Download - παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Transcript
Page 1: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

1ο ΓΕ.Λ. ΑΓ. ΒΑΡΒΑΡΑΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-12

Page 2: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT)

«ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

Page 3: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ:ΜΑΘΗΤΕΣ & ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ

ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ Α1,Α2, Α3

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:ΠΑΠΑΗΛΙΟΥ ΕΥΛΑΛΙΑ,ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ17

Page 4: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:• 1. ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ• 2. ΚΑΝΑΚΑΡΗ ΓΕΩΡΓΙΑ• 3. ΚΑΡΥΔΗ – ΚΟΝΤΑΡΙΔΟΥ ΕΛΕΝΗ• 4. ΚΑΡΥΠΙΔΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ• 5. ΚΑΡΥΠΙΔΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ• 6. ΚΑΣΤΑ ΦΩΤΕΙΝΗ• 7. ΚΕΚΛΙΚΙΑΝ ΓΕΩΡΓΙΑ• 8. ΚΟΚΑΣ ΜΑΡΚΟΣ• 9. ΚΟΛΕΝΤΖΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ• 10. ΜΠΟΥΡΝΟΥΤΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ• 11. ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ• 12. ΣΙΜΟΝΙΑΝ ΝΙΚΟΛΑΟΣ• 13. ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΕΛΕΝΗ• 14. ΤΖΑΝΑΚΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ• 15. ΤΖΙΜΑΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ• 16. ΤΣΙΓΚΑΚΟΥ ΕΛΕΝΗ• 17. ΤΣΟΥΚΑΛΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ• 18. ΦΡΑΝΤΖΗ ΜΑΡΙΑ• 19. ΧΑΡΑΛΑΜΠΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ: ΠΑΠΑΗΛΙΟΥ ΕΥΛΑΛΙΑ

Page 5: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 6: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΚΙΝΗΤΡΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ:

ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑΣ(Οικονομικά & περιβαλλοντικά)

ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΚΗ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗΣ ΟΛΩΝ

Page 7: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Περιβάλλον είναι το καθετί που βρίσκεται γύρω μας, το καθετί που μας περιβάλλει, ο τόπος, η οικογένεια, η κοινωνία μέσα στην οποία ζούμε και αλληλοεπιδρούμε.

Οικονομία λέμε το σύνολο των δραστηριοτήτων που στοχεύουν στην ικανοποίηση των βιοτικών αναγκών του ανθρώπου.

Οικονομία ονομάζουμε και το σύνολο των ενεργειών των ανθρώπων που αποβλέπουν στην ικανοποίηση των αναγκών τους, με περιορισμένα μέσα, καθώς και στην εξασφάλιση των μέσων αυτών, για την πραγματοποίηση του ανώτατου δυνατού αποτελέσματος.

Page 8: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΣΚΟΠΟΣ & ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ PROJECT:

• Ο προβληματισμός των παιδιών σχετικά με τα οικονομικά θέματα και προβλήματα.

• Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών στα θέματα και προβλήματα της καθημερινότητας.

• Η καλλιέργεια κριτικής σκέψης και άποψης.• Η ενημέρωση σχετικά με την εξέλιξη της τεχνολογίας.• Η έμπρακτη επαφή με το περιβάλλον και η διαμόρφωση

συμπεριφοράς φιλικής προς αυτό.• Η ανίχνευση, η απόκτηση και η καλλιέργεια δεξιοτήτων.• Η βελτίωση των σχέσεων και η καλύτερη επικοινωνία μεταξύ

παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Page 9: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΜΑΣ:Οι όροι, οι κανόνες με τους οποίους θα εργαστούμε για την υλοποίηση της συγκεκριμένης Ερευνητικής Εργασίας είναι οι ακόλουθοι:• Συνεργασία, συνέπεια, αλληλοσεβασμός, αλληλοκατανόηση

και αλληλεγγύη μεταξύ όλων των μελών της Ομάδας και των υποομάδων.

• Ευγενής άμιλλα και συναγωνισμός μεταξύ των υποομάδων.• Αφοσίωση, υπομονή, επιμονή και συνέπεια στους στόχους

που έχουμε θέσει. • Σεβασμός στις εργασίες και στις δημιουργίες των άλλων.

Page 10: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ PROJECT

Page 11: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΟΝΟΜΑΤΑ ΥΠΟΟΜΑΔΩΝ:

1. « ΑΞΙΟΠΟΙΗΤΕΣ»2. «ΚΟΣΜΙΚΟΙ ΦΥΣΙΓΝΩΣΤΕΣ» 3. «ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ»4. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΟΙ»

ONOMA ΟΜΑΔΑΣ: «ΠΛΑΝΗΤΟΣΩΤΗΡΕΣ»

Page 12: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ &

ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ

Page 13: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΥΠΟΘΕΜΑ 1: «Μορφές αξιοποίησης των στοιχείων του περιβάλλοντος για εξοικονόμηση οικονομικών πόρων»

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειες Πετρέλαιο

Αιολική Υλοτομία

Ανεμογεννήτριες Μελισσοκομία

Ηλιακή Βότανα

Φωτοβολταϊκά Μαστίχα

Υδροηλεκτρική Ρετσίνι

Βιομάζα Καλλιτεχνικές δημιουργίες

Γεωθερμία Ξυλογλυπτική

Ορυκτός πλούτος Φυτοσυνθέσεις

Πετρώματα Ανθοδετική

Πολύτιμα μέταλλα Βοτσαλοκατασκευές

Πολύτιμοι λίθοι Λιπασματοποίηση

Λιγνίτης Κομποστοποίηση

Μάρμαρα Βιολογικός καθαρισμός

Page 14: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΥΠΟΘΕΜΑ 2: «Ανθρώπινες ανάγκες, φυσικό περιβάλλον και οικονομία»

Άνθρωπος Μαγαζιά Χρήματα

Άνδρας Επιχειρήσεις Γη

Γυναίκα Κατοικία Δένδρα

Παιδί Πλούτος Φυτά

Διατροφή Φτώχεια Ζώα

Διασκέδαση Τροφή Θάλασσα

Άθληση Καρποί Ουρανός

Εκπαίδευση Χόρτα Σεισμός

Τέχνες Κυνήγι Πυρκαγιά

Υπηρεσίες Ταξίδια

Ενδυμασία Τράπεζες

Page 15: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΥΠΟΘΕΜΑ 3: « Οικονομικοί πόροι»

Οικονομία Θάλασσα Επιχείρηση

Έσοδα Βουνά Βιοτεχνία

Πόροι Πεδιάδες Βιομηχανία

Έξοδα Γεωργία Εργοστάσιο

Πρωτογενής τομέας Κτηνοτροφία Εταιρία

Δευτερογενής τομέας Μελισσοκομία Εμπόριο

Τριτογενής τομέας Κυνήγι Μεταποίηση

Έδαφος Αλιεία Καφενείο

Υπέδαφος Ορυκτά Ζαχαροπλαστείο

Ατμόσφαιρα Ορυχεία Αρτοποιείο

Υδρόσφαιρα Πετρέλαιο Τουρισμός

Αέρας Εξόρυξη Ξενοδοχείο

Ήλιος Εκμετάλλευση Ταξίδια

Βροχή Αέριο Αναψυχή

Λίμνες Αέρια

Ποτάμια ενέργεια

Page 16: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΥΠΟΘΕΜΑ 4: « Περιβάλλον και είδη περιβάλλοντος»

Φυσικό περιβάλλον Πυρκαγιές

Ζώα Ανθρωπογενές περιβάλλον

Φυτά Κατοικίες

Άνθη Καλύβες

Δένδρα Κτήρια

Λόφοι Πόλεις

Βουνά Χωριά

Πεδιάδες Δρόμοι

Κοιλάδες Γέφυρες

Οροπέδια Αεροδρόμια

Λίμνες Σήραγγες

Ποτάμια Λιμάνια

Θάλασσα Μαρίνες

Βροχές Ναύσταθμοι

Πλημμύρες Χωματερές

Σεισμοί Χ.Υ.Τ.Α.(Χώροι Υγειονομικής Ταφής Απορριμμάτων)

Page 17: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΗΝΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣΣεπτέμβριος Γνωριμία με τους

μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης.

Συζήτηση για την εκπαίδευση και το ρόλο του σχολείου. Συζήτηση για την εργασία γενικά και για τις σχολικές εργασίες ειδικότερα. Συζήτηση για τα θέματα & προβλήματα της καθημερινότητας. Ενημέρωση για τη μέθοδο της Ερευνητικής Εργασίας ( project). Επιλογή θέματος Ε.Ε

Οκτώβριος Γνωριμία των μαθητών και μαθητριών που συμμετέχουν στο project. Χωρισμός σε ομάδες εργασίας. Εύρεση & καταγραφή λέξεων-κλειδιών.

Δημιουργία αφίσας με τις λέξεις-κλειδιά. Καθορισμός υποθεμάτων. Σχεδίαση προσωπικών ασπίδων και ασπίδας κάθε υποομάδας. Παρουσίαση στην ολομέλεια των ασπίδων κάθε υποομάδας. Ανάθεση καθηκόντων στα μέλη κάθε υποομάδας (συντονιστής κ.ά.) Ενημέρωση για την τήρηση ημερολογίου και ορισμός υπευθύνου για την τήρησή του. Καταιγισμός ιδεών για την υλοποίηση του project. Καταγραφή πηγών για αναζήτηση και συγκέντρωση πληροφοριακού υλικού. Αξιολόγηση των μέχρι τώρα πεπραγμένων με τη χρήση του προφορικού λόγου.

Page 18: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΜΗΝΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣΝοέμβριος1 / 11 /2011

Σύνταξη του Συμβολαίου της Ομάδας Ε.Ε. μετά από συζήτηση και ψηφοφορία. Προγραμματισμός δράσεων & δραστηριοτήτων κάθε υποομάδας.

Παρουσίαση του σχεδιασμού και του προγραμματισμού στην ολομέλεια. Καταγραφή μαθημάτων που το περιεχόμενό τους σχετίζεται με το θέμα «Οικονομία & περιβάλλον». Διανομή βιβλίων από την κ. Παπαηλίου με πληροφοριακό υλικό για την Ε.Ε. Προβολή ντοκιμαντέρ για τα φωτοβολταϊκά.

8/ 11 / 2011 Διανομή φωτοτυπιών με πληροφοριακό υλικό. Ανάγνωση εντύπων και συγκέντρωση πληροφοριών

2011.Ξεφύλλισμα εργασιών παλαιότερων συμμαθητών/τριών μας. Αξιολόγηση και ταξινόμηση των συγκεντρωμένων πληροφοριών.

15 / 11 / 2011 Δημιουργία ερωτηματολογίου και σύνταξη ημερολογίου

Ενημέρωση για τη δημιουργία και σύνθεση ερωτηματολογίου, για τη δημοσκόπηση και τον τρόπο διεξαγωγής αποτελεσμάτων

22 / 11 / 2011 Συμπλήρωση Φύλλου Εργασίας

Συμπλήρωση φύλλου εργασίας και συζήτηση για τη διάθεση και συμπλήρωση του ερωτηματολογίου. Προβολή ντοκιμαντέρ με τις Α.Π.Ε. (νερό & αέρας). Αξιολόγηση της προβολής των DVD.

27 / 11 / 2011 Επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

28 / 11 / 2011 Συζήτηση σχετικά με την επίσκεψη και τη συνέντευξη

Επίσκεψη στο Εργαστήριο Πληροφορικής και συγκέντρωση πληροφοριακού υλικού από το Διαδίκτυο.

Page 19: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΦΥλλα ΑξιολΟγησηΣ

Page 20: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΠΗΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ

1. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, Θεοχαρούλα Μαγουλά.2. Εισαγωγή στην Οικονομική, David Begg3. Αρχές Οικονομικής, Gregory Mankin4. Η ανάπτυξη της Ελληνικής Οικονομίας τον 19ο αιώνα, Κ. Κωστής & Σ. Πετμεζάς. Εκδόσεις ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ.5. Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ευγενία Φλογαϊτη6. Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, Προγράμματα ΚΑΛΛΙΣΤΩ7. Μεγάλη Εγκυκλοπαίδεια ΓΙΟΒΑΝΗ, Ο 21ος αιώνας ανατέλλει μαζί μας.8. Νέον Ορθογραφικόν Ερμηνευτικόν Λεξικόν, Δ. Δημητράκου9. Το Διαδίκτυο10. Περιοδικά11. Εφημερίδες12. Οι γονείς και συγγενείς μας (παππούδες, γιαγιάδες, θείοι, θείες κ.ά.)13. Οι καθηγητές και οι καθηγήτριές μας.

Page 21: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ Η ΥΛΗ ΤΟΥΣ ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΜΑΣ:

1. Αρχές Οικονομίας2. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας3. Αρχές περιβαλλοντικών επιστημών4. Βιομηχανική παραγωγή και ενέργεια5. Γεωγραφία6. Διαχείριση φυσικών πόρων7. Εικαστικά8. Ιστορία9. Κοινωνιολογία10. Μαθηματικά11. Στοιχεία γεωπονίας και αγροτικής ανάπτυξης12. Τεχνολογία13. Φυσική14. Φυσικός κόσμος15. Χημεία

Page 22: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Οι συγκεντρωμΕνεΣ πληροφορΙεΣ αφοροΥν :

• Την οικονομία και τους τομείς της• Τα είδη των επιχειρήσεων• Το περιβάλλον και τα είδη του• Τη γεωφυσική κατάσταση της χώρας μας• Τα μέσα συγκοινωνίας• Τις σήραγγες• Τα λιμάνια• Τα αεροδρόμια • Τους Χ.Υ.Τ.Α.• Τις πλημμύρες• Τις πυρκαγιές• Το φαινόμενο του θερμοκηπίου• Την Πράσινη Ανάπτυξη• Την αειφόρο ανάπτυξη

Page 23: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας• Τον ορυκτό πλούτο• Τα διάφορα είδη καλλιέργειας• Τη γεωργία• Την κτηνοτροφία• Την αλιεία• Τη σπογγαλιεία• Την ιχθυοκαλλιέργεια• Την υλοτομία• Τη μελισσοκομία• Τη σηροτροφία• Τη σαλιγκαροτροφία• Το ρετσίνι• Τη μαστίχα• Τη λιπασματοποίηση

Page 24: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Την κομποστοποίηση• Την ανακύκλωση• Τις Καλές Τέχνες• Τα νομίσματα• Τον αγροτουρισμό• Διάφορα είδη πανίδας και χλωρίδας• Την τροφική αλυσίδα• Διάφορα είδη διατροφής• Την εξέλιξη της ένδυσης• Την ιστορική αναδρομή στις ανθρώπινες κατοικίες.

Page 25: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ & ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ:

Παρακολουθήσαμε την προβολή ντοκιμαντέρ σχετικών με τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας ( φωτοβολταϊκά, ανεμογεννήτριες, υδροκίνηση κ.ά.)

Ξεφυλλίσαμε εργασίες συμμαθητών & συμμαθητριών μας παλαιοτέρων ετών, τις αξιολογήσαμε και δανειστήκαμε ιδέες για τη δική μας.

Διαβάσαμε – με τη βοήθεια της κ. Παπαηλίου - σχετικές με το θέμα μας πληροφορίες από βιβλία, φωτοτυπίες, εφημερίδες και περιοδικά, τις αξιολογήσαμε και επιλέξαμε όσες θεωρήσαμε απαραίτητες.

Συγκεντρώσαμε πληροφορίες απ’ το Διαδίκτυο και μετά από αξιολόγηση επιλέξαμε κάποιες.

Συμπληρώσαμε Φύλλα Εργασίας. Φτιάξαμε σταυρόλεξο και ακροστιχίδα με τις λέξεις «Οικονομία» και « περιβάλλον».

Page 26: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Φτιάξαμε το Λεξικό της Ερευνητικής μας Εργασίας, το οποίο βρίσκεται στο παράρτημα του βιβλίου μας, αλλά κυκλοφορεί και ανεξάρτητα απ’ το βιβλίο του project.

• Κατασκευάσαμε πόστερς, αφίσες, χαλκογραφίες και δημιουργίσαμε μία κατασκευή για την έκθεση των διαφόρων βοτάνων και φυτών που συγκεντρώσαμε, από τα πολλά που μας δίνει η μητέρα Γη για οικονομική εκμετάλλευση και όχι μόνο.

• Ενημερωθήκαμε από την καθηγήτριά μας για τη δημιουργία ερωτηματολογίου, για τη δημοσκόπηση και τον τρόπο διεξαγωγής αποτελεσμάτων.

• Έτσι συντάξαμε, διακινήσαμε ερωτηματολόγιο και βγάλαμε συμπεράσματα.• Επισκεφθήκαμε το Γεωπονικό πανεπιστήμιο, ξεναγηθήκαμε στους χώρους του,

συνομιλήσαμε με εργαζόμενους σ’ αυτό, αποκτήσαμε γνώσεις και εμπειρίες.• Χρησιμοποιήσαμε το Εργαστήριο Πληροφορικής του Σχολείου μας και με

πλοήγηση στο Διαδίκτυο συγκεντρώσαμε χρήσιμο για την Εργασία μας υλικό. Εδώ μας βοήθησε και η καθηγήτρια Πληροφορικής, κ. Ψαρρή Δήμητρα, την οποία ευχαριστούμε πολύ.

Page 27: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Οι

Πλανητοσωτήρες

σε Graffiti

Page 28: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 29: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 30: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 31: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 32: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 33: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 34: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 35: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 36: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 37: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Πήραμε συνεντεύξεις από καθηγητές και καθηγήτριές μας, που διδάσκουν μαθήματα τα οποία σχετίζονται με το θέμα της Ερευνητικής μας Εργασίας.

Page 38: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΠΗΡΑΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΞΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ:

ΜΑθημα: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

• Τι πιστεύετε ότι θα πρέπει να γνωρίζει ο κάθε άνθρωπος σχετικά με την οικονομία;

• Πόσο και με ποιον τρόπο νομίζετε ότι το φυσικό περιβάλλον μπορεί να συμβάλει στην οικονομική ανάπτυξη μιας χώρας;

• Για την αντιμετώπιση της σημερινής κρίσης τι συμβουλή έχετε να δώσετε σε μια μέση οικογένεια και σε μια φτωχή οικογένεια;

• Ποια οικονομική θεωρία κατά τη γνώμη σας έχει θετικότερα αποτελέσματα, αν εφαρμοστεί;

Page 39: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΜΑθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ

• Πόσο σημαντική θεωρείτε ότι είναι η οικονομία για τα άτομα και τους λαούς;

• Τι έχετε να μας πείτε για τα νομίσματα σε διάφορες χρονικές περιόδους;

• Ποιος πιστεύετε ότι είναι ο ρόλος του φυσικού περιβάλλοντος στην οικονομία

μιας χώρας;

• Ποιοι τομείς του πολιτισμού και με ποιον τρόπο επηρεάζονται από το φυσικό

περιβάλλον και από την οικονομία;

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

Ποια σχέση υπάρχει μεταξύ φύσης και Φυσικής;

Ποιοι κανόνες της Φυσικής έχουν εφαρμογή στο περιβάλλον;

Με ποιους τρόπους συμβάλλει η Φυσική στην εξεύρεση οικονομικών πόρων;

Τι συμβουλή θα δίνατε σε έναν άνεργο νέο;

Page 40: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΜΑθημα: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

• Πόσο και πώς πιστεύετε ότι επηρεάζει η οικονομία την κοινωνία;

• Τι είδους σχέσεις δημιουργούνται μεταξύ των ανθρώπων εξαιτίας του χρήματος;

• Πόσο ωφελεί τον άνθρωπο η επαφή του με το περιβάλλον και τον εργασιακό του χώρο;

• Ποιες θεωρίες έχει αναπτύξει η Κοινωνιολογία σχετικές με τις προσωπικές και επαγγελματικές ανθρώπινες σχέσεις;

Page 41: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΜΑθημα: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Ποιες μαθηματικές γνώσεις πιστεύετε ότι πρέπει να έχει απαραίτητα ο καθένας

μας για την οικονομία ( ατομική & οικογενειακή);

• Μπορεί με την εφαρμογή μαθηματικών τύπων να αξιοποιηθεί το φυσικό

περιβάλλον μας;

• Οι Αρχαίοι Φιλόσοφοι συσχέτιζαν τα Μαθηματικά με το περιβάλλον;

• Για την αντιμετώπιση της σημερινής οικονομικής κρίσης τι συμβουλή έχετε να

δώσετε σε μία οικογένεια;

Page 42: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Επιπλέον συζητήσαμε με τους γονείς, τους παππούδες και τις γιαγιές μας και μάθαμε πολύτιμα πράγματα για τη ζωή.

• Επίσης συγκεντρώσαμε και σας παρουσιάζουμε κάποια από τα προϊόντα που αφιλοκερδώς μας παρέχει το φυσικό περιβάλλον:

Ρίγανη, Θυμάρι, Φασκόμηλο, Χαμόμηλο, Τσάϊ του Βουνού, Μέλι, Κρόκο Κοζάνης, Σαλιγκάρια, Βατόμουρο, Ξυλοκέρατο, Ξυλοκερατιά ( Χαρουπιά), Κουκουνάρια, Βελανίδια, Σπάρτο, Σχίνο, Καλάμι, Λυγιά, Αφάνα, Βότσαλα.

• Γνωρίζετε μήπως ότι η φύση - με τη βοήθεια του Θεού- έχει μεριμνήσει για όλους τους τομείς της ζωής μας;

Για παράδειγμα μας δίνει:• Ελιές για το λάδι μας. (ΤΡΟΦΗ)• Βολβούς (κρόκο Κοζάνης, τρούφες κ.ά.), μανιτάρια, χόρτα (ραδίκια, ζωχούς,

λαδάκια, βρούβες, καυκαλήθρες, μυριαλήθρες, χοντρολάχανα, λάπατα, ράπανα, σινάπια κ.ά.) , ομβριές, σπαράγγια, χαρούπια, ψάρια, χταπόδια, οστρακοειδή, φύκια για ΤΡΟΦΗ.

• Αχλάδια, αγκόρτσα, βατόμουρα, φραγκόσυκα για ορεκτικά – φρούτα. (ΤΡΟΦΗ)

• Φασκόμηλο, χαμομήλι, σκροπιδόχορτο, μελισσόχορτο, σαγριόχορτο, καμέντριο, τσάι του βουνού καθώς και μέλι για την ΥΓΕΙΑ μας.

Page 43: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Σπάρτα, λινάρι, τρίχωμα ζώων, για την ΕΝΔΥΣΗ μας.• Δέρματα ζώων, για την ΥΠΟΔΗΣΗ μας.• Καλάμια, ξύλα, δέρματα ζώων, για μουσικά όργανα. (ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ)• Καλάμια, λυγιές, πηλός, βότσαλα, για ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ καθημερινής

χρήσης.• Πέτρες, άμμος, πηλός, καλάμια, κυπαρίσσια, για ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ – ΚΤΗΡΙΩΝ.• Αφάνες, ξύλα, σφουγγάρια για την ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ• Λουλούδια, για στολισμό και ΚΑΛΛΩΠΙΣΜΟ.• Φυτά , δένδρα και οστρακοειδή, για ΒΑΦΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ.• Αέρας για ανεμόμυλους και αλευρόμυλους. (ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΚΙΝΗΣΗ)• Ήλιος για ΖΩΗ και ΖΕΣΤΑΣΙΑ.• Φεγγάρι και αστέρια για ΦΩΤΙΣΜΟ.• Νερό για ΖΩΗ, για ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ και για τους νερόμυλους ( ΕΝΕΡΓΕΙΑ)• Ξύλα και νερό, για τις ατμομηχανές. (ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΚΙΝΗΣΗ)• Πέτρες και ξύλα, για ΦΩΤΙΑ.• Χρυσός, άργυρος, χαλκός, κασσίτερος κ.ά. για πολλές και ΠΟΙΚΙΛΕΣ ΧΡΗΣΕΙΣ.

Page 44: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Φανταστείτε πως αυτά που σήμερα είναι προβλήματα προς λύση, δηλ. η οικονομική κρίση και η μόλυνση του περιβάλλοντος, κάποτε ήταν αδιαμφισβήτητα αγαθά , χαρισμένα στους ανθρώπους, και έχουν προκύψει εξαιτίας της απερισκεψίας μας και της αχαριστίας μας.

Αντί να φροντίζουμε και να αξιοποιούμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο αυτά που μας χάρισε ο Θεός και μας κληροδότησαν οι προηγούμενες γενιές, οι γονείς μας φρόντισαν – καταστρέφοντας το φυσικό περιβάλλον και προκαλώντας τεράστια οικονομικά προβλήματα ατομικά, οικογενειακά και εθνικά- να δυσκολέψουν τόσο τη δική τους ζωή όσο και τη δική μας!

Page 45: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

‘’ - Και τώρα τι κάνουμε; - Μήπως οι ρήσεις των προγόνων μας μπορούν κάπου – κάπως να βοηθήσουν;

‘’

Επιλέξαμε τις παρακάτω που θεωρούμε πως μας βοηθούν να προβληματιστούμε και να δραστηριοποιηθούμε:

• 1. ‘Ως χαρίεν άνθρωπος, εάν άνθρωπος ή (Τι ωραίο πράγμα είναι ο

άνθρωπος, όταν είναι άνθρωπος!), ΜΕΝΑΝΔΡΟΣ

• 2. Άνθρωπος, η δόξα και η ντροπή του σύμπαντος, ΠΑΣΚΑΛ.

• 3. Το πνεύμα της οικονομίας είναι τέκνο της σοφίας, ΓΚΑΙΤΕ

• 4. Δεξί χέρι είναι η εργασία και ζερβό η οικονομία, ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΟΙΜΙΑ.

• 5. Όταν μάθεις να ξοδεύεις λιγότερα από όσα κερδίζεις, έχεις βρει το κλειδί

της φιλοσοφίας, ΦΡΑΓΚΛΙΝΟΣ

• 6. Η φύση είναι ο θρόνος της θείας μεγαλοπρέπειας, ΚΕΠΛΕΡ

• 7. Η φύση δεν αναγνωρίζει ανάπαυση στην πρόοδο και καταριέται κάθε

αδράνεια, ΙΟΥΣΤΙΝΟΣ

Page 46: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• 8. Η φύση μας δίνει την τέχνη και η τέχνη μας δίνει τις άγνωστες καλλονές της

φύσης, ΚΙΚΕΡΩΝ

• 9. Όπως η γη, όσο γόνιμη κι αν είναι δε μπορεί να κάμει τίποτα χωρίς καλλιέργεια,

έτσι και ο νους, χωρίς εκπαίδευση, δε μπορεί να δώσει καλόν καρπό, ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΣ

• 10. Νομίζω πως όσοι εκπαιδευτήκανε, όχι μόνο αυτοί είναι ευτυχισμένοι και το

νοικοκυριό τους διοικούνε καλά, μα και τους άλλους ανθρώπους ωφελούν,

ΣΩΚΡΑΤΗΣ

• 11. Όποιος δουλεύει δεν πεινάει κι αν πεινάσει δεν πεθαίνει. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΠΑΡΟΙΜΙΑ

• 12. Τι είναι ο άνθρωπος μέσα στη φύση; Ένα μηδενικό σε σχέση με το άπειρο, το

παν σε σχέση με το μηδέν, το κέντρο ανάμεσα στο τίποτα και στο άπειρο.

ΠΑΣΚΑΛ.

• 13. Πάντων χρημάτων , μέτρον άνθρωπος, ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ

Page 47: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

ΑποτελΕσματα ΕρωτηματολογΙου

Page 48: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

3%

11% 8%

13%

5%

16%

11%

8%

11%

5%5%

3% 3%

Ποσοστά ερωτηθέντων ανά ηλικία

10 -15.A 10 -15.G 15 - 25.A 15 - 25.G 25 -35.A 25 -35.G 35 -45.A

35 -45.G 45 - 55.A 45 - 55.G 55 - 65.A 55 - 65.G 65 - 75.A 65 - 75.G

75 - 85.A 75 - 85.G

Page 49: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

4% 4%

42%

14%

36%

Δημοτικό Γυμνάσιο Λυκειο Τ.Ε.Ι Α.Ε.Ι

• Ποιό το μορφωτικό σας επίπεδο;

Page 50: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 51: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Ποιες από τις παρακάτω τροφές κατά την γνώμη σας πρέπει να καταναλώνουμε περισσότερο;

20%

49%

18%

11%

2%

δημητριακά λαχανικά ελαιόλαδο Γαλακτοκομικά γλυκά

17 41 3915

Page 52: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Πως πιστεύετε ότι επηρεάζει η μεσογειακή διατροφή τον άνθρωπο;

100%

Θετικά Αρνητικά Δεν Γνωρίζω

50 0 0

Page 53: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Ποιες από τις παρακάτω ουσίες των τροφίμων θα πρέπει κατά την γνώμη σας να καταναλώνονται

περισσότερο;

28%

55%

17%

Υδατάνθρακες Πρωτεΐνες Λιπαρά Ιχνοστοιχεία20 39 0 12

Page 54: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Σε ποιες από τις παρακάτω χώρες κατά τη γνώμη σας πρωτοεμφανίστηκε η «Μεσογειακή διατροφή» ;

73%

15%

5%

7%

Ελλάδα Χώρες Β.Αφρικής Δεν γνωρίζω Ιταλία Ισπανία

40 80 3 4

Page 55: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

86%

10%

4%

• Καταναλώνετε πρόχειρο φαγητό κατά την διάρκεια της εβδομάδας αν ναι πόσες φορές;

1-3 3-5 Δεν γνωρίζω5-743 05 2

Page 56: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Ακολουθείτε ένα ισορροπημένο πρόγραμμα διατροφής;

30%

24%

46%

Ναι Όχι Σχεδόν15 12 23

Page 57: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Στο σπίτι ή στην δουλειά σας έχετε λαμπτήρες χαμηλής κατανάλωσης;

ναι όχι0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Page 58: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Αφήνετε συχνά την τηλεόραση ή τον Η/Υ αναμμένα χωρίς να τα χρησιμοποιείτε;

ναι όχι μερικές φορές 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Page 59: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Πιστεύετε ότι στα σχολεία πρέπει να υπάρχει το μάθημα της οικονομίας;

ναι όχι μερικές φορές0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Page 60: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Κλείνετε τη βρύση ενώ πλένετε τα δόντια σας;

ναι όχι μερικές φορές0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Page 61: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Αφήνετε το αυτοκίνητο στο σπίτι για να εξοικονομήσετε χρήματα;

ναι όχι μερικές φορές0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

Page 62: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Η ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ 2ης ΥΠΟΟΜΑΔΑΣ « ΚΟΣΜΙΚΟΙ ΦΥΣΙΓΝΩΣΤΕΣ» ΜΕ ΥΠΟΘΕΜΑ « ΑΝΘΩΠΙΝΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, ΦΥΣΙΚΟ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΕΔΕΙΞΕ ΟΤΙ:

• Όλοι και όλες σε ποσοστό 100% πιστεύουν ότι η Μεσογειακή διατροφή επηρεάζει τον άνθρωπο.

• Ποσοστό 49% των συμμετεχόντων πιστεύει ότι ότι πρέπει να καταναλώνουμε περισσότερα λαχανικά.

• 55% θεωρεί ότι πρέπει να καταναλώνουμε περισσότερες πρωτεϊνες και 28% περισσότερους υδατάνθρακες..

• 52% ασκούν έντονη σωματική δραστηριότητα μία έως τρεις φορές την εβδομάδα.

• 46% σχεδόν ακολουθούν ισορροπημένο πρόγραμμα διατροφής ενώ 30% σίγουρα ακολουθούν.

• 73% πιστεύει ότι η « Μεσογειακή διατροφή» πρωτοεμφανίστηκε στην Ελλάδα.

• Ποσοστό 86% καταναλώνει πρόχειρο φαγητό από μία έως τρεις φορές την εβδομάδα.

Page 63: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• 80% των ερωτηθέντων γνωρίζει τα αίτια που συντελούν στην ανάπτυξη του φαινομένου του θερμοκηπίου.

• 51% θεωρεί υπεύθυνο το διοξείδιο του άνθρακα CO2 και ποσοστό 27% το μονοξείδιο του άνθρακα CO.

• 42% πιστεύει ότι τα αέρια του θερμοκηπίου προέρχονται από τα καυσαέρια και 31% από τις βιομηχανίες.

• 29% νομίζει ότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το «φαινόμενο του θερμοκηπίου» με την εξοικονόμηση ενέργειας, 28% με τη μείωση των καυσίμων και 24% με την ανακύκλωση.

• 96% γνωρίζει ποιες είναι οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας.

• 96% πιστεύει ότι οι Α.Π.Ε. συμβάλλουν στην οικονομία μιας χώρας.

• 68% έχουν εγκαταστήσει ηλιακό θερμοσίφωνο ή άλλη ανανεώσιμη πηγή ενέργειας.

• 82% αξιολόγησαν θετικά το ερωτηματολόγιό μας και θεώρησαν σαφείς τις ερωτήσεις που διατυπώσαμε.

Page 64: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Διαβάζοντας, ακούγοντας, συζητώντας, προβληματιστήκαμε περισσότερο. Και επειδή πιστεύουμε ότι κάθε πρόβλημα έχει τη

λύση του καταλήξαμε στα ακόλουθα συμπεράσματα – προτάσεις:

• Στις δύσκολες στιγμές καλό είναι να θυμόμαστε τις παρακάτω τέσσερις ρήσεις:

• Νικούν όσοι πιστεύουν ότι θα νικήσουν. ΒΟΚΚΑΚΙΟΣ

• Δυο κατάδικοι κοιτούσαν μέσα από τα κάγκελα` ο ένας έβλεπε τη λάσπη, ενώ

ο άλλος τα’ αστέρια.

• Η ζωή, η δόξα, η υγεία, η αγάπη, η τιμή – καθετί που αξίζει τον κόπο για να

ζούμε- δεν αγοράζεται με το χρήμα. ΦΡ.ΚΟΠΠΕ

• Άλυτα προβλήματα δεν υπάρχουν.

Page 65: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Όπως καταφεύγουμε στην αγκαλιά της μάνας μας, για να ζητήσουμε φαγητό, έτσι

πρέπει να καταφεύγουμε και στην αγκαλιά της μητέρας- Γης, για να αξιοποιήσουμε τα

αγαθά που μας δίνει.

• Να συζητάμε με τους παππούδες και τις γιαγιές μας, να μαθαίνουμε για τη ζωή τους

και να παίρνουμε πληροφορίες χρήσιμες για τη δική τους ζωή.

• Να καταγράψουμε όλα τα υλικά του φυσικού περιβάλλοντος.

• Οι επιστήμονες να μελετήσουν ποια από αυτά και με ποιο τρόπο μπορούμε να τα

αξιοποιήσουμε προς όφελος της οικονομίας της χώρας μας.

Page 66: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

• Ο Υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και οι άλλοι αρμόδιοι να βρουν αγορές που ζητούν

προϊόντα τα οποία μπορούν να καλλιεργηθούν στη χώρα μας και να ενημερώσουν

σχετικά τους Έλληνες αγρότες.

• Κάθε πολίτης μικρός και μεγάλος να μάθει να περπατάει στην ύπαιθρο, να γνωρίζει τη

χώρα του, να την αγαπάει, να εμπνέεται από αυτή, να δημιουργεί και να αξιοποιεί

οικονομικά οτιδήποτε « άχρηστο» βρίσκει στον περίπατό του.

• Να εκμεταλλευόμαστε τους πόρους του φυσικού περιβάλλοντος με σεβασμό προς

αυτό` και έχοντας κατά νου το αρχαίο ρητό « Παν μέτρον άριστον», την αειφόρο

ανάπτυξη και τις επόμενες γενιές ανθρώπων από τις οποίες δανειζόμαστε, για να

ζήσουμε.

Page 67: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Συμμετέχοντας στην ομάδα « Πλανητοσωτήρες» και εκπονώντας την ερευνητική εργασία με θέμα

« Οικονομία και Περιβάλλον» κερδίσαμε τα εξής:

• Γνωριστήκαμε καλύτερα μεταξύ μας και κάποιοι- κάποιες από εμάς αναπτύξαμε φιλικές σχέσεις.

• Αποκτήσαμε συνεργατικό πνεύμα.

• Αποκτήσαμε γνώσεις σχετικές με την οικονομία, το περιβάλλον και τις καθημερινές ανθρώπινες δραστηριότητες.

• Μερικοί- μερικές από εμάς ανακαλύψαμε κάποιες ικανότητες που έχουμε, ενώ κάποιοι-κάποιες άλλοι-άλλες καλλιεργήσαμε δεξιότητες που ήδη διαθέταμε.

• Επισκεφθήκαμε το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

• Προβληματιστήκαμε για τα καθημερινά οικονομικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι περισσότερες οικογένειες της χώρας μας και προσπαθήσαμε –από κοινού- να βρούμε λύσεις.

Page 68: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Φωτογραφίες

Page 69: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 70: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 71: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 72: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 73: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 74: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2
Page 75: παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον2

Ε υ χ α ρ ι σ τ ο ύ μ ε θ ε ρ μ ά όσους και όσες μας βοήθησαν

και τους ευχόμαστε καθετί καλό.

Ε υ χ α ρ ι σ τ ο ύ μ ε θ ε ρ μ ά Όλους και Όλες εσάς

που παραβρεθήκατε στην παρουσίασητης Ερευνητικής μας Εργασίαςκαι μας παρακολουθήσατε.