Σχολικός Θησαυρός

14
Τώρα και η τάξη μας αέκτησε το δικό της χώρο στον κυβερνοχώρο. Με ενθουσιασμό και μεράκι θέσαμε σε λειτουργία το μλογκ της τάξης μας στη διεύθυνση http://protokoudouni.blogspot.com/ Στο χώρο αυτό δημοσιεύουμε τις εργασίες μας αλλά και νέα ου μας αφορούν. Υάρχουν συνδέσεις με χρήσιμες ιστοσελίδες. Γονείς και μαθητές μορούν να ενημερωθούν για την ασφάλεια στο διαδίκτυο ακολου- θώντας τους συνδέσμους ρος κατάλληλες ιστοσελί- δες. Οι εισκέτες έχουν την ευκαιρία να αφήσουν τα σχόλιά τους κάτω αό τα διάφορα θέματα αλλά και να εικοινωνήσουν μαζί μας. Καλή εριήγηση! http://protokoudouni.blogspot.com/ Περιεχόμενα Ζώα του τόου μας 2 Παίζοντας μαθαίνου- με για τα ζώα του τόου μας 5 Μαντέψτε τι είναι 7 Διαβάσαμε και σας ροτείνουμε... 8 Φωτογραφικό άλμουμ 12 Καλό Καλοκαίρι 14 Η τάξη μας στον κυβερνοχώρο! Σχολικός Θησαυρός

description

Μαθητική Εφημερίδα

Transcript of Σχολικός Θησαυρός

Page 1: Σχολικός Θησαυρός

Τώρα και η τάξη µας αέκτησε το δικό της χώρο στον

κυβερνοχώρο. Με ενθουσιασµό και µεράκι θέσαµε σε

λειτουργία το µλογκ της τάξης µας στη διεύθυνση

http://protokoudouni.blogspot.com/

Στο χώρο αυτό δηµοσιεύουµε τις εργασίες µας αλλά

και νέα ου µας αφορούν. Υάρχουν συνδέσεις µε

χρήσιµες ιστοσελίδες. Γονείς και µαθητές µορούν να

ενηµερωθούν για την ασφάλεια στο διαδίκτυο ακολου-

θώντας τους συνδέσµους ρος κατάλληλες ιστοσελί-

δες. Οι εισκέτες έχουν την ευκαιρία να αφήσουν τα

σχόλιά τους κάτω αό τα διάφορα θέµατα αλλά και

να εικοινωνήσουν µαζί µας. Καλή εριήγηση!

http://protokoudouni.blogspot.com/

Περιεχόµενα

Ζώα του τόου µας 2

Παίζοντας µαθαίνου-

µε για τα ζώα του

τόου µας

5

Μαντέψτε τι είναι 7

∆ιαβάσαµε και σας

ροτείνουµε...

8

Φωτογραφικό

άλµουµ

12

Καλό Καλοκαίρι 14

Η τάξη µας στον κυβερνοχώρο!

Σχολικός Θησαυρός

Page 2: Σχολικός Θησαυρός

Ζώα του τόου µας

Σχολικός Θησαυρός Σελίδα 2

Ανθρωποπούλι

Το ανθρωποπούλι είναι πτηνό, είδος κουκουβάγιας. Ζει στους αγρούς της Κύ-

πρου. Το πάνω µέρος της κεφαλής, του σώµατος και των φτερούγων του είναι

χρυσαφί µε ασπρόµαυρα στίγµατα. Το κάτω µέρος του σώµατος και των φτε-

ρούγων του είναι άσπρο. Το πρόσωπο του είναι άσπρο προς κρεµ και έχει σχή-

µα καρδιοειδές. Το µέγεθος του είναι µέτριο. Το µήκος του είναι 33-39 εκατο-

στόµετρα. Γεννά 4-7 αυγά το χρόνο. Η τροφή του είναι τα έντοµα, τα πουλιά,

τα τρωκτικά, τα βατράχια και τα ερπετά. Ανήκει στα προστατευόµενα είδη.

Κινδυνεύει από τα διερχόµενα αυτοκίνητα, από τα καλώδια και τους πυλώνες

της ηλεκτρικής. Οι άνθρωποι το σκοτώνουν γιατί θεωρούν ότι το κλάµα του

προµηνύει θάνατο.

Βάσος Κούννα

Πέτρος Λαού

Ζαχαρίας Ηρακλέους

Ραφαήλ Γερολέµου

Χελώνα Καρέτα Καρέτα

Η χελώνα καρέτα καρέτα είναι µια θαλάσσια χελώνα. Κατοικεί στη Μεσόγειο Θάλασ-

σα. Μπορούµε να τη βρούµε στην παραλία της Λάρας στην Πάφο. Η χελώνα καρέτα

καρέτα έχει ένα καβούκι που έχει χρώµα καφεκόκκινο. Ζυγίζει γύρω στα 90 κιλά.

Το µήκος της φτάνει µέχρι το 1 µέτρο. Η χελώνα καρέτα καρέτα γεννά µέχρι 100

αυγά από τα οποία θα επιζήσουν µόνο µερικά. Τρώει µόνο θαλάσσια φυτά. Η χελώνα

καρέτα καρέτα είναι προστατευόµενο είδος. Κινδυνεύει από καβούρια, γλάρους, ψά-

ρια. Επίσης από τα ταχύπλοα σκάφη που τις τραυµατίζουν. Κινδυνεύει από τους του-

ρίστες και από πλαστικές σακούλες που καταπίνει και πνίγεται.

Παυλίνα Τζιαπούρα

Ιωάννα Καλυφόµµατου

Ελευθέριος Πιτσιλλίδης

Βαλεντίνος Χατζηαναστάση

Page 3: Σχολικός Θησαυρός

Σελίδα 3

Αγρινό

Το αγρινό είναι ενδηµικό ζώο της Κύπρου και µοιάζει µε άγριο πρόβατο. Ζει στην

Κύπρο και συγκεκριµένα στα Σταυρό της Ψώκας, στο δάσος της Πάφου. Το χρώµα

του είναι καφέ και κόκκινο. Το αρσενικά έχουν κέρατα. Μπορεί να ζήσει µέχρι 12

χρόνια και το βάρος του είναι 35 - 45 κιλά. Το ύψος του είναι 60-65 εκατοστόµε-

τρα. Μπορεί να γεννήσει 1 µε 2 µικρά περίπου το χρόνο. Τρώει τρυφερά και ξερά

χόρτα και φύλλα δέντρων. Είναι φυτοφάγο και είναι προστατευόµενο είδος. Κινδυ-

νεύει από δηλητηριασµένα δολώµατα και από λαθροκυνηγούς.

Μαρία Νικολαΐδου

Σταύρος Σταύρου

Λούκας Κλεάνθους

Κράσι Γκιγκόβ

Πέρδικα

Η πέρδικα είναι πτηνό. Τη συναντούµε στους αγρούς της Κύπρου. Η ράχη της

έχει χρώµα καστανόγκριζο, το στήθος και η κοιλιά της έχουν χρώµα που κατα-

λήγει σε κεραµιδί. Στα πλευρά της υπάρχουν 8-10 λωρίδες µαύρου χρώµατος.

Έχει κοντές και χαµηλές φτερούγες, µικρούλικο κεφάλι και κοντό ράµφος. Το

χαρακτηριστικό της είναι το κελάηδηµά της και το όλο καµάρι περπάτηµά της. Το

βάρος της είναι περίπου 900 γραµµάρια. Το µήκος της είναι 32-35 εκατοστόµε-

τρα. Γεννά 10-15 αυγά. Η τροφή της είναι σπόροι, βλαστάρια, έντοµα, σκουλήκια,

ακρίδες και καρποί. Είναι παµφάγο και κινδυνεύει από κυνήγι και από τα ερπετά.

Δανάη Στυλιανού

Σοφία Νεοκλέους

Ελένη Παναγή

Page 4: Σχολικός Θησαυρός

Σελίδα 4

Γύπας Πυρόχρους

Ο γύπας πυρόχρους είναι ένα αρπακτικό κυπριακό πτηνό. Κατοικεί στους γκρε-

µούς του Αγίου Ιωάννου στα Βρέτσια στη Λεµεσό. Έχει ανοικτό καφέ φτέρωµα. Η

ουρά και η άκρα των φτερούγων του έχουν χρώµα µαύρο. Το κεφάλι και ο µακρύς

λαιµός του είναι καλυµµένα από χνούδι. Ζυγίζει γύρω στα 11 κιλά. Επίσης το

άνοιγµα των φτερούγων του έχει µήκος γύρω στα 2,5 µέτρα. Αυτό το πτηνό γεν-

νάει 1 αυγό περίπου κάθε ένα χρόνο. Τρέφεται από νεκρά ζώα. Είναι σαρκοφάγο

και είναι προστατευόµενο είδος. Κινδυνεύει από έλλειψη τροφής καθώς πλέον οι

κτηνοτρόφοι θάβουν τα νεκρά ζώα. Κινδυνεύει από το κυνήγι και από δηλητηρια-

σµένα δολώµατα. Υπάρχουν λιγότεροι από 15 κυπριακοί γύπες. Είναι είδος υπό

εξαφάνιση.

Κυριάκος Γιαλλουρίδης

Αλίκη Χατζηµπέη

Πάνος Βίκτωρος

Λοϊζος Αντωνάκη

Ανθρωποπούλι

Το ανθρωποπούλι είναι ένα είδος κουκουβάγιας που κατοικεί στην Κύπρο και το

συναντούµε στους αγρούς. Το πάνω µέρος της κεφαλής, του σώµατος και των

φτερούγων του είναι χρυσαφί µε άσπρα και µαύρα στίγµατα. Το κάτω µέρος του

σώµατός του και των φτερούγων του είναι άσπρο. Το πρόσωπό του είναι άσπρο

κρεµ και έχει σχήµα καρδιοειδές. Το ανθρωποπούλι έχει µέτριο µέγεθος και το

µήκος του φτάνει 33 µε 39 εκατοστόµετρα. Γεννά 4 µε 7 αυγά το χρόνο και τρώ-

ει έντοµα, πουλιά, τρωκτικά, βατράχια, ερπετά. Κινδυνεύει από διερχόµενα αυτο-

κίνητα, καλώδια και πυλώνες ηλεκτρικής, από τους ανθρώπους που το σκοτώ-

νουν γιατί θεωρούν ότι το κλάµα του προµηνύει θάνατο, από δηλητηριασµένα δο-

λώµατα και από την καταστροφή των χώρων φωλιάσµατός του.

Ειρήνη Αντωνίου

Στέφανη Αντρέου

Αντώνης Τσιούποτας

Φανουρία Παναγιώτου

Ιωάννα Κίλλη

Page 5: Σχολικός Θησαυρός

Ετοιµάσαµε κείµενα για συµπλήρωση και σταυρόλεξα µε τη χρήση του προγράµµατος HOT

POTATOES τα οποία και δηµοσιεύσαµε στη σελίδα µας στο διαδίκτυο (http://

protokoudouni.blogspot.com/).

Γνωρίστε τα ζώα του τόου µας αίζοντας!

Σχολικός Θησαυρός Σελίδα 5

Page 6: Σχολικός Θησαυρός
Page 7: Σχολικός Θησαυρός

Το καβούκι µου κουβαλώ

και έχω χρώµα πράσινο.

Περπατάω µε αργό ρυθµό.

Τι είναι;

Βάσος Κούννας Μαρία Νικολαΐδου

Έχει φτερά και κεντρί

και έξι πόδια

και είναι πολύ εργατική.

Τι είναι;

Δανάη Στυλιανού Ελευθέριος Πιτσιλλίδης

Στο µάθηµα των ελληνικών ετοιµάσαµε τα δικά µας αινίγµατα. Διαβάστε τα και προσπαθήστε

να µαντέψετε τι είναι. Αν δυσκολευτείτε θα βρείτε τις απαντήσεις στο κάτω µέρος της σελί-

δας.

Μαντέψτε τι είναι

Σχολικός Θησαυρός Σελίδα 7

Είναι µικροσκοπική,

στις γωνιές ζει

και τον ιστό της πλέκει.

Τι είναι;

Αλίκη Χατζηµπέη Λούκας Κλεάνθους

Έχει µακρύ λαιµό

και είναι άσπρο µαλακό.

Κολυµπά µες στο νερό.

Τι είναι;

Αντώνης Τσιούποτας

Έχει πράσινο χρώµα

και ζει στην λίµνη.

Τι είναι;

Φανουρία Παναγιώτου

Έχει µαύρες βούλες και κόκκινο χρώµα.

Έχει µικρά ποδαράκια και ζει έξω στην εξοχή.

Τι είναι;

Ιωάννα Κίλλη Σταύρος Σταύρου

Έχει δυο µεγάλα παράξενα φτερά

και τη νύχτα κρέµεται ανάποδα.

Τη νύχτα είναι ξύπνια και το πρωί κοιµάται.

Τι είναι;

Ιωάννα Καλυφόµµατου Ειρήνη Αντωνίου

Έχει χρώµα καφετί και νύχια µυτερά

κι όταν οι άνθρωποι κοιµούνται αυτή ξυπνά

και µε µεγάλα µάτια τα πάντα κοιτά.

Τι είναι;

Πάνος Βίκτωρος Σοφία Νεοκλέους

Τα πόδια µου είναι έξι

και τσουβαλάκια κουβαλώ

και είµαι πολύ εργατικό.

Τι είναι;

Κυριάκος Γιαλλουρίδης Στέφανη Ανδρέου

Είναι ο βασιλιάς των πουλιών

πετάει πολύ ψηλά στον ουρανό

και ζει στις κορυφές των βουνών.

Τι είναι;

Παυλίνα Τζιαπούρα Βαλεντίνος Χατζηαναστάση

1. κύκνος 2. χελώνα, 3. µέλισσα 4. κουκουβάγια 5. νυχτερίδα 6. παπαρούνα 7. αετός 8. βάτραχος 9. αράχνη

10. µυρµήγκι

1

7

5

3 2

6

4

10 9

8

Page 8: Σχολικός Θησαυρός

∆ιαβάσαµε και σας ροτείνουµε...

Σελίδα 8

Η Μιλι, η Μόλη και η ρώτη τους µέρα στο σχολείο

της Gill Pittar

Εκδόσεις: Σαβάλλας, 2004

31 σελίδες

Περίληψη: Η Μίλι και η Μόλη θα άνε για ρώτη µέρα στο

σχολείο. Οι δύο φίλες τρώνε γρήγορα το ρωινό τους και τρέχουν

να ρολάβουν το σχολικό. Κάθονται στο ίσω κάθισµα και κοι-

τούν τις γάτες τους ου είναι στεναχωρηµένες. Η Μίλι και η Μό-

λη φτάνουν στο σχολείο, συστήνονται στη δασκάλα τους, ερνούν

όµορφα, ροσαθούν να αίξουν φλογέρα, ροσαθούν να γρά-

ψουν το όνοµά τους και δεν σκέφτονται καθόλου τις γάτες τους.

Μόλις όµως το κουδούνι χτυά θυµούνται τις γάτες τους και τρέ-

χουν να τις βρουν. Τι έκληξη θα εριµένει άραγε τις δύο φίλες;

∆ανάη Στυλιανού

Ο Σανός και οι σαράντα δράτζιοι

του Αντώνη Γαβριήλ Παά

Εκδόσεις: PowerPublishing, 2010

23 σελίδες

Περίληψη: Ο Σανός ήταν ένα αλικάρι ου δεν είχε µουστά-

κι και νόµιζε ως όλοι τον φοβόντουσαν µικροί, µεγάλοι. Οι κά-

τοικοι του είαν να σκοτώσει τους δράκους ου κόβουν το νερό

για να τον αραδεχτούν. Έτσι ξεκίνησε να άει να τους σκοτώ-

σει. Όταν τους σκότωσε γύρισε ίσω στο χωριό. Εν κατακλείδι

όλοι τον αραδέχτηκαν. Μήως όµως τον φοβόντουσαν µικροί

και µεγάλοι;

Ελευθέριος Πιτσιλλίδης

Το ηµερολόγιο ενός σασίκλα

του Τζεφ Κίνι

Εκδόσεις: Ψυχογιός

324 σελίδες

Περίληψη: Στο βιβλίο αυτό ήρωας είναι ο Γκρεγκ ο οοίος µας

διηγείται µε ένα διαφορετικό τρόο διάφορες στιγµές αό τη ζωή

του. Είναι ένα βιβλίο ου µας χαρίζει ευχάριστες στιγµές διότι ο

Γκρεγκ µας κάνει συνέχεια να γελάµε µε τις φάρσες ου µας ερι-

γράφει. ∆ιαβάστε το είναι τέλειο θα γελάσετε ολύ.

Ραφαήλ Γερολέµου

Page 9: Σχολικός Θησαυρός

Σελίδα 9

Φένια η νεράιδα της φεγγαρόετρας

της Meadous Daisy

Εκδόσεις: Κέδρος, 2012

81 σελίδες

Περίληψη: Η νεραϊδοχώρα βρίσκεται σε µεγάλο κίνδυνο. Οι καλι-

κάντζαροι του Παγερού Τζακ έχουν καλύψει τους ολύτιµους λί-

θους αό την έτρα της βασίλισσας Τατιάνας. Οι µαγικές δυνάµεις

σιγά σιγά εξασθενούν. Θα καταφέρουν άραγε η Ρέιτσελ και η Κρί-

στι να βοηθήσουν τις φίλες τους να άρουν ίσω τα µαγικά ετρά-

δια;

Αλίκη Χατζηµέη

Ένας κήος στην τάξη µας

Της Χρυσάνθη Τσαµαλή- Κελεούρη

Εκδόσεις: Ψυχογιός, 2010

70 σελίδες

Περίληψη: Η ιστορία του βιβλίου εξελίσσεται σ’ ένα σχολείο

και η υόθεση αρχίζει αό την ρώτη µέρα µιας καινούριας σχο-

λικής χρονιάς. Ο ήρωας του βιβλίου είναι ο Στέλιος, ένα ανάηρο

αιδί ου βρίσκεται στο αναηρικό καροτσάκι. Ο Στέλιος και οι

συµµαθητές του θα ήγαιναν τρίτη τάξη. Οι τρίτες τάξεις βρί-

σκονται στο δεύτερο όροφο και τα αιδιά ήταν χαρούµενα ου θα

άλλαζαν όροφο. Όµως τα αιδιά ξέχασαν ότι ο Στέλιος δεν µορεί

να ανεβεί στον 2ο όροφο και έτσι αογοητεύτηκαν όταν άκουσαν

τον διευθυντή να λέει ότι θα αραµείνουν στην ίδια αίθουσα. Ο

Στέλιος αφού είδε όσο λυήθηκαν οι συµµαθητές του αοφάσι-

σε να µην ηγαίνει σχολείο. Οι συµµαθητές του αφού κατάλαβαν

ως αισθανόταν ο Στέλιος δηµιούργησαν µια νέα αίθουσα µε φυ-

τά και ζώα. Έεισαν τον Στέλιο να γυρίσει στο σχολείο.

Άραγε ο Στέλιος θα έρθει ίσω στο σχολείο;

Ιωάννα Καλυφόµµατου

Ο γενναίος ραφτάκος

των Αδελφών Γκριµ

Εκδόσεις: Άγκυρα, 2010

8 σελίδες

Περίληψη: Ήταν ένας φτωχός ραφτάκος ου µια µέρα σκότωσε ε-

τά µύγες µε ένα κτύηµα και εντυωσίασε το βασιλιά. Ο βασιλιάς

τον κάλεσε στο αλάτι του και του ζήτησε να διώξει αό το χωριό

τους ληστές. Αν τα καταφέρει θα άρει για γυναίκα του την κόρη

του βασιλιά. Ποιο τέχνασµα νοµίζετε έκανε ο ραφτάκος για να εξο-

ντώσει τους ληστές;

Σταύρος Σταύρου

Page 10: Σχολικός Θησαυρός

Σχολικός Θησαυρός Σελίδα 10

Τα τρία µικρά λυκάκια

του Ευγένιου Τριβιζά

Εκδόσεις: Μίνωας, 2008

30 σελίδες

Περίληψη: Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν τρία µικρά λυκάκια

µαζί µε τη µητέρα τους. Αοφάσισαν να κτίσουν το δικό τους

σιτάκι γιατί µεγάλωσαν ια. Άρχισαν να δουλεύουν και τα τρία

µαζί και έχτισαν ένα σιτάκι µε τούβλο. Μετά ήρθε ο Ρούνι Ρού-

νι το ύουλο κακό γουρούνι και χτυούσε την όρτα. Τα λυκά-

κια όµως φοβισµένα δεν του άνοιξαν. Τότε ο Ρούνι ξαναγύρισε

και έφερε µαζί του ένα σφυρί. Μια και δυο γκρέµισε το σίτι. Τα

λυκάκια φύγανε και ήγαν να χτίσουν άλλο σιτάκι µε τσιµέ-

ντο. Όταν ήρθε άλι ο Ρούνι τα λυκάκια δεν του άνοιξαν και τό-

τε άρχισε να χαλάει το σιτάκι µε ένα κοµρεσέρ. Πάλι τα λυκά-

κια έφυγαν φοβισµένα και ήγαν να χτίσουν ένα ιο γερό σιτά-

κι µε ατσάλι και σιδερένιες αλυσίδες. Όταν ο Ρούνι ροσάθησε

να το ρίξει και δεν µορούσε αοφάσισε να το τινάξει µε ένα δυ-

ναµίτη. Τι θα χτίσουν τώρα τα τρία µικρά λυκάκια για να ξεφύ-

γουν αό το Ρούνι Ρούνι το ύουλο γουρούνι;

Βάσος Κούννα

Όταν µεγαλώσω θα γίνω… µαλαρίνα

της Emmanuelle Lepetit

Εκδόσεις: Modern Times, 2007

32 σελίδες

Περίληψη: Αυτό το βιβλίο έχει µια ωραία αραµυθένια ιστορία

του µαλέτου. Μετά αό την ιστορία έχει ληροφορίες για το µα-

λέτο και µαθαίνεις ερισσότερα ράγµατα για το µαλέτο. Όταν

διαβάσεις τις ληροφορίες έχει µερικές ασκήσεις και ολλά αι-

χνίδια. Τι µορεί να γράφει η ωραία αραµυθένια ιστορία του

µαλέτου; Είναι ωραία;

Μαρία Νικολαΐδου

Μια αράχνη µόνη ψάχνει

της Λήδα Βαρβαρούση

Εκδόσεις: Πααδόουλος, 2002

12 σελίδες

Περίληψη: Το βιβλίο αυτό µιλά για µια αράχνη. Τη λένε αράχνη

και κάτι ψάχνει. Τον ιστό της κόβει, ράβει γρήγορα για να ρολάβει.

Άραγε τι είναι αυτό ου θέλει να ρολάβει;

Σοφία Νεοκλέους

Page 11: Σχολικός Θησαυρός

Σελίδα 11

Η ριγκίισσα και το ρεβίθι

Ειµελήτρια: Μαίρη ΓιαννάκουρουΓαλέρου

Εκδόσεις: Πααδόουλος

15 σελίδες

Περίληψη: Ήταν ένας ρίγκιας και ήθελε να αντρευτεί µια αλη-

θινή ριγκίισσα. Γύρισε τον κόσµο αλλά δεν βρήκε καµιά. Γύρισε

στο αλάτι λυηµένος. Μια νύχτα ου έβρεχε ολύ κάοιος χτυού-

σε την όρτα. Ήταν µια όµορφη κοέλα ου είε ότι ήταν αληθινή

ριγκίισσα. Η βασίλισσα όµως δεν την ίστεψε. Τη νύχτα ου κοι-

µήθηκε η ριγκίισσα έστρωσε το κρεβάτι και κάτω έβαλε ένα ρεβί-

θι µε 20 στρώµατα. Τι θα αογίνει αυτό το κοριτσάκι άραγε; Είναι

αληθινή ριγκίισσα;

Φανουρία Παναγιώτου

Ο ευτυχισµένος ρίγκιας

Ειµελητής : Μαίρη Γιαννακούρου – Γαλερού

Εκδόσεις: Πααδόουλος, 2009

12 σελίδες

Περίληψη: Σε µια λατεία στεκότανε ένα άγαλµα ου το έλεγαν

«Ο ευτυχισµένος ρίγκιας» και ήταν στολισµένος µε χρυσά και

ολύτιµα ετράδια. Ένα χελιδόνι ενώ ταξίδευε µήκε ανάµεσα

στα όδια του ρίγκια για να κοιµηθεί και να ξεκουραστεί.

Ένιωσε σταγόνες βροχής άνω του ενώ δεν υήρχαν σύννεφα.

Ήταν τα δάκρυα του ρίγκια. Ρώτησε τον ρίγκια το χελιδόνι

γιατί κλαίει και του είε ως όταν ήταν µέσα στο αλάτι µε τα

χρυσά δεν ήξερε τι να ει δάκρυ και λύη. Ενώ τώρα στεκόταν ε-

κεί και έβλεε όλη τη δυστυχία. Τι να έκανε άραγε ο ρίγκιας

για να σταµατήσει τη δυστυχία;

Ειρήνη Αντωνίου

Ματίλντα

του Ρόλαντ Νταλ

Εκδόσεις: Ψυχογιός, 1990

265 σελίδες

Περίληψη: Η Ματίλντα είναι ένα µικρό κορίτσι τεσσάρων χρόνων.

Μια µέρα αοφασίζει να δανειστεί βιβλία αό τη βιβλιοθήκη. Μα

του µαµά της δεν του άρεσε η ιδέα και θύµωσε. Η Ματίλντα του

έκανε τρεις φάρσες. Η Ματίλντα ήταν έξυνο κορίτσι. Όταν ήγε

σχολείο η διευθύντρια τους ήταν ολύ κακιά. Η Ματίλντα έρασε

εριέτειες ολλές στο σχολείο. Η Ματίλντα είχε µαγικές δυνάµεις

ου αυτές τη βοήθησαν ολύ. Η δασκάλα της Ματίλντας ήταν ολύ

καλή και ευγενική. Τι θα γίνει στο τέλος άραγε; Θα τα καταφέρει η

Ματίλντα να άει σε ιο µεγάλη τάξη όως θέλει η δασκάλα της;

Παυλίνα Τζιαούρα

Page 12: Σχολικός Θησαυρός

Σχολικός Θησαυρός Σελίδα 12

Ο καλόκαρδος λύκος

του Geoffroy de Pennart

Εκδόσεις: Πααδόουλος, 1998

26 σελίδες

Περίληψη: Μια µέρα ο λύκος είε στους γονείς του «µεγάλωσα,

ήρθε η ώρα ου θα ζήσω µόνος». Ο ατέρας του έδωσε µια λίστα µε

όσα µορεί να φάει. Ο λύκος έφυγε. Πρώτα ρώτα είδε µια κατσί-

κα µε τα ετά κατσικάκια της. Η κατσίκα του είε «αν µε φας ώς

θα τα βγάλουν έρα µόνα τα µικρά µου;» Τι άραγε θα γίνει µετά;

Πέτρος Λαού

Φωτογραφικό άλµουµ

Εκδροµή στο Governors’ Beach στις 8 Ιουνίου 2012.

Page 13: Σχολικός Θησαυρός

Σελίδα 13

Στιγµές αό τη συµµετοχή της τάξης µας στις εκδηλώσεις για τη Μέρα της Ευρώης ου

ραγµατοοιήθηκαν στο σχολείο µας.

Page 14: Σχολικός Θησαυρός

Και κάου εδώ τελειώνει το ταξίδι µας για τη φετινή σχολική χρονιά... Τώρα µικρά µου

δευτεράκια είστε έτοιµα να ανοίξετε τα φτερά σας και να ετάξετε στην εόµενη τάξη. Θέ-

λω να ευχηθώ σε όλους σας

Καλό Καλοκαίρι

και ότι καλύτερο για το µέλλον σε σας και στους γονείς σας.

Σας ευχαριστώ όλους για τη χρονιά ου µου χαρίσατε!

Με αγάη

η δασκάλα σας

Μαριάννα Ιωάννου