Το σχολείο

Α΄2

2015-2016

Πρότζεκτ

Περιεχόμενα Το σχολείο του παρελθόντος (αρχαία χρόνια)

Το σχολείο την περίοδο της Τουρκοκρατίας

Το σχολείο την περίοδο 1900-2000

Το σχολείο του παρόντος

Το σχολείο του μέλλοντος

Το σχολείο στα αρχαία χρόνια Αθήνα: Ο κύριος σκοπός της εκπαίδευσης στην

Αθήνα, ήταν η ελεύθερη ανάπτυξη του ανθρώπου και η αρμονική και τέλεια ανάπτυξη του σώματος και του πνεύματος, για να μπορέσει το άτομο να γίνει καλός πολίτης

Αθήνα Η μόρφωση είχε πρωταρχική θέση και σημασία.

Στην Αθήνα, δεν υπήρχαν αγράμματοι άνθρωποι, ειδικά τον 5ο αιώνα. Τα σχολεία ήταν ιδιωτικά και δεν υπήρχαν δημόσια κτήρια. Στα σχολεία πήγαιναν μόνο τα αγόρια.

Αθήνα Τα κορίτσια μάθαιναν γράμματα στο σπίτι. Τα

μαθήματα γίνονταν σε έναν ελεύθερο χώρο ή σε μια μεγάλη απλή αίθουσα με σκαμνάκια για τους μαθητές, ένα μεγάλο κάθισμα με πλάτη για τον δάσκαλο, κουτιά για τα βιβλία των μαθητών και οι τοίχοι ήταν διακοσμημένοι με μουσικά όργανα.

Αθήνα Όταν το αγόρι γίνονταν 7 ετών, άρχιζε να πηγαίνει

στο σχολείο μαζί με έναν ηλικιωμένο έμπιστο δούλο που καθόταν μαζί του τις ώρες του σχολείου και επίσης του δίδασκε καλούς τρόπους. Τα μαθήματα άρχιζαν νωρίς το πρωί και συνεχίζονταν ως το απόγευμα με μια μικρή διακοπή για φαγητό. Το πρόγραμμα του σχολείου περιελάμβανε ανάγνωση, γραφή, αριθμητική, μουσική, ποιήματα, τραγούδια, χορό και γυμναστική.

Αθήνα Έγραφαν πάνω σε ξύλινες πλάκες αλειμμένες με κερί,

χρησιμοποιώντας μυτερό εργαλείο. Έγραφαν επίσης και σε παπύρους με μελάνι και για πένα είχαν ένα καλάμι. Όταν μάθαινε ο μαθητής να διαβάζει και να γράφει, αποστήθιζε στίχους από τα Ομηρικά Έπη. Για το μάθημα της αριθμητικής, τα παιδιά χρησιμοποιούσαν στην αρχή τα δάκτυλά τους, τον άβακα και αργότερα τον πυθαγόρειο πίνακα. Το μάθημα της μουσικής ήταν βάση εκπαίδευσης. Οι αρχαίοι Αθηναίοι δεν μπορούσαν να θεωρήσουν έναν άνθρωπο μορφωμένο αν δεν ήξερε μουσική. Τα παιδιά μάθαιναν να παίζουν μουσικά όργανα και γίνονταν επίσης μάθημα τραγουδιού και χορού.

Εικόνες

Σπάρτη Σπάρτη:Την εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία

Σπάρτη αναλάμβανε το κράτος από τα εφτά τους χρόνια. Ζούσαν σε ομάδες (αγέλες) και είχαν επικεφαλή τον Παιδονόμο. Βάση της αγωγής, ήταν η άσκηση του σώματος και η καλλιέργεια της πολεμικής αρετής.

Σπάρτη Κατά δεύτερο λόγο, διδάσκονταν ανάγνωση,

γραφή, αριθμητική, μουσική και χορό. Η εκπαίδευση των κοριτσιών ήταν ανάλογη και γίνονταν σε ιδιαίτερους χώρους.

Σχολείο 1821(κρυφό σχολείο) Κρυφό σχολείο:Με τον όρο κρυφό σχολειό

αναφέρεται η ύπαρξη κρυφών σχολείων κατά τη διάρκεια της Οθωμανικής περιόδου στην Ελλάδα, σύμφωνα με υπάρχουσες πηγές από το 1.578 και το 1.514 την ενθολογική , δημοτική, τοπική και ευρήτερη κοινωνική λαϊκή παράδοση και λαογραφία ,ηθογραφία , αλλά σύμφωνα με μεγάλη μερίδα των συγχρόνων ιστορικών ερευνητών αυτό παραμένει ακόμα ουσιαστικά αναπόδεικτο.

Κρυφό σχολείο Σήμερα για κάποιους από τους μελετητές της

ιστορικής επιστήμη η υπόθεση ύπαρξης τέτοιων σχολείων είναι σαφώς "μύθος".Κατ' άλλους, το ερώτημα περί ύπαρξης ή μη του κρυφού σχολείου είναι ένα σχολιαστικού και όχι ιστορικού τύπου ερώτημα μιας ξεπερασμένης άποψης που θεωρεί την ιστορία ως φυσική επιστήμη και απορρίπτει την ιστορική αφήγηση.

Εικόνες

Μαθητές της εργασίας 1. Τζορτζίνα Ντικιάδη

2. Μαρία Ντέμου

3. Πέτρος Παπαδόπουλος

4. Λαδοπούλου Δέσποινα

Το σχολείο την περίοδο 1900-2000 Στο παρελθοντικό σχολείο τα παιδιά κάθονταν με

σταυρωμένα τα χέρια, αλλιώς ο δάσκαλος θύμωνε και τους τιμωρούσε. Επίσης στα θρανία κάθονταν 5 με 6 παιδιά. Πολλά παιδιά ήταν ξυπόλητα λόγο έλλειψης χρημάτων και 1 βιβλίο άνηκε σε 2 άτομα.

1900-2000 Όταν οι Γερμανοί ανατίναξαν πολλά σχολεία τα

παιδιά έκαναν μάθημα σε μαντρότοιχους ή πίσω από εκκλησίες. Σε πολλά σχολεία δεν υπήρχαν θρανία κι έτσι τα παιδιά προσπαθούσαν να κάνουν μάθημα γονατιστά. Συνήθως σε μια τάξη υπήρχαν 40 παιδιά και μόνο ένας δάσκαλος

Η πείνα Όποτε η πείνα θέριζε τα σχολεία κάνανε συσσύτια.

Οι μαθητές όποτε δεν ήταν επιμελείς με τα μαθήματά τους ο δάσκαλος είχε στη γωνία της τάξης τη βίτσα με την οποία χτυπούσε τα παιδιά για τιμωρία.

Η ενδυμασία Όλοι οι μαθητές φορούσαν πηλήκιο υποχρεωτικά

μέχρι τη δεκαετία του ΄60 το οποίο το φορούσαν και όταν κυκλοφορούσαν στο δρόμο. Το πηλίκιο το διακοσμούσαν με μπλε κορδέλα για το πρακτικό γυμνάσιο, με κίτρινη κορδέλα για το κλασσικό γυμνάσιο και τα γράμματα Γ.Ρ εκατέροθεν της σοφής κουκουβάγιας. Στη βάση της κουκουβάγιας σχηματίζοταν με αριθμούς ο αριθμός του Μουθητολογίου. Έτσι ο παιδονόμος έβρισκε τον κάθε μαθητή.

Κορίτσια Οι μαθήτριες φορούσαν μαύρη και αργότερα μπλε

ποδιά με λευκό γιακαδάκι. Τα αγόρια έπρεπε να είναι κουρεμένα σύρριζα ενώ τα κορίτσια έπρεπε να δένουν τα μαλλιά τους πίσω.

Ο παιδονόμος Όλοι οι μαθητές αγόρια και κορίτσια μπορούσαν να

κυκλοφορήσουν έξω μέχρι της 8 το βράδυ. Μετά από αυτό το ωράριο απαγορευόταν. Υπήρχε ο παιδονόμος που ήταν κατάσκοπος των μαθητών και την άλλη μέρα έδινε ανάλογη τιμωρία

Ο δάσκαλος Ο δάσκαλος έπαιξε το πιο μεγάλο σημαντικό ρόλο

σε ένα σχολείο. Τα πρώτα χρόνια μετά τον πόλεμο σε πολλά σχολεία, ιδίως της επαρχίας , το μάθημα έκαναν οι παπαδάσκαλοι, ιερείς δηλαδή που λειτουργούσαν στην εκκλησία, αλλά και δίδασκαν συγχρόνως φορώντας τα ράσα τους. Με την πάροδο του χρόνου η μόρφωση των παιδιών ανατέθηκε εξολοκλήρου σε δασκάλους, που ονομάζοταν δημοδιδάσκαλοι. Ο νέοσ δάσκαλος διοριζόταν συνήθως σε σχολείο απομακρυσμένου χωριού, μακριά από τον τόπο του.

Οι μαθητές της εργασίας 1. Βασίλης Λύτρας

2. Χρήστος Παπαδόπουλος

3. Λάγιος Αντώνης

Το σχολείο του παρόντος Πρωτοβάθμια εκπαίδευση: χωρίζεται σε 3 τρίμηνα.

Υπάρχουν 6 τάξεις (1η ,2α , 3η ,4η ,5η και 6η ). Το κάθε τμήμα έχει τον τον δικό του δάσκαλο και το μάθημα διαρκεί 45λεπτά.Επίσης στην Πέμπτη τάξη διαλέγεις και 2η γλώσσα, Γαλλικά ή Γερμανικά. Το σχολείο αρχίζει στις 8:30 και τελειώνει 2:10. Ένα

σχολικό έτος αρχίζει στις 11 Σεπτεμβρίου και τελειώνει στις 15 Ιουνίου χωρίς τελικές εξετάσεις. Βαθμούς παίρνουν μόνο οι μεγαλύτερες τάξεις, η 4η με την 3η παίρνουν ΑΒΓ ,ενώ η 5η και η 6η από 0-10. Αυτό είναι το ΔΗΜΟΤΙΚΟ!!!

Γυμνάσιο Στο γυμνάσιο τα πράγματα είναι πιο αυστηρά! Έχει

3 τάξεις 1η , 2α και 3η .Τα διάλειμμα είναι 5λεπτο ή 10λεπτο και πάει εναλάξ. Για κάθε ώρα και μάθημα υπάρχει και διαφορετικός καθηγητής. Επίσης για κάθε τάξη υπάρχει και διαφορετικός υπεύθυνος καθηγητής ο οποίος δίνει τους βαθμούς στους γονείς. Οι βαθμοί στο γυμνάσιο υπολογίζονται από το 1-20 και βγαίνει μέσος όρος. Στο τέλος γράφουμε εξετάσεις και μπορείς να μείνεις στην ίδια τάξη. Αυτό είναι το ΓΥΜΝΑΣΙΟ!!!!

Λύκειο Το λύκειο δεν έχει καμία διαφορά από το γυμνάσιο.

Απλά σε κατευθύνουν σε διαφορετική κατεύθυνση. Τέλος το λύκειο δεν είναι υποχρεωτικό. Αυτό είναι το ΛΥΚΕΙΟ!!!!

Πανεπιστήμιο Είναι ένα ίδρυμα ανώτατης εκπαίδευσης και

επιστημονικής έρευνας που υπάρχει πτυχίο πιστοποίησης ακαδημαϊκής εκπαίδευσης.

τώρα Εθνικό Καποδιστριακό πανεπιστήμιο

Παλιά λεγόταν έτσι αλλά τώρα Εθνικό Καποδιστριακό πανεπιστήμιο αποτελείται από 4 σχολές : θεολογίας , νομικής ,ιατρικής και τεχνών.

Το 1904 , η σχολή των τεχνών διασπάστηκε σε 2 σχολές σε αυτή των τεχνών και επιστημών που περιλαμβάνει Φυσική και Φαρμακευτική.

Μαθητές της εργασίας 1. Θεοδώρα Καπνά

2. Παπαδόπουλος Γιώργος

3. Παναγιωτόπουλος Νικόλας

4. Μαστρομηχάλης Άγγελος

Το σχολείο του μέλλοντος

Εικόνες

Κατασκευή από Ελεάνα Νικολάου και Δήμητρα Κωνσταντοπούλου

Εικόνα

Από τους μαθητές Πέτρος Λαγός και Παναγιώτης Νικολάκης