Senario Google Earh Minoan

43
Δημιουργός :Καραγιάννη Χρύσα 1 Ο Μινωικός Πολιτισμός μέσα από το Google Earth και το Revelation

Transcript of Senario Google Earh Minoan

Page 1: Senario Google Earh Minoan

Δημιουργός :Καραγιάννη Χρύσα

1

Ο Μινωικός Πολιτισμόςμέσα από το

Google Earthκαι το Revelation Natural Art

Page 2: Senario Google Earh Minoan

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΣΑΣΙΑΣ 1

1)Πριν πόσες χιλιάδες χρόνια ξεκίνησε η εποχή του χαλκού;……………………………………………………

2)Ποιοι πολιτισμοί αναπτύχθηκαν στον ελλαδικό χώρο την εποχή αυτή;

i. …………………………………ii. …………………………………

iii. …………………………………

2

Page 3: Senario Google Earh Minoan

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΣΑΣΙΑΣ 2

ΤΟ ΑΝΑΚΤΟΡΟ ΤΗΣ ΚΝΩΣΟΥΜπαίνουμε στο google earth

δεξιά στην στήλη search

στο

γράφουμε στα ελληνικά Κρήτη

και πατάμε το κουμπί .Αυτόματα μεταφερόμαστε στο μεγαλύτερο νησί της Ελλάδας.

3

Page 4: Senario Google Earh Minoan

Στη συνέχεια στο ίδιο σημείο γράφουμε Κνωσός

πατάμε το κουμπί και το google earth μας πηγαίνει στα ερείπια της αρχαίας πόλης.

Με το ροδάκι του ποντικιού πλησιάζουμε μέχρι οι γαλάζιες κουκίδες να μετατραπούν σε φωτογραφικές μηχανές.

( Για να εμφανιστούν οι φωτογραφικές μηχανές θα πρέπει να έχουμε προηγουμένως τσεκάρει το Geographic Web. )

Κάνοντας κλικ πάνω στην κάθε φωτογραφική μηχανή εμφανίζονται εικόνες από το ανάκτορο της Κνωσού.

4

Page 5: Senario Google Earh Minoan

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1

Ο βασιλιάς Μίνωας της Κνωσού μόλις έφτασε στο παλάτι .Βάλτε μέσα στα τετράγωνα φωτογραφίες από την διαδρομή που θα μπορούσε να ακολουθήσει μέχρι να φτάσει στην αίθουσα του θρόνου.

Ο βασιλικός δρόμος ΚΝΩΣΣΟΣ- ΚΕΝΤΡΙΚΗ (The royal road) ΕΙΣΟΔΟΣ

Κεντρική αυλή Διαμερίσματα(100_0972) (20000502 Kreta knwossos)

5

Page 6: Senario Google Earh Minoan

Βασιλικά διαμερίσματα Η αίθουσα του θρόνου (Royal apartments Knosos ) (Trone room)

6

Page 7: Senario Google Earh Minoan

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2

Στις παρακάτω εικόνες έχει γίνει εικονική αναπαράσταση κάποιων σημείων του ανακτόρου της Κνωσού. Βρείτε μέσα από το Google Earth τις φωτογραφίες που δείχνουν πώς είναι στην πραγματικότητα αυτοί οι χώροι.

Νοτιοδυτική είσοδος του βασιλικού ανακτόρου (Kreta 36)

Άποψη από την κεντρική αυλή (Knosos Marketplace)

Νότια προπύλαια (KNOSSOS)

7

Page 8: Senario Google Earh Minoan

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3

Στην παρακάτω εικόνα έχει γίνει αναπαράσταση των ανακτόρων της Κνωσού. Παρατηρείστε την και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις

1)Περιγράψτε πώς ήταν το παλάτι εξωτερικά;……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8

Page 9: Senario Google Earh Minoan

2)Επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BD%CF%89%CF%83%CF%83%CF%8C%CF%82 .

Αφού διαβάσετε προσεκτικά την περιγραφή για το εσωτερικό του παλατιού συμπληρώστε το σχεδιάγραμμα .

9

Page 10: Senario Google Earh Minoan

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΣΑΣΙΑΣ 3

Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΜΙΝΩΪΤΩΝ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1

- Ποια ήταν τα κύρια επαγγέλματα των αντρών στη Μινωική Κρήτη (συμπληρώστε την πρώτη στήλη ).

- Κατεβάστε από το Internet εικόνες για κάθε ένα από τα επαγγέλματα της πρώτης στήλης.

ΕΠΑΓΓΕΜΑΤΑ ΕΙΚΟΝΕΣ

10

Page 11: Senario Google Earh Minoan

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2

Μία γυναίκα από την Μινωική Κρήτη ετοιμάζεται να λάβει μέρος σε μια μεγάλη γιορτή. Ζωγράφισε με την βοήθεια του Revelation Natural Art πώς φαντάζεσαι τα ρούχα και το πρόσωπο αυτής της γυναίκας.

Δεξιά από το μενού Επιλογή στάμπας διαλέγουμε , για βοήθεια τις τέσσερις παρακάτω επιλογές. Κάνοντας κλικ πάνω σε κάποιο σχήμα το επιλέγουμε .Στη συνέχεια κάνουμε κλικ πάνω στην λευκή σελίδα και εμφανίζεται το σχήμα που έχουμε επιλέξει .

Αν θέλουμε να αλλάξουμε το μέγεθος του σχήματος κάνουμε κλικ πάνω στο σχήμα και στη συνέχεια το σέρνουμε.

11

Page 12: Senario Google Earh Minoan

Μπορείτε να συνδυάσετε τα έτοιμα σχήματα των παραπάνω στηλών με δικά σας σχήματα , χρησιμοποιώντας την αριστερή γραμμή σχεδίασης. Επιλέγοντας με το βελάκι το πινέλο μπορούμε να ζωγραφίσουμε πάνω στην λευκή σελίδα κρατώντας πατημένο το αριστερό κλικ.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΣΑΣΙΑΣ 4

ΤΕΧΝΗ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1

Είναι άνοιξη και οι μινωίτες προς τιμή της Μεγάλης Θεάς κάνουν μία μεγάλη γιορτή .Η γιορτή γίνεται στην ύπαιθρο όπου οι νέοι και οι νέες χορεύουν και κάνουν αθλητικούς διαγωνισμούς. Προσπάθησε με την βοήθεια του Revelation Natural Art να ζωντανέψεις μια τέτοια μέρα!!!

12

Page 13: Senario Google Earh Minoan

Μπορείτε να συνδυάσετε τα έτοιμα σχήματα των παραπάνω στηλών με δικά σας σχήματα χρησιμοποιώντας την αριστερή γραμμή σχεδίασης.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2

Α)Είσαι ζωγράφος και ζεις στη Μινωική Κρήτη. Ένας πλούσιος έμπορος σου ζητά να ζωγραφίσεις έναν από τους τοίχους του σαλονιού του. Προσπάθησε με την βοήθεια του Revelation Natural Art στολίσεις τον τοίχο του εμπόρου.

Για βοήθεια μπορείς να κατεβάσεις από το Google Earth τοιχογραφίες που έχουν έρθει στο φως.

13

Page 14: Senario Google Earh Minoan

CCreta Knossos 001 Knossos Throne room

Β) Ποια χρώματα χρησιμοποιούσαν οι ζωγράφοι στην Μινωική Κρήτη;…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Γ) Ποιες ήταν οι πηγές έμπνευσής τους;………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΣΑΣΙΑΣ 5

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1

Α)Η Μινωική Κρήτη ήταν μεγάλη ναυτική δύναμη .Με την βοήθεια του Google Earth πήγαινε στα μέρη εκείνα στα οποία οι Κρήτες πωλούσαν τα προιόντα τους.

Δεξιά στην στήλη search

στο

14

Page 15: Senario Google Earh Minoan

γράφουμε στα ελληνικά Κυκλάδες και πατάμε το κουμπί .Με το ίδιο τρόπο εντοπίζουμε όλα τα υπόλοιπα μέρη.

Β)Στη συνέχεια πηγαίνουμε στη επιλογή Directions

γράφουμε στην πρώτη σειρά (From) Κνωσός και στην δεύτερη σειρά (To) Κυκλάδες και

πατάμε το κουμπί Ο δορυφόρος μας ταξιδεύει στις Κυκλάδες και κάτω δεξιά βλέπουμε την απόσταση που

διανύσαμε

Στον πίνακα που ακολουθεί συμπλήρωσε τις αποστάσεις τις Κνωσού από τις Κυκλάδες , την Αίγυπτο , την Τροία και την Κύπρο.

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΑΠΟΣΤΑΣΗ

Κνωσός- Κυκλάδες

Κνωσός- Αίγυπτος

15

Page 16: Senario Google Earh Minoan

Κνωσός- Τροία

Κνωσός- Κύπρος

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2

-Πως καταστράφηκε ο Μινωικός Πολιτισμός;………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-Mε την βοήθεια του Google Earth βρες το ηφαίστειο το οποίο ίσως να ευθύνεται για την καταστροφή.Δεξιά στην στήλη search

στογράφουμε στα ελληνικά Θήρα ( Για να εμφανιστούν ηφαίστεια θα πρέπει να έχουμε προηγουμένως τσεκάρει το Volcanoes ).

Τέλος πατάμε το κουμπί .

16

Page 17: Senario Google Earh Minoan

Βρες μέσα από το Google Earth μια φωτογραφία του ηφαιστείου

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3

1-Ποιος έχτισε το παλάτι της Κνωσού;………………………………………………………………2-Κάνοντας κλικ στην παρακάτω ιστοσελίδα διάβασε τον μύθο του Ικάρου Μύθος του Ίκαρου και του Δαίδαλου - Βικιπαίδεια

Στην συνέχεια συμπλήρωσε την ακροστοιχίδα 1.ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΗΣ ΜΙΝΩΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ2.ΔΙΗΓΗΘΗΚΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΙΚΑΡΟΥ3.ΠΕΤΑΞΕ ΜΕ ΚΕΡΙΝΑ ΦΤΕΡΑ4.ΤΑ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΣΕ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΑΝΑΚΤΟΡΟΥ5.ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ6.ΕΚΕΙ ΖΟΥΣΕ Ο ΜΙΝΟΤΑΥΡΟΣ

17

Page 18: Senario Google Earh Minoan

7.ΓΝΩΣΤΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ8.ΝΗΣΙ ΚΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΙΚΑΡΙΑ

- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - -- - - - -

3-Με την βοήθεια του Google Earth βρες το νησί στο οποίο έπεσε ο γιος του Δαίδαλου.

18

Page 19: Senario Google Earh Minoan

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4

19

Page 20: Senario Google Earh Minoan

-Κάνε κλικ στην ιστοσελίδα για να μάθεις ποιος έκανε τις πρώτες ανασκαφές για να βρεθεί το παλάτι της Κνωσού. Βικιπαίδεια

…………………………………………….

20

Ο Μινωικός Πολιτισμόςμέσα από το

Google Earthκαι το Revelation Natural Art

Page 21: Senario Google Earh Minoan

Δημιουργός :Καραγιάννη Χρύσα

21

Page 22: Senario Google Earh Minoan

1.1. ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Βιβλίο μαθητή

Κεφάλαιο « Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ» σελ.115

Ενότητες : 1. Η Μινωική Κρήτη. σελ.115

2. Το ανάκτορο της Κνωσού .σελ.117

3. Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών. σελ.120

4.Η τέχνη των Μινωιτών .σελ.127

1.2. ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Ιστορία, ΤΠΕ , Αισθητική αγωγή , Γεωγραφία

1.3. ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Γ’Δημοτικού.

22

1.ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

Page 23: Senario Google Earh Minoan

1.4 ΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ Α.Π.Σ. ΚΑΙ Δ.Ε.Π.Σ.

Το θέμα είναι απολύτως συμβατό με το Α.Π.Σ. και το Δ.Ε.Π.Π.Σ, εφόσον αποτελεί θέμα ενότητας στο βιβλίο της ιστορίας της Γ΄ τάξης και οι στόχοι που τίθενται άπτονται πλήρως του αναλυτικού προγράμματος της ιστορίας.

1.5. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ

- Προτείνεται η οργάνωση των μαθητών σε ομάδες των 2 ατόμων. - Θα ήταν ιδανικό να υπάρχει μέσα στην τάξη ο ανάλογος αριθμός Η/Υ για αποφευχθεί η μεταφορά των μαθητών στην αίθουσα Η/Υ , εξαιτίας του χρόνου που χάνεται κατά αλλαγή τάξης .- Εναλλακτική πρόταση αποτελεί η «Γωνιά του Υπολογιστή» . Στη περίπτωση αυτή ένας βιντεοπροβολέας θεωρείται απαραίτητος για να εξασφαλιστεί η συμμετοχή του συνόλου της τάξης . Επιπρόσθετα θα πρέπει να δωθούν έντυπα φύλλα εργασίας τα οποία θα συμπληρωθούν από τα παιδιά που την συγκεκριμένη χρονική στιγμή παρακολουθούν την παρουσίαση στον βιντεοπροβολέα .

-Λογισμικά: Είναι απαραίτητο στους Η/Υ της τάξης να είναι εγκατεστημένα τα τρία παρακάτω λογισμικά.

Google Earth Revelation Natural Art Inspiration

Απαιτείται επίσης σύνδεση με τον Internet Explorer.

23

Page 24: Senario Google Earh Minoan

1.6 ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Α. Ως προς το γνωστικό αντικείμενο

Να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την Μινωική Κρήτη και για την εξάπλωση του Μινωικού Πολιτισμού σε άλλους τόπους μέσω του εμπορίου.

Να γνωρίσουν το ανάκτορο της Κνωσού και συνδέσουν την πολυπλοκότητά του με τον λαβύρινθο.

Να αναπλάσουν με την φαντασία τους τον τρόπο ζωής των μινωιτών.

Να γνωρίσουν στοιχεία από την μινωική τέχνη. Να απολαύσουν την μινωική τέχνη. Να αντιληφθούν , μέσα από την τέχνη , το χαρούμενο

χαρακτήρα του μινωικού πολιτισμού. Να γνωρίσουν τα πιθανά αίτια της καταστροφής του

Μινωικού Πολιτισμού. Να μπορούν να χρησιμοποιούν το Google Earth για να

εντοπίζουν πάνω ση γη , περιοχές που τους ζητούνται.

Β. Ως προς τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών

Εξοικείωση με ένα νέο περιβάλλον εργασίας Οργάνωση δραστηριοτήτων αξιοποίησης του Η/Υ με στόχο τόσο την εξοικείωση των παιδιών με τους κανόνες χρήσης και λειτουργίας του λογισμικού Google Earth όσο και την ικανότητα αναζήτησης πληροφοριών σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα στο πλαίσιο καθημερινών σχολικών δραστηριοτήτων μέσω του διαδικτύου.

Γ. Ως προς τη μαθησιακή διαδικασία

Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

1.7 ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

24

Page 25: Senario Google Earh Minoan

Οι μαθητές έχουν αναπτύξει από προηγούμενα μαθήματα τις βασικές δεξιότητες χρήσης του Η/Υ. Επιπλέον, στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν εξοικειωθεί με τις βασικές λειτουργίες του λογισμικού Revelation Natural Art .

1.8 ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ

Υπολογίζεται ότι θα χρειαστούν 5 διδακτικές ώρες.

25

Page 26: Senario Google Earh Minoan

Η ενότητα περιλαµβάνει παιδαγωγικές δραστηριότητες αξιοποίησης των λογισµικών Google Earth και Revelation Natural Art», Το Google Earth μας δίνει την δυνατότητα στο παιδί να επικεντρωθεί στην ερευνώμενη περιοχή, την οποία μπορεί να δει σε μεγέθυνση και να εμβαθύνει σε συγκεκριμένα γεωγραφικά και μη γεωγραφικά στοιχεία.Το Revelation Natural Art αποτελεί ένα εργαλείο γραφικών γενικής χρήσης µε πολλαπλές σχεδιαστικές δυνατότητες, δυνατότητες δηµιουργικής γραφής, σύνθεσης πρωτότυπων ιστοριών και παραγωγή κινούµενων σχεδίων.

2.1.ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ

ΠΡΩΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ

-Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των δύο ατόμων .Κάθε ομάδα έχει μπροστά της από ένα Η/Υ.-Ζητάμε από τα παιδιά να ανοίξουν το φύλλο εργασίας 1 το οποίο έχει σαν στόχο να ελέγξει τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών σχετικά:

με την χρονολογική τοποθέτηση της εποχής του χαλκού. με το ποιοι είναι (αναφορικά) οι λαμπροί πολιτισμοί που

αναπτύχθηκαν στη Ευρώπη την εποχή του χαλκού.-Στην συνέχεια πηγαίνουμε στο φύλλο εργασίας 2 .Πρωταρχικός στόχος εδώ είναι να εξοικειωθούν τα παιδιά με τις βασικές εντολές του λογισμικού Google Earth .Για το λόγο αυτό δίνονται σαφείς εντολές που οδηγούν βήμα προς βήμα στην εύρεση της τοποθεσίας της Κνωσού. Επιπλέον

26

2.ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Page 27: Senario Google Earh Minoan

πληροφορούμε τα παιδιά για τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να εμφανίσουν φωτογραφικές μηχανές πάνω στο χάρτη , πίσω από τις οποίες κρύβονται φωτογραφίες σχετικές με την περιοχή. Είναι πολύ σημαντικό να το γνωρίζει αυτό το παιδί γιατί στη γνώση αυτή στηρίζονται πολλές δραστηριότητες.-Μετά την γνωριμία με το Google Earth μπαίνουμε στην δραστηριότητα 1.Εδώ ζητάμε από το παιδί να φανταστεί ότι ζει στην μινωική Κρήτη. Κάποια στιγμή βλέπει από μακριά τον βασιλιά που έρχεται ……!……και του ζητάμε να περιγράψει την πορεία του βασιλιά μέσα από διαδοχικές φωτογραφίες που θα κατεβάσει από το Google Earth . Οι φωτογραφίες θα μπουν στο πλαίσιο που εμείς έχουμε σχεδιάσει.Κάτω από κάθε τετράγωνο πλαίσιο υπάρχει ο τίτλος της φωτογραφίας στο Google Earth , έτσι ώστε να μην ταλαιπωρηθεί το παιδί ψάχνοντας.

Ο βασιλικός δρόμος (The royal road)

27

Page 28: Senario Google Earh Minoan

- Στη δραστηριότητα 2 δίνουμε στα παιδιά εικονικές αναπαραστάσεις διαφορετικών χώρων του ανακτόρου και τους ζητάμε να τις συνδέσουν με τωρινές φωτογραφίες με στόχο την σύνδεση του τότε με το τώρα!!

-Στη δραστηριότητα 3 με μια εικόνα από το βιβλίο ζητάμε από τα παιδιά να περιγράψουν το ανάκτορο εξωτερικά.

28

Page 29: Senario Google Earh Minoan

Στην συνέχεια αφού επισκεφτούν και διαβάσουν τις πληροφορίες που τους δίνει η ιστοσελίδα http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BD%CF%89%CF%83%CF%83%CF%8C%CF%82 συμπληρώνουν το παρακάτω το σχεδιάγραμμα .

29

Page 30: Senario Google Earh Minoan

ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ

-Ζητάμε από κάθε ομάδα να διαβάσει την ενότητα «Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών. σελ.120»-Στην συνέχεια ανοίγουμε το φύλλο εργασίας 3 και τους ζητάμε να συμπληρώσουν την στήλη ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ της

ΕΠΑΓΓΕΜΑΤΑ ΕΙΚΟΝΕΣ

Έμποροι

Ναυτικοι

Τεχνίτες

Γεωργοί

δραστηριότητας 1 -Η δεύτερη στήλη συμπληρώνεται με εικόνες που θα κατεβάσουν τα παιδιά από το Internet.-Πριν ξεκινήσει η δραστηριότητα 2 διαβάζουμε από την ενότητα «Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών. σελ.120» την παράγραφο που αναφέρεται στην ενδυμασία των γυναικών και το παράθεμα της σελ.121 «οι γυναίκες καλλωπίζονται» που

30

Page 31: Senario Google Earh Minoan

περιγράφει τα χρώματα και τον τρόπο που μακιγιάρονται οι γυναίκες της Μινωικής Κρήτης.-Η δραστηριότητα 2 στηρίζεται στην γνώση του λογισμικούRevelation Natural Art . Ζητάμε από τις ομάδες να φανταστούν και να ζωγραφίσουν μία γυναίκα από την Μινωική Κρήτη η οποία ετοιμάζεται να λάβει μέρος σε μια μεγάλη γιορτή .Τους ενημερώνουμε ,για τις σχετικές με το θέμα ,κατηγορίες σταμπών που διαθέτει τι λογισμικό, ταυτόχρονα όμως τους δίνουμε την δυνατότητα του αυτοσχεδιασμού. παράδειγμα

ΤΡΙΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ

-Αφού διαβαστεί η ενότητα «Η τέχνη των Μινωιτών .σελ.127» δίνουμε το φύλλο εργασίας 4.

31

Page 32: Senario Google Earh Minoan

-Ζητάμε από τα παιδιά να φανταστούν πώς γιορτάζουν οι άνθρωποι στη μινωική Κρήτη και με την βοήθεια του Revelation Natural Art προχωρούν στη δραστηριότητα 1 . παράδειγμα

-Στην δραστηριότητα 2 παρακινούμε τα παιδιά να φανταστούν ότι είναι μεγάλοι ζωγράφοι που ζουν στη Κνωσό .Λαμβάνοντας υπόψη τα χρώματα που χρησιμοποιούσαν εκείνη την εποχή και την θεματολογία των τοιχογραφιών , καλούνται να

32

Page 33: Senario Google Earh Minoan

δημιουργήσουν το δικό τους έργο τέχνης .Για βοήθεια τους παραπέμπουμε σε συγκεκριμένες φωτογραφίες του Google Earth.

παράδειγμα

ΤΕΤΑΡΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ

-Το φύλλο εργασίας 5 διαπραγματεύεται διαθεματικά την ενότητα του Μινωικού Πολιτισμού συνδέοντάς τον με τα

33

Page 34: Senario Google Earh Minoan

αντικείμενα της γεωγραφίας (δραστηριότητα 1 και 4) και της μυθολογίας (δραστηριότητα 2 και 3) .

- Η δραστηριότητα 1 χρησιμοποιεί το λογισμικό Google Earth και έχει σαν στόχο να μάθει στα παιδιά να βρίσκουν την απόσταση ανάμεσα σε δύο συγκεκριμένες περιοχές . Στην άσκηση ζητείται να βρεθούν οι αποστάσεις αποστάσεις τις Κνωσού από τις Κυκλάδες , την Αίγυπτο , την Τροία και την Κύπρο , περιοχές που αποτελούσαν εμπορικούς προορισμούς των μινωιτών .Στη συνέχεια συμπληρώνουν τον πίνακα που τους δίνεται.

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΑΠΟΣΤΑΣΗ

Κνωσός- Κυκλάδες

Κνωσός- Αίγυπτος

Κνωσός- Τροία

Κνωσός- Κύπρος

-Η δραστηριότητα 2 ζητάει από τα παιδιά να βρουν το ηφαίστειο της Θήρας , στην έκρηξη του οποίου πιστεύεται ότι οφείλεται η καταστροφή του μινωικού πολιτισμού.

-Με την δραστηριότητα 3 γίνεται σύνδεση με τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου. Τα παιδιά συλλέγουν πληροφορίες από την ιστοσελίδα: Μύθος του Ίκαρου και του Δαίδαλου -

34

Page 35: Senario Google Earh Minoan

Βικιπαίδεια και στην συνέχεια συμπληρώνουν την ακροστοιχίδα

1.ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΗΣ ΜΙΝΩΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ2.ΔΙΗΓΗΘΗΚΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΙΚΑΡΟΥ3.ΠΕΤΑΞΕ ΜΕ ΚΕΡΙΝΑ ΦΤΕΡΑ4.ΤΑ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΣΕ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΑΝΑΚΤΟΡΟΥ5.ΑΝΩΤΑΤΟ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ6.ΕΚΕΙ ΖΟΥΣΕ Ο ΜΙΝΟΤΑΥΡΟΣ7.ΓΝΩΣΤΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ8.ΝΗΣΙ ΚΟΝΤΑ ΣΤΗΝ ΙΚΑΡΙΑ

Δ ι π λ ό ς Π έ λ ε κ υ ς

- - - - - - - - - - - - - Α π ο λ λ ό δ ω ρ ος

- - - - - - - - - - -Ί κ α ρ ο ς

- - - - - -Δ α ί δ α λ ο ς

- - - - - - - - Ά ρ ε ι ο ς Π ά γ ο ς

- - - - - - - - - - -Λ α β ύ ρ ι ν θ ο ς

- - - - - - - - - -Ο ι ν ό η

- - - - -Σ ά μ ο ς

- - - - -Τέλος βρίσκουν μέσα από το Google Earth μία φωτογραφία της Ικαρίας.- Με την δραστηριότητα 4 μαθαίνουν ποιος είναι ο A. Evans.

35

Page 36: Senario Google Earh Minoan

36