Tugas a khir semester evaluasi

download Tugas a khir semester evaluasi

of 35

  • date post

    21-Aug-2015
  • Category

    Documents

  • view

    3.586
  • download

    2

Embed Size (px)

Transcript of Tugas a khir semester evaluasi

  1. 1. EVALUASIBAB 6:1. Rumus-rumus reliabilitas dapat digunakan untuk mencari reliabilitas angket. Ujireliabilitas angket menggunakan rumus Alpha yaitu rumus untuk mencari reliabilitasinstrumen yang skornya bukan 1 dan 0 misalnya angket. Rumus Alpha adalahsebagai berikut:r11 =[1] [1 212 ]contoh mencari reliabilitas angket:misalkan kita membuat 5 item pertanyaan angket untuk 10 responden dengan datahasil kuesioner atau angket sebagai berikut:NorespondenJumlah angkettotalTotalkuadrat1 2 3 4 51 4 4 3 4 4 19 3612 3 3 4 4 4 18 3243 2 2 2 2 4 12 1444 3 4 4 4 4 19 3615 3 4 4 4 5 20 4006 4 3 3 4 4 18 3247 2 3 3 4 5 17 2898 4 4 4 2 4 18 3249 4 4 4 2 4 18 32410 4 4 4 4 4 20 400Jumlah 33 35 35 34 42 179 3251Jumlahkuadrat115 127 127 124 178 115a. Menghitung total varian butir ( 2)Item 1 : 2=1153321010= 0,61Nama : Tri NofiatunNIM : 103611024Tugas Evaluasi PembelajaranOleh : Joko Budi Poernomo M.Pd
  2. 2. Item 2 : 2=1273521010= 0,45Item 3 : 2=1273521010= 0,45Item 4 : 2=1243421010= 0,84Item 5 : 2=1784221010= 0,16Sehingga total varian butir:2= 0,61 + 0,45 + 0,45 + 0,84 + 0,16 = 2,51b. Menghitung total varian ( 2)2=3251179 21010= 4,69c. Menghitung koefisien Cronbach Alpha :r11 =[1] [1 212 ]=[551] [1 2,514,61]= 0,581023 (dibulatkan 0.58)2. Salah satu penyebab perbedaan hasil-hasil perhitungan reliabilitas dengan berbagairumus adalah jumlah butir soal yang di ujikan.3. Tabel analisis item tes:NomorSubjekNomor Item1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 12 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 03 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 16 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 17 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 18 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1
  3. 3. Perhitungan reliabilitas dengan belah dua ganjil-genap sebagai berikut:NomorSubjekNomor Item Skortotal1,3,5,7,9,112,4,6,8,10,121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ganjil Genap1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 9 3 62 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 6 3 33 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 4 1 34 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 6 65 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 10 5 56 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 4 1 37 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 6 2 48 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 9 3 6Tabel persiapan perhitungan reliabilitas dengan belah dua ganjil-genap adalah sebagaiberikut:NomorSubjekItem Ganjil(1,3,5,7,9,11)(X)Item Genap(2,4,6,8,10,12)(Y)22XY1 3 6 9 36 182 3 3 9 9 93 1 3 1 9 34 6 6 36 36 365 5 5 25 25 256 1 3 1 9 37 2 4 4 16 88 3 6 9 36 18JUMLAH = 24 = 362=942= 176 = 120 = 24 2= 94 ()2= 576 = 36 2= 176 ()2= 1296 = 120Kemudian kita hitung rumus korelasi Products momen dengan angka kasar:rxy = (){2 )2 {2 ()2}
  4. 4. rxy =8.12024.368.94576 {8.1761296}rxy =960864752576 {14081296}rxy =96176 {112}rxy =96140,399= 0,6837Kemudian di masukan dalam rumus Spearman - Brownr11 =2 (1+ )=2(0,6837)(1+0,6837)=1,36741,6837= 0.8121EVALUASIBAB 7:1. Kriteria untuk menentukan jawaban siswa pada soal pandangan dan sikap dalamranah afektif adalah pada soal pandangan siswa di tuntut mengungkapkan ekspresi,perasaan dan pendapat pribadi terhadap hal-hal yang relatif sederhana tetapi bukanfakta. Sementara pada soal sikap atau nilai siswa di tanya mengenai responsnya yangmelibatkan sikap atau nilai yang mendalam di sanubarinya dan guru meminta diauntuk mempertahankan pendapatnya.2. Contoh butir soal untuk bidang studi fisika yang mengukur 6 jenis ranah kognitif:1) Pengetahuan (mengingat)Pernyataan hukum III Newton adalah:a. Besar gaya berbanding lurus terhadap massa dan percepatan benda.b. Setiap aksinya terdapat reaksi yang sama besar dan arah berlawanan.c. Setiap aksi terdapat reaksi yang arah dan besarnya sama.d. Besar gaya yang menyebabkan sama dengan besar gaya yang diakibatkan2) Pemahaman (menjelaskan)Sebutkan hal-hal apa saja yang mempengaruhi luas keping sejajar!3) Penerapan/aplikasi