Download - Wiki education 2 3-2012

Transcript
Page 1: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 1

Powerpoint Templates

Page 2: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 2

Τι θέλουμε:

• Εμπλοκή σε μία αυθεντική αποστολή – εργασία Εμπλοκή σε μία αυθεντική αποστολή – εργασία που ενθαρρύνει την κατασκευή γνώσηςπου ενθαρρύνει την κατασκευή γνώσης• Ευκαιρίες για συνεργασίαΕυκαιρίες για συνεργασία• Εκπαιδευτικούς που λειτουργούν ως Εκπαιδευτικούς που λειτουργούν ως καθοδηγητές και διευκολυντεςκαθοδηγητές και διευκολυντες• Μια σειρά απο υποστηρικτικές δραστηριότητες Μια σειρά απο υποστηρικτικές δραστηριότητες ή εργαλεία για την καθοδήγηση της μάθησης ή ή εργαλεία για την καθοδήγηση της μάθησης ή την παροχή βοήθειας στούς μαθητές ώστε να την παροχή βοήθειας στούς μαθητές ώστε να αποδώσουν λίγο περισσότερο απο τα όρια της αποδώσουν λίγο περισσότερο απο τα όρια της ικανότητας τουςικανότητας τους

Page 3: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 3

Τι χρειαζόμαστε:

Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται απλά και Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται απλά και πρακτικά σχεδιαστικά εργαλεία τα οποία πρακτικά σχεδιαστικά εργαλεία τα οποία να μπορούν οι ίδιοι να προσαρμοσούν να μπορούν οι ίδιοι να προσαρμοσούν ώστε να αξιοποιήσουν τις ΤΠΕ στην ώστε να αξιοποιήσουν τις ΤΠΕ στην διδασκαλία και τη μάθηση με δική τους διδασκαλία και τη μάθηση με δική τους πρωτοβουλίαπρωτοβουλία

Page 4: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 4

• Τα μοντέλα αυτά θα πρέπει να δίνουν Τα μοντέλα αυτά θα πρέπει να δίνουν έμφαση οχι μόνο στη διαδραση των έμφαση οχι μόνο στη διαδραση των μαθητών με το γνωστικό περιέχομενο μαθητών με το γνωστικό περιέχομενο αλλά και στα αλληεπιδραστικά , αλλά και στα αλληεπιδραστικά , επικοινωνιακά και συνεργατικά στοιχεία επικοινωνιακά και συνεργατικά στοιχεία της μάθησης για την παραγωγή της μάθησης για την παραγωγή ελκυστικών και αποτελεσματικών ελκυστικών και αποτελεσματικών εμπειριών για τους μαθητέςεμπειριών για τους μαθητές

Τι χρειαζόμαστε:

Page 5: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 5

• Στην παρουσίαση αυτή θα παρουσιαστούν Στην παρουσίαση αυτή θα παρουσιαστούν ενδιαφέροντα μοντέλα μαθησιακών ενδιαφέροντα μοντέλα μαθησιακών δραστηριοτήτων που θα ενσωματώνουν δραστηριοτήτων που θα ενσωματώνουν

επικοινωνίαεπικοινωνία μαθησιακά σχέδια εργασίαςμαθησιακά σχέδια εργασίας αλληλεπίδρασηαλληλεπίδραση μοντελοποίησημοντελοποίηση προσομοιώσειςπροσομοιώσεις

Page 6: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 6

Τι είναι το web2Είναι οι νέες δυνατότητες πρόσβασης σε πληροφορία, συνεργασίας και δικτύωσης στο διαδίκτυο, μέσα από την παροχή δωρεάν (συνήθως) και εύκολων εργαλείων και υπηρεσιών που σχεδόν ο καθένας μπορεί να χρησιμοποιήσει. Και εδώ έγκειται η λειτουργία του σαν όχημα ενδυνάμωσης ατόμων, ομάδων, κλπ. Με αυτή την έννοια το Web2.0 εκπροσωπεί μια αλλαγή «κουλτούρας» και λιγότερο κάποια τεχνολογική επανάσταση

Page 7: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 7

• Τα Τα social mediasocial media είναι είναι «παιδάκια» του Web 2.0 και «παιδάκια» του Web 2.0 και περιγράφουν εκείνα τα περιγράφουν εκείνα τα διαδραστικά εργαλεία που διαδραστικά εργαλεία που επιτρέπουν στον καθένα να επιτρέπουν στον καθένα να γίνεται δημιουργός γίνεται δημιουργός περιεχομένου (κείμενα, περιεχομένου (κείμενα, φωτογραφίες, βίντεο κλπ) και φωτογραφίες, βίντεο κλπ) και να το μοιράζεται με όποιον να το μοιράζεται με όποιον θέλει (blogs, flickr, wikis, θέλει (blogs, flickr, wikis, YouTubeYouTube, , pearltreespearltrees, κλπ). , κλπ). Πάνω απ’ όλα, οι όροι αυτοί Πάνω απ’ όλα, οι όροι αυτοί περιγράφουν μία νέα εποχή περιγράφουν μία νέα εποχή Επικοινωνίας:Επικοινωνίας: Ανοιχτής, Ανοιχτής, συνεχούς, απρόσκοπτης, συνεχούς, απρόσκοπτης, καθημερινήςκαθημερινής

Page 8: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 8

Τι προσφέρει

Page 9: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 9

Υποστηρίζουν την ιδέα της Υποστηρίζουν την ιδέα της οικοδόμησης της γνώσης οικοδόμησης της γνώσης από τον ίδιο τον μαθητή από τον ίδιο τον μαθητή καθώς αυτός προσπαθεί να καθώς αυτός προσπαθεί να επιλύσει προβλήματα και επιλύσει προβλήματα και στη προσπάθεια αυτή στη προσπάθεια αυτή αλληλεπιδρά με το υλικό αλληλεπιδρά με το υλικό περιβάλλον.περιβάλλον.Διερευνά, ανακαλύπτει, Διερευνά, ανακαλύπτει, κάνει υποθέσεις κάνει υποθέσεις (επαληθεύει ή διαψεύδει)(επαληθεύει ή διαψεύδει)

Θέλουμε να

Page 10: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 10

Εξασφαλίζει προϋποθέσεις αυθεντικότερης επικοινωνίας

Διευκολύνει την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών σε πολλά επίπεδα:

Επιλογή και οριοθέτηση του θέματοςΕπιλογή και οριοθέτηση του θέματοςΑναζήτηση και μελέτη του υλικούΑναζήτηση και μελέτη του υλικούΑυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγησηΑυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγησηΑνατροφοδότησηΑνατροφοδότησηΠαραγωγή κριτικού και δημιουργικού Παραγωγή κριτικού και δημιουργικού

λόγουλόγου

Ένα ανοιχτό μαθησιακό περιβάλλον:

Page 11: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 11

Στο περιβάλλον του Στο περιβάλλον του wikiwiki πραγματοποιείται πραγματοποιείται Οικοδόμηση της γνώσης με την ενεργή συμμετοχή Οικοδόμηση της γνώσης με την ενεργή συμμετοχή

του μαθητή του μαθητή Διαμόρφωση αυθεντικών συνθηκών μάθησης Διαμόρφωση αυθεντικών συνθηκών μάθησης Μετατόπιση του δασκάλου στο ρόλο του Μετατόπιση του δασκάλου στο ρόλο του

συντονιστή – εμψυχωτή σε μια κοινότητα συντονιστή – εμψυχωτή σε μια κοινότητα μάθησης μάθησης

Ομαδοσυνεργατικό διδακτικό μοντέλο Ομαδοσυνεργατικό διδακτικό μοντέλο Διαδικαστική γνώση Διαδικαστική γνώση Δημιουργική και κριτική σκέψη Δημιουργική και κριτική σκέψη Ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας Ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας

Page 12: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 12

Το wiki ως ανοικτό περιβάλλον συνεργατικής μάθησης Οι χρήστες:Οι χρήστες:• Δημιουργούν το περιεχόμενο, το «μοιράζονται», Δημιουργούν το περιεχόμενο, το «μοιράζονται»,

επεμβαίνουν στη «δουλειά» άλλωνεπεμβαίνουν στη «δουλειά» άλλων• Συμμετέχουν στην παραγωγή ιδεών Συμμετέχουν στην παραγωγή ιδεών • Αναπτύσσουν την ικανότητα προσαρμογής / Αναπτύσσουν την ικανότητα προσαρμογής /

αναπροσαρμογής του εκφερόμενου λόγου με αναπροσαρμογής του εκφερόμενου λόγου με στόχους την επικοινωνία και την υπηρέτηση του στόχους την επικοινωνία και την υπηρέτηση του προσδοκώμενου αποτελέσματοςπροσδοκώμενου αποτελέσματος

Αναγκαία προϋπόθεσηΑναγκαία προϋπόθεση: συνεργατικό παιδαγωγικό : συνεργατικό παιδαγωγικό κλίμα, ενίσχυση εσωτερικών κινήτρων και κλίμα, ενίσχυση εσωτερικών κινήτρων και διαδικασιών αναστοχασμού.διαδικασιών αναστοχασμού.

Page 13: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 13

Page 14: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 14

Page 15: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 15

Εργαλεία web2

Page 16: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 16

Παραδείγματα wiki

Page 17: Wiki education 2 3-2012

Powerpoint TemplatesPage 17

δημοσιογραφικές

αναστοχασμού

διερμηνευτικές

Κοινών αποφάσεων

επιστημονικές

μυστηρίουπεποιθήσεων

επανάληψης

σχεδιαστικές

ανακαλυπτικές

δραστηριοτητες

wiki

δημιουργικές