á£°SƒàŸGá∏MôŸG»ª∏©e¬LGƒJ»àdGäÉHƒ©°üdG...

587

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

á«°ùØædGh ájƒHÎdG ΩΩƒ∏©dG á∏›

ø°ù◊G øªMôdG óÑY ¢VÉjQ .O¢ùjQóàdG ¥ôWh ègÉæŸG º°ùb

Oƒ©°S ∂∏ŸG á©eÉL – á«HÎdG á«∏[email protected]

ÓŸG ∞«£∏dG óÑY ΩÓMCG .OäÉeƒ∏©ŸG á«æ≤J IQGOEG

ájOƒ©°ùdÉH º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh

[email protected]

á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

ô¶f á¡Lh øe è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘

ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG

V15 No.1 .indd 587 6/9/14 10:32:33 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

588

Ω2013/3/13 :öûæ∏d ¬dƒÑb ïjQÉJ * Ω2012/4/12 :åëÑdG º∏°ùJ ïjQÉJ *

èeO ‘ á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ô¶f á¡Lh øe è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG

¢üî∏ŸG

á∏MôŸG »ª∏©e ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG á°SGQódG √òg âaóg

»ë°ùŸG è¡æŸG á°SGQódG âé¡àfG óbh .»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ á£°SƒàŸG

ÜÉ°ùM ” óbh .kÉjƒHôJ kÉaöûe (60) ⋲∏Y âYRh áfÉÑà°SG ∫ÓN øe ” ó≤a ,»Ø°UƒdG

≥«Ñ£J ” Éªc .áfÉÑà°S’G äGQÉÑY ™«ª÷ ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh ,á«HÉ°ù◊G äÉ£°SƒàŸG

‘ áæ«©dG OGôaCG ÚH ¥hôØdG ád’O ⋲∏Y ±ô©à∏d ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôch ,»æàjh ¿Ée …QÉÑàNG

.äGÒ¨àŸG ¢†©H ⋲∏Y AÉæH á«æ≤àdG èeO ‘ Úª∏©ŸG ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ójó–

IQƒcòŸG äÉHƒ©°üdG ™«ªL ⋲∏Y áæ«©dG OGôaCG á≤aGƒe á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG óbh

¿Éc å«M ,èeódG á«∏ªY ∫É«M äÉgÉŒ’ÉH ≥∏©àŸG ÖfÉ÷G GóYÉe ,¿É«Ñà°S’G ‘

á≤aGƒŸG ÚH á≤aGƒŸG áLQO âMhGôJ óbh .äÉHƒ©°üdG ∂∏J ∫É«M ÚjOÉ«M áæ«©dG OGôaCG

…QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG â«¶M óbh .äÉHƒ©°üdG √ò¡d §≤a á≤aGƒŸGh ,Iójó°ûdG

â«¶M Éªæ«H .Iójó°ûdG á≤aGƒŸÉH äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’Gh ,IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG

,á«æ≤àdGh ÖdÉ£dGh ,äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdGh ,ÖjQóàdGh π«gCÉàdG :QhÉëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG

äGP ¥hôa OƒLh ΩóY á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG Éªc .§≤a á≤aGƒŸÉH á«æ≤àdGh IQGOE’Gh

¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG äÉHÉéà°SG ÚH á«FÉ°üMEG ád’O

,»ÁOÉcC’G ¢ü°üîàdG :äGÒ¨àe ⋲∏Y AÉæH ∂dPh è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ Úª∏©ŸG

âªàoàNGh .á«ÑjQóàdG äGQhódG OóYh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeGh ,IÈÿG äGƒæ°S OóYh ,ôª©dGh

‘ Úª∏©ŸG ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y Ö∏¨àdG πLCG øe äÉ«°UƒJ Ëó≤àH á°SGQódG

.è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO

.á£°SƒàŸG á∏MôŸG ,è¡æŸG ,á«æ≤àdG èeO ,äÉHƒ©°üdG :á«MÉàØŸG äÉª∏μdG


Oƒ©°S ∂∏ŸG á©eÉL – á«HÎdG á«∏c



ÓŸG ΩÓMCG .O ,ø°ù◊G ¢VÉjQ .O á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

V15 No.1 .indd 588 6/9/14 10:32:34 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 1

5 ó∏é

ŸG

589


Difficulties Facing Middle School Teachers in Integrating

Technology into the Curriculum from the ViewPoint of Educational Supervisors

Abstract

The purpose of this study was to identify difficulties that face middle school teachers in integrating technology into their curriculum from the perspective

of educational supervisors. The study followed a survey methodology, and a questionnaire was sent to (60) educational supervisors to get their input on the matter. Means, and standered deviations were calculated for every statement in the survey. Mann- Whitney, and Kruskal-Wallis tests were used to identify any differences in participants’ responses to the survey items based on some

variables.

Results of the study revealed that all participants have agreed to all the

difficulties mentioned in the survey except for those relating to attitudes toward technology integration, where participants were neutral toward these difficulties. Difficulties related to maintenance and technical support, and hardware and services were agreed upon very highly. Whereas difficulties related to training, process of executing, students and technology, and management were agreed upon to a limited extent. The results also revealed

no significant differences between participants in their evaluation of the magnitude of difficulties based on their demographic variables (academic major, age, years of experience, ownership of a personal computer, and previous training in computer technologies).

Key words: : difficulties, technology integration, curriculum, middle school.

Dr. Riyadh A. Al HassanCollege of Education

King Saud University

Dr. Ahlam A. Al MullaDept. of Information Technology

Ministry of Education

V15 No.1 .indd 589 6/9/14 10:32:34 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

590

áeó≤e

ôjƒ£àd Ωƒ«dG áª¡ŸG ÉjÉ°†≤dG øe »°SGQódG è¡æŸG ‘ äÉeƒ∏©ŸGh Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeO Èà©j

,áãjó◊G äÉ«æ≤àdG πgÉŒ ™«£à°ùf Óa .á«Yƒf á∏≤f É¡∏≤fh É¡H AÉ≤JQ’Gh á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG

¢ù«FôdG áaô©ŸG ™Ñæe É¡fƒc ºμëH á°SQóŸÉa .‘É≤ãdGh ‘ô©ŸG ìÉàØf’G öüY ¿B’G ¢û«©f PEG

¿CG πLCG øe ∂dPh ,áª«∏°ùdG á¡LƒdG ¬¡LƒJh ìÉàØf’G Gòg πª°ûJ ¿CG É¡«∏Y »¨Ñæj ÖdÉ£∏d

…òdG »©bGƒdG »◊G π«ãªàdG ∫ÓN øe á«æ≤à∏d áë«ë°üdG äÉeGóîà°S’G ΩÉeCG ÖdÉ£dG ∞≤j

.¬H AGòàM’G ™«£à°ùj

É«LƒdƒæμàdG »ÑæLC’G í∏£°üª∏d Öjô©J (2010) »°VGôdG É¡ë°Vƒj Éªc º«∏©àdG äÉ«æ≤J ¿EG á«∏ªY” (2010 ,»°VGôdG) ‹ÉàdÉH É¡Øjô©J Oóëjh ,Instructional Technology á«ª«∏©àdG

QOÉ°üe ™e º¶æe …öûH πYÉØJ IQGOEG ⋲∏Y Ωƒ≤J ,ÊÉ°ùfE’G º∏©àdG π«¡°ùàd áª¶æe á«é¡æe

±GógCG ≥«≤ëàd ∂dPh ,á«ª«∏©àdG ä’B’G hCG Iõ¡LC’Gh á«ª«∏©àdG OGƒŸG øe áYƒæàŸG º∏©àdG

Ö°SÉ◊G º∏©ŸG ΩGóîà°SÉH º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO í∏£°üe (2004) hõ¨dG í°Vƒjh .“IOó IOƒ°ûæŸG ±GógC’G ≥«≤ëàd áØ∏àîŸG º«∏©àdG äÉ«é«JGÎ°SEG ¤EG áaÉ°VE’ÉH iôNC’G äÉ«æ≤àdGh

.º∏©àdG ⋲∏Y º¡JQób ójõJh ,⋲æ©ŸG …P º∏©àdG ¤EG ÜÓ£dG Üòéæj å«ëH ,¢SQódG hCG á°ü◊G øe

ócDƒjh .¢ùjQóàdG äÉjô› øY Ó°üØæe ÉKóM ¿ƒμj ’ ¿CG »¨Ñæj º«∏©àdG ‘ äÉ«æ≤àdG èeóa

¢ù«d ∞°üdG áaôZ πNGO º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CG ⋲∏Y (Sheingold, 1990) ódƒ≤æ«°T

á«æ≤àdG èeO ⋲∏Y º¡JóYÉ°ùe É‰EGh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ⋲∏Y πª©dG á«Ø«c ÜÓ£dG º«∏©J Oô›

⋲∏Y õ«cÎdG Oô› ¢ù«dh ,º∏©àdGh º«∏©àdÉH IöTÉÑe ábÓY ¬d á«æ≤àdG èeóa ,º∏©à∏d IGOCÉc

.É¡JGP á«æ≤àdG

á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh âæÑJ è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO á«ªgC’ Gô¶fh

Ö°SÉ◊G ∫ÉNOEÉH äCGóÑa ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ‘ ™°SƒàdG ¤EG ±ó¡J ájôjƒ£J äGAGôLEG ájOƒ©°ùdG

Qƒ£ŸG …ƒfÉãdG º«∏©àdG èeÉfôH øª°V (`g1406‐1405) ΩÉY ‘ »°SQóe è¡æeh IOÉªc ‹B’G

èeO ‘ á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ô¶f á¡Lh øe è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG


Oƒ©°S ∂∏ŸG á©eÉL – á«HÎdG á«∏c




V15 No.1 .indd 590 6/9/14 10:32:34 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

591


º¶fh ,∂°ù«H á¨∏H á›ÈdGh ,‹B’G Ö°SÉ◊G áeó≤e :OGƒe çÓK IQƒ°U ⋲∏Y É≤Ñ£e ¿Éc …òdG

,ΩÉ©dG º«∏©àdG ‘ ájƒfÉãdG á∏Môª∏d çÓãdG OGƒŸG πjƒ– ” (`g1411) ΩÉY ‘h .äÉeƒ∏©ŸG

’EG á«æ≤àdGh Ωƒ∏©dG º°ù≤H »ª°S ájƒfÉãdG á∏Môª∏d ójóL º°ùb (`g1414) ΩÉY ‘ ∞«°VCGh

OóY IOÉjR ” (`g1417‐1416) ΩÉY ‘h .IOó ¢SQGóe ‘ ≥ÑWh ,QÉ°ûàf’G Ohó ¿Éc ¬fCG

(`g1423) ΩÉY ‘h .ájƒfÉãdG á∏Môª∏d É«YƒÑ°SCG Úà°üM íÑ°üàd ‹B’G Ö°SÉ◊G Qô≤e ¢ü°üM

á£°SƒàŸGh á«FGóàH’G ¢SQGóŸG ‘ èeóŸG è¡æŸG Üƒ∏°SCÉH ‹B’G Ö°SÉ◊G ¢ùjQóJ ´höûe QGôbEG ”

äÉeƒ∏©ŸG á«æ≤J øe IOÉaEÓd º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh »©°S øe kÉbÓ£fG ∂dPh »∏Môe πμ°ûH

iód á«Hƒ°SÉ◊G á«eC’G ƒ ¤hC’G áæ°ùdG ‘ ºàj å«ëH á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG ‘ É¡Ø«XƒJh

è¡æe á≤«Kh) á«dÉàdG äGƒæ°ùdG ‘ iôNC’G OGƒŸG ‘ Ö°SÉ◊G èeO ºàj ºK ,Úª∏©ŸGh ÜÓ£dG

.(‹B’G Ö°SÉ◊G

™«ªL …ƒ–h âfÎfE’G ∫ÓN øe πª©J á«ª«∏©J èeGôH áYƒª›) QƒfÉª«°S èeÉfôH ≥ÑWh

äÉcô ∫ÓN øe AGôKE’Gh π«∏ëàdGh åëÑ∏d á∏HÉ≤dG á«fhÎμdE’G äÉëØ°üdGh ,á«°SGQódG ÖàμdG

á«°üî°T Ú°ùªN øe ÌcCG ¬H óLƒj Éªc ,É¡H á«fhÎμdE’G ¬°ShQO AÉ°ûfEG º∏©ŸG ™«£à°ùj äGhOCGh

èeÉfÈdG Gògh (á«ª«∏©Jh á«æ≤J á∏«°Sƒc á«ægòdG §FGôÿG äGhOCGh ,º∏©ŸG ±öüJ â– á«fƒJôc

,(QƒfÉª«°S) á«fhÎμdE’G ÖjQóàdGh º«∏©àdG áμÑ°Th º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh ÚH ácGöûdG áHÉãÃ ¿Éc

πª°û«d ¬«a ™°SƒàdG ” ºK ,¢VÉjôdG ‘ äÉæÑ∏d á°UÉÿG ¢SQGóŸG ióMEG ‘ ´höûŸG ≥ÑW å«M

ÜÓW ™«ªL ⋲∏Y á«ª«∏©àdG èeGÈdG øe áî°ùf ™jRƒJ ºàa ,ΩÉ©dG º«∏©àdG äGQô≤e ™«ªL

.(`g1429 ,ËôμdG óÑ©dG) áμ∏ªŸG äÉÑdÉWh

∂∏ŸG ´höûe ‘ â∏ã“ ΩÉ©dG º«∏©àdG ôjƒ£àd áMƒªW á q£N º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh âæÑJ ºK

,™jQÉ°ûŸG øe ójó©dG ¬JÉ«W ÚH º°†j ºî°V ´höûe ƒgh ,ΩÉ©dG º«∏©àdG ôjƒ£àd ¬∏dG óÑY

iÒd ≥∏£fG …òdG ´höûŸG Gòg .áμ∏ªŸÉH º«∏©àdG ∫É› ‘ ábƒÑ°ùe ÒZ á«Yƒf á∏≤f πãÁ å«M

á«æeõdG IóŸG Qó≤Jh .∫ÉjQ äGQÉ«∏e (9) √QGó≤e ÒÑc ‹Ée ºYóH ∂dPh ,`g1428/1/24 ‘ QƒædG

¬«∏Y ±GöTE’G óæ°ùoj ¿CG ⋲∏Y ´höûŸG ò«ØæJ ⋲∏Y á≤aGƒŸÉH ôeC’G Qó°U óbh ,äGƒæ°S â°ùH ¬d

á«ª∏©dG äGQƒ£à∏d Ö«éà°ùàd á«ª«∏©àdG ègÉæŸG ôjƒ£J ´höûŸG ±GógCG øeh .ájQGRh áæ÷ ¤EG

êPƒªædG ≥«Ñ£Jh ,á«æ≤àdG èeód É¡àÄ«¡Jh á«ª«∏©àdG áÄ«ÑdG Ú°ù–h ,áØ∏àîŸG á«æ≤àdGh

(50) ⋲∏Y ´höûŸG ≥ÑWh ,º∏©à∏d IõØ á°SQóŸGh π°üØdG áÄ«H ¿ƒμàd è¡æª∏d »ªbôdG

iƒàh ,á«còdG ôjƒ£J ¢SQGóe :´höûŸG èeGôH øeh .áμ∏ªŸG ≥WÉæe ∞∏à ‘ ájƒfÉK á°SQóe

Ö°SÉM IQOÉÑeh ,á«còdG ôjƒ£J ÖjQóJ äÉYÉbh ,ºYódGh ºμëà∏d ôjƒ£J õcôeh ,»ªbôdG ôjƒ£J

V15 No.1 .indd 591 6/9/14 10:32:35 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

592 ¢Vhô©dGh ,á«©«Ñ£dG áÄ«ÑdÉH »æ≤àdG §HôdGh ,è¡æª∏d á∏eÉ°ûdG IQƒ°üdGh ,ÖdÉWh º∏©e πμd

.(`g1431 ,õjõ©dG óÑY ∂∏ŸG ´höûe) º∏©e πμd ICDL á°üNQh ,á«Ø°üdG á«ª«∏©àdG

,ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ ÒÑμdG ‹ÉŸG ºYódGh »æ≤àdG ¬LƒàdG Gòg øe ºZôdG ⋲∏Yh

á«æ≤à∏d ∫É©ØdG èeódÉa ,äÉÑ≤©dG øe ójó©dG ¬LGƒj »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CG ’EG

á£°ûfC’G π«μ°ûJ ⋲∏Y ¬JQóbh º∏©ŸG IAÉØc :É¡ªgCG øe IóY πeGƒ©d áé«àf ƒg º«∏©àdG ‘

ƒgh ¬∏ª©H Ωƒ≤j º∏©ŸÉa .(Gorder, 2007) ÖdÉ£dG äÉLÉ«àMG »Ñ∏àd á«æ≤àdG á«ª«∏©àdG

¿EÉa á«æ≤àdÉH ôeC’G ≥∏©àj ÉeóæY øμdh ,á«ª∏©dG IOÉŸG iƒàh ¢ùjQóàdG á≤jô£d ∑Qóe

¬eGóîà°SG ‘ õcôj º¡æe ¢†©ÑdÉa ,∫ÉéŸG Gòg ‘ kÓjƒW kÉWƒ°T Gƒ©£≤j ⁄ Úª∏©ŸG

‘ πãªàj …òdGh á«æ≤àdG äGQÉ¡e øe ∫hC’G iƒà°ùŸG º¡ª«∏©J ⋲∏Y ÜÓ£dG ™e á«æ≤à∏d

‘ á«æ≤àdG èeO äGQÉ¡e øe ÊÉãdG iƒà°ùŸG πgÉéàjh ,§≤a á«æ≤àdG ™e πeÉ©àdG á«Ø«c

¤EG ∫ƒ°UƒdGh á«°SGQódG IOÉª∏d ≥ªYCG º¡a πLC’ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG øª°†àj …òdGh º«∏©àdG

.äÉeƒ∏©ŸG π«∏– á∏Môe

(Shuldman, 2004) ¿Éeó∏°Th ,(Bauer & Kenton, 2005) ¿ƒàæ«ch QhÉH ±ô©J óbh

º∏©ŸG ¬LGƒJ ób »àdG äÉHƒ©°üdG :πãe á«æ≤àdG èeO ¬LGƒJ ób »àdG äÉHƒ©°üdG øe ójóY ⋲∏Y

äGQÉ¡eh ,á«æ≤àdG èeód á«°SGQódG á°ü◊G ∫ÓN ¢ü°üîŸG âbƒdG á∏bh ,Iõ¡LC’G ΩGóîà°SG ‘

Èà ΩGóîà°S’ Úª∏©ª∏d âbƒdG ádhóL áHƒ©°Uh ,Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG ‘ ÜÓ£dGh Úª∏©ŸG

Bauer) ¿ƒàæ«ch QhÉH ∞«°†jh ,É¡eób hCG áÑ°SÉæŸG èeGÈdG ôaƒJ ΩóYh ,á°SQóŸG ‘ Ö°SÉ◊G

,Ö°SÉ◊G Èà ‘ âfÎfE’ÉH •ÉÑJQG OƒLh ΩóY πãe äÉHƒ©°üdG ¢†©H (& Kenton, 2005.∞°üdG áaôZ πNGO ‘ IójGõàŸG ÜÓ£dG OGóYCGh

á«∏ªY ºYO πLC’ IöVÉM ¿ƒμJ ¿CG Öéj kÉWhöT (Shuldman, 2004) ¿Éeó∏°T ôcP Éªc

,º«∏©à∏d ‹É◊G ™°VƒdG øY Úª∏©ŸG ⋲°VQ ióe :É¡æe »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO

ájƒHÎdG IOÉ«≤dGh ,ΩGõàd’Gh ,ácQÉ°ûŸGh ,õaGƒ◊Gh ,ájƒHÎdGh á«æ≤àdG º¡JGQÉ¡eh Úª∏©ŸG ±QÉ©eh

¤EG áaÉ°VE’ÉH ,»°üî°ûdG iƒà°ùŸG ⋲∏Y GÒ«¨J Ö∏£àj º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóa .á«YGƒdG

áaôZ ‘ Ò«¨àdÉH º¡àYÉæb IOÉjR ¤EG áLÉëH ¿ƒª∏©ŸÉa .»°SQóŸG ΩÉ¶ædG iƒà°ùe ⋲∏Y Ò«¨àdG

ÜÉ°ùàcGh ,ÖjQóàdG ≥jôW øY »Ø«XƒdG ôjƒ£àdGh ,º«∏©àdG äÉ«æ≤J OQGƒe ¤EG ∫ƒ°UƒdGh ,∞°üdG

.∞°üdG áaôZ ‘ É¡eGóîà°SGh á«æ≤àdG ∫ƒM äGQÉ¡e

IOÉjõd OGó©à°SG ⋲∏Y Úª∏©ŸG ¿CG ¤EG (Hall & Elliot, 2003) äƒ«dCGh ∫Ég QÉ°TCGh

,áeRÓdG Iõ¡LC’Gh äGó©ŸG ôaƒJ á£jöT ¢ùjQóàdG ‘ É¡eGóîà°SG πLC’ á«æ≤à∏d º¡eGóîà°SG


V15 No.1 .indd 592 6/9/14 10:32:35 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

593


.ÖjQóàdG ôaƒJh ,»æØdG ºYódG ºbÉWh

∑Éæg ¿Éc ¿EGh ⋲àM ¬fEÉa ,è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO äÉÑ≤Y øe ¿ƒãMÉÑdG √ôcP Ée ⋲∏Y AÉæHh

¬LƒàdG Gòg ¿EÉa ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ¤EG ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ …ƒb ¬LƒJ

É¡à©«Ñ£H √òg èeódG á«∏ªY ¿EG PEG ;É¡MÉ‚h è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO π«©ØàH π«Øc ÒZ √óMh

äÉÑ≤©dG √òg ⋲∏Y ±ƒbƒdG ºàj ⁄ GPEG ÉeÉ“ ¬∏°ûa ¤EG …ODƒJ hCG èeódG ôNDƒJ ób äÉÑ≤Y …ƒ–

.É¡d áÑ°SÉæŸG ∫ƒ∏◊G ™°Vhh

è¡æŸG ‘ á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO á«ªgCG

ºgõ«Ø–h ÜÓ£dG á«©aGO IQÉKEG ⋲∏Y è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO óYÉ°ùJ :õ«ØëàdGh IQÉKE’G

(äÉ©eÉ÷G ¤EG ∫ÉØWC’G ¢VÉjQ øe) º«∏©àdG πMGôŸ ájƒHôJ äÉ°SGQO óLƒJ å«M ,º¡gÉÑàfG ÜòLh

ÜÓ£dG õ«Ø– ‘ (¢ùjQóàdG ≥FGôWh äGhOC’Gh èeGÈdGh Iõ¡LC’G) º«∏©àdG äÉ«æ≤J á«ªgCG ócDƒJ

.(Ω2010 ,…õæ©dG) º¡fÉgPCG AÉ≤Ñà°SGh º¡JQÉKEGh QOÉ°üe ΩGóîà°SG ⋲∏Y è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO óYÉ°ùJ :ÜÓ£dG óæY ÒμØàdG äGQÉ¡e á«ªæJ

,á∏«ëà°ùe á«∏ªY ßØ◊G á«∏ªY øe π©éj É‡ Ò¨àdG áYöSh áeÉî°†dÉH ∞°üàJ IójóY

ÒμØàdG ¤EG áLÉëH ÜÓ£dG ¿EÉa ,èeóŸG º«∏©àdG ‘ ∫É«ÿÉH á≤«≤◊G •ÓàNG ¤EG áaÉ°VEG

¬WGôîfGh ,á«fhÎμdE’G ™bGƒŸG ⋲∏Y º∏©àŸG ´ÓWÉa ,√hóéj Ée ábO º««≤Jh á∏°üdG OÉéjE’

á¶MÓŸG :πãe IójóY äGQÉ¡e ΩGóîà°SGh ÒμØàdG ⋲∏Y √óYÉ°ùJ á«YÉª÷G äÉ°ûbÉæŸG ‘

.(`g1428 ,õjõ©dG óÑY) äÓμ°ûŸG πMh π«∏ëàdGh ó≤ædGh áfQÉ≤ŸGh Ö«JÎdGh ∞«æ°üàdGh

ÚH ábÓ©dG OÉéjEG º∏©àŸG ádhÉ ∫ÓN øe …ôμØdG ¬«LƒàdG πª°ûJ :á«¡«LƒàdG á«ªgC’G

¬«LƒàdG ≥≤ëà«a º«∏©àdG äÉ«æ≤J ΩGóîà°SG ‘ πãªŸG »≤«Ñ£àdG ÖfÉ÷Gh ájô¶ædG äÉeƒ∏©ŸG

…ó°ù÷G ¬«LƒàdG ∂dòc á«¡«LƒàdG á«ªgC’G πª°ûJ Éªc .º∏©àŸG iód ´GóHE’G ƒªæjh …ôμØdG

∂dP …ODƒ«a ;º«∏©àdG äÉ«æ≤J ΩGóîà°SG óæY ÆÉeódG ¤EG áaÉ°VEG ó°ù÷G ΩGóîà°SG ‘ πãªŸG

äÉeƒ∏©ŸG Ëó≤J ‘ ¬JQÉ¡eh ,Ò¨∏d É¡JOÉYEG ⋲∏Y ¬JQóbh ,º∏©àŸG øgP ‘ äÉeƒ∏©ŸG õ«côJ ¤EG

.(Ω2010 ,…õæ©dG) ÜÓ£dG øe √Ò¨d

á«ª∏©dG IOÉŸG »≤∏J á«fÉμeEG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO í«àJ :¢ùjQóàdG á≤jôW ôjƒ– á«fÉμeEG

¬Ñ°SÉæJ øe º¡æeh ,á«FôŸG á≤jô£dG º¡Ñ°SÉæJ ÜÓ£dG ¢†©Ña ,ÖdÉ£∏d áÑ°SÉæŸG IQƒ°üdÉH

QOÉ°üŸG ≥«Ñ£J º«∏©àdG äÉ«æ≤J óYÉ°ùàa .IAhô≤ŸG hCG áYƒª°ùŸG hCG ,á«∏ª©dG á≤jô£dG

,∑QÉÑŸGh ,⋲°SƒŸG ;2010 ,»°VGôdG) áØ∏àîŸG º¡ª∏©J •É‰CGh ÜÓ£dG Ö°SÉæJ áØ∏à ≥FGô£H

.(`g1425

V15 No.1 .indd 593 6/9/14 10:32:36 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

594 äÉ«æ≤J …ODƒJ :Student- centered Learning ÖdÉ£dG ∫ƒM á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG õ«côJ

á«ª«∏©àdG OGƒŸG áMÉJEG ∫ÓN øe ∂dPh ¬ª∏©J øY ’hDƒ°ùe ÖdÉ£dG π©L ‘ GQhO º«∏©àdG

äÉ«æ≤J äôah Éªc .¬à«HÉéjEGh ¬àcQÉ°ûe IOÉjR ⋲∏Y óYÉ°ùj É‡ ;¿Éμe …CGh âbh …CG ‘ ÖdÉ£∏d

:πãe á©LGôdG ájò¨àdGh ,»JGòdG º«∏©àdG ¢Uôa º∏©àª∏d í«àJ IOó©àe á«ª«∏©J πFGóH º«∏©àdG

.(`g1428 ,π«YÉª°SEGh ,⋲ª°T ;`g1429 ,¢ûjhQO) »ª«∏©àdG ôJƒ«ÑªμdGh ,èeÈŸG º«∏©àdG óYÉ°ùJ :´ƒÑ°SC’G ΩÉjCG πc ‘h Ωƒ«dG ∫GƒW ÉgôaGƒJh ,ègÉæŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdG ‘ ájQGôªà°S’G

⋲∏Y ∫ƒ°ü◊G ∂dòch ,Iôªà°ùe IQƒ°üH ègÉæŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdG ‘ è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO

ÜÓ£∏d áfhôŸGh áeAGƒŸG »∏eÉY ≥≤ëj É‡ ;áÑàμŸG ó«YGƒÃ •ÉÑJQG ¿hO âbh …CG ‘ äÉeƒ∏©ŸG

âbh ‘ º∏©àdG ‘ ¿ƒÑZôj øjòdG ¢UÉî°TC’G ™e Ö°SÉæàj ÉÃh .(`g1425 ,∑QÉÑŸGh ,⋲°SƒŸG)(2010 ,»°VGôdG) á«°üî°T äÉ«dhDƒ°ùeh AÉÑYCG ¿ƒ∏ªëàj øjòdG hCG ,Ú©e

èeód áÑMÉ°üŸG Ëƒ≤àdG äGhOCG Oó©J óYÉ°ùj :É¡àdƒ¡°Sh ÖdÉ£dG Qƒ£J Ëƒ≤J ≥FGôW Oó©J

IQƒ°üH äÉeƒ∏©ŸG ∞«æ°üJh AÉæÑd áØ∏à ≥FGôW º∏©ŸG AÉ£YEG ⋲∏Y è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG

.(`g1425 ,∑QÉÑŸGh ,⋲°SƒŸG) Ëƒ≤à∏d á∏¡°Sh á©jöSº«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO äGƒ£N

á«∏ªY »g ∞°üdG áaôZ ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CG ¤EG (Dockstader, 1999) QOÉà°ùchO QÉ°TCG

‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG :kÉ«fÉK ,á«æ≤àdG º∏©J :k’hCG :»g äGƒ£ÿG øe OóY øe ¿ƒμàJ áÑcôe

ìÉ°†jEG »∏j Éª«ah .ÖdÉ£dG º∏©J Ú°ùëàd á«æ≤àdG èeO :kÉãdÉKh ,º∏©àdGh º«∏©àdG á«∏ªY

.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO äGƒ£ÿ

Úª∏©ŸG äGÈN ⋲∏Y AÉæH ôªà°ùJ Úª∏©ª∏d áÑ°ùædÉH º∏©àdG á«∏ªY ¿EG :á«æ≤àdG º∏©J :k’hCG

ÉgÉ≤∏àj »àdG »Ø«XƒdG ôjƒ£àdG èeGôHh ,á«©eÉ÷G á°SGQódGh ,á≤HÉ°ùdG ÜQÉéàdGh ,á≤HÉ°ùdG

‘ òNCÉJ ¿CG Úª∏©ª∏d ÖjQóàdG Ωó≤J »àdG ádhDƒ°ùŸG äÉ¡÷G ⋲∏Yh .ÖjQóàdG õcGôe ‘ º∏©ŸG

º∏©ŸG ¬aô©j Ée ⋲∏Y n⋲æÑoJ á«ÑjQóJ èeGôH ôjƒ£Jh ,á≤HÉ°ùdG ¬JGÈNh º∏©ŸG äÉ«Ø∏N QÉÑàY’G

¿CG ¢SÉ°SCG ⋲∏Y áªFÉb º∏©àdG äÉjô¶f øe ójó©dÉa .º∏©àdG á«∏ªY ‘ ¬WÉ°ûf ⋲∏Yh kÉ≤Ñ°ùe

á«ª«∏©J ∞bGƒe AÉæH øμÁ ÜQÉŒ h á≤HÉ°S ±QÉ©e º¡jódh ¿ƒé°VÉf ¿ƒª∏©àe ºg Úª∏©ŸG

.Úª∏©ª∏d ∫É©ØdG º∏©àdG πLC’ É¡«∏Y AÉæH IójóL

(Transformational Learning Theory) á«dƒëàdG ájô¶æ∏d kÉ≤ah ,∫ÉãŸG π«Ñ°S ⋲∏©a

GÒ¨J hCG ’ƒ– Ö∏£àJ QÉÑμdG º∏©àd á«ægòdG äÉ«∏ª©dG ¿EÉa (Mezirow, 1996) hôjõ«Ÿ

OôØdG ¿CG ⋲∏Y hôjõ«e ócDƒjh .º∏©àdG QƒW ‘ ¿ƒμj ÉeóæY ≠dÉÑdG º∏©àª∏d QÉμaC’Gh Qƒ¶æª∏d


V15 No.1 .indd 594 6/9/14 10:32:36 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

595


‘ OQh Éªc ¬«LÉ«H ócDƒj Éªc .óbÉædG ÒμØàdG ¤EG áaÉ°VE’ÉH IÉ«◊G ÜQÉŒ ∫ÓN øe º∏©àj ≠dÉÑdG

¤EG Ò°ûjh áaô©ŸG AÉæH ‘ ∫É©ØdG QhódÉH á£ÑJôŸG á«ªgC’G ⋲∏Y (Merzirow, 1996) hôjRÒe

.Ú¨dÉÑ∏d á«∏YÉa ÌcCG äÉWÉ°ûædG ÈY º∏©àdG ¿CG

º∏©àdG ájô¶f ¿CG (Merriam & Caffarella, 1999) ÓjQÉaÉch ΩÉjôe øe Óc iôjh

Ö∏£àJ »àdG º∏©àdG äÉ«∏ªY ™e á≤aGƒàe (Constructivist Learning Theory) á«FÉæÑdG

ÊÉ©ŸG AÉæH ∫ÓN øe ¿ƒª∏©ŸG º∏©à«a .ájOôØdGh ,§°ûædG åëÑdGh ,»JGòdG ¬«LƒàdG øe kÉYƒf

IójóL ä’É›h ,kÉ«ægP k GöüÑJ ôaƒJ »àdG ∞bGƒŸG ∫ÓN øeh ,á≤HÉ°ùdG ±QÉ©ŸG ΩGóîà°SÉH

ΩÉ¡ŸG ‘ ô qμØàdGh á«YÉªL äÉ°TÉ≤æH áeƒYóe äÉWÉ°ûf ∫ÓN øe º∏©ŸG º∏©à«a .º∏©à∏d

QƒëªàJ ÜQÉŒ ≥jôW øY á°UÉÿG º¡aQÉ©e ¿ƒª∏©ŸG »æÑ«a .Úª∏©àŸG ÚH ácÎ°ûŸG πcÉ°ûŸGh

õcôJ ¢SQGóe øe GhAÉL øjòdG ¿ƒª∏©ŸG Èà©jh .äÉeƒ∏©ª∏d ∫É©ØdG ∫OÉÑàdGh »JGòdG ¬LƒàdG ∫ƒM

º¡FGô¶f øe á«dÉãe ÌcCG á≤jô£Hh á«æ≤àdG ΩGóîà°S’ á«∏HÉb ÌcCG á«FÉæÑdG ájô¶ædG ⋲∏Y

.iôNCG ájƒHôJ ¢SQGóe øe ¿ƒJCÉj øjòdG

Sherer &) É«°Th QÒ°T øe πc Ò°ûj .º∏©àdGh º«∏©àdG »à«∏ªY ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG :kÉ«fÉK

äÉeGóîà°SG ±É°ûμà°SG ⋲∏Y Úª∏©ŸG óYÉ°ùJ »æ¡ŸG ôjƒ£àdG èeGôH ¿CG ¤EG (Shea, 2002 ∫É°üjEG h º«ª°üJ ‘ IóYÉ°ùŸGh ¿ƒ©dG ¿ƒ≤∏àj èeGÈdG ∂∏J ∫ÓN ¿ƒª∏©ŸÉa .á«æ≤à∏d á«ª«∏©J

Iõ«ªŸG áª°ùdG ¿CG (Merba, 2003) ÉHÒe iôjh .º«∏©àdG äÉ«æ≤J ΩGóîà°SÉH äGQô≤ŸG IQGOEGh

∞°üdG áaôZ ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG øμdh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ÈY »g öü©dG Gòg ‘ º∏©à∏d

,º∏©àdGh º«∏©àdG »à«∏ªY ºYód äGhOCG ôaƒJ á«æ≤àdÉa .»ÁOÉcCG ¢VôZ πLC’ ºàj ¿CG Öéj

¢ù«d á«æ≤à∏d »∏©ØdG QhódÉa .Égó«dƒJh ,É¡ª«¶æJ h ,É¡©ªLh áaô©ŸG ⋲∏Y ±ô©à∏d äGhOCGh

‘ÉμdG âbƒdG Úª∏©ŸG AÉ£YEGh ,AÉæH º∏©àdG π©L øμdh ,º∏©àdG á«∏ªY ‘ IóYÉ°ùŸG §≤a

¥ô£dG ¬Ñ∏£àJ …òdG ó¡÷G π∏≤j º∏©àdG πLC’ ∞°üdG áaôZ πNGO ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°S’

.(Merba, 2003) º«∏©àdG ‘ ájó«∏≤àdG

±ôZ ‘ É¡eGóîà°SG ºàj áeÉg á«°ùjQóJ ÇOÉÑe á©HQCG (Jaffee, 1997) ‘ÉL ¢VôY óbh

,¿hÉ©àdGh ,§°SƒàdG ,§°ûædG º∏©àdG :»gh ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO É¡«a ºàj »àdG ∞°üdG

øe iƒàëŸG ™e ÖdÉ£dG πYÉØJ øª°†àj á«æ≤àdG ΩGóîà°SÉH §°ûædG º∏©àdÉa .á«∏YÉØàdGh

ÚH πYÉØàdG ƒg §°SƒàdGh .±QÉ©ŸG AÉæÑH íª°ùJ »àdG äÉWÉ°ûædGh ,äÉÑLGƒdGh ,øjQÉªàdG ∫ÓN

ábÓY É¡d »àdG ™«°VGƒŸG á°ûbÉæeh ,á∏Ä°SC’G øY áHÉLE’G hCG ,πcÉ°ûŸG π◊ º∏©ŸGh ÖdÉ£dG

.äÉeƒ∏©ŸG ácQÉ°ûeh á∏Ä°SC’G ∫ÓN øe ÜÓ£dG ÚH πYÉØàdG ƒg ¿hÉ©àdGh .»°SGQódG Qô≤ŸÉH

V15 No.1 .indd 595 6/9/14 10:32:36 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

596 ƒg á«æ≤àdG ∫ÓN øe º∏©àdG ‘ º¶YC’G ¿CÉ°ûdG ¬dh á«°VÉŸG áKÓãdG ÇOÉÑŸG ™ªéj …òdG CGóÑŸGh

πYÉØàdG ∫ÓN øe áaô©ŸGh º¡ØdG AÉæH ºàj å«M ¢SÉ°SC’G CGóÑŸG »g á«∏YÉØàdÉa .á«∏YÉØàdG

áaôZ ‘ á«∏YÉØàdG á«ªgCG ∑GQOEÉa .á«æ≤àdG ∫ÓN øe á«ª«∏©àdG OQGƒŸGh ,Úª∏©ŸGh ,ÜÓ£dG ÚH

.á«æ≤àdG ∫ÓN øe IOƒ÷G ‹ÉY º«∏©J ôjƒ£J ƒëf ™aGódG »g ∞°üdG

º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ÚH ¥ôØdG ¿EG .ÜÓ£dG º∏©J Ú°ù– πLC’ á«æ≤àdG èeO :kÉãdÉK

™e »eƒ«dG πª©dGh πeÉμdG ΩGóîà°S’G øª°†àj èeódG ¿CG »g º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeOh

á«Ø°üdG ¢ShQódG ∫É°üjEG ‘ á«æ≤àdG ⋲∏Y óªà©j á«æ≤àdG èeóa ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SÉH ¢ShQódG

É‰EGh ,á«æ≤àdG ôaƒJ ⋲∏Y §≤a óªà©j ’ á«æ≤àdG èeO ¿CG Éªc .(Hooper & Riber, 1999) ,π°†aCG á«ª«∏©J á«∏ªY πLC’ á«æ≤à∏d ∫É©ØdG º∏©ŸG ΩGóîà°SG ⋲∏Y ÈcCG πμ°ûH óªà©j

Èà©j º∏©ŸG QhO ¿CG Éªc .º«∏©àdG ‘ á«æ≤à∏d ∫É©ØdG èeódG ìÉ‚ πeGƒY ºgCG øe ƒg º∏©ŸÉa

¿ƒc ⋲∏Yh õ«ØëàdG ÇOÉÑe ⋲∏Y Ωƒ≤Jh ,á«æ≤àdG É¡«a èeóJ á«ª«∏©J áÄ«H AÉæH óæY kÉ°ù«FQ

πμ°ûH á«æ≤àdG èeO º¡àYÉ£à°SÉH øjòdG Úª∏©ŸG ¿hóÑa .á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG Qƒ ÖdÉ£dG

.kÉ«ë£°Sh k GOhó ⋲≤Ñj á«æ≤à∏d ÜÓ£dG ΩGóîà°SG ¿EÉa ,∫É©a

:(`g1428 ,¢ùà«H) º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO äGQÈe ójó©dG ≥≤ëj º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CG êÉàæà°S’G øμÁ :»ª«∏©J ºYóc É«LƒdƒæμàdG

,ÖdÉ£dG iód á°Sƒ°ù IÈN ¤EG Qô≤ŸG ‘ IOôéŸG äÉeƒ∏©ŸG πjƒ– ‘ á∏ãªàŸG óFGƒØdG øe

∫ƒ°ü◊G ¢Uôa ºYój ‹ÉàdÉH Gògh ,ó¡÷Gh âbƒdG ÒaƒJ ∂dòch ,iƒ°ü≤dG á«ªgC’G ¬FÉ£YEGh

,±GógC’G ÚH πYÉØàdGh ΩÉé°ùf’G öù«jh ,á«∏YÉØdGh IAÉØμdÉH º°ùàj õ«ªàe º«∏©J ⋲∏Y

ôJƒ«ÑªμdG ¿CG ⋲∏Y (Ω2006) ⋲°ù«Yh ;áØ«∏Nh ;óªMCG ócDƒj Éªc .Ëƒ≤àdG πFÉ°Shh ,á£°ûfC’Gh

Éª¡fCG ’EG É¡«dEG áLÉ◊G óæY ¿ÉJôaƒàe IófÉ°ùŸGh IóYÉ°ùŸÉa .á«ª«∏©àdG á«∏ª©∏d ºYóªc πª©j

.‹BG πμ°ûH ¿Éeó≤J ’

‘ á«æ≤àdG èeód ÖMÉ°üe ≥jƒ°ûàdG öüæY :äÉgÉŒ’Gh ,π«°üëàdG ⋲∏Y »HÉéjE’G ÒKCÉàdG

»àdG πFÉ°SƒdG ∫ÓN øe ¬∏≤æJ å«ëH ,É≤HÉ°S IOÉà©ŸG áHÉJôdG øY ÖdÉ£dÉH iCÉæJ »¡a ,º«∏©àdG

π«°ü– ⋲∏Y √QÉKBG â°ùμ©fG …òdG ¢ù◊G Gòg ,¢Sƒ°ù ⁄ÉY ¤EG √öüHh ¬©ª°S ÖWÉîJ

;áØ«∏Nh ;óªMCG) π«°üëàdG ⋲∏Y ∫GO »HÉéjEG ÒKCÉJ á«ª«∏©àdG É«Lƒdƒæμà∏∏a .¬JÉgÉŒGh ,ÖdÉ£dG

º«∏©àdG ¤EG á°SQóŸG πÑb Ée á∏Môe øe á«°SGQódG OGƒŸG ™«ªL πª°û«d óàeG ,(Ω2006 ,⋲°ù«Yh ÒKCÉJ á«ª«∏©àdG äÉ«æ≤à∏d ¿EG πH .á°UÉÿG á«HÎdGh »eÉ¶ædG º«∏©àdG ò«eÓJ ⋲∏Yh ,‹É©dG

ô©°ûj å«M .ò«eÓàdG iód äGòdG Ωƒ¡Øe ⋲∏Yh ,º«∏©àdG ƒëf ò«eÓàdG äÉgÉŒG ⋲∏Y »HÉéjEG


V15 No.1 .indd 596 6/9/14 10:32:37 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

597


ôjó≤Jh ,¢ùØædÉH á≤ãdG OÉjORG øe Ióªà°ùŸG á«©aGódG √òg ,º«∏©à∏d Iójó°T á«©aGóH ò«eÓàdG

.á°SQóŸG ‘ ÉMÉ‚ ÌcCG Gƒfƒμj ¿CG ¤EG º¡©aój É‡ ,äGòdG

⋲∏Y óYÉ°ùj »°SGQódG è¡æŸG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeO ¿CG ∫ƒ≤dG øμÁ :IÉ«◊G ióe º∏©àdG

å«M ,‘É≤ãdG hCG ,»YÉªàL’G iƒà°ùŸG hCG ,ø°ùdG øY ô¶ædG ¢†¨H AôŸG óæY ºq∏©àdG ájQGôªà°SG

⋲∏Y Oôªàe ƒg πH ,Ohó ’ Éæg º∏©àdÉa ,ôª©dG ¬H »¡àæj ¿CG ¤EG º∏©àj ¿CG AôŸG ™«£à°ùj

.±hô¶dG ≥FGƒYh ,øeõdG Oƒ«b

øY åjó◊G ¿ÉμeE’ÉH íÑ°UCG º«∏©àdG ‘ Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeO ™e :¿ÉμŸGh ¿ÉeõdG ‘ áfhôŸG

¿Éc ≥HÉ°ùdG »Øa ,Oó ¿Éμe hCG ,øeõH ó«≤àJ ’ IOó©àe äGƒæb ∫ÓN øe ÜÓ£dG º∏©J

™e ÉeCG ,º«∏©à∏d OóëŸG âbƒdG ¥É£f øª°Vh ,á«°SGQódG ÊÉÑŸG ábhQCG πNGO GQƒ°ü≤e º«∏©àdG

.AÉ°ùe hCG ÉMÉÑ°U ,É¡LQÉN hCG á°SQóŸG πNGO AGƒ°S º∏©àj ¿CG ÖdÉ£dG ¿ÉμeEÉÑa á«æ≤àdG

á«æ≤àdG èeO ΩRÓJ »àdG á£°ûfC’G ¿CG ∫ƒ≤dG øμÁ :¢ùØædG ⋲∏Y OÉªàY’Gh á«dÓ≤à°S’G

.¢ùØædG ⋲∏Y OÉªàY’Gh ,á«dÓ≤à°S’G :πãe IójóY äGQÉ¡e ÖdÉ£dG iód ódƒJ º«∏©àdG ‘

äÉeƒ∏©ŸG áÑ°SÉæe Qô≤jh ,á«JƒÑμæ©dG áμÑ°ûdG πNGO äÉeƒ∏©ŸG øY ¬°ùØæH åëÑj ÖdÉ£dÉa

¿EG πH ,…CGôdG ∑QÉ°ûàjh ,äÉeƒ∏©ŸG º¡©e ∫OÉÑàjh ¬ª∏©e hCG ¬fGôbCÉH π°üàj Éªc ,É¡eóY øe

á©LGôdG ájò¨àdG ⋲∏Y ∫ƒ°ü◊G ∂dòch ,¬jód Iƒ≤dG h ∞©°†dG •É≤f ójó– ™«£à°ùj ÖdÉ£dG

.¬d áeRÓdG

áYÉæ°U Qƒ¡X ¤EG …ODƒJ å«M .áª¡e QGhOCG º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód :ájOÉ°üàb’G á«°ùaÉæàdG

»àdG á«ª«∏©àdG äÉeóÿGh äÉéàæŸG ÒaƒJ ∫ÓN øe ⋲JCÉàj ∂dPh Qƒ£àdGh áaô©ŸG É¡eGƒb IójóL

êGôNEG èeódG Gòg óFGƒa øe ∂dòc .»ŸÉ©dG iƒà°ùŸG ¤EG »∏ëŸG iƒà°ùŸG É¡≤jƒ°ùJ RhÉéàj

,É«Lƒdƒæμà∏d ¬fÉ≤JEÉH èàæŸG Gòg ∞°üàjh ,IAÉØμdG øe ∫ÉY iƒà°ùe ⋲∏Y »ª«∏©J èàæe

.(`g1428 ,¢ùà«H) ójó÷G OÉ°üàb’G ‘ É¡eGóîà°SGh

º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ⋲∏Y IôKDƒŸG πeGƒ©dG

¿CG ’EG ,áª«∏©àdG á«∏ª©dG ‘ ÜÓ£∏d äGõØëŸG ºgCG ióMEG á«æ≤àdG ¿ƒc øe ºZôdG ⋲∏Y

áàà°ûe ¿ƒμJ ¿CG øμÁ á«æ≤àdG ¿CG ¤EG Ò°ûJ á«æ≤àdG ΩGóîà°S’ áÑMÉ°üŸG äÉjóëàdG ¢†©H

Griffioen,) .kÉæ«ªK Éàbh ¥ô¨à°ùJh ,º∏©àdGh º«∏©àdG »à«∏ªY Å£ÑJ ób É¡fCG Éªc ,º∏©àdG øY

.(Seales, & Lumpp, 1999 π©Œ ¿CG øμªŸG øe »àdG πcÉ°ûŸGh äÉHƒ©°üdG ¢†©H (Bennett, 1997) á«æ«H Oó©jh

ΩÉŸEG ΩóY πãe á∏YÉa ÒZ á«ª«∏©J á∏«°Sh ‹B’G Ö°SÉ◊G ‘ á∏ãªŸG á«æ≤àdG ΩGóîà°SG øe

V15 No.1 .indd 597 6/9/14 10:32:37 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

598 ‘ Úª∏©ŸG óæY áeRÓdG äGQÉ¡ŸG ôaƒJ ΩóYh .Ö°SÉ◊G á«æ≤J øY á«aÉμdG äÉeƒ∏©ŸÉH Úª∏©ŸG

‹B’G Ö°SÉ◊G øe IOÉØà°S’G π∏≤j É‡ ;á«æØdG äÓμ°ûŸG πM ⋲∏Y º¡JQób ΩóYh ,¬eGóîà°SG

è¡æŸG ‘ É¡›Oh áØ∏àîŸG ‹B’G Ö°SÉ◊G èeGôH Úª°†J ‘ áHƒ©°U OƒLhh ,áHƒ∏£ŸG IQƒ°üdÉH

.á°ü°üîàe ¢ShQOh äÉ«›ôH ¤EG áLÉ◊Gh ,ÜÓ£dG äGQÉ¡e iƒà°ùe ±ÓàNGh ,»°SGQódG

áØ∏μJ ⋲∏Y º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ≥FGƒY QÉ°üàbG (Snyder, 2001) QójÉæ°S »Øæjh πLC’ Úª∏©ŸG âbh ⋲∏Y ójGõàŸG §¨°†dG ¤EG ∂dP ió©àj øμdh ,äÉ«›ÈdGh …OÉŸG OÉà©dG

⋲∏Y ÜÓ£dG ´ÓWG ¿Éª°†d ΩÉ¶f OÉéjEGh .á«æ≤àdG èeO CGóÑe ⋲∏Y Ωƒ≤J »àdG ¢ShQódG OGóYEG

IOƒL Ú°ù– ‘ á«æ≤àdG áª«b ¢SÉ«b ∂dòch ,áÑ°SÉæŸG ¢TÉ≤ædG äÉYƒª›h âfÎfE’G ™bGƒe

º«∏©àdG Ö«dÉ°SCG Ò¨àJ ⁄ ¿EG ¬fCG (Warlick, 2004) ∂«dQGh iôjh .ÜÓ£dG √É≤∏àj …òdG º∏©àdG

º¡jód ¢ù«d Úª∏©ŸG ¿CG ÖÑ°ùH É‰EGh ,á«æ≤àdG ôaƒJ ΩóY ÖÑ°ùH ¢ù«d ∂dP ¿EÉa ¢SQGóŸG ‘

äÉWÉ°ûf ≥jôW øY πÑ≤à°ùª∏d ÜÓ£dG OGóYE’ Ò«¨àdG πLC’ á«∏Ñ≤à°ùŸG Iô¶ædGh áYÉé°ûdG

.á«æ≤àdG ΩGóîà°SÉH áãjóM á«°ùjQóJ

á«μjôeC’G ¢SQGóŸG ¿EÉa (Wang, Ertmer, & Newby, 2004) …ÉHƒ«fh ô“QCGh ≥fGƒd É≤ahh ,á«dB’G äÉÑ°SÉ◊Gh äÉ«›ÈdG øe ójõŸG Ö«cÎH á«æ≤àdG ¤EG Úª∏©ŸG ∫ƒ°Uh áÑ°ùf øe ójõJ

πμ°ûH º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG Gƒ›ój ⁄ Úª∏©ŸG øμdh ,âfÎfE’ÉH á«°SGQódG ±ô¨dG π«°UƒJh

∂eƒjRh hÉJh ÔÑjh øe πc ¬«dEG π°UƒJ Ée ∂dP ÖÑ°S Oƒ©j óbh .º¡°ùjQóJ ‘ πeÉμàe

‘ âbƒdG øe ójõe ∫òH ¤EG áLÉëH Úª∏©ŸG ¿ƒc øe (Wepner, Tao, & Ziomek, 2006) ¢ü≤æa .º«∏©àdG á«∏ª©d §«£îàdGh á«æ≤àdG èeO äGQÉ¡e ÜÉ°ùàc’ kÉ«æ¡e º¡°ùØfCG ôjƒ£J

øjòdG Úª∏©ŸG øe ójóY √ócCG Ée Ö°ùëH ¢ùjQóàdG á«∏ªY ∫ÓN GRQÉH ô¡¶j á«æ≤àdG IAÉØμdG

.á∏jƒW Ióe º«∏©àdG π≤M ‘ Gƒ°†eCG

º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód ‹É◊G ™°VƒdG º««≤J (Eteokleous, 2004) ¢Sƒ∏cƒàjEG ∫hÉMh πμ°ûH Ö°SÉ◊G á°UQÉÑ≤dG ¿ƒª∏©ŸG Ωóîà°ùj Éªæ«H ¬fEG óLhh .á«FGóàH’G ¢UÈb ¢SQGóe ‘

.∞°üdG áaôZ ‘ πbCG πμ°ûH Ö°SÉ◊G ¿ƒeóîà°ùj º¡fCG ’EG ,á«°üî°T ¢VGôZC’ ∞ãμe

áaôZ ‘ ‹B’G Ö°SÉë∏d Úª∏©ŸG ΩGóîà°SG ⋲∏Y ôKDƒJ »àdG πeGƒ©dG øe OóY ¤EG π°UƒJ Éªc

‘ÉμdG ÒZ »Ø«XƒdG ôjƒ£àdGh ,è¡æŸG OGóÑà°SGh ,áeRÓdG OQGƒŸG ôaƒJ ΩóY ‘ á∏ãªàŸGh ∞°üdG

,Úª∏©ŸG õaGƒM ¢ü≤fh ,»æØdG ºYódG OƒLh ΩóYh ,ΩRÓdG ¬«LƒàdG OƒLh ΩóYh ,Úª∏©ª∏d

¬à°SGQO äô¡XCG Éªc .ÜÓ£dG iód Ö°SÉ◊G áaÉ≤K iƒà°ùeh ,á«æØdG πeGƒ©dÉc iôNCG πeGƒYh

Ö°SÉ◊G áaÉ≤K :»gh º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ⋲∏Y Úª∏©ŸG óYÉ°ùJ »àdG πeGƒ©dG øe k GOóY


V15 No.1 .indd 598 6/9/14 10:32:37 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

599


ábÓY ¬d ∫É› ‘ ¢SƒjQƒdÉμÑdG ¥ƒØj »°SGQO πgDƒe ⋲∏Y º∏©ŸG ∫ƒ°üMh ,Úª∏©ŸG iód

ƒëf Úª∏©ŸG äÉgÉŒGh ,º«∏©àdG IQGRh πÑb øe Ió©ŸG Úª∏©ŸG ôjƒ£J èeGôHh ,º«∏©àdG äÉ«æ≤àH

.Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG

¿CG äô¡XCG »àdG çƒëÑdG èFÉàf øe ºZôdG ⋲∏Y ¬fEÉa (Coghlan, 2004) ¿Óbƒμd É≤ahh Úª∏©ŸG øe kÓ«∏b k GOóY ∑Éæg ¿CG ’EG ,Úª∏©ŸGh ÜÓ£dG Ωóîj º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG

¿hO ∫ƒ– »àdG ≥FGƒ©dG øe GOóY äÉ«HOC’G äô¡XCG óbh .º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj

‘ÉμdG âbƒdG ôaƒJ ΩóYh ,áÑ°SÉæŸG äGhOC’G ôaƒJ ΩóY :»gh º«∏©àdG ‘ á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO

.Úª∏©ª∏d »æØdG ºYódG OƒLh ΩóYh ,Úª∏©ª∏d ‘ÉμdG ¢ùjQóàdG ÒaƒJ ΩóYh ,á«æ≤àdG èeód

’ ¬fCG Éªc ,º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤àdG èeód áeRÓdG äGó©ŸG ¿ƒμ∏àÁ ’ Úª∏©ŸG øe ójó©dÉa

Éªc .∞°üdG áaôZ ‘ äGQÉ¡ŸG ∂∏J ≥«Ñ£Jh á«æ≤àdG äGQÉ¡e º∏©àd ‘ÉμdG âbƒdG º¡d ôaƒàj

πÑb øe ºYó∏d ¿hô≤àØjh º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ kÉÑjQóJ Gƒ≤∏àj ⁄ º¡æe ójó©dG ¿CG

.º¡ª«∏©J ‘ á«æ≤àdG èeód á°SQóŸG

∫ƒ– »àdG Ió«MƒdG »g â°ù«d äÉ«HOC’G ‘ IQƒcòŸG ≥FGƒ©dG ¿CG á°SGQódG èFÉàf äô¡XCGh

Úª∏©ŸG èeO ¿hO âdÉM »àdG iôNC’G ≥FGƒ©dG óMCÉa .º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO ¿hO

Ò«¨àd á«©aGó∏d ºgOÉ≤àaGh ,´höûŸG IôμØd º¡HÉ©«à°SG ΩóY ƒg º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤à∏d

â°üëah .º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤à∏d º¡›O ΩóY πeGƒY óMCG ¬fCG hóÑj …òdGh º¡°ùjQóJ Üƒ∏°SCG

º¡›O QGó≤eh øeÉãdG ∞°üdG »ª∏©e QÉªYCG ÚH ábÓ©dG (Fields, 2004) Ró∏«a á°SGQO áaôZ ‘ á«æ≤à∏d ¬›O πb Éª∏c º∏©ŸG ôªY Ωó≤J Éª∏c ¬fCG èFÉàædG äô¡XCG å«M ,á«æ≤à∏d

Úª∏©ŸG ¿CG ô¡X ó≤a ,á«æ≤à∏d ¬eGóîà°SG áLQOh º∏©ŸG IOÉ¡°T ÚH ábÓY ∑Éægh ,∞°üdG

∑Éæg ¿CG ô¡X Éªc .ºgÒZ øe ∞°üdG áaôZ ‘ á«æ≤à∏d kÉ›O πbCG πª©dG á°üNQ ÜÉë°UCG øe

¬fCG èFÉàædG äô¡XCG ó≤a ,á«æ≤à∏d ¬›O iƒà°ùeh º∏©ŸG ¬«∏Y π°üM πgDƒe ôNBG ÚH ábÓY

.»Ø°üdG º«∏©àdG ‘ á«æ≤à∏d ¬›O πb Éª∏c º∏©ª∏d á«ª∏©dG áLQódG â©ØJQG Éª∏c

»ª«∏©àdG ‹B’G Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG ™bGh ⋲∏Y ±ô©à∏d á°SGQO (2004) ¢ù«ªNh Ö«£ÿG iôLCGh

‹B’G Ö°SÉ◊G ¿CG :É¡ªgCG ,èFÉàædG øe áYƒª› ¤EG á°SGQódG â∏°UƒJ óbh ,¿ÉªY áæ£∏°S ‘

Úª∏©àŸGh Úª∏©ŸG ±É°üJGh .á«Ñ°SÉ◊G á«eC’G ƒ ±ó¡H áæ£∏°ùdG ¢SQGóe ‘ πª©à°ùj

Ö°SÉ◊G èeGôH ôaƒJ á∏bh .á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG ‘ Ò°ü≤àdÉH

ô¶ædG IOÉYEGh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SÉH ΩÉªàg’G IQhö†H á°SGQódG â°UhCG óbh .á«ª«∏©àdG

Ωó≤àŸG »Hô¨dG ⁄É©dG ‘ IOƒLƒŸG á«ª∏©dG IOÉŸG Ö°SÉæJ »μd ,º∏©ŸGh ò«ª∏àdG »HÉàc ‘

V15 No.1 .indd 599 6/9/14 10:32:38 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

600 áeRÓdG ‹B’G Ö°SÉ◊G Iõ¡LCG OóY IOÉjRh ,‹B’G Ö°SÉ◊G á£°SGƒH É¡æe IOÉØà°S’G øμÁ »àdGh

,‹B’G Ö°SÉ◊G ‘ á«ÑjQóàdG äGQhódG OóY IOÉjRh ,á«ª«∏©J èeGôH øe É¡eõ∏j Ée ÒaƒJh ,¢SQGóª∏d

.áeóÿG á°SQÉ‡ AÉæKCG Úª∏©ŸGh Úª∏©ª∏d

øe á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO ≥FGƒY ºgCG ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG (Rogers, 2007) RôLhQ ⋲©°Sh á«æ≤àdG èeO ¿hO ∫ƒ– πeGƒY áKÓK ⋲∏YCG ¿CG åMÉÑdG óLh óbh .äÉ«æ≤àdG ‘öûe ô¶f á¡Lh

ÜÓ£dG OGóYEÉH ¢SQGóŸG ΩÉªàgGh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°S’ ¢ü°üîŸG âbƒdG á∏b »g º«∏©àdG ‘

™«é°ûJ IQhö†H åMÉÑdG ⋲°UhCGh .á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf Úª∏©ŸG äÉ¡LƒJh ,ájQÉ«©ŸG äGQÉÑàNÓd

.»Ø°üdG º¡ª«∏©J ‘ á«æ≤àdG èeO πLCG øe º¡d áÑ°SÉæŸG õaGƒ◊G ™°Vh ⋲∏Y Úª∏©ŸG

»àdGh á«æ≤àdG äGQÉ¡e ÜÓ£dG ¿ƒ°SuQój Úª∏©ŸG ¿EÉa (Groder, 2007) ôjOhô≤d É≤ahh èeód ìÉ«JQ’ÉH Úª∏©ŸG øe ÒãμdG ô©°ûj ’ øμdh ,á«æ≤àdG πª©J ∞«c º¡ª«∏©J øª°†àJ

äGQƒ°üJ ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG á°SGQódG âaóg ∂dòd .á«æ≤àdG ΩGóîà°SÉH ∫É©ØdG º∏©àdGh ,á«æ≤àdG

.»Ø°üdG º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ∫ƒM á«Hƒæ÷G ÉJƒcGO áj’h ‘ Úª∏©ŸG

ºg ôªà°ùe πμ°ûH á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj øjòdG Úª∏©ŸG ¿CG á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG óbh

øjòdG Úª∏©ŸG ¿CGh ,»Ø°üdG ¢ùjQóàdG ‘ á«æ≤àdG èeód á«∏HÉb ÌcCGh ,º¡JGQób ‘ á≤K ÌcCG

QGó≤e ‘ äÉbhôa äô¡X óbh .º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤àdG èeO ¤EG ¿ƒ∏«Á á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj

.á«°SGQódG πMGôŸG iƒà°ùe ⋲∏Y Úª∏©ŸG ÚH º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeOh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SG

èeód ≥FGƒY OƒLh ¿hQƒ°üàj ÌcCG h áæ°S Ú°ùªN ôª©dG øe ¿ƒ¨∏Ñj øjòdG Úª∏©ŸG ¿CG Éªc

.kÉæ°S ô¨°UC’G Úª∏©ŸG øe ÈcCG πμ°ûH á«æ≤àdG

±ô©àdG :»g ±GógCG áKÓK ≥«≤– ¤EG âaóg ó≤a (`g1427) π«°üah OGôY ƒHCG á°SGQO ÉeCG AÉ°†YCG πÑb øe áμ∏ªŸG ‘ Úª∏©ŸG äÉ«∏c ‘ Ö°SÉ◊G äÉeGóîà°S’ »∏©ØdG ™bGƒdG ⋲∏Y

º¶©e ¿CG ¤EG á°SGQódG â∏°UƒJ óbh .¬JÉbƒ©eh ΩGóîà°S’G ƒëf º¡JÉgÉŒGh ,¢ùjQóàdG áÄ«g

äÉ«∏c QÉ≤àaGh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ‘ IÈÿG å«M øe ÚFóàÑŸGh Ú£°SƒàŸG øe áæ«©dG OGôaCG

Éªc ,âfÎfE’ÉH ∫É°üJ’G öù«Jh É¡°†©ÑH á«∏μdG ΩÉ°ùbCG §HôJ á«Hƒ°SÉM äÉμÑ°T ¤EG Úª∏©ŸG

âfÎfE’Gh ‹B’G Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SÉH ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG iód kÉ£°Sƒàe kÉeÉªàgG ∑Éæg ¿CG

á«∏ª©dG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG ‘ º¡jód áØ∏à äÉeÉªàgG ∑Éægh ,ÊhÎμdE’G ójÈdGh

ΩGóîà°SG ⋲∏Y ôKDƒJ »àdG äÉbƒ©ŸG ¢†©H ∑Éæg ¿CG ¤EG á°SGQódG â°ü∏N óbh .á«ª«∏©àdG

ΩGóîà°S’ á°UôØdG í«àj ’ á°SGQódG äÉYÉb õ«¡Œ ¿CG :ÉgRôHCG Úª∏©ŸG äÉ«∏c ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G

áÄ«g AÉ°†YCG áeóÿ ‹B’G Ö°SÉë∏d πª©e OƒLh ΩóYh ,¢ùjQóàdG á«∏ªY ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G


V15 No.1 .indd 600 6/9/14 10:32:38 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

601


¤EG áaÉ°VE’ÉH ,¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YC’ Ωó≤J »àdG á«ÑjQóàdG äGQhódG á∏bh ,á«∏μdG ‘ ¢ùjQóàdG

.‹B’G Ö°SÉ◊G á«ªgCÉH ÚdƒÄ°ùŸGh ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG ¢†©H áYÉæb ΩóY

øe á«ª«∏©àdG ∫ƒ°üØdG ‘ É«LƒdƒæμàdG êÉeófG ójGõJ (2007 ,Desai) …É°ùjO á°SGQO âãëHh

øe IÒ¨°üdG äÉYƒªéŸG äÉÑjQóJ AGôLEÉH á°SGQódG â°UhCGh .Úª∏©ŸG á«dÉ©ah IAÉØc õjõ©J ∫ÓN

,IOƒLƒŸG á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdÉH Úª∏©ŸG ™ªà› ∞jô©J ‘ ÉgQhO É¡d ¿ƒμj å«ëH ,Úª∏©ŸG

.º¡dƒ°üa ‘ É¡›O πÑ°Sh

á«fhÎμdE’G ègÉæŸG ≥«Ñ£J äÉ≤«©e ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG (2008) äÉæ°ù◊G á°SGQO âaógh

Üƒ°SÉ◊G Iõ¡LCG ‘ ô¡¶J »àdG á«æØdG äÓμ°ûŸG :ÉgRôHCG øe ¿Éc »àdGhá«fOQC’G ¢SQGóŸG ‘

ΩÉªàgG á∏bh ,áÑ°Sƒ◊G IOÉŸ á°ü◊G âbh ájÉØc ΩóYh ,Iõ¡LC’G OóY á∏bh ,∫É°üJ’G áμÑ°Th

á≤«≤◊ Úª∏©ŸG ∑GQOEG ÊóJh ,á«æ≤àdG èeO á«∏ªY ºYO ‘ É¡æe Üƒ∏£ŸG QhódÉH á°SQóŸG IQGOEG

.»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ƒëf á«Ñ∏°ùdG º¡°†©H äÉgÉŒGh ,á«∏ª©dG √òg ‘ ºgQhO

.ájƒfÉãdG ègÉæŸG ‘ É«LƒdƒæμàdG ∫ÉNOEG äÉ«∏ªY (Mary, 2009) …QÉe á°SGQO â°üëah

” …òdG »°SÉ°SC’G ≥FÉ©dG »g á«LƒdƒæμàdG QOÉ°üŸGh äGó©ŸG á∏b ¿CG ¤EG á°SGQódG â°ü∏Nh

Úª∏©ª∏d IQGOE’G ºYO á«ªgCG ⋲∏Y É°†jCG á°SGQódG äócCG Éªc .á°SGQódG áæ«Y πÑb øe √ôcP

á∏ªà äÉ«é«JGÎ°SEG á°SGQódG âMÎbG Éªc.áHƒàμŸG ¢ShQódG äÉ«∏ªY ‘ É«LƒdƒæμàdG ∫ÉNOE’

áaôZ ‘ Ö°SÉ◊G äÉ«æ≤J ΩGóîà°SG ⋲∏Y Úª∏©ŸG õØ– ób »àdGh »∏Ñ≤à°ùŸG ΩGóîà°S’G πLC’

ºYódÉH ¢üà ¢üî°T ÒaƒJh ,Úª∏©ª∏d äGõØëŸG Ëó≤J :»g äÉ«é«JGÎ°SE’G √ògh .∞°üdG

Ö°SÉ◊G á«æ≤J AGÈN ™e äGAÉ≤dh ,»eƒj πμ°ûH á£°SƒàŸG á∏MôŸG »°SQóŸ »æ≤àdG »æØdG

,á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©Ÿ á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ‘ ájQÉμàHGh IójóL k GQÉμaCG Gƒ°Vô©«d á«ª«∏©àdG

∫Ó¨à°SG ⋲∏Y á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e óYÉ°ùj É‡ ó«L πμ°ûH πª©J á«æ≤J Iõ¡LCG ÒaƒJh

.∂dP GhOGQCG Ée ⋲àe º¡°ùjQóJ ‘ á«æ≤àdG

É¡FÉæKCG hCG áeóÿG πÑb AGƒ°S OGóYE’G πeÉY ÒKCÉJ ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG äÉ°SGQódG ¢†©H â©°S Éªc

⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG â©°S »àdG (Webb, 2005) Öjh á°SGQO É¡æeh º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘

¤EG á°SGQódG âaóg Éªc .á«FGóàH’G á∏MôŸG ègÉæe ‘ á«æ≤àdG èeO ⋲∏Y IóYÉ°ùŸG πeGƒ©dG

.É¡fƒeóîà°ùj ’ øjòdG ∂ÄdhCGh á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj øjòdG Úª∏©ŸG ¢üFÉ°üN ⋲∏Y ±ô©àdG

äÉ«æ≤J äGQô≤e OóY ÚH á«FÉ°üMEG ád’O äGP á«HÉéjG ábÓY OƒLh á°SGQódG èFÉàf äô¡XCGh

èFÉàf äô¡XCG Éªc .Oó÷G Ú°SQóŸG πÑb øe á«æ≤àdG èeO ∫ó©eh É¡à°SGQO â“ »àdG º«∏©àdG

‘ á«æ≤àdG èeO ∫ó©eh á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ‘ IAÉØμdG ÚH á«Ñ∏°S ábÓY OƒLh á°SGQódG

V15 No.1 .indd 601 6/9/14 10:32:39 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

602 »àdG á«©eÉ÷G äGQô≤ŸG ‘ OóY ¿Éc Úª∏©ŸG øe ÚàÄØdG ∂∏J ÚH ¥hôØdG øe ¿Éch .º«∏©àdG

πbC’G ⋲∏Y Gƒ°SQO ób á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj øjòdG ¿ƒª∏©ŸÉa .º«∏©àdG äÉ«æ≤J ∫É› ‘ Égƒ≤∏J

.á«fÉªK ¤EG º¡°†©H óæY äGQô≤ŸG OóY π°üj óbh á«æ≤àdG ∫É› ‘ GóMGh GQô≤e

á∏MôŸG »ª∏©e ÜQÉŒ ⋲∏Y ±ô©àdG ¤EG âaóg á°SGQóH (Bryant, 2008) âæjGôH ΩÉb óbh

óæY º¡FGOCG ⋲∏Yh ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ⋲∏Y πª©dG ¢SCGQ ⋲∏Y ÖjQóàdG óæY á«FGóàH’G

OGôaCG ™«ªL ÚH á«æ≤àdG öûf öüæY OƒLh á°SGQódG èFÉàf äô¡XCGh .º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO

º¡›O ¤EG äOCGh á«HÉéjG èeÉfÈdG ™e Úª∏©ŸG áHôŒ âfÉc óbh .á°SGQódG ‘ ÚcQÉ°ûŸG áæ«©dG

ÚHh º¡æ«H º∏©àdÉH ΩGõàd’G øe ÈcCG k GQób ¿ƒª∏©ŸG ô¡XCG Éªc .´ƒæàeh Qôμàe πμ°ûH á«æ≤à∏d

á«æ¡e ôjƒ£J èeGôH ‘ Úª∏©ŸG •GôîfG ¿CG á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG ΩÉY πμ°ûHh .º¡HÓW

¤EG …ODƒj h ∫ÉéŸG Gòg ‘ º¡JGÈNh º¡aQÉ©e øe ójõj º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ¤EG ±ó¡J

.º¡aƒØ°U ±ôZ ‘ á«æ≤à∏d º¡›O

≥«≤– ” πgh ,á«æ≤àdG èeO QGó≤e ∞°Uh ¤EG âaóg (Rose, 2008) Rhôd á°SGQO ‘h

¢ùjQóàdG ‘ Gƒ°†eCG øjòdG Úª∏©ŸG ÚH øeÉãdG ¤EG …ó«¡ªàdG øe ±ƒØ°üdG ‘ á«æ≤àdG ÒjÉ©e

É«Lƒdƒæμà∏d á«dhódG á«©ª÷G ÒjÉ©e ™Ñàj »°SGQO èeÉfôH øe º¡LôîJ ó©j Úàæ°S hCG áæ°S

ÒjÉ©eh (ISTE International Society for Technology in Education) º«∏©àdG ‘

National Council for Accreditation of Teachers) Úª∏©ŸG OÉªàY’ »æWƒdG ¢ù∏éŸG

πμ°ûH ¢SQÉÁ ¿Éc º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CG á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG óbh .(NCATE ,∞°üdG ±ôZ ‘ â“ »àdG äÉ©HÉàŸG áfQÉ≤Ãh .É¡à©HÉàe â“ »àdG ±ƒØ°üdG ‘ GóL π«∏b

áæ«©dG OGôaCG äÉHÉéà°SGh ,GóL π«∏b iƒà°ùÃ á«æ≤à∏d kÉ›O äô¡XCG »àdG ,¢ShQódG §£Nh

ÚH ºZÉæàdG ΩóY ô¡¶j (%70^5) ∫ÉY πμ°ûH á«æ≤àdG ¿ƒeóîà°ùj Úª∏©ŸG ¿CG äô¡XCG »àdG

’ á«æ≤àdG ÒjÉ©e ¿EÉa á°SGQódG √òg èFÉàf ⋲∏Y AÉæHh .IógÉ°ûŸG äÉfÉ«ÑdGh ¿É«Ñà°S’G äÉfÉ«H

ºàj ⁄ (NCATE) øe OÉªàY’G ÒjÉ©e ¿CG Éªc ,º∏©ŸG OGóYEG èeGôH ‘ É¡«∏Y õ«cÎdG ºàj

ÒZ ºgh Úª∏©ŸG OGóYEG èeGôH øe ¿ƒLôîàj Úª∏©ŸG øe ójó©dG ¿CGh ,πeÉc πμ°ûH É¡≤«Ñ£J

.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód ÚÄ«¡e

á°SGQódG á∏μ°ûe

¬∏dGóÑY ∂∏ŸG ´höûe ∫ÓN øe á«Yƒf á∏≤f ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ º«∏©àdG ó¡°ûj

,á«æ≤àdG ∫É› ‘ á°UÉNh Úª∏©ŸG π«gCÉJ IOÉYEG ¤EG ±ó¡j …òdGh (ôjƒ£J) º«∏©àdG ôjƒ£àd


V15 No.1 .indd 602 6/9/14 10:32:39 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

603


øY ójõj Ée ÖjQóJ ºà«°S ´höûŸG Gòg ∫ÓN øeh .á«°SQóŸG áÄ«ÑdG ôjƒ£Jh ,ègÉæŸG ôjƒ£Jh

,ádƒªëŸG Ö°SÉ◊G Iõ¡LCÉH Úª∏©ŸG ójhõJh ,á«æ≤àdG ∫É› ‘ áª∏©eh º∏©e (400^000) áμÑ°ûH ¢SQGóŸG §HQh .á«còdG á«∏YÉØàdG äGQƒÑ°ùdGh ,á«Hƒ°SÉ◊G ¢Vô©dG Iõ¡LCÉH ¢SQGóŸG ójhõJh

AóÑdG ” ,á«dhCG Iƒ£îch .á«fhÎμdE’G á«ª«∏©àdG OGƒŸG øe ∑ƒæH AÉ°ûfEGh ,äÉeOÉNh ä’É°üJG

∫ƒª ‹BG Ö°SÉM (24200) ™jRƒJ ” óbh .äÉæHh ÚæH á°SQóe (50) ‘ ´höûŸG Gòg ÖjôéàH

ÖjQóJ ºà«°S ¬fCG Éªc .kÉØfBG IQƒcòŸG äÉ«æ≤àdÉH ¢SQGóŸG ójhõJ ”h ,ÜÓ£dGh Úª∏©ŸG ⋲∏Y

¢Vô¨H (ICDL-START) Ö°SÉ◊G IOÉ«≤d á«dhódG á°üNôdG ⋲∏Y ôjƒ£J ´höûe »ª∏©e

IQGOEGh ,Ö°SÉ◊G ΩGóîà°SG äÉ«°SÉ°SCG ÖjQóàdG πª°ûjh ,Úª∏©ŸG ÚH Ö°SÉ◊G á«eCG ⋲∏Y AÉ°†≤dG

.(2010 ,¬∏dGóÑY ∂∏ŸG ´höûe) ¢Vhô©dG èeGôHh ,¢Uƒ°üædG ôjô–h ,∫É°üJ’G äÉ«æ≤Jh ,äÉØ∏ŸG

¢VÎ©J »àdG äÉÑ≤©dG øe ójóY óLƒJ ¬fCG ’EG »æ≤àdG …ôjƒ£àdG ¬LƒàdG Gòg øe ºZôdG ⋲∏Yh

á∏ãeC’G RôHCG π©dh ,ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ ΩÉ©dG º«∏©àdG ¢SQGóe ‘ á«æ≤àdG èeO ≥jôW

á«dÉŸG äÉ°ü°üîŸG á∏b øe (`g1429) ËôμdG óÑ©dG á°SGQO ¬«dEG äQÉ°TCG Ée äÉÑ≤©dG √òg ⋲∏Y á«ª∏©dG IOÉŸG áaÉãc kÉ°†jCGh ,áÑdÉWh ÖdÉW πμd ‹B’G Ö°SÉ◊G Iõ¡LCG ÚeCÉJ ¿hO ∫ƒ– »àdG

iód á«fhÎμdE’G á«eC’G OƒLhh ,ÊhÎμd’G º«∏©àdG ΩGóîà°SG ≥«©J ΩÉ©dG º«∏©àdG äGQô≤e ‘

(`g1428) …ôª°ûdG á°SGQO äQÉ°TCG Éªc .É«fhÎμdEG º¡FÉæHCG á©HÉàe øe π∏≤j É‡ ;QƒeC’G AÉ«dhCG ∞©°Vzh ,zÊhÎμdE’G º«∏©à∏d áeRÓdG äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G ôaGƒJ ΩóY πãe iôNCG äÉÑ≤Y ¤EG

.zÊhÎμdE’G º«∏©à∏d á«àëàdG á«æÑdG

,É¡JÉÑ©°ûJh ,äÉÑ≤©dG ∂∏J OÉ©HCG ±É°ûμà°SG ¤EG á°SGQódG √òg ⋲©°ùà°S ≥Ñ°S Ée ⋲∏Y AÉæHh

:‹ÉàdG ∫GDƒ°ùdG ‘ á°SGQódG á∏μ°ûe ójó– øμÁ ¬«∏Yh .É¡WÉÑJQG äÉ¡Lh

á£°SƒàŸG á∏MôŸG »ª∏©e iód »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ¢VÎ©J »àdG äÉÑ≤©dG Ée

?ΩÉ©dG º«∏©àdG ‘

á°SGQódG á∏Ä°SCG

:»JB’G ‘ á°SGQódG √òg á∏Ä°SCG ¢üî∏àJ

á≤∏©àŸGh ,ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ô¶f á¡Lh øe è¡æŸG ‘ á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO ≥FGƒY Ée .1 èeódG ò«ØæàHh ;(áfÉ«°U ‐äÉeóN ‐äÉ«›ôH ‐Iõ¡LCG) OÉà©dGh ;π«gCÉàdGh ÖjQóàdGh ;äÉgÉŒ’ÉH

.?á«°SQóŸG IQGOE’Gh ;ÖdÉ£dÉH á≤∏©àŸGh ;¬JÉ«∏ªYh

á«æ≤àdG èeO ≥FGƒY ójó– ‘ ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ÚH á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa ∑Éæg πg .2.?»°SGQódG ¢ü°üîàdGh ,IÈÿGh ,ôª©dG äGÒ¨àŸ É≤ah

V15 No.1 .indd 603 6/9/14 10:32:39 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

604á°SGQódG äÉ«°Vôa

ójó– ‘ ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ÚH á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG á°SGQódG √òg ¢VÎØJ

:äGÒ¨àŸ É≤ah »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

á«ÑjQóàdG äGQhódGh ‹BG Ö°SÉM ∑ÓàeGh IÈÿGh ôª©dGh »°SGQódG ¢ü°üîàdG .1

á°SGQódG ±GógCG

:¤EG á°SGQódG √òg âaóg

πeGƒ©dGh ,ÖdÉ£dGh ,èeódG äÉ«∏ªYh ,OÉà©dGh ,Úª∏©ŸÉH) á°UÉÿG ≥FGƒ©dG øY ∞°ûμdG .1.á£°SƒàŸG á∏MôŸG ‘ »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeOh ,≥«Ñ£J ¢VÎ©J »àdG (ájQGOE’G

.ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG πÑb øe ≥FGƒ©dG √òg º««≤J ‘ äÉbhôØdG ⋲∏Y ±ô©àdG .2.äÉbƒ©ŸG √ò¡d ∫ƒ∏ëH á«°UƒàdG .3

á°SGQódG á«ªgCG

á«æ≤àdG èeóH Úªà¡ŸGh ,QGô≤dG ÜÉë°UC’ »FGôKEG ™Lôe ÒaƒJ ‘ á°SGQódG √òg á«ªgCG øªμJ

∂dP h ,ΩÉ©dG º«∏©àdG ‘ É¡›O ¿hO ∫ƒ– »àdG õLGƒ◊Gh äÉÑ≤©dG ⋲∏Y ±ô©àdG ‘ º«∏©àdG ‘

IöTÉÑe á∏°U º¡d øjòdGh ,ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG øe ¿Gó«ŸG ‘ ºg øe AGQBG ⋲∏Y ±ô©àdG ∫ÓN øe

‘ á≤ª©àe Iô¶f á°SGQódG √òg Ωó≤J ¢Uƒ°üÿG ¬Lh ⋲∏Yh .á«ª«∏©àdG á«∏ª©∏d Ú°SQÉªŸÉH

ôjƒ£àd áMƒª£dG ™jQÉ°ûŸG ⋲∏Y ÚªFÉ≤dG º¡J »àdGh º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ìÉ‚ πeGƒY

.ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ º«∏©àdG

á°SGQódG OhóM

¢SQGóŸG ⋲∏Y ¿ƒaöûj øjòdG ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG øe áæ«Y ⋲∏Y á°SGQódG √òg äöüàbG

`g1433/1432 ΩÉ©dG ‘ ¢VÉjôdG áæjóÃ á£°SƒàŸG

á°SGQódG á«é¡æe

‘ óLƒJ Éªc IôgÉ¶dG á°SGQO ⋲∏Y óªà©j …òdG »ë°ùŸG »Ø°UƒdG è¡æŸG ΩGóîà°SG ”

¢Vô¨H ;É«ªc k GÒÑ©J hCG Ék«Ø«c k GÒÑ©J É¡æY ÒÑ©àdGh É≤«bO ÉØ°Uh É¡Ø°UƒH ºà¡jh ,™bGƒdG

‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeód áÑMÉ°üŸG äÉHƒ©°üdG ∫ƒM ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG AGQBG ⋲∏Y ±ô©àdG

.»°SQóŸG è¡æŸG


V15 No.1 .indd 604 6/9/14 10:32:40 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

605


á°SGQódG IGOCG

óbh ,á≤HÉ°ùdG äÉ°SGQó∏d áØãμŸG á©LGôŸG ⋲∏Y óªàYG á°SGQódG √ò¡H ¢UÉN ¿É«Ñà°SG AÉæH ”

,á£°SƒàŸG á∏MôŸG ‘ Úª∏©e ⋲∏Y ¿ƒaöûj øjòdG ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ⋲∏Y ¿É«Ñà°S’G ™jRƒJ ”

:øjCGõL øe ¿É«Ñà°S’G Gòg ¿ƒμJ óbh

πgDƒŸGh ,»ÁOÉcC’G ¢ü°üîàdG :»g …ƒHÎdG ±öûŸG øY á«°SÉ°SCG äÉfÉ«H iƒàMG :∫hC’G Aõ÷G

äGQhódG OóYh ,âfÎfE’G ΩGóîà°SGh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeGh ,IÈÿG äGƒæ°Sh ,ôª©dGh ,»ª∏©dG

.Ö°SÉ◊G äÉ«æ≤J ∫É› ‘ á«ÑjQóàdG

πãeh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf √ÉŒ’G ∫hÉæàj ∫hC’G QƒëŸG ;QhÉ á©Ñ°S ⋲∏Y iƒàMG :ÊÉãdG Aõ÷G

ådÉãdG QƒëŸGh .äGQÉÑY ™Ñ°ùH πãe h ,ÖjQóàdGh π«gCÉàdG ∫hÉæàj ÊÉãdG QƒëŸGh .äGQÉÑY ¢ùªîH

πãeh ,IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG ∫hÉæàj ™HGôdG QƒëŸGh .äGQÉÑY ™Ñ°ùH πãeh ,äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdG ∫hÉæàj

QƒëŸGh .äGQÉÑY ¢ùªîH πãe h ,äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G ∫hÉæàj ¢ùeÉÿG QƒëŸGh .ÚJQÉÑ©H

,á«æ≤àdGh IQGOE’G ∫hÉæàj ™HÉ°ùdG QƒëŸGh .äGQÉÑY â°ùH πãeh ,á«æ≤àdGh ÖdÉ£dG ∫hÉæàj ¢SOÉ°ùdG

øe êQóàŸG äôμ«d ¢SÉ«≤e ΩGóîà°SÉH á≤HÉ°ùdG äGQÉÑ©dG øY ÜÉéj h .äGQÉÑY ™Ñ°ùH πãeh

.(Ió°ûH ≥aGhCG ’ ‐≥aGhCG ’ – …QOCG ’ ‐≥aGhCG ‐ Ió°ûH ≥aGhCG) ÖJQ ¢ùªN

IGOC’G äÉÑKh ¥ó°U

IGOC’G ¢VôY ” ó≤a ,á°†eÉ¨dG äGQÉÑ©dG øe Égƒ∏Nh IGOCÓd …ôgÉ¶dG ¥ó°üdG øe âÑãà∏d

¢Vô¨H á«HÎdG á«∏c ‘ ¢ùjQóàdG ¥ôWh ègÉæŸG º°ùb ‘ ¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG øe á©HQCG ⋲∏Y

IGOC’G øe π©Œ »àdG äÉ¶MÓŸG ™«ªéH òNC’G ” óbh .É¡«∏Y äÉ¶MÓe …CG AGóHEGh IGOC’G º«μ–

ÜÉ°ùM ” ó≤a ,IGOC’G äÉÑK øe ócCÉàdG πLC’h .ÚjƒHÎdG Úaöûª∏d áÑ°ùædÉH IAhô≤eh áë°VGh

πeÉ©e ÜÉ°ùM ºàj ¬dÓN øe …òdGh SPSS èeÉfôH ΩGóîà°SÉH ñÉÑfhôc ÉØdCG äÉÑãdG πeÉ©e

øμÁ áª«b √òg h (0^89) ¢SÉ«≤ŸG äGQÉÑY ™«ª÷ äÉÑãdG πeÉ©e ≠∏H å«M ,∫GDƒ°S πμd õ««ªàdG

.¢SÉ«≤ŸG Gòg äÉÑK ócDƒJ Ió«L ÉgQÉÑàYG

á°SGQódG áæ«Yh ™ªà›

á∏MôŸG ‘ Úª∏©e ⋲∏Y ¿ƒaöûj øjòdG ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ™«ªL øe á°SGQódG ™ªà› ¿ƒμJ

IGOCG ™jRƒJ ¢Vô¨H á«FGƒ°ûY IQƒ°üH kÉaöûe Úà°S QÉ«àNG ” óbh .¢VÉjôdG áæjóe ‘ á£°SƒàŸG

,º¡«∏Y áfÉÑà°S’G ™jRƒJ ” øjòdG Úà°ùdG øe kÉaöûe ¿ƒ©HQCG ÜÉéà°SG óbh .º¡«∏Y á°SGQódG

V15 No.1 .indd 605 6/9/14 10:32:40 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

606 á∏Ä°SC’ áæ«©dG OGôaCG äÉHÉéà°SG .(1) ºbQ ∫hó÷G í°Vƒjh . %66^66 áHÉéà°S’G áÑ°ùf ≠∏ÑJh.á«°üî°ûdG º¡JÉeƒ∏©Ã ≥∏©àJ

(1) ºbQ ∫hó÷G.âfÎfE’G ΩGóîà°SG ‐‹B’G Ö°SÉ◊G ∑Óàe’ É≤ah áæ«©dG OGôaCG ¢üFÉ°üN

’ º©f∫GDƒ°ùdG

ájƒÄŸG áÑ°ùædG QGôµμàdG ájƒÄŸG áÑ°ùædG QGôµμàdG

10 4 90^0 36 ?‹BG Ö°SÉM RÉ¡L ∂∏à“ πg

22^5 9 77^5 31 ?âfÎfE’G ΩΩóîà°ùJ πg

á«FÉ°üME’G á÷É©ŸG

AGôLEG ¬«a ” å«M , SPSS »FÉ°üME’G π«∏ëàdG èeÉfôH ΩGóîà°SÉH äÉfÉ«ÑdG á÷É©e â“

:‹ÉàdG

™«ª÷ ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh ,á«HÉ°ù◊G äÉ£°SƒàŸGh ,ájƒÄŸG Ö°ùædGh ,äGQGôμàdG ÜÉ°ùM ‐

.áfÉÑà°S’G äGQÉÑY

É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ¥hôØdG ±É°ûàc’ (Mann-Whitney) »æàjh ¿Ée QÉÑàNG ≥«Ñ£J ‐

.‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeG Ò¨àŸ

äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ¥hôØdG ójóëàd (Kruskal-Wallis) ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG ≥«Ñ£J ‐

.äGQhódG OóY h ,IÈÿGh ,ôª©dG äGÒ¨àŸ É≤ah

øY kÉ°VƒY (Non-parametric Statistics) ájQÉ«©ŸG ÒZ äGQÉÑàN’ÉH áfÉ©à°S’G â“ óbh ‐

OóY áÑ°SÉæªc ájQÉ«©ŸG äGQÉÑàN’G ∂∏J ≥«Ñ£J •höT ≥≤– Ωó©d Gô¶f ájQÉ«©ŸG äGAÉ°üME’G

.áæ«©dG OGôaCG

É¡à°ûbÉæeh èFÉàædG ¢VôY

:∫hC’G ∫GDƒ°ùdG èFÉàf :k’hCG

∫GDƒ°S ∫hÉæJ óbh .É¡JÉ°VGÎaGh á°SGQódG á∏Ä°SCG ¢VôY Ö«JÎd kÉ≤ah èFÉàædG ¢VGô©à°SG ºà«°S

‘ ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG ô¶f á¡Lh øe è¡æŸG ‘ á«æ≤à∏d Úª∏©ŸG èeO ≥FGƒY ∫hC’G á°SGQódG

.á°SGQódG IGOCG QhÉ ™«ªL

.á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf ΩÉ©dG √ÉŒ’G Qƒ ‐1


V15 No.1 .indd 606 6/9/14 10:32:41 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

607


(2) ºbQ ∫hó÷Gá«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf √ÉŒ’G QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG

ΩΩIQÉÑ©dG§°SƒàŸG±Gôëf’G

1.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SÉH Úª∏©ŸG ΩΩÉªàgG ΩΩóY3^21^2

2.º¡jód ´GóHE’G øe óëj á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG ¿CÉH Úª∏©ŸG ájDhQ2^61^2

3 á«æjódG ÖfGƒ÷G ≈⋲∏Y á«Ñ∏°S äGÒKCÉJ º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód ¿CÉH Úª∏©ŸG OÉ≤àYG

.ÖdÉ£∏d2^31^2

4 OGƒª∏d ÖdÉ£dG π«°ü– øe π∏≤j º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ¿CÉH Úª∏©ŸG OÉ≤àYG

.á«°SGQódG2^71^1

5.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG äÉ≤«Ñ£àd Úª∏©ŸG πÑ≤J áHƒ©°U3^61^0

ΩΩÉ©dG §°SƒàŸG2^86

á≤aGƒŸG ΩóY ¤EG (1^8 øe πbCG ¤EG 1 øe) §°SƒàŸG Ò°ûj ,(2) ºbQ ∫hó÷G ¤EG ô¶ædG óæY

á≤aGƒŸG ΩóY ¤EG (2^6 øe πbCG ‐1^8) §°SƒàŸG Ò°ûj Éªæ«H ,IQƒcòŸG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y Iójó°ûdG

πbCG ‐3^4) §°SƒàŸG ∫ójh ,ójÉ √ÉŒG ¤EG (3^4 øe πbCG ‐2^6) §°SƒàŸG Ò°ûj Éªc ,§≤a

Iójó°ûdG á≤aGƒŸG ¤EG (5‐4^2) §°SƒàŸG ∫ój Éªc ,äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y á≤aGƒŸG ¤EG (4^2 øe k GójÉ kÉgÉŒG ∑Éæg ¿CG ∫ƒ≤dG øμÁ (2^86) ΩÉ©dG §°SƒàŸG ∫ÓN øe ¬«∏Yh .äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y

,ΩÉY πμ°ûH á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf Úª∏©ŸG äÉgÉŒG QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘

º¡°†©H äÉgÉŒGh OƒLh ¤EG äQÉ°TCG »àdG (2008) äÉæ°ù◊G á°SGQO ™e áé«àædG √òg ∞∏àîJh

.»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ƒëf á«Ñ∏°ùdG

Úª∏©ŸG πÑ≤J áHƒ©°U IQÉÑY ¿CG ßMÓf IóM ⋲∏Y πc QƒëŸG äGQÉÑ©d ô¶ædG óæYh

á≤aGƒe ¤EG Ò°ûj É‡ (3^6) »HÉ°ùM §°Sƒàe ⋲∏YCG â≤≤M ób zº«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG äÉ≤«Ñ£àd

äQÉ°TCG »àdG (Pack, 2008) ∑ÉH á°SGQO ™e áé«àædG √òg ≥ØàJh ,ÖfÉ÷G Gòg ⋲∏Y áæ«©dG OGôaCG

ΩóY” äGQÉÑ©dG ÉeCG .á«°SGQódG ègÉæŸG ‘ É«LƒdƒæμàdG èeóH á≤∏©àŸG á«aô©ŸG á«Ø∏ÿG á∏b ¤EG

‘ á«æ≤àdG èeO ¿CÉH Úª∏©ŸG OÉ≤àYG” ,“º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩGóîà°SÉH Úª∏©ŸG ΩÉªàgG

á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ¿CÉH Úª∏©ŸG ájDhQ” ,“á«°SGQódG OGƒª∏d ÖdÉ£dG π«°ü– øe π∏≤j º«∏©àdG

,(2^7) ,(3^2) ‹GƒàdG ⋲∏Y â¨∏H á«HÉ°ùM äÉ£°Sƒàe â≤≤M ó≤a “º¡jód ´GóHE’G øe óëj

IQÉÑ©dG â∏°üM Éªc .á≤HÉ°ùdG ÖfGƒ÷G ™«ª÷ ójÉëŸG á°SGQódG áæ«Y √ÉŒG ⋲∏Y πdój É‡ (2^6) “ÖdÉ£∏d á«æjódG ÖfGƒ÷G ⋲∏Y á«Ñ∏°S äGÒKCÉJ º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód ¿CÉH Úª∏©ŸG OÉ≤àYG”

√òg ⋲∏Y áHƒéà°ùŸG áæ«©dG á≤aGƒe ΩóY ¤EG Ò°ûj É‡ ,(2^3) »HÉ°ùM §°Sƒàe ⋲fOCG ⋲∏Y

á«HÉéjEG hCG á«Ñ∏°S âfÉc AGƒ°S äGÒKCÉàdG ¿CÉH OÉ≤àY’G ¤EG k GóFÉY Gòg ¿ƒμj óbh ,áHƒ©°üdG

.¬«dEG ∫ƒ°UƒdG hCG ,¬≤«≤– OGôŸG ±ó¡dG ⋲∏Y óªà©J

V15 No.1 .indd 607 6/9/14 10:32:41 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

608.ÖjQóàdGh π«gCÉàdG Qƒ ‐2(3) ºbQ ∫hó÷G

ÖjQóàdGh π«gCÉàdG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG ∫É› ‘ áeóÿG AÉæKCG á«ÑjQóJ äGQhO OƒLh ΩΩóY3^71^2

2.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ΩΩƒ¡Øe ∞XƒJ πªY ¢TQh OƒLh ΩΩóY4^11^1

3.á°SGQódG äGƒæ°S ∫ÓN á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩΩGóîà°S’ ±Éc πµμ°ûH Úª∏©ŸG π«gCÉJ ∞©°V4^10^9

4.á«ª«∏©àdG äÉ«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG óYGƒ≤H Úª∏©ŸG ΩΩÉŸEG ∞©°V4^10^8

5.ÖfÉ÷G Gòg ‘ ¿ƒª∏©ŸG É¡«dEG ™Lôj ájOÉ°TQEG á«ª∏Y ádOCG OƒLh ΩΩóY4^00^8

6.á«æ≤àdG èeO ∫É› ‘ ÜQÉéàdG á∏b4^20^8

7.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ∞XƒJ á«ª«∏©J ¢ShQód êPÉ‰ OƒLh ΩΩóY3^91^1


π«gCÉàdG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh äÉ£°SƒàŸG (3) ºbQ ∫hó÷G ¢Vô©j ∫ój …òdGh (4^2 øe πbCG‐3^40) ∫ÉéŸG ‘ ™≤j (4^0) ΩÉ©dG §°SƒàŸG ¿CG ßMÓjh .ÖjQóàdGh

ÚaöûŸG πÑb øe á≤aGƒe ∑Éæg ¿CG ∫ƒ≤dG øμÁ Éæg øeh ,äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y á≤aGƒŸG ⋲∏Y

á∏eÉ°T á≤aGƒŸG √òg .ΩÉY πμ°ûH π«gCÉàdGh ÖjQóàdG QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y ÚjƒHÎdG

¿CG ßMÓf ,(3) ºbQ ∫hó÷G äGQÉÑY ¤EG ô¶ædG óæY h .AÉæãà°SG ÓH IQƒcòŸG äGQÉÑ©dG ™«ªL

Ò°ûj É‡ ,“á«æ≤àdG èeO ∫É› ‘ ÜQÉéàdG á∏b” IQÉÑ©dG ¬à≤≤M (4^2) »HÉ°ùM §°Sƒàe ⋲∏YCG

á«æ≤J èeO ‘ º¡d ó°TôŸG áHÉãÃ ¿ƒμJ º¡eÉeCG á∏KÉe á«M ÜQÉŒ ¤EG Úª∏©ŸG êÉ«àMG ¤EG

¢TQh OƒLh ΩóY” :á«dÉàdG äGQÉÑ©dG á≤aGƒŸG å«M øe É¡«∏J .»°SGQódG è¡æŸG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G

ΩGóîà°S’ ±Éc πμ°ûH Úª∏©ŸG π«gCÉJ ∞©°V“h ,“º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG Ωƒ¡Øe ∞XƒJ πªY

äÉ«æ≤àdG ΩGóîà°SG óYGƒ≤H Úª∏©ŸG ΩÉŸEG ∞©°V“h ,“á°SGQódG äGƒæ°S ∫ÓN á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG

OƒLh ΩóY” äGQÉÑ©dG É¡«∏J .(4^1) »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG äGQÉÑ©dG ™«ªL â≤≤M å«M “á«ª«∏©àdG

á«ª«∏©J ¢ShQód êPÉ‰ OƒLh ΩóY” ,“ÖfÉ÷G Gòg ‘ ¿ƒª∏©ŸG É¡«dEG ™Lôj ájOÉ°TQEG á«ª∏Y ádOCG

ΩGóîà°SG ∫É› ‘ áeóÿG AÉæKCG á«ÑjQóJ äGQhO OƒLh ΩóY” ,“º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG ∞XƒJ

,(3^9) ,(4^0) ‹GƒàdG ⋲∏Y â¨∏H á«HÉ°ùM äÉ£°Sƒàe â≤≤M å«M “º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG

.(3^7) ó«°ùdGh Ö«£ÿG á°SGQOh ,(`g1427) π«°üah OGôY ƒHCG á°SGQO ™e áé«àædG √òg ≥ØàJh

á°SGQOh ,(2004) Cavucci,) »°ûJƒaÉμd á°SGQOh ,(Bryant, 2008) âæjGôH á°SGQOh ,(`g1428) …ôª°ûdG


V15 No.1 .indd 608 6/9/14 10:32:42 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

609


VanHook-) …Ò°T‐∑ƒ¡fÉa á°SGQOh ,(Eteokleous, 2004) ¢Sƒ∏cƒàjEG á°SGQOh ,(2009 É¡°†©H Oƒ©J »àdGh è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ≥FGƒY ¤EG IQÉ°TE’G å«M øe ,(Schery, 2008

.á«ÑjQóàdG èeGÈdG É¡æª°V øeh »æ¡ŸG ôjƒ£àdG èeGôH ¢ü≤f ¤EG

.äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdG Qƒ ‐3(4) ºbQ ∫hó÷G

äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1.OGóYE’G ‘ ÒÑc ó¡L ¤EG êÉàëj á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG4^01^2

2.ò«ØæàdG ‘ ÒÑc ó¡L ¤EG êÉàëj á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG3^71^1

3 h ,á«ª∏©dG IOÉŸG ¢VôY ÚH á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG ™e á°ü◊G AÉæKCG âbƒdG º«¶æJ áHƒ©°U

.á∏Ä°SC’G ∫ÉÑ≤à°SG ÚH4^00^9

4.º∏©ŸG πÑb øe á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG ¿hO ∫ƒëj á«°SGQódG á°ü◊G ≥«°V4^10^9

5.OGƒŸG ¢†©H ‘ á«æ≤àdG èeO Ö©°üj3^71^0

6.á«æ≤àdG á£°SGƒH äGQÉÑàN’G ≥«Ñ£J Qò©J3^91^1

7.OóëŸG ¬àbh ‘ »°SGQódG è¡æŸG AÉ¡fEG á«∏ªY ôNDƒj á«ª«∏©àdG á«≤àdG ΩΩGóîà°SG3^21^2


ò«ØæàdG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh äÉ£°SƒàŸG (4) ºbQ ∫hó÷G ô¡¶jh

äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y áHƒéà°ùŸG áæ«©dG á≤aGƒe ¤EG (3^80) ΩÉ©dG §°SƒàŸG Ò°ûjh .äÉ«∏ª©dG h

á≤aGƒŸG √òg .(4^2 øe πbCG‐3^40) ¥É£ædG ‘ ™≤j å«M ,äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdG QƒëÃ á≤∏©àŸG

á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩGóîà°SG” :á«dÉàdG IQÉÑ©dG GóYÉe ≥HÉ°ùdG QƒëŸG äGQÉÑY ™«ª÷ á∏eÉ°T

,(3^2) ≠∏H kÉ«HÉ°ùM kÉ£°Sƒàe â≤≤M å«M “OóëŸG ¬àbh ‘ »°SGQódG è¡æŸG AÉ¡fEG á«∏ªY ôNDƒj

èeO á«∏ªY ò«ØæJ AÉæKCG º∏©ŸG ¬LGƒJ áHƒ©°üc áæ«©dG OGôaCG á≤aGƒe ⋲∏Y π°ü– ⁄ ‹ÉàdÉHh

âdÉf IQÉÑY ÌcCG ¿CG ßMÓj ,(4) ºbQ ∫hó÷G ¤EG ´ƒLôdÉHh .è¡æŸG ‘ äÉeƒ∏©ŸG á«æ≤Jh Ö°SÉ◊G

“º∏©ŸG πÑb øe á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ¿hO ∫ƒëj á«°SGQódG á°ü◊G ≥«°V” »g á≤aGƒŸG áLQO

,(Pac, 2008) ∑ÉH á°SGQO ™e ≥ØàJ áé«àædG √ògh ,(4^1) kÉ«HÉ°ùM kÉ£°Sƒàe â≤≤M å«M

èeódG á«∏ªY ΩÉ“E’ áeRÓdG IQÉ¡ŸG º¡cÓàeG ΩóY ¤EG Oƒ©J Éæg Úª∏©ŸG iƒμ°T π©dh

,ÖjQóàdG h π«gCÉàdG Qƒ øY åjó◊G óæY ¬«∏Y á≤aGƒŸG â“ ób ÖfÉL ƒgh í«ë°U πμ°ûH

ÉÃ ìÉàŸG âbƒdG ∫Ó¨à°SG ⋲∏Y k GQOÉb ¿ƒμj ±ƒ°ùa Ö°SÉæe πμ°ûH ¬ÑjQóJ ” ƒd º∏©ŸG ¿CG …CG

äGP á«ª«∏©J äÉéàæe ¤EG ∫ƒ°UƒdG ‹ÉàdÉHh ,º«∏©àdG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G èeO á«∏ªY ≥≤ëj

êÉàëj á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ÚJQÉÑ©dG â≤≤Mh .É«LƒdƒæμàdG ∫É› ‘ á«dÉY IAÉØc

V15 No.1 .indd 609 6/9/14 10:32:42 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

610 ÚH á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ™e á°ü◊G AÉæKCG âbƒdG º«¶æJ áHƒ©°U"h ,zOGóYE’G ‘ ÒÑc ó¡L ¤EG

áé«àædG √òg ≥ØàJh (4^0) ≠∏H É«HÉ°ùM É£°Sƒàe zá∏Ä°SC’G ∫ÉÑ≤à°SG ÚHh ,á«ª∏©dG IOÉŸG ¢VôY

ódƒæcEG á°SGQOh ,(Desai, 2007) …É°ùjO á°SGQOh ,(Cavucci, 2009) »°ûJƒaÉc á°SGQO ™e á°SGQOh ,(Rogers, 2007) RôLhQ á°SGQOh ,(Pack, 2008) ∑ÉH á°SGQOh ,(Eichenold, 2008) áÑ≤©c âbƒdG á∏b ¤EG IQÉ°TE’G å«M øe (VanHook-Schery, 2008) …Ò°T‐∑ƒ¡fÉØd ,“á«æ≤àdG á£°SGƒH äGQÉÑàN’G ≥«Ñ£J Qò©J” äGQÉÑ©dG ÉeCG .è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ¬LGƒJ

ÒÑc ó¡L ¤EG êÉàëj á«ª«∏©àdG á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ,zOGƒŸG ¢†©H ‘ á«æ≤àdG èeO Ö©°üj”

áé«àf »gh ,(3^7) ,(3^7) ,(3^9) ‹GƒàdG ⋲∏Y á«HÉ°ùM äÉ£°Sƒàe â≤≤M ó≤a zò«ØæàdG ‘

Ö°SÉ◊G èeGôH Úª°†J áHƒ©°U ¤EG äQÉ°TCG »àdG (Bennett, 1997) á«æ«H á°SGQO ™e ≥ØàJ.»°SGQódG è¡æŸG ‘ É¡›Oh áØ∏àîŸG ‹B’G

.IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG Qƒ ‐4(5) ºbQ ∫hó÷G

zIóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1.á°SQóŸG êQÉN øe Ú«æa ¤EG ¿hDƒé∏j Úª∏©ŸG π©Œ á«æ≤àdG ∫É£YCG4^10^9

2.áLÉ◊G óæY Úª∏©ŸG IóYÉ°ùŸ á°SQóŸG πNGO Ú«æ≤J Úaô°ûe OƒLh ΩΩóY4^40^9


(4^23) IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG QƒëŸ ΩÉ©dG »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏H ,(5) ºbQ ∫hó÷G á©dÉ£Ãh

¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG πÑb øe Iójó°ûdG á≤aGƒŸG áLQO ¤EG ∂dP Ò°ûjh

å«M ,IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG QƒëÃ á≤∏©àŸGh ,»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ Úª∏©ŸG

øª°V ÚJQƒcòŸG ÚJQÉÑ©dG ¿CG ßMÓf ¬«∏Yh ,(5 ‐4^20) ¥É£ædG ‘ ≥HÉ°ùdG §°SƒàŸG ™≤j

‘ Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeO ‘ Úª∏©ŸG ¬LGƒJ áHƒ©°üc Ió°ûH Éªgó«jCÉJ ” ób ≥HÉ°ùdG QƒëŸG

Úª∏©ŸG IóYÉ°ùŸ á°SQóŸG πNGO Ú«æ≤J Úaöûe OƒLh ΩóY IQÉÑ©dG ¿CG ßMÓf Éªc .º«∏©àdG

Úª∏©ŸG áLÉM ⋲∏Y ∫ój Gògh ,(4^4) ÚJQÉÑ©dG ÚH §°Sƒàe ⋲∏YCG â≤≤M ób záLÉ◊G óæY

Úª∏©ŸG π©Œ á«æ≤àdG ∫É£YCG IQÉÑ©dG É¡«∏J ,êÉ«àM’G âbh º¡JóYÉ°ùŸ ÚaöûŸG A’Dƒg πãŸ

áé«àf »gh ,(4^1) ≠∏H É«HÉ°ùM É£°Sƒàe â≤≤M å«M zá°SQóŸG êQÉN øe Ú«æa ¤EG ¿hCÉé∏j

πM ⋲∏Y Úª∏©ŸG IQó≤e ΩóY øY âØ°ûc »àdG (Bennett, 1997) á«æ«H á°SGQO ™e ≥ØàJ ¿Éà∏dG (Inan, 2007) ¿ÉæjGh ,(Eteokleous, 2004) ¢Sƒ∏cƒàjEG á°SGQOh ,á«æØdG äÓμ°ûŸG


V15 No.1 .indd 610 6/9/14 10:32:43 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

611


IOÉØà°S’Gh ,á«æØdG ∫É£YC’G á¡LGƒŸ á°SQóŸG ‘ »æØdG ºYódG á«æH ôaƒJ á«ªgCG Éàë°VhCG

.á«æ≤àdG á«aGöTE’G äGÈÿG ‘ º¡æe

.äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G Qƒ ‐5(6) ºbQ ∫hó÷G

.zäÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1 .è¡æª∏d áHƒ∏£ŸG èeGÈdG ™e É¡à≤aGƒe ΩΩóYh ,Iõ¡LC’G ΩΩOÉ≤J4^01^1

2.á«ª«∏©àdG ègÉæŸG ≥«Ñ£àd áeRÓdG äÉ«›ÈdG ôaƒJ ΩΩóY4^20^7

3.á°SQóŸG πNGO âfÎfE’G áeóN OƒLh ΩΩóY4^21^0

4.á«°SGQódG ∫ƒ°üØdG ¤EG á«æ≤àdG Iõ¡LC’G ¢†©H π≤f áHƒ©°U4^40^9

5.á«ª«∏©àdG äÉ«æ≤àdG ΩΩGóîà°S’ kÉ«æa á«°SGQódG ∫ƒ°üØdG áÄ«¡J ∞©°V4^41^1


á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh äÉ£°SƒàŸG …ƒëj …òdGh (6) ºbQ ∫hó÷G ¤EG ô¶ædÉHh

¥É£ædG ‘ ™≤j (4^26) ΩÉ©dG §°SƒàŸG ¿CG á¶MÓe øμÁ äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G QƒëÃ

»àdG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG πÑb øe Iójó°ûdG á≤aGƒŸG ⋲∏Y ∫ój É‡ (5 ‐4^20) ¤EG ´ƒLôdÉH ßMÓjh .ΩÉY πμ°ûH äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G QƒëÃ á≤∏©àŸGh Úª∏©ŸG ¬LGƒJ

ΩóYh ,Iõ¡LC’G ΩOÉ≤J” IQÉÑY GóYÉe Iójó°ûdG á≤aGƒŸG âdÉf ób äGQÉÑ©dG ™«ªL ¿CG (6) ºbQ ∫hó÷G IQÉÑ©dG §°Sƒàe ≠∏H å«M ,§≤a á≤aGƒŸG âdÉf ó≤a “è¡æª∏d áHƒ∏£ŸG èeGÈdG ™e É¡à≤aGƒe

∫ƒ°üØdG ¤EG á«æ≤àdG Iõ¡LC’G ¢†©H π≤f áHƒ©°U” :¿ÉJQÉÑ©dG â≤≤M Éªc .(4^0) á≤HÉ°ùdG É£°Sƒàe ⋲∏YCG “á«ª«∏©àdG äÉ«æ≤àdG ΩGóîà°S’ kÉ«æa ∫ƒ°üØdG áÄ«¡J ∞©°V“h “á«°SGQódG

,“á«ª«∏©àdG ègÉæŸG ≥«Ñ£àd áeRÓdG äÉ«›ÈdG ôaƒJ ΩóY” ¿ÉJQÉÑ©dG Éª¡«∏J .(4^4) É«HÉ°ùM ≥ØàJh .(4^2) »HÉ°ù◊G Éª¡£°Sƒàe ≠∏H å«M “á°SQóŸG πNGO âfÎfE’G áeóN OƒLh ΩóY“h »àdG (Mary, 2009) …QÉe á°SGQOh ,(Cavucci, 2009) »°ûJƒaÉc á°SGQO ™e áé«àædG √òg …Ò°T‐∑ƒ¡fÉah (Ω2008) äÉæ°ù◊G á°SGQOh ,á«LƒdƒæμàdG QOÉ°üŸGh äGó©ŸG á∏b ¤EG äQÉ°TCG

Iõ¡LCG ‘ ô¡¶J »àdG á«æØdG äÓμ°ûŸG ìÉ°†jEG å«M øe (VanHook-Schery, 2008) Ö«£ÿGh (Bennett, 1997) á«æ«H á°SGQOh ,Iõ¡LC’G OóY á∏bh ,∫É°üJ’G áμÑ°Th Üƒ°SÉ◊G á°SGQOh ,ÜÓ£∏d á°ü°üîàe ¢ShQOh äÉ«›ôH ¤EG áLÉ◊G Éªgó«cCÉJ å«M øe (2004) ó«°ùdGh ΩGóîà°S’ á°UôØdG í«àj ’ á°SGQódG äÉYÉb õ«¡Œ ¿CG âë°VhCG »àdG (`g1427) π«°üah OGôY ƒHCG

.‹B’G Ö°SÉë∏d πª©e OƒLh ΩóY ¤EG áaÉ°VEG ,¢ùjQóàdG á«∏ªY ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G

V15 No.1 .indd 611 6/9/14 10:32:43 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

612.á«æ≤àdGh ÖdÉ£dG Qƒ ‐6(7) ºbQ ∫hó÷G

zá«æ≤àdGh ÖdÉ£dG QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1 ôjPÉëŸG ÖÑ°ùH á«æ≤àdG äGhOCG ∫ÓN øe á°SQóŸG êQÉN ÖdÉ£dG ™e º∏©ŸG π°UGƒJ áHƒ©°U

.á«YÉªàL’G4^21^0

2.ÜÓ£dG ™«ª÷ á«aÉc á«æ≤J äGhOCG ôaƒJ ΩΩóY4^40^7

3.ÜÓ£dG ™«ª÷ áØ∏àîŸG äÉLÉ«àM’G ºFÓJ á«ª«∏©J äÉ«›ôH ôaƒJ ΩΩóY4^20^8

4.ÜÓ£dG πÑb øe ≥«Ñ£àdG ‘ á«æ≤àdG ΩΩGóîà°SG ¿hO ∫ƒëj á«°SGQódG á°ü◊G ≥«°V4^20^9

5.É¡JÉeGóîà°SG óYGƒ≤H ÜÓ£dG ΩΩÉŸEG ∞©°V ÖÑ°ùH Iõ¡LC’G ∞∏J3^81^0

6.»ª∏©dG iƒàëŸÉH ΩΩÉªàg’G ¿hO á«æ≤àdG πFÉ°Sh ≈⋲∏Y ÖdÉ£dG õ«côJ3^71^2


á≤aGƒe ⋲∏Y (4^07) á«æ≤àdGh ÖdÉ£dG QƒëŸ ΩÉ©dG §°SƒàŸG ∫ój ,(7) ºbQ ∫hó÷G ¤EG ô¶ædÉH

,(4^2 øe πbCG‐3^40) ¥É£ædG ‘ ™≤j å«M ,ΩÉY πμ°ûH QƒëŸG äGQÉÑY ⋲∏Y ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG

ÌcCG ¿CG á¶MÓe øμÁ ,7 ºbQ ∫hó÷G ∫ÓN øeh ,QƒëŸG äGQÉÑY ™«ªL â∏ª°T á≤aGƒŸG √ògh

“ÜÓ£dG ™«ª÷ á«aÉc á«æ≤J äGhOCG ôaƒJ ΩóY” :»g áæ«©dG OGôaCG á≤aGƒe ⋲∏Y â∏°üM IQÉÑY

êQÉN ÖdÉ£dG ™e º∏©ŸG π°UGƒJ áHƒ©°U” äGQÉÑ©dG É¡«∏J ,(4^4) »HÉ°ù◊G É¡£°Sƒàe ≠∏H å«M

á«ª«∏©J äÉ«›ôH ôaƒJ ΩóY“h ,“á«YÉªàL’G ôjPÉëŸG ÖÑ°ùH á«æ≤àdG äGhOCG ∫ÓN øe á°SQóŸG

ΩGóîà°SG ¿hO ∫ƒëj á«°SGQódG á°ü◊G ≥«°V“h ,“ÜÓ£dG ™«ª÷ áØ∏àîŸG äÉLÉ«àM’G ºFÓJ

≠∏H É«HÉ°ùM É£°Sƒàe äGQÉÑ©dG ™«ªL â≤≤M å«M “ÜÓ£dG πÑb øe ≥«Ñ£àdG ‘ á«æ≤àdG

óYGƒ≤H ÜÓ£dG ΩÉŸEG ∞©°V ÖÑ°ùH Iõ¡LC’G ∞∏J IQÉÑ©∏d »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏Hh ,(4^2) ΩÉªàg’G ¿hO á«æ≤àdG πFÉ°Sh ⋲∏Y ÖdÉ£dG õ«côJ :IQÉÑ©dG â≤≤Mh .(3^8) zÉ¡JÉeGóîà°SG »HÉ°ù◊G É¡£°Sƒàe ≠∏H å«M ,QƒëŸG äGQÉÑY ÚH »HÉ°ùM §°Sƒàe ⋲fOCG z»ª∏©dG iƒàëŸÉH

äÉ°ü°üîŸG á∏b äô¡XCG »àdG (`g1429) ËôμdG óÑ©dG á°SGQO ™e áé«àædG √òg ≥ØàJh .(3^7) á°SGQO ™e ≥ØàJ Éªc .áÑdÉWh ÖdÉW πμd ‹B’G Ö°SÉ◊G Iõ¡LCG ÚeCÉJ ¿hO ∫ƒ– »àdGh á«dÉŸG

,ÜÓ£∏d á°ü°üîàe ¢ShQOh äÉ«›ôH ¤EG áLÉ◊G øY âØ°ûc »àdG (Bennett, 1997) á«æ«H

ΩóY hCG äÉ«æ≤àdG ¢†©H ôaƒJ ΩóY ¤EG äQÉ°TCG »àdG (Eichenold, 2008) ódƒæcEG á°SGQOh

Cavucci,) »°ûJƒaÉc »à°SGQO ™e É°†jCG áé«àædG √òg ≥aGƒJh .É¡«∏Y OÉªàY’G á«fÉμeEG

è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ≥FGƒY øY ÉàØ°ûc å«M ,(Eteokleous, 2004) ¢Sƒ∏cƒàjEGh ,(2009.ÜÓ£dG iód Ö°SÉ◊G áaÉ≤K iƒà°ùeh ,Ö°SÉ◊G äÉ«æ≤àH ÜÓ£dG áaô©e ΩóY É¡æe »àdGh


V15 No.1 .indd 612 6/9/14 10:32:44 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

613


.á«æ≤àdGh IQGOE’G Qƒ ‐7(8) ºbQ ∫hó÷G

zá«æ≤àdGh IQGOE’G QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájƒÄŸG Ö°ùædGh äGQGôμàdG


1.á«æ≤àdG èeóH á«°SQóŸG IQGOE’G ΩΩÉªàgG á∏b3^21^4

2.áÑ°SÉæe á«æ≤J äGhOCG ÒaƒJ ΩΩóY3^91^0

3.á«°SGQódG ègÉæª∏d äÉ«›ôH ÒaƒJ ΩΩóY4^11^0

4.á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG á«ÑjQóàdG èeGÈdG Qƒ°†M ≈⋲∏Y ™«é°ûàdG ∞©°V3^21^3

5.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG áª¶fC’G ìƒ°Vh ΩΩóY3^91^0

6.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód áë°VGh á£N OƒLh ΩΩóY4^00^9

7.á«æ≤àdG Aƒ°V ‘ ÜÓ£dG Ëƒ≤àd áë°VGh ÒjÉ©e OƒLh ΩΩóY3^81^1


:QƒëÃ á°UÉÿG äGQÉÑ©∏d ájQÉ«©ŸG äÉaGôëf’Gh á«HÉ°ù◊G äÉ£°SƒàŸG (8) ºbQ ∫hó÷G ¢Vô©jh QƒëŸG äGQÉÑY ⋲∏Y áæ«©dG OGôaCG á≤aGƒe ¤EG (3^72) ΩÉ©dG §°SƒàŸG Ò°ûjh .á«æ≤àdGh IQGOE’G

™«ªL â∏ª°T á≤aGƒŸG √òg ,(4^2 øe πbCG‐3^40) ∫ÉéŸG ‘ §°SƒàŸG ™≤j å«M ,ΩÉY πμ°ûH

∞©°V”h “á«æ≤àdG èeóH á«°SQóŸG IQGOE’G ΩÉªàgG á∏b” :Úà«dÉàdG ÚJQÉÑ©dG GóYÉe QƒëŸG äGQÉÑY

kÉ£°Sƒàe Éà≤≤M å«M “á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG á«ÑjQóàdG èeGÈdG Qƒ°†M ⋲∏Y ™«é°ûàdG

áé«àædG √òg ∞∏àîJh ,§≤a ÚJQÉÑ©dG ∂∏J √ÉŒ ójÉ √ÉŒG ¤EG Ò°ûj Gògh ,(3^2) ≠∏H kÉ«HÉ°ùM á∏b ÉJócCG Úà∏dG (Williams, 2006) õeÉ«∏jh á°SGQOh ,(Desai, 2007) …É°ùjO á°SGQO ™e iôNCG Iôe ô¶ædÉHh .á«æ≤àdG èeO á«∏ªY ºYO ‘ É¡æe Üƒ∏£ŸG QhódÉH á°SQóŸG IQGOEG ΩÉªàgG

ΩóY” :»g ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG á≤aGƒe âdÉf IQÉÑY ÌcCG ¿CG á¶MÓe øμÁ 8 ºbQ ∫hó÷G äGQÉÑ©d IQÉÑ©dG É¡«∏J .(4^1) ≠∏Ñj kÉ«HÉ°ùM kÉ£°Sƒàe â≤≤M å«M “á«°SGQódG ègÉæª∏d äÉ«›ôH ÒaƒJ

äGhOCG ÒaƒJ ΩóY” ¿ÉJQÉÑ©dG ºK ,(4^0) “º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód áë°VGh á£N OƒLh ΩóY”

É«HÉ°ùM É£°Sƒàe “º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG áª¶fC’G ìƒ°Vh ΩóY”h ,“áÑ°SÉæe á«æ≤J

ÜÓ£dG Ëƒ≤àd áë°VGh ÒjÉ©e OƒLh ΩóY” IQÉÑ©∏d »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏H Éªæ«H ,(3^9) ≠∏H ócCÉàdG (Pac, 2008) ∑ÉH á°SGQO ™e á≤HÉ°ùdG áé«àædG ≥ØàJh .(3^8) “á«æ≤àdG Aƒ°V ‘

á°SGQOh ,»°SGQódG ´ƒ°Vƒª∏d á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG áªFÓe ΩóY âë°VhCG »àdG ≥«KƒàdG øe

äÉ«æ≤J èeód á£N OƒLh ¤EG äQÉ°TCG »àdG (VanHook-Schery, 2008) …Ò°T‐∑ƒ¡fÉa .º«∏©àdG

V15 No.1 .indd 613 6/9/14 10:32:44 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

614:ÊÉãdG ∫GDƒ°ùdG èFÉàf :kÉ«fÉK

ÚH á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa ∑Éæg πg :»∏j Éªc ÊÉãdG á°SGQódG ∫GDƒ°S ¢üf ¿Éc óbh

¢ü°üîàdGh ,IÈÿGh ,ôª©dG äGÒ¨àŸ É≤ah á«æ≤àdG èeO ≥FGƒY ójó– ‘ ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG

.¬H á≤∏©àŸG á°ùªÿG ¢VhôØdG QÉÑàNG ºà«°S ∫GDƒ°ùdG Gòg øY áHÉLEÓdh ?»°SGQódG

∫hC’G ¢VôØdG øe ≥≤ëàdG

äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG πY ∫hC’G á°SGQódG ¢Vôa ¢üf

Úaöûª∏d »°SGQódG ¢ü°üîàdG Ò¨àŸ É≤ah è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ Úª∏©ŸG ¬LGƒJ »àdG

.ÚjƒHÎdG

(9) ºbQ ∫hó÷G»ÁOÉcC’G ¢ü°üîàdG Ò¨àŸ kÉ©ÑJ áæ«©dG OGôaC’ ÖJôdG äÉ£°Sƒàeh äGQGôμàdG

ÖJôdG ´ƒª› ÖJôdG §°Sƒàe QGôµμàdG »ÁOÉcC’G ¢ü°üîàdG

317^0 22^64 14 »ª∏Y

503^0 19^35 26 »HOCG

40 ´ƒªéŸG

ƒgh ,(317) ≠∏H “»ª∏Y” ¢ü°üîàdÉH ¢UÉÿG ÖJôdG ´ƒª› ¿CG (9) ºbQ ∫hó÷G øe í°†àj ¥ôa OƒLh í°†àj ‹ÉàdÉHh ,(503) ≠∏H …òdGh “»HOCG” ¢ü°üîàdÉH ¢UÉÿG ÖJôdG ´ƒª› øY π≤j

.áfQÉ≤ŸG »àæ«Y ÖJQ ´ƒª› ÚH …ôgÉX

(10) ºbQ ∫hó÷GÚà∏≤à°ùe ÚàYƒª› ÚH ¥ôØ∏d »æàjh ¿Ée QÉÑàNG áé«àf

152^00 »æàj h ¿Ée

0^85- záª«b

0^41 ád’ódG iƒà°ùe

áÑ°SƒëŸG z áª«bh ,(152) â¨∏H »æàjh ¿Ée QÉÑàNG áª«b ¿CG ,(10) ºbQ ∫hóL øe í°†àj ƒgh Üƒ∏£ŸG iƒà°ùŸG øe ÈcCG áª«b »gh (0^41) ád’ódG iƒà°ùe áª«b â¨∏Hh ,(0^85‐) á©LGQ áfQÉ≤ŸG »àæ«Y ÚH äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ájôgƒL ¥hôa OƒLh ΩóY ⋲∏Y ∫ój É‡ (0^05) ∫ƒÑb øμÁ Éæg øeh .á«FÉ°üMEG ád’O äGP â°ù«d ájôgÉ¶dG ¥hôØdGh ,¢ü°üîàdG Ò¨àe ¤EG

äÉHƒ©°U ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ :¬fCG ⋲∏Y ¢üæj …òdG …ôØ°üdG ¢VôØdG

.»°SGQódG ¢ü°üîàdG Ò¨àŸ É≤ah á«æ≤àdG èeO


V15 No.1 .indd 614 6/9/14 10:32:45 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

615


ÊÉãdG ¢VôØdG øe ≥≤ëàdG

ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y á°SGQódG ‘ ÊÉãdG ¢VôØdG ¢üf

.ôª©dG Ò¨àŸ É≤ah äÉHƒ©°üdG

(11) ºbQ ∫hó÷Gôª©dG Ò¨àŸ kÉ©ÑJ áæ«©dG OGôaC’ ÖJôdG äÉ£°Sƒàeh äGQGôμàdG

ÖJôdG §°Sƒàe QGôµμàdG ôª©dG

15^94 9 áæ°S 30 øe πbCG

22^25 16 35 øe πbCG -‐30 øe

19^83 9 46 øe πbCG -‐35 øe

30^50 1 40 øe πbCG -‐46 øe

17^88 4 ÌcCÉa áæ°S 40 øe

39 ´ƒªéŸG

¢ùªÿG äÉYƒªéŸG ÖJQ äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgÉX Ébhôa ∑Éæg ¿CG ,(11) ºbQ ∫hóL øe í°†àj (30^50) áª«b ⋲°übCG â¨∏H å«M º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘

âfÉch (15^94) áª«b πbCG â¨∏Hh 40 øe πbCG ‐46 øe ºgQÉªYCG â¨∏H øjòdG Úaöûª∏d âfÉch

.áæ°S 30 øe πbCG ºgQÉªYCG â¨∏H »àdG áYƒªéª∏d

(12) ºbQ ∫hó÷G¥hôØ∏d (…Éc ™Hôe) ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áé«àf

äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ QÉªYC’G äÉÄa ÚH

…Éc ™Hôe2^5

ájô◊G áLQO4

ád’ódG iƒà°ùe0^60

áª«b »g h ,(2^75) â¨∏H ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áª«b ¿CG (12) ºbQ ∫hóL øe í°†àj áfÎ≤ŸG ád’ódG iƒà°ùe áª«b â¨∏H å«M ,(0^05) ád’ódG iƒà°ùe óæY kÉ«FÉ°üMEG ádGO ÒZ á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ÖJôdG äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgƒL ¥hôa óLƒJ ’ ‹ÉàdÉHh ,(0^60) É¡H ’ ¬fCG ⋲∏Y ¢üæj …òdG …ôØ°üdG ¢VôØdG πÑ≤j ∂dP ⋲∏Y AÉæH h ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH

.ôª©dG Ò¨àŸ É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ

V15 No.1 .indd 615 6/9/14 10:32:45 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

616ådÉãdG ¢VôØdG øe ≥≤ëàdG

ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y á°SGQódG √òg ‘ ådÉãdG ¢VôØdG ¢üf

.IÈÿG Ò¨àŸ É≤ah äÉHƒ©°üdG

(13) ºbQ ∫hó÷GIÈÿG äGƒæ°S Ò¨àŸ kÉ©ÑJ áæ«©dG OGôaC’ ÖJôdG äÉ£°Sƒàeh äGQGôμàdG

ÖJôdG §°Sƒàe QGôµμàdG IÈÿG äGƒæ°S OóY

19^05 10 äGƒæ°S 5 øe πbCG

23^17 6 äGƒæ°S 10 øe πbCG -‐äGƒæ°S 5 øe

21^47 16 áæ°S 15 øe πbCG -‐äGƒæ°S 10 øe

18^38 8 ÌcCÉa áæ°S 15 øe

40 ´ƒªéŸG

™HQC’G äÉYƒªéŸG ÖJQ äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgÉX Ébhôa ∑Éæg ¿CG (13) ºbQ ∫hóL øe í°†àj (23^17) áª«b ⋲°übCG â¨∏H å«M ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘

â¨∏H h ,äGƒæ°S 10 øe πbCG ‐äGƒæ°S 5 øe º¡JÈN äGƒæ°S â¨∏H »àdG áYƒªéª∏d âfÉch

.ÌcCÉa áæ°S 15 øe º¡JÈN äGƒæ°S â¨∏H »àdG áYƒªéª∏d âfÉch (18^38) áª«b πbCG(14) ºbQ ∫hó÷G

¥hôØ∏d (…Éc ™Hôe) ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áé«àf

äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ IÈÿG äGƒæ°S äÉÄa ÚH

…Éc ™Hôe0^84

ájô◊G áLQO3


áª«b »gh ,(0^84) â¨∏H ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áª«b ¿CG í°†àj (14) ºbQ ∫hó÷G øe ,(0^84) É¡H áfÎ≤ŸG ád’ódG iƒà°ùe áª«b â¨∏H å«M ,(0^05) ád’ódG iƒà°ùe óæY ádGO ÒZ èeóH á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ÖJôdG äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgƒL ¥hôa óLƒJ ’ ‹ÉàdÉHh

óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y ¢üæj …òdG …ôØ°üdG ¢VôØdG ∫ƒÑb øμÁ ∂dP ⋲∏Y AÉæHh ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG

.IÈÿG äGƒæ°S Ò¨àŸ É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa


V15 No.1 .indd 616 6/9/14 10:32:46 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

617


™HGôdG ¢VôØdG øe ≥≤ëàdG

‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y á°SGQódG √òg ‘ ™HGôdG ¢VôØdG ¢üf óbh

.‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeG Ò¨àŸ É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó–

(15) ºbQ ∫hó÷G‹’G Ö°SÉ◊G RÉ¡L ∑ÓàeG Ò¨àŸ kÉ©ÑJ áæ«©dG OGôaC’ ÖJôdG äÉ£°Sƒàeh äGQGôμàdG

ÖJôdG ´ƒª› ÖJôdG §°Sƒàe QGôµμàdG ?‹BG Ö°SÉM ∂∏à“ πg

754^00 20^94 36 º©f

66^00 16^50 4 ’

40 ´ƒªéŸG

≠∏H ‹BG Ö°SÉM RÉ¡L ¿ƒμ∏àÁ ’ øÃ ¢UÉÿG ÖJôdG ´ƒª› ¿CG (15) ºbQ ∫hó÷G øe í°†àj í°†àj ‹ÉàdÉHh ,(754^0) Ö°SÉM RÉ¡L ¿ƒμ∏àÁ øÃ ¢UÉÿG ÖJôdG ´ƒª› øY π≤j ƒgh ,(66^0)

.áfQÉ≤ŸG »àæ«Y ÚH ÖJôdG ´ƒª› ÚH …ôgÉX ¥ôa OƒLh

(16) ºbQ ∫hó÷GÚà∏≤à°ùe ÚàYƒª› ÚH ¥ôØ∏d »æJƒfÉe QÉÑàNG áé«àf

56^00 »æàj h ¿Ée

0^72- z áª«b

0^499 ád’ódG iƒà°ùe

áÑ°SƒëŸG z áª«bh ,(56^00) â¨∏H »æàjh ¿Ée QÉÑàNG áª«b ¿CG (16) ºbQ ∫hó÷G øe í°†àj Üƒ∏£ŸG iƒà°ùŸG øe ÈcCG áª«b »gh (0^499) ád’ódG iƒà°ùe áª«b â¨∏Hh ,(0^72‐) áfQÉ≤ŸG »àæ«Y ÚH äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ájôgƒL ¥hôa OƒLh ΩóY ⋲∏Y ∫ój É‡ ,(0^05)ƒgh ád’O äGP â°ù«d »¡a Éª¡æ«H ájôgÉ¶dG ¥hôØdG ÉeCG .‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeG Ò¨àe ¤EG á©LGQ

ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y ¢üæj …òdG …ôØ°üdG ¢VôØdG ∫ƒÑb øμÁ Éæg øeh .á«FÉ°üMEG

.‹BG Ö°SÉM RÉ¡L ∑Óàe’ É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ á«FÉ°üMEG

¢ùeÉÿG ¢VôØdG øe ≥≤ëàdG

‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fG ⋲∏Y á°SGQódG √òg ‘ ¢ùeÉÿG ¢VôØdG ¢üf óbh

.Ö°SÉ◊G ∫É› ‘ á«ÑjQóàdG äGQhódG Oó©d É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó–

V15 No.1 .indd 617 6/9/14 10:32:46 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

618(17) ºbQ ∫hó÷GOóY Ò¨àŸ kÉ©ÑJ áæ«©dG OGôaC’ ÖJôdG äÉ£°Sƒàeh äGQGôμàdG

±öûŸG É¡«∏Y π°üM »àdG á«ÑjQóàdG äGQhódG

ÖJôdG §°Sƒàe QGôµμàdG Ö°SÉ◊G ∫É› ‘ á«ÑjQóàdG äGQhódG OóY

20^65 10 á«ÑjQóJ äGQhO ’

16^47 15 äGQhO 3-1

14^07 7 äGQhO 6-4

9^00 1 äGQhO 6 øe ÌcCG

33 ´ƒªéŸG

çÓãdG äÉYƒªéŸG ÖJQ äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgÉX Ébhôa ∑Éæg ¿CG (17) ºbQ ∫hó÷G øe í°†àj (20^65) áª«b ⋲°übCG â¨∏H å«M ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘

(9^00) áª«b πbCG â¨∏Hh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ‘ äGQhO …CG ⋲∏Y π°ü– ⁄ »àdG áYƒªéª∏d âfÉch

.äGQhO 6 øe ÌcCG ⋲∏Y â∏°üM »àdG áYƒªéª∏d âfÉch

(18) ºbQ ∫hó÷G ∫É› ‘ äGQhódG OóY äÉÄa ÚH ¥hôØ∏d (…Éc ™Hôe) ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áé«àf

äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ Ö°SÉ◊G

…Éc ™Hôe2^80

ájô◊G áLQO3


áª«b »gh ,(2^80) â¨∏H ¢ù«dGh ∫Éμ«°Shôc QÉÑàNG áª«b ¿CG (18) ºbQ ∫hó÷G øe í°†àj (0^42) É¡H áfÎ≤ŸG ád’ódG iƒà°ùe áª«b â¨∏H å«M ,(0^05) ád’ódG iƒà°ùe óæY ádGO ÒZ èeóH á°UÉÿG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ ÖJôdG äÉ£°Sƒàe ÚH ájôgƒL ¥hôa óLƒJ ’ ‹ÉàdÉHh

AÉæHh ,Ö°SÉ◊G ∫É› ‘ ±öûŸG É¡«∏Y π°üM »àdG äGQhódG OóY ⋲∏Y AÉæH º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG

á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG ⋲∏Y ¢üæj …òdG …ôØ°üdG ¢VôØdG ∫ƒÑb øμÁ ∂dP ⋲∏Y

.á«ÑjQóàdG äGQhódG Oó©d É≤ah äÉHƒ©°üdG ójó– ‘

èFÉàædG á°ûbÉæe

QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ k GójÉ kÉgÉŒG ∑Éæg ¿CG á°SGQódG √òg èFÉàf äô¡XCG

ÖfÉ÷G Gò¡d ΩÉ©dG §°SƒàŸG ≠∏H å«M ,ΩÉY πμ°ûH á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ƒëf Úª∏©ŸG äÉgÉŒG


V15 No.1 .indd 618 6/9/14 10:32:46 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

619


á≤aGƒe âdÉf ó≤a ΩÉY πμ°ûH π«gCÉàdGh ÖjQóàdG QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ÉeCG .(2^86) §°SƒàŸG ≠∏H å«M ,AÉæãà°SG ÓH äGQÉÑ©dG ™«ª÷ á∏eÉ°T á≤aGƒŸG √ògh ,É¡«∏Y ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG

.(4^0) ÖfÉ÷G Gò¡d ΩÉ©dG

§°SƒàŸG ≠∏H å«M ,äÉ«∏ª©dGh ò«ØæàdG QƒëÃ á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ⋲∏Y á≤aGƒe óLƒJ Éªc

ΩGóîà°SG :IQÉÑ©dG GóYÉe QƒëŸG äGQÉÑY ™«ª÷ á∏eÉ°T á≤aGƒŸG √ògh ,(3^80) ÖfÉ÷G Gò¡d ΩÉ©dG

á≤∏©àŸG äÉHƒ©°üdG ÉeCG .zOóëŸG ¬àbh ‘ »°SGQódG è¡æŸG AÉ¡fEG á«∏ªY ôNDƒj á«ª«∏©àdG á«≤àdG

≠∏H å«M ,ÚjƒHÎdG ÚaöûŸG πÑb øe Iójó°ûdG á≤aGƒŸG âdÉf ó≤a IóYÉ°ùŸGh áfÉ«°üdG QƒëÃ

äGQÉÑY ™«ª÷ á∏eÉ°T Iójó°ûdG á≤aGƒŸG √ògh ,(4^23) ÖfÉ÷G Gò¡d ΩÉ©dG »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG

.QƒëŸG

Iójó°ûdG á≤aGƒŸG ⋲∏Y ΩÉY πμ°ûH äÉeóÿGh äÉ«›ÈdGh Iõ¡LC’G Qƒ äGQÉÑY â∏°üM óbh

äGQÉÑY ™«ªL âdÉæa ,(4^26) ÖfÉ÷G Gò¡d »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏H å«M ,áæ«©dG OGôaCG πÑb øe

áHƒ∏£ŸG èeGÈdG ™e É¡à≤aGƒe ΩóYh ,Iõ¡LC’G ΩOÉ≤J :IQÉÑY GóYÉe Iójó°ûdG á≤aGƒŸG QƒëŸG

á«æ≤àdGh ÖdÉ£dG Qƒ äGQÉÑY ⋲∏Y á≤aGƒe ∑Éæg ¿CG Éªc .§≤a á≤aGƒŸG âdÉf ó≤a zè¡æª∏d

IQÉÑY πc â∏ª°T á≤aGƒŸG √ògh ,(4^07) ÖfÉ÷G Gò¡d »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏H å«M ,ΩÉY πμ°ûH

.QƒëŸG äGQÉÑY øe

,ΩÉY πμ°ûH á«æ≤àdGh IQGOE’G Qƒ äGQÉÑY ⋲∏Y áæ«©dG OGôaCG πÑb øe á≤aGƒe óLƒJ Éªc

QƒëŸG äGQÉÑY ™«ªL âdÉf á≤aGƒŸG √ògh ,(3^72) ÖfÉ÷G Gò¡d »HÉ°ù◊G §°SƒàŸG ≠∏H å«M

™«é°ûàdG ∞©°Vzh zá«æ≤àdG èeóH á«°SQóŸG IQGOE’G ΩÉªàgG á∏b :Úà«dÉàdG ÚJQÉÑ©dG GóYÉe

.zá«æ≤àdG èeóH á°UÉÿG á«ÑjQóàdG èeGÈdG Qƒ°†M ⋲∏Y

á«°SGQO πMGôe ‘h á≤HÉ°ùdG äÉ°SGQódG ¬d â∏°UƒJ ÉŸ á≤aGƒe á°SGQódG √òg èFÉàf äAÉL óbh

,º¡d ΩRÓdG »æØdG ºYódG ÒaƒJh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SG ⋲∏Y Úª∏©ŸG ÖjQóJ IQhöV øe áØ∏à

»àdG áÄ«ÑdG Ö°SÉæJ á«ª«∏©J èeGôH êÉàfEG ⋲∏Y ¢Uô◊Gh ,á«æ≤àdG ΩGóîà°S’ ÜÓ£dG áÄ«¡Jh

Bauer & Kenton, 2005; Desai, 2007;)»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO É¡«a ºàj

Dockstader, 1999; Gorder, 2007; Wang, 2002; Wang, Ertmer & Newby,.(2004

»àdG äÉHƒ©°üdG ójó– ‘ á«FÉ°üMEG ád’O äGP ¥hôa óLƒJ ’ ¬fCG á°SGQódG èFÉàf äô¡XCG óbh

,ôª©dGh ,»ÁOÉcC’G ¢ü°üîàdG äGÒ¨àŸ É≤ah »°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ Úª∏©ŸG ¬LGƒJ

.‹B’G Ö°SÉ◊G ∫É› ‘ á«ÑjQóàdG äGQhódG OóYh ,‹B’G Ö°SÉ◊G ∑ÓàeGh ,IÈÿG äGƒæ°S OóYh

V15 No.1 .indd 619 6/9/14 10:32:47 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

620äÉ«°UƒàdG

Éeh ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeO ∫É› ‘ á≤HÉ°ùdG äÉ°SGQó∏d ™°SƒŸG ¢VGô©à°S’G ⋲∏Y AÉæH

:»∏j ÉÃ á«°UƒàdG øμÁ ¬fEÉa ,èFÉàf øe á°SGQódG √òg ¬«dEG â∏°UƒJ

∂dPh ;º«∏©àdG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G á«æ≤J èeO á«ªgCÉH Úª∏©ŸG iód »YƒdG öûf IQhöV .1 Úª∏©ŸG πÑ≤J áHƒ©°U ¤EG á°SGQódG èFÉàf äQÉ°TCG å«M ,èeódG á«∏ªY ƒëf º¡JÉgÉŒG ™aôd

.º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG äÉ≤«Ñ£àd

êPƒªædG áHÉãÃ ¿ƒμJ ;Úª∏©ŸG ⋲∏Y è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ∫É› ‘ áëLÉf ÜQÉŒ ¢VôY .2.è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ‘ º¡FGOCGh ºgOƒ¡÷ ¬LƒŸG

èeGÈdG ∂∏J ∞XƒJ å«ëH áeóÿG AÉæKCG πª©dG ¢TQhh ,á«ÑjQóàdG èeGÈdG ÒaƒJ ¤EG áLÉ◊G .3.Úª∏©ŸG óæY º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG Ωƒ¡Øe ¢TQƒdGh

‘ º∏©ŸG π«gCÉJ ⋲∏Y (á°SGQódGh OGóYE’G á∏Môe) ‹É©dG º«∏©àdG äÉ°ù°SDƒe ‘ õ«cÎdG .4.è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG èeO ∫É›

AGƒ°S ‹B’G Ö°SÉ◊G ∫ÉNOEÉH á≤∏©àŸG ¢ShQódG êPÉ‰h ájOÉ°TQE’G á«∏ª©dG ádOC’G ÒaƒJ IQhöV .5.Úª∏©ŸG ∫hÉæàe ‘ É¡∏©Lh ,(áªLÎdG ∫ÓN øe) á«ŸÉ©dG hCG ,á«∏ëŸG

πãe á«°SÉ°SCG äGQÉ¡e ⋲∏Y áeóÿG AÉæKCG ÖjQóàdGh ,‹É©dG º«∏©àdG äÉ°ù°SDƒe ‘ õ«cÎdG .6 ∂dòch ,á«æ≤àdG ΩGóîà°SGh ,á«ª«∏©àdG IOÉŸG ¢VôY ÚH ¿RGƒàdG ≥≤ëj ÉÃ âbƒdG ∫Ó¨à°SG IQÉ¡e

.á«æ≤àdÉH É›óe á«ª«∏©àdG IOÉŸG ¢VôY ò«ØæJ IQÉ¡e

.áLÉ◊G óæY Úª∏©ŸG IóYÉ°ùŸ ;á°SQóe πc πNGO Úæ≤J Úaöûe OƒLh ¤EG áLÉ◊G .7 è¡æŸG ‘ ‹B’G Ö°SÉ◊G èeO á«∏ª©d áeRÓdGh ¢SQGóŸG ‘ á«àëàdG á«æÑdG ÒaƒJ IQhöV .8 ∫ƒ°üØdG áÄ«¡J ,ÜÓ£dG OGóYC’ É¡àjÉØch ,áãjó◊G ‹B’G Ö°SÉ◊G Iõ¡LCG :πãe »°SGQódG

.âfÎfE’G áeóN ÒaƒJ ,áÑ°SÉæŸG äÉ«›ÈdG ÒaƒJ ,á«°SGQódG

áªFÓeh ,á«°SGQódG ègÉæŸG ™«ªL äÉ≤«Ñ£àd áªFÓe áØ∏àh áYƒæàe äÉ«›ôH ÒaƒJ .9.ÜÓ£dG áØ∏àîŸG äÉLÉ«àMÓd ∂dòc

äQÉ°TCG å«M ,Iõ¡LC’G ™e º«∏°ùdG πeÉ©àdG ¢ù°SCÉH º¡Øjô©àd ÜÓ£∏d πªY ¢TQh áeÉbEG .10.ÜÓ£dG πÑb øe ΩGóîà°S’G Aƒ°S ÖÑ°ùH Iõ¡LC’G ∞∏J ¤EG á°SGQódG èFÉàf

™°Vhh ,º«∏©àdG ‘ á«æ≤àdG èeód áë°VGh á£N :πª°ûJ å«ëH è¡æŸG á≤«Kh AÉæH IQhöV .11.èeódG á«∏ªY Aƒ°V ‘ ÜÓ£dG º««≤àd áë°VGh ÒjÉ©e

áfQÉ≤eh .á«©eÉ÷G á∏MôŸGh ,ájƒfÉãdG ¢SQGóŸG iƒà°ùe ⋲∏Y á∏KÉ‡ äÉ°SGQO AGôLEG ¤EG áLÉ◊G .12


V15 No.1 .indd 620 6/9/14 10:32:47 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

621


.äÉ°SGQódG √òg èFÉàf

áfQÉ≤Ÿ äÉª∏©ŸG hCG äÉjƒHÎdG äÉaöûŸG øe áæ«Y ⋲∏Y á∏KÉ‡ äÉ°SGQO AGôLEG ¤EG áLÉ◊G .13 èeO ‘ Úª∏©ŸG hCG ÚaöûŸG øe ø¡fGôbCG ¬LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdÉH ø¡¡LGƒJ »àdG äÉHƒ©°üdG

.»°SGQódG è¡æŸG ‘ á«æ≤àdG

™LGôŸG

¢ùjQóàdG áÄ«g AÉ°†YCG ΩGóîà°SG .(2006) óª øªMôdGóÑY ,π«°üah ;»∏Y øH ídÉ°U ,OGôY ƒHCG

.äÉbƒ©ŸG ,äÉgÉŒ’G ,™bGƒdG :ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ‘ Úª∏©ŸG äÉ«∏c ‘ Üƒ°SÉ◊G

298 ‐ 243 ,26 ,¢ùØædG º∏Yh á«HÎdG ádÉ°SQ º∏©àdG .(Ω2006) »∏Y OGôe ,⋲°ù«Yh ;óªMCG ó«°ùdG ó«dh ,áØ«∏Nh ;á©ªL óªMCG ,óªMCG

.öûædGh áYÉÑ£∏d AÉaƒdG QGO :ájQóæμ°SE’G .Ò¨àe ⁄ÉY πX ‘ ôJƒ«ÑªμdG ΩGóîà°SÉH

ó«dh áªLôJ) ó©H øY º«∏©àdGh ÊhÎμd’G º∏©àdGh É«LƒdƒæμàdG .(`g1428) ÊƒW ,¢ùà«H

.¿Éμ«Ñ©dG äÉÑàμe öûf :¢VÉjôdG .(áJÉë°T

.á«fOQC’G ¢SQGóŸG ‘ á«fhÎμdE’G ègÉæŸG ≥«Ñ£J äÉ≤«©e .(2008) π«∏N ⋲°ù«Y ,äÉæ°ù◊G ¢SQÉe 28‐26 ,º«∏©àdG É«Lƒdƒæμàd ájöüŸG á«©ªé∏d öûY …OÉ◊G ô“Dƒª∏d Ωó≤e åëH

.öüe ,IôgÉ≤dG ,2008 ™bGh ¿ÉªY áæ£∏°S ‘ »ª«∏©àdG ôJƒ«ÑªμdG .(2004) íeÉ°S ¢ù«ªNh ;óª »Ø£d ,Ö«£ÿG

.171‐129¢U ¢U ,40 ,áaô©ŸGh IAGô≤dG á∏› .äÉ©∏£Jh

.¬≤«Ñ£J á«fÉμeEG‐¬JÉÑ∏£àe‐¬JGQÈe‐¬JGõ«‡ ÊhÎμdE’G º«∏©àdG .(`g1429) ÜÉ¡jEG ,¢ûjhQO.™jRƒàdGh öûæ∏d ÜÉë°ùdG QGO :IôgÉ≤dG

.™jRƒàdG h öûæ∏d áeÉ°SCG QGO :¿ÉªY .ÊhÎμdE’G º«∏©àdG .(2010) »∏Y óªMCG ,»°VGôdGhttp://www.st aff. :™bƒŸG øe ™LÎ°SG .ÊhÎμdE’G º∏©àdG .(2008) óª óªMCG ,⁄É°S

.`g1431/12/2 ïjQÉàH .zu.edu.eg:8 0/ahmedsalem/page.asp?id=41

ÊhÎμdE’G º«∏©à∏d Úª∏©ŸG ΩGóîà°SG äÉbƒ©eh á«ªgCG .(`g1428) ´Gõg øH RGƒa ,…ôª°ûdG ,IQƒ°ûæe ÒZ Òà°ùLÉe ádÉ°SQ .IóL á¶aÉëÃ ÚjhÎdG ÚaöûŸG ô¶f á¡Lh øe

á«Hô©dG áμ∏ªŸG ,áμe ,iô≤dG ΩCG á©eÉL ,á«HÎdG á«∏c ,¢ùjQóàdG ¥ôWh ègÉæŸG º°ùb

.ájOƒ©°ùdG

:¿ÉªY .º«∏©àdG äÉ«æ≤J ‘ áeó≤e .(1428) ó«©°S íeÉ°S ,π«YÉª°SEGh ;ó«©°S QOÉf ,⋲ª°T.ôμØdG QGO

¢SQGóe ‘ ÊhÎμd’G º«∏©àdG ΩGóîà°SG ™bGh .(`g1429) õjõ©dG óÑY πYÉ°ûe ,ËôμdG óÑ©dG É«LƒdƒæμJh πFÉ°Sh º°ùb ,IQƒ°ûæe ÒZ Òà°ùLÉe ádÉ°SQ .¢VÉjôdG áæjóÃ á«∏gC’G áμ∏ªŸG

.ájOƒ©°ùdG á«Hô©dG áμ∏ªŸG ,¢VÉjôdG ,Oƒ©°S ∂∏ŸG á©eÉL ,á«HÎdG á«∏c ,º«∏©àdG

V15 No.1 .indd 621 6/9/14 10:32:48 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

622 .äÉ≤«Ñ£àdG‐äGhOC’G‐ÇOÉÑŸG‐áØ°ù∏ØdG :ÊhÎμdE’G º«∏©àdG .(1428) óªMCG …óªM ,õjõ©dGóÑY.ôμØdG QGO :¿ÉªY

öûæ∏d ájGôdG QGO :¿ÉªY .ÊhÎμdE’G º«∏©àdGh …ƒHÎdG ójóéàdG .(2010) º°SÉb áªWÉa ,…õæ©dG

.™jRƒàdGh

á«ØdCÓd É«æ≤J º∏©ŸG OGóYEG º«∏©àdG ‘ äÉ«æ≤àdG èeO .(Ω2004) óªMCG ¿ÉÁEG ,hõ¨dG.™jRƒàdGh öûæ∏d º∏≤dG QGO :»HO .áãdÉãdG

ôjƒ£àd ¬∏dGóÑY ∂∏ŸG ´höûe ™bƒe .(1431) º«∏©àdG ôjƒ£àd ¬∏dG óÑY ∂∏ŸG ´höûe

http://www.tatweer.edu.sa/Pages/ :™bƒŸG øe ™LÎ°SG ,ájOƒ©°ùdG ‘ º«∏©àdG

`g1431/12/5 ïjQÉàH home.aspx ¢ù°SC’G :ÊhÎμdE’G º«∏©àdG .(1425) õjõ©dGóÑY óªMCG ,∑QÉÑŸGh ,õjõ©dGóÑY ¬∏dGóÑY ,⋲°SƒŸG

.äÉfÉ«ÑdG áμÑ°T :¢VÉjôdG .äÉ≤«Ñ£àdGh

:™bƒŸG øe ™LÎ°SG .ègÉæŸG ôjƒ£àd πeÉ°ûdG ´höûŸG .(ïjQÉJ ¿hóH) ‹B’G Ö°SÉ◊G è¡æe á≤«Kh

.`g1431/12/1 ïjQÉàH ,html.http://www. ed.edu.sa/gproject/index3

Bauer, J., & Kenton, J. (2005). Toward technology integration in the schools: Why it isn’t happening. Journal of technology and teacher education, 13(4), 519-546.

Bennett, Frederick. (1997). Computers as tutors: solving the crisis in education. First Monday, 2(1). Retrieved on 6/1/ 2011 from http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/issue/view/76.

Bryant, F. (2008). Elementary teachers’ experiences with technology professional development and classroom technology integration: Influences of elements

of diffusion and support. Unpublished doctoral dissertation, Georgia State University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview28840/

Cavucci, L. (2009). An analysis of barriers and possible solutions in integrating computer technology into middle school curriculum: Findings from a mixed-method approach. Unpublished doctoral dissertation, Youngstown State University, Ohio, United States. Retrieved on July 7, 2009, from http://search.proquest.com/docview/305156994/13C429E7C2C26E6220C/1?accountid=44936.

Coghlan, F. (2004). Addressing the barriers to technology integration: A case study of a rural school. Unpublished doctoral dissertation, Mississippi State University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/305160245/.


V15 No.1 .indd 622 6/9/14 10:32:48 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

623


Desai, A. (2007). Increasing integration of technology in classrooms through enhanced teacher knowledge and efficacy. Unpublished doctoral dissertation.

Rowan University, New Jersey, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/304833720/

Dockstader, J. (1999). Teachers for the 21st century know the what, and how of technology integration. T.H.E. Journal, 26(6), 73-74.

Eichenold, D. (2008). Technology integration in texas high school mathematics classes. Unpublished doctoral dissertation. University of Houston, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/304604565/13B6

Eteokleous, P. (2004). Computer technology integration in Cyprus elementary schools. Unpublished doctoral dissertation. The Pennsylvania State

University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/3051

Fields, Valerie S. (2004). The relationships of teachers’ levels of technology integration on student achievement in reading and mathematics. Unpublished

doctoral dissertation, Louisiana Tech University, Louisiana, United States. Retrieved on July 6, 2011, from http://search.proquest.com/docview/305 172529/13C4265270D5A3F8A3E/1?accountid=44936.

Gorder, L. (2007). South Dakota teacher perceptions of instructional technology integration in the classroom. Unpublished doctoral dissertation. University

of South Dakota, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com//304 804603/fulltextPDF

Griffioen, J., Seales, W. & Lumpp, J. (1999). Teaching in real-time wireless classrooms. Journal of Engineering Education, 88(4), 397-403.

Hall, M. & Elliot, K. (2003). Diffusion of technology into the teaching process: Strategies to encourage faculty members to embrace the laptop environment.

Journal of Education for Business, 78(6), 301-307.

Hooper, S. & Rieber, L. (1995). Teahcing with technology. Retrieved on 1/6/2011 from http://nowhereroad.com/twt/index.html.

Inan, F. (2007). Examination of factors affecting technology integration in K--12 schools: A path analysis. Unpublished doctoral dissertation. The University

of Memphis, United States. Retrieved on 1/6/2011 from http://search.proquest.com/docview/ 304717154/.

Mary E. (2009). An examination of the process of designing technology integrated secondary curriculum. Unpublished doctoral dissertation, Wayne State University, Michigan, United States. Retrieved on July 6, 2011, fromhttp://

V15 No.1 .indd 623 6/9/14 10:32:48 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

624search.proquest.com/docview/305018461/13C429ADBC24FF18309/1?accountid=44936.

Mereba, T. (2003). Managing transformation: aligning technology initiatives with institutional priorities. TechTrends for leaders in Education and training, 47(3), 42-47.

Merriam, S. & Caffarella, R. (1999). Learning in Adulthood. San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Mezirow, J. (1996). Contemporary paradigms of learniog. Adult Education Quarterly, 4(3), 158-172.

Pac, Rachel. (2008). Factors that influence technology use during instructional

time. Unpublished doctoral dissertation, Walden University, Minnesota, United States. Retrieved on July 7, 2009, from http://search.proquest.com/docview/276107317/13C42A1663C6933C9BC/1?accountid=44936

Pac, R. (2008). Factors that influence technology use during instructional time.

Unpublished doctoral dissertation, Walden University, Minnesota, United States. Retrieved on July 7, 2009, from http://search.proquest.com/docview/276107317/13C42A1663C6933C9BC/1?accountid=44936

Rogers, R. (2007). Using Rogers’s theory of perceived attributes to address barriers to educational technology integration. Unpublished doctoral

dissertation, Walden University, United States. Retrieved on 6/1/2011, from http://search.proquest.com/docview/304764536/13B6F509C9986ADA24/1?accountid=44936

Rose, W. (2008). Standards and technology integration among beginning K--8 teachers. Unpublished doctoral dissertation, Northern Illinois University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/304541538/

Sheingold, K. (1990). Restructuring for learning with technology: The Potential for Synergy. Phi Delta Kappan, 72(1), 17-27.

Sherer, P. & Shea, T. (2002). Designing courses outside the classroom. College Teaching, 50(1), 15-20.

Shildman, M. (2004). Superintendent conceptions of institutional conditions that impact teacher technology integration. Journal of Research on Technology in Education, 36(4), 319-343.

Snyder, K. (2001). An assessment of the role of computer technology in the classroom. U.S. Department of Education: Educational recourse Information center, 2-7. Shepherdstown, West Virginia: ERIC Clearing House on Information Technology. Retrieved from the ERIC database. (ED453727).


V15 No.1 .indd 624 6/9/14 10:32:49 AM

2014

¢SQÉ``e 1

Oó©dG 15

ó∏é

ŸG

625


VanHook-Schrey, B. (2008). An investigation of computer technology integration and factors that influence technology integration in North Carolina’s

secondary English Language Arts classrooms. Unpublished doctoral

dissertation, Western Carolina University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/304819827/f

Wang, L., Ertmer, P. & Newby, T. (2004). Increasing pre-service teachers’ sellf-efficacy beliefs for technology integration. Journal of Research on Technology in Education, 36(3), 231-250.

Wang, Y. (2000). Training teachers using computers. T.H.E. Journal, 27(10), 66-71

Warlick, D. (2004). Setting the state: A future fiction. Librray Media Connection, 22(6), 44-49.

Webb, L. (2005). Predictors of technology integration by new teachers. Unpublished doctoral dissertation. Texas A & M University - Commerce, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/305359068/

Wepner, S., Tao, L. & Ziomek, N. (2006). Broadining our view about technology integration: Three litercay educators’ perspectives. Reading Horizon, 46(3), 215-237.

Williams, K. (2006). Beliefs about technology integration support factors held by school leadership and school faculty: A mixed methods study. Unpublished

doctoral dissertation, Georgia State University, United States. Retrieved on 6/1/2011 from http://search.proquest.com/docview/305333181/.

V15 No.1 .indd 625 6/9/14 10:32:49 AM

V15 No.1 .indd 626 6/9/14 10:32:49 AM

á£°SƒàŸGá∏MôŸG»ª∏©e¬LGƒJ»àdGäÉHƒ©°üdG...

Documents

Transcript of á£°SƒàŸGá∏MôŸG»ª∏©e¬LGƒJ»àdGäÉHƒ©°üdG...