Download - Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Transcript
Page 1: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

25ο Ν/ΓΕΙΟ- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ

ΣΧ.ΕΤΟΣ 2015-2016

• Το πρώτο βήμα προς την αλλαγή είναι η γνώση. Το δεύτερο είναι η αποδοχή

Page 2: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

1η ΔΡΑΣΗ

1η δραστηριότητα: προετοιμασία των νηπίων για την επίσκεψη των μαθητών της Α΄. Κατασκευή αφίσας ως δώρο για την τάξης τους.Επίσκεψη της Α΄ τάξης στο νηπιαγωγείο, την παραμονή της Τσικνοπέμπτης.Κοινές δραστηριότητες: παιχνίδι γνωριμίας με μπαλόνι,(λόγω αποκριάς) κατασκευή κλόουν, από μεικτές ομάδας παιδιών. Κοινό πρόγευμα και διάλειμμα. Στο τέλος ,τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού έδωσαν ζωγραφιές που είχαν ετοιμάσει στα νήπια και πρόσφεραν καραμέλες. Δώσαμε ραντεβού στο δημοτικό.....

Page 3: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Η ΑΦΙΣΑ ΔΩΡΟ

Page 4: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Παιχνίδι γνωριμίας

Page 5: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΕΣ

ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ

Page 6: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Κατασκευή κλόουν

Page 7: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΗ Φ

ΩΤΟΓΡΑΦ

ΙΑ

Page 8: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

2η δράση

Επίσκεψη νηπιαγωγείου στο 4ο Δημοτικό.Γνωριμία με το χώρο του Δημοτικού , υποδοχή από τον

Διευθυντή και ξενάγηση.

Page 9: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

3η δράσητελική

Τα νήπια παρακολούθησαν το πρόγραμμα της ημέρας το οποίο περιείχε γλώσσα, μαθηματικά, γυμναστική,ευέλικτη ζώνη και συμμετείχαν σε αυτό ενεργά

Page 10: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Γράφουμε λίγο πιο αναλυτικά τι κάναμε στο δημοτικό και ειδικότερα Για τα μαθήματα, πως συμμετείχαν τα νήπια, τι έκαναντις αντιδράσεις των παιδιών.......

Page 11: Μετάβαση 25ου Νηπιαγωγείου Πατρών -4ο Δημοτικο Σχολείο Πατρών

Γράφουμε τη κριτική μας απο την υλοποίηση του προγράμματος. (θετικά-αρνητικα, αντιδράσεις, προβλήματα και δυσκολίες) και από τις δυο σας.

Ο κόσμος όπως τον έχουμε δημιουργήσειείναι αποτέλεσμα των σκέψεών μας

Δεν μπορεί να αλλάξει χωρίς να αλλάξουμε τρόπο σκέψης

Α. Αινστάιν

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ