Wir prüfen, was wir schon wissen und können. Die Stunde-Wiederholung zum Thema “Drauβen ist Blätterfall”

-Till sitzt zu Hause und spielt mit Herbstwörtern:er macht aus zwei Wörtern ein Wort.Schreibe diese Wörter!

das Herbstwetter = der Herbst + das Wetterdie Herbstsonne =der Herbstmonat =der Herbstwind =die Herbstblumen =der Herbstregen =

Obst

- Welches Obst schenkt uns der Herbst?

Gemüse

- Welches Cemüse gibt es im Herbst?

-Hilf bitte Till aus den Wörtern Satze bilden!

1) ist, grau, Der Himmel2)regnet, Es3)stark, weht, Der Wind4)sind, Die Blätter, bunt5)in warme Länder, Die Vögel, fliegen

-Wie ist es richtig?

Im Herbst regnet oft. Die Blätter fliegen weg.Viele Vögel fallen auf die Erde.Einige Vögel reich an das Obst.Der Herbst ist bleiben hier.Es gibt im Herbst oft eine reiche Ernte.

- Welche Buchstaben fehlen hier?

Im Her-st gi-t es oft eine rei--e Ern-e. Es g-bt vi-l O-st und Gem-se.Auf dem Markt sieht alles bunt aus:rote -pfel, gelbe Bi-nen,blaue Pfla-men,dunkle und helle Weintr--ben,rotgelbe Pfirsi--e,gelbe Ban-nen,grüne Wasserme-onen,gelbe Zuckermelonen ,grüne Gur-en,rote -omate,braune Zw--beln,rotgelbe Mohr- üben,braune Kartoffeln.

-Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe?

a)der Blätterfall,gelbe Blatter,fallen,kalt,blühen;

b)der kalte Wind,es schneit,die Gurke,die Schneeflocke;

c)die Tomate,der Rabe,die Mohrrübe,die Kartoffel,der Kohl;

d)der Apfel,die Birne,der Pilz,die Pflaume,die Melone,der Pfirsich.

- Schreibe die fehlenden Formen!

Infiitiv Partizip 2spielenantwortenarbeitenbadenlebenmalenlernenturnen

- Schreibe,wer was an einem schönen Herbsttag gemacht hat.1)Petra und Ina haben zusammen mit Oma im Garten (arbeiten).2)Die Mutter hat aus Beeren und Obst Konfiture (machen).3)Die Kinder haben ein Diktat (schreiben).4)Die Oma hat Franz ein lustiges Märchen (erzählen).5)Er hat ein Lied (singen).

Die Hausaufgabe:Übung 9,Seite 81