ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΜΑΘΗΜΑΤΑ 3 - 4Created by:
Sophia Georgalla StephaniMaria Poyiadji
Σήμερα θα σας δείξω ένα
σπουδαίο εργαλείο των Μαθηματικών!
Μελετώντας τον πίνακα παρατηρώ
ότι:
Προχωρώντας οριζόντια, αλλάζουν
οι μονάδες.
Προχωρώντας όμως κάθετα, αλλάζουν οι
δεκάδες.
Ο πίνακας των αριθμών μας βοηθά να βρίσκουμε
το αποτέλεσμα σε μαθηματικές προτάσεις
πρόσθεσης και αφαίρεσης!
Ο τρόπος είναι πολύ εύκολος.
Πάμε να τον δούμε μαζί:
Έχω τη μαθηματική πρόταση
35 + 3 = .......
1ο βήμα: Κυκλώνω τον πρώτο αριθμό στον πίνακά
μου.
2ο βήμα: Προχωρώ τρεις
καμπυλίτσες προς τα δεξιά, αφού ο
δεύτερος προσθετέος είναι το
3.
3ο βήμα: Το αποτέλεσμά μου
είναι ο αριθμός όπου έχω φτάσει.
Άρα:
35 + 3 = .......38
Ευκολάκι, ε;
Πάμε τώρα να δούμε πώς εργάζομαι όταν προσθέτω δεκάδες.
Μπορείτε να μαντέψετε;
Πολύ σωστά!
Οι καμπυλίτσες μου θα κινηθούν κάθετα!
Έχω τη μαθηματική πρόταση
35 + 30 = .......
1ο βήμα: Κυκλώνω τον πρώτο αριθμό στον πίνακά
μου.
2ο βήμα: Προχωρώ τρεις
καμπυλίτσες προς στα κάτω, αφού ο
δεύτερος προσθετέος είναι το
30.
3ο βήμα: Το αποτέλεσμά μου
είναι ο αριθμός όπου έχω φτάσει.
Άρα:
35 + 30 = .......65
Είμαστε ξεφτέρια!
Έχω τη μαθηματική πρόταση
35 - 3 = .......
1ο βήμα: Κυκλώνω τον πρώτο αριθμό στον πίνακά
μου.
2ο βήμα: Προχωρώ τρεις
καμπυλίτσες προς τα αριστερά, αφού όταν
έχω αφαίρεση πηγαίνω πάντα προς
τα πίσω.
3ο βήμα: Το αποτέλεσμά μου
είναι ο αριθμός όπου έχω φτάσει.
Άρα:
35 - 3 = .......32
Πώς όμως θα εργαστώ όταν έχω να αφαιρέσω
δεκάδες;
Μπορείτε να μαντέψετε;
Τέλεια!Οι καμπυλίτσες μου θα
κινηθούν ΚΑΘΕΤΑ
και προς τα ΠΑΝΩ,
αφού ο αριθμός μου πρέπει να μικράνει!
Έχω τη μαθηματική πρόταση
35 - 30 = .......
1ο βήμα: Κυκλώνω τον πρώτο αριθμό στον πίνακά
μου.
2ο βήμα: Προχωρώ τρεις
καμπυλίτσες προς τα πάνω, αφού ο
αφαιρετέος είναι το 30.
3ο βήμα: Το αποτέλεσμά μου
είναι ο αριθμός όπου έχω φτάσει.
Άρα:
35 - 30 = .......5
Μπράβο σας! Είστε
σπουδαίοι!
Πάμε τώρα στο Βιβλίο Μαθηματικών μας.
Για εξάσκηση δουλέψτε στις
σελ. 15, 16 και 17.
Η δασκάλα σας περιμένει φωτογραφίες από τις απαντήσεις σας.
Top Related