XI μ - educationtn.com file@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ £õh®: @Áv¯À ©v¨ö£s : 15...

@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ£õh®: @Áv¯À ©v¨ö£s : 15

ÁS¨¦: XI @|μ® : 2©o

30 {ªh®

ÂÚõÂÚõÂÚõÂÚõÂÚõ

öPõkUP¨£mh GÎ¯ E¨¤øÚ •øÓ¯õP £s£Ô £S¨£õ#Ä öŒ#x, KºAª» ‰»® (©) Põμ ‰»zøu PshÔ¢x @ŒõuøÚPøÍ AmhÁøÚ¨£kzxP.

GÎ¯ E¨¦PÒ

S1. & ö»m ø|m@μm (Pb(No3)2)

S2. & Põ¨£º Põº£@Úm (Cuco3)

S3. & Põ¨£º ŒÀ@£m (CuSo4)

S4. & ö£º›U S@Íõøμk (FeCl3)

S5. & A¾ªÛ¯® ŒÀ@£m (Al2 (So4)3)

S6. & A¾ªÛ¯® ø|m@μm (Al (No3)3)

S7. & â[ ŒÀø£k (ZnS)

S8. & â[ ŒÀ@£m (ZnS04)

S9. & PõÀ]¯® Põº£@Úm (caco3)

S10. & @£›¯® S@Íõøμk (Bacl2)

S11. & ö©UÜ]¯® £õì@£m (Mg3(Do4)2)

S12. & ö©UÜ]¯® ŒÀ@£m (MgSo4)

S13. & ö©UÜ]¯® Põº£@Úm (MgCo3)

S14. & A®@©õÛ¯® S@Íõøμk (NH4 Cl)

S15. & A®@©õÛ¯® ¦@μõø©k (NH4Br)

©v¨ö£sPÒ

1. APz@uºÄ : 05

2. ¦Óz@uºÄ : 15

ö©õzu® : 20

1. Bμ®£ {ø»a @ŒõuøÚPÒ

a. (öÁ¨£a @ŒõuøÚ, ”hº @ŒõuøÚ, HCl ÂøÚ (4x1/2) : 2 Marks

(H2So4-EhßÂøÚ)

b. (Mno2&EhßÂøÚ, Põ¨£º x¸ÁÀ @ŒõuøÚ (4x1/2) : 2 Marks

Nao4& EhßÂøÚ, S@μõø©À S@Íõøμk @ŒõuøÚ)

2. @Œõi¯® Põº£@Úm ŒõÖ u¯õ›zuÀ : 1 Mark

3. @Œõi¯® Põº£@Úm ŒõÖ & @ŒõuøÚPÒ (6x1/2) : 3 Marks

4. E¨¦U PøμŒÀ u¯õ›zuÀ : 1 Mark

5. öuõSv ¤›¨¦ : 3 Marks

6. EÖva@ŒõuøÚ (Põμ EÖ¨¦) : 1 Mark

7. •iÄ & Aª»‰»® & : 1 Marks : 2 Marks

Põμ ‰»® & : 1 Marks}

@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ£õh®: @Áv¯À ©v¨ö£s : 15

ÁS¨¦: XII @|μ® : 2 1/2©o

£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä (AÀ»x) GÎ¯ E¨ø£U PshÔuÀ£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä (AÀ»x) GÎ¯ E¨ø£U PshÔuÀ£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä (AÀ»x) GÎ¯ E¨ø£U PshÔuÀ£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä (AÀ»x) GÎ¯ E¨ø£U PshÔuÀ£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä (AÀ»x) GÎ¯ E¨ø£U PshÔuÀ

B1 öPõkUP¨£mkÒÍ ö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úm PøμŒÀPÒ A ©ØÖ® B

BQ¯ÁØÔß vÓßPøÍ J¨¤mk, vÓß SøÓ¢u PøμŒ¼À 500 ªÀ¼°ÀEÒÍ £iP ö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úmiß Gøhø¯U PnUQkP 39.2Qμõ® £iP ö£μì A®@©õÛ¯® ŒÀ@£m 1 ¼mh¼À Pøμzx vmhUPøμŒ»õP öPõkUP¨£mkÒÍx.

B2 öPõkUP¨£mkÒÍ ö£μì A®@©õÛ¯® ŒÀ@£m PøμŒÀPÒ A ©ØÖ® B

BQ¯ÁØÔß vÓßPøÍ J¨¤mk, vÓß ªS¢u PøμŒ¼À 750 ª¼°ÀPøμ¢xÒÍ £iP ö£μì A®@©õÛ¯® ŒÀ@£miß Gøhø¯U PnUQkP3.16 Qμõ® £iP ö£õmhõ]¯® ö£º©õìP@Úm 1 ¼mh›À Pøμzx vmhUPøμŒ»õP öPõkUP¨£mkÒÍx.

B3 öPõkUP¨£mkÒÍ ö£μì ŒÀ@£m PøμŒÀPÒ A ©ØÖ® B BQ¯ÁØÔßvÓßPøÍ J¨¤mk vÓß SøÓ¢u PøμŒ¼À 1250 ª¼°À Pøμ¢xÒÍ£iP ö£μì ŒÀ@£miß Gøhø¯U PnUQkP. 1&6 Qμõ® £iPö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úm 500 ª¼°À Pøμzx vmhU PøμŒ»õPöPõkUP¨£mkÒÍx.

B4 öPõkUP¨£mkÒÍ BUéõ¼U Aª» PøμŒ¼À 500 ª¼°À EÒÍ £iPBUéõ¼U Aª»zvß Gøhø¯U PnUQkP. 0.1N vÓÝÒÍ ö£μìA®@©õÛ¯® ŒÀ@£m PøμŒÀ vmhUPøμŒ»õP öPõkUP¨£mkÒÍx.ö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úm (KMnO4) PøμŒÀ Cøn¨¦U PøμŒ»õPöPõkUP¨£mkÒÍx.

B5 öPõkUP¨£mkÒÍ ö£μì A®@©õÛ¯® ŒÀ@£m PøμŒ¼À 50 ª¼°ÀEÒÍ £iP ö£μì A®@©õÛ¯® ŒÀ@£miß Gøhø¯U PnUQkP.0.1025N Gß vÓÝÒÍ BUéõ¼U Aª»U PøμŒÀ vmhU PøμŒ»õPöPõkUP¨£mkÒÍx. ö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úm (KMnO4) PøμŒÀCøn¨¦U PøμŒ»õP öPõkUP¨£mkÒÍx.

B6 öPõkUP¨£mkÒÍ ö£μì ŒÀ@£m PøμŒ¼À 250 ª¼°À EÒÍ £iPö£μì ŒÀ@£miß Gøhø¯U PnUQkP 0.952N vÓÝÒÍ ö£μìA®@©õÛ¯® ŒÀ@£m PøμŒÀ vmhUPøμŒ»õP öPõkUP¨£mkÒÍx.ö£õmhõ]¯® ö£º©õ[P@Úm (KMnO4) PøμŒÀ Cøn¨¦U PøμŒ»õPöPõkUP¨£mkÒÍx.

£s£Ô £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£s£Ô £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£s£Ô £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£s£Ô £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£s£Ô £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk

1. Bμ®£{ø» @ŒõuøÚPÒ

{Ó®, @uõØÓ®, Pøμ²®vÓß, öÁ¨£a @ŒõuøÚ, ”hº@ŒõuøÚ,Œõ®£À@ŒõuøÚ.

©v¨ö£s 6x1/2 = 3

2. Aª» ‰»zvØPõÚ @ŒõuøÚPÒ

}ºzu Hcl EhßÂøÚ, uõªμzx¸ÁÀ @ŒõuøÚ, S@μõø©À S@Íõøμk@ŒõuøÚ @Œõi¯® øímμõUøŒkhß ÂøÚ

©v¨ö£s 4x1/2 = 2

3. @Œõi¯® Põº£@Úm ŒõÖ u¯õ›zuÀ = 1

4. @Œõi¯® Põº£@Úm ŒõÖ & @ŒõuøÚPÒ

AgNo3 @ŒõuøÚ, ö»m A]m@hm @ŒõuøÚ,

Bacl2 @ŒõuøÚ, £Ê¨¦ ÁøÍ¯ @ŒõuøÚ

4x1/2 = 2

5. E¨¦UPøμŒÀ u¯õ›zuÀ = 1

6. öuõSv ¤›¨¦ = 3

7. Põμ ‰»® EÖv @ŒõuøÚ = 1

8. •iÄ = 2

ö©õzu® =15

ÁS¨¦:12ÁS¨¦:12ÁS¨¦:12ÁS¨¦:12ÁS¨¦:12 @©À{ø» @Áv°¯À öŒ#•øÓ@©À{ø» @Áv°¯À öŒ#•øÓ@©À{ø» @Áv°¯À öŒ#•øÓ@©À{ø» @Áv°¯À öŒ#•øÓ@©À{ø» @Áv°¯À öŒ#•øÓ

£s£Ô £S¨£õ#Ä£s£Ô £S¨£õ#Ä£s£Ô £S¨£õ#Ä£s£Ô £S¨£õ#Ä£s£Ô £S¨£õ#Ä

öPõkUP¨£mkÒÍ GÎ¯ E¨¤øÚ Bμõ#¢x Av¾ÒÍ Aª», Põμ ‰»[PøÍUPsk ¤i. AuØPõÚ öŒ#•øÓø¯²® GÊxP.

S1 & ö»m ø|m@μm

S2 & A¾ªÛ¯® ŒÀ@£m

S3 & A¾ªÛ¯® ø|m@μm

S4 & â[U ŒÀø£k

S5 & â[U ŒÀ@£m

S6 & PõÀ]¯® Põº£@Úm

S7 & @£›¯® S@Íõøμk

S8 & ö©UÜ]¯® Põº£@Úm

S9 & ö©UÜ]¯® ŒÀ@£m

S10 & A®@©õÛ¯® S@Íõøμk

S11 & A®@©õÛ¯® Põº£@Úm

S12 & A®@©õÛ¯® ŒÀ@£m

£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk£¸©ÚÔ £S¨£õ#Ä & ©v¨ö£s JxURk

1. ”¸UP©õÚ öŒ#•øÓ & 5 ©v¨ö£sPÒ

2. uμ®£õºzuÀ IAmhÁøn + uμ®£õºzuÀ + PnURk AÍÃk

1 + 2 + 1= 4 ©v¨ö£sPÒ

3. uμ®£õºzuÀ IIAmhÁøn + uμ®£õºzuÀ + PnURk AÍÃk

1 + 2 + 1 = 4 ©v¨ö£sPÒ

4. {øÓ PnURk = 1 ©v¨ö£s

5. •iÄ = 1 ©v¨ö£s

ö©õzu® = 15 ©v¨ö£sPÒ

HIGHER SECONDARY PRACTICAL EXAMINATION

SUBJECT: CHEMISTRY MARKS: 15

CLASS: XII TIME: 2.1/2HRS

Volumetric analysis (OR) Salt analysis

Questions for volumetric analysis

1. B1– Compare the normalities of the two given KMno4 solutions A and B andestimate the amount of crystalline KMno4 present in 500 ml of the weakersolution. You are provided with a standard solution of ferrous ammoniumsulphate solution containing 39.2g in one litre.

2. B2-Compare the normalities of the two given ferrous ammonium solutions Aand B and estimate the amount of crystalline ferrous ammonium sulphatepresent in 750 ml of the stronger solution. You are provided with a standardsolution of KMno4 containing 3.16 g in one litre.

3. B3-Compare the normalities of ferrous Sulphate solutions A and B estimate theamount of ferrous sulphate present in 1250 ml of the weaker solution. You areprovided with a standard solution of KMno4 containing 1.6 gin 500 ml.

4. B4- Estimate the amount of crystalline oxalic acid present in 500 ml of thegiven solution. You are provided 0.1N standard Ferrous ammonium sulphatesolution. Potassium permanganate solution is given as a link solution.

5. B5- Estimate the amount of crystalline ferrous ammonium sulphate present in750 ml of the given solution. You are provided 0.1025N of oxalic acid as astandard solution and potassium permanganate is given as link solution.

6. B6-Estimate the amount of ferrous sulphate present in 250 mil of the givensolution. You are provided 0.0952N ferrous ammonium sulphate solution as astandard solution and potassium permanganate solution is given as linksolution.

Mark allotment for volumetric analysis

1. Simple procedure - 5Mark

2. Titration - I

Table+ Titre Value+ Calculation (1+2+1) - 4 Mark

3. Titration - II

Table + Titre Value +calculation (1+2+1) - 4 mark

4. Amount Calculation - 1mark

5. Result - 1 Mark

Total - 15Marks

Question for salt analysis

Analyse the given simple salt systematically and find out the acid and basic radicalpresent in it. Record your observations and report the radicals with confirmatory test.

S1 - Lead Nitrate

S2 - Aluminium sulphate

S3 - Aluminium Nitrate

S4 - zinc sulphide

S5 - zinc Sulphate

S6 - Calcium carbonate

S7 - Barium chloride

S8 - Magnesium carbonate

S9 - Magnesium sulphate

S10 - Ammonium Chloride

S11 - Ammonium Carbonate

S12 - Ammonium sulphate

Mark allotment for salt analysis

1. Preliminary tests:

Colour, appearance, solubility, Action of heat,Flame test, Ash test - 6x1/2 = 3Mark

2. Test for acid radicals:

Action of dil. HCL, copper turningtest chromyl chloride test, Action of NaoH - 4x1/2 = 2Mark

3. Preparation of sodium carbonate extract - =1mark

4. Extract tests: AgNo3 test, Lead acetate test,Bacl2 test, Brown ring test - 4x1/2 = 2 Mark

5. Preparation of original solution (1m) - = 1 Mark

6. Group reparation(3m) - = 3Mark

7. Confirmatory test for basic radical - =1 mark

8. Result - = 2Mark

Total - = 15Marks

HIGHER SECONDARY PRACTICAL EXAMINATION

SUBJECT: CHEMISTRY MARKS : 15

CLASS: XI TIME : 2.1/2HRS

Question :- (Anyone)

Analyse the given simple salt systematically and report the acid radical 2 basic radicalpresent with their confirmative tests.

S1 - Lead Nitrate

S2 - Copper carbonate

S3 - Copper Sulphate

S4 - Ferric chloride

S5 - Aluminium sulphate

S6 - Aluminium Nitrate

S7 - zinc sulphide

S8 - zinc Sulphate

S9 - Calcium carbonate

S10 - Barium chloride

S11 - Magnesium phosphate

S12 - Magnesium sulphate

S13 - Magnesium carbonate

S14 - Ammonium Chloride

S15 - Ammonium bromide

MARKING SCHEME FOR CHEMISTRY PRACTICAL

Internal Assesement - 5marks

External Assessement - 15 MarksTotal - 20 Marks

1. Preliminary Tests(4x1/2) - 2Marks(Action of heat, Flame test Action of dil.HCl, Action of cax.H2S04)

2. Action with Mno2,copper turnings test - 2marksAction of Naoh,chromyl chloride test (4x1/2)

3. Preparation of Na2co3 Extract - 1Mark4. Extract tests (6x1/2 - 3Marks5. Preparation of original solution - 1Mark6. Group reparation - 3Marks7. Confirmatire test for basic radical - 1 mark

Result - 2MarksTotal : 15Marks

@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ~sq°›¯À

öŒ#•øÓz @uºÄ ÂÚõzuõÒ@|μ® 2.30©o

öŒ#•øÓ £v@Ák 03vÓß ©v¨¥k 02AvP£mŒ ¦Ó©v¨¥k 15ö©õzu® 20 ©v¨ö£sPÒ

I. öPõkUP¨£mh @ŒõuøÚø¯a öŒ#x Auß @|õUP®, Ai¨£øhz uzxÁ®,öŒ#•øÓ, Põs£x ©ØÖ® •iÄ CÁØøÓ GÊuÄ®

(9x1 = 09 ©v¨ö£sPÒ)

II. ì£õºmhºì (3x2 = 06 ©v¨ö£sPÒ)

©v¨ö£s JxURk©v¨ö£s JxURk©v¨ö£s JxURk©v¨ö£s JxURk©v¨ö£s JxURk

I. @|õUP® : 01 ©v¨ö£s

Ai¨£øhz uzxÁ® : 02 ©v¨ö£sPÒ

öŒ#•øÓ : 03 ©v¨ö£sPÒ

£h® Põs£Ú ©ØÖ®

AÔÁÚ •iÄ : 03 ©v¨ö£sPÒ

ö©õzu® : 09 ©v¨ö£sPÒ

II. ì£õºmhºì (3x2 = 06©v¨ö£sPÒ)

PshÔuÀ : 1/2 ©v¨ö£s

PshÔu¾UPõÚCμsk Põμn[PÒ : 1 ©v¨ö£s£h® : 1/2 ©v¨ö£s


@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» Cμshõ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ

~sq°›¯À

ÂøhUSÔ¨¦

I. •ußø© öŒ#•øÓ (H@uÝ® JßÖ) (9x1 = 9 ©v¨ö£sPÒ)

1. öPõkUP¨£mkÒÍ ©õv›°À Dìm öŒÀ A¸®¦ Âkuø» Qμõ®Œõ¯@©ØÖ® •øÓ öŒ#x ¦Óz@uõØÓ® ©ØÖ® A¸®¦ ÂkuÀ £s¦PøÍPshÔP

2. u°›¾ÒÍ öÁÆ@ÁÖ ~sq°›PøÍ Qμõ® Œõ¯@©ØS® •øÓ ‰»®PshÔP.

3. Cm¼ ©õÂ¾ÒÍ öÁÆ@ÁÖ ~sq°›PøÍ Qμõ® Œõ¯@©ØS® •øÓ‰»® PshÔP.

4. öPõkUP¨£mkÒÍ Cμzuzvß ÁøPø¯ PshÔ¢x •iøÁ GÊxP.

5. §gøŒPÎß ¦Óz@uõØÓzøu SÔ¨¤mh •øÓø¯ øÁzx PshÔP.

II.ì£õmhºì (H@uÝ® ‰ßÖ) (3x2 = 06 ©v¨ö£sPÒ)

1. Qμõ® £õ]miÆ PõUøP SÊUPÒ

2. Qμõ® £õ]miÆ PõUøP Œ[Q¼ öuõhº

3. Qμõ® ö|PmiÆ Sa] ÁiÁ £õUj›¯õ

4. Qμõ® £õ]miÆ Sa] ÁiÁ £õUj›¯õ

5. Aª» vh £õUj›¯õ

6. @Áº •ia”

7. |õìhõUQÀ Põn¨£k® öími@μõ]ìm

8. £õxPõUP¨£mh PõÍõß

9. iUPõ Cø»¨ ¦ÒÎPÒ

10. A¸®¦ Âk® Dìm öŒÀPÒ

@©À{ø» •u»õ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk & öŒ#•øÓz @uºÄ

~sq°›¯À

öŒ#•øÓz @uºÄ ÂÚõzuõÒ

@|μ®: 2.30©o

öŒ#•øÓ £v@Ák : 03

vÓß ©v¨¥k : 02

AvP£mŒ ¦Ó©v¨¥k : 15


I. öPõkUP¨£mh @ŒõuøÚø¯a öŒ#x Auß @|õUP®, Ai¨£øhz uzxÁ®,öŒ#•øÓ, Põs£x ©ØÖ® •iÄ CÁØøÓ GÊuÄ®.

(9x1 = 09 ©v¨ö£sPÒ)

II. ì£õºmhºì (A, B, C) (3x2 = 06©v¨ö£sPÒ)


~sq°›¯À

Âøh SÔ¨¦

I. •ußø© öŒ#•øÓ (H@uÝ® JßÖ) ( 9x1 = 9 ©v¨ö£sPÒ)

1. öPõkUP¨£mkÒÍ ©õv›°À »õU@hõL¤ÚõÀ Põmhß ¦Ñ Œõ»zøu¨£¯ß£kzv §gøŒPøÍ CÚ® PshÔP. £h® Áøμ¯Ä®.

2. öPõkUP¨£mkÒÍ ~sq°› P»øÁ°À (u°º/Cm¼ ©õÂÀ) EÒÍ£õUj›¯õUPÎß ÁiÁzøu²® Aø©¨ø£²® GÎ¯ Œõ¯@©ØÖ® •øÓ°ÀPshÔP.

3. öPõkUP¨£mh £õ¼ß uμzøu ö©zv¼ß }»® SøÓ¨¦ @ŒõuøÚ°ß‰»® PshÔP

4. Œzx BPõº FhPzøu u¯õº öŒ#P.

5. öPõkUP¨£mkÒÍ P»øÁPÎÀ, Dμ ©Äsm @ŒõuøÚ°ß ‰»®£õ]PøÍU PshÔP.

II. ì£õºmhºì (A, B, C ) H@uÝ® JßÖ (3x2 = 6 ©v¨ö£sPÒ)

A. Qμõ® £õ]miÆ PõUøP SÊUPÒ, Qμõ® £õ]miÆ PõUøP Œ[Q¼ öuõhº,Qμõ®, £õ]miÆ Sa] ÁiÁ £õUj›¯õ Œ[Q¼zöuõhº, Qμõ® ö|PmiÆSa] ÁiÁ £õUj›¯õ, Dìm öŒÀPÒ.

B. ö£m› umk, CÚõS@»åß ÁøÍ¯®, Psnõi |ÊÁ®, SÈ |ÊÁ®,h&μõS, ö©À¼¯ Psnõi ]À¾.

C. ªßöÁ¨£ Œ©{ø» Ak¨¦, öÁ¨£ PõØÖ Ak¨¦, CßS@£mhº.


~sq°›¯À

©v¨ö£s JxURk

AP@uºÄ ©v¨ö£s JxURk

1. öŒ#•øÓ £v@Ák : 03 ©v¨ö£sPÒ

2. vÓß ©v¨¥k : 02 ©v¨ö£sPÒ


¦Ó@uºÄ ©v¨ö£s JxURk

I. •ußø© öŒ#•øÓ : 09 ©v¨ö£sPÒ

II. ì£õºmhºì : 06 ©v¨ö£sPÒ


I. öPõkUP¨£mh @ŒõuøÚø¯a öŒ#x Auß @|õUP®, Ai¨£øhz uzxÁ®,öŒ#•øÓ, Põs£x ©ØÖ® •iÄ CÁØøÓ GÊuÄ®.

@|õUP® : 01 ©v¨ö£s

Ai¨£øhz uzxÁ® : 02 ©v¨ö£sPÒ

öŒ#•øÓ : 03 ©v¨ö£sPÒ

£h® Põs£Ú ©ØÖ®

AÔÁÚ •iÄ : 03 ©v¨ö£sPÒ


II. ì£õºmhºì ( 3x2 =06 ©v¨ö£sPÒ)

A. öPõkUP¨£mkÒÍ ìø»øh Aøh¯õÍ® PõsP

B. øÁUP¨£mkÒÍ B#ÁP ŒõuÚ[PøÍ Aøh¯õÍ® PõsP

C. øÁUP¨£mkÒÍ B#ÁP E£Pμn[PøÍ Aøh¯õÍ® PõsP

PshÔuÀ : 1/2 ©v¨ö£s

PshÔu¾UPõÚ

Cμsk Põμn[PÒ : 1 ©v¨ö£s

£h® : 1/2 ©v¨ö£s


HIGHER SECONDARY- FIRST YEAR PRACTICALEXAMINATION

MICROBIOLOGY

PRACTICAL QUESTION PAPER

TIME : 2.30Hrs Record : 03SKILL : 02

EXTERNAL MAX MARKS : 15TOTAL : 20 MARKS

I. Perform and write the Aim, Principle, Procedure, Observation andResult of the given experiment. (9x1=09marks)

II. Spotters. (A,B,C) (3x2=06 marks)

HIGHER SECONDARY

FIRST YEAR PRACTICAL EXAMINATION

MICROBILOGY

KEY

I. MAJOR PRACTICAL: (Any one) 9x1=09marks

1. Perform a Lactophenol cotton blue mount of fungi and identify the fungus.Support it with a diagram.

2. Identify the shape and arrangement of given bacterial culture/curd/idly batter byperforming simple staining method.

3. Demonstrate the quality of the given milk sample by performing methylene bluereduction test.

4. Prepare nutrient agar medium based on its composition.

5. Perform an algal wet mount of the given algal sample.

II Spotters: (Each one from A,B, C) 3x2=06 marks

A: Gram positive collis in clusters, Gram positive collis in chains,

Gram positive rods in chains, Gram negative rods, yeast cells.

B: Peteri plate, Inoculation loop, glass slide, cavity slide, L-rod, cover-slip.

C: Autoclave, Hotair oven, Incubator.

HIGHER SECONDARY-FIRST YEAR PRACTICAL EXAMINATION

MICROBIOLOGY

MARKING SCHEME

Allotment of marks:

Internal Assessment : 05Marks

External Assessment : 15 Marks

Total : 20 Marks

Internal Assessment Mark Breakup:

1 .Record Note Book : 03Marks

2. Skill of performing : 02 Marks

Total Experiment : 05 Marks

External Assessment Mark Breakup:

I. Major Practical : 09Marks

II. Spotters : 06 Marks

Total : 15 Marks

I. Perform and write the Aim, Principle ,Procedure, Observation and resultof the given experiment. (9x1=09marks)

Aim : 01Marks

Principle : 02Marks

Procedure : 03 Marks

Observation withdiagram and result : 03 Marks

Total : 09Marks

II. Spotters (3x2=06marks)

(i) identify the microscopie slides kept in A

Identification : ½ mark

Two reasons for identification : 1 Mark

Diagram : 1/2 Mark

Total : 02Marks

(iii) Identify the Labware kept in B



Diagram : 1/2 Mark

Total : 02Marks

HIGHER SECONDARY- FIRST YEAR PRACTICAL EXAMINATION

MICROBIOLOGY


TIME:2.30Hrs Record : 03SKILL : 02

EXTERNAL MAX MARKS: 15 TOTAL : 20 MARKS

I. Perform and write the Aim, Principle, Procedure, Observation and Resultof the given experiment. (9x1=09marks)

I. Spotters. (3x2=06marks)

MARKING SCHEME

AIM : 01 marks

Principle : 02 marks

Procedure : 03 marksObservation withdiagram and result : 03 marks

Total : 09 marks

II. Spotters: (3x2=06marks)


Two reasons for identification : 1marks

Diagram : 1/2 marks

Total : 02marks

(iii) Identify the Equiment kept in C.



Diagram : 1/2 Mark

Total : 02Marks

HIGHER SECONDARY SECONDARY - SECOND YEAR

PRACTICAL EXAMINATION

MICROBILOGY

KEY

I. MAJOR PRACTICAL: (Any one) 9x1=09marks

1. Demonstrate the morphology and budding characteristics of yeast present inthe given sample by Gram staining method.

2. Demonstrate the presence of different micro organisms present in the curd byGram staining method.

3. Demonstrate the presence of different micro organisms present in the idlybatter by Gram Staining method.

4. Find out the group of the given blood sample and report.

5. Identify the given fungus based on its morphology by appropriate methods.

II. Spotters (Any three) 3x2=06marks

1. Gram Positive cocci in clusters.

2. Gram positive cocci in chains.

3. Gram negative rods.

4. Gram positive rods.

5. Acid fast bacilli.

6. Section from root nodule.

7. Heterolyst in Nostoc.

8. Preserved specimen of a mushroom

9. Specimen with tikka leaf spot.

10. Budding yeast cells.

ZOOLOGY XII

Time : 2.1/2hrs

I. Find the rate of activity of marks : 5

human salivary amylase in relation to two minimum Temperatures. Write theProcedure, and enter the readings in a tabular column. 6 marks

Procedure-2 , Experiment-2 Tabular column-2 marks

Temperature Time k = 1/t

II. Analyze the given food samples A and B for the Presence of Carbohydrate / protein / Fat 3 Marks

(or)

Analyze the samples A and B for the presence of urea.

Results can be written in tabular column.

Experiment-1 ½ marks, Tabular column-1 ½ marks.

III. Identify and Write notes on C, D, E Draw diagram with two labelled parts. 6 marks

1) C - Slides 3x2=6

2) D - Model.

3) E - Medical instruments/Drug

Identification 1/2 x 3 = 1 ½

Diagram - 1 x 3 = 3(3label)

Notes - 1/2 x 3=1 ½(3points)

C - Slides- Endamoeba/ Tapeworm-Scolex/ ProgloHid/RBC/WBc.

D - Human Eye/Human Heart/ Human Brain/ Nephron/

Model - Kidney.L.S.

E - Stethoscope/ Sphygmomanometer/ Eye chops/

Instruments / Drugs /Antiseptic lotion/ Bifocal lens.

QUESTIONS/ KEYS XII-ZOOLOGY

Long Version

Q3

I. Salivary Amylase Activity(Temperature)

II. A.Fat

B-Water

III. C.Tapeworm Proglottid.

D. Human eye model

E. Eye drops.

Q1

I. Salivary Amylase activity(Temperature)

II. A-Glulose

B-Water.

III C-Entamoeba

D- Brain (Model)

E- Stethoscope.

Q5

I. Salivary Amylasve Activity(Temperature).

II. A - Glucose.

B - Water.

III C - WBC.

D - Human Heart.

E - Bifocal Lens.

Q2

I. Salivary Amylase activity(Temperature)

II. A-Protein

B-Water

II. C-Tape worm Scolex.

D-Sheeps kidney L.S.

E-Sphygmomanimeter.

Q4

I. Salivary Amylase Activity(Temp)

II. A-Water

B-Urea

III. C-RBC.

D-Human Nephron (model).

E-Antiseptic lotion.

Â»[Q¯ÀÂ»[Q¯ÀÂ»[Q¯ÀÂ»[Q¯ÀÂ»[Q¯À XII@|μ® :2 1/2 ©o©v¨ö£s : 15

I. öÁ¨£{ø»U@PØÓÁõÖ EªÌ}›À Aª@»]ß öŒ¯ÀvÓß ©õÖ£kuø»,

Cμsk @ÁÖ£mh öÁ¨£{ø»PÎÀ PshÔ¢x •iÄPøÍAmhÁøn¨£kzxP.

öŒ¯À•øÓ & 2 @ŒõuøÚ & 2 & AmhÁøn & 2 6 ©v¨ö£sPÒ

öÁ¨£{ø» Põ»® K=1/t

II @ŒõuøÚ ‰»® AÔP öŒ#•øÓ @uøÁ°Àø». (A, B) 3 ©v¨ö£sPÒ

(Põº@£õøím@μm / ¦μu® / öPõÊ¨¦ ) (AÀ»x)

A, B Põ»[PÎÀ AvÀ ³›¯õ EÒÍx GÚU PshÔ¢x •iÄPøÍ

AmhÁøn¨£kzxP.

@Œõ.PøμŒÀ Põs£Ú •iÄ

@ŒõuøÚ & 1 1/2 AmhÁøn & - 11/2

III C, D, E CÁØøÓU PshÔ¢x, £hzxhß, 3 SÔ¨¦PÒ GÊxP.

3x2 = 6 ©v¨ö£sPÒ

C & ìø»k

D & ©õv›

E & P¸ÂPÒ / ©¸¢x¨ ö£õ¸mPÒ

CÚ® PshÔuÀ = 1/2 x 3 = 11/2

øhQμõ® = 1x3 = 3

(3@»¤Ò)

SÔ¨¦ = 1/2x3 = 1 1/2

(3 SÔ¨¦ )

C & ìø»k & Gßh«£õ / |õhõ¨¦Ê & ì@Põ»Uì /

¦@μõQ»õmik/RBC/WBC

D & ©Ûu Ps / ©Ûu Cu¯® / ©Ûu ‰øÍ / ö|L¨μß / ©õv› /

]Ö}μP® & }.öÁ.@uõØÓ®.

E & ìöhuì@Põ¨ / Cμzu AÊzu©õÛ / ©¸¢xU

P¸ÂPÒ /Drug/PsöŒõmk ©¸¢x / |a” / uøhPõ¨¦ ©¸¢x /

‰USU Psnõi

AB

XII. Â»[Q¯À Â»[Q¯À Â»[Q¯À Â»[Q¯À Â»[Q¯À

QII. EªÌ}º Aø©@»ì @ŒõuøÚ (öÁ¨£ @ÁÖ£õk)

II. A. SÐU@Põì

B. }º

III C. Gßh«£õ îÀhõ¼miPõ

D. ©Ûu ‰øÍ ©õv›

E. ìöhzöuì@Põ¨QIII. EªÌ}º Aø©@»ì @ŒõuøÚ (öÁ¨£ @ÁÖ£õk)

II. A. ¦μu®

B. }º

III C. |õhõ¨¦Ê & ì@Põö»Uì

D. ]Ö}μPzvß }ÒöÁmkz @uõØÓ®

E. ì¤U@©õ©õ@Úõ«mhº

Q.III

I. EªÌ}º Aø©@»ì @ŒõuøÚ (öÁ¨£ @ÁÖ£õk)

II. A. öPõÊ¨¦

B. }º

III. C. |õhõ¨¦Ê •vº¢u ¦@μõQÍõmikPÒ

D. ©Ûu Ps ©õv›

E. Ps öŒõmk ©¸¢x

Q.VI


A. }º

B. ³›¯õ

III C. Cμzu ]Á¨£qUPÒ

D. ö|¨μõß ©õv›

E. |a”zuøh PÊÄ ö£õ¸Ò

Q.V


II A. SÐU@Põì

B. }º

III C. Cμzu öÁÒøÍ¯qUPÒ

D. ©Ûu Cu¯®

E. C¸@ÁÖ SÂ¯ yμ[PøÍU öPõsh ‰USU Psnõi

öŒ#•øÓz @uºÄ & @©À{ø» & 12® ÁS¨¦öŒ#•øÓz @uºÄ & @©À{ø» & 12® ÁS¨¦öŒ#•øÓz @uºÄ & @©À{ø» & 12® ÁS¨¦öŒ#•øÓz @uºÄ & @©À{ø» & 12® ÁS¨¦öŒ#•øÓz @uºÄ & @©À{ø» & 12® ÁS¨¦

E°º & Â»[Q¯À

©õv› @PÒÂzuõÒ

Põ»®: 75 {ªh[PÒ ©v¨ö£sPÒ : 7 1/2

I. öPõkUP¨£mkÒÍ EnÄUPøμŒÀPÒ H, ¤, ] &À SÐU@Põì ©ØÖ®

ìhõºa G¢uU PøμŒÀPÎß EÒÍÚ Gß£uøÚU PshÔ²Ä® 2 1/2

PshÔuÀ & ìhõºa & 1/2 ©v¨ö£sSÐU@Põì & 1/2 ©v¨ö£s

öŒ#•øÓ & ìhõºa & 1/2 ©v¨ö£sSÐU@Põì & 1/2 ©v¨ö£s

•UQ¯zxÁ® & 1/2 ©v¨ö£s

II. Psk¤izxU TÓÄ®

©õv› D & öPõÊ¨¦ / ¦μu® & 1 ©v¨ö£s

©õv› E, F & GvÀ ³›¯õ EÒÍx GÚU PshÔ¯Ä® & 1 ©v¨ö£s

AmhÁøn & 1/2 ©v¨ö£s

@ŒõuøÚ & 1/2 ©v¨ö£s

III. ¯õöuÚU PshÔ¢x SÔ¨ö£ÊuÄ®

G & ìø»k / ©õv› & 1 1/2 ©v¨ö£s

H & ©¸zxÁU P¸Â / ©¸¢x¨ ö£õ¸Ò & 1 1/2 ©v¨ö£s

PshÔuÀ & 1/2 ©v¨ö£s

£h®, £õP® & 1/2 ©v¨ö£s

SÔ¨¦PÒ & 1/2 ©v¨ö£s(2 ©mk®)

Âøh vÓÄ (Âøh vÓÄ (Âøh vÓÄ (Âøh vÓÄ (Âøh vÓÄ (KEY)))))

Q1 1.A& ìhõºa

B - SÐU@Põì

C & }º

II D&¦μu® / öPõÊ¨¦

E & ³›¯õ

F & }º

III.G-ìø»k&Gßh«£õ

îìhõ¼iPõ

©õv› & £õ¿mi°ß ]Ö}μP®

H & |a”z uøh PÊÄ¨ ö£õ¸Ò

Q2 1.A&SÐU@Põì

B - ìhõºa

C & }º


E & }º

F & ³›¯õ

III.G-©õv› ©ÛuÛß ‰øÍ

ìø»k - RBC

H & Ps öŒõmk ©¸¢x

Q3 1.A&}º

B - ìhõºa

C & SÐU@Põì


E & ³›¯õ

F & }º

III.G-ìø»k & |õhõ¨¦Ê

ì@Põ»Uì©õv› & Ps ©õv›

H & ìöhzuì @Põ¨¦

Q4 1.A&SÐU@Põì

B - }º

C & ìhõºa


E & }º

F & ³›¯õ

III.G-ìø»k & WBC©õv› & ö|¨μõß

H & ìöhzuì @Põ¨¦

III G. ìø»k

RBC

WBC

|õhõ¨¦Ê ì@Põ»Uì

Gßh«£õ îìhõ¼iPõ

©õv› £õ¿mi°ß ]Ö}μP®

©ÛuÛß ‰øÍ

Ps ©õv›

ö|¨μõß

H & ìöhzuì@Põ¨¦

Ps öŒõmk ©¸¢x

|a”zuøh PÊÄ¨ö£õ¸Ò

XII-COMMON EXAMS-2018-19

PHYSICS PRACTICALS

MARK - DISTRIBUTION

Internal : 05 Time : 2.1/2 hoursExternal : 15 Marks : 15

(1) Formula : 2

(2) Circuit diagram andProcedure : 3

(3) Tabular column with readings : 5

(4) Calculation : 4(including graph)

(5) Result : 1

Total : 15

XII STD 2018-2019

Questions for the practical Examination.

1. Using the spectrometer, Measure the angle of the given prison, and angle ofminimum deviation. Hence calculate the refractive index of the material of theprism. (Diagram Not Necessary)

2. Adjust the grating for Normal incidence method using the spectrometer.Assuming the Number of lines per metre of the grating. Determine the wavelengthof Green, blue and yellow lines of mercury spectrum. (Diagram not Necessary)

3. Using a meter Bridge, Find the resistance of a given wire (Take atleast 3 Readings).Hence Find the specific Resistance of the material of the wire (Radius of the wireis given)

4. Compare the e.m.f.s of the given two primary cells using potentiometer. (Takeatleast 6 Reading).

5. Determine the value of the Horizontal component of magnetic induction of theearth’s magnetic field using the tangent Galvanometer (Take 3 readings)

6. Determine the frequency of a.c using sona meter (Take 3 Readings). (Radius andDensity of the wire are given)

7. (i) By doing suitable experiment, draw the forward bias characteristic curve of ajunction diode and determine its forweard resistance.

(ii) By performing an experiment, draw the characteristic curve of the givenzener diode and determine its breakdown voltage.

8. Constrct a suitable circuit with the given NPN transistor in CE mode. Draw theinput characteristic and output characteristic curves Find the output impedanceand input inpedence.

9. Using IC 741, construct (i) an inverting amplifer and (ii) summing amplifierstudy their performance.

10. Using appropriate Ic’s study the truth table of logic circuite OR, AND, NOT,NOR, NAND AND EX-OR gates.

11. Using the spectometer, measure the angle of the given prism, and angle ofminimum deviation. Hence calculate the retractive index of the material.(DiagramNot Necessary)

12. Adjust the Grating for Normal incidence method, using the spectrometer. Assuringthe Number of lines per meter of the grating. Determine the wavelength of Green,blue and yellow lines of mercury spectrum (Diagram Not Necessary)

13. Using a meter Bridge, Find the reristance of a given wire (Take atleast 3 Reading).Hence find the specific resistance of the on a terial of the wire (Radius of the wireis given).

14. Compare the emf’s of the given two primary cells using potentiometer (Takeatleast 6 Readings)

15. Determine the value of the Horizontal component of magnetic induction of theearth’s magnetic field using the tangent Galvanometer (Take 3 Readings)

16. Determine the frequency of a.c using sonameter (Take 3 Readings) (Radius andDensity of the wire are given)

17. (i) By doing suitable experiment draw the forward bias characteristic curve of ajunction diode and determine its forward resistance.

(ii) By performing an experiment, draw the characteristic curve of a given zenerdiode and determine its Breakdown voltage.

18. Construct a suitable circuit with the given NPN transistor in CE mode. Draw theoutput characteristic and Transfer characteristic curves. Find the output inpedenceand current gain.

19. Using IC 741, construe (i) non inverting amplitior and (ii) summing Amplitierstudy their performanuce.

20. Using appropriate IC’s study the truth table of logic circuits OR,AND, NOT,NOR, NAND, AND EX.OR gates.

XI - PHYSICS PRACTICALS

For the common exams-2018-19 Time : 2 1/2hrs

Maxmimum Marks : 15

1. Moment of Inertia of a solid sphere of known mass using vernier calliper.(6 readings)

2. Spring constant of a spring (Four set of readings)

3. Accerleration due to gravity using simple pendulum (4readings) (Graphicalmethod is not necessary)

4. Velocity of sound in air using resonance column.(3readings)

5. Study of relation between the frequency and length of a given wire underconstant tension using sonometer. (3readings) ( Graph is not necessary)

6. Study of relation between the length of a given wire and tension for constantfrequency using sonometer.(3readings) (graph is not necessary)

7. Viscosity of a liquid by stoke’s method.(Four readings)

Mark distribution: External : 15

Internal : 05

Formula - 2

Procedure - 2

Tabular columnand reading - 6

Calculation - 4

Result - 1

Total marks : 15

@©À{ø» Cμshõ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ & 2018&19@©À{ø» Cμshõ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ & 2018&19@©À{ø» Cμshõ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ & 2018&19@©À{ø» Cμshõ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ & 2018&19@©À{ø» Cμshõ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ & 2018&19

£õh®: C¯Ø¤¯À öŒ#•øÓz @uºÄ

©v¨ö£s: ÂÁμ®

Œ©ß£õk : 2

öŒ#•øÓ©ØÖ® ªß”ØÖ : 3

AmhÁøn ©ØÖ®AÍÃkPÒ : 5

PnURk : 4

©ØÖ® Áøμ£h®•iÄ : 1

15

@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19

C¯Ø¤¯À: XII öŒ#•øÓ @uºÂØPõÚ ÂÚõUPÒ

1. {Ó©õø» ©õÛø¯U öPõsk öPõkUP¨£mh •¨£mhPzvß@Põnzøu²®, ]Ö© vøŒ©õØÓU @Põnzøu²® AÍ¢uÔP. @©¾®•¨£mhP¨ ö£õ¸Îß JÎÂ»PÀ GsønU PnUQkP.

2. {Ó©õø» ©õÛø¯U öPõsk @|ºUSzx£k® •øÓUS RØÓoø¯ Œ›öŒ#P. RØÓo°À J¸ «mhº }ÍzvÀ Áøμ¯¨£mkÒÍ @PõkPÎßGsoUøPø¯ P¸zvÀ öPõsk, £õuμŒ {Ó©õø»°À EÒÍ £aøŒ,}»® ©ØÖ® ©gŒÒ {ÓÁ›PÎß Aø»}Í[PÍõÀ PnUQkP.

3. «mhº Œ©Úa”ØøÓU öPõsk, öPõkUP¨£mh P®¤°ß ªßuøhø¯UPnUQkP ( 3 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ) @©¾® A¢u P®¤¨ ö£õ¸Îßªßuøh GsønU PnUQkP (P®¤°ß Bμ® öPõkUP¨£h @Ásk®)

4. ªßÚÊzu ©õÛø¯¨ £¯ß£kzv, öPõkUP¨£mh C¸ •ußø©ªßP»ßPÒ ªßÛ¯US ÂøŒPøÍ J¨¤kP (6 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ)

5. PhgŒßm PõÀÁÚõ «mhøμ¨ £¯ß£kzv ¦Â Põ¢u¨¦»zvßQøhzuÍU TÔøÚU PnUQkP (3 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ)

6. ”μ©õÛø¯U öPõsk ªß@Úõmhzvß AvºöÁsønU PnUQkP.(3 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ) (P®¤°ß Bμ®, Ahºzv, öPõkUP¨£h@Ásk®)

7. uS¢u @ŒõuøÚø¯a öŒ#x, Œ¢v øh@¯õiß •ß@ÚõUSa Œõº¦ Áøμ¢x,•ß@ÚõUS ªßuøhø¯U PnUQkP. uS¢u @ŒõuøÚø¯a öŒ#x, øŒÚºøh@¯õiß ]Ó¨¦ Áøμø¯ Áøμ¢x •ÔÄ (i) ªßÚÊzzøu PshÔP.

External : 15Internal : 05

20

8. NPN iμõß]ìh›ß CE •øÓa ”ØÔøÚ ÁiÁø©zx EÒÏk ©ØÖ®öÁÎ±k ]Ó¨¦ ÁøμPÒ Áøμ¯Ä®. EÒÏk ªßöÚvº¨¦ ©ØÖ®öÁÎ±k ªßöÚvº¨¤øÚU PnUQhÄ®.

9. öuõS¨¦a”ØÖ 741 (IC741) I¨ £¯ß£kzv (i) ¦μmk® ö£¸UQø¯²®(ii)

Tmk® ö£¸UQø¯²® ÁiÁø©UPÄ® AÁØÔß öŒ¯À£õkPøÍ AÔP.

10. uS¢u öuõS¨¦a ”ØÖUPøÍU öPõsk OR, AND, NOT, NOR, NAND, Ex-OR

@£õßÓ »õâU ”ØÖPÎß Esø© AmhÁønPøÍ AÔ¯Ä®.

11. {Ó©õø» ©õÛø¯U öPõsk öPõkUP¨£mh •¨£mhPzvß@Põnzøu²® ]Ö© vøŒ ©õØÓU @Põnzøu²® AÍ¢uÔP. @©¾®,•¨£mhP¨ ö£õ¸Îß JÎ Â»PÀ GsønU PnUQkP.

12. {Ó©õø» ©õÛø¯U öPõsk, @|ºUSzx £k® •øÓUS RØÓoø¯aŒ› öŒ#P. RØÓo°À J¸ «mhº }ÍzvÀ Áøμ¯¨£mkÒÍ @PõkPÎßGsoUøPø¯ P¸zvÀ öPõsk £õuμŒ {Ó©õø»°À EÒÍ £aøŒ, }»®©ØÖ® ©gŒÒ {Ó Á›PÎß Aø» }Í[PøÍU PnUQkP.

13. «mhº Œ©Úa”ØøÓU öPõsk, öPõkUP¨£mh P®¤°ß ªßuøhø¯UPnUQkP. ( 3 AÍÃkPÍõPÁx @uøÁ) @©¾® A¢u P®¤¨ ö£õ¸Îßªßuøh GsønU PnUQkP. (P®¤°ß Bμ® öPõkUP¨£h @Ásk®)

14. ªßÚÊzu ©õÛø¯¨ £¯ß£kzv öPõkUP¨£mh J¸ •ußø©ªßP»ßPÎß ªßÛ¯US ÂøŒPøÍ J¨¤kP ( 6 AÍÃkPÍõÁx@uøÁ)

15. @hgŒßm PõÀÁÚõ «mhøμ¨ £¯ß£kzv, ¦Â Põ¢u¨ ¦»zvßQøhzuÍU TÔøÚU PnUQkP. (3 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ)

16. ”μ©õÛø¯U öPõsk ©õÖvøŒ ªß@Úõmhzvß AvºöÁsønUPnUQkP. ( 3 AÍÃkPÍõÁx @uøÁ (P®¤°ß Bμ®, AhzvöPõkUP¨£h @Ásk®)

17. (i) uS¢u @ŒõuøÚø¯a öŒ#x Œ¢v øh@¯õmiß •ß@ÚõUSa Œõº¦Áøμ¢x, •ß@ÚõUS ªßuøhø¯U PnUQkP.

(ii)uS¢u @ŒõuøÚø¯a öŒ#x öŒÚº øh@¯õmiß ]Ó¨¦ Áøμø¯Áøμ¢x •ÔÄ ªßÚÊzuzøu PshÔP.

18. NPN iμõß]ìh›ß CE •øÓa ”ØÔøÚ ÁiÁø©zx öÁÎ±k ©ØÖ®£›©õØÖa ]Ó¨¦ ÁøμPÒ Áøμ¯Ä®. öÁÎ±k ªßöÚvº¨¦ ©ØÖ®ªß@Úõmh ö£¸US GsønU PnUQk.

19. öuõS¨¦a ”ØÖ 741 (IC741) I¨ £¯ß£kzv (i) ¦μmh»ØÓ ö£¸UQø¯²®(ii) Tmk® ö£¸UQø¯²® ÁiÁø©UPÄ®, AÁØÔß öŒ¯À£õkPøÍAÔP.

20. uS¢u öuõS¨¦a ”ØÖPøÍU öPõsk OR, AND, NOT, NOR, NAND, Ex-OR

@£õßÓ »õâU ”ØÖPÎß Esø© AmhÁønPøÍ AÔ¯Ä®.

@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19@©À{ø» öŒ#•øÓ @uºÄ 2018 & 19

C¯Ø¤¯À: XI öŒ#•øÓ @uºÂØPõÚ ÂÚõUPÒ

Põ»®: 2.30 ©v¨ö£sPÒ: 15

1. öÁºÛ¯º AÍÂø¯¨ £¯ß£kzv {øÓ öu›¢u J¸ vs©U @PõÍzvß{ø»©z v¸¨¦zvÓøÚ PnUQkP ( 6 AÍÃkPÒ@uøÁ)

2. J¸ ”¸ÒÂÀ¼ß ”¸Ò ©õÔ¼ø¯ öŒ[Szx Aø»ÄPÒ ‰»® PnUQkP(4 AÍÃkPÒ @uøÁ)

3. uÛ ÁõŒø»¨ £¯ß£kzv ¦Â±º¨¦ •kUPzvøÚU PnUQkP ( 4AÍÃkPÒ@uøÁ)

4. JzuvºÄ PõØÖzu®£zøu¨ £¯ß£kzv AøÓ öÁ¨£ {ø»°À PõØÔÀJ¼°ß vøŒ @ÁPzøuU PshÔP (3 AÍÃkPÒ @uøÁ)

5. ”μ©õÛø¯ £¯ß£kzv ©õÓõ CÊÂøŒ°À AvºöÁsoØSöPõkUP¨£mh P®¤°ß AvºÁøh²® }ÍzvØS® Cøh@¯¯õÚöuõhºø£ PõsP ( 3 AÍÃkPÒ @uøÁ) (Áøμ£h® @uøÁ°Àø»)

6. ”μ©õÛø¯¨ £¯ß£kzv ©õÓõ AvºöÁsoØS® öPõkUP¨£mhP®¤°ß AvºÁøh²® ¤›Âß }ÍzvØS® CÊ ÂøŒUS® Cøh@¯¯õÚöuõhºø£ PõsP ( 3 AÍÃkPÒ @uøÁ (Áøμ£h® @uøÁ°Àø»)

7. ì@hõUì •øÓ°À öPõkUP¨£mh vμÁzvß £õQ¯À Gsøn©v¨¤hÀ ( 4 AÍÃkPÒ)

©v¨ö£s ÂÁμ® :

Œ©ß£õk : 2 ©õºU

öŒ#•øÓ : 2 ©õºU

AmhÁøn ©ØÖ®AÍÃkPÒ : 6 ©õºU

PnURk : 4 ©õºU

•iÄ : 1 ©õºU

ö©õzu ©v¨ö£sPÒ : 15 ©õºU

External : 15Internal : 05

@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ @©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ @©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ @©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ @©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ 2018&2019

E°› uõÁμÂ¯ÀE°› uõÁμÂ¯ÀE°› uõÁμÂ¯ÀE°› uõÁμÂ¯ÀE°› uõÁμÂ¯À

ÁS¨¦:11 @|μ®: 1.15 ©o

Key 1

I. £õUj›¯õ & @»U@hõ@£]À»ì

II. vμÒPÛ & £õ¼¯õÀv¯õ

III QøÍm@hõ›¯õ & öhº@Úæ¯õ

IV ¦μu @ŒõuøÚ

V ÂÀ©õmì SªÈ @ŒõuøÚ

Key 4

I. C¸Âzvø» uõÁμ @Áº S.öÁ.@uõØÓ®

II. ]Ó¨¦ ÁøP ©gŒ› & Œ¯õzvØS®

III. hõmkμõ ö©mhÀ

IV JkUS® ŒºUPøμUPõÚ @ŒõuøÚ

V @Põn[PÎß ”ÁõŒ©õÛ @ŒõuøÚ

Key 2

I. ö©mhõL@£ì

II. APõ›Pì & £]i¯ PÛ²Ö¨¦

III. hõmkμõ ö©mhÀ

IV. uμŒ @ŒõuøÚ

V. E¸øÍUQÇ[S& Bì©õì@Põ¨ @ŒõuøÚ

Key 5

I. QÍõª@hõ@©õÚì

II. Cø»z öuõÈÀ usk J£ßæ¯õ

III. QøÍm@hõ›@¯õ öhº@Úæ¯õ

IV. ¦μu @ŒõuøÚ

V. {Ó¨£S¨£õ#Äz uõÒ @ŒõuøÚ

Key 3

I. Dìm

II. L@£õ¼@¯õì ø»UPß

III. QøÍm@hõ›¯õ öhº@Úæ¯õ

IV. ¼¨¤k @ŒõuøÚ

V. ÂÀ BUé@Úõ«mhº @ŒõuøÚ

@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ@©À{ø» •u»õ® Bsk öŒ#•øÓz @uºÄ

uõÁμÂ¯À uõÁμÂ¯À uõÁμÂ¯À uõÁμÂ¯À uõÁμÂ¯À - BOTANY

Key 1 (T.M)

I. ìø£@μõøPμõ

II. øŒ¯õzv¯®

III. ³ìjÀ

IV. ª³@Œ]

V. ¦μu B#Ä

VI. @PÚõ[Qß ”ÁõŒ©õÛ B#Ä

Key 2

I. J¸ Âzvø» uõÁμ @Áº S.öÁ.@uõØÓ®

II. Ai¯õsh®

III. £õUj›¯ öŒÀ¼ß ~snø©¨¦

IV. ³@£õºL¤@¯ê

V. JkUS® ŒºUPøμ B#Ä

VI. {Ó¨£S¨£õ#ÄzuõÒ @ŒõuøÚ

Key 3

I. AÚõL@£ì (ø©mhõ]ì)

II. Põμõ

III. AiøÚß

IV. @£@£ê

V. uμŒ B#Ä

VI. ÂÀ©õmì SªÈ @ŒõuøÚ

Key 1 (EN)

I. Spirogyra

II. Cyathium

III. Eustele

IV. Musaceae

V. Protein Test

VI. Ganong’s respirescope Experiment

Key 2

I. T.S.of Monocot Root

II. Adiantum

III. Ultra structure of Bacteria

IV. Euphorbiaceae

V. Reducing Sugar Test

VI. Paper chromatography experiment

Key 3

I Anaphase ( Mitosis)

II. Chara

III. Adenine

IV. Fabaceae

V. Starch test

VI. Wilmott’s bubbler experiment

Key 4


II. Põμõ

III. AiøÚß

IV. @£@£ê

V. uμŒ B#Ä


Key 5

I. Bacteria - Lactobacillus

II. Polyyalthia

III. Pinnately reticula venation

IV. Fabaceae

V. Starch test

VI. Potato Osmoscope test

Key 4

I. Fungi - Yeast

II. Agaricus

III. Brachy Sclereid

IV. Solanaceae

V. Lipid test

VI. Lever (Are) Auxanometer test

Key 5


II. Põμõ

III. AiøÚß

IV. @£@£ê

V. uμŒ B#Ä


©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ

E°› uõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓz @uºÄE°› uõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓz @uºÄE°› uõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓz @uºÄE°› uõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓz @uºÄE°› uõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓz @uºÄ

ÁS¨¦: 12 ö©õzu ©v¨ö£s: 7 1/2

@|μ®: 1.15 ©oxÎ

I. i) öPõkUP¨£mh uõÁμzvß ©»º Sk®£zøu CÚ[PõsP (A) 1/2

ii) ©»›ß £õP[PÒ uÛø©¨£kzv Œ©º¨¤zuÀ - 1/2

iii) ©»›ß Cμsk £s¦PÒ - 1/2

iv) ©»›ß ]zvμ® - 1

v) ©»›ß Áõ#¨£õk - 1/2

I. öPõkUP¨£mkÒÍ ~s@nõUQ Psnõi xskPÒ / ©õv› (B) ©ØÖ®(C) CÚ® PshÔ¢x, SÔ¨¦PÒ GÊxP. (2x1 = 2)

B. PshÔuÀ & 1/2

£s¦PÒ & 1/2

C. PshÔuÀ & 1/2

£s¦PÒ & 1/2

III. öPõkUP¨£mkÒÍ @ŒõuøÚ°ß (D) @|õUP®, öŒ#•øÓ, Põs£ÚGÊxP (11/2)

@|õUP® & 1/2 öŒ#•øÓ & 1/2 Põs£Ú & 1/2

IV. öPõkUP¨£mkÒÍ uõÁμ £Sv (E)&°ß ÇöŒõÀ ö£¯º ©ØÖ®£¯ßPøÍ GÊxP. (1)

ÇöŒõÀ ö£¯º & 1/2 £¯ßPÒ & 1/2

ö©õzu® & 71/2

öŒ#•øÓ £v@Ák & 11/2

vÓß & 1

AvP£mŒ ©v¨ö£sPÒ & 10

©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒ©õv› ÂÚõzuõÒuõÁμÂ¯À & öŒ#•øÓ

ÁS¨¦: 12® ÁS¨¦

@|μ®: 2.30©o ö©õzu ©v¨ö£sPÒ:15

(i) öPõkUP¨£mkÒÍ ©»º (A) A¢uU Sk®£zøua Œõº¢xÒÍx? 1/2

(ii) ©»›ß £õP[PøÍ uÛø©¨£kzv ©v¨¥miØS Œ©º¨¤UPÄ®? 1/2

(iii) ©»›ß £õP[PøÍ £h® Áøμ¢x £õP[PøÍ SÔ¨¤kP? 1

(iv) ©»›ß •UQ¯ £s¦PÐÒ H@uÝ® 5 £s¦PøÍ GÊxP? 2 1/2

(v) ©»›ß ]zvμzøu ÁøμP? 1

(vi) ©»›ß Áõ¯¨£õmøh GÊxP 1/2

& 6 1/2

2B ©ØÖ® ]°À øÁUP¨£mkÒÍ ~s@nõUQ ìø»k/©õv›/{ÇØ£h®/ìö£êö©ßPøÍ ¯õuöuÚ PshÔP. £h® Áøμ¢x Auß £õP[PøÍSÔ¨¤kP. PshÔ¢uø©UPõÚ Ç Põnμ[PøÍ u¸P 2x11/2 =3

3D °À øÁUP¨£mkÒÍ B#Ä Aø©¨¤ß @|õUP® () @uøÁ¯õÚE£Pμn[PÒ (1/2) öŒ#•øÓ (1/2) Põs£x ©ØÖ® AÔÁx BQ¯ÁØøÓGÊxP.

4 (E) (F) ©ØÖ® (G) BQ¯ÁØÔÀ øÁUP¨£mkÒÍ uõÁμ¨ ö£õ¸ÎßÇöŒõØ ö£¯º H@uÝ® J¸ £¯ß BQ¯ÁØøÓ GÊxP

ö©õzu ©v¨ö£sPÒ & 15

öŒ¯À•øÓ £v@Ák & 2

vÓß & 1

öí¨@£›¯® & 2

AvP£mŒ ©v¨ö£sPÒ -- 20

HR. SEC XII PRACTICALE EXAMINATION


Key 1

1. A. ©õÀ@Á]

2. B. C¸Âzvø» @Á›ß S.öÁ.@uõ.

C. t - RNA ©õv›

3. D. @PÚõ[Qß ”ÁõŒ©õÛ

4. E. ¤μsøh

F. @ÁºUPhø»

G. ÁõøÇ

Key 1

1. A. Malvaceae

2. B. T.S.of Dicot root

C. t-RNA Model

3. D. Ganong’s Respiroscope

4. E. Pirandai

F. Ground nut

G. Musa

Key 2

1. A. öŒõ»@Ú]

2. B. J¸Âzvø» @Á›ß S.öÁ.@uõ.

C. v” ÁÍº¨¦

3. D. @PÚõ[Qß JÎzvøμ

4. E. £¸zv

F. ö|À

G. B©nUS

Key 2

1. A. Solanaceae

2. B. T.S.of Monocot root

C. Tissue Unlture

3. D. Ganong’s Light Screen

4. E. Cotton

F. Paddy

G. Castor

Key 3

1. A. L@£@£]

2. B. C¸Âzvø» Cø» S.öÁ.@uõ.

C. DNA ©õv›

3. D. B#ÄUSÇÀ ¦ÚÀ B#Ä

4. E. ö|À

F. @ÁºUPhø»

G. Pzv›

Key 3

1. A. Fabaceae

2. B. T.S.of Dicot Leat

C. DNA Model

3. D. Test tube funnel experitment

4. E. Paddy

F. Groundnut

G. Brinjal

STD : 11


Key 4

1. A. ¹¤@¯]

2. B. J¸Âzvø»z usißS.öÁ.@uõ.

C. v” ÁÍº¨¦

3. D. Tß SkøÁ ö|õvzuÀ B#Ä

4. E. öÁsøh

F. ©μÁÒÎ

G. RÇõö|À¼

Key 4

1. A. Rubiaceae

2. B. T.S.of Monocot stem

C. Tissure culture

3. D. kuhne’s Fermentation experiment

4. E. Lady’s Finger

F. Tapioca

G. Kizhanelli

Key 5

1. A. ³L@£õº¤@¯]


C. t-RNA ©õv›

3. D. B#Ä SÇÀ ¦ÚÀ B#Ä

4. E. ö|À¼UPo

F. S¨ø£@©Û

G. ÁõøÇ

Key 5

1. A. Euphor biareae

2. B. T.S.of Dicot leat

C. t-RNA Model

3. D. Test tube funnel experiment

4. E. Goose berry

F. Kuppaimeni

G. Musa

HR. SEC XII PRACTICALE EXAMINATION


Key 1

1. A. ³L@£º¤@¯]

2. B. J¸Âzvø» usk S.öÁ.@uõ

C. t - RNA ©õv›


4. E. S¨ø£@©Û

Key 1

1. A. Euphubceae

2. B. T.S.of Monocot Stem

C. t-RNA Model

3. D. Ganong’s Respiroscope

4. E. Kuppaimani

Key 2

1. A. öŒõ»@Ú]


C. v” ÁÍº¨¦

3. D. Tß SkøÁ ö|õvzuÀ B#Ä

4. E. ¤μsøh

Key 2

1. A. Solanaceae

2. B. T.S.of Dicot leaf

C. Tissue Culture

3. D. Kuhni’s Fermentation expriment

4. E. Pirandai

Key 3

1. A. ©õÀ@Á]

2. B. C¸Âzvø» usiß S.öÁ.@uõ.

C. DNA ©õv›


4. E. @ÁºUPhø»

Key 3

1. A. Malvaceae

2. B. T.S.of Dicot stem

C. DNA Model

3. D. Ganan’s Light screen expriment

4. E. Ground nut

Key 4

1. A. ©õÀ@Á]


C. t - RNA ©õv›

3. D. B#ÄSÇÀ ¦ÚÀ B#Ä @ŒõuøÚ

4. E. ÁõøÇ

Key 4

1. A. Malvaceae

2. B. T.S.of Dicot root

C. t - RNA Model

3. D. Test tube funnel experitment

4. E. Musa

HR. SEC XII PRACTICALE EXAMINATION 2018-19


Key 4

I. Dicot root - T.S.

II. Special inflorescence-Cyathium

III. Datura metal

IV. Test For reducing sugar -Benedict - reagent - test

V. Ganong’s respiroscope

Key 1

I. Bacteria - Lactobacillus

II. Aggregate fruit - Polyalthia

III. Clitoria ternatea

IV Protein test

V Wilmott’s buffer experiment

Key 5

I. Chla my domonos

II. Phylloclade - Opuntia

III. Clitoria ternatea

IV. Protein test

V. Paper chromatography experiment

Key 2

I. Metaphase

II. Agaricus - Basidiocarp

III. Datura metal

IV Starch test

V Potato Osmoscope

Key 3

I. Yeast

II. Foliose Lichen

III. Clitoria ternotea

IV Lipid test

V Arc auxanometer experiment

BIO - BOTANY


STD : XII TIME:1.15

MARKS:71/2

I. 1. Identify the family to which the given flower (A) belongs to 1/2

2. Dissect and display the parts of the flower 1/2

3. Write any two diagnostic features of the given flower 1/2

4. Draw floral diagram 1

5. Write the floral formula 1/2

3

II. Identify the microscopic slides /models kept in

B and C two reasons 2 x 1 = 2

Identification 1/2

Reason 1/2

1

III. Write aim, procedure and observation of the experimental setupkept in D

Aim 1/2

Procedure 1/2

Observation 1/2

11/2

IV. Write the binomial and uses of the specimen kept in E

Binomial 1/2

Uses 1/2

Internal - 2 1/2

External - 7 1/2

10

BIO - BOTANY


STD : XII TIME:2.30

MARKS:15

I. 1. Identify the family to which the given flower (A) belongs to 1/2

2. Dissect and display the parts of the flower 1

3. Draw labelled diagram of floral parts 1

4. Write any two diagnostic features of the given flower 21/2

5. Draw the floral diagram 1

6. Write floral formula 1/2

6

II. Identify the microscopic slides /models kept in

B and C Give two reasons and draw 2 x 11/2 = 2

Identification 1/2

Diagram 1/2

Reason 1/2

III. Write aim, apparatus required procedure obserwation and inference of the experimental set up kept in D - 2 1/2

aim - 1/2, apparatus required - 1/2

procedure - 1, obserwation and inference - 1/2

III. Write the binomial and uses of the specimen kept in E, F and G

Binomial 1/2

Uses 1/2

Total Marks - 15

Record - 2

SKILL - 1

HERBARIUM - 2

20

+1 BIO-ZOOLOGY

QUESTION PAPER:

TIME : 75 MIN.

MARKS : 7.1/2

I. Identify the given animal ‘A’ (picture/specimen) and Write any two diagnosticfeatures. (11/2 Marks)

II. (Identify the given animal tissue ‘B’(Slides/photograph/picture) and write any 2comments with diagram. (1Mark)

(Comment-1/2, Diagram-1/2)

III. Identify and comment on the given bone/ joint. ’c’ (1mark)

(Identify-1/2 comments-1/2 (any two points) (1 mark)

IV. Identify the deficiency disease/ disorder in the given picture/photograph ‘D”Write any 2 symptoms (1Mark)

(Identification-1/2,Symptoms-1/2 any 2 points)

V. Identify the given sample solution .’E’ for the presence of / activity ofAmmonia/Urea/Salivary. Amylase (Any one) (1 Mark)

(Experiment-1/2, Result-1/2)

VI. observe and write about the given experiment/ specimen/picture ‘’F’(Procedure and Result – 1 Mark) (1 Mark)

VII. Identify the photograph/picture and write economic importance. ’G’

(Identification-1/2, Economic Importance-1/2) (any two points)

I. 1. Tapeworm

2. Ascaris

3. Earth worm

4. Shark

II. 1. Cardiac muscles

2. RBC

3. WBC

4. Smooth muscles

VI. 1. Determine Your Eye Dominance.2. Determine your Blind spot.

3. Identify the sex of coclaroach.

4. Clitellum of Earthworm

VII. 1. Bombyx mori

2. Honey bee

3. Aquaponics

4. Kangayam Bull

III. 1. Pelvic girdle

2. Ball and socket joint

3. Humerus

4. Ribcage

IV. 1. Addison’s disease

2. Gigantism

3. Marasmus

4. Rickets

V. 1. Test for Ammonia

2. Test for urea

3. Test for salivary Amylase

ANSWER KEY : BIO-ZOOLOGY

QI.

I. TapeWorm

II. Cardiacmuscles

III. Pelvicgirdl

IV. Addison/sdisease

V. TestforAmmonia

VI. Determine

VII. Bombyxmori

QII.

I. Ascaris

II. RBC

III. BallandSocketjoint

IV. Gigantism

V. TestforUrea

VI. DetermineYourBlindspot

VII. Honeybee

QIII

I. Earthworm

II. WBC

III. Hume rus

IV. Marasmus

V. TestforSalivaryAmylase

VI. Identifythesexofcockroach

VII. Aquaponics

QIV

I. Shark

II. Smoothmuscles

III. Ribcage

IV. Rickets

V. TestforUrea

VI. Clitellumofearthworm

VII. KangayamBull

ANSWER KEY : BIO-ZOOLOGY

Long Version

Question Paper / Keys

Q1

IA. Tapeworm.

IIB. RBC.

IIIC. Humerus.

IVD. Grave’s disease.

VE. Sphygmomanometer.

VIF. Urea-phenol Red Test .

VIIG. Determine your Eye dominance.

VIIIH. Kangayem

Q2

IA. Earthworm.

IIB. Columnar epithelium.

IIIC. Pectoral girdle.

IVD. Rickets.

VE. Stethoscope.

VIF. Ammonia Nessless Test.

VIIG. Determine your blindspot

VIIIH. Aquaponics.

Q3

IA. Starfish.

IIB. Cardiac muscle.

IIIC. Pelvic girdle.

IVD. Marasmus.

VE. Glucometer.

VIF. Urea-phenol red test.

VIIG. Sex-determination of male/female cockroach.

VIIIH. Honey bee.

Q4

IA. Amphioxus.

IIB. squamous epithelium.

IIIC. Ribcage.

IVD. Gigantism.

VE. ECG.

VIF. Ammonia- Nessless.

VllG. CoEkroach-Male/female sex determine.

VIIIH. Silkworm.

Q5

IA. Frog.

IIB. Adipose tissue.

IIIC. Ball& socket joint.

IVD. Addison’s diseases.

VE. Echocardiography.

VIF. Salivary Amylare.

VIIG. Earth worm cliterraidentify.

VIIIH. Silkworm.

E°› & Â»[Q¯ÀE°› & Â»[Q¯ÀE°› & Â»[Q¯ÀE°› & Â»[Q¯ÀE°› & Â»[Q¯À

I. 1. |õhõ¨¦Ê2. AìPõ›ì3. ©s¦Ê4. ”Óõ

II. 1. Cu¯z uøŒ2. ö©ß uøŒ3. Cμzu ]Á¨£qUPÒ4. Cμzu öÁÒøÍ¯qUPÒ

III. 1. @©ÀøPö¯¾®¦2. Ck¨ö£¾®¦ ÁøÍ¯®3. Â»õ G¾®¦U Tk4. £¢xQsn ‰mk

IV. 1. AiŒß @|õ#2. CμõmŒuz ußø©3. ©μõì©ì4. ›UöPmì

V. 1. A@©õÛ¯õÂØPõÚ ö|ì»›ß B#Ä2. ³›¯õÂØPõÚ L¥ÚõÀ ]Á¨¦ B#Ä3. EªÌ}º Aø©@»]ß öŒ¯À£õmøhU PshÔuÀ

VI. 1. Ps£õºøÁ K[S ußø©ø¯U PshÔuÀ2. PsoÀ EÒÍ S¸mk ¦ÒÎø¯U PshÔuÀ3. Pμ¨£õß§a]°ß Bs/ö£s £õ¼ÚzøuU PshÔuÀ4. ©s¦ÊÂß QøÍmöhÀ»® £Svø¯U PshÔuÀ

VII. 1. Põ[@P¯® PõøÍ2. }º E°› & £°º ÁÍº¨¦3. @uÜ4. £mk¨¦Ê

(£õ®¤Uì@©õ›)

öŒ#•øÓz @uºÄöŒ#•øÓz @uºÄöŒ#•øÓz @uºÄöŒ#•øÓz @uºÄöŒ#•øÓz @uºÄÂøhUSÔ¨¦ E°› & Â»[Q¯ÀÂøhUSÔ¨¦ E°› & Â»[Q¯ÀÂøhUSÔ¨¦ E°› & Â»[Q¯ÀÂøhUSÔ¨¦ E°› & Â»[Q¯ÀÂøhUSÔ¨¦ E°› & Â»[Q¯À

ÂÚõ (Q): I. ÂÚõ (Q):II

I. |õhõ¨¦Ê I. AìPõ›ìII. Cu¯zuøŒ II. Cμzu ]Á¨£qUPÒIII. Ck¨ö£¾®¦ ÁøÍ¯® III. £¢x Qsn ‰mkIV. AiŒß @|õ# IV. CμõmŒuz ußø©V. A@©õÛ¯õÂØPõÚ V. ³›¯õÂØPõÚ ¥ÚõÀ

ö|ì»›ß B#Ä ]Á¨¦B#ÄVI. Ps£õºøÁ K[P VI. PsoÀ EÒÍ S¸mk¨

usø©ø¯U PshÔuÀ ¦ÒÎø¯U PshÔuÀVII. £mk¨¦Ê (£õ®¤Uì@©õ›) VII. @uÜ

ÂÚõ (Q): I. ÂÚõ (Q):II

I. ©s¦Ê I. ”ÓõII. Cμzu öÁÒøÍ¯qUPÒ II. ö©ßuøŒIII. @©ÀøPö¯¾®¦ III. Â»õ G¾®¦UTkIV. ©μõì©ì IV. ›UöPmìV. EªÌ}º Aø©@»êß IV. ³›¯õÂØPõÚ ¥ÚõÀ

öŒ¯À£õmøhU PshÔuÀ ]Á¨¦ B#ÄVI. Pμ¨£õß §a]°ß Bs/ö£s VI. ©s¦ÊÂß QøÍmöhÀ»®

£õ¼ÚzøuU PshÔuÀ £Svø¯U PshÔuÀVII. }º E°› & £°º ÁÍº¨¦ VII. Põ[@P¯® & PõøÍ

Long Version

Q1

I. A. |õhõ¨¦ÊII. B RBCIII. C. @©ÀøPö¯Ê®¦IV. D. Q@μÂß @|õ#V. E. ìhõU@©õ©õ@Úõ«mhºVI. F. ³›¯õ & L¥ÚõÀ ]Á¨¦ B#ÄVII. G. Ps£õºøÁ K[S ußø©ø¯ PshÔuÀVIII. H. Põ[@P¯® PõøÍQ2

I. A. ©s¦ÊII. B. ysÁiÁ G¤w¼¯®III. C. @uõÒÁøÍ¯®IV. D. ›UöPmìV. E. ìöhzuì@Põ¨VI. F. A@©õÛ¯õ & ö|ì»›ß B#ÄVII. G. PsoÀ EÒÍ S¸mk ¦ÒÎø¯ PshÔuÀVIII. H. }º E°› & £°º ÁÍº¨¦

Q3

I. A. |mŒzvμ «ßII. B. Cu¯zuøŒIII. C. Ck¨ö£¾®¦ ÁøÍ¯®IV. D. ©μõì©ìV. E. SÐU@Põ «mhºVI. F. ³›¯õ & L¥ÚõÀ ]Á¨¦ B#ÄVII. G. Pμ¨£õß §a]°ß Bs/ö£s £õ¼ÚzøuU PshÔuÀVIII. H. @uÜ

Q4

I. A. B®¤¯õUŒìII. B. umøh G¤}¼¯®III. C. Â»õ G¾®¦UTkIV. D. CμõmŒuz ußø©V. E. ECG

VII. F. A@©õÛ¯õ & ö|ì»›ß B#ÄVI. G. Pμ¨£õß §a]°ß Bs/ö£s £õ¼ÚzøuU PshÔuÀVII. H. £mk¨¦Ê

ÀýÉ¢¦Ãñ¼¡õ ÅÌôÒ ¦ºöÓ¨Èò§¾÷×-À¢ôÃÅÃ¢ 2019

¸½¢ô¦À¡È¢Â¢Âø §¾÷× ±ñ

ÀÌ¾¢- «

A1.à¬ó¬ò ðF․H•¶ õ®õ¬ñ•î™. W«ö ªè£´‚è․ð†ì à¬ó¬ò àœk´ ªê…¶ Üî¡ H¡ M¬ê․ðô¬è ñŸÁ‥ ²†ªìLJ¡ àîMò£™ ªõ†´î™,

ïèªô´•î™ ñŸÁñ å†´î™ «ð£¡øõŸ¬ø ªê…è. «ñ½‥ Šearch & Replace à¬óò£ì™ ªð†®¬ò ðò¡ð´•F

"Heaven" â¡ø ªê£™¬ô "God" â¡ø ªê£™ô£è ñ£ŸÁè.

Heaven from all creatures hides the book of fate All but the page prescribed the present state A hero perishes or a sparrow fall. A2. ï£¡° õKè¬÷ ªè£‡ì å¼ ð•F¬ò àœk´ ªê…¶, ð‚è•F™ æóƒè¬÷ 1/2 Üƒ°ô‥ ÜFèK•¶‥ °¬ø•¶‥

è£†´è. ÞÁFò£è ð‚è Ü¬ñ¬õ ñ£ŸP î¬ô․¹ ñŸÁ‥ Ü®‚°P․¹è¬÷ Þ´è.

A3. ä‣¶ ñ£íõ˜èO¡ ªðò˜ ñŸÁñ Üõ˜èœ Í¡Á ð£ìƒèO™ ªðŸø ñF․ªð‡èœ ÝAòõŸ¬ø‚ ªè£‡ì å¼

Ü†ìõ¬í¬ò îò£˜ ªê…è.ÜF™ «ñ½‥ Üó‡´ ñ£íõ˜èO¡ ªðò˜ ñŸÁ‥ ñF․ªð‡è¬÷ àœOì¾‥. Ü†ìõ¬í

õ´õ¬ñ․¹ è¼M․ð†¬ì¬ò ðò¡ð´•F â™¬ôèœ, «è£´èœ H¡¹ø õ‡í‥ «ð£¡øõŸ¬ø ñ£ŸÁè.

A4.Ü. ä‣¶ ñ£íõ˜èO¡ ªðò˜ ñŸÁ‥ Üõ˜èO¡ Í¡Á ð£ìƒè¬÷‚ ªè£‡ì å¼ Ü†ìõ¬í„ ªêòL¬ò

à¼õ£‚°è.

Ý. ñ£íõ˜èO¡ ñF․ªð‡ êó£êK ñŸÁñ ð£ìõ£K êó£êK «ð£¡øõŸ¬ø Fill è†ì¬÷¬ò‚ ªè£‡´ èí‚A´è.

A5. ¹Fò Ü†ìõ¬í ªêòL¬ò à¼õ£‚A ÜF™ W›‚è£µ‥ ä‣¶ ðEò£÷˜èO¡ Mðóƒèœ àœOì¾‥.

1. ðEò£÷˜èO¡ ªðò˜, ðEò£÷ â‡, Ü®․ð¬ì ê‥ð÷‥,ð…ê․ð®, ïèô ß†´․ð®, i†´ õ£ì¬è․ð®

ÝAòõŸ¬ø àœOì¾‥.

2. ªñ£•î ê‥ð÷•¬î èí‚Aì¾‥.

3. õK¬ê ñŸÁ‥ ªï´õK¬êJ¡ c÷ Üèô•¬î ñ£Ÿø¾‥.

4. ðF¾è¬÷ Üèó õK¬ê․ð® Ü´‚è¾‥.

5. «ñ½‥ Þó‡´ ðEò£÷˜èO¡ Mðóƒè¬÷ «ê˜‚è¾‥.

6. ã«îÂñ å¼ ðEò£÷K¡ Mðóƒè¬÷ c‚è¾‥.

7. Ü®․ð¬ì ê‥ð÷•¬î ªè£‡´ ¬ð õ¬óðì‥ îò£˜ ªê…ò¾‥.

A6. W›‚è‡ì ªêò™è¬÷ Ü†ìõ¬í„ ªêòLJ¡ àîM»ì¡ à¼õ£‚°è.

a. 3/5/00, 3/12/00, 3/19/00,.........5/28/00. b. 16,32, 64, ........2048. c. 33,30, .......3.

A7. ð•¶ ñ£íõ˜èO¡ ªðò˜, õò¶, ð£Lù‥ «ð£¡ø îèõ¬ô «î‚A ¬õ‚è․

ðò¡ð´‥ å¼ îó¾•î÷‥ å¡¬ø îò£˜ ªê…¶ ÜõŸPL¼‣¶ 18 õòFŸ° «ñŸð†ì ñ£íõ˜èO¡ Mðóƒè¬÷

õ®è†ì™ º¬ø¬ò ðò¡ð´•F ªê…è.

A8. 1.ðF¾ â‡ 2. ªðò˜. 3. îI› 4. ÝƒAô‥ 5. èEî‥. 6. ÜPMò™. 7.êÍè ÜPMò™. 8. ªñ£•î‥ 9. êó£êK

ñF․ªð‡ ÝAò ¹ôƒè¬÷ àœ÷ì‚Aò ñ£íõ˜ îó¾•î÷•¬î à¼õ£‚°è. Hø° «ñ½ñ ñ£íõ˜èO¡ ñF․ªð‡è¬÷

W«ö è‡ì MFº¬øèÀ‚° à†ð†´ è£‡H‚è àî¾‥ å¼ ð®õ‥ îò£˜ ªê…è.

A9. 1.ðF¾ â‡ 2. ªðò˜. 3. îI› 4. ÝƒAô‥ 5. èEî‥. 6. ÜPMò™.

7.êÍè ÜPMò™. 8. ªñ£•î‥ 9. êó£êK ñF․ªð‡

ÝAò ¹ôƒè¬÷ àœ÷ì‚Aò ñ£íõ˜ îó¾•î÷•¬î à¼õ£‚°è. Hø° «ñ½‥Þó‡´ ¹Fò ¹ôƒè¬÷ («î˜¾ º®¾

ñŸÁñ °P․¹¬ó) «ê˜‚è¾‥. ÞÁFò£è ñ£íõ˜ îó¾• î÷•¬î ã«îÂ‥ å¼ ¹ô•¬î Ü®․ð¬ìò£è‚ ªè£‡´

õK¬ê․ð´•¶è

A10. àñ¶ ðœO¬ò․ ðŸPò Mõóƒè¬÷ ä‣¶ C™½èœ õ£Jô£è ªõOð´•¶è. C™½M¡ H¡ùE»‥ Üî¡ õ¼‥

â¿•F¡ õ®õ•¬î ñ£ŸP è£†´è.

A11. ð®õƒè¬÷․ ðò¡ð´•F å¼ Gè›•¶î¬ô à¼õ£‚°î™. vì£˜ ÝHv ªêò™ð£´è¬÷ °Pf´î¬ô (Bullets) ðò¡ð´•F C™½¬õ à¼õ£‚°è.

A12. å¼ õ£ó•F™ õ¼‥ â™ô£ ï£†è¬÷»‥ îQ•îQ C™½è÷£è Gè›•F»‥ õK¬ê․ð´•F»‥ è£†´è. ÞîŸ°•

«î¬õò£ù ðì•¬î»‥ åL¬ò»‥ «ê˜•¶ è£†´è.

édh v©; mšyJ

ÀÌ¾¢-¬

B1. N õ¬ó»œ÷ ªî£ì¬ó è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B2. å¼ ªêòŸÃP™ ªè£´‚èŠð†ì â‡E¡ ªî£ì˜ ªð¼‚è¬ô è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B3. Switch ÃŸ¬øŠ ðò¡ð´•F ªè£´‚èŠð†ì å¼ â‡¬í â¿•¶ õ®õñ£‚è C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B4. C++ ™ å¼ êó•F™ ªè£´‚èŠð†ì à¬ó¬ò î¬ôWö£è¾‹, î¬ôWö£è ñ£ŸøŠ ð†ì à¬ó»‹ å«ó ñ£FKò£è

Þ¼ŠH¡ The Reversed String is Palindrome â¡Á‹ Þ™¬ô«ò™ The Reversed String is not Palindrome â¡Á ªõOJì¾‹.

B5. å¼ ÜEJ™ åŸ¬øŠ ð¬ì ñŸÁ‹ Þó†¬ìŠ ð¬ì â‡è¬÷ è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B6. A(3)(3) ÜE‚«è£¬õ¬ò ñ£ŸÁ ÜE‚«è£¬õò£è ñ£Ÿø C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B5. åŸ¬øŠ ð¬ì ñŸÁ‹ Þó†¬ìŠ ð¬ì â‡èœ

å¼ ÜEJ™ åŸ¬øŠ ð¬ì ñŸÁ‹ Þó†¬ìŠ ð¬ì â‡è¬÷ è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B6. A(3)(3) ÜE‚«è£¬õ¬ò ñ£ŸÁ ÜE‚«è£¬õò£è ñ£Ÿø C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B7.Matrix A(3)(3), Matrix B(3)(3) ÝAò Þ¼ ÜE‚«è£¬õèÀ‚° ñFŠ¹è¬÷ àœkì£è ªðÁè. Þó‡´

ÜE‚«è£¬õè¬÷»‹ Ã†® Sum - Matrix (3)(3) â¡Â‹ ÜE‚«è£¬õJ™ GÁ•F Üî¡ àœ÷ì‚è•¬î

ªõOJ´è. ñ£Ÿø C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B8 å¼ ªêòŸÃP™ ªè£´‚èŠð†ì â‡ ðè£ â‡í£ Þ™¬ôò£ â¡Á è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

B9.W›è£µ‹ õ¬óòÁŠ¹èÀì¡ Employee â¡Â‹ æ˜ Þù‚°¿ õ¬óòÁ‚è¾‹.

employee Þ¡‚°¿M¡ Private àÁŠ¹èœ, empno - º¿ â‡, ename - 20 â¿•¶‚èœ, basic – float,Netpay,

hra, da – float, Calculate() =basic + da + hra â¡ð¬î èí‚A†´ å¼ float ÞùñFŠ¬ð F¼ŠH ÜÂŠ¹‹

ªêòŸÃÁ. employee Þù‚°¿M¡ public àÁŠ¹ ªêò™ÃÁèœ, havedata() - empno, ename,basic,hra,da

ÝAò ñFŠ¹è¬÷ àœkì£èŠ ªðŸÁ calculate() ªêòŸÃP¬ù Ü¬ö•¶ netpay ä‚ èí‚Aì ªêŒ»‹ ªêòŸÃÁ.

displaydata() - îó¾ àÁŠ¹èœ Ü¬ù•¬î»‹ F¬óJ™ è£†´‹ ªêòŸÃÁ.

B10. W«ö àœ÷ ðEè¬÷ G¬ø«õŸø ªêòŸÃÁ ðEI°Š¬ð ðò¡ð´•¶‹ C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

[Ü] Þó‡´ º¿ â‡èO™ ªðKò â‡¬í è‡ìPò¾‹.

[Ý] Í¡Á º¿ â‡èO™ ªðKò â‡¬í è‡ìPò¾‹.

B11. ñó¹Kñ‹

ñó¹Kñ•F™ õ¼‹ Þó‡´ â‡èO™ Ã†´• ªî£¬è ñŸÁ‹ èN•î¬ô è‡ìPò C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

Add Subtract

public add(),accept(),plus() subract(), minus()

private sum() sub()

protected num1, num2

B12. êó‹ Ü„Cì™

W›è£µ‹ êó ªõOf†¬ì Ü„Cì C++ Gó™ å¡Á â¿¶è.

C CO COM COMP COMPU COMPUT COMPUTE COMPUTER

édh v©; mšyJ

Nky;epiy Kjyhkhz;L ¦ºöÓ¨Èò§¾÷×-À¢ôÃÅÃ¢ 2019

¸½¢ô¦À¡È¢ mwptpÂø §¾÷× ±ñ

CS-1. ணினார்கின் nkj;j சம்ம் கணக்கிட அயர்கின் அடிப்டட

ஊதினத்டத உள்டீாக பற்று கீழம nfhடுக்கப்ட்டுள் கணக்கிடல் முடடன

னன் டுத்தி rp++ nkhமினில் ிபட ழுதுக

Basic Salary <25000 : HRA = 20%, DA = 80%

Basic Salary >= 25000 : HRA = 25%, DA = 90%

Basic Salary >= 40000 : HRA = 30%, DA = 95%

CS-2. switch case னன் டுத்தி எரு நாணயின் நதிப்பண் சதயதீத்டதக்

கணக்கிட்டு நாணயன் ந்த ிரியில் (distinction, first, second, third or fail)

நதிப்பண் பற்றுள்ான் ன்டத பதரியிக்கும் சி++ ிபட ழுதுக Percentage Division

>=80 Distinction

>=60 and <80 First division

>=50 and <60 Second Division

>=40 and <50 Third Division

<40 Fail

CS-3. உள்டீாக பப்ட்ட ண் ாிண்ட்ழபா ம் (Palindrome) அல்து இல்டனா

க் கண்டிமம் சி++ ிபட While நடக்கிட னன்டுத்தி ழுதுக.

CS-4. do.. while நடக்கிட னன்டுத்தி ட்டினல் அடிப்டடனிா சி++ ிபட

ழுதுக

1. தசநண்டண இருநண்ணாக நாற்

2. இருந ண்டண தசந ண்ணாக நாற்

3. பயிழன nfhடுக்கப்ட்ட உள்டீ்டுக்கு ற்யாறு நதிப்ிட பற்று

பயடீ்டட அச்சிடவும். னர் மூன்ாம் யிருப்த்டத ழதர்வு பசய்மம் யடப

ிபின் இனக்கம் njhடப ழயண்டும்.

CS-5. னர் யடபனறுத்த பசனற்கூற்ட னன்டுத்தி ஃிழாாசி பதாடடப n

யடபனில் உருயாக்கி அதில் எவ்பயாரு ண்ணும் prime அல்து Composite

ண்ணாக க் கண்ட ிமம் சி++ ிபட ழுதுக.

CS-6. எரு ரிநாண அணினில் முழு ண்கட உறுப்புகாக ழசர்த்தல் நற்றும்

ீக்குதல் பசய்ன ட்டினல் அடிப்டடனிா சி++ ிபட ழுதுக.

CS-7. இருரிநாண அணினின் ல்ட உறுப்புகட நட்டும் அச்சிடும் சி++ ிபட

ழுதுக.

CS-8. சி++-னில் பயினடீ்டார் ன் இக் குழுடய கீழம பகாடுக்கப்ட்டுள்

யிக்கங்கள்டி அியிக்கவும் private members Bookno integer

Title 20 characters

Author 10 characters

price float

Totamt float

calculate() ன் உறுப்பு பசனற்கூற்ட அியித்து அதில் த்தட ிரிதிகள் நற்றும்

யிட ழான் யற்ட கணக்கிட்டு பநாத்த நதிப்பு அடய திருப்ி அனுப்வும்.

public உறுப்புகள்

• தடநவு ஆக்கி னன்டுத்தி ல்ா தபவு உறுப்ிர்களுக்கும் முதன்டந நதிப்பு

பகாடுத்து, புத்தக ண் தாாகழய 1001 ன் ண்ிிருந்து உருயாக்கவும்

பசய்மநாறு இருத்தல் ழயண்டும்.

• Readdata() பசனற்கூறு Title,Author , price நற்றும் த்தட ிரிதிகள் ன் நதிப்புகள்

உள்டீு ப ற்று calculate() ன் பசனற்கூற்ட அடம க்கழயண்டும்.

• Displaydata() பசனற்கூறு தபவு உறுப்ிர்க கீழம உள் யடியத்தில் பயினிட

ழயண்டும்

ABC PUBLISHERS

~~~~~~~~~~~~~~~~~

INVOICE

~~~~~~~~~

==================================

Book Number :

Title :

Author Name :

Price Per Book :

Total Amount :

==================================

CS-9. சி++ ிபில் employee ன் இக் குழு உருயாக் கி அதில் கீழம உள் யற்ட

public உறுப்புகாக ழசர்க்கவும் Public members

eno integer

name 20 characters

des 20 characters

உறுப்பு பசனற்கூறு

void get() ல்ா தபவு உறுப்ிர்களுக்கும் நதிப்ட உள்டீாக ப Salary ன்

தருயிக்கட்ட இக் குழுடய அியித்து அதில் கீழம உள் யியபங்கள்

பகாடுக்கவும்

Public உறுப்புகள்

bp, hra, da, pf, np float

member உறுப்பு பசனற்கூறு

void get1( ) bp,hra,da நற்றும் pf நதிப்ட உள்டீாக ப ற்று

calculate( ) ன் பசனற்கூற்ட அடநதல் ழயண்டும்

calculate( ) bp,hra,da நதிப்புக்க கூட்டி அதிிருந்து pf நதிப்ட கமித்து np

கணக்கிடல்

ழயண்டும்

display( ) ல்ா யியபங்கமம் பயினிடழயண்டும் தருயிக்கப்ட்ட இக் குழுயிற்கு பாருட உருயாக்கி அதன் மூம்

ணினார்கின் யியபங்கட எவ்யாரு ணினார்களுக்கும் get(),get1()

பசனற்கூறுகின் மூம் உள்ிட்டு,

CS-10. Student ன் இக் குழுடய உருயாக் கி அதில் கீழம உள் யியபங்கட

பகாடுக்கும் சி++ ிபட ழுதுக

protected உறுப்பு

Rno integer


void Readno(int); roll number நதிப்ட உள்டீாக ப ற்று Rno -யில்

நதிப்ிருத்தவும்

void Writeno(); Rno டய பய ினிட

Test ன் இக் குழு public அணுகினில் Student இக் குழுயிிருந்து உருயாக்கி அதில் கீழம பகாடுக்கப்ட்டுள் யியபங்கள் இருக்க ழயண்டும்

protected உறுப்புகள்

Mark1 float

Mark2 float


void Readmark(float,float); mark1 நற்றும் mark2 -யிற்கு நதிப்புக்கட உள்டீு பசய்ன

void Writemark(); marks பயினிட

Sports ன் இக் குழுடய கீழமமள் யியபங்கள் உடன் உருயாக்கவும்

protected உறுப்புகள்

score integer


void Readscore(int); score -ன் நதிப்ட உள்டீு பசய்ன

void Writescore(); score -ன் நதிப்ட பயினிட

Test நற்றும் Sports இன்டக் குழுயிிருந்து Result ன் தருயிக்கப்ட்ட

இக்குழுடய கீழமமள் யியபங்களுடன் உருயாக்கவும்

private உறுப்பு

Total float

public உறுப்பு

void display() mark1 ,mark2,score -ன் கூட்டு த�ப ாடகடன total -ில்

நதிப்ிருத்தவும் ின்

Writeno(),Writemark() நற்றும் Writescore() பசனற்கூறுகட அடம த்து total -

நதிப்ட

பய ினிடவும்.


¸½¢dp gad;ghLfs; §¾÷× ±ñ

CA-1. ின்யரும் யிடப் ட்டினட என் ஆஃிஸ் டபட்டரில் தட்டச்சு

பசய்து, அதில் பகாடுக்கப்ட்டுள்யாறு யடிவூட்டல்கட பசய்க.

Invoice SAIRAM MEDICAL STORES

Mobile No : 9002416000 P.B.No: 617 Mail Address : [email protected] 70, New Avadi Road,

Chennai 600 010. No: 70/162

23rd Nov 2017 M/s. Eswari Medical Stores,

No: 72, N.S.C. Bose Road, Puduchery - 6210110 l Stores Sales Manager Quantity (Nos) Particulars Rate Amount

20 Johnson Baby Powder 25 500 10 Nestle Milk Powder 100 1000 5

Wood Wards Gripe Water 70 350

Total Add: GST @ 3% Net Payable

For Sriram Medical Stores

Sales Manager

அட்ட யடணனில் Total நற்றும் Net payable-டன கணக்கீடு யாய் ாட்டட (formula)

னன்டுத்தவும்

CA-2. என் ஆஃிஸ்கால்க் - னன்டுத்தி ின்யரும் தபவுகளுக்கு யட்டி

அிக்டகடன உருயாக்கு:

சாபா ிநிபடட், பாருட்கட யிற்ட பசய்கிது. அயர்கின் யிற்ட

பகாள்டகனின்டி, ணம் பசலுத்தாத ாட்களுக்கு ஆண்டுக்கு 2%யட்டி யசூிப்து.

ின்யரும் தபயிிருந்து, எவ்பயாரு யாடிக்டகனாரிடநிருந்தும் யசூிக்கப்டும்

பதாடகடன கணக்கிடுக. ஆண்டுக்கு 365 ாட்கள் டுத்துக்பகாள்ளுக.

Customer Sales Date of Sale NO. of days Date of

settlement

Tharani 25000 10/04/2017 60

Mahalakshmi 14000 28/05/2017 30

Kumar 28000 14/07/2017 45

Arulmozhi 54000 03/08/2017 90

mailto:[email protected]

CA-3 கீழம பகாடுக்கப்ட்டுள் டியத்டத யடியடநப்தற்கு எரு HTML ிபட

ழுதவும்.

CA-4. கிழம பகாடுக்கப்ட்டுள் அட்ட யடணடன யடியடநக்க எரு HTML

ிபட ழுதுக.

Height and Weight

Name Class Height Weight Mani XII - G 5'0" 45

Vasu XI - H 5'4" 49 Murali XI - B 5'1" 51 Pallavai XII - D 4'5" 50

CA-5. எரு யடப்க்கத்டத உருயாக்கி அதில் ின்யரும் ட்டினல்கடக்

காண்ிப்தற்கு எரு HTML ிபட ழுதவும்:

1. Tamilnadu

a. Chennai

b. Madurai

• Languages

o Tamil

o Malayalam

o Telugu

2. Andhra Pradesh

a. Amaravathi

b. Vijayawada

• Science

o Physics

o Chemistry

o Zoology

3. Kerala

a. Thiruvananthapuram

b. Cochin

• Humanities

o History

o Commerce

o Economics

CA-6. கீழம பகாடுக்கப் ட்டுள் யியபங்கின் டி,CSS னன்டுத்தி எரு

யடப்க்கத்டத உருயாக்கு.

Tamil Tamil is a Dravidian language predominantly spoken by the Tamil people of India and Sri

Lanka, and by the Tamil diaspora, Sri Lankan Moors, Burghers, Douglas, and Chindians. Tamil is

an official language of two countries: Sri Lanka and Singapore.

It has official status in the Indian state of Tamil Nadu and the Indian Union Territory of

Puducherry. It is used as one of the languages of education in Malaysia, along with English, Malay

and Mandarin.

Tamil is spoken by significant minorities in the four other South Indian states of Kerala,

Karnataka, Andhra Pradesh and Telangana and the Union Territory of the Andaman and Nicobar

Islands. It is one of the 22 scheduled languages of India.

யியபங்கள் கூறுகள் ழுத்துரு ாணி த்தி யடிவூட்டல் ிம் H1 Arial Black - Center Border 2px solid blue P1 Century Bold - Red P2 Bookman Old Style Italic - Blue P3 Century Gothic Green - - Green குிப்பு: Mystyle.css நற்றும் CA6.html ன் இபண்டு ழகாப்புகட உருயாக்கு

CA-7. ின்யரும் உடபடன காட்ட ஜாயாஸ்கிரிப்ட் (JavaScript) னன்டுத்தி எரு

யடப்க்கத்டத உருயாக்கவும்..

Welcome to JavaScript

State Council of Educational Research and Training (SCERT),

Tamilnadu, Chennai.

CA-8. யரிடசகள் நற்றும் படுயரிடசகின் ண்ணிக்டகடன பற்று எரு பருக்கல்

அட்டயடணடன காட்ட JavaScript னன்டுத்தி எரு யடப்க்கத்டத

உருயாக்கவும்.

CA-9. ண்டண உள்டீாகப் ப ற்று, யாப ாட்கட ழுத்து யடியில் காண்ிக்க எரு

JavaScript ிபட ழுதவும் (switch னன்டுத்தழய ண்டும்)

CA-10. னர்பனர், கடவுச்பசால் நற்றும் முகயரி ஆகினயற்ட உள்டீாகப்

பற்று அடத பசல்லுடினாக்கம் பசய்ன JavaScript ப் னன்டுத்தி எரு

டியத்டத உருயாக்கவும்.


¸½¢dp njhopy;El;gk; §¾÷× ±ñ

CA-1. கீழம பகாடுக்கப்ட்டுள் உடபடன உள்டீு பசய்க

Heaven from all creatures hides the book of fate

All but the page prescribe the present state

A hero perishes or a sparrow fall

ின்யரும் கட்டட கடப் னன்டுத்தி ழநழ உள் உடபடன நாற்றுக.

(அ) பகாடுக்கப்ட்ட உடபடன உள்டீு பசய்க .

(ஆ) யிடசப்டக நற்றும் சுட்படினின் உதயினால் பயட்டுதல், கபடுத்தல்

நற்றும்

எட்டுதல் ழான் யற்ட பசய்க .

(இ) Find & Replace ன் உடபனாடல் பட்டிடன னன்டுத்தி “Heaven” ன்

பசால்ட

“God” ன் பசால்ா க நாற்றுக.

(ஈ) ழுத்து யடக நற்றும் ண்ணாக நாற்றுக.

(உ) முதாயது யரிடசடன குறும்டங்கள் நற்றும் குறுக்கு சாயிழசர்நாத்டத னன்டுத்தி இடது, யது, டநன நற்றும் ழர்த்தி இடசவுகட பசய்க .

(ஊ) இபண்டா யது யரிடசடன ண் யரிடசனாகழயா அல் து புல்ட் குினழீடா

பகாண்டு

காட்டுக.

() தாினங்கி சரி பசய்மம் யசதி மூம் பாதுயாக தயாக தட்டச்சு பசய்னப்டும் பசாற்கட நாற்றுக.

CT-2. கீழம பகாடுக்கப்ட்டுள் உடபடன உள்டீு பசய்க

The very first modern Olympic Games opened in the first week of April 1896.

Since the Greek government has been unable to fund construction of a stadium,

a wealthy Greek architect, Georgios Averoff.

பகாடுj;j உடபடன உள்டீு பசய்து, க்க த்தின் ஏபங்கட . அங்கும்

அதிகரித்தும் குடத்தும் காட்டுக. இறுதினில் க்க அடநடய நாற்ி தடப்பு

நற்றும் அடிக்குிப்புகட இடுக.

CT-3. ந்து நாணயர்கின் பனர் நற்றும் அயர்கள் மூன்று ாடங்கில் பற் நதிப்பண்கள் ஆகினயற்ட பகாண்ட எரு அட்டயடணடன தனார் பசய்க.அதில்

ழநலும் இபண்டு நாணயர்கின் பனர் நற்றும் நதிப்பண்கட உள்ிடவும்.

அட்டயடண யடியடநப் பு கருயிப்ட்டடடன னன்டுத்தி ல்டகள், ழகாடுகள்

நற்றும் ின்பு யண்ணம் ழான் யற்ட நாற்றுக.

CT-4. பசாற்பசனிடன னன்டுத்தி அட்டயடணடன உருயாக்கி ந்து நாணயர்கள்

பனரின் மூன்று ாடங்கில் ப ற் நதிப்பண்கட தட்டச்சு பசய்து, எவ்பயாரு

நாணயரும் பற் பநாத்த நதிப்பண்கட யாய்ப்ாட்டட னன்டுத்தி கணக்கிடுக?

CT-5.

1. ந்து நாணயர்கின் பனர் நற்றும் அயர்கின் மூன்று ாடங்கின் நதிப்பண்கட பகாண்ட அட்டயடணச் பசனிடன உருயாக்குக.

2. நாணயர்கின் நதிப்ப ண் கட்டடடன பகாண்டு கணக்கிடுக.

CT-6.

புதின அட்டயடணச் பசனிடன உருயாக்கி, அதில் கீழ்க்காணும் ந்து

ணினார்கின் யியபங்கட உள்ிடவும்.

(அ) Employee Name, Employee Number, Basic Pay, DA, CCA, HRA ஆகினயற்ட உள்ிடவும்.

(ஆ) யாய்ப்ா ட்டட னன் டுத்தி பநாத்த சம் த்டத (Gross Pay) கணக்கிடவும்

(இ) யரிடச நற்றும் ப டுயரிடசகின் ீ அகத்டத நாற்வும்.

(ஈ) திவுகட , ணினார் பனரின் அகப யரிடசப்டி அடுக்க வும்.

(உ) ழநலும் இபண்டு ணினார்கின் யியபத்டத ழசர்க்கவும்.

(ஊ) ழதனும் எரு ணினாரின் யியபத்திட ீக்கவும்.

() அடிப்டட ஊதினத்தின் ழயறுாடுகட காட்டும் டன் அல்து ட யடபடங்கட உருயாக்கவும்.

CT-7. கீழ்க்கண்ட பதாடர்கட அட்டயடணச் பசனினின் உதயிமடன்

உருயாக்கவும் (அ) 3/5/00, 3/12/00, 3/19/00 ……………. 5/28/00

(ஆ) 16, 32, 64, ……….. 2048

(இ) 33, 30, ………… 3

CT-8. உநது ள்ிடன ற்ின யியபங்கட ந்து சில்லுக்கள் யானிாக

பயிப்டுத்Jக. சில்லுயின் ின்ிடனமம் அதில் யரும் ழுத்தின்

யடியத்டதமம் நாற்ி காட்டுக.

CT-9. டியங்கட னன்டுத்தி எரு ிகழ்த்துதட உருயாக்குதல். ஏன் ஆஃஸீ்

பசனல்ாடுகட குினடீுதட (Bullets) னன் டுத்தி சில்லுடய உருயாக்குக.

CT-10. எரு யாபத்தில் யரும் ல்ா ாட்கடமம் தித்தி சில்லுகாக

ிகழ்த்திமம் யரிடசப்டுத்திமம் காட்டுக. இதற்கு ழதடயனா டத்டதமம், எிக்

ழகாப்டமம் ழசர்த்து காட்டுக.

XI μ - educationtn.com file@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ £õh®: @Áv¯À ©v¨ö£s : 15...

Documents

Transcript of XI μ - educationtn.com file@©À{ø» öŒ#•øÓz @uºÄ £õh®: @Áv¯À ©v¨ö£s : 15...