Download - Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Transcript
Page 1: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 1.

1. Να βάλετε τα ουσιαστικά στις κατάλληλες πτώσεις:

τῷ (ὁ υἱό̋) αἱ (ἡ ψῆφο̋) τοῖ̋ (ὁ στρατηγό̋) τὸν (ὁ καρπό̋) τῶν (ὁ ἵππο̋) τὴν (ἡ κάµηλο̋) τοὺ̋ (ὁ ἱατρό̋) τὰ̋ (ἡ ὁδό̋) τοῦ (ὁ ἥλιο̋) ὦ (ὁ δοῦλο̋) τῇ (ἡ ὁδό̋) τῆ̋ (ἡ ἔλαφο̋) τὰ (τὸ δῶρον) τοῖ̋ (τὸ µῆλον)

2. Να γράψετε τις προτάσεις που ακολουθούν στον άλλο αριθµό: α) Ἐγὼ µὲν Ἀθηναῖό̋ εἰµι, ὐµεῖ̋ δὲ Θηβαῖοι. β) Ἀγαθὸ̋ εἶ σὺ καὶ δίκαιο̋ κριτή̋. γ) Ὁ στρατηγὸ̋ οὗτο̋ φίλο̋ καὶ σύµµαχό̋ ἐστιν. δ) Ὁ οἶκο̋ ἡµῶν πλούσιό̋ ἐστιν. ε) Οἱ διδάσκαλοι δοῦλοί εἰσιν ἐκ Σκυθία̋.

3. Να βάλετε τα ουσιαστικά στις κατάλληλες πτώσεις:

τοὺ̋ (ὁ νεανία̋) τὴν (ἡ γλῶττα) τὰ̋ (ἡ αἰχµή) τοῖ̋ (ὁ πολίτη̋) ὦ (ὁ δεσπότη̋) τῆ̋ (ἡ θῆρα) τῆ̋ (ἡ ἄµυνα) ὦ (ὁ πολίτη̋) τὴν (ἡ κοµιδή) οἱ (ὁ γυµναστή̋)

4. Να βάλετε τα ουσιαστικά της γ΄ κλίσης στις κατάλληλες:

οἱ (ὁ λέων) τῶν (ὁ ἱερεύ̋) τῶν (ὁ ἄρχων) τὴν (ἡ τέρψι̋) τὸν (ὁ γίγα̋) τοῖ̋ (ὁ µάντι̋) τοῖ̋ (ὁ ἰµά̋) τῇ (ἡ φύσι̋) τὸν (ὁ Ξενοφών) τὰ̋ (ἡ κτῆσι̋) τοῦ (ὁ θεράπων) τοῖ̋ (ὁ ἐλέφα̋)

5. Να µεταφέρετε στον Παρατατικό, Μέλλοντα, Αόριστο και Παρακείµενο τα

ρήµατα: πέµπει:

Page 2: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 2.

ἐκδιώκει: ἐκστρατεύετε: µεταπείθοµεν: ἔσχοµεν:

6. Να γράψετε τα απαρέµφατα Ενεργητικής και Μέσης φωνής σε όλους τους

χρόνους των ρηµάτων κελεύω, ἔχω, καταλείπω.

7. Να γράψετε τις µετοχές Ενεργητικής και Μέσης φωνής σε όλους τους

χρόνους των ρηµάτων ὁδεύω, κωλύω.

8. Να γράψετε τις µετοχές που δίνονται στην κατάλληλη πτώση:

οἱ (ὁ ἐπιµένων) τοῦ (ὁ ὤν) τοῖ̋ (ὁ γράψα̋) τῇ (ἡ ἔχουσα) τῶν (ὁ ἀκούων) τὰ (τὸ ὄν) τὸν (ὁ διδάσκων) αἱ (ἡ ἔχουσα) τῶν (ὁ φονεύσα̋) τὰ (τὸ δεδιωχό̋)

9. Να συµπληρώσεις στην κατάλληλη πτώση τις λέξεις της παρένθεσης:

Πιστεύω τῷ …………………. (ὁ φίλο̋). Πιστὸν …………………. (ὁ φίλο̋) ἐν τοῖ̋ …………………. (ὁ κίνδυνο̋) γιγνώσκει̋. Τοῖ̋ τῶν φίλων …………………. (ὁ λόγο̋) ἀεὶ πιστεύοµεν. Οἱ γὰρ ἄπιστοι …………………. (ὁ φίλο̋) οὐ µετέχουσι τοῦ …………………. (ὁ κίνδυνο̋). Τοὺ̋ τῶν ἀνθρώπων ………………….(ὁ τρόπο̋) γιγνώσκετε. Τῷ γὰρ …………………. (ὁ θεό̋) πιστεύουσιν. Ὦ …………………. (ὁ φίλο̋), ὁ θεὸ̋ τοὺ̋ ἀγαθοὺ̋ …………………. (ὁ ἄνθρωπο̋) οὐ λείπει. Πολλοὶ ἄνθρωποι τῷ …………………. (ὁ πλοῦτο̋) µᾶλλον ἤ τῷ …………………. (ὁ θεό̋) πιστεύουσιν.

10. Συµπλήρωσε τις καταλήξεις των ουσιαστικών:

- Ὁ Κῦρο̋ ἀποπέµπει τοὺ̋ δασµ__ τῷ ἀδελφ__. - Ἐνταῦθά εἰσι µεγάλοι κῆπ__ πλήρει̋ ἀγρίων ζῴ__. - Ἡµεῖ̋ τῶν ἄκρων ἐσµὲν φρουρ__ τοῖ̋ τοξ__ καὶ ἀκοντί__. - Τὰ δένδρ__ ἄνευ τοῦ ὄµβρ__ καὶ τοῦ ἡλί__ οὐ φέρουσι καρπ__. - Ὁ κυνηγὸ̋ τὴν ἔλαφ__ ἐν τῇ ἀµπέλ__ εὑρίσκει. - Οἱ γεωργ__ τοὺ̋ ἀγρ__ θεραπεύουσιν. - Ἀλέξανδρο̋ παρὰ τοῦ διδασκάλ__ ἐµάνθανε τοξεύειν. - ∆όξα τῷ θε__ πάντων ἕνεκεν. - ∆ίδασκε ὦ διδάσκαλ__ ταὴν ἀρετήν. - Ὁ Αἴσωπο̋ τοῖ̋ ζῴ__ φωνὴν ἔδωκε.

11. Αντικατάστησε την περίφραση µε τη στερεότυπη έκφραση σε δοτική:

Page 3: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 3.

Π.χ.: Με τη βοήθεια του θεού θα πάµε καλά = σὺν θεῷ.

Κατά ένα µέρος συµφωνώ µαζί σου.

Το έκανε γνωρίζοντας ότι ήταν παράτυπο.

Πήραν διαζύγιο µε κοινή συµφωνία.

Κηδεύτηκε µε δαπάνη του δηµοσίου.

Πιάστηκε πάνω στην πράξη να παραβιάζει την κλειδαριά.

12. Να σχηµατίσεις τον Παρατατικό, Μέλλοντα, Αόριστο, Παρακείµενο και

Υπερσυντέλικο της Οριστικής των ρηµάτων:

Ενεστώτας Ρηµατ.

θέµα

Παρατατικός Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος Υπερσυντέλικος

µηνύω µηνύ-

ἱδρύω ἱδρυ-

φυτεύω φυτευ-

στρατεύω στρατεύ-

θύω θύ-

διώκω διώκ-

πράττω πράγ-

φυλάττω φυλάκ-

τάττω τάγ-

βλάπτω βλάβ-

ἀναγκάζω ἀναγκαδ-

γυµνάζω γυµναδ-

ψεύδω ψεύδ-

σῴζω σῴ-

κόπτω κόπ-

ῥίπτω ῥιπ-

παρασκευάζω σκευάδ-

ἀλλάττω ἀλλάγ-

βασιλεύω βασιλεύ-

γράφω γράφ-

θηρεύω θηρεύ-

κρύπτω κρύφ-

κοµίζω κοµίδ-

Page 4: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 4.

πείθω πείθ-

κηρύττω κηρυκ-

13. Να αντικαταστήσεις τα ρήµατα σε όλους τους χρόνους προσέχοντας το

πρόσωπο και τον αριθµό:

Ενεστώτας Παρατατικός Μέλλοντας Αόριστος Παρακείµενος Υπερσυντέλικος

βλάπτοµαι

πολιτεύῃ/ει

ψεύδεται

πείθοµαι

παιδεύεται

λύονται

διώκῃ/ει

γυµνάζεσθε

κρυπτόµεθα

στρατεύοµαι

ταράττονται

γράφεται

παρασκευάζῃ/ει

ἀλλάττεται

πράττονται

παύεσθε

πλήττονται

ὁρίζῃ/ει

δεχόµεθα

εὔχοµαι

13. Να αντικαταστήσεις τους τύπους της οριστικής στις άλλες εγκλίσεις

προσέχοντας το χρόνο, το πρόσωπο και τον αριθµό:

Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέµφατο Μετοχή

Page 5: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 5.

φυλάττει̋

διώκει

ἐταράξατε

θύσουσι

ἤλλαξαν

ἐλέγχετε

ἐβλάψαµεν

ἐρρίφατε

ὤρυξα̋

εἶ

γράφουσι

πέπραχα̋

λέγει

ηὕρισκον

ἐκεκηρύχεσαν

14. Να βάλετε τα ρήµατα στον κατάλληλο τύπο της Προστακτικής:

- __________ (εἰµί, β΄ εν.) φιλαλήθη̋, ὦ φίλε, καὶ µὴ πολλὰ __________ (λέγω, ενεστ.) ἀλλὰ καλά. - __________ (προσέχω, γ΄ ενικό ενεστ.), ὦ ἆρχον, ἐλευθέρων µέλλει̋ ἄρχει̋ καὶ Ἑλλήνων __________ (ἐξετάζω, β΄ πληθ. αορ.) τὰ ἔργα τοῦ θεοῦ. - __________ (εἰµί, β΄ πληθ.) ἐγκρατεῖ̋, ὦ νέοι, καὶ µηδὲν ἄγαν __________ (πράττω, β΄ πληθ. ενεστ.). - __________ (θαυµάζω, β΄ εν. αορίστου) καὶ τοὺ̋ τὴν φιλαργυρίαν φεύγοντα̋. - Μὴ γέλωτα προπετῆ __________ (στέργω, β΄ εν. ενεστ.). - Μηδεὶ̋ __________ (διδάσκω, γ΄ εν. ενεστ.) ὡ̋ πρέπει ἡµᾶ̋ βουλεύεσθαι. - __________ (ἅπτω, β΄ εν. ενεστ.) παῖ λύχνον. - Ὦ στρατηγέ, τοῦ σοῦ στρατεύµατο̋ __________ (φροντίζω, αόρ.). - Οἱ λόγοι οὗτοι οὕτω̋ __________ (ἔχω, γ΄πληθ. ενεστ.). - Ὑµεῖ̋ __________ (εἰµί) καλοὶ κἀγαθοί. - Ἄνδρε̋ Ἕλληνε̋, ὑµεῖ̋ __________ (ἄγω, ενεστ.) καὶ τὰ δίκαια __________ (πράττω, αόρ.).

15. Να γράψεις το ίδιο πρόσωπο στην Προστακτική:

ἤκουσα̋ λούουσι ἀνεγράψατε ἀναβλέπει̋

Page 6: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 6.

διαλύετε κεκρύφασι διαπεφύλαχε διεβούλευσαν διδάσκει̋ κατακαίει

16. Να διαγράψετε τον τύπο της Προστακτικής που είναι λάθος:

λυσόντων – λυόντων σπεύσετε – σπεύσατε ἑρµήνευσον - ἑρµηνεῦσον ἄρξατε - ἄρξετε βραβευόντωσαν – βραβευέτωσαν φλέγετε – φλέγατε ἱδρυκὼ̋ ἔστε - ἱδρυκότε̋ ἔστε παιδευσέτω – παιδευσάτω κεκρυφυῖα ἴσθι – κεκρυφυῖαι ἴσθι φυλαξέτωσαν – φυλαξάτωσαν τρεψάτο – τραψάτω ληξέτω – ληξάτω χάραττε – χάραξε νόµισε – νόµιζε ἴσθι - ἔσθε γεγραφὼ̋ ἴσθω – γεγραφὼ̋ ἔστω

17. Να µετατρέψεις το ρήµα στον κατάλληλο τύπο Προστακτικής ενεστώτα,

αορίστου και παρακειµένου µέσης φωνής, στο β΄ ενικό πρόσωπο:

Ενεστώτας Αόριστος Παρακείµενος διαπράττοµαι βλάπτοµαι στρατεύοµαι διδάσκοµαι

18. Να συµπληρώσετε τα κενά µε τον κατάλληλο τύπο Προστακτικής:

- Ὦ νεανία, τοὺ̋ πρεσβυτέρου̋ __________ (σέβοµαι, β΄ εν. ενεστ.). - Οὗτο̋ τὸ δίκαιον __________ (ψηφίζοµαι, αόρ.). - Χρόνου __________ (φείδοµαι, β΄ εν. ενεστ.). - __________ (τοξεύοµαι, γ΄ πλ. αορ.) οἱ πολέµιοι. - __________ (δέχοµαι, β΄ εν. αορ.) τὸν ἐµὸν λόγον, ὦ παῖ. - __________ (φροντίζοµαι, β΄ εν. ενεστ.) ἡ πατρί̋. - Μὴ __________ (χαρίζοµαι, β΄ πληθ. ενεστ.) τοῖ̋ προδόται̋, ὦ κριταί. - __________ (διαπράττοµαι, γ΄ εν. παρκµ.) ἡ εἰρήνη. - __________ (βούλοµαι, β΄ εν. ενεστ.) ἀεὶ ἀγαθὸ̋ εἶναι. - Μὴ ὑµεῖ̋ __________ (ὁδύροµαι, ενεστ.) ἀλλὰ __________ (κοµίζοµαι, ενεστ.) τὰ οἰκεῖα καὶ φεύγετε. - Ὑµεῖ̋ __________ (στρατεύοµαι, αόρ.) ἐπὶ τοὺ̋ πολεµίου̋. - Ἄνδρε̋ Ἕλληνε̋, ὑµεῖ̋ τοῖ̋ βαρβάροι̋ __________ (ἀντιτάττοµαι, αόρ.).

19. Να βρείτε τι εκφράζει η Προστακτική (απαγόρευση, προσταγή, ευχή,

προτροπή):

- Μὴ πράττε ταῦτα.

Page 7: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 7.

- Χαίρετε! - Φέρετέ µοι αὐτὸν ὧδε. - Ὑγιαίνετε! - Παύσατε πῦρ! - Ἄκουε τοῦ διδασκάλου ὦ παῖ. - Ἄκουσον µὲν πάταξον δέ. - Σῷσον, Κύριε, τὸν λαὸν σου. -Ἔνδον σκάπτε. - Θεὸν σέβου, γονέα̋ τίµα. - Ἀνὴρ ἀχάριστο̋ µὴ νοµιζέσθω φίλο̋.

20. Να τοποθετήσετε τα επίθετα στις πτώσεις που ζητούνται:

ὁ ἄφρων: δοτ. εν. δοτ. πληθ.

τὸ εὐῶδε̋: γεν. εν. γεν. πληθ.

ὁ συνεχή̋: κλητ. εν. κλητ. πληθ.

τὸ ἀγενέ̋: αιτ. εν. αιτ. πληθ.

ὁ φιλαλήθη̋: γεν. πληθ. δοτ. πληθ.

ὁ βραχύ̋: αιτ. εν. αιτ. πληθ.

ὁ ἐπιµήκη̋: δοτ. εν. κλητ. εν.

21. Να συµπληρωθούν οι φράσεις µε τα επίθετα που δίνονται:

- Ἡ ἀρχὴ τὸ __________ τοῦ παντὸ̋ ἐστι (ὁ ἥµισυ̋, ἡ ἡµίσεια, τὸ ἥµισυ). - Πᾳρέχω τράπεζαν __________ ἐδεσµάτων __________ (ὁ, ἡ πλήρη̋, τὸ πλῆρε̋ - ὁ, ἡ πολυτελή̋, τὸ πολυτελέ̋). - Ὁ Ἥλιο̋ ἐπὶ __________ ἅρµατο̋ τὸν οὐρανὸν διελαύνει (ὁ ταχύ̋, ἡ ταχεῖα, τὸ ταχύ). - Πολλάκι̋ τὸ ὠφέλιµον ἐναντίον ἐστὶ τῷ __________ (ὁ ἡδὺ̋, ἡ ἡδεῖα, τὸ ἡδύ). - Οἱ Ἀθηναῖοι µετεῖχον τῶν __________ ἑορτῶν (ὁ, ἡ συνήθη̋, τὸ σύνηθε̋). - Οἱ στρατηγοὶ ἔσονται __________ τῷ δήµῳ (ὁ, ἡ ἐπιεική̋, τὸ ἐπιεικέ̋). - Βάδιζε τὴν __________ ὁδόν (ὁ εὐθύ̋, ἡ εὐθεῖα, τὸ εὐθύ). - Ὁ ἄρχων ἐβοήθησε τοῖ̋ __________ πολίται̋ (ὁ, ἡ ἐνδεή̋, τὸ ἐνδεέ̋). - Ὁ παῖ̋ ἦν __________ πατρό̋ (ὁ, ἡ ἐπιφανή̋, τὸ ἐπιφανέ̋). - Ἡ χώρα οὐκ ἔχει __________ καὶ __________ ποταµού̋ (ὁ εὐρύ̋, ἡ εὐρεῖα, τὸ εὐρύ - ὁ βαθύ̋, ἡ βαθεῖα, τὸ βαθύ). - Ὁ φιλόσοφο̋ ὠνόµασεν αὐτοὺ̋ __________ (ὁ, ἡ εὐδαίµων, τὸ εὔδαιµον). - Οἱ ἀγροὶ γέµουσιν __________ ἀνθέων (ὁ, ἡ εὐώδη̋, τὸ εὐῶδε̋). - Νοῦ̋ __________ ἐν σώµατι __________ (ὁ, ἡ ὑγιή̋, τὸ ὑγιέ̋). - Οἱ στρατιῶται __________ χιτῶνα̋ ἐνεδύοντο (ὁ µέλα̋, ἡ µέλαινα, τὸ µέλαν). - Γλῶσσα λανθάνουσα τὰ __________ λέγει (ὁ, ἡ ἀληθή̋, τὸ ἀληθέ̋). - __________ θυσίᾳ πράξοµεν ταῦτα (ὁ πᾶ̋, ἡ πᾶσα, τὸ πᾶν). - Οἱ Σπαρτιάται ἐτρέφοντο __________ ζωµῷ (ὁ µέλα̋, ἡ µέλαινα, τὸ µέλαν).

Page 8: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 8.

22. Να βάλετε στον κατάλληλο αριθµό, γένος και πτώση τα επίθετα που

βρίσκονται στην παρένθεση:

(ὀξύ̋) __________ βούλησι̋ (ἀρραγή̋) __________ ἑνότητο̋ (ἥµισυ̋) __________ εἰσφορᾶ̋ (γλυκύ̋) __________ ὕπνου (δίκαιο̋) __________ πράξεων (ἀσθενή̋) __________ σῶµα (ἐµφανή̋) __________ ἔργοι̋ (ἀµελή̋) __________ τέκνα (βραχύ̋) __________ λόγου̋ (τριήρη̋) __________ πλοίοι̋

23. Να µεταφερθούν οι προτάσεις στον άλλο αριθµό:

- Οἱ διδάσκαλοι τέρπονται τοῖ̋ ἐπιµελέσι µαθηταῖ̋. …………………………………………………………………………………………… . - Οἱ Κύκλωπε̋ ἦσαν παµµεγέθει̋. …………………………………………………………………………………………… . - Οὐ πιστεύω τῇ ψευδεῖ βεβαιώσει. …………………………………………………………………………………………… . - Ὁ σώφρων ἡγεµὼν ἄρχει τῶν νοηµόνων ἀνδρῶν. …………………………………………………………………………………………… . - Οὗτοι ἀκούουσι τῶν θρασειῶν γυναικῶν. …………………………………………………………………………………………… . - Ὁ στρατιώτη̋ ἐπορεύετο ἔχων τὴν βαρεῖαν ἀσπίδα. …………………………………………………………………………………………… . - Ὦ σῶφρον ἄνερ, δεῖξόν µοι τὸ ὀρθόν. …………………………………………………………………………………………… .

23. Να συµπληρωθεί ο σωστό τύπος των ουσιαστικών:

- Σωκράτη̋ χρῆται τῷ __________ (τὸ παράδειγµα). - Σὺ εἶ __________ καὶ ἡµεῖ̋ οὐ τιµῶµεν τοὺ̋ __________ (ὁ κόλαξ). - Οὗτοι ἔπιπτον εἰ̋ τὰ̋ __________ (ἡ φλόξ). - Οἱ __________ ἐµάνθανον τὰ __________ (ὁ παῖ̋, τὸ µάθηµα). - Οἱ Αἰγύπτιοι εἰσέπλευσαν σὺν τοῖ̋ ποδήρεσιν __________ (ἡ ἀσπί̋). - Ἐνταῦθά εἰσι __________ καρποφόροι (ὁ φοῖνιξ). - Προσεκαλέσαντο τὴν __________ πρὸ̋ ἄρχοντα (ἡ γυνή). - Ὁ λέων τοῖ̋ __________ δάκνει (ὁ ὀδού̋). - Οἱ __________ µάχονται τοῖ̋ __________ (ὁ δράκων, ὁ λέων). - Ἡ τῆ̋ ἑορτῆ̋ φαιδρότη̋ τῇ __________ διαλύεται (ἡ ἔρι̋). - Ἡ Ἥρα τῇ __________ τῶν ἄλλων θεῶν διαφέρει (ἡ σεµνότη̋). - Ὦ ἀρπακτικέ, __________ διατὶ κατατρώγει̋ τὸ ἧπαρ τοῦ Προµηθέω̋ (ὁ γύψ); - Ἐν τῇ Ξέρξου στρατιᾷ Πέρσαι καὶ __________ καὶ __________ εἰσιν (ὁ Ἄραψ -ὁ Αἰθίοψ). - Ἐν ταῖ̋ __________ αἷµα ῥέει (ἡ φλέψ).

Page 9: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 9.

- Περὶ τὰ στέρνα οἱ στρατιῶται τοὺ̋ __________ ἔχουσιν (ὁ θώραξ). - Ὁ ἀετὸ̋ ἰσχυροὺ̋ __________ ἔχει (ὁ ὄνυξ). - Ὁ διδάσκαλο̋ χρῆται τῷ __________ ἵνα __________ γράφει (ὁ πίναξ - τὸ γράµµα). - Θαυµάζω σε διὰ τὴν __________ τοῦ χαρακτῆρο̋ (ἡ πραότη̋). - Τούτου τοῦ __________ ἡ µήτηρ Εὔκλεια λέγεται (ὁ παῖ̋). - Ἡµεῖ̋ πολλὰ̋ __________ διὰ τὴν σωτηρίαν ἔχοµεν (ἡ ἐλπί̋). - Ὁ κόραξ καὶ ὁ γύψ __________ εἰσιν (ὁ ὄρνι̋).

24. Να διαβάσεις προσεκτικά τις λέξεις και να διαγράψεις αυτές που είναι

λάθος:

τὴν χάριτα – τὴν χάριν τῶν λαµπάδων – τῶν λαµπαδῶν τὴν ἐλπίδα – τὴν ἐλπίδαν ταῖ̋ θυρίδσι – ταῖ̋ θυρίσι ὦ γίγα̋ - ὦ γίγαν τοῖ̋ θεράπουσι – τοῖ̋ θεράποσι ὦ ἱµά̋ - ὦ ἱµάν τοῖ̋ γέροντσι – τοῖ̋ γέρουσι ὦ λέον - ὦ λέων αἱ πατρίδαι – αἱ πατρίδε̋

25. Να µεταφερθούν όλες οι κλιτές λέξεις στον άλλον αριθµό:

- Ἐν ταῖ̋ φάραγξι γῦπε̋ καὶ ἱέρακε̋ διαµένουσιν. …………………………………………………………………………………………… . - Ὁ παῖ̋ θαυµάζει τὴν τοῦ στρατιώτου ἀσπίδα καὶ τὸν θώρακα. …………………………………………………………………………………………… . - Οὗτό̋ ἐστι φύλαξ τῆ̋ πατρίδο̋. …………………………………………………………………………………………… . - Ἡ γυνὴ ἐνδύεται τὴν ἐσθῆτα. …………………………………………………………………………………………… . - Αὗται αἱ γυναῖκε̋ Ἑλληνίδε̋ εἰσίν. …………………………………………………………………………………………… . - Ὁ γέρων γράφει ἐπὶ τοῦ τοίχου γίγαντα καὶ λέοντα. …………………………………………………………………………………………… .

26. Να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων µε τις λέξεις που δίνονται:

φύλακα̋, Κρησίν, παίδων, εἵλωτε̋, γυναῖκα, χρηµάτων, παῖδα

- Περὶ ψυχῆ̋ καὶ __________ καὶ __________ καὶ ὅλη̋ τῆ̋ πόλεω̋ µάχονται. - Λάθρα ἐπιπεσόντε̋ τοὺ̋ __________ τοῦ φρουρίου ἐκβάλλουσιν. - Γεωργοῦσι τοῖ̋ µὲν Λακεδαιµονίοι̋ __________ τοῖ̋ δὲ __________ οἱ περίοικοι. - Χρὴ περὶ τῶν τοιούτων πάντα ἄνδρα καὶ __________ καὶ __________ ἀεὶ διανοεῖσθαι.

Page 10: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 10.

27. Να αντιστοιχίσεις τα ουσιαστικά µε τα επίθετα, ώστε να συµφωνούν στην

πτώση και τον αριθµό:

ἀγρίου̋ γέρων δίκαιον ἐλπὶ̋ εὐφόρου λέων ἀφθόνων κτῆµα ἀνθρωπίνην φύλαξ πλουσία̋ κῦµα διψαλέῳ πατρί̋

28. Να συµπληρωθούν τα κενά µε τον κατάλληλο τύπο:

- Τοῦ __________ τῶν Περσῶν Ἀριαῖο̋ ἡγεῖτο (τὸ στῖφο̋). - Τοῦ __________ ὁ βίο̋ µεστὸ̋ πόνων ἐστίν (ὁ ποιµήν). - Ἐν τῷ __________ τῆ̋ θαλάσση̋ παντοῖοι ὀργανισµοὶ βιοῦσιν (ὁ πυθµήν). - Τὰ πλοῖα εἰ̋ τὸν __________ εἰσέπλεον (ὁ λιµήν). - Οἱ Ἀργεῖοι προσέφερον πολλὰ δῶρα τοῖ̋ __________ (ὁ γείτων). - Ἐν τῷ __________ τὸ τῆ̋ Ἀθηνᾶ̋ ἄγαλµα ἦν (ὁ Παρθενών). - Ἀχιλλεὺ̋ ἐµάχετο τῷ __________ (ὁ Ἕκτωρ). - Οὗτοι οἱ γέροντε̋ σώα̋ τὰ̋ __________ ἔχουσιν (ἡ φρήν). - Τοῖ̋ ἀπίστοι̋ __________ µὴ πιστεύετε (ὁ ῥήτωρ). - Ἡµεῖ̋ ὁρῶµεν τὴν __________ πίπτουσαν (ἡ χιών). - Οἱ θεοὶ ἀµβροσίᾳ καὶ __________ τρέφονται (τὸ νέκταρ).

29. Να διαγράψεις τον τύπο που είναι λάθος:

Μακεδῶνο̋ – Μακεδόνο̋ τοῖ̋ πατέρσι – τοῖ̋ πατράσι τοῖ̋ κλητήροι̋ – τοῖ̋ κλητήρσι τοῦ αἰῶνο̋ – τοῦ αἰόνο̋ τοῦ Θεµιστοκλέου̋ – τοῦ Θεµιστοκλῆ τῷ ξίφι - τῷ ξίφει τὸν λιµέναν – τὸν λιµένα ὦ ῥῆτορ - ὦ ῥήτωρ

30. Να συµπληρωθούν οι καταλήξεις:

- Ἐν τῷ λουτῆρ__ ἀπέθανεν Ἀγαµέµνων, ὁ τῶν Ἑλλήν__ στρατηγό̋. - Περσεφόνη τῆ̋ ∆ήµητρ__ θυγάτηρ ἦν. - Πείθου τῷ πατρ__ καὶ τῇ µητρ__. -Πιστεύω εἰ̋ ἕνα Θεὸν πατέρ__ παντοκράτορ__. - Οἱ ἀστέρ__ αἴθουσιν ἐν τοῖ̋ αἰθερ__. - Ἥψατο τῆ̋ χειρ__ τῆ̋ κόρη̋ καὶ ἀνέστη. -Ἡµεῖ̋ ἐσµὲν Ἕλλην__ τὸ γένο̋. - Ἐγὼ τιµῶ σε ὦ µῆτερ__. - Τὰ ἄνθη θάλλουσιν ἐν τοῖ̋ λειµῶ__.

Page 11: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 11.

- Οἱ µαθηταὶ ἀναγιγνώσκουσι ταὰ τοῦ Σωκράτ__ ἔργα.

31. Να αντικαταστήσεις τους τύπους της Οριστικής στις άλλες εγκλίσεις

προσέχοντας το χρόνο, το πρόσωπο και τον αριθµό:

Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέµφατο Μετοχή

τεθεράπευσαι

παύονται

ἐλύσασθε

πλέξει

θάψεσθε

γράφεται

συνεπορεύσατο

ἐδιώξω

πεπολιτεύµεθα

ἐλύου

τετριµµένοι εἰσί

ἐκεκήρυκτο

ἐπείσαντο

µαντεύσεται

παρακελεύεται

32. Συµπλήρωσε τα κενά µε το σωστό τύπο της έγκλισης που δίνεται στην

παρένθεση:

- Μὴ __________ (κρίνω, προστ., ενεστ.) ἵνα µὴ κριθῆτε. - Πορεύεται εἰ̋ το ἱερὸν, ἵνα __________ (εὔχοµαι, υποτ., αορ.) τῷ θεῷ. - Ἐὰν δύο εὐθεῖαι __________ (τέµνω, υποτ., ενεστ.) ἀλλήλα̋, τὰ̋ κατὰ κορυφὴν γωνία̋ ἴσα̋ ποιοῦσιν. - __________ (εἰµί, γ΄ ενικό, προστ.) δύο εὐθεῖαι παράλληλοι. - ∆ερκυλίδα̋ ἠγνόει ὅτι ________________ (λύοµαι, ευκτ. παρκµ.) αἱ σπονδαί. - Οἱ στρατιῶται τρόπαιον ἐπὶ τοῦ λόφου __________ (ἱδρύω, οριστ. υπερσ.).

33. Να συµπληρωθούν τα κενά µε τον κατάλληλο τύπο του ρήµατος στην

Υποτακτική µέσης φωνής:

- Τί __________ (πράττοµαι, αόρ., α΄ πληθ.). - Ἐὰν __________ ἡ πόλι̋, οἱ πολῖται εὐτυχοῦσιν (αὐξοµαι, ενεστ.). - Παρασκευάζοµαι, ἵνα __________ τοὺ̋ φίλου̋ (δέχοµαι, αόρ.).

Page 12: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 12.

- Ἐὰν ὁ ἄρχων τῷ λόγῳ __________, καλῶ̋ διοικεῖ (πείθοµαι, ενεστ.). - __________ (α΄ πληθ.) τοῖ̋ θεοῖ̋, ἵνα καλῶ̋ βαίνῃ ἡ ἐκστρατεία (θύοµαι, αόρ.). - __________ (α΄ πληθ.) ἀγαθοὶ πολῖται εἶναι, ὦ συµπολῖται (βούλοµαι, ενεστ.). - Ὁ διδάσκαλο̋ εὐτυχὴ̋ ἐστι, ἐὰν οἱ µαθηταὶ ὀρθῶ̋ __________ (ἀποκρίνοµαι, ενεστ.). - Ὁ ὀκνηρὸ̋ προφάσει̋ εὑρίσκει, ἵνα __________ τὰ δέοντα ποιῆσαι (ἀναβάλλοµαι, ενεστ.). - __________ (α΄ πληθ.) τοὺ̋ πολεµίου̋, ὦ συµπολῖται (ἀµύνοµαι, ενεστ.). - Οὗτοι άκούουσι τῶν ἀσµάτων, ἵνα __________ τῇ µουσικῇ (τέρποµαι, ενεστ.). - Οἱ ἀκοντισταὶ βάλλουσι τοῖ̋ ἀκοντίοι̋, ἵνα __________ τοὺ̋ πολεµίου̋ (τρέποµαι, ενεστ.). - Πέρσαι παρασκευάζονται, ἵνα __________ ἐπὶ τοὺ̋ ἕλληνα̋ (στρατεύοµαι, αόρ.).

34. Να γραφούν τα ρήµατα στην ίδια έγκλιση, στον ίδιο χρόνο, στο ίδιο

πρόσωπο αλλά στον άλλο αριθµό:

ἁρπάζωµαι κολάσησθε δεδιδαγµένο̋ ᾖ̋ διαπορευσώµεθα ὑβρισµένο̋ ὦ δικάζητε ψηφίσησθε µνηµονεύωνται καταρρίπτῃ ταράττωνται δανείζητε παιδεύσησθε

35. Να συµπληρωθούν τα κενά στις προτάσεις µε τον κατάλληλο τύπο της

αντωνυµίας:

- Ἐπὶ _________ (τί̋, αιτ. εν.) στρατεύετε, ὦ νέοι; - _________ (τί) ζῴα τοῖ̋ κόραξιν ἐπιβουλεύουσιν; - Μὴ ἀκούετε _________ (τί, αιτ. εν.) λέγει. - Σὺ µὴ θαύµαζε ἐφ’ _________ (ὅ, δοτ. πληθ.) λέγοµεν. - _________ (τί̋, δοτ. πληθ.) οἱ Μακεδόνε̋ ἐπολέµησαν; - Ἐνταῦθα ἦν κῆπο̋ πλήρη̋ ἀγρίων θηρίων _________ (ὅ, ονοµ. πληθ.) ἐκεῖνο̋ ἐθήρευεν ἐφ’ ἵππου. - _________ (τί̋, ονοµ. πληθ.) οὕτω µαίνονται οἵτινε̋ (ὅστι̋, ονοµ. πληθ.) οὐ βούλονταί σοι φίλοι εἶναι; - Μέµνησο τῆ̋ εὐεργεσία̋ _________ (ἥ, γεν. εν.) σὺ ἔτυχε̋. - Οὐ τιµῶµεν _________ (ὅστι̋, αιτ. εν.) ὑβρίζει τὴν πατρίδα.

Page 13: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 13.

- Φοβοῦ τοὺ̋ θεοὺ̋ _________ (ὅσπερ, ονοµ. πληθ.) τιµωροῦσι τοὺ̋ ἀδίκου̋. - Κύριο̋ ἀγαπᾷ _________ (ὅ̋, αιτ. εν.) παιδεύει. - Ἦλθον ἐκ τῆ̋ πόλεω̋ πρέσβει̋ _________ (ὅστι̋, ονοµ. πληθ.) ἔλεγον ταῦτα. - Κλέαρχο̋ ἔπραξε καὶ ἄλλα _________ (τὶ, αιτ. πληθ.) ἄτοπα.

36. Να διαγράψεις τον τύπο που είναι λάθος:

ᾥτινι - ᾧτινι αἷστισι – αἷτισι τινά ή ἄττα – τινά ή ἅττα οὕ̋ – οὗ̋ οὕπερ – οὗπερ τινί ή τῳ - τίνι ή τῳ ὧσπερ - ὧνπερ ὥντινων - ὧντινων τινό̋ ή τοῦ - τίνο̋ ή τοῦ ἥνπερ - ἧνπερ

37. Να µεταφερθούν οι προτάσεις στον άλλο αριθµό: - Ὅστι̋ σοφό̋ ἐστι διδασκέτω τὸν νέον. ……………………………………………………………………….. . - Οὖτοι ἐπιβουλεύονται οἷστισιν εὐτυχεῖ̋ εἰσιν. ……………………………………………………………………….. . - Οἵτινε̋ µέµφονται ἡµῶν, ἄδικοί εἰσιν. ……………………………………………………………………….. . - Ἄνθρωπό̋ τι̋ βαδίζων περιέπεσε ληστῇ ……………………………………………………………………….. . - Λέγε τοῦτο ᾧτινι τρόπῳ βούλει. ……………………………………………………………………….. .

38. Να µετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική:

- Ὁ βασιλεὺ̋ ἔπεµψε κήρυκα̋. ……………………………………………………………………….. . -Οἱ τριάκοντα ἐφόνευσαν πολλοὺ̋ πολίτα̋. ……………………………………………………………………….. . - Οἱ Ἀθηναῖοι φιλάξουσι τὸν λιµένα. ……………………………………………………………………….. . - Ὁ δικαστὴ̋ κολασάτω τὸν φονέα. ……………………………………………………………………….. . - Οἱ Ἕλληνε̋ ἐνίκησαν τοὺ̋ Πέρσα̋. ……………………………………………………………………….. . - Οἱ Ἀθηναῖοι ἐξέλεξαν τὸν Περικλέα στρατηγόν. ……………………………………………………………………….. . - Μίνω̋ ἐπαίδευσε τὸν Ῥαδάµανθυν. ……………………………………………………………………….. .

39. Πρόσθεσε τους τύπους που λείπουν:

Page 14: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 14.

Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Απαρέµφατο Μετοχή

ἐγὼ ἐλύθην

σὺ ἐσῴθη̋

οὗτο̋ ἀχθήσεται

ἡµεῖ̋ ἐπορεύθηµεν

ὑµεῖ̋ ἐπαιδεύθητε

οὗτοι ἐπράχθησαν

οὗτοι ταχθήσονται

ὑµεῖ̋ κολασθήσεσθε

40. Συµπλήρωσε τις προτάσεις µε τους τύπους των παθητικών χρόνων που

ζητούνται:

- Ὑπὸ Ξέρξου κήρυκε̋ ___________ (πέµποµαι, οριστ. αορ.). - Τὰ ___________ ὑπὸ τούτων οὐ δύναµαι εἰπεῖν (πράττοµαι, µτχ. αορ.). - Ἥδε ἡ τάφρο̋ ὑπὸ στρατιωτῶν ___________ (ὀρύττοµαι, οριστ. αορ.). - Εἵλοντο στρατηγόν, ἵνα ἡ πόλι̋ ___________ (ἀπαλλάττοµαι, υποτ. αορ.) τοῦ κινδύνου. - Λέγεται δύο λόχου̋ στρατιωτῶν ___________ (κωλύοµαι, απαρµφ. αορ.) ὑπὸ τῶν ἐχθρῶν διέρχεσθαι τὸν ποταµόν. - Ἐβουλεύοντο κατὰ γῆν ἤ κατὰ θάλατταν χρὴ ___________ (πορεύοµαι, απαρµφ. αορ.). - Ἀρίων ὁ κιθαρῳδὸ̋ ὑπὸ δελφῖνο̋ ___________ (σῴζοµαι οριστ. αορ.). - Οἱ βόε̋ ὑπὸ τῶν γεωργῶν ___________ (λύοµαι, οριστ. µελλ.). - Εἶπεν ὅτι τοῦτο ὑπὸ Κύλωνο̋ ___________ (πράττοµαι, ευκτ. αορ.). - Οἱ προδόται ___________ (κολάζοµαι, οριστ. µελλ.) ὑπὸ τῶν Βοιωτῶν.

41. Να βρείτε και να υπογραµµίσετε τους παθητικούς τύπους και να τους

µεταφέρετε στον άλλο αριθµό:

- Ἔλεγον ὅτι οἱ ἀθληταὶ κριθήσοιντο ὑπὸ τῶν Ἑλλανοδικῶν. …………………………………………………………………………………………… . - Ποίαν ἄλλην µαρτυρίαν θέλετε, ἵνα πεισθῆτε; …………………………………………………………………………………………… . - Κωλυθέντε̋ διαβαίνειν τὸν ποταµὸν εἰ̋ ἄλλην ὁδὸν ἐπορεύθησαν. …………………………………………………………………………………………… . - Πολλοὶ ἐφονεύθησαν ὑπὸ τῶν τοξοτῶν.

Page 15: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 15.

…………………………………………………………………………………………… . - Ἐπιστολὴ ἐγράφη ὑπὸ τοῦ παιδὸ̋. …………………………………………………………………………………………… . - Μνήσθητί µου, Κύριε. …………………………………………………………………………………………… .

42. Να συµπληρώσετε τα κενά µε τα παραθετικά των επιθέτων και των

επιρρηµάτων που βρίσκονται στην παρένθεση:

- Τὸ σῴζειν τἀγαθὰ ___________ τοῦ κτήσασθαι (χαλεπῶ̋, συγκρ.). - Τῶν ἀνδρῶν ___________ ἐπολέµησαν αἱ γυναῖκε̋ (ἀνδρείω̋, υπερθ.). - Ἀσεβῶ̋ οἱ φαῦλοι πρὸ̋ τοὺ̋ γονέα̋ ___________ δὲ καὶ περὶ τοὺ̋ θεοὺ̋ ἔχουσιν (ἀσεβῶ̋, υπερθ.). - Ἀνδρῶν ἁπάντων ___________ Σωκράτη̋ (δίκαιο̋, υπερθ.). - Οὐδὲν κτῆµά ἐστι ___________ ἀρετῆ̋ (σεµνόν, συγκρ.). - Ἀκούειν καλῶ̋ ___________ ἤ πλουτεῖν θέλε (µάλα, συγκρ.). - Εἴη̋, ὦ παῖ, πατρὸ̋ ___________ (εὐτυχή̋, συγκρ.). - Κῦρο̋ ἦν παῖ̋ ___________ καὶ ___________ (φιλοµαθή̋, ἐπιµελή̋, υπερθ.). -Οὐδὲν ___________ ἐστι τῆ̋ ἀνάγκη̋ (πικρόν, συγκρ.).

43. Βάλε ο ή ω στο συγκριτικό βαθµό των επιθέτων παίρνοντας υπόψη αν

προηγείται µακρά ή βραχεία συλλαβή:

σοφ_τερο̋ ἀνιαρ_τερο̋ δικαι_τερο̋ χρησιµ _τερο̋ πτωχ_ τερο̋ ἡσυχ_ τερο̋ ξηρ_ τερο̋ ἀκινδυν_ τερο̋ δυνατ_ τερο̋ βασιλικ_ τερο̋

44. Αντικατάστησε τους τύπους στους άλλους βαθµούς:

Θετικός Συγκριτικός Υπερθετικός

τῷ εὐδαίµονι τοὺ̋ εὐτυχεῖ̋

εὐτυχῶ̋ τῶν σοφῶν

ταῖ̋ πονηραῖ̋ τὸ σεµνοπρεπέ̋

κάτω διακαῶ̋

µάλα

�������

Page 16: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 16.

1. Να εντοπίσετε τα υποκείµενα, αντικείµενα και κατηγορούµενα στα

παραδείγµατα:

- Περικλῆ̋ ἄρχων καὶ στρατηγὸ̋ ᾑρέθη. - Ἡρακλῆ̋ τῆ̋ Ἑλλάδο̋ κατέστη εὐεργέτη̋. - Μιλτιάδην ἐδίωξαν οἱ ἔχθροί. - Οἱ θεοὶ δίκαιοί εἰσιν. - Ὁ ἔπαινο̋ ἀρχὴ φιλία̋ γίγνεται. - Ὅτε ταῦτα ἐγίγνετο, ὁ ἥλιο̋ ἐδύετο. - Χαλεπὰ τὰ δεινὰ ἐστιν. - Ἀποκλείουσιν οἱ βάρβαροι ἡµᾶ̋ τῆ̋ ὁδοῦ. - ∆ηµοσθένη̋ συνεβούλευεν Ἀθηναίοι̋ ἐκπολεµῆσαι Ὀλυνθίου̋. - Τοῦ πολέµου ἐπαύσαντο οἱ Λάκωνε̋. - Ἀναµνήσω ὑµᾶ̋ τοὺ̋ τῶν προγόνων κινδύνου̋.

2. Να χαρακτηρίσετε τα απαρέµφατα (ειδικά - τελικά) και να βρείτε το

υποκείµενό τους:

- Νοµίζοµεν ὑµᾶ̋ πιστοὺ̋ φίλου̋ εἶναι. - Κῦρο̋ παραγγέλλει τῷ Κλεάρχῳ ἥκειν. - Ἔλεγον Κῦρον ἄριστον ἄρχοντα γενέσθαι. - Κροῖσο̋ ἔπεισεν αὐτὸν γυναῖκα ἄγεσθαι. - Ὤµοσαν οἵ τε Ἕλληνε̋ καὶ Ἀριαῖο̋ σύµµαχοι ἔσεσθαι. - Κῦρο̋ ὑπέσχετο δώσειν πέντε µνᾶ̋. - Λύσανδο̋ ἐκέλευσε πλεῖν τὴν ταχίστην.

3. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τα αντικείµενα προσέχοντας: α) αν τα

ρήµατα είναι αµετάβατα ή µεταβατικά (µονόπτωτα ή δίπτωτα), β) ποιο είναι

το άµεσο και ποιο το έµµεσο αντικείµενο, σε ποια πτώση βρίσκεται το καθένα

και γ) αν υπάρχει κατηγορούµενο του αντικειµένου:

- Κῦρο̋ ἐπεµελεῖτο τῶν βαρβάρων. - Συνάχθοµαι τοῖ̋ φίλοι̋. - Ὁ πάππο̋ τὸν Κῦρον καλὴν στολὴν ἐνέδυσε. - Λακεδαιµόνιοι καλοῦσι Κάστορα καὶ Πολυδεύκην θεού̋. - Οἱ Θετταλοὶ ἐκώλυον τὸν Ἀγησίλαον τῆ̋ παρόδου. - Πολυκράτη̋ ἐτυράννει Σάµου. - Ἐγὼ στρατηγήσω ταύτην τὴν στρατηγίαν. - Ἰδία̋ νόµιζε τὰ̋ τῶν φίλων συµφορά̋. - ∆αρεῖο̋ ἀπέδειξε τὸν Κῦρον σατράπην.

Page 17: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 17.

- Παῖ̋ τῷ δωρησαµένῳ τι ἀντεδωρήσατο ἀστραγάλου̋. - Οἱ παῖδε̋ γυµνάζονται καθ’ ἡµέραν. - Ἀθηναῖοι τὸν Σόλωνα νοµοθέτην ὠνόµαζον. - Εἷλκε Ἀχιλλεὺ̋ Ἕκτορα τῆ̋ ζώνη̋. - Μὴ ἀποτρέπῃ̋̋ µε τῆ̋ προσπαθεία̋.

4. Σηµείωσε τη σωστή ένδειξη διαβάζοντας προσεκτικά τη φράση:

- Λερναία ὕδρα τὰ βοσκήµατα διέφθειρε (ρ. αµετάβατο). Σ Λ

- Πορευόµεθα ἀσφαλῶ̋ ἐπὶ τὴν πατρίδα (ρ. µονόπτωτο). Σ Λ

- Θάσιοι ἤκουσαν τῶν πρέσβεων (αντικείµενο). Σ Λ

- Οἱ ἀγρόται ἐν τοῖ̋ ἀγροῖ̋ διατρίβουσιν (ρ. δίπτωτο) Σ Λ

- Βασιλεὺ̋ αἰτεῖ τὰ ὅπλα ἡµᾶ̋ (ρ. µονόπτωτο). Σ Λ

- Άθηναῖοι προσαγορεύουσι ∆ία Ὀλύµπιον (αντικείµενο). Σ Λ

- Κήρυξ ἀγγέλλει τοῖ̋ Θηβαίοι̋ τάδε (έµµεσο – άµεσο αντικείµενο). Σ Λ

- Ὁ πατὴρ κατέλιπεν ἡµῖν πολλὰ̋ οἰκία̋ (αντικείµενο). Σ Λ

- Χρηστοὶ ἄνδρε̋ διδάσκουσι τοὺ̋ νεανία̋ δικαιοσύνην (αµετάβατο). Σ Λ

- Πολλαὶ καὶ καλαὶ ἐλπίδε̋ σωτηρία̋ εἰσὶν ἡµῖν (αντικείµενο). Σ Λ

5. Να χαρακτηρισθούν τα ρήµατα (µονόπτωτα ή δίπτωτα) και να γραφεί η

πτώση ή οι πτώσεις µε τις οποίες εκφέρονται τα αντικείµενά τους:

- ∆αρεῖο̋ ἔπεµψε τριακοσία̋ ναῦ̋. ___________ ___________ - Οἱ Ἕλληνε̋ ἐπεβούλευον ταῖ̋ Σάρδεσιν. ___________ ___________ - Ὁ ∆ᾶτι̋ ἔχειρώσατο τοὺ̋ Ἐρετριεῖ̋. ___________ ___________ - Ἀπόδοτε τὰ τοῦ Καίσαρο̋ τῷ Καίσαρι. ___________ ___________ - Κῦρο̋ ἐλπίδων ἐνέπλησε τοὺ̋ Ἕλληνα̋. ___________ ___________ - Ἀλέξανδρο̋ ἐπεκράτησε τῶν πολεµίων. ___________ ___________ - Τι σοι προσενέγκωµεν; ___________ ___________ - Πείσοµαι τοῖ̋ θεσµοῖ̋. ___________ ___________

6. ∆ιάβασε µε προσοχή τις φράσεις και το συντακτικό χαρακτηρισµό της

υπογραµµισµένης λέξης. Αν δε συµφωνείς χαρακτήρισε και αιτιολόγησε το

χαρακτηρισµό:

- Κλέαρχο̋ ὑπηρετεῖ τῷ Κύρῳ. (υποκείµενο στο ρήµα ὑπηρετεῖ) - Οἱ Ἀθηναῖοι εἵλοντο ταὸν Ἀλκιβιάδην στρατηγόν. (αντικείµενο στο ρήµα εἵλοντο) - Ἀγησίλαο̋ ἐφρόντιζε τῶν αἰχµαλώτων. (αντικείµενο στο ρήµα ἐφρόντιζε) - Οἱ στρατιῶται διῆλθον τὴν χώραν ἅπασαν.

Page 18: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 18.

(αντικείµενο στο ρήµα διῆλθον) - Προµηθεὺ̋ ἔδωκε τοῖ̋ ἀνθρώποι̋ πῦρ. (κατηγορούµενο στο ρήµα ἔδωκε) - Τί̋ εἶ Κύριε; (ρήµα µονόπτωτο) - Σωκράτη̋ ταῦτα τοὺ̋ νέου̋ ἐδίδασκεν. (ρήµα µονόπτωτο) - Οἱ ἑπτά σοφοὶ ἦσαν ἄνδρε̋ ἐπιφανεῖ̋. (αντικείµενο στο ρήµα ἦσαν)

7. Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραµµισθούν τα απρόσωπα ρήµατα και οι

απρόσωπες εκφράσεις, το υποκείµενό τους και το υποκείµενο του

απαρεµφάτου:

- ∆ίκαιόν ἐστι σε βοηθεῖν τῷ ἀνδρί. - Ἀδύνατόν ἐστι σοι παραµένειν διὰ νόσον. - Λέγεται Κῦρον τεθνηκέναι. - Ἔδοξεν Ἀθηναίοι̋ τειχίζειν τὴν πόλιν. - Προσήκει ὑµῖν, ἄνδρε̋ δικασταί, τιµωρεῖν Ἀγόρατον. - Ῥᾴδιόν ἐστιν ὑµῖν διαβαίνειν τὸν ποταµόν. - Ὁµολογεῖται τὴν πόλιν ἡµῶν ἀρχαιοτάτην εἶναι. - ∆υνατόν ἐστίν ὑµῖν ποιεῖν ταῦτα.

8. Να γίνει συντακτική ανάλυση των προτάσεων:

- ∆ίκαιόν ἐστιν τοῖ̋ Ἕλλησι µὴ δουλεύειν τοῖ̋ βαρβάροι̋. - Πρέπει τοῖ̋ ἀνδράσιν εἶναι θαρραλέου̋. - ∆εῖ ἡµῖν θαυµάζειν τὴν Ὁµήρου ποίησιν. - Σωκράτη̋ ἔλεγε τὴν ἀρετὴν εἶναι διδακτήν. - Χαλεπόν ἐστιν ἡµῖν εἰκάζειν τὰ µέλλοντα. - Ἐδόκει αὐτοῖ̋ οὐκ ἀσφαλεῖ̋ εἶναι. - Ἀνάγκη ἐστίν ἡµῖν πείθεσθαι τοῖ̋ ἄρχουσιν. - Ἀναγκαίω̋ ἔχει τοὺ̋ πολίτα̋ ἀθροίσασθαι εἰ̋ τὴν ἀγοράν. -Καιρό̋ ἐστι βουλεύσασθαι περὶ τῶν τῆ̋ πόλεω̋ πραγµάτων. - Τοῖ̋ νέοι̋ ἀγαθόν ἐστι τὸ σιγᾶν. - Χρὴ τὸν Σωκράτην πιεῖν τὸ κώνιον. - Λέγεται τὸν Φίλιππον τελευτῆσαι. - Τεθρύληται ὅτι Ἀλέξανδρο̋ ἀπέθανε. - Οὐ συµφέρει τοῖ̋ Ἕλλησι πολεµεῖν ἀλλήλοι̋.

9. Να υπογραµµίσετε τους επιρρηµατικούς προσδιορισµούς και να

προσδιορίσετε τη σηµασία τους:

- Οὐδεµίαν ἡµέραν ἀδακρυτὶ διάγοµεν.

Page 19: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 19.

- Βραδέω̋ βουλεύου, ἐπιτέλει δὲ ταχέω̋ τὰ δόξαντα. - ∆ηµάδη̋ εὐδοκίµησεν εἰπὼν ὅτι δι’ αἵµατο̋ οὐ διὰ µέλανο̋ τοὺ̋ νόµου̋ ὁ ∆ράκων ἔγραψεν. - Ἑρµῆ̋, γνῶναι βουλόµενο̋ ἐν τίνι τιµῇ παρὰ ἀνθρώποι̋ ἐστί, ἧκεν εἰ̋ ἀγαλµατοποιοῦ ἑαυτὸν εἰκάσα̋ ἀνθρώπῳ. - Ὁ κακῶ̋ διανοηθεὶ̋ περὶ τῶν ἰδίων οὐδέποτε βουλεύσεται καλῶ̋ περὶ τῶν ἀλλοτρίων. - Οἱ Ἀθηανῖοι ἦλθον πολεµήσοντε̋ Κορινθίοι̋. - Οἱ Ἕλληνε̋ θέρου̋ ἐπολέµουν. - Τὰ ἐν τοῖ̋ ὅπλοι̋ πλεονεκτήµατα τύχῃ καὶ καιρῷ κρίνεται πολλάκι̋. - Ζηλῶ σε τοῦ πλούτου. - Ἔχω τριήρει̋, ὥστε ἑλεῖν τὸ ἐκείνων πλοῖον. - Κῦρο̋ πολλὰ̋ προφάσει̋ ηὕρισκεν, ἵνα ὑµᾶ̋ ἀπαρασκεύου̋ λάβοι. - Στρατὸ̋ ἦν πρὸ τῶν πυλῶν. -Σπεῦδε βραδέω̋. - Ἀθηναῖοι λιµῷ ἀπέθανον.

10. Να χαρακτηρισθούν οι οµοιόπτωτοι και ετερόπτωτοι προσδιορισµοί: - Ἁλέξανδρο̋, ὁ βασιλεὺ̋, ὠνοµάσθη µέγα̋. - Μόνοι οἱ θεοὶ ἄνευ λύπη̋ διάγουσιν. - Ἦλθεν Ἀλκέτα̋ ὁ ἐν τῇ ἡπείρῳ ὕπαρχο̋. -Τοῦτο µαρτυρεῖ ὁ λόγο̋ τῶν ποιητῶν. - Βασιλεύει ἐν ᾍδῃ ὁ ἀδελφὸ̋ τοῦ ∆ιὸ̋ Πλούτων. - Ἡ τῶν ἐναρέτων ὁµιλία ἄσκησι̋ ἀρετῆ̋ ἐστιν. - Αἱ πηγαὶ τῶν ποταµῶν ἐν τοῖ̋ ὄρεσίν εἰσιν. - Καταλαµβάνει Θρασύβουλο̋ τὴν Φυλήν, χωρίον ἰσχυρόν. - Τὸν Μιλήσιον λῃστὴν, Θεόποµπον, Λύσανδρο̋ εἰ̋ Λακεδαίµονα ἔπεµψεν. - Ἡγεῖτο τοῦ στρατεύµατο̋ Κίµων, ὁ Μιλτιάδου. - ∆εῖ βοηθεῖν τοῖ̋ παροῦσι συµµάχοι̋. - Σὺ ἐποίησα̋ ἀξίω̋ τῆ̋ πατρίδο̋. -Ὅµηρο̋, ὁ ποιητή̋, Ἕλλην ἦν. - Λύσανδρο̋ παρέπλει εἰ̋ Λάµψακον οὖσαν σύµµαχον τῶν Ἀθηναίων. - Ὁ νόµο̋ Λυκούργου λιτότητα ἠξίου παρὰ πάντων Λακεδαιµονίων. - Γάιο̋, ὁ ὕπατο̋, Πύρρῳ, τῷ βασιλεῖ, εὔχεται χαίρειν. - Ὁ µέλα̋ ζωµὸ̋ τροφὴν τοῖ̋ Λακεδαιµονίοι̋ παρεῖχε. - Ὁ Λυδῶν βασιλεὺ̋, Κροῖσο̋, ἐνοµίζετο πλουσιώτατο̋ πάντων. - Ἱππεῖ̋ ὠφέλιµοι τῷ στρατεύµατί εἰσιν. - Ἀστυάγη̋ Κῦρον, τὸν τῆ̋ θυγατρὸ̋ υἱὸν, καλὸν ἱµάτιον ἐνέδυσεν. - Περικλῆ̋ τοῦτων ἐγένετο µαθητή̋, Ἀναξαγόρου καὶ ∆άµωνο̋. - Οἱ ἐκ Σπάρτη̋ ὁπλῖται τῷ ἀναρίθµῳ στρατῷ τοῦ βασιλέω̋ διαµάχεσθαι ἐτόλµησαν. - Τοῖ̋ πλείοσι βουλευταῖ̋ ἔδοξε τοὺ̋ τῶν πρέσβεων λόγου̋ µὴ δέξασθαι. - Οἱ ἐχθροὶ κατέκαυσαν τὰ̋ ναῦ̋ ἐρήµου̋.

Page 20: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 20.

11. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τις επιρρηµατικές µετοχές και να τις

χαρακτηρίσετε (αιτιολ., χρον., … συνηµµένη, απόλυτη):

- Συµβουλεύω σοι καίπερ νεώτερο̋ ὤν. - Τοῦτο λέξων ἔρχοµαι. - Οὗτο̋ ταῦτα εἰπὼν ἐκαθέζετο. - Πολλοὶ ὄντε̋ ἐνίκησαν. - Ἀρταξέρξου βασιλεύοντο̋ ταῦτα ἐγένοντο. - Οἱ Θηβαῖοι ἐπορεύοντο καίοντε̋ οἰκία̋. - Τούτων οὕτω̋ ἐχόντων βούλοµαι ὑµῖν συµβουλεύειν. - Κῦρο̋ ἀνέβη ἐπὶ τοῦ ὄρου̋ οὐδενὸ̋ κωλύοντο̋. - Ὁ Νικία̋ ταῦτα φοβούµενο̋ ἔστειλεν ἐπιστολήν. - Ὀλίγοι ὄντε̋ πολλοὺ̋ ἐνίκησαν. - Ταῦτα ποιοῦντε̋ τὰ δίκαια ψηφίζεσθε. - Ἀρταξέρξη̋ πείθεται καὶ συλλαµβάνει Κῦρον φονεύσων. - Ἦλθεν ἐξ Ἀθηνῶν Θυµοχάρη̋ ἔχων ναῦ̋ ὀλίγα̋. - Οὐκ ἄν ἦλθον δεῦρο ὑµῶν µὴ κελευσάντων. - Τὸ δίκαιον ἔχοντε̋ σύµµαχον ἐνίκων.

12. Στις παρακάτω προτάσεις να βρείτε τις κατηγορηµατικές µετοχές κι αν

αναφέρονται στο υποκείµενο ή στο αντικείµενο του ρήµατος από το οποίο

εξαρτώνται:

- Ὁ µὲν πρεσβύτερο̋ παρὼν ἐτύγχανεν. - Ἀδικεῖτε, πολέµου ἄρχοντε̋ καὶ σπονδὰ̋ λύοντε̋. - Ἄρξοµαι ἀπὸ τῆ̋ ἰατρικῆ̋ λέγων. - Μέµνηµαι καὶ τοῦτο σου λέγοντο̋. - Ἀπηγγέλθη Φίλιππον Ἡραῖον τεῖχο̋ πολιορκῶν. - Ἡµεῖ̋ ἀδύνατοι ὁρῶµεν ὄντε̋. - Ἀδικοῦντα Φίλιππον ἐξήλεγξα. - Ἤκουσε Κῦρον ἐν Κιλικίᾳ ὄντα. - Οὗτο̋ ἐπιβουλεύων ἡµᾶ̋ φαίνεται. - Οὐδένα οἶδα µισοῦντα τοὺ̋ ἐπαινοῦντα̋. - Πειρασόµεθα ἐλέγχοντε̋. - Ἀποδείξω τοῦτον µάρτυρα̋ ψευδεῖ̋ παρεχόµενον. - Τοῦτο οὐκ αἰσχύνοµαι λέγων.

13. Να βρείτε και να χαρακτηρίσετε τις µετοχές (επιθετικές,

κατηγορηµατικές, επιρρηµατικές):

- Ἥδοµαι ὑφ’ ὑµῶν τιµώµενο̋. - Ξέρξη̋ εἶδεν ἀρτεµισίαν µαχοµένην. - Ἀγησίλαο̋ προσέττατεν αὐτοῖ̋ τοῖ̋ ἄρχουσι πείθεσθαι. - Ὁ λέγων τοῦτο ψεύδεται.

Page 21: Askiseis Grammatikis k Suntaktikou(1)

Επαναληπτικές ασκήσεις

Γραµµατικής & Συντακτικού της αρχαίας

ελληνικής

Καρέλη Μαρία 21.

- Ἦλθεν οὗτο̋ κλέψων τὰ ἐρίφια. - Θεοῦ θέλοντο̋ ταῦτα ποιήσοµεν. - Ἦλθεν τρέχων ἐκ Μαραθῶνο̋. - Ἀδικίαν ἐπράξατε λύσαντε̋ τὰ̋ σπονδὰ̋. - Οἱ δικασταὶ ἤκουσαν τῶν µαρτύρων λεγόντων. - Οὐκ αἰσχύνοµαι µανθάνων καίτοι γέρων ὤν. - Κλέαρχο̋ πέµπων ἄγγελον ἔλεγεν θαρρεῖν. - ∆ιωκόµενοι ὑπὸ τῶν βαρβάρων ἐπορευόµεθα διὰ τοῦ πεδίου. - Αἰσχύνοµαι οὐ βοηθήσα̋. - Θηβαῖοι λύσαντε̋ τὰ̋ σπονδὰ̋ ἐστράτευσαν ἐπὶ Πλάταιαν. - Ἐγώ εἰµι αἴτιο̋ τῶν ὑπὸ τῶν Μήδων ποιουµένων. - Εἰσήλθετε ὑµεῖ̋ καίπερ οὐκ ἐπιτρέποντο̋ τοῦ νόµου. - Οἱ Λακεδαιµόνιοι οὐκ ἐπαύσαντο τὰ̋ πόλει̋ πολιορκοῦντε̋. - Ἦλθον κρυφίω̋ κλέψοντε̋ τὸν ἵππον. - Ἐβούλετο ἐντυχεῖν τοῖ̋ γεγραφόσιν. - Ἥρπαζον οἱ Πέρσαι ὡ̋ ἤδη πάντα νικῶντε̋.

�������