (επιμ. Ζκδοςθσ). Οι Κοινωνικζσ

Επιςτιμεσ ςτον 21ο Αιϊνα:Επίμαχα κζματα και προκλιςεισ (ςσ. 265-285), Ακινα: Πεδίο.

Kafetsios, K. (2010). Relationships matter for happiness but relationships in context. In. L.

Bormans (ed.) The World Book of Happiness (pp. 174-176). Tielt: Lannoo.

Kαφζτςιοσ, Κ. & Κωφίδθσ, Ν. (2009). Χαρακτθριςτικά προςωπικότθτασ και ψυχοπακολογίασ

ςτα δφο φφλα ςε φοιτθτικό πλθκυςμό τρατιωτικισ χολισ Αξιωματικϊν ωμάτων. το Μ.

Καίλα & Γ. Κλεφτάρασ (Επ. Εκδ.) Από τθν ψυχοπακολογία ςτο νόθμα ηωισ (ςελ. 329-344).

Ακινα: Ατραπόσ.

Καφζτςιοσ, Κ., Λυδάκθ, Π., Γουρνιεηάκθ, Α., Χαλαμπαλάκθ, Α. & Λεμπζςθσ, Ε. (2008).

Τποκειμενικι ευθμερία και ςυναίςκθμα ςτθν κακθμερινι κοινωνικι αλλθλεπίδραςθ ςε δφο

ομάδεσ μεταναςτϊν. το Σ. Καβουνίδθ, Β. Καρφδθσ, Θ. Νικολακοποφλου-τεφάνου, & Λ.

τυλιανοφδθ (Επιμ. Εκδ.) Μετανάςτευςθ ςτθν Ελλάδα: Εμπειρίεσ, πολιτικζσ, προοπτικζσ: Σόμοσ

Β’. (ςελ. 210-219). Ακινα: ΙΜΕΠΟ.

Καφζτςιοσ, Κ. (2008). Σφποι Δεςμοφ και Προβλθματικζσ υμπεριφορζσ: Μία προςζγγιςθ από

τθν κεωρία επεξεργαςίασ πλθροφοριϊν. το Θ. Κουρκοφτασ & J-P. Chartier (Επιμ. Εκδ.). Παιδιά

και ζφθβοι με ψυχοκοινωνικζσ και μακθςιακζσ διαταραχζσ (ςελ. 23-36). Ακινα: Σόποσ.

Καφζτςιοσ, Κ. & Jones, L. (2007). Πολεμικζσ ςυγκροφςεισ και θ νοθματοδότθςθ του ψυχικοφ

τραφματοσ: Θ ςθμαςία του κοινωνικοφ πλαιςίου. το Γ. Γαλάνθσ (Επιμ. Εκδ.) Πολιτικι

Ψυχολογία (ςελ. 607-626). Ακινα: Παπαηιςθσ.

Μακά, Η. & Καφζτςιοσ, Κ. (2007). Πρϊιμεσ τραυματικζσ εμπειρίεσ, διαπροςωπικζσ ςχζςεισ και

ςυναίςκθμα ατόμων ςε πρόγραμμα απεξάρτθςθσ. το Ο. Γιωτάκοσ, & Β. Πρεκατζ (Επιμ. Εκδ.)

εξουαλικι Κακοποίθςθ: Μυςτικό, όχι πια (ςελ. 43-54). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. & Λεοντοποφλου, . (2006). Πολιτιςμικά φνδρομα και Καταςκευι του Εαυτοφ:

Επιδράςεισ ςτο υναίςκθμα και ςτο Ευ ηθν. το Μ. Πουρκόσ (Επιμ.), ϊμα, εκπαίδευςθ και

Page 6: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

6

βιωματικι γνϊςθ: Κοινωνικοπολιτιςμικζσ πρακτικζσ και διαςτάςεισ τθσ μθ λεκτικισ

επικοινωνίασ και αφιγθςθσ (ςελ. 252-262). Ακινα: Ατραπόσ.

Άρθρα και κεφάλαια ςε Πρακτικά Διεθνϊν ή Ελληνικϊν υνεδρίων με κριτζσ

Vakali, A. & Kafetsios, K. (2012). Emotion aware clustering analysis as a tool for Web 2.0 communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France 16-20 April. http://www2012.wwwconference.org/proceedings/webscience/wwwwebsci2012_vakali.pdf

Καφζτςιοσ, Κ. & Βαςιλάκου, Δ. (2012). Ο υναιςκθματικά Νοιμων Θγζτθσ: Ποια θ ςχζςθ μεταξφ οργανωτικϊν ρόλων και ατομικϊν δεξιοτιτων; Πρακτικά 3ου ςυνεδρίου Εταιρείασ Διοικθτικισ Επιςτιμθσ (ςελ. 675-696). Θεςςαλονίκθ: άκκουλασ.

Καφζτςιοσ, Κ. (υπό δθμοςίευςθ, γ). Διαπροςωπικζσ ςχζςεισ και ποιότθτα ηωισ ςτθ ςφγχρονθ ελλθνικι κοινωνία: Μια κοινωνιοψυχολογικι ανάγνωςθ. υλλογικόσ τόμοσ τθσ χολισ Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν ςε ςυνεργαςία με το διμο Ρεκφμνου.

Kafetsios, K. (2008). Recent Developments in Emotions Research: Contextual considerations in Organizational and Educational applications. Published invited talk of the Third International Conference "Education, Linguistics and Psychology: Traditions and Innovations. Moscow Institute of Economics and Linguistics Annual Review, 5-6, 163-183 ISSN 1997- 3160.

Maka, Z. & Kafetsios, K. (2006). Interpersonal Relationships, Emotions and Mental Health of Individuals in Therapeutic Programs. In Annals of the 10th European Conference on rehabilitation and drug policy. Heraklion, May 2005.

Καφζτςιοσ, Κ. (2004). Σο δικαίωμα του ‘ςχετίηεςκαι’: Δίκτυα ςχζςεων και ψυχικι υγεία ςτθν ςφγχρονθ Ελλθνικι κοινωνία. Πρακτικά Διεκνοφσ υνεδρίου για τα Ανκρϊπινα δικαιϊματα, για το περιβάλλον και τθν υγεία, Τπουργείο Παιδείασ (ςελ. 139-145). Κιλκίσ: Διεφκυνςθ Β’ Θμιασ εκπαίδευςθσ Κιλκίσ.

Kafetsios, K., Vouzas, F., Zammuner, V., & Hekelova, D. (2004). Career starters’ interpersonal-transferable skills, Glaskow, Scotland: European Education Research Association. http://www.trainingvillage.gr/etv/upload/projects_networks/paperBase/KafKo04.pdf

Kafetsios, K. (2003). Cognition and emotion: Influences of classic thought on a modern debate. Published proceedings of the International. Proceedings on the Influence of Olympic Spirit in Human Development conference organized by the Institute for the International Cooperation of Hellenic Scientists Abroad, (pp. 265-273). Aristotle University Thessaloniki.

Kafetsios, K. (2000b). Experiences from systems of psychological examination to determine work suitability. In Special Program for Risk Groups, Equality of Chances. Baranya Megye pub. pp. 32-34 & 101-102. ISBN 963 00 5232 6.

Επιςτημονικά κείμενα για το ευρφτερο κοινό

Καφζτςιοσ, Κ. (2011). Θ ςυναιςκθματικι επικοινωνία μζςα και ζξω από το χϊρο τθσ εργαςίασ. Βιματα ςτθν Ανάπτυξθ: Σριμθνιαία ζκδοςθ του Επιμελθτθρίου Κριτθσ, 65, ςελ. 40-41.

Λήμματα ςε ςυλλογικοφσ τόμουσ

Page 7: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

7

Καφζτςιοσ, Κ. (2002α). Ερωτθματολόγιο Κοινωνικισ Τποςτιριξθσ φντομθ Μορφι (ΕΚ). το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 372-373). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2002β). Ερωτθματολόγιο χζςεων. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 378-379). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2002γ). Κλίμακα Μοναξιάσ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 393-394). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2002δ). Ερωτθματολόγιο Βιωμάτων ςτισ Κοντινζσ χζςεισ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 357-358). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2002ε). Κλίμακα Ιδιοςυγκραςιακοφ Άγχουσ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 120-121). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Σςαγκαράκθσ, Μ., Καφζτςιοσ, Κ., & ταλίκασ, Α. (2009α). Θ ανακεωρθμζνθ κλίμακα βιωμάτων ςτισ διαπροςωπικζσ ςχζςεισ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα. Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2009β). Σο Σεςτ υναιςκθματικισ Νοθμοςφνθσ MSCEIT. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα. Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καραγιαννοποφλου, Λ. & Καφζτςιοσ, Κ. (2009γ). Πολυδιάςτατο Ερωτθματολόγιο εξουαλικότθτασ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 372-373). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2009δ). Ερωτθματολόγιο Ρφκμιςθσ υναιςκθμάτων. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα . Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ. (2009ε). Κλίμακα υναιςκθματικισ Νοθμοςφνθσ Wong & Law. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα . Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Καφζτςιοσ, Κ., Λυδάκθ, Π., & Πετροφλια, Ι. (2009ςτ). Θ Κλίμακα φγκρουςθσ Εργαςίασ-Οικογζνειασ. το Α. ταλίκασ, . Σριλίβα & Π. Ροφςςθ, (Επιμ. Ζκδοςθσ). Σα Ψυχομετρικά εργαλεία ςτθν Ελλάδα (ςελ. 372-373). Ακινα: Ελλθνικά Γράμματα.

Αναφορζσ για ερευνητικά προγράμματα

Καφζτςιοσ, Κ., Βοφηασ, Φ., Καςςαβοφ, Κ., Λυδάκθ, Π. (2007). Χαρτογράφθςθ του γυναικείου ερευνθτικοφ δυναμικοφ: Μια ποιοτικι μελζτθ. Ακινα: Εκνικό Κζντρο Σεκμθρίωςθσ.

Zammuner, V.L. & Kafetsios, K. (2005). A method for the assessment of interpersonal skills in career Starters. Unpublished Manuscript. Cambridge: APU.

Zammuner, V.L. & Kafetsios, K. (2005). A method for the training of interpersonal skills in career Starters. Unpublished Manuscript. Cambridge: APU.

Kafetsios, K. & Green, J. (1997). Don’t Know responses to attitudinal and knowledge questions in two large data sets of pregnant women. Report for the Nuffield Foundation. University of Cambridge: Author.

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Page 8: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

8

Επιχορηγοφμενα προγράμματα 2013 Title: REVITAL: Real and Virtual Social Interactions: Crossroads and Reciprocities. Source of

funding: FP7 European Network of Excellence in Internet Science www.internet-science.eu. Co-PI. Prof. Athena Vakali, Σμιμα Πλθροφορικισ, Αριςτοτζλειο Πανεπιςτιμιο Θεςςαλονίκθσ.

2013- 2014. ΕΛΚΕ Π.Κ.. Σίτλοσ: Κοινωνικζσ επιδράςεισ ςτθν αντίλθψθ του ςυναιςκιματοσ: Διαχείριςθ και ανάλυςθ δεδομζνων. PI.

2012 Φεβρουάριοσ-Ιαν. 2013. Φορζασ: ΕΛΚΕ Π.Κ.. Σίτλοσ: Διάχυςθ αποτελεςμάτων: χεςιακά ςχιματα και θ αντίλθψθ του ςυναιςκιματοσ. PI.

2012-2015 Φορζασ: ΓΓΕΣ- ΑΡΙΣΕΙΑ 2011. Σίτλοσ: Emotions evoked by entrepreneurship as a career choice: A road less travelled for enhancing science and engineering students’ business startup. Collaborators: Prof. V. Moustakis, Technical University of Crete, (PI) Dr. K. Kafetsios, & Dr. L. Zampetakis, Technical University of Crete (Co-PIs). EMO-ENTRE 2511.

2012-2014 Φορζασ: ΤΠΕΠΘ- ΑΡΧΙΜΘΔΘ-ΙΙΙ. Σίτλοσ: Σαυτοποίθςθ τθσ Περιβαλλοντικισ Αντίλθψθσ του Αγροτικοφ Πλθκυςμοφ τθσ Κριτθσ και των Αιτιϊν Διαμόρφωςισ τθσ (RURAL). υντονιςτισ: Κακ. Γιϊργοσ Μαρκάκθσ. ΣΕΙ Κριτθσ. υνεργάτεσ: Αναπλ. Κακ. Μανιόσ Θραςφβουλοσ, Λεωνίδασ Ηαμπετάκθσ, Πολυτεχνείο Κριτθσ. Co-PI.

2011. Φορζασ: ΕΛΚΕ Π.Κ. Σίτλοσ: Διάχυςθ αποτελεςμάτων: «Η αναγνϊριςθ του ςυναιςκιματοσ ςτθν κοινωνικι διάδραςθ: υνδυάηοντασ κοινωνιογνωςτικζσ εργαςτθριακζσ τεχνικζσ με τεχνικζσ πεδίου». PI

2011-2012. Φορζασ: Ι.Κ.Τ (Ελλάδα) –DAAD (Γερμανία). Σίτλοσ: The impact of Cognitive and Behavioral aspects of emotions processing in social relationships on well being: Combining experimental with event sampling methodologies. Κφριοσ Ερευνθτισ και κφριοσ ςυγγραφζασ τθσ πρόταςθσ. υνεργάτθσ από Γερμανικισ Πλευράσ. Prof. Ursula Hess, Psychology Department, Humboldt University, Germany. No. 168. PI. [Θ μόνθ από τισ επιλεγείςεσ για το 2011 ςτισ Κοινωνικζσ επιςτιμεσ & Επιςτιμεσ τθσ ςυμπεριφοράσ].

2008- 2010 Φορζασ: ΕΛΚΕ Π.Κ. Σίτλοσ: Η επίδραςθ ςυμβολικϊν και ςυγκινθςιακϊν πλευρϊν του ςυναιςκιματοσ ςτθν κοινωνικι αλλθλεπίδραςθ: υνδυαςμόσ πειραματικϊν μεκόδων με πολυεπίπεδα μοντζλα ανάλυςθσ. Θζςθ: Κφριοσ ερευνθτισ και κφριοσ ςυγγραφζασ τθσ πρόταςθσ. ε ςυνεργαςία με : Prof. Ursula Hess, Professor of Social and Organizational Psychology, Psychology Department, University of Montreal, Canada. PI.

2009 Ιουν. – Δεκ. Φορζασ : Κζντρο Ευρωπαικοφ υνταγματικοφ Δικαίου. Ανάδοχοσ Προγράμματοσ ‘Ψυχαργϊσ’. Σίτλοσ: φνταξθ και ανάλυςθ ποςοτικισ και ποιοτικισ μελζτθσ για τθν Εξουκζνωςθ μελϊν του προγράμματοσ ‘Ψυχαργϊσ’. Θζςθ Ερευνθτικόσ ςυνεργάτθσ.

2007-2010. Φορζασ: School of Psychology, University of Padova. finanziato dalla Fondazione CARIPARO. Σίτλοσ: Impact of Emotional Intelligence in career starters' search for a job, and in keeping it. Θζςθ: Μζλοσ τθσ πρόταςθσ και επιςτθμονικόσ ςυνεργάτθσ. υντονίςτρια: Prof.ssa V.L. Zammuner, D.P.S.S., Università di Padova.

2006-2007. Φορζασ: ΙΚΤ/DAAD. Σίτλοσ: The Migrant daily experience: Self-construal - Culture concordance influences on emotion, well-being and acculturation in social interactions. Θζςθ: Κφριοσ Ερευνθτισ και ςυγγραφζασ τθσ πρόταςθσ. υνεργάτθσ: Prof. Dr. Astrid Shuetz, Psychology Dep., Chemnitz Technical Univ., Germany. [H μόνθ από τισ επιλεγείςεσ για το 2011 ςτισ Κοινωνικζσ επιςτιμεσ & Επιςτιμεσ τθσ ςυμπεριφοράσ.] PI

Page 9: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

9

2006-2007. Φορζασ: Εκνικό Κζντρο Σεκμθρίωςθσ. Σίτλοσ: Χαρτογράφθςθ του Επιςτθμονικοφ Χϊρου του Ελλθνικοφ Γυναικείου Ερευνθτικοφ Δυναμικοφ, ςτο πλαίςιο τθσ Δράςθσ «Δίκτυο Γυναικϊν Ερευνθτριϊν ΠΕΡΙΚΣΙΟΝΘ» (ΕΠΑΝ, Μζτρο 8.3, Δράςθ 8.3.4, Πράξθ 8.3.4/2). Θζςθ: Ερευνθτικόσ υνεργάτθσ – ςυντονιςτισ ομάδασ Κριτθσ. Πανεπιςτιμιο Μακεδονίασ. CO-PI.

2005-2008 Φορζασ: Αριςτοτζλειο πανεπιςτιμιο, Σμιμα Ψυχολογίασ. Σίτλοσ: «Προωκϊντασ τθν ιςότθτα των δφο φφλων κατά τθ μετάβαςθ από τθν εκπαίδευςθ ςτθν αγορά εργαςίασ: Δράςεισ ςυμβουλευτικισ και επαγγελματικοφ προςανατολιςμοφ με τθν οπτικι του φφλου». Θζςθ: Ερευνθτικόσ ςυνεργάτθσ – υντονιςτισ υποζργου 4 για τθν Κριτθ.

2004-2007. Φορζασ: THENAPA II, Prof. Van Coppenolle, Univ. Leuven, Belgium. Σίτλοσ: Thematic network for Ageing and disability. Θζςθ: Εκνικόσ αντιπρόςωποσ του δικτφου.

2005 Μάρτιοσ- Οκτϊβριοσ. Φορζασ: Max-Planck Institute of Evolutionary Anthropology Leipzig, Germany. Σίτλοσ: Cross-cultural dimensions of mother-infant interaction. Θζςθ: Ερευνθτικόσ ςυνεργάτθσ- ςυντονιςτισ τθσ μελζτθσ ςτθν Κριτθ.

2003-2005 Φορζασ: ΓΓΕΣ - Ε.Κ.Ε.Σ.Α.. Σίτλοσ: ΔΙΟΡΓΑΝΩΗ, Διαχείριςθ Οργανωςιακισ γνϊςθσ για τισ Ελλθνικζσ επιχειριςεισ. Θζςθ: υνεργάτθσ ζργου- Ομάδα Πανεπιςτιμιου Μακεδονίασ, τμιμα διοίκθςθσ επιχειριςεων.

2003- 2005 Φορζασ: Leonardo Da Vinci program. Σίτλοσ: INOVICTS An Innovative method for assessing and training interpersonal transferable skills of career starters’. UK/03/B/F/PP-162_014. Θζςθ: υντονιςτισ του προγράμματοσ και ςυγγραφζασ τθσ ερευνθτικισ πρόταςθσ. υντονιςτισ τθσ δράςθσ 11 οργανιςμϊν και των ερευνθτϊν11 Πανεπιςτιμια και οργανιςμοφσ ςε ζξι Ευρωπαικζσ χϊρεσ (Αγγλία, Ελλάδα, Ιταλία, λοβακία, Ουγγαρία και Ιςπανία). PI.

2002-2003. Φορζασ: Anglia Ruskin University Research Grant. Σίτλοσ: Προςωπικότθτα, ςυναίςκθμα και ψυχικι υγεία: Μια διαπολιτιςμικι μελζτθ τθσ διαπροςωπικισ αλλθλεπίδραςθσ. Θζςθ: Κφριοσ ερευνθτισ.

2002. Φορζασ: Anglia Ruskin University School of Life sciences. Σίτλοσ: Upgrading Observation, Interviewing and Psychometric Facilities. Θζςθ: υνεργάτθσ: Dr. R.Cook, Dr. J.Lambie, Dr. N.Morant.

2001-2002. Φορζασ: Anglia Ruskin University School of Life sciences. Σίτλοσ: Η επίδραςθ τθσ ςυναιςκθματικισ επικοινωνίασ-ευφυΐασ και τθσ προςωπικότθτασ ςτθν διαπροςωπικι αλλθλεπίδραςθ ςτα ηεφγθ. Ερευνθτικοί βοθκοί φςτερα από προκιρυξθ: Dr. Wei Tse, Ms. Maren Westphal. Επιχοριγθςθ: £3000.

2000. Contracted project co-ordinator: Development and testing of an innovative method occupational assessment for people with disabilities. European Union-PHARE Social Risk Programme, South Hungary. (HU/9705-02-02-0015)

2001–2002 Φορζασ Leeds University/Nuffiled. Σίτλοσ: Η καταςκευι και δοκιμι τθσ κλίμακασ μζτρθςθσ ζγνοιασ ςτθν εγκυμοςφνθ. Θζςθ: υνεργάτθσ. υντονίςτριεσ: Dr. J. Green, Leeds University & Helen Statham, Univ. of Cambridge.

2000-2001. Φορζασ: William T. Grant foundation & Cambridge University. Σίτλοσ: Η επίδραςθ των εμπειριϊν από τον πόλεμο ςτο μετα-τραυματικό ςτρεσ και τθν ψυχικι υγεία εφιβων ςτθν Βοςνία. Θζςθ: Ερευνθτικόσ ςυνεργάτθσ. υντονίςτρια: Dr. Lynne Jones, University of Cambridge.

Page 10: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

10

1996-1997. Φορζασ: Nuffield Foundation & Cambridge University. Θζςθ: Research associate και ςυ-ςυγγραφζασ με τθν Δρ. Green τθσ ερευνθτικισ πρόταςθσ.

Παρουςιάςεισ μετά από πρόςκληςη (2010, June). On the application of innovative emotion research in educational settings: A case

of persons in contexts. 3rd International Conference, Excellence in Education, Harokopio

University, Athens, June 8-11 2010.

(2008, Oct.). Recent Developments in Emotions Research: Contextual considerations in

Organizational and Educational applications. Third International Conference "Education and

Psychology: Traditions and Innovations "Moscow Institute of Economics and Linguistics,

Moscow, Russia.

Kafetsios, K. (2013, Dec.). Η θοηλφληθή ιεηηοσργία ηες θοηλφληθής αληίιευες ηοσ

ζσλαηζζήκαηος: Από ηο εργαζηήρηο ζηε δφή. Προζκεκλημένη ομιλία ζηην εηήζια διημερίδα ηης

Ψστολογικής Εηαιρίας Βορείοσ Ελλάδος, Θεζζαιολίθε, 7-8 Δεθεκβρίοσ.

Kafetsios, K. (2011, Dec.)“Culture and Emotion: Commonalities and differences in emotion and

social rules”. Part of the Seminar, “Culture and Emotion”. Humboldt Univ., Psychology Institute.

Kafetsios, K (2010, Nov.). «Relational schemas, emotion processes and the interpersonal

context». University of Ghent, Psychology Department.

Kafetsios, K. (2010, July). «A multilevel understanding of emotional skills in organizational

settings: A dialectic tension between intrapersonal and interpersonal processes». University of

Haifa, Management School.

Kafetsios, K. (2010, March). «A multilevel understanding of emotional skills in organizational

settings: A dialectic tension between intrapersonal and interpersonal processes». University of

Padova, School of Psychology.

Καφζτςιοσ, Κ. (2009, Μάιοσ). «Πολυεπίπεδεσ κατανοιςεισ των ςυναιςκθματικϊν ικανοτιτων ςε

οργανωτικά πλαίςια». Πανεπιςτιμιο Μακεδονίασ, Σμιμα Εκπαιδευτικισ Πολιτικισ.

Kafetsios, K. (2009, Dec.). «Emotion in social interaction: Ιntrapersonal and interpersonal

processes». Chemnitz Technical University, Dept. of Psychology. Weekly seminars of the

Department of Psychology.

Kafetsios, K. (2007, Nov.). «Attachment Working Models as Emotional Schemata». Chemnitz

Technical University, Dept. of Psychology.

Kafetsios, K. (2005, Feb.). «Conceptualising and measuring empathy». Franqui roundtable

Chaired by Prof. William Ickes, Department of Psychology, Ghent University.

Kafetsios, K. (2004, April). « Attachment Working Models as Emotional Schemata». Weekly

seminars of the School of Psychology MSc course, Postgraduate Weekly seminars, Ankara

Dept. of Psychology, Middle East Technical University.

Kafetsios, K. (2000, Nov.). «Attachment and Emotional Communication in close relationships».

Lunch time seminars of the Dept. of Psychology. Brunel University, London.

Page 11: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

11

Διοργάνωςη ςυμποςίων ςε ςυνζδρια με κριτζσ Kafetsios, K. (2010, July). Attachment and emotion processing. Symposium of the Biennial

conference of the International Association of Relationships Research, Herzliya, Israel, July 22-26.

Hess, U. & Kafetsios, K. (2009, July). Emotion in Social interaction. Symposium of the 2009 International Society for Research in Emotion Conference, Leuven University, Belgium.

Kafetsios, K. & Sideridis, G. (2004, Dec.). Multi-level models of wellbeing. Symposium of the 1st International Conference: Quality of life and Psychology, Aristotle University, Thessaloniki, 3-5 December.

Καφζτςιοσ, Κ. (2003, Μάιοσ). Σφποι δεςμοφ ενθλίκων και διαπροςωπικζσ ςχζςεισ: Μια διαπολιτιςμικι οπτικι. 9ο Πανελλινιο ςυνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ. Πανεπιςτιμιο Αιγαίου.

Kafesios, K. (2001, July). Individuals and relationships: Symposium organized at tha Annual conference of the Social Psychology Section of the British Psychological Society, University of Surrey, UK.

Παρουςιάςεισ ςε ςυνζδρια με κριτζσ (Πρόςφατα) Kafetsios, K. & Hess, U. (2013, August). Chronic interdependence and attention to emotion in

everyday social interaction: Affective valence of the encounter as a moderator. 2013 ISRE conference, University of Berkeley.

Zampetakis, L., Lerakis, M., Kafetsios, K., & Zampetakis, V. (2013, August). The structure of anticipated affect: Do self-reports about future affective reactions conform to typical or maximal models? 2013 ISRE conference, University of Berkeley.

Kafetsios, K. & Papachiou, A. (2012, July). Attachment and Emotion Perception: Relationship status as a moderator. Biennial conference of the International Association of Relationships Research, Chicago, July 22-26. July 12-16.

Campbell, K., Kafetsios, K., & Ogden, T. (2012, Jan.). Dimensions of couple maintenance behaviors. Society for Personality and Social Psychology Annual Conference, San Diego, US.

Hess, U. & Kafetsios, K. (2011, January). Of Labs and Life: Does emotion perception in the laboratory predict emotion perception in everyday life? In V., Sacharin, & R. Lucas, New Directions in Mixed Emotion Resaerch, Symposium F6, Society for Personality and Social Psychology, San Antonio, US (Symposia Rejection rate 46%).

Kafetsios, K. & Hess, U. (2010, July). Relational self-schema priming, attachment biases and the perception of emotion in a social interaction task. In K. Kafetsios, Symposium, Attachment and emotion processing in earlier and later information processing, Biennial conference of the International Association of Relationships Research, Herzliya, Israel, July 22-26.

Alonso-Arbiol, I., Van de Vijver, F.J.R., Shaver, P., and 18 members including Kafetsios, K. (2010, July). Culture and the dimensions of romantic attachment. Biennial Conference of the International Society for Relationships Research, Herzliya, Israel.

Kafetsios, Κ. (2008, November). Recent Developments in Emotions Research: Contextual considerations in Organizational and Educational applications. Third International Conference "Education, Linguistics and Psychology: Traditions and Innovations". Moscow Institute of Economics and Linguistics, 17-18 November 2008.

Karagiannopoulos, L. & Kafetsios, K. (2008, July). Attachment style and sexual experience: Does emotion egulation mediate their link? Paper presented at the 4th biennial Conference for Relationships Research, Providence, Rhode Island, July 17-20.

[invited] Kafetsios, K., & Andriopoulou, P. (2012, Nov.). A 25 year view of adult attachment

Page 12: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

12

research in personality and social psychology: From inflexible traits to the automaticity of change. European Congress of Dramatherapy and Playtherapy, Athens, 23-25 Nov.

Kafetsios, K. & Hess, U. (2012, August). Effects of activated and dispositional self-construal on emotion perception accuracy. Social Psychology Section of the British Psychological Society, Edinburgh, August 21st-23rd.

Kafetsios, K. & Karagiannopoulos, L. (2011, Sept.). Self-construal, emotion and well-being: Combining evidence from cross-sectional and event sampling studies. 25th Annual Conference of the European Health Psychology Society. Heraklion, Sept. 20-24.

Kafetsios, K. (2010, April). Relational schemas and the perception of emotion in social interaction. In U. Hess (Symposium organizer). The social perception of emotions in context. 3rd European Conference on Emotion, University of Lille, France [το 5κιμερο ςυνζδριο ζκανε δεκτά τζςςερα ςυμπόςια].

Kafetsios, K. & Hess, U. (2010, March). Relational schemas and the perception of emotion in social interaction: Combining experimental with event sampling methods. 6th European Conference on Social Psychology, St. Moritz (Champfér), Switzerland.

Kafetsios, K. & Lopes, P. (2009, August). The affective costs of emotion perception in social interaction. In Kafetsios, K. & Hess, U. (Symposium organizers). Emotion in Social interaction, Symposium organized in the 2009 International Society for Research in Emotion Conference, Leuven University, Belgium.

Kafetsios, K. (2009, September). Social interaction as a context in cross-cultural research on emotion: Advantages and challenges. In F. Van de Vijver & I. Alonso-Arbiol (Symposium organizers). Current advances in Cross-cultural Research Methodology. 10th ECPA Conference, Ghent University, Belgium, 16-19 Sept. 2009.

Kafetsios, K., Papastephanakis, M. & Simos, P. (2009, September). Reliability and validity of the Greek version of the Mayer, Salovey & Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT). 10

th ECPA

Conference, Ghent University, Belgium, 16-19 Sept. 2009.

Διοργάνωςη Workshops & ςυνεδρίων

Dr. Michaela Schroder-Abe. Training in the use of Inquisit for Social Scientists. Σμιμα Ψυχολογίασ, Παν. Κριτθσ.

(ςε ςυνεργαςία με κακθγ. Φ. Μόττθ) 4th Annual Hierarchical Multiple Regression workshop (Prof. J. Nezlek), University of Crete. υμμετείχαν 25 διδακτορικοί, μεταδιδακτορικοί φοιτθτζσ και ΔΕΠ από τθν Ελλάδα.

Πρόεδροσ Οργανωτικισ Επιτροπισ, International Association for Relationship Research Conference 2006.

(ςε ςυνεργαςία με Γ. ιδερίδθ) 3rd Annual Hierarchical Multiple Regression workshop (Prof. J. Nezlek), University of Crete. υμμετείχαν 22 διδακτορικοί, μεταδιδακτορικοί φοιτθτζσ και ΔΕΠ από χϊρεσ τθσ Ευρϊπθσ και τθσ Βορείου Αμερικισ.

Πρόεδροσ Οργανωτικισ Επιτροπισ, Emotion & Interpersonal Skills at work, Παν. Μακεδονίασ (ςε ςυνεργαςία με Γ. ιδερίδθ) 2nd Annual Hierarchical Multiple Regression workshop (Prof. J.

Nezlek), University of Crete (ςε ςυνεργαςία με Γ. ιδερίδθ) 1st Annual Hierarchical Multiple Regression workshop (Prof. J.

Nezlek), University of Crete

Page 13: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

13

Επιςτημονική-επαγγελματική δραςτηριότητα Εκδοτική δραςτηριότητα ςε επιςτημονικά περιοδικά, εκδοτικοφσ οίκουσ, διεθνή

ςυνζδρια, και διεθνείσ επιςτημονικοφσ φορείσ Αναπλθρωτισ Διευκυντισ φνταξθσ (Associate Editor – full load 2010- )

Journal of Social and Personal Relationships, Sage.

Μζλοσ ςυντακτικοφ ςυμβουλίου περιοδικϊν

Personal Relationships, Blackwell (2007- ) Journal of Social and Personal Relationships, Sage (2007-) The Open Sociology Journal, Bentham Publishers (2006 -) Interpersona: International review of interpersonal relationships research (2007-)

Κριτήσ ςε επιςτημονικά περιοδικά (2007- ) European Journal of Social Psychology; Motivation & Emotion; Cognition and Emotion; Journal of Personality Assessment; European Journal of Psychological Assessment; International Journal of Psychology; Personality and Individual Differences; Journal of Social and Clinical Psychology; Psychophysiology; Journal of Non-Verbal Behavior ; Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology (APA) ; Journal of Philosophical and Theoretical Psychology (APA); Journal of Social and Personal Relationships ; Personal Relationships; Learning and individual differences; Social Indicators Research ; Journal of Applied Social Psychology; Basic and Applied Social Psychology ; Journal of Happiness Studies; Sex Roles; Psychology & Health ; Anxiety, Stress & Coping; PlOS One; European Psychologist; Research on Aging; Stress & Health; Emerging Adulthood; Review of Psychology Frontier ; American Journal of Psychology; Research on Emotion in Organizations ; Human Resource Development Review ; Leadership and Organizational Development Journal; BMC ; Journal of Clinical Psychology; ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ ; Hellenic Journal of Psychology.

Κριτήσ ςε διεθνείσ επιςτημονικοφσ οργανιςμοφσ (2006 -)

NOW- Netherlands Organization for Scientific Research Swiss National Science Foundation- Synergy ΕΛΚΕ, Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ, Swiss National Science Foundation. Κδρυμα Προϊκθςθσ Ζρευνασ, Κυπριακι Δθμοκρατία. Research Council of Canada Science and Humanities Section (2007-2010) United States-Israel Binational Science Foundation

Κριτήσ ςε διεθνείσ εκδοτικοφσ οίκουσ

Palgrave-McMillan (2011); Blackwell (2002); Cambridge University Press (2006); Pearson

Education (2004); Sage (2001).

υμμετοχή ςε επιςτημονικοφσ φορείσ IARR International Association for Relationships Research (Elected Board Member 2007-2009) ;

ISRE International Society for Researh on Emotion ; SPSP Society for Personality and Social

Psychology ; EASP European Association for Social Psychology ; Ψυχολογικι Εταιρία Βορείου

Page 14: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

14

Ελλάδοσ, Ελλθνικι Ψυχολογικι Εταιρία.

Τποτροφίεσ

The Royal Society, UK. International Conference Grant Award

The British Academy, UK. International Conference Grant Award

TEMPUS. πουδζσ ςτο Σμιμα Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν. Πανεπιςτιμιο Eőtvos Lorand, Budapest

ERASMUS. Σμιμα Ψυχολογίασ Πανεπιςτιμιο Bristol.

ΙΚΤ. Βραβείο-υποτροφία για τον 8o καλφτερο βακμό ειςαγωγισ ςτο Σμιμα Φ.Π.Ψ.-Α.Π.Θ.

Διεθνείσ επιτροπζσ Διεκνισ Εταιρεία International Association for Relationships Research. Πρόεδροσ τθσ τοπικισ

επιτροπισ διοργάνωςθσ του ςυνεδρίου του 2006

Μζλοσ του Διοικθτικοφ υμβουλίου τθσ Διεκνοφσ Εταιρείασ Ζρευνασ ςτισ Διαπροςωπικζσ

ςχζςεισ μετά από μυςτικι θλεκτρονικι ψθφοφορία των μελϊν

Μζλοσ τθσ επιτροπισ απονομισ Διακρίςεων τθσ International Association for Relationships

Research (IARR). Awards Committee Member (2010) και επιτροπϊν νζων μελϊν (2004)

Μζλοσ επιςτημονικήσ επιτροπήσ- Κριτήσ ςε ςυνζδρια

IAARC 2014; Biennial Conference of the International Association for Relationships Research,

Macquarie University,

9o Πανελλινιο υνζδριο Κοινωνικισ Ψυχολογίασ, Παλαιοκεραςιά Φκιϊτιδασ

15ο Πανελλινιο υνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ, ΔΠΘ, Αλεξανδροφπολθ

14ο Πανελινιο υνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ, ΚΕΠΑ, Ακινα

IAARC 2012; Biennial Conference of the International Association for Relationships Research, De

Paul University, Chicago,

1ο Πανελλινιο Διεπιςτθμονικό υνζδριο εξολογίασ. ΕΠΙΨΤ-Αιγινιτειο. Ελλθνικι Εταιρεία

Μελζτθσ εξουαλικισ υμπεριφοράσ και Διαφυλικϊν χζςεων. Ακινα 25-27 Νοεμβ.

13ο Πανελινιο υνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ, ΚΕΠΑ, Ακινα

Children and youth in changing societies, ΨΕΒΕ & Α.Π.Θ., Θεςςαλονίκθ, Δεκζμβριοσ

IARRC 2010, Biennial Conference of the International Association For Relationships Research,

Herzliya, Israel, July 22-26

3o Πανελλινιο υνζδριο υμβουλευτικισ Ψυχολογίασ, Π.Κ.

12ο Πανελλινιο υνζδριο Ψυχολογικισ Ζρευνασ, Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ, Βόλοσ, 14-17

5th International Conference on Emotions and Organizational Life, (EMONET) Atlanda, GA.

IARRC 2008, Biennial Conference of the International Association For Relationships Research,

Providence University, Providence, US

IARRC 2006, Biennial Conference of the International Association For Relationships Research,

Rethymno, Crete

IARRC 2004, Biennial Conference of the International Association For Relationships Research,

Page 15: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

15

Wisconsin-Madison, USA

4o Πανελλινιο Διεπιςτθμονικό υνζδριο: Κακοποίθςθ Παιδιοφ και Ψυχικό Σραφμα 27-29

Νοεμβρίου, Ακινα

2ο Πανελλινιο υνζδριο υμβουλευτικισ Ψυχολογίασ, Χαροκόπειο Πανεπιςτιμιο

2005 International Conference on Emotion & Interpersonal Skills at work, University of

Macedonia, Thessaloniki, Greece

ΔIΔΑΚΣIΚΗ ΕΜΠΕIΡIΑ

Lancaster University, Σμιμα Ψυχολογίασ Διδάςκων. εμιναριακζσ παραδόςεισ (5 ϊρεσ εβδ. -1ο ζτοσ). Ειςαγωγι ςτθν Κοινωνικι και Αναπτυξιακι ψυχολογία εμιναριακζσ παραδόςεισ (6 ϊρεσ εβδ). Ειςαγωγι ςτον πολιτιςμό και τθν Επικοινωνία. (Dept. of culture & communication). εμιναριακζσ παραδόςεισ (6 ϊρεσ εβδ.). Κριτικι Κοινωνικι Ψυχολογία.

Σο Ανοιχτό Πανεπιςτιμιο, χολι Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν – Cambridge

Associate Lecturer. Ειςαγωγι ςτθν κεωρία και Μεκοδολογία τθσ Ψυχολογίασ (DSE2021996-1998) University of Cambridge, χολι Κοινωνικϊν και Πολιτικϊν Επιςτθμϊν

Αffiliate Lecturer (εκλεγμζνοσ1995-1998) Paper II, Psychology Tripos. Διαλζξεισ ςε κζματα μεκόδων ζρευνασ και ανάλυςθσ ςτθν Κοινωνικι Ψυχολογία. Διαλζξεισ Paper II, Psychology Tripos. Διαλζξεισ ςε κζματα μεκόδων ζρευνασ και ανάλυςθσ ςτθν Κοινωνικι Ψυχολογία. Επίβλεψθ προπτυχιακϊν διπλωματικϊν εργαςιϊν & Σutor/ Supervisor για τα Κολζγια. Για κολζγια του πανεπιςτθμίου του Cambridge: Jesus, St.Edmunds, Trinity, St. Catharine’s, St.John's, Wolfson, Robinson, Peterhouse, Queen’s, Christ’s,King’s, Corpus Christi, Peterhouse, Corpus Christi, Trinity, Clare, Emmanuel, Gonville & Gaius.

Διαλζξεισ Paper 4: Society, Interaction and the individual Paper 12: Psychology and Society Paper 11: Cognition and Social context

Anglia Ruskin University – Cambridge, Σμιμα Ψυχολογίασ

Introduction to Social Psychology, Qualitative and Quantitative Research Methods, Applying Social Psychology, Emotion.

Πανεπιςτιμιο Κριτθσ, Σμιμα Ψυχολογίασ

Κοινωνικι Ψυχολογία Ι, Κοινωνικι Ψυχολογία ΙΙ: Πειραματικι Κοινωνικι Ψυχολογία, Οργανωτικι Ψυχολογία, Κοινωνικι Ψυχολογία των διαπροςωπικϊν ςχζςεων, Κοινωνικοψυχολογικζσ προςεγγίςεισ του ςυναιςκιματοσ (Εργ.), Εργαςία και Τγεία (ΠΜ),

Ελλθνικό Ανοιχτό Πανεπιςτιμιο, χολι Κοινωνικϊν Επιςτθμϊν, ΠΜ Διοίκθςθσ Μονάδων Τγείασ,

Κοινωνιολογικι και Ψυχολογικι Προςζγγιςθ των Νοςοκομείων/Τπθρεςιϊν Τγείασ

Page 16: CURRICULUM VITAE · 2013-11-14 · communities detection: Implications for curriculum development. In Detecting Web 2.0 communities: Current status, WWW 2012 Proceedings, Lyon France

16

Πανεπιςτιμιο Θεςςαλίασ , Παιδαγωγικό Σμιμα Δθμοτικισ Εκπαίδευςθσ, ΠΜ Οργάνωςθ και Διοίκθςθ τθσ Εκπαίδευςθσ

Εργαζηαθή θαη Οργαλφηηθή Ψστοιογία κε εθαρκογές ζηε Δηοίθεζε Εθπαηδεσηηθώλ Μολάδφλ

Επίβλεψη & Εξζταςη Διδακτορικϊν και Μεταπτυχιακϊν Διατριβϊν Πρϊτοσ επόπτθσ Διδακτορικϊν διατριβϊν 2003-2010 Ηωι Μακά, ΒΑ, MSc. Σμιμα Ψυχολογίασ Anglia Ruskin University-Cambridge. Διατριβι:

«Distal and proximal relational factors, emotional capabilities and psychological health outcomes in substance users». Θ διατριβι κρίκθκε επιτυχισ υπό τον όρο διορκϊςεων, Viva voce, 22/02/2010, Cambridge, UK.

2008- 2013 Πανοραία Ανδριοποφλου, Β.Α., Msc., Σμιμα Ψυχολογίασ, Παν. Κριτθσ «Νοθτικζσ Αναπαραςτάςεισ τθσ Οργάνωςθσ Δεςμοφ Ενθλίκων: Γνωςτικζσ και υναιςκθματικζσ Παράμετροι και Παράμετροι Κινιτρων»

Εξζταςθ Διδακτορικϊν Διατριβϊν για τα Πανεπιςτιμια

Παλεπηζηήκηο ηοσ Αηγαίοσ, Χαροθόπηο Παλεπηζηήκηο, Haifa University, Παλεπηζηήκηο Θεζζαιίας,

Παλεπηζηήκηο Μαθεδολίας, Anglia Ruskin University,

ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

2013- Αναπλθρωτισ Πρόεδροσ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ.

2013- Διευκυντισ Εργαςτθρίου Εφαρμοςμζνθσ Ψυχολογίασ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Π.Κ.

2012- Εξωτερικόσ αξιολογθτισ, Brock University, Canada

2004- Επιτροπζσ τμιματοσ Ψυχολογίασ, Π.Κ. : Επιτροπι Προπτυχιακϊν πουδϊν,

Επιτροπι ERASMUS-ECTS, Επιτροπι Αξιολόγθςθσ, Επιτροπι κατακτθρίων

2003-2005 υντονιςτισ, Leonardo Da Vinci INOVICTS project

2000-2003 Εξωτερικόσ εξεταςτισ, Σμιμα Ψυχολογίασ, Chelmsford University College

2000- 2001 Εξωτερικόσ εξεταςτισ, χολι Κοινωνικϊν και Πολιτικϊν Επιςτθμϊν, Πανεπιςτιμι του Cambridge 1997-2003 Μζλοσ ομάδασ ΔΕΠ που οδιγθςε ςτθν ίδρυςθ και αναγνϊριςθ του Σμιματοσ Ψυχολογίασ Anglia Ruskin University : University accreditation (1998); BPS Accreditation (1998); QAA assessment (2001-) Anglia Ruskin University (1999- 2003); 1997-2003 Admissions Officer, Member of several committees and examination boards.