ΤΑΞΗ Ε΄

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _______________________________________________________

1. Να βρεις την αξία του ψηφίου 2 σε καθεμία από τις παρακάτω περιπτώσεις και να

κάνεις την αντιστοίχιση:

2. Να κάνεις τις παρακάτω αντιστοιχίσεις:

1.400Χ (2Χ5) 14.000Χ100 14.000

14.000Χ(2Χ50) 140Χ1.000 1.400.000

140.000Χ(2Χ50) 1.400Χ10 14.000.000

140Χ(20Χ50) 140.000Χ100 140.000

3. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα. Στη συνέχεια να βάλεις τους αριθμούς σε

σειρά, από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο:

Αριθμός με ψηφία Μεικτή γραφή

4.580

196 χιλιάδες 340 μονάδες

3.619.400

105 εκατομμύρια 5 χιλιάδες 4 μονάδες

81.943.500

4 εκατομμύρια 218 χιλιάδες 2 μονάδες

__________<____________<____________<____________<____________<___________

4. Να υπολογίσεις με εκτίμηση και με ακρίβεια:

α) το μισό του 24.650 με εκτίμηση:____________ με ακρίβεια:____________

β) το διπλάσιο του 9.810 με εκτίμηση:____________ με ακρίβεια:____________

γ) το τριπλάσιο του 7.150 με εκτίμηση:____________ με ακρίβεια:____________

δ) το μισό του 199.400 με εκτίμηση:____________ με ακρίβεια:____________

32.460 Μονάδες εκατομμυρίων

2.410.576 Μονάδες χιλιάδες

120.755 Εκατοντάδες εκατομμυρίων

279.435.800 Δεκάδες χιλιάδες

5.236.006 Εκατοντάδες χιλιάδες

5. Να συμπληρώσεις τους αριθμούς στόχους:

180.000Χ….

360.000

100 εκατ.:….

50 εκατομμύρια

200.000+…. 65 εκατ. -….

1.000.000-…. 30 εκατ. +….

3.600.000:…. 25 εκατ. Χ….

6. Χρησιμοποιώντας τα ψηφία 0,1,2,3και 4 όσες φορές θέλεις αλλά τουλάχιστον μία

φορά το καθένα φτιάξε:

α) Το μεγαλύτερο 7ψήφιο αριθμό: ______________

β) Το μικρότερο 7ψήφιο αριθμό: ______________

γ) Το μεγαλύτερο 8ψήφιο αριθμό: ______________

δ) Το μικρότερο 8ψήφιο αριθμό: ______________

ε) Το μεγαλύτερο 9ψήφιο αριθμό: ______________

στ) Το μικρότερο 9ψήφιο αριθμό:______________

7. Γράψε τον αμέσως προηγούμενο και τον αμέσως επόμενο αριθμό:

9.000.000 90.009.000

99.000.000 290.900.000

999.900.000 999.999.000

Γκουτσίδης Αντώνιος

βαθμός

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Εης ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Νο: 1

Ονοματεπώνυμο:______________________________ Τμήμα:_______

Ημερομηνία:_____________________

1) Συμπληρώνω τον παρακάτω πίνακα:

Αριθμός με ψηφία Μεικτή γραφή Σύντομη γραφή

2 εκατομμύρια 25 χιλιάδες

3 μονάδες

145.007.089

4 ΕΕ 12ΔΕ 2ΕΧ 9Μ

5.809.675

5ΔΕ 9ΜΕ 7ΕΧ

2ΔΧ 4ΜΧ 6Δ 3Μ

13 χιλιάδες 28 μονάδες

1 δισεκατομμύριο

234 εκατομμύρια 78

χιλιάδες 9 μονάδες

2) Βρίσκω τον αριθμό – στόχο:

18 x …………………… 1.000.000 - ……………………

123.000 + ……………………… 3.600.000 : …………………………

35 εκατ. x …………………… 245 εκατ. - …………………………

140 εκατ. : ………………………… 23 εκατ. + …………………………

360.000

70 εκατ.

Γεια σου! Εγώ σήμερα θα

σου αποκαλύψω τις

ασκήσεις του

διαγωνίσματος....Μην

τρομάζεις...είναι εύκολες!

Είσαι έτοιμος/η;

Άμα είναι εύκολες

ας ξεκινήσουμε!!!!

Χι χι χι χι

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Εης ΤΑΞΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Νο: 1

3) Γράφω την αξία των υπογραμμισμένων ψηφίων:

43.182 ………………………………………………………………………………………………………………

25.347.004 …………………………………………………………………………………………………………

9.566 ……………………………………………………………………………………………………………………

176.333.602 ……………………………………………………………………………………………………….

4) Λύνω με το νου τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς:

4 x 10 = …………………………………… 3.000 x 100 = ………………………………………

890 x 10.000 = …………………………………… 20.000 x 1.000 = …………………………………

9.500 x 1.000 = …………………………………… 1.000.000 x 1.000 = ……………………………

5) Η Γεωργία αγόρασε από το βιβλιοπωλείο ένα τετράδιο αξίας 2,3 €, ένα

μολύβι αξίας 1,5 € και ένα λογοτεχνικό βιβλίο αξίας 17 €.

α) Πόσο στοίχισαν και τα τρία αντικείμενα που αγόρασε;

β) Πόσα ρέστα πήρε, αν έδωσε στο ταμείο 25 €;

Λύση:

Απάντηση: α)

β)

ΚΑΛΟΓΕΡΑ ΕΥΤΥΧΙΑ

Αααααα!!!! Θα θυμώσω!!!! Το

έλεγξες πριν το δώσεις στην

κυρία;

Πάμε τώρα στην

3η άσκηση!!!!

Μέχρι τώρα τα

πας πολύ

καλά!!!

7ο Δημ. Σχ. Καλαμάτας

Ημερομηνία / /2012

ΟΝΟΜΑ: ____________________________________________________________________________

Τάξη Ε1’ Βαθμός Υπογραφή Γονέα

1. Έχουμε τα ψηφία:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε κάθε ψηφίο μόνο 1 φορά. Βρίσκουμε τον πιο κοντινό αριθμό που μπορούμε για να προσεγγίσουμε καλύτερα κάθε φορά τους αριθμούς.

• 25.149.000 • 460.000.000

2. Αντιστοιχίζω τους αριθμούς που εκφράζουν την ίδια ποσότητα:

13.031.333

• Διακόσια ογδόντα τρία εκατομμύρια τριάντα χιλιάδες εκατόν τριάντα. • Τριάντα ένα εκατομμύρια τριακόσιες μία χιλιάδες τριάντα τρία. 95.009.990 • Εκατόν ογδόντα τρία εκατομμύρια τριακόσιες χιλιάδες εκατόν τριάντα. • Ενενήντα πέντε εκατομμύρια εννιά χιλιάδες εννιακόσια ενενήντα. • Δεκατρία εκατομμύρια τριάντα μία χιλιάδες τριακόσια τριάντα τρία.

283.030.130

3. Βρίσκω τους αριθμούς που λείπουν:

1ο

EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΣΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

4. Πόσα χρήματα εισέπραξε μια αεροπορική εταιρεία αν ο αριθμός των επιβατών

ήταν 57.000 και το κόστος για κάθε εισιτήριο 240 ;

Δεδομένα Ζητούμενα Λύση

Απάντηση

5. Το άθροισμα δύο διψήφιων αριθμών είναι 84.

Η διαφορά τους είναι 10. Ποιοι είναι οι αριθμοί;

Δεδομένα Ζητούμενα Λύση

Απάντηση

Πάνος Μπαλιάμης

Κριτήριο Αξιολόγησης

Τάξη: Ε΄

Ενότητα: 1η

Ονοματεπώνυμο:

Ημερομηνία:

1. Γράψε τους αριθμούς που έχουν:

2 ΕΕ + 7 ΜΕ + 5 ΕΧ +2 ΔΧ + 7 Δ =

....................................................................

8 ΔΕ + 2 ΕΧ + 6 ΔΧ + 9 ΜΧ + 4 Μ =

....................................................................

2 ΔΕ + 5 ΜΕ + 5 ΕΧ + 2ΜΧ + 6Δ =

....................................................................

5 ΕΧ + 1 Μ =

....................................................................

9 ΜΧ + 9 Δ + 9 Μ =

....................................................................

2. Υπολόγισε τα γινόμενα με τον πιο εύκολο τρόπο:

175 × 20 × 50 = 175 × (20 × 50 ) = .............. × ............. = ................

99 × 2 × 500 = ........ × (.......×.......) = .............. × ............. = ................

244 × 200 × 50 = ........ × (.......×.......) = .............. × ............. = ................

250 × 4 × 1500 = ........ × (........×.......) = ............... × ............. = ................

49 × 500 × 200 = ........ × (........×......) = .............. × ............. = ................

3. Συμπληρώνω τον παρακάτω πίνακα:

Π Μ Ε

99.000.000

5.009.000

500.000 9.999.999

310.900.000

4. Βάλε το σύμβολο της ανισότητας ( ) στα κενά:

531.788 .......... 501.788

1.001.115 ......... 1.001.215

2.065.015 ......... 2.055.015

6.562.007 .......... 6.662.007

9.117.027 ......... 9.107.127

5. Υπολογίζω με το νου και συμπληρώνω τις ισότητες:

75.000 + ......................... = 100.000

2.500.000 + ......................... = 2.650.000

14.800.000 + .......................... = 25.000.000

5.500.000 - .......................... = 4.000.000

20.000.000 - .......................... = 8.500.000

6. Άσκηση

Με τα ψηφία :

α) Φτιάξε 5 οχταψήφιους αριθμούς:

β) Τους παραπάνω αριθμούς τους βάζω από το μεγαλύτερο στο μικρότερο:

7. Πρόβλημα

Ένας έμπορος αυτοκινήτων πούλησε 10 αυτοκίνητα πολυτελείας αξίας 28.685 € το

καθένα και 20 αυτοκίνητα οικογενειακά αξίας 13.568 € το καθένα. Πόσα χρήματα

εισέπραξε συνολικά;

Λύση

Απάντηση:

Θανάσης Πρέντζας

1ο Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μαθηματικά Ε΄2 1

ο Κριτήριο Αξιολόγησης

-1- Βιβή Παπακώστα 2012-21013

Ονοματεπώνυμο: ..................................................................

Ημερομηνία: ..../..../2012

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ E΄

1o ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

1. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ . Να βάλεις τελεία στους παρακάτω αριθμούς:

3 4 9 8 0 5 6 0 4 0 0 0 5 0 9 0 1 0 2 0 1 0 2 0 3 x 2 = 6

2. ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ. Να ενώσεις τα σωστά:

310.985 τριακόσια ένα εκατομμύρια εννιά

χιλιάδες ογδόντα πέντε

301.090.805 τριακόσιες δέκα χιλιάδες εννιακόσια

ογδόντα πέντε

301.009.085 τριακόσια ένα εκατομμύρια

ενενήντα χιλιάδες οχτακόσια πέντε

4.907.103 τέσσερα εκατομμύρια ενενήντα εφτά

χιλιάδες δέκα τρία

4.097.013 είκοσι εκατομμύρια πέντε χιλιάδες

πεντακόσια

20.005.500 είκοσι εκατομμύρια πενήντα

χιλιάδες

20.050.000 τέσσερα εκατομμύρια εννιακόσιες

εφτά χιλιάδες εκατόν τρία

7 x 2 = 14

3. ΔΙΑΤΑΞΗ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ. Να γράψεις τον προηγούμενο και τον επόμενο των παρακάτω αριθμών:

Π Ε

99.000.000

5.009.000

12.450.999

9.999.999

310.900.050

Υπογραφή Κηδεμόνα:

….…….......

10 x 2 = 20

1ο Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μαθηματικά Ε΄2 1

ο Κριτήριο Αξιολόγησης

-2- Βιβή Παπακώστα 2012-21013

4. ΓΡΑΦΗ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ. Να γράψεις τους παρακάτω αριθμούς με ψηφία:

α. πεντακόσια έξι εκατομμύρια τριάντα χιλιάδες οχτακόσια δύο ........................................

β. τριακόσια είκοσι εκατομμύρια δύο χιλιάδες εκατό .....................................

γ. τετρακόσια εκατομμύρια οχτώ ........................................

δ. διακόσια εκατομμύρια εφτά χιλιάδες ένα .....................................

ε. εκατόν ένα εκατομμύρια έντεκα χιλιάδες ..............................................

5 x 2 = 10

5. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΜΕ ΝΟΕΡΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ. ΝΑ συμπληρώσεις τα κενά στον αριθμό-

στόχο:

……………… - 2.500.000 ..................... + 1

....................... : 2 12.500.000 + ....................

………………….. • 100

5 x 2 = 10

6. ΑΞΙΑ ΘΕΣΗΣ ΨΗΦΙΟΥ ΣΕ ΜΕΓΑΛΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. Να γράψεις την αξία του ψηφίου 9 σε

καθένα από τους παρακάτω αριθμούς:

49 = ________

3.497.890 = ___________

64.090 = __________

46.705.900 = ___________

25.019.352 = _____________

29.600.124 = _____________

6 x 2 = 12

25.000.000

1ο Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μαθηματικά Ε΄2 1

ο Κριτήριο Αξιολόγησης

-3- Βιβή Παπακώστα 2012-21013

7. ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΙ ΜΕ 10, 100, 1.000. Να συμπληρώσεις τα κενά:

2.390.300 x 10 = ................................. 1.039 x 1.000 = .................................

23.980 x 1.000 = ................................. 6.509 x 100 = .................................

40.001 x 10 = ................................. 940.086 x 100 = ..............................

6 x 2 = 12

8. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ. Με τα ψηφία 0, 1, 5, 6, 7, 8, 9 να φτιάξεις από έναν

αριθμό που να είναι πιο κοντά στους αριθμούς:

8.000.000 ………………… και 2.000.000 ............................

2 x 2 = 4

9. ΕΚΤΙΜΗΣΗ – ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ. Να λύσεις τα παρακάτω προβλήματα:

α. Η κατασκευή ενός πάρκου υπολογίστηκε αρχικά ότι θα κοστίσει 6.540.500 ευρώ. Τελικά κόστισε

τα διπλάσια χρήματα. Πόσο κόστισε ακριβώς η κατασκευή του πάρκου;

εκτίμηση: υπολογισμός με ακρίβεια:

απάντηση: _____________________________________________________________________

2 x 3 = 6

β. Οι καταθέσεις που είχε μια τράπεζα το μήνα Απρίλιο ήταν 33.290.645 ευρώ. Τον επόμενο μήνα είχε

ακριβώς τα μισά χρήματα σε καταθέσεις. Πόσα ευρώ ήταν οι καταθέσεις το μήνα Μάιο της

συγκεκριμένης τράπεζας;

εκτίμηση: υπολογισμός με ακρίβεια:

απάντηση: _____________________________________________________________________

2 x 3 = 6

Βιβή Παπακώστα

1ο Δημοτικό Σχολείο Βάρης Μαθηματικά Ε΄2 1

ο Κριτήριο Αξιολόγησης

-4- Βιβή Παπακώστα 2012-21013

ΟΝΟΜΑ :………………………………………………………………………………………………………

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΤΑΞΗ Ε΄ ΕΝΟΤΗΤΑ 1Η

1. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό :

6.900.830

25.600.000

72.300.300

106.999.999

59.000.990

2. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

Συμπληρώνω το μαγικό τετράγωνο , ώστε το άθροισμα των αριθμών οριζόντια,

κάθετα και διαγώνια να είναι το ίδιο :

12

17 15

18

3. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

Βάζω το σύμβολο της ανισότητας ανάμεσα στους αριθμούς :

772.460.050 772.560.050

7.632.801 7.532.701

10.359.860 10.379.860

99.999.999 9.999.999

105.105.105 105.105.104

4. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

Γράφω με νούμερα και λέξεις τους αριθμούς :

3.740.532 ……………………………………………………………………………………………………………

23.109.990 ………………………………………………………………………………………………………..

15.103.250 ………………………………………………………………………………………………………….

9.000.000 …………………………………………………………………………………………………………….

5.500.000 ……………………………………………………………………………………………………………….

Ο ΒΑΘΜΟΣ ΜΟΥ

ΠΡΑΞΕΙΣ

5. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

Να κάνεις κάθετα τις πράξεις :

2.354.420 + 6.759.875

75.650.320- 17.930.750

6. ( ΒΑΘΜΟΙ 10 )

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΑΤ. ΧΙΛ. ΜΟΝ.

Ε Δ Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ

7.305.809

32.156.745

227.526.900

304.Ο72.600

780.004.005

7. ( ΒΑΘΜΟΙ 40 )

Να λύσεις τα προβλήματα :

Τα έσοδα μιας επιχείρησης ήταν 383 εκ. 500 χιλ. € και τα έξοδα 319εκ.

Βρίσκω το κέρδος της επιχείρησης .

Ο πληθυσμός της Ευρώπης είναι 583.200.000 κάτοικοι και της Αφρικής

818.000.000 . Πόσους κατοίκους έχουν και οι δυο χώρες μαζί ;

ΗΡΩ

ΛΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

ΛΥΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ …………… - ΤΑΞΗ : Ε΄ Όνομα: ……………………………………………………………………………

Ημερομηνία: ……………………………………………………………………...

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΤΗΣ 1ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

1. Να αναλύσεις τους αριθμούς που υπάρχουν στον παρακάτω

πίνακα και στη συνέχεια να τους βάλεις σε σειρά από το μικρότερο

στο μεγαλύτερο:

αριθμός Δις. Εκατομμύρια Χιλιάδες Μονάδες

Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ

1.537.020

35.761.000

6.429.080

893.125.600

1.000.000.000

47.000.010

2. Να βρεις την αξία του ψηφίου 2 σε καθεμία από τις παρακάτω

περιπτώσεις:

o 32.460: ……………………

o 2.410.576: …………………

o 120.759: …………………...

o 279.435.800: ………………

3. Α) Ποιος είναι ο μεγαλύτερος και ποιος ο μικρότερος πενταψήφιος

αριθμός που μπορεί να σχηματιστεί, αν χρησιμοποιηθούν τα ψηφία

7, 0, 3, 9, 6 από μία φορά το καθένα;

……………………………………………………………………………..

Β) Ποιο είναι το άθροισμά τους;

……………………………………………………………………………..

Γ) Ποια είναι η διαφορά τους;

…………………………………………………………………………….

4. Να συμπληρώσεις τον πίνακα:

Πράξη Με εκτίμηση Με ακρίβεια Διαφορά

(σφάλμα)

19 + 190

990 + 99.000

4.900 + 7.300

810.000 + 234.400

5. Η καρδιά του ανθρώπου χτυπά περίπου 70 φορές το λεπτό. Πόσες

φορές χτυπάει:

Α) σε 1 ώρα; ……………………………………………………………….

Β) σε 1 ημέρα; ……………………………………………………………..

Γ) σε 1 μήνα; ………………………………………………………………

6. Η Ελένη, η Μαρία, ο Κώστας και ο Μιχάλης είναι όλοι μαθητές του

3ου Δημοτικού Σχολείου Κορδελιού σε διαφορετικές τάξεις.

Το κορίτσι που το όνομά του δεν αρχίζει από φωνήεν είναι η

μικρότερη από τα παιδιά.

Ο Κώστας είναι ο αδερφός της Μαρίας.

Ο Μιχάλης πηγαίνει σε μια τάξη μεγαλύτερη από ότι ο

Κώστας.

Το μικρότερο από τα παιδιά πηγαίνει στη γ΄τάξη.

Ο αδερφός της Μαρίας πηγαίνει στη δ’ τάξη.

Να χρησιμοποιήσεις τις παραπάνω πληροφορίες για να βρεις σε

ποια τάξη πηγαίνει το κάθε παιδί.

Μαθητές Γ΄ Δ΄ Ε΄ ΣΤ΄

Ελένη

Μαρία

Κώστας

Μιχάλης

7. Να συμπληρώσεις τον αριθμό στόχο:

60 εκατ. Χ ………………. 122 εκατ. + …………..

480 εκατ : ………………. 412 εκατ. - ……………

ΧΩΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΞΕΙΣ ΣΟΥ

Πηγή: http://users.sch.gr/xariskuts/E'%20TAXH.htm#ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

240

εκατομ

Όνομα: ………………………. 21 / 9 / 2007 Επαναληπτικές ασκήσεις στα 2 πρώτα κεφάλαια των μαθηματικών

1. Υπολογίζω το:

α) του 100 γ) του 30 ε) του 180

β) του 20 δ) του 500 στ) του 6.150

α) ………. γ) ………. ε) ………. β) ………. δ) ………. στ) ……….

2. Με τα ψηφία 3, 4, 6, 7, 8, 0 σχηματίζω 4 εξαψήφιους αριθμούς. Στη συνέχεια τους διατάσσω

από το μικρότερο στο μεγαλύτερο:

Αριθμοί: …………… …………… …………… ……………

…………… < …………… < …………… < ……………

3. Αναλύω τους παρακάτω αριθμούς:

αριθμός ΜΕ 1.000.000

ΕΧ 100.000

ΔΧ 10.000

Χ 1.000

Ε 100

Δ 10

Μ 1

675.210

29.475

999.909

254.000

182

4. Συμπληρώνω τα κενά στον παρακάτω πίνακα:

Αριθμός με ψηφία Αριθμός με λέξεις και ψηφία (μεικτή γραφή)

125.000 125 χιλιάδες

378.000

51 χιλιάδες

82.100

460 χιλιάδες 30 μονάδες

537.000

5. Το βάρος ενός ελέφαντα είναι 4,5 τόνοι. Πόσο είναι το βάρος του σε κιλά;

Απάντηση: ………………………………………………………

Σκουλλή Νατάσα

Για να βρω το κάποιου αριθμού,

διαιρώ τον αριθμό

αυτό με το 10. πχ. το

του 1.000 είναι

1.000 : 10 = 100

Γ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΒΑΘΜΟΣ: /40

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2007-2008 Υπογ. Καθ:____________

Υπογ. Κηδ:____________

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Ονοματεπώνυμο: ___________________________________________________________

Τμήμα: ________________ BONUS: /5

1. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος εξαψήφιος αριθμός και ποιος ο μικρότερος;

Μεγαλύτερος:_____________________________ Μικρότερος:_____________________________

(2 μονάδες)

2. Να συμπληρώσεις τις πιο κάτω ισότητες:

α) 178.329 + 64.287 = ________________

β) 673.121 – 581.946 = ________________

γ) 8.421 Χ 95 = ________________

δ) 672 : 21 = ________________

(4 μονάδες)

3. Ποιοι από τους παρακάτω αριθμούς πληρούν τις εξής προϋποθέσεις: Έχουν το 8 στη θέση των

χιλιάδων και το ψηφίο των μονάδων είναι διπλάσιο από το ψηφίο των εκατοντάδων;

123.751, 748.254, 881.366, 788.192, 945.834, 518.643.

________________________________________________________________________________

(2 μονάδες)

4. Να συνεχίσεις τα μοτίβα

1,Α,2,Β,3,___, ___,____.

100, 200, 400, _____, _____, _____.

1,2,2,4,8,32, ____, _____.

(4 μονάδες)

5. Ποιο είναι το τριπλάσιο του μισού του 650.000;

________________________________________________________________________________

(2 μονάδα)

6. Να λυθούν τα πιο κάτω προβλήματα

A. Η Ξανθίπη είναι 12 ετών. Η ηλικία της είναι ίση με τα 3/10 της ηλικίας της μητέρας της.

Πόσο ετών είναι η μητέρα της;

(4 μονάδες)

B. Σήμερα ο Διονύσης διάβασε τα 2/10 ενός λογοτεχνικού βιβλίου. Ο αριθμός των σελίδων

που διάβασε ήταν 24. Πόσες σελίδες έχει όλο το βιβλίο;

(4 μονάδες)

C. Μια θεατρική παράσταση την παρακολούθησαν 270 παιδιά, τα οποία αποτελούσαν τα

9/10 όλων των θεατών. Πόσοι ήταν οι ενήλικες;

(5 μονάδες)

D. Ο παππούς του Οδυσσέα έχει δύο χωράφια με ελιές, ένα σχήματος τετραγώνου και ένα

σχήματος ορθογωνίου, τα οποία έχουν την ίδια περίμετρο. Το χωράφι ορθογωνίου

σχήματος έχει πλάτος 25 m ενώ το μήκος του είναι τριπλάσιο από το πλάτος του. Να

βρεθούν οι διαστάσεις των χωραφιών καθώς και τα εμβαδά τους.

(6 μονάδες)

E. Να βρεθεί το εμβαδόν του σκιασμένου μέρους του σχήματος

(7 μονάδες)

Άσκηση Bonus!!!

Η Ελπίδα έχει στο πορτοφόλι της 40 χαρτονομίσματα. Τα 6/10 των χαρτονομισμάτων είναι 10 €

και τα υπόλοιπα 20 €. Πόσα χαρτονομίσματα των 10 € έχει η Ελπίδα; Πόσα χαρτονομίσματα των

20 € έχει η Ελπίδα; Πόσα χρήματα έχει συνολικά η Ελπίδα;

(4 μονάδες)

Να λυθεί το μαγικό τετράγωνο

(2 μονάδες)

Προσοχή:

Οι απαντήσεις σας θα είναι ολοκληρωμένες τόσο λεκτικά όσο και αριθμητικά

Δεν ξεχνώ να βάζω μονάδες μέτρησης στην απάντησή μου

Δείχνω στο γραπτό μου τον τρόπο τον οποίο έφτασα στη λύση (...να φαίνονται οι

πράξεις που έκανα!)

Κάνω πράξεις μόνο πάνω στις σελίδες που μου έχουν δοθεί

Ελέγχω το γραπτό μου πριν το δώσω (άλλωστε, μετά την απομάκρυνση από το ταμείο

ουδέν λάθος αναγνωρίζεται!!!)

Ο χρόνος που έχετε είναι υπέρ-αρκετός, αλλά μην κοιμηθούμε κιόλας!!!!

Άντε, και καλή τύχη...μάγκες!!!

Μεμτσούδης Απόστολος

12

13 15

14

Διαγώνισμα στα Μαθηματικά (1η ενότητα)

Ονοματεπώνυμο: ____________________________________________________

1) Γράφω με ψηφία τους παρακάτω αριθμούς και το αντίθετο:

τριάντα τέσσερα εκατομ. σαράντα τρεις χιλιάδες δυο: _____________________

είκοσι εκατομ. τετρακόσια πενήντα έξι: ___________________________

δυο εκατομ εξήντα δυο χιλιάδες τριάντα τρία: ________________________

ένα εκατομμύριο πέντε: __________________________

μισό εκατομμύριο εβδομήντα ένα: _______________________

ένα δισεκατομμύριο: _____________________________

34.102.068 : ________________________________________________________

3.870.980: __________________________________________________________

5.040.302: __________________________________________________________

2) Αναλύω τους παρακάτω αριθμούς:

32.403.100 : __________________________________________________________________

404. 017.000: __________________________________________________________________

61.236.860 : ____________________________________________________________________

3)Βάζω τελείες και συγκρίνω τους αριθμούς βάζοντας το σύμβολο που πρέπει: ( >, <, =)

1268796 240896 63867970 8430973 216038 1904268 6462772 646272

4) Κάνω σύντομα τις παρακάτω πράξεις:

3.600 Χ 100= _____ 26.730 Χ 1000 = ______ 87 Χ 1000= _______ 87.000 Χ 10 = _______

4.350 Χ 1000= _______ 2.160 Χ 100 = ________ 3.400.570 Χ 100 = _______

5) Ο πληθυσμός της Ελλάδας το 1991 ήταν 10.259.900 ενώ το 2001 ήταν 10.939.605. Ποια χρονιά ήταν

ο πληθυσμός περισσότερος και πόσο περισσότερος;

6) Μια βιομηχανία αυτοκινήτων πούλησε σε μια δεκαετία 267 αμάξια μιας συγκεκριμένης μάρκας

αξίας 18.765.349 το καθένα. Πόσα χρήματα κέρδισε από την πώληση όλων αυτών των αμαξιών.

Κορτσαλιουδάκη Κατερίνα

Ονοματεπώνυμο:............................................

Ημερομηνία:.................................................

«Επανάληψη στην 1η ενότητα»

1. Γράφω την αξία των υπογραμμισμένων ψηφίων( Μονάδες, Δεκάδες κ.τ.λ.):

43.182 ………………………………………………………………………………………………………………

25.347.004 …………………………………………………………………………………………………………

9.566 ……………………………………………………………………………………………………………………

176.333.602 ……………………………………………………………………………………………………….

2. Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό :

……………….. 6.290.367 …………………..

………………. 95.500.000 ………………..

……………… 49.200.100………………

…………………104.999.999………………….

…………………73.000.990……………….

3. Βάζω το σύμβολο της ανισότητας ανάμεσα στους αριθμούς :

772.460.050 _______ 772.560.050

7.632.801_________ 7.532.701

10.359.860_______ 10.379.860

99.999.999________ 9.999.999

Συμπληρώνω τον παρακάτω πίνακα:

Συμπληρώνω τον παρακάτω πίνακα:

5. Κάνω τις πράξεις (κάθετα):

546.895.349+ 65.437.426 723.145 – 98.576 39 × 54

X10 100 1000

45

853

739

128844 : 36

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

6. Πρόβλημα: Έναν αγώνα μπάσκετ παρακολούθησαν 17.750 φίλαθλοι.

Από αυτούς οι 4.500 πλήρωσαν 15 ευρώ ο καθένας το εισητήριο, οι

5.750 πλήρωσαν 25 ευρώ ο καθένας και οι υπόλοιποι από 35 ευρώ.

Πόσα χρήματα εισπράχτηκαν συνολικά;

George Tachos

ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ!!!!!!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1η ΕΝΟΤΗΤΑ Κεφ. 1-6 Ε’2

Όνομα: ……………………………………………………………………… Ημερομηνία: ……………………

Εργασίες

1. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος εξαψήφιος αριθμός και ποιος ο μικρότερος;

Μεγαλύτερος:_______________________Μικρότερος:__________________________

2. Να κάνετε τις παρακάτω πράξεις:

123.569 6.789.453 44.600 44.888 8

+ 350.985 - 3.657.432 x 2.850

3. Να γράψετε την ονομασία των αριθμών αφού πρώτα βάλετε τις τελίτσες

εκεί που πρέπει.

156098724:__________________________________________________________

1095287:_____________________________________________________________

876109:_____________________________________________________________

378098007:___________________________________________________________

4. Αντιστοιχίζω τους αριθμούς που εκφράζουν την ίδια ποσότητα.

97.345.768 δυο εκατομμύρια τρεις χιλιάδες πεντακόσια επτά

67.999.400 πέντε εκατομμύρια οχτακόσιες ογδόντα χιλιάδες πεντακόσια

σαράντα έξι 2.003.507 ενενήντα επτά εκατομμύρια τριακόσιες σαράντα πέντε χιλιάδες

επτακόσια εξήντα οχτώ 5.880.546 εξήντα εφτά εκατομμύρια εννιακόσιες ενενήντα εννιά χιλιάδες

τετρακόσια

5. Παρατηρούμε και συμπληρώνουμε τον πίνακα υπολογίζοντας με το μυαλό.

10 100 1000

6. Πρόβλημα

α).Μία εταιρεία κινητής τηλεφωνίας πούλησε 111.000 συσκευές κινητών τηλεφώνων

προς 170 € τη καθεμιά. Πόσα χρήματα εισέπραξε;

Εκτιμώ:………………………… Υπολογίζω με ακρίβεια:

β). Αν τα τηλέφωνα ήταν τα μισά και η τιμή τους

κόστιζε 380 €, πόσα ήταν τότε τα έσοδα της εταιρείας;

Εκτιμώ:……………………………

Υπολογίζω με ακρίβεια:

7. Λύνω το πρόβλημα

Παρατηρώ τις δυο ζυγαριές και συμπληρώνω ό, τι χρειάζεται για να ισορροπήσει η τρίτη ζυγαριά:

1η 2η 3η

Παράσχος Σάκης

10 100 1000

880

1.090

31.650

Αριθμός συσκευών: ……………………………

Κόστος πακέτου:

380€

100€

10€

20€

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1

Γραπτή δοκιμασία τ……. μαθητ……. ………………………………………………

1. Απαντώ με λίγα λόγια:

α. Με ποιους τρόπους μπορούμε να γράψουμε τον αριθμό 12.034.500;

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

β. Μπορώ στην πρόσθεση και στην αφαίρεση να αλλάζω τη σειρά των αριθμών;

………………………………………………………………………………………………………………..

γ. Γιατί στρογγυλοποιούμε τους αριθμούς;

………………………………………………………………………………………………………………..

2. Βάζω τους αριθμούς 1,2,3,4 στα κουτάκια για να δείξω τη σειρά που ακολουθούμε

για να λύσουμε ένα πρόβλημα:

Σχεδιάζουμε τη λύση και αποφασίζουμε τι πράξεις που θα κάνουμε. Κάνουμε τις πράξεις.

Ελέγχουμε αν το αποτέλεσμα είναι λογικό.

Διαβάζουμε καλά το πρόβλημα για να καταλάβουμε τα δεδομένα (γνωστά στοιχεία)

και τα ζητούμενα (άγνωστα στοιχεία).

3. Τοποθετώ τους αριθμούς στον παρακάτω ειδικό πίνακα:

24632, 378964562, 649875, 7854621, 98562147

4. Με τα ψηφία 2, 5, 8 σχηματίζω όσους τριψήφιους αριθμούς μπορώ και τους

γράφω από το μεγαλύτερο στο μικρότερο. ………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

5. Λύνω τις πράξεις τοποθετώντας κατάλληλα τους αριθμούς:

ΕΕ ΔΕ ΜΕ ΕΧ ΔΧ ΜΧ Ε Δ Μ

546895 + 6542 + 37426 723145 – 98576 6789 × 543 128844 : 36

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………..

6. Λύνω τα προβλήματα:

α. Ο κ.Λουκάς αγόρασε στη λαϊκή αγορά 2 κιλά μήλα προς 0,85 € το κιλό, 3 κιλά πατάτες

προς 0,73 € το κιλό και ένα λάχανο αξίας 1,57 € . Πόσα ρέστα θα πάρει από 10 € που

έδωσε; ……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

Απάντηση: ……………………………………………………………………………………………

β. Η Έλλη αγόρασε 23 σοκολάτες για τους συμμαθητές της . Έδωσε 50 € και πήρε ρέστα

4 €. Πόσο κόστιζε η μία σοκολάτα; ……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

Απάντηση: …………………………………………………………………………………………….

γ. Τρία αδέρφια πλήρωσαν για παγωτά 6,5 € και μοίρασαν τα υπόλοιπα χρήματα που τους

έμειναν. Κάθε παιδί πήρε 14,5 € . Πόσα χρήματα είχαν αρχικά; ……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

Απάντηση: …………………………………………………………………………………………….

δ. Για να αντικαταστήσεις 1 € πόσα κέρματα θέλεις;

Απάντηση: 50λεπτα 10λεπτα 2λεπτα

20λεπτα 5λεπτα 1λεπτα

ΦΡΥΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΟΝΟΜΑ:………………………………………………..ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:………………………………

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 1ης

ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1. Ακούω κα γράφω:

2. Βάλε τους αριθμούς από το μεγαλύτερο στο μικρότερο:

52.000.052 520.052.000 5.200.520 502.000.520 520.025

…………………………………………………………………………………………………………………..

3. Με τα ψηφία 3, 5 ,6 ,0 ,2 φτιάξε τέσσερις επταψήφιους αριθμούς και βάλτους μετά στη σειρά από το

μικρότερο στο μεγαλύτερο.

Οι αριθμοί μου είναι :…………………………………………………………………………………….

Στη σειρά είναι:…………………………………………………………………………………………….

4. Βρες τους αριθμούς που φτάνουν στο στόχο:

5. Γράψε τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΠΟΜΕΝΟΣ

1.000.000.000

656.100.100

50.564.101

700.000.000

39.999.999

6. Κάνε τις πράξεις

62.000.000.Χ 10=

120.000.000. :100 =

810.000 Χ 1000 =

405 Χ 1.000.000 =

50.000.000 : 100.000 =

180.000.000 : 20 =

. .

. .

. .

. .

62.000.000

620.000.000 : …………..

102.000.000-…………..

48.000.000+…………..

10Χ…………..

1000 Χ…………..

ΒΑΘΜΟΣ

7. Γράψε με ψηφία και λέξεις (μεικτή γραφή) τους παρακάτω αριθμούς.

120.563.230

56.000.023

200.002.202

99.990.009

8. Συνέχισε τις αριθμογραμμές και βρες τον κανόνα

80.100.100, 80.200.100, 80.300.100,…………………., …………………….., …………………….

Ο κανόνας είναι :…………………………………………………………………………………………………..

450.100.456, 451.200.456, 452.300.456, ………………… , …………………… , …………………………….

Ο κανόνας είναι :…………………………………………………………………………………………………..

9. Σύντομα προβλήματα:

Ποιος αριθμός είναι το μισό του μισού του 1.000.000.000;……………………………………………….

Ποιος αριθμός είναι το διπλάσιο των 125.000.000;…………………………………………………………

Ποιος αριθμός είναι το τετραπλάσιο των 12.500.000;………………………………………………………

Ποιος αριθμός είναι το δεκαπλάσιο των 100.000.000;……………………………………………………….

10. Για την αγορά ενός οικοπέδου η νομαρχία έδωσε 123.569.450 € και για την κατασκευή σχολείου στο

οικόπεδο έδωσε 652.000.520 €.Πόσα € έδωσε για το οικόπεδο και την κατασκευή του σχολείου ; Πόσα €

παραπάνω από την αγορά του οικοπέδου στοίχισε η κατασκευή του σχολείου;

ΛΥΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:…………………………………………………………………………………………………….

ΑΣΚΗΣΗ BONUS!!!

11. Με τα ψηφία 0, 3, 5, 6, 4 κάνε αριθμούς και πράξεις ώστε να φτάσεις στον αριθμό 15.282.000

ΣΟΦΙΑ ΑΝΘΙΜΟΥ

Γ

Α

ΠΩΣ ΤΑ ΠΗΓΑ ;…………………………………………………………………………………..

ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΥΤΗΚΑ;…………………………………………………………………………

ΤΙ ΔΕΝ ΕΧΩ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ;…………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΙΚΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1η ΕΝΟΤΗΤΑ

Όνομα: ……………………………………………………………………… Ημερομηνία: ……………………

1. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος εξαψήφιος αριθμός και ποιος ο μικρότερος;

Μεγαλύτερος:_______________________Μικρότερος:__________________________

2. Να κάνετε τις παρακάτω πράξεις:

α) 123.569 + 350.985 = ________________ ε) 44.888 8

β) 876.959 – 436.389 = ________________

γ) 6.548 Χ 969 = ________________

δ) 456 : 23 = ________________

3. Να συνεχίσεις τα μοτίβα.

1,Α,2,Β,3,___, ___,____.

105, 205, 405, _____, _____, _____.

0,15,30, ____,____, ____, _____.

4. Αντιστοιχίζω τους αριθμούς που εκφράζουν την ίδια ποσότητα.

97.345.768 δυο εκατομμύρια μια χιλιάδες πεντακόσια επτά

67.999.400 πέντε εκατομμύρια οχτακόσιες ογδόντα χιλιάδες πεντακόσια

σαράντα έξι 2.001.507 ενενήντα επτά εκατομμύρια τριακόσιες σαράντα πέντε χιλιάδες

επτακόσια εξήντα οχτώ 5.880.546 εξήντα εννιά εκατομμύρια εννιακόσιες ενενήντα εννιά χιλιάδες

τετρακόσια

5. Παρατηρούμε και συμπληρώνουμε τον πίνακα υπολογίζοντας με το μυαλό.

10 100 1000

6. Πρόβλημα

Πόσα χρήματα εισέπραξε μια μεταφορική εταιρεία αν ο αριθμός των πακέτων ήταν

121.000 και το κόστος για κάθε πακέτο 190 €;

Εκτιμώ:………………………… Υπολογίζω με ακρίβεια:

Αν τα πακέτα ήταν τα μισά και η τιμή τους

κόστιζε 380 €, πόσα ήταν τότε τα έσοδα της μεταφορικής εταιρείας;

Εκτιμώ:……………………………

Υπολογίζω με ακρίβεια:

7. Λύνω το πρόβλημα Χατζηπαρασκευαίδου Κορνηλία

Παρατηρώ τις δυο ζυγαριές και συμπληρώνω ό, τι χρειάζεται για να ισορροπήσει η τρίτη ζυγαριά:

1η 2η 3η

10 100 1000

990

1.020

21.750

Αριθμός πακέτων: ……………………………

Κόστος πακέτου: 380€

100€

10€

10€

10€

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤA MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε1

Ενότητες 1-3 ΟΝΟΜΑ : ……………………………………………………………………………. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:28/09 /09

1. Αναλύω τους παρακάτω αριθμούς:

αριθμός ΜΕ 1.000.000

ΕΧ 100.000

ΔΧ 10.000

Χ 1.000

Ε 100

Δ 10

Μ 1

895.710

19.495

999.909

389.000

182

2. Συμπληρώνω τα κενά στον παρακάτω πίνακα:

Αριθμός με ψηφία Αριθμός με λέξεις και ψηφία (μεικτή γραφή)

125.000 125 χιλιάδες

493.000

91 χιλιάδες

82.100

940 χιλιάδες 80 μονάδες

626.000

3. Το βάρος ενός ελέφαντα είναι 5,5 τόνοι. Πόσο είναι το βάρος του σε κιλά;

Απάντηση: ………………………………………………………

4. Βρες τους αριθμούς και γράψ’ τους με ψηφία:

300.000.000+40.000.000+7.000.000+900=_____________________________

50.000.000+9.000.000+80.000+100=__________________________________

43.000.000+400.000+40.000+1.000=__________________________________

7.000.000+60.000+300+40+6=_______________________________________

120.000.000+9.000.000+80.000+5.000+700+8=__________________________

300.000.000+25.000.000+600.000+30.000+300+50=_____________________

5. Κάνε κάθετα τις πράξεις:

α) 77 εκατ. 59 χιλ. 209 + 123 εκατ. 630 χιλ. 57 β) 128 εκατ. 760 + 33 εκατ. 69 χιλ. + 2 εκατ. 100 χιλ. 1

γ) 234 χιλ. 500 + 1 εκατ. 24 χιλ. 34 + 59 χιλ. 127 δ) 2 εκατ. 345 χιλ. – 1 εκατ. 99 χιλ.

ε) 23 εκατ. 66 χιλ. 120 – 127 χιλ. 69

kyra_daskala

α

ε δ

γ β

Μαθηματικά - 1η Ενότητα Επαναληπτικές ασκήσεις

Όνομα : __________________ Ημερομηνία :_________________________

1. Να αναλύσεις τους αριθμούς που υπάρχουν στον παρακάτω πίνακα και στη συνέχεια να τους

βάλεις σε σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο:

αριθμός

Δις. Εκατομμύρια Χιλιάδες Μονάδες

Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ

2.345.670

24.457.000

7.354.340

679.234.000

347.895.000

1.000.000.000

2. Βρίσκω και γράφω την αξία του ψηφίου 3 σε καθένα από τους παρακάτω

αριθμούς .

23.456 __________ 35 ________ 3.467.890 ___________ 34.090__________

34.765.900___________ 367.098.456_____________ 24.890.123_____________

3. Συμπληρώνω τον πίνακα .

Χ 10 100 1000

34

235

678

1289

2890

4. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος και ποιος είναι ο μικρότερος αριθμός που

μπορούμε να φτιάξουμε με τα ψηφία 5, 6, 7, 8, 9 ; Βρες τη διαφορά τους .

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. Η φετινή παραγωγή λαδιού στη χώρα μας ήταν 1.655.325 τόνοι και ήταν κατά

235.223 τόνους μικρότερη από την περσινή παραγωγή . Πόσους τόνους λάδι

παρήγαγε η χώρα μας και τις δύο χρονιές ;

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6. Βρίσκω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό .

______________ 5.000.000___________ _____________ 4.560.000 ______________

______________34.000.000___________ _____________ 67.000.000 ______________

______________1.000.000.000 __________ ______________ 78.450.000 ______________

_____________56.480.680 _____________ ______________45.000.890 ______________

7. Γράφω με μεικτή γραφή τους αριθμούς .

23.078.000 _______________________ 56.456.000 __________________________

89.345.000_______________________ 108.890.456__________________________

8. Συμπληρώνω ό, τι λείπει .

450.000.000 + _______________ = 800 . 000 . 000

680.000.000+ _______________ = 900 . 000 . 000

570.000 .000 + ______________ = 1.000.000.000

600 . 000 .000 - _______________ = 320 . 000 . 000

900 . 000 .000 - ________________ = 460 . 000 . 000 Κιορπέ Σάσα

ΤΑΞΗ Ε’

Όνομα:___________________________________

Ημερομηνία:________________________________

1ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά

1.α.Γράφω με γράμματα την ονομασία των παρακάτω αριθμών(αφού

βάλω τις τελίτσες στη θέση που πρέπει)

156098724:____________________________________

1095287:___________________________________

876109:___________________________________

378098287:____________________________________

β. Στην συνέχεια τους βάζω σε σειρά από τον μεγαλύτερο στον

μικρότερο:

2. Πόσα χρήματα κέρδισε μία ακτοπλοϊκή εταιρεία αν σε ένα ταξίδι είχε

327 επιβάτες και το ένα εισιτήριο κόστιζε 45 ευρώ? Αν είχε τους

διπλάσιους επιβάτες, πόσα χρήματα θα κέρδιζε?

Λύση 1 Λύση 2

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Απάντηση

1._________________________________________________________

2._________________________________________________________

Κουρούπη Ευαγγελία

Τμήμα Ε2

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης

στα Μαθηματικά

Ονομ/μο:

1. Διατάσσω τους αριθμούς απ΄το μικρότερο στο μεγαλύτερο βάζοντας τα

σύμβολα ανισότητας.

5.708.314 , 4.987.653 , 7.771.717 , 8.912.323 , 5.708.315

2. Στρογγυλοποιώ τους παρακάτω αριθμούς .

3. Το 2002 η παραγωγή μήλων στη χώρα μας ήταν 2.448.256 τόνοι και η

παραγωγή πορτοκαλιών 2.948.526 τόνοι. Ποια παραγωγή ήταν μεγαλύτερη και

πόσο;

λύση

απάντηση_____________________________________

4.388.417 3.207.834 7.000.009

ΒΑΘΜΟΣ

4. Γράφω με ψηφία και λέξεις (μεικτή γραφή) τους παρακάτω αριθμούς.

865.920

3.780.000

375.600.010

6: Ο πληθυσμός της Ευρώπης είναι 583.000.000 κάτοικοι και ο πληθυσμός της

Αφρικής 818.000.000. Βρίσκω τη διαφορά του πληθυσμού των δύο ηπείρων με

εκτίμηση και με ακρίβεια.

Με εκτίμηση Με ακρίβεια

1. Συμπληρώνω τον άβακα. (10)

αριθμός εκατομμύρια χιλιάδες μονάδες

Ε Δ Μ Ε Δ Μ Ε Δ Μ

32.156.475

227.526.900

304.072.005

7.305.809

780.004.005

7 Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό.

……………………………… < 5.900.000 < ………………………………

……………………………… < 15.400.000 < ………………………………

……………………………… < 22.200.000 < ………………………………

MIKRILOULOU