ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α

ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ»

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1. ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΕΛ. 3 2. ΤΟ ΡΗΜΑ « ΕΙΜΑΙ» ΣΕΛ. 5 3. ΡΗΜΑ – ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΣΕΛ. 7 4. ΑΡΘΡΟ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ ΣΕΛ. 11 5. ΟΥΔΕΤΕΡΑ – ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕΛ. 13 6. ΘΗΛΥΚΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΕΛ. 15 7. ΡΗΜΑ - ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΣΕΛ. 19 8. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΕΛ. 21 9. ΘΗΛΥΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕΛ. 22 10. ΟΝΟΜΑΤΑ ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΣΕΛ. 24 11. ΡΗΜΑ – ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ - ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΣΕΛ. 26 12. ΡΗΜΑ - ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΣΕΛ. 30 13. ΑΡΣΕΝΙΚΑ - ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΕΛ. 32 14. ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΡΣΕΝΙΚΑ ΣΕΛ. 35

15. ΑΡΘΡΟ ΑΡΣΕΝΙΚΩΝ ΣΕΛ. 39 16. ΡΗΜΑ – ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΑΟΡΙΣΤΟΥ ΣΕΛ. 40 17. ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ – ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ – ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΣΕΛ. 42 18. ΠΤΩΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΩΝ ΣΕΛ. 43 19. ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΣΕΛ. 45

2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ

1) Να βρείτε και να υπογραμμίσετε τα ονόματα μαζί με τα άρθρα τους. Υπάρχουν δεκατρία.

Το σπίτι μας δεν είναι πολύ μεγάλο, αλλά είναι όμορφο. Χθές ο πατέρας έβαψε την είσοδο και δύο απο τα δωμάτια.Το πρωί που έφυγα για το σχολείο μου τον άφησα να ανακατεύει τα χρώματα με το πινέλλο του.Και το μεσημέρι που γύρισα είχε κιόλας βάψει όλα τα παράθυρα, τις πόρτες και το δωμάτιο της Μαρίας. 2) Γράψτε τα ουδέτερα που βρήκατε στο κείμενο της άσκησης 1 στην κατάλληλη στήλη: ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ π.χ το σπίτι π.χ. τα δωμάτια ............................................ .................................................. ............................................ ................................................... ............................................. ................................................... ............................................. ................................................... ............................................ ................................................... ............................................ ................................................... ............................................ ................................................... 3) Συμπληρώστε τις προτάσεις με τις λέξεις: παράθυρο σπίτι παπούτσια μήλα πουκάμισο συρτάρι Μην ξεχάσετε τα άρθρα 1._________________________________________________________ είναι μαύρα. 2. _________________________________________________________ δεν είναι ακριβό. 3. _________________________________________________________ είναι φρούτα.

3

4. _________________________________________________________ σου είναι ανοιχτό. 5. _________________________________________________________ της είναι όμορφο. 6. _________________________________________________________ είναι κλειστό. 4) Συμπληρώστε τις προτάσεις με τις παρακάτω λέξεις. ένα κουτάλι κόκαλα αεροπλάνα τα πιάτα το περιοδικό 1. Τα σκυλιά τρώνε ________________________________________________ 2. Οι πιλότοι οδηγούν ______________________________________________ 3. Η Μάρθα πλένει _________________________________________________ 4. Θέλω ________________________________ για την σούπα μου, παρακαλώ. 5. Ο Γιάννης διαβάζει ____________________________________________ του.

5. Κάντε καινούριες προτάσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις σε παρένθεση. ΕΧΩ ΜΟΛΥΒΙΑ ΣΤΟ ΣΥΡΤΑΡΙ ΜΟΥ ( τρια ) Εχω τρία μολύβια στο συρτάρι μου (δέκα ) _________________________________________________________ ( ένα πακέτο) __________________________________________________________

(μερικά) __________________________________________________________

( ένα) ___________________________________________________________

4

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.

ΤΟ ΡΗΜΑ «ΕΙΜΑΙ»

ΑΣΚΗΣΕΙΣ :

1) Συμπληρώστε τα κενά με το ρήμα είμαι στο σωστό τύπο.

1. Ο Κώστας __________________________________________στο σπίτι του.

2. Το βιβλίο μου________________________________________καινούργιο.

3. Ο Νίκος και η Αννα___________________________________στο σχολείο.

4. Τώρα _________________________________στο σχολείο και κάνω μάθημα.

5. Ο Τάσος και εγώ _____________________στην Αθήνα για διακοπές.

6. Εσύ και η Μαρία_______________________καλές φίλες.

7. Τα παιδιά__________________________στο μπαλκόνι.

8. Εγώ και τα παιδιά μου ___________________________πάντα μαζί.

9. Όταν __________________________στο μάθημα, κάνουμε ησυχία.

10. Τι κάνετε όταν ___________________________στη θάλασσα;

2) Διαβάστε τις φράσεις και κάντε μικρούς διαλόγους συμπληρώνοντας το ρήμα είμαι.

1. Α: Γειά σου. ______________________________η Μαρία ;

Β: Οχι, ___________________________η Άννα.

Α: Ω, συγνώμη! Εγώ __________________ο Νίκος.

Δεν _________________απο την Ελλάδα, ε;

Β: Οχι,___________________απο την Ιταλία. Εσύ;

Α: Εγώ ____________________Ελληνας.

2. Α: Χαίρετε! _________________________η κυρία Μαρία;

Β: Οχι, _____________________________η κυρία Αννα.

Α: Ω, συγνώμη. Εγώ __________________ο Νίκος.

Δεν _______________________απο την Ελλάδα;

5

Β: Οχι,___________________απο την Ιταλία. Εσείς;

Α: Εγώ __________________Έλληνας.

3) Επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

1. Απο που είσαι, Γιώργος;

α) Ιταλία

β) Απο το Βέλγιο.

2. Είσαστε στο σχολείο;

α) Οχι, στο σχολείο

β) Ναι.

3. Πού είσαι;

α) Απο την Ελλάδα

β) Στο σπίτι

4. Που είναι το σπίτι σου;

α) Στο κέντρο.

β) Είναι μεγάλο.

5. Ποιό είναι το σχολείο σου;

α) Στο μικρό

β) Εκείνο

6. Τι χρώμα είναι το μολύβι σου;

α) Είναι μαύρο

β) Κόκκινα

7. Κυρία Αννα, είσαστε από την Ελλάδα;

α) Οχι, είμαι από την Ιταλία.

β) Ναι, είμαστε από την Ελλάδα.

8. Σε ποιό τραπέζι;

α) Στο στρογγυλό

β)Το τετράγωνο

6

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3

ΡΗΜΑ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Χρησιμοποιήστε τα ρήματα της λίστας και συμπληρώστε τα κενά.

θέλω / κάνω / π αίζω / καταλαβαίνω / τρώω / πηγαίνω / λέω / πίνω / αγοράζω / παίρνω / βάζω

α. Κάθε πρωί______________στο περίπτερο και_________________το περιοδικό μου

β. Κάθε μεσημέρι__________________στο εστιατόριο κοντά στο σχολείο.Συνήθως

_________________κι ένα καφέ μαζί μου σε πλαστικό ποτήρι.

γ « Παρακαλώ,_______________________ένα κιλό ψωμί!»

δ. Κάθε βράδυ__________________με τα παιδιά μου και μετά τα_____________________

στο κρεββάτι τους για ύπνο.

ε. Οταν____________πολύ κρασί δεν__________________τι______________________

και τι________________________

2. Γράψτε πάλι τις προτάσεις της άσκησης 1. Έχοντας στο μυαλό σας το πρόσωπο

«ο Κώστας» κάντε όλες τις απαραίτητες αλλαγές.

Π.χ. α. Κάθε πρωί πηγαίνει στο περίπτερο και αγοράζει το περιοδικό του.

β _____________________________________________________________________

γ. ______________________________________________________________________

δ. ______________________________________________________________________

ε. _______________________________________________________________________

3) Να σχηματίσετε ερωτήσεις με τις λέξεις.

Π.χ. Κάθε Σάββατο / (εμείς) παίζω / ποδόσφαιρο.

Κάθε Σάββατο παίζουμε ποδόσφαιρο;

1. δεν / ( εσύ) πίνω / κρασί;

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

7

2. τι / (εμείς) αγοράζω / παντοπωλείο;

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Πόσο καιρό / (εσείς) μαθαίνω /ελληνικά;

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Που / (ο Κώστας) / πηγαίνω / κάθε Σάββατο;

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. (αυτοί) βλέπω / τηλεόραση;

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

4) Συμπληρώστε τα κενά με ρήματα.

1. Τι περιοδικά__________________________συνήθως, Μαρία;

2. Πού________________________για φαγητό ο Κώστας;

3. Ο Γιάννης και η Αννα___________________στο κέντρο της Αθήνας σε ένα μικρό

διαμέρισμα.

4. Από που_________________________ψάρια;

5. ________________________γράμμα στον πατέρα μου κάθε εβδομάδα.

6. Τι τσιγάρα___________________________(εσείς);

7. Οταν _______________ο καθηγητής, οι μαθητές τον_____________________με

προσοχή.

8. «______________________καθόλου Ελληνικά;» Οχι, πολύ καλά.

9. «Γιατί __________________Ελληνικά;» «Γιατί θέλω να μιλάω με τους Ελληνες».

10. «Τι ώρα_______________________στο σχολείο;» «Στις 10».

5) Δώστε τις ερωτήσεις.

1. ______________________________________________τηλεόραση;

Όχι, καθόλου.

2. Γιατί ______________________________________________παράθυρο;

Γιατί κρυώνω.

8

3. _________________________________________________ραδιόφωνο;

Ναι, πολύ συχνά.

4. Πώς _____________________________________________στο γραφείο;

Με το λεωφορείο.

5. Τι ώρα__________________________________από το σπίτι;

Στις επτά το πρωί.

6. Τι ώρα_____________________________________στο γραφείο σου;

Στις οκτώ παρά τέταρτο.

7. Εσύ ___________________________________τους λογαριασμούς σου;

Οχι, οι γονείς μου.

8. _____________________________________________μόνη σου στην Αθήνα;

Οχι, μαζί με την οικογένειά μου.

9. Πόση ώρα για Κηφισιά; _________________________________το λεωφορείο;

Τρία τέταρτα.

10. Τι _________________________όταν _________________αργά στην τάξη;

Λέω συγνώμη που άργησα.

6) Βάλτε τις λέξεις στη σωστή σειρά για να σχηματήσετε προτάσεις.

1. με / με / στο / πηγαίνω /και / λεοφωρείο /το / τα / γυρίζω / πόδια / γραφείο.

--------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------

2. δε / το / όταν / φως / βλέπω / ανάβης

----------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------

3. το / συχνά / παράθυρο / έξω / κοιτάζουν / παιδιά / τα / από

----------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------

9

4. τα / το / ανοίγουμε / μας / βιβλία / διαβάζουμε / και / μάθημα

------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------

10

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4

ΑΡΘΡΟ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ : ΑΡΘΡΟ ΟΥΔΕΤΕΡΩΝ

1) Να βάλετε το οριστικό άρθρο: το –τα όπου χρειάζεται.Οπου δεν

χρειάζεται να βάλετε : Χ

_______________________σχολείο όπου μαθαίνω Ελληνικά λέγεται ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ.

Είναι ένα_________________ψηλό κτίριο με 5______________πατώματα____________ .

___________________γραφεία είναι στο ισόγειο και στον ημιόροφο.Συνήθως

παίρνω___________ ασανσέρ, αλλά καμιά φορά πηγαίνω με ______ πόδια.

2) Διαβάστε προσεκτικά το σύντομο γράμμα της Ελένης προς τη Μαρία.

Συμπληρώστε τα κενά με το οριστικό άρθρο (το, τα) ή το αόριστο (ένα).Οπου

δεν χρειάζεται τίποτα βάλτε ένα Χ.

Αγαπητή μου Μαρία,

Σου γράφω............................γράμμα για να σου πω.................νέα μας.

.........................καινούριο σπίτι είναι πολύ ωραίο. Εχει.................

πολλά παράθυρα και μπαλκόνια γύρω γύρω.Από........................παράθυρα

βλέπω.............................βουνό απέναντι γεμάτο...................δέντρα,.........

παιδιά πηγαίνουν σε ....................σχολείο 100 μέτρα από......................

σπίτι. Ετσι δεν χρειάζεται να παίρνουν λεωφορείο. Έχω πολλά ...........................

πράγματα να κάνω τώρα. Θα σου γράψω πάλι σύντομα.

Φιλιά σε όλους

Ελένη

Υ.Γ. Εχω........................πρόβλημα με...............................αυτοκίνητό μου.

Μπορεί ο Γιάννης να με βοηθήσει να βρω...................συνεργείο;

11

3) Βάλτε στα κενά το οριστικό άρθρο(το, τα) ή το αόριστο (ένα) ή τίποτα (χ).

1. Α: Εχετε__________________________παιδιά;

Β: Ναι, ένα κορίτσι και ένα αγόρι.

Α: Είναι μεγάλα;

Β:___________κορίτσι είναι 8 και_____________αγόρι είναι 10.

2. Α: Πού είναι___________________βιβλίο μου;

Β: Δεν ξέρω, αλλά βλέπω___________________βιβλίο σε _______ τραπέζι.

Α: Α, ναι, είναι_________________δικό μου.

3. Κοίτα!________________________αεροπλάνο.

4. Ολα_________________σπίτια έχουν_____________________παράθυρα.

4) Βάλτε το σωστό άρθρο (οριστικό ή αόριστο) στην πτώση που πρέπει. Οπου δεν

χρειάζεται βάλτε Χ.

1 ____________μέγαρο____________δικαστηρίων είναι___________μεγάλο________ κτίριο.

2. Σ_________ισόγειο, είναι ____________σχολείο μου και_______________γραφεία.

3. ___________σχολείο μας έχει__________________εργαστήριο γλώσσας.

4. ____________βράδια______________καλοκαιριού__________αστέρια λάμπουν πολύ όμορφα.

5. Οι ψαράδες ανέβασαν_______________δίχτια και βρήκαν____________ μικρό δελφίνι

πληγωμένο.

5. Ανοιξα________________βαρέλι για να πάρω_______________κρασί.

6. Ξέρεις όλα______________ονόματα________________λουλουδιών;

7. _______________κείμενο___________συμβολαίου υπογράφετε συνήθως από

__________________δύο άτομα.

8. Ο Καζαντζάκης έζησε_________μεγάλο_____________διάστημα της ζωής του σε

_________________νησί του, την Κρήτη.

9. Περνούν___________χρόνια και φεύγουν σαν______________νερό μεσ’ από

_________________χέρια μας.

12

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5.

ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΕΠΙΘΕΤΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Κάντε ζευγάρια χρησιμοποιώντας ένα επίθετο από το κουτί α΄ και ένα όνομα από

το κουτί β΄.

α΄ επίθετα β΄ ονόματα

Πολιτικό Παλιά Άγριο Κίτρινα Καθαρό Αριστερό Μεγάλα

Χέρι Ζώο Τραπέζια Άρθρο Σεντόνι Χρώματα Αυτοκίνητα

παράδειγμα:

1. καθαρό σεντόνι

2. ___________________________________________

3. ___________________________________________

4. ___________________________________________

5. ___________________________________________

6. ___________________________________________

7. ___________________________________________

2) Χρησιμοποιήστε τα ζευγάρια που βρήκατε για να συμπληρώσετε τα κενά στις

προτάσεις που ακολουθούν.

Π.χ. 1. Θέλω ένα καθαρό σεντόνι για το κρεβάτι μου.

2. Το λιοντάρι είναι________________________________________________

3. Διαβάζω ένα________________________________στο περιοδικό μου.

4. Δεν μπορώ να γράψω με το______________________________μου.

5. Τα_______________________που είναι αντίκες κοστίζουν πολλά χρήματα.

6. Μου αρέσουν πολύ τα___________________και μπλέ___________________

7. Χρειάζομαι δύο____________________στρογγυλά_____________________για το

Σάββατο, που θα έρθουν οι φίλοι μου να φάνε.

13

3) Πόσα ουδέτερα επίθετα μπορείτε να βρήτε στο κείμενο;

Υπάρχουν 12.Υπογραμμίστε οπως στο παράδειγμα:

Το πρώτο πράγμα που χαίρεται κανείς όταν έρχεται στην Ελλάδα

Είναι το όμορφο φυσικό περιβάλλον της.

Τα ηλιόλουστα άσπρα νησιά της στολίζουν τα παράλια, και τα πελάγη της είναι γνωστά

σε όλους τους τουρίστες.Τα ψηλά βουνά της, με τα πολλά μικρά και μεγάλα χωριά,

είναι επίσης ωραία για κάποιον που αγαπάει το κυνήγι και τα χειμωνιάτικα σπορ.

Τώρα γράψτε τα επίθετα που βρήκατε ώστε να σχηματίσουν ζευγάρι με τα αντίθετά τους.

1. μεγάλα α. μικρά

2. τεχνητό β. ............................

3 λίγα γ. ............................

4. τελευταίο δ. ............................

5. χαμηλά ε. ............................

6 μαύρα ζ. ............................

7. άσχημο η. ............................

8. μικρά θ. ..............................

9. άσχημα ι. .............................

10. άγνωστα κ. .............................

11. ανήλιαγα λ. ..............................

12. καλοκαιρινά μ. ..............................

14

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6.

ΘΗΛΥΚΑ – ΟΝΟΜΑΤΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Να γράψετε την ονομαστική πληθυντικού των θηλυκών:

π.χ. η μαθήτρια οι μαθήτριες

η πόλη ___________________________________

η λέξη ___________________________________

η έξοδος ___________________________________

η δασκάλα ____________________________________

η είδηση ____________________________________

η γιαγιά ____________________________________

η οδός ____________________________________

η μαϊμού ____________________________________

η τέχνη ____________________________________

η γνώση _____________________________________

2) Κάντε την άσκηση όπως στο παράδειγμα

π.χ. Ζωή / πόλη / είναι εύκολη.

Η ζωή της πόλης είναι εύκολη.

1. Μαγαζιά / πλατεία / είναι / μεγάλα.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

2. Ζωή / επαρχία / είναι δύσκολη.

------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Συγκοινωνία / πόλεις / είναι συχνή.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Διαμερίσματα / πολυκατοικία / είναι μικρά.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

15

5. Μέρες / άνοιξη / είναι ωραίες.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) Απαντήστε στις ερωτήσεις

1. Ποιανού κράτους είναι πρωτεύουσα η Αθήνα;

Η Αθήνα είναι πρωτεύουσα της Ελλάδας.

2. Ποιανού κράτους είναι πρωτεύουσα το Λονδίνο;

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Ποιανού κράτους είναι πρωτεύουσα το Παρίσι;

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Ποιανού κράτους είναι πρωτεύουσα η Ρώμη;

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Ποιανού κράτους είναι πρωτεύουσα οι Βρυξέλλες;

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

4) Γράψτε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις – κλειδιά στο σωστό τύπο.

Π.χ. Βλέπω / γυναίκα σου / παιδιά σου

Βλέπω τη γυναίκα σου και τα παιδιά σου

1. Μιλάω με / γυναίκα μου / τηλέφωνο

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Πηγαίνω με / φίλη μου / στο Σύνταγμα

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Βλέπω / γιαγιά / στη φωτογραφία

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Μιλάω με / καθηγήτρια

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Περιμένω / ξαδέρφη μου

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16

5) Συμπληρώστε τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που υπάρχουν στον πίνακα.

Αθήνα Αθηνά γραμμάτων Αθήνας Αθηνάς τεχνών Ελλάδα Ακρόπολη όνομα μυθολογίας ελιά ονόματος ειρήνη γη θάλασσας σοφίας

Η______________έχει πλούσια μυθολογία. Ενας θρύλος της________________εξηγεί την καταγωγή

της. Κατά το μύθο λοιπόν αυτόν,όταν χτίστηκε η ________________, οι κάτοικοί της μαζεύτηκαν

στην_________________για να αποφασίσουν ποιός θεός θα είναι ο προστάτης τους. Δύο θεοί

παρουσιάστηκαν. Η______________,θεά της________________,των________________και

των________________ κι ο Ποσειδώνας, θεός της________________. Ο Ποσειδώνας είπε ότι θα

προσφέρει στην Αθήνα μεγάλη κυριαρχία στη θάλασσα. Χτύπησε το Βράχο της Ακρόπολης κι αμέσως

έτρεξε νερό. Η Αθηνά είπε ότι θα προσφέρει στην πόλη την________________και τον πλούτο.

Εβαλε στη _________________ένα σπόρο ελιάς και ο σπόρος φύτρωσε και βγήκε μια_____________.

Οι Αθηναίοι έδωσαν το όνομα της__________________στην πόλη τους, αλλά παρακάλεσαν τον

Ποσειδώνα να τους προστατεύει κι αυτός.

17

ΑΡΘΡΟ ΘΗΛΥΚΩΝ

1) Συμπληρώστε τα κενά με το οριστικό άρθρο (η, οι )ή το αόριστο άρθρο (μια)

ή τίποτα (Χ).

1. Αυτή είναι_______________πόλη μου. Είναι_____________μικρή πόλη.

Και αυτή είναι____________κεντρική πλατεία.

2. _______________εποχές του χρόνου είναι 4: ο χειμώνας,___________άνοιξη,

το καλοκαίρι και το φθινόπωρο.

3. ________________Πρωτοχρονιά είναι_______________πρώτη μέρα του χρόνου.

4. _________________Ελένη είναι_______________φίλη μου. Αυτές εδώ είναι__________

φωτογραφίες της.

5. ______________καθηγήτριά μου λέει ότι______________σύζητήσεις στα

Ελληνικά με βοηθούν να μαθαίνω.

2) Συμπληρώστε τα κενα με τα οριστικά άρθρα ( τα, η, οι ) ή τα αόριστα ( ένα, μία).

Όπου δεν χρειάζεται άρθρο γράψτε Χ.

Όταν χρειάζομαι_______________γραμματόσημο για______________γράμματα που

στέλνω στους γονείς μου, πηγαίνω στο______________Ταχυδρομικό Γραφείο.

Εκεί υπάρχουν_______________θυρίδες. Συνήθως σε κάθε____________θυρίδα

Υπάρχει_______________υπάλληλος, που σε εξυπηρετεί. Βέβαια, συχνα υπάρχει

πολύς κόσμος που περιμένει σε κάθε θυρίδα. Οταν έρχεται_____________σειρά

σου αγοράζεις________________γραμματόσημα που θέλεις και τα κολλάς στους

φακέλλους.

18

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7.

ΡΗΜΑ - ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Συμπληρώστε με το: θα είμαι / θα έχω στο σωστό χρόνο.

1. Αύριο / δεν / σπίτι μου.

------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Σε δύο χρόνια / Μαρία / πλούσιο.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Σ’ ένα μήνα / δικό μας / αυτοκίνητο

-------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Σε λίγο / Ελένη / εδώ

------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Πότε / εγώ / την απάντησή σου;

-------------------------------------------------------------------------------------------------

2) Να γράψετε ξανά τις προτάσεις αρχίζοντας με τις λέξεις:

Αύριο................... Του χρόνου........................ Σε λίγο..............................

Απόψε........................ Τον επόμενο μήνα...............................

1. Γυρίζω στην Ελλάδα.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Δίνω εξετάσεις για το πτυχίο μου.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Ρίχνω το γράμμα στο ταχυδρομείο.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Μπαίνω στην τάξη για μάθημα.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Ετοιμάζω τις βαλίτσες μου για το ταξίδι.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

19

6. Μπορώ να σε δω.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Ανοίγω την τηλεόραση.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

8. Βλέπω το μουσικό πρόγραμμα.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Πηγαίνω για ψώνια στην αγορά.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

10. Δουλεύω σε μία καινούρια εταιρεία.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) Σχηματίστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις που ακολουθούν την

πρόταση. Κάντε τις απαραίτητες αλλαγές κάθε φορά.

Π.χ . Ακούω κλασσική μουσική κάθε βράδυ.

( ο Γιάννης ) Ο Γιάννης ακούει κλασσική μουσική κάθε βράδυ.

1. ( Ο Κώστας και η Μαρία )_________________________________________________

2. ( μοντέρνα )_____________________________________________________________

3. ( απόγευμα )_____________________________________________________________

4. ( εγώ )__________________________________________________________________

5. ( αύριο )________________________________________________________________

6. ( μελετάω )______________________________________________________________

7. ( κιθάρα )________________________________________________________________

20

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ

1) Βάλτε τόνους όπου χρειάζεται.

1. Ο δασκαλος του Γιαννη εφυγε για ταξιδι.

2. Ολα τα παιδια αγαπουν τα παγωτα και τις καραμελες.

3. Θα σου τηλεφωνησω μολις φθασω στο σπιτι μου.

4. Ολοι μιλαμε Ελληνικα για να κανουμε πρακτικη εξασκηση.

5. Ενα πρωι του Μαιου γνωρισα την Ελενη.

6. Ο γαιδαρος ειναι πολυ υπομονετικο ζωο.

7. Μου αρεσει να ακουω τις ειδησεις απο το ραδιοφωνο.

8. Ειδα μια μικρη αιτοφωλια στην αυλη του σπιτιου μου, στο χωριο.

9. Συνηθως οι ταβερνες σερβιρουν παιδακια της ωρας και σουβλακια.

10. Η Ευρωπαικη Οικονομικη Κοινοτητα συνεδριαζει καθε μηνα.

21

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9.

ΘΗΛΥΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Διαλέξτε το επίθετο που χαρακτηρίζει το όνομα των φράσεων.

Π.χ. Πρέπει να πετάξω αυτή τη συσκευή. Δεν δουλεύει πια.

Είναι άχρηστη. ( χρήσιμη, άχρηστη )

1. Η Αννα δεν έχει καθόλου χρήματα.

Είναι____________________________( πλούσια, φτωχή )

2. Αυτή η τσάντα δεν είναι ίδια με τη δική μου.

Είναι________________________________( όμοια, διαφορετική ).

3. Της Αννας δεν της αρέσει να δουλεύει.

Είναι _________________________________( τεμπέλα, εργατική )

4. Πρέπει να πλύνω αυτή την πετσέτα.

Είναι____________________________________( βρώμικη, καθαρή )

5. Αυτή η εικόνα ειναι πολύτιμη. Κοστίζει 20.000 ευρώ.

Είναι________________________________( συνιθησμένη, σπάνια )

6. Η πωλήτρια μου μίλησε άσχημα.

Είναι_______________________( αγενής, ευγενική )

7. Η πλατεία είναι για όλους.

Είναι___________________________( ιδιωτική, δημόσια )

8. Η Αννα συνήθως γελάει και χαίρεται.

Είναι______________________________( χαρούμενη, λυπημένη )

9. Κανένας δεν ξέρει για τη συμφωνία τους.

Είναι_____________________________( μυστική, φανερή )

10. Ολα τα κράτη θα συμμετέχουν στη συνάντηση.

Είναι_________________________________τοπική, διεθνής )

22

2) Να γράψετε το θηλυκό επίθετο στα κενά.

1. η_____________________σκάλα ( ψηλό )

2. η_____________________αίθουσα ( σκοτεινό )

3. η______________________πέτρα ( βαρύ )

4. η______________________μπλούζα ( κίτρινο )

5. η_______________________μαθήτρια ( ήσυχο )

6. η_______________________πλατεία ( δημόσιο )

7. η______________________αγελάδα ( παχύ )

8. η____________________φύση ( άγριο )

9. η____________________πόλη ( αρχαίο )

10. η____________________πατρίδα ( ιδιαίτερο )

3) Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του

επιθέτου στην παρένθεση.

ΘΗΛΥΚΟ ( ενικός ) ΟΥΔΕΤΕΡΟ (πληθυντικός )

Π.χ. (γλυκό) η γλυκιά γεύση τα γλυκά φρούτα

1. (μαλακό) η__________ζύμη τα___________μαξιλάρια

2. (θηλυκό) η___________αρκούδα τα_____________ονόματα

3. (λαικό) η___________συναυλία τα_____________τραγούδια

4. (δεξί) η____________πλευρά τα_____________καθίσματα

5. ( βαρύ) η__________αρρώστια τα_____________φαγητά

6. (ελαφρύ) η_____________κουβέρτα τα______________δέματα

7. (κακό) η_____________δασκάλα τα______________παιδιά

8. (φτωχό) η_____________κυρία τα______________κράτη

9. (βαθύ) η____________σπηλιά τα________________πηγάδια

10. (καφετί) η____________φούστα τα________________παπούτσια

23

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10.

ΟΝΟΜΑΤΑ ΟΥΔΕΤΕΡΑ ( επανάληψη )

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις που είναι στο τετράγωνο.

α. Ο Ολυμπος είναι ψηλό βουνό. Εχει......................................2.917 μέτρα.

β. Το δέμα σου είναι βαρύ

Εχει......................100 κιλά.

γ. Ο Πηνειός είναι μακρύ ποτάμι.

Εχει.........................217 χιλιόμετρα.Αλλά δεν έχει πολύ νερό.

Δεν είναι πλατύ, ούτε βαθύ. Εχει ......................λίγα μέτρα και .......................4 μέτρα.

βάθος πλάτος βάρος μήκος ύψος

2) Γράψτε τον πληθυντικό των λέξεων, στην ίδια πτώση.

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

1. το γόνατο τα γόνατα

2. του βοτσάλου ...........................................

3. του βλέμματος ...........................................

4. το άλσος ...........................................

5. το αμπέλι ..........................................

6. το άνοιγμα ...........................................

7. του αντιγράφου ...........................................

8. του βήματος ............................................

9. το λάθος ............................................

10. το αντάλλαγμα ...........................................

24

3) Βάλτε τις λέξεις στη σωστή σειρά για να σχηματίσετε λογικές προτάσεις.

1. τα / μου /χρώματα / αρέσουν / όλα / δεν

2. στον / περιοδικό / δώσε / το / παππού

3. των / το / συνεχές / καταστημάτων / είναι / ωράριο

4. έχει / κακά / ο / ελαττώματα / Κώστας / πολλά

5. δυνατά / τα / έχουν / ένστικτα / ζώα

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________

25

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11.

ΡΗΜΑ – ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ – ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Γράψτε το νούμερο κάθε φράσης στη σωστή στήλη.

Τώρα / κάθε μέρα............................ Αύριο.....................................

1. καθαρίζουν την αυλή τους

2. κρυώνω πολύ.

3. θα ζωγραφίσω στο τετράδιό μου.

4. δοκιμάζω ένα καινούριο πουκάμισο.

5. θα χάσουμε το παιχνίδι.

6. θα διαλέξουν όμορφα τριαντάφυλλα.

7. περιμένει ένα τέταρτο.

8. θα δούμε το μουσικό πρόγραμμα.

9. πεινάω πολύ.

10. θα πω ένα ανέκδοτο.

2) Τώρα να μεταφέρετε κάθε μια από τις φράσεις που γράψατε στην άσκ. 1

στην αντίθετη στήλη.

Π.χ.

Τώρα / Κάθε μέρα................. Αύριο............................

1. Καθαρίζουν την αυλή τους Θα καθαρίσουν την αυλή τους

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________

7. ______________________________________________________________________

26

8. ______________________________________________________________________

9. ______________________________________________________________________

10. _____________________________________________________________________

3) Διαβάστε το διάλογο των δύο φίλων και συμπληρώστε τα κενά με τα ρήματα που

έχει ο πίνακας.

Α: Πότε _____________________________σινεμά;

Β: Θέλεις αύριο το βράδυ;

Α: Να σκεφτώ μια στιγμή τι έχω να κάνω____________________________________

Αύριο_____________________στο σπίτι κατά τη μία το μεσημέρι

___________________κάτι πρόχειρο,_________________λίγο να

ξεκουραστώ,____________________γύρω στις τέσσερις,__________________ένα

μπάνιο και στις έξι____________________έτοιμη.

Να συναντηθούμε κατά τις έξι και μισή;

Β: Εντάξει. Εξι και μισή στο σπίτι σου. _____________________να σε πάρω

με το αυτοκίνητο. Για να είμαστε σίγουροι, όμως, _______________________

τηλέφωνο αύριο στις τέσσερις.

Α: Εγινε. Γειά σου. Τα____________________αύριο.

Β: Γειά.

Πίνακας

ξυπνάω παίρνω λέμε πηγαίνουμε ξαπλώνω κάνω περνάω γυρίζω είμαι τρώω

27

4) Χρησιμοποιήστε τις λέξεις – κλειδιά για να γράψετε προτάσεις:

1. Νίκος / καφέ / φαγητό

Πάντα______________________________________________________________

2. ( εγώ ) / γράμμα / γονείς

Αύριο_______________________________________________________________

3. ( παιδιά ) / δεν / τηλεόραση

Κάθε μεσημέρι ________________________________________________________

4. Μαρία / όλο το σπίτι

Κάθε μέρα ___________________________________________________________

5. Φθινόπωρο

Συχνά _______________________________________________________________

6. ( εσύ ) / λουλούδια / πρωί / βράδυ/ ;

Πρωί - βράδυ__________________________________________________________

7. Γιάννης / τηλέφωνο / ( εμένα ) / Παρασκευή

Την Παρασκευή________________________________________________________

8. (εγώ ) /ποδόσφαιρο / τα Σαββατοκύριακα.

Τα Σαββατοκύριακα_____________________________________________________

9. ( εσύ ) / παλτό / ζακέτα

Απόψε ________________________________________________________________

10. Μιχάλης / Αννα / σ΄όλη την Ευρώπη

Το καλοκαίρι____________________________________________________________

5) Συμπληρώστε τα κενά με τα ρήματα στην παρένθεση στο μέλλοντα.

1. ___________________________(συνεχίζω) την δουλειά μου αργότερα.

2. __________________________(γράφω)όλες τις ασκήσεις όταν τελειώσω.

3. __________________________(περνώ) από το σπίτι σου το απόγευμα για καφέ.

4. Αν δεν τον πάρεις τηλέφωνο___________________(νομίζω ) ότι δεν τον συμπαθείς.

28

5. _____________________ (λέω) στη μητέρα μου ότι ια αργήσω το βράδυ;

6. __________________ (μπαίνω) μέσα χωρίς να το καταλάβει κανείς.

6) Χρησιμοποιήστε τα ρήματα στην παρένθεση για να σχηματίσετε 2 προτάσεις

όπως στο παράδειγμα.:

π.χ. ( γράφω )

α. Αύριο θα γράψω τα έξοδά μου.

β Από αύριο κάθε μέρα θα γράφω τα έξοδά μου.

1. ( πίνω )

α. Αύριο το πρωί θα__________________________________________________

β. Κάθε πρωί θα _____________________________________________________

2. ( παίρνω )

α. Αύριο το βράδυ________________________________________________

β. Από τον άλλο μήνα______________________________________________

3. (δουλεύω)

α. Το Σάββατο____________________________________________________

β. Του χρόνου, κάθε Σάββατο________________________________________

4. (στέλνω)

α. Την επόμενη εβδομάδα___________________________________________

β. Από την επόμενη εβδομάδα________________________________________

5. (κάνω)

α. Αύριο__________________________________________________________

β. Από μεθαύριο____________________________________________________

29

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12.

ΡΗΜΑ – ΑΟΡΙΣΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Βρείτε το σωστό τύπο του Αορίστου για κάθε ρήμα και γράψτε τον στα κενά.

Κάθε μέρα / Χτες

1. λέω___________________

2. μπαίνω________________

3. δίνω___________________

4. ρωτάω_________________

5. βρίσκω________________

6. ακούω_________________

7. χάνω___________________

8. στέλνω_________________

9. μπορώ_________________

10. γράφω_________________

2) Τώρα χρησιμοποιήστε ρήματα από την άσκ. 1 για να συμπληρώσετε τις προτάσεις.

1. Χτες ο Γιάννης___________________(λέω) ότι___________________(γράφω) ένα

γράμμα στη μητέρα του, αλλά δεν το_________________(στέλνω) ακόμη.

2. Οταν___________________(μπαίνω) στην τάξη εχτές το απόγευμα,

___________________(βρίσκω) την τσάντα σου πάνω στο θρανίο.

3. Παιδιά, εσείς____________(χάνω) τα βιβλία σας την περασμένη εβδομάδα;

4. Σε ποιόν________________(δίνω) τα κλειδιά σου, δεν θυμάσαι;

5. Συγνώμη, δεν________________(ακούω) τι______________(ρωτάω).Το ξαναλές;

30

3) Γράψτε ξανά τις προτάσεις,όπωςτο παράδειγμα:

π.χ. Οταν αγοράζεις κάτι, πρώτα το πληρώνεις στο ταμείο.

Χτες που αγόρασα κάτι,πρώτα το πλήρωσα στο ταμείο.

1. Οταν γελάς, όλοι σε ακούνε.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Οταν πηγαίνω στο σχολείο, βλέπω το Γιάννη.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Οταν ταξιδεύεις στην Αθήνα, που μένεις?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Οταν περνάω τη λεωφόρο, περιμένω πρώτα να σταματήσουν όλα τα αυτοκίνητα.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Οταν παίρνουμε γράμμα του, του απαντάμε αμέσως.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

31

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13.

ΑΡΣΕΝΙΚΑ ΟΝΟΜΑΤΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Να γραφούν οι μήνες του χρόνου στη σωστή σειρά:

Οκτώβριος, Μάρτιος, Ιανουάριος, Σεπτέμβριος, Μάιος, Φεβρουάριος,

Νοέμβριος, Ιούνιος, Δεκέμβριος, Ιούλιος, Αύγουστος, Απρίλιος.

1. _______________________________ 7. ________________________________

2. _______________________________ 8. ________________________________

3. _______________________________ 9. ________________________________

4. _______________________________ 10. ________________________________

5. _______________________________ 11. ________________________________

6. _______________________________ 12. ________________________________

2) Να γράψετε τα παρακάτω αρσενικά ονόματα στην ίδια πτώση του πληθυντικού αριθμού.

ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ

ο γυμναστής ___________________________________

τον φύλακα ____________________________________

του μαθητή ____________________________________

ο καναπές ____________________________________

του ήρωα ____________________________________

του ανανά ____________________________________

τον σχεδιαστή ____________________________________

ο κεφτές ____________________________________

του δημάρχου ____________________________________

του κινδύνου ____________________________________

32

3) Συμπληρώστε τις φράσεις με τις λέξεις:

καθηγητής, πιλότος, οδηγός, μηχανικός, καναπές, μήνας, ψαράς, νησιώτης.

1. Αυτός που οδηγεί αυτοκίνητο λέγεται____________________________

2. Αυτός που επισκευάζει μηχανές λέγεται__________________________

3. Ο ______________________________________οδηγεί αεροπλάνα.

4. Ο______________________________________διδάσκει σε σχολείο.

5. Τριάντα μέρες είναι ένας ______________________________________

6. Αυτός που ζει σε νησί είναι_____________________________________

7. Είναι κάθισμα και ο___________________________________________

8. Αυτός που ψαρεύει ψάρια είναι__________________________________

4) Τώρα δώστε τον πληθυντικό των ονομάτων που χρησιμοποιήσατε.

1. ___________________________ 5. ___________________________

2. ____________________________ 6. ___________________________

3. ____________________________ 7. ___________________________

4. ____________________________ 8. ___________________________

5. ____________________________ 9. ___________________________

5) Βρείτε την περιγραφή που ταιριάζει σε κάθε ζώο

Α. Είναι τεράστιος και πολύ δυνατός.

Ζει κυρίως στην Αφρική και είναι φυτοφάγο ζώο

Είναι...................................

Β. Είναι μαύρος και άσπρος.Ζει κοντά στην θάλασσα.

Τρώει ψάρια. Δεν πετάει.

Είναι.................................

Γ. Είναι φυτοφάγος.Ανεβαίνει στα δέντρα

πολύ εύκολα. Αγαπάει τις μπανάνες.

33

Είναι..............................

Δ. Είναι πολύ μακρύ.

Δεν έχει πόδια.Καμιά φορά είναι επικίνδυνο.

Είναι..............................................

Ε. Είναι πολύ μικρός με μακριά ουρά.

Του αρέσει πολύ το τυρί και ζει παντού.

Είναι...............................

Ζ. Εχει ψηλό λαιμό και τρέχει γρήγορα.

Της αρέσουν τα φύλλα των δέντρων.

Εχει μακριά πόδια.

Είναι...........................

Η. Είναι άσπρος ή γκρί.

Ζει κοντά στην θάλασσα.

Τρώει ψάρια. Δεν κολυμπάει.

Είναι...................................

34

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14.

ΕΠΙΘΕΤΑ ΑΡΣΕΝΙΚΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Διαβάστε τα ζευγάρια επιθέτου – ονόματος που υπάρχουν και συμπληρώστε τις

τελείες ......... με το ίδιο επίθετο.

Αρσενικό ( ο ) θηλυκό ( η ) ουδέτερο ( το )

________ καιρός όμορφη γυναίκα ____________βάζο

δίκαιος δικαστής __________ απόφαση ____________αποτέλεσμα

_________ δημοσιογράφος __________ σκέψη κακό παιδί

_________ χειμώνας βαριά δουλειά _____________δείγμα

_________ γιακάς __________τσάντα καφετί φλυτζάνι

_________ σκύλος ___________υπάλληλος ζημιάρικο γατί

χρυσός αναπτήρας ___________αλυσίδα ___________δαχτυλίδι

__________ ελέφαντας ____________αρκούδα θηλυκό λιοντάρι

_________ οργανισμός ____________συμμαχία διεθνές συμπόσιο

_________ συνεργάτης ____________φροντίδα κύριο πρόβλημα

2) Γράψτε τα αντίθετα επίθετα.

1. ανοιχτός _______________________________

2. καινούριος _______________________________

3. ωραίος _______________________________

4. άδειος _______________________________

5. κοντός _______________________________

6. όρθιος _______________________________

7. κρύος _______________________________

8. γλυκός _______________________________

9. εύκολος _______________________________

35

10. χοντρός _______________________________

3) Χρησιμοποιήστε τα επίθετα έτσι ώστε να ταιριάζουν στο γένος και τον αριθμό

των ονομάτων:

φρέσκος σκοτεινός καινούριος

ξύλινος γελαστός επιμελής

λαικός νόστιμος μακρύς

ψυχρός συνεχής ελεύθερος

1. _____________ σούπα

2. _____________ ιδέες

3. ________________μαθήτριες 11.___________________ωράριο

4. _________________σπίτια 12.___________________είσοδος

5. _________________πόλεμος

6. _________________μωρό

7. __________________δρόμοι

8. __________________καφές

9. __________________φούστα

10. _________________μουσική

36

4) Ταιριάξτε τους διαλόγους

π.χ. 1 – Β 3 - 5 –

2 - 4 –

1. Δεν είναι συναρπαστικό α. Δεν ξέρω. Ποτέ

το βιβλίο που σου έδωσα? Δεν παρακολουθώ ποδόσφαιρο

2. Μου αρέσει πολύ ο β. Δεν το διάβασα

Τσάπλιν. Είναι φαντα- όλο ακόμη.

στικός κωμικός.

3. Τρομερός παίκτης γ. Μπα! Ηταν μάλλον

ο Πελέ, έτσι; κακός στην καινούρια

του ταινία.

4. Πιστεύω ότι ο Κηθ δ. Πράγματι!

Τζάρετ είναι θαυμά-

σιος πιανίστας.

5. Τι ωραίος ηθοποιός ε. Ναι, αν και

αυτός ο Νίκος Χ! Δεν ακούω πολύ

τζαζ μουσική.

5) Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο της διαφήμησης ενός κοσμήματος.

Από τα ζεύγη των αντίθετων διαλέξτε ποιά επίθετα συμπληρώνουν τα κενά

και γράψτε τα μαζί με το όνομα που συνοδεύουν.

Λίμνη των κύκνων

Ενα ρομαντικό κόσμημα. Μαργαριτάρι και καθαρό ασήμι σε μια σπάνια δημιουργία.

Λαμπερό μαργαριτάρι, εξαίσια γραμμή. Ο______________1 _____________μύθος που

Ενέπνευσε τον Τσαικόφσκι να συνθέσει το_____________2 ______________μπαλέτο

« Η λίμνη των Κύκνων» έγινε τώρα ένα_______________ 3 κόσμημα.

37

Ενας_____________ 4 _____________ κύκνος από καθαρό ασήμι sterling μασίφ 925

Σχηματίζει ένα ____________5 _______________κρίνο που συμβολίζει τον _________________ 6

____________________ κύκλο της αγάπης.

Ενα_________________ 7 ___________________καλλιεργημένο συμβολίζει τα δάκρυα

της _________________ 8 ____________________ ευτυχίας.

Ενας όμορφος μύθος, ένα θαυμάσιο κόσμημα. Το παντατίφ «Λίμνη των Κύκνων» θα σας

Μεταφέρει στο _______________ 9 ____________________και ονειρεμένο κόσμο του

Πρίγκιπα Ζίγκριντ και της πριγκήπισσας Οντέτ.

1.α. ρομαντικός β.ρεαλιστικός ρομαντικός μύθος

2.α. άγνωστο β.περίφημο _____________________________

3. α. υπέροχο β.αποκρουστικό _____________________________

4.α. θαυμάσιος β.απαίσιος _____________________________

5.α. χοντρό β.λεπτό _____________________________

6.α. προσωρινό β.αιώνιο _____________________________

7.α.λαμπερό β.θαμπό ______________________________

8.α.μικρής β.έντονης _____________________________

9.α.μαγικό β.αληθινό _____________________________

10.α.άκομψο β.κομψό _____________________________

38

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15

ΑΡΘΡΟ ΑΡΣΕΝΙΚΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Συμπληρώστε τα κενά με ( το οριστικό άρθρο ) ο, οι ή ( το αόριστο ) ένας.

Οπου δεν χρειάζεται κανένα βάλτε Χ.

1. _______________Δεκέμβριος είναι________________ μήνας του χρόνου.

2. Ολοι___________μαθητές προσέχουν πολύ όταν _____________καθηγητής τους

μιλάει.

3. ____________________ κύριος περιμένει τον διευθυντή.

4. Η τάξη μου έχει____________________ οκτώ μαθητές.

5. __________________ κάτοικοι της Αθήνας λέγονται Αθηναίοι.

2) Συμπληρώστε τα κενά με ( το οριστικό άρθρο ) ο, του, τον, οι, των, τους.

1. _______________καιρός είναι καλός την άνοιξη. Αλλά____________χειμώνα είναι

κρύος.

2. _______________Γιάννης κοιτάει______________ουρανό και μιλάει για τα αστέρια.

3. Καθε πρωί συναντώ_____________φίλο σου τον Γιάννη.

4. Τα λουλούδια________________κήπου σου είναι πολύ όμορφα.

5. Τα ρούχα______________ανθρώπων το καλοκαίρι είναι ελαφριά.

6. Σε όλους_____________δρόμους της Αθήνας υπάρχουν αυτοκίνητα.

7. ______________θόρυβος των αυτοκινήτων ενοχλεί_____________κατοίκους.

8. ______________μαθητές κοιτούν______________πίνακα.

9. Αυτά είναι τα παιδιά_______________κυρίου Γιάννη.

39

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16.

ΡΗΜΑ – ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΑΟΡΙΣΤΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Να συμπληρώσετε τα κενά με το ρήμα που είναι στη παρένθεση στον κατάλληλο τύπο.

1. Χτες που δεν______________σχολείο πού __________________όλοι εσείς;

( έχω, είμαι )

2. Κανείς δεν____________σίγουρος πού_______________αύριο.

( είμαι )

3. Πού________________ , Κώστα?_________________όλα τα μαθήματά σου;

( πάω, τελειώνω )

4. Σε λίγο_________________να γράφω και ___________________αύριο

( σταματάω, συνεχίζω )

5. Εμείς χτες_______________στο θέατρο, αλλά οι φίλοι μας

_____________να μείνουν στο σπίτι. (πηγαίνω, προτιμώ )

6. Γιατί δεν μου ___________________χτές το βράδυ?

Το ____________________ ; ( τηλεφωνώ, ξεχνάω )

7. Ολοι τους__________________ , ___________________και________________πολύ

στο γλέντι που έκανες. ( τραγουδάω, χορεύω )

8. Ολοι οι μαθητές_______________ το δάσκαλό τους και___________________

ένα ωραίο βιβλίο για να του κάνουν δώρο. ( αγαπώ, αγοράζω )

9. Εχτές________________τα κλειδιά μου στο γραφείο σου. Μήπως τα

_________________? ( ξεχνάω, βρίσκω )

10. Εγώ__________________μακαρόνια με τυρί και αυτός μου____________________

_____________________μακαρόνια με κιμά. ( παραγγέλνω, φέρνω )

40

2) Γράψτε ξανά τις προτάσεις όπως στο παράδειγμα.

π.χ. Πιές τον καφέ σου!

Του είπα να πιεί τον καφέ του.

1. Πες το μάθημα !

---------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Πιάσε τη μπάλλα !

----------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Πλύνε τα χέρια σου !

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Μάθε τις ασκήσεις !

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Βγάλε τα παπούτσια σου !

------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) Συμπληρώστε τα κενά της στήλης 1 με τις κατάλληλες φράσεις από τη στήλη 2

1. 2.

1. Πού θέλετε ________________ ; α. θα έρθω σίγουρα.

2. Οταν έμαθαν το νέο_____________________ β. έγινε

3. Δεν μπορώ να καταλάβω__________________ γ. να πάτε

4. Δεν σου είπαν_____________________ ; δ. μόλις φτάσεις

5. Να μου γράψεις_____________________ ε. να μου πείς

6. Η μαμά θα θυμώσει____________________ ζ. τι έγινε

7. Μη φας πολύ______________________ η. όλοι έκλαψαν

8. Ο,τι έγινε_______________________ θ. τι θέλει να πει

9. Αν δε βρέξει ______________________ ι. αν αργήσεις

10. Τι ήθελες________________________ ; κ. για να μη παχύνεις.

41

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17.

ΑΟΡΙΣΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Συμπληρώστε τα κενά με τα ρήματα στην παρένθεση.

1. Τι μέρα________________________χθές; ( είμαι )

2. Μαρία, πού_________________ βόλτα χθές; ( πηγαίνω )

3. Δεν_____________________μάθημα χτές, γιατί ήταν Κυριακή. ( έχω )

4. Συγνώμη, δεν_______________________τι είπες. ( καταλαβαίνω )

5. __________________ωραία στις διακοπές σου; ( περνάω )

2) Συμπληρώστε τα κενά με τα ρήματα.

1. Γιάννη, _________________________εφημερίδα χθές ?

2. Τι ________________________από το μανάβικο, παιδιά ?

3. Πού ____________________χθές το βράδυ, Κώστα ?

4. Δεν _____________________το χθεσινό μάθημα καθόλου.

5. Οταν ____________________μικρό παιδί μου άρεσαν τα παγωτά.

42

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18

ΠΤΩΣΕΙΣ ΟΝΟΜΑΤΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Συμπληρώστε τα κενά με τις λέξεις σε παρένθεση, στο σωστό τύπο.

1. ______________________________μιλούν Ελληνικά. ( ο μαθητής )

2. ______________________________δεν περνούν γρήγορα. ( η ώρα )

3. ___________________________πρέπει να αρχίζουν στην ώρα τους. ( το μάθημα )

4. Μήπως είναι από _______________________________ ; ( η Ιταλία )

5. Βρήκα__________________________στο γλέντι. ( οι φίλοι μου )

6. Να προσέχεις όταν περνάς___________________________ . ( ο δρόμος )

7. Ξέρεις ___________________________ ; ( η καθηγήτρια )

8. Είδα___________________________σου χθές. ( η γυναίκα )

9. Δώσε μου σε παρακαλώ τον αριθμό____________________του Νίκου. ( το τηλέφωνο )

10. Πως λέγεται ο διευθυντής____________________σου ; ( το σχολείο )

11. Βλέπεις συχνά___________________________σου; ( 0 συμμαθητής )

12. Ο Παύλος συζητά με_______________________ ( 0 Νίκος )

13. Παρακαλώ, που είναι η στάση_______________________ ; ( στο λεοφωρείο)

14. Ποιά είναιη πρωτεύουσα___________________________ ; ( η Ελλάδα )

15. Αυτό είναι το αυτοκίνητο_______________________ ; (ο πατέρας )

2) Γράψτε τις προτάσεις όπως στο παράδειγμα.

Π.χ. Κατάλαβες το μάθημα;

Κατάλαβες τα μαθήματα;

1. Θέλεις ένα λουλούδι;

Θέλεις________________________________________________________________

2. Είδες την ταινία;

Είδες__________________________________________________________________

43

3. Ξέρεις τον καθηγητή;

Ξέρεις_________________________________________________________________

4. Πού είναι ηστάση;

Πού είναι_______________________________________________________________

5. Είναι μεγάλο το πρόβλημα του φίλου σου;

Είναι μεγάλο το πρόβλημα_________________________________________________

6. Εκανες τη δουλειά σου;

Εκανες__________________________________________________________________

7. Πέρασες την εξέταση;

Πέρασες_________________________________________________________________

8. Εχασα το χαρτί μου

Εχασα___________________________________________________________________

9. Γράφω την άσκηση.

Γράφω___________________________________________________________________

10. Ποιό είναι το γραφείο του καθηγητή;

Ποιό είναι το γραφείο________________________________________________________

44

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 19.

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ – ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ – ΑΟΡΙΣΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1) Γράψτε τις προτάσεις όπως στο παράδειγμα.

Π.χ. Τα παιδιά παίζουν στην αυλή.

Αύριο τα παιδιά θα παίξουν στην αυλή.

Χθές τα παιδιά έπαιξαν στην αυλή.

1. Αρχίζει το μάθημα.

Σε λίγο __________________________________________________________

Πρίν από λίγο _____________________________________________________

2. Γράφω ένα γράμμα στο φίλο μου.

Απόψε ___________________________________________________________

Χθές το απόγευμα __________________________________________________

3. Τελειώνω την άσκηση.

Αύριο _____________________________________________________________

Χθές ______________________________________________________________

4. Πηγαίνω στο θέατρο.

Αύριο το βράδυ ______________________________________________________

Χθές _______________________________________________________________

5. Παίρνω το λεοφωρείο.

Αύριο το πρωί _________________________________________________________

Χθές _________________________________________________________________

45

2) Συμπληρώστε τα κενά με τον κατάλληλο τύπο του ρήματος σε παρένθεση.

1. Δεν ___________________ (βλέπω) την ταινία χθές στην τηλεόραση? Οχι,

_______________________ (έχω) πολλή δουλειά.

2. Αυτός ήταν που ______________ (ρίχνω) πέτρες στα παράθυρα.

3. Ολοι οι μαθητές ___________________ (είμαι) στην τάξη αύριο τέτοια ώρα.

4. Κάθε μέρα ο καθηγητής μας ________________ (φέρνω) τα βιβλία του.

5. Πού_____________ (είμαι) χτές? Γιατί δεν ____________ (πηγαίνω) στο μάθημα?

6. Δεν _______________ (φτάνω) στην ώρα του χτές.

7. Ο δάσκαλος _____________ (λέγω) ένα αστείο και όλα τα παιδιά

___________________ (γελάω) με την καρδιά τους χτές.

8. Πότε ________________(διαβάζω) και_______________ (γράφω) τα μαθήματά σου? Αύριο?

9. Κάθε πρωί τα παιδιά___________________ (πηγαίνω) στο σχολείο και __________________

(μαθαίνω) γράμματα.

10. Πόσα τσιγάρα ______________________ (καπνίζω), Μαρία?

46