To ...μπαομπαμπ και ο πλανητης ε΄
Transcript of To ...μπαομπαμπ και ο πλανητης ε΄
1
Το ...μπαομπάμπ & ο πλανήτης ε΄
Ελ.Μπουσια
2
3
΄Οταν ανέλαβα Ε΄τάξη αισθανόμουν κάπως έτσι...
4
Πολύ σύντομα το συναίσθημα άλλαξε...
5
Σήμερα πια νιώθω κάπως έτσι...
6
Πράξη 1η
7
Γλώσσα
ΣυμμετοχήΠρωτοβουλίεςΜαθητοκεντρική
Χώροστην έκφραση
Ευελιξία
ΑσκήσειςΠαραγωγή κειμένων
Μικρά projectΑνθολόγιο
ΑυτοΑξιολόγησηδιόρθωση
ΠροφορικήΓραπτή έκφραση
Γλωσσικές ικανόητες
Μαθητοκεντρική εμπειρία
8
Σημειωτικοί τρόποι επικοινωνίας
Γλωσσικοί: Γραπτός λόγος /wiki
9Γλωσσικοί: Προφορικός λόγος /code week συνεντεύξεις μαθητών
10Mη γλωσσικοί: Επιτραπέζια παιχνίδια. Μια παρτίδα σκάκι στο διάλειμμα
11Μη γλωσσικοί: Εικόνα
12Κιναισθήτικές πράξεις: Χειρονομίες και πόζες
13
Η Ασπρούδα, Χωρεάνθη, σ. 32 Το δέντρο, Ν Πετρίδου 11 ετών
Β. Βαν Γκοχ, Πορτρέτο του δρ Γκασέ σ. 85
ΑΝΘΟΛΌΓΙΟ
ΕΣτ
14
Κείμενο•Γραπτό, •αφίσα, •video •Ταινία, θεατρικό έργο
15
Ποια είναι η αφήγηση της γάτας;
16
Έχουμε δουλειά εδω...
17
ΕπαναληψηΣπίτι/τάξη
Γεωμετρίαευχάριστο διάλειμμα
Ύλη:Αναδιάταξη κεφαλαίων
18
4 πράξεις Πίνακα/τετράδιο/wiki
Κλάσματα
ΑκέραιοιΔεκαδικοί
19
Θεωρία συγκεντρωμένη:• σε φωτοτυπίες• wiki• τετράδιο
Προβλήματα• σε φωτοτυπίες• wiki• τετράδιο
20
Έξω από τα συνηθισμένα
21
Δραματοποιήση/παιχνίδια ρόλων
• Ενότητες• Πλαγιότιτλοι• Περίληψη
Παιχνιδόλεξα
• Σταυρόλεξα• Ακροστιχίδες• Συμπλήρωση κενών
22
Χρήση Η/Υ + Web 2.0
• Ppt• Ιστορικές γραμμές• storybird
Παρουσιάσεις
• Δελτία ειδήσεων• Συνεντεύξεις• Debate• Ημερολόγιο
23
Τετράδιο
εργασιών
Συμπεράσματα
24
Διαχείριση
Αυτοοργάνωση
Συμμετοχή
Αλληλεπίδραση
25
Γεωγραφία
26
Χρήση Η/Υ + Web 2.0
• Ppt• Google Earth• Φωτοδεντρο• Thinglink…
• Δραματοποιήση• Παιχνίδι γνώσεων/ρόλων• Taboo γεωγραφίας
27
Πράξη 2η
Projects wiki
28
Για όλα τα
μαθήματα:
29
Wiki:• Επικοινωνία• Αυτοέκφραση• Διαμοιρασμός • Σκέψεων/απόψεων
30
skype: Α. Ζήσης, προγραμματιστής Η/Υ, Philips Ολλανδία& Γ. Παλαιγεωργίου, ΝΤ, ΠΤΔΕ Φλώρινας
code week 2014
31
«Χαίρε, ω φίλτατη, Συρία», ΜΙΕΤ, ΠΤΔΕ, 92ο Δ. Σχ. Θεσ/νίκης
Action Aid 2014
32
Buddies or bullies? Σπάμε τον κύκλο της σχολικής βίας.Σε συνεργασία με το 92ο Δ. Σχ. Θεσ/νίκης & το 6ο Αρτέμιδος
wiki
33
Ψηφιακές αφηγήσεις
34
Πράξη 3η Το …μπαομπάμπ
35
««Ηταν οι καλύτερες μέρες, ήταν οι χειρότερες μέρες, ήταν τα χρόνια της σοφίας, ήταν τα χρόνια της άνοιας, ήταν η εποχή της πίστης, ήταν η εποχή της ολιγοπιστίας, η εποχή του Φωτός και η εποχή του Σκότους, ήταν η άνοιξη της ελπίδας και ήταν ο χειμώνας της απελπισίας, είχαμε μπρος μας τα πάντα, είχαμε μπρος μας το τίποτε, πηγαίναμε όλοι στον Παράδεισο, πηγαίναμε όλοι στο αντίθετό του». «Ιστορία δύο Πόλεων», Κάρολος Ντίκενς
36
Μαθητές απογοητευμένοι, που εγκαταλείπουν, γιατί υπάρχουν σε ένα δασκαλοκεντρικό σχολικό περιβάλλον, χωρίς εμπιστοσύνη, με κύριο ζητούμενο τη «γνώση» και την «ύλη». Όσα δεν έχουν επιλέξει...
Αυτό είναι το ζητούμενο;
37
Υφαίνουμε καθημερινά νέους δρόμους, νέους τρόπους, πολυτροπικούς. Δημιουργούμε νέες μεταφορές , διευρύνουμε τους ορίζοντες, προσπαθώντας να αποκωδικοποιήσουμε όσα βιώνουμε. Οι μαθητές δημιουργούν & διαμοιράζουν σκέψεις, ιδέες, περιεχόμενο, έχουν λόγο, άποψη και φωνή.