Ενότητας 2 Jocelyn B. HERNÁNDEZ CAMACHO.Κεφάλαιο 2.1

Στρατηγικές της δραστηριότητας

Με αυτή τη δραστηριότητα θέλω να δουν οι μαθητές μου τη γενική πτώση και να μπορούν να κάνουν τις αλλαγές

(ονομαστική γενική ).

Ο στόχος μου με το τραγούδι είναι να ακούνε και να τσεκάρουν οι μαθητές αυτό που μόλις έχουν γράψει στη γενική. Να δουλέψουν μόνοι, να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να ειναι πιο αυτόνομοι.

Οι φωτογραφίες που έχουν μπει στο κείμενο είναι για νατο κάνουν πιο ευχάριστο, αλλά και για να βοηθήσουν τους μαθητές να καταλάβουν το θέμα πιο εύκολα.

Οι υπερσύνδεσμοι του κειμένο βοηθάνε στα παρακάτω:Πρώτα, οι μαθητές πλησιάζουν ένα θέμα της γραμματικής που είναι η γενική, με αυτόνομο τρόπο. Με τον υπερσύνδεσμο για την Κύπρο, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με πολιτισμικά στοιχεία, γνωρίζουν την Κύπρο και πράγματα γύρω από αυτήν.

1

Δραστηριότητα

1. Γράψε τις λέξεις που είναι στην παρένθεση στην γενική πτώση ενικού ή πληθυντικού, ανάλογα με την οδηγία.

Γη ___________ (η λεμονιά ενικός) , ___________ (η ελιά ενικός)γη ___________ (η αγκαλιά ενικός), ___________ (η χαρά ενικός)γη ___________ (το πεύκο ενικός), ___________ (το κυπαρίσσι ενικός)___________ (το παλικάρι πληθυντικός) και ___________ (η αγάπη ενικός)

Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο

Γη ____σ_______ ___________ (το ξεραμένο λιβάδι ενικός)γη ___________ ___________ (η πικραμένη Παναγιά ενικός)γη του λίβα, τ' ___________ ___________ (άδικος χαμός ενικός)τ'_________ _________ (άγριος καιρός ενικός), __________ (το ηφαιστείο πληθυντικός)

Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο

Γη _________ (το κορίτσι πληθυντικός) που γελούνγη _________ (το αγόρι πληθυντικός) που μεθούνγη _________ (το μύρο ενικός), _________ (ο χαιρετισμός ενικός)Κύπρος _________ (η αγάπη ενικός) και _________ (το όνειρο ενικός)

Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο

** Πατήστε εδώ για περισσότερες πλήροφορίεςγια την γενική πτώση.

2

2. Άκουστε το τραγούδι πατώντας στον παρακάτω συύνδεμο http://www.youtube.com/watch?v=59tltlMy_SY&feature=related και καθώς το ακούτε, αν έχετε λάθη στις λέξεις που έχετε γράψει, διόρθωστε .

3. Πατήστε εδώ ή εδώ και ακούστε το τραγούδι ξανά σε άλλες δύο εκδόσεις και καθώς το ακούτε γράψτε μια λίστα με το λεξιλόγιο που σας είναι γνωστό.

4. Αντιστοιχείστε τις λέξεις με τις εικόνες που έχετε στο παρακάτω χαρτί με τους στίχους τραγουδιού.

3

Στίχοι: Λεωνίδας ΜαλένηςΜουσική: Μίκης Θεοδωράκης

Πρώτη εκτέλεση: Γρηγόρης ΜπιθικώτσηςΆλλες ερμηνείες: Γιώργος Νταλάρας

Γη της λεμονιάς, της ελιάςγη της αγκαλιάς, της χαράς

γη του πεύκου, του κυπαρισσιούτων παλικαριών και της αγάπης

Χρυσοπράσινο φύλλοριγμένο στο πέλαγο

Γη του ξεραμένου λιβαδιούγη της πικραμένης Παναγιάςγη του λίβα, τ' άδικου χαμού

τ' άγριου καιρού, των ηφαιστείων

Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο

Γη των κοριτσιών που γελούν γη των αγοριών που μεθούν

γη του μύρου, του χαιρετισμούΚύπρος της αγάπης και του ονείρου

Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγο

5. Δες το χαρτί της Κύπρου και μίλα λίγο με τον διπλανό σου. Σου φαίνεται ότι έιναι η Κύπρος όπως λέει το τραγούδι; Τι ξέρεις για την κατάσταση που έχουν

σ’αυτή την χώρα;

4

Για περισσότερες πλήροφορίεςγια την Κύπρο και την κατάστασή της...

1. http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE %BF:Cyprus_districts_named_el.png

2. http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Chipre

3. Για να δείτε ένα βίντεο πατήστε εδώ

5