ProfessorAutor-Física-Física Ι 3º Ano Ι Médio-Corrente Elétrica e Sua Intensidade
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Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Física
Ensino Médio, 3° AnoCorrente elétrica e sua intensidade
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Eletricidade é uma forma de energia, um fenômeno que é um resultado da existência de cargas elétricas. A teoria de eletricidade e seu inseparável efeito, Magnetismo, é provavelmente a mais precisa e completa de todas as teorias científicas. O conhecimento da eletricidade foi o impulso para a invenção de motores, geradores, telefones, rádio e televisão, raios-X, computadores e sistemas de energia nuclear. A eletricidade é uma necessidade para a civilização moderna.
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/eletricidade/eletricidade-eletricidade.php#ixzz1vRT1wR4a
A eletrodinâmica estuda as correntes elétricas, suas causas e
seus efeitos.
A eletrodinâmica estuda as correntes elétricas, suas causas e
seus efeitos.
As correntes elétricas desempenham um papel fundamental em nosso
cotidiano.
As correntes elétricas desempenham um papel fundamental em nosso
cotidiano.Imagem: Ujjwal Kumar / American and Dridal Fall of Niagara Falls on a full moon / Domínio Público
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Corrente elétrica é o movimento ordenado de portadores de carga elétrica ao longo de um condutor, isto é, é o movimento que ocorre numa direção e num sentido definido.
Corrente elétrica é o movimento ordenado de portadores de carga elétrica ao longo de um condutor, isto é, é o movimento que ocorre numa direção e num sentido definido.
Os materiais existentes dividem-se em dois grandes grupos quanto à mobilidade dos portadores de carga elétrica: condutores e isolantes (1)Condutores metálicos e grafite: materiais que apresentam elétrons livres, facilitando a mobilidade deles em seu interior. (animação 1)Soluções eletrolíticas: são soluções que os portadores de carga elétrica são íons positivos e negativos.(animação 2)Gases ionizados: os portadores de carga elétrica podem ser íons e elétrons livres.
Os materiais existentes dividem-se em dois grandes grupos quanto à mobilidade dos portadores de carga elétrica: condutores e isolantes (1)Condutores metálicos e grafite: materiais que apresentam elétrons livres, facilitando a mobilidade deles em seu interior. (animação 1)Soluções eletrolíticas: são soluções que os portadores de carga elétrica são íons positivos e negativos.(animação 2)Gases ionizados: os portadores de carga elétrica podem ser íons e elétrons livres.
Veja a animação da corrente elétrica em metais, e em soluções eletrolíticas no link abaixo:
http://alfaconnection.net/pag_avsf/ele0201.htm
CAUSA DA CORRENTE ELÉTRICACAUSA DA CORRENTE ELÉTRICA
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Estabelecida uma ddp (diferença de potencial) ou tensão elétrica entre os terminais do condutor ,obtemos ,então, um deslocamento de portadores de carga.
No caso dos condutores sólidos, os elétrons livres se
deslocarão do menor potencial para o maior
potencial. leitura recomendada
(Anatomia de um fio)
Veja a animação da corrente elétrica em metais,no link abaixo:
http://alfaconnection.net/pag_avsf/ele0201.htm
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No caso das soluções eletrolíticas, os íons negativos se deslocarão do menor potencial para o maior potencial, enquanto que os íons positivos de deslocarão do maior para o menor potencial.
Observe a experiência realizada por alunos. Nela observamos algumas etapas que mostram algumas das propriedades de uma solução eletrolítica. Observe que a tensão utilizada é de 220V. Realizar essa experiência nessa tensão é muito perigoso!
Solução eletrolítica
Veja a animação da corrente elétrica em soluções eletrolíticas no link abaixo:
http://alfaconnection.net/pag_avsf/ele0201.htm
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CONCLUSÃOA corrente elétrica é causada por uma ddp (diferença de potencial elétrico) ou uma tensão elétrica nos terminais do condutor.
Podemos também explicar o surgimento da corrente elétrica através do conceito de campo elétrico. Quando o condutor tem suas extremidades ligadas a uma ddp, surge no interior do condutor um CAMPO ELÉTRICO orientado no sentido do menor potencial. Assim, uma FORÇA ELÉTRICA começa a atuar nos portadores de carga que passam a se deslocar, criando-se então a CORRENTE ELÉTRICA.
OBSERVAÇÃOA corrente elétrica, nesses casos, é temporária. Após um intervalo de tempo, os potenciais das extremidades do condutor ficam iguais, não havendo mais ddp e nem campo elétrico.
Veja a animação sobre corrente elétrica em:
http://www.geocities.ws/saladefisica8/eletrodinamica/corrente.html
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Para mantermos a corrente elétrica pelo tempo que for necessário devemos manter diferentes os potenciais das extremidades do condutor. Por exemplo, o elétron, que chega numa das extremidades do condutor é levado para outra extremidade mantendo assim a ddp entre elas. O dispositivo que “transporta o elétron” é chamado de GERADOR ELÉTRICO.
Imagem: Asim18 / Image of a pair of Energizer AA Bateries, 2008 / Creative Commons Attribution 3.0 Unported. Imag
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Veja mais uma animação sobre corrente elétrica em:
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/isolantes-eletricos/corrente-eletrica-1.php
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INTENSIDADE MÉDIA DA CORRENTE ELÉTRICA(im)
É a relação entre carga total (valor absoluto) que atravessa uma superfície S da secção transversal do condutor, num intervalo de tempo.
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Veja a animação da corrente elétrica em condutores sólidos em:http://www.geocities.ws/saladefisica8/eletrodinamica/corrente.html
Veja a animação da corrente elétrica em soluções eletrolíticas em:
http://alfaconnection.net/pag_avsf/ele0201.htm
UNIDADE DA INTENSIDADE DE CORRENTE ELÉTRICA NO S.I.
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A intensidade de corrente elétrica no S.I. tem unidade Coulomb/segundo(C/s). Em homenagem à ANDRÉ-MARIE AMPÈRE, o C/s foi então substituído por AMPÈRE(A).
SUBMÚLTIPLOS
NOME SÍMBOLO VALOR EM AMPÈRES(A)
Miliampère mA 10-3
Microampère A 10-6
Nanoampère nA 10-9
Picoampère pA 10-12
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SENTIDO DA CORRENTE ELÉTRICA
Inicialmente, nos condutores sólidos, pensava-se que a corrente elétrica era consequência do movimento de cargas positivas. Dessa forma, o sentido da corrente seria do potencial maior(+) para o potencial menor(-). Esse sentido chamou-se de CONVENCIONAL.
Sabemos então que o sentido REAL da corrente elétrica(elétrons) é do potencial menor(-) para o maior potencial(+), isto é, contrário ao sentido do campo elétrico estabelecido no interior do condutor. O referencial adotado para o
sentido da corrente elétrica nos condutores é o sentido CONVENCIONAL.
VA VB
<< íon positivo << elétron livre
VA>VB
Sentido convencional da corrente elétrica >>
Veja a animação da corrente elétrica em Sentido real em:
http://www.geocities.ws/saladefisica8/eletrodinamica/corrente.html
CONTINUIDADE DA CORRENTE ELÉTRICA
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i1
i2
i3
i
i= i1+ i2 + i3
Genericamente:
i= i1+ i2 + ... + in
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TIPOS DE CORRENTE ELÉTRICA
Quando o sentido permanece constante, mas a intensidade passa por variações, então ela será chamada de CORRENTE CONTÍNUA PULSANTE.
Quando a intensidade da corrente elétrica e o sentido do deslocamento permanecem constantes, chamamos essa corrente de CORRENTE CONTÍNUA CONSTANTE. Essa corrente é gerada por pilhas e baterias. t1 t2
I
i
t
Fig. 5 – Gráfico da corrente contínua pulsante
i(A)
T (s)
Quando o sentido da corrente alterna e a intensidade varia entre um máximo e um mínimo, então ela será chamada de CORRENTE ALTERNADA (AC). É gerada pelas hidroelétricas.
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Propriedade importante!No gráfico i x t, o cálculo da área da figura sob a linha do gráfico é numericamente igual ao módulo da carga elétrica que atravessa uma secção transversal do condutor num certo intervalo de tempo.
Propriedade importante!No gráfico i x t, o cálculo da área da figura sob a linha do gráfico é numericamente igual ao módulo da carga elétrica que atravessa uma secção transversal do condutor num certo intervalo de tempo.
Lista de exercícios
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EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICAEFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA
EFEITO TÉRMICO – EFEITO JOULEEFEITO TÉRMICO – EFEITO JOULE
Quando os elétrons livres são acelerados no interior dos condutores, eles colidem com os átomos do material. Essas colisões transferem energia fazendo com que esses átomos aumentem sua VIBRAÇÃO. Essa situação, macroscopicamente é evidenciada pelo aumento da temperatura do condutor gerando o CALOR. Esse efeito também é conhecido por EFEITO JOULE.
# CHUVEIROS ELÉTRICOS# FERROS ELÉTRICOS# FUSÍVEIS# SECADOR DE CABELO# CHAPINHA# LÂMPADA
INCANDESCENTE
Animação 10 – efeito Joulehttp://www.eletronica24h.com.br/Curso%20CC/aparte1/paginas1/eletronandando.html
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EFEITO QUÍMICOEFEITO QUÍMICO
Quando uma corrente elétrica atravessa uma solução de ácido sulfúrico, por exemplo, observamos a formação dos gases oxigênio e hidrogênio no cátodo e ânodo. A corrente produz uma ação nos elementos da substância.
Quando uma corrente elétrica atravessa uma solução de ácido sulfúrico, por exemplo, observamos a formação dos gases oxigênio e hidrogênio no cátodo e ânodo. A corrente produz uma ação nos elementos da substância.
Animação 11 – eletrólise do ácido sulfúricohttp://www2.fc.unesp.br/lvq/exp09.htm
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EFEITO MAGNÉTICOEFEITO MAGNÉTICO
Quando a corrente elétrica percorre um condutor, ela produz em torno desse condutor um campo magnético.Quando a corrente elétrica percorre um condutor, ela produz em torno desse condutor um campo magnético.
Animação 12 – efeito magnético da corrente elétricahttp://ameliapedrosa2.com.sapo.pt/FM3/EFEITOS/Magnetico.htm
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EFEITO LUMINOSOEFEITO LUMINOSO
O efeito luminoso é uma consequência do efeito Joule. Após o condutor ser aquecido, ele então emite ondas eletromagnéticas dentro do espectro da luz visível.
O efeito luminoso é uma consequência do efeito Joule. Após o condutor ser aquecido, ele então emite ondas eletromagnéticas dentro do espectro da luz visível.
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EFEITO FISIOLÓGICOEFEITO FISIOLÓGICO
Por que ocorre o choque?
A corrente elétrica, quando percorre o corpo humano, interfere junto às correntes internas carregadas pelos nervos, dando-nos a sensação de formigamento.Para que o choque ocorra, deve haver uma diferença de potencial entre dois pontos distintos do corpo humano, ou seja, quanto maior for a diferença de potencial, maior será a corrente elétrica, como consequência, o choque também será maior. Geralmente, um desses pontos são os pés, que estão em contato com o solo, e o outro ponto é o que de fato entra em contato com algum aparelho elétrico ou fio elétrico.O valor da corrente elétrica, ou melhor, a intensidade, depende de alguns fatores relevantes, como a voltagem e a resistência elétrica do caminho percorrido pela corrente elétrica no corpo. A resistência do corpo humano sofre variação de uma pessoa para outra e também depende das condições da pele de cada um. Quando o corpo humano está molhado, sua resistência é bem menor do que quando está seco. Molhado, a resistência cai, e a corrente que passa pelo corpo humano pode ser bastante alta, mesmo para uma tensão pequena.Devemos perceber que os danos que são causados pelos choques são mais relacionados com a corrente elétrica do que com a voltagem. Podem ocorrer choques que levam a óbito mesmo com uma voltagem de apenas 20 V.
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Danos causados ao corpo humano
Quando uma corrente elétrica passa pelo corpo humano, estamos aptos a sentir os seguintes efeitos: pequeno formigamento, dores, espasmos musculares, contrações musculares, alteração nos batimentos cardíacos, parada respiratória, queimaduras e morte. Os danos são provenientes do fato de o movimento dos músculos e as transmissões de sinais nervosos ocorrerem pela passagem de pequenas correntes elétricas.Temos que lembrar que outro fator que pode causar danos ao corpo humano é o trajeto que a corrente faz. O fato de ela passar pelo coração, que é um músculo, causa os espasmos que alteram o ritmo cardíaco, deixando-o irregular. Os choques mais perigosos ocorrem quando uma pessoa segura com as duas mãos o fio elétrico, pois o caminho a ser percorrido pela corrente elétrica fica mais próximo do coração.
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FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Valores aproximados de corrente e os danos que causam:
1 mA a 10 mA – apenas formigamento;10 mA a 20 mA – dor e forte formigamento;20 mA a 100 mA – convulsões e parada respiratória;100 mA a 200 mA – fibrilação;acima de 200 mA – queimaduras e parada cardíaca.
Por Domiciano Marques
Fonte: http://www.brasilescola.com/fisica/choques-eletricos.htm
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
DICAS PARA FICAR LIGADO!Confira abaixo uma série de dicas para evitar acidentes domésticos relacionados à eletricidade.
Nunca insira objetos metálicos dentro de TVs ou computadores, pois estes aparelhos armazenam energia mesmo fora da tomada.
Nunca retire o plugue de aterramento, pois ele evita que oscilações de energia afetem seus aparelhos eletrônicos.
Evite mudar a chave do chuveiro para verão/inverno se ele estiver ligado. Sempre o desligue para evitar acidentes.
Se algum aparelho está dando choques, chame um eletricista para fazer uma vistoria.
Se precisar realizar um reparo em algum equipamento, sempre o desligue da tomada antes de abri-lo ou inserir alguma ferramenta em seu interior.
Com alguns cuidados básicos, você evita acidentes e também se previne dos prejuízos. E você? Já tomou algum choque?
fonte: http://www.tecmundo.com.br/2564-evitando-acidentes-eletricos.htm#ixzz1voNyemRs
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Primeiros Socorros a vítimas de choque elétrico
As chances de salvamento da vítima de choque elétrico diminuem com o passar de alguns minutos, pesquisas realizadas apresentam as chances de salvamento em função do número de minutos decorridos do choque aparentemente mortal, pela análise da tabela abaixo esperar a chegada da assistência médica para socorrer a vítima é o mesmo que assumir a sua morte, então não se deve esperar o caminho é a aplicação de técnicas de primeiros socorros por pessoa que esteja nas proximidades.O ser humano que esteja com parada respiratória e cardíaca passa a ter morte cerebral dentro de 4 minutos, por isso é necessário que o profissional que trabalha com eletricidade deva estar apto a prestar os primeiros socorros a acidentados, especialmente através de técnicas de reanimação cardiorrespiratória.
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php#ixzz1vq7otILg
Chances de Salvamento
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php#ixzz1vq8UZvNg
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Tempo após o choque p/ iniciar respiração artificial
Chances de reanimação da vítima
1 minuto 95 %
2 minutos 90 %
3 minutos 75 %
4 minutos 50 %
5 minutos 25 %
6 minutos 1 %
8 minutos 0,5 %
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
O choque elétrico é uma perturbação com características e efeitos diversos que se manifesta no organismo humano quando este é percorrido, em certas condições, por uma corrente elétrica.O choque elétrico é uma perturbação com características e efeitos diversos que se manifesta no organismo humano quando este é percorrido, em certas condições, por uma corrente elétrica.
O que o choque elétricopode causar Em quais situações
Interromper o funcionamento do coração e órgãos respiratórios
Quando a corrente elétrica age diretamente nessas áreas do corpo.
Queimaduras Quando a energia elétrica é transformada em energia calorífica, podendo a temperatura chegar a mais de
mil graus centígrados.
Asfixia mecânica ou outras ações indiretas Sob o efeito da corrente elétrica, a língua se enrola, fechando a passagem de ar. Outra ação indireta é
quando a vítima cai de uma escada ou do alto de um poste.
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico-3.php#ixzz1vqHDu200
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Variantes do choqueIntensidade da
correnteQuanto maior a intensidade da corrente, pior o efeito no corpo. As de baixa intensidade
provocam contração muscular - é quando a pessoa não consegue soltar o objeto energizado.
Frequência As correntes elétricas de alta frequência são menos perigosas ao organismo do que as de baixa frequência.
Tempo de duração Quanto maior o tempo de exposição à corrente, maior será seu efeito no organismo.
Natureza da corrente
O corpo humano é mais sensível à corrente alternada de frequência industrial (50/60 Hz) do que à corrente contínua.
Condições orgânicas
Pessoas com problemas cardíacos, respiratórios, mentais, deficiência alimentar, entre outros, estão mais propensas a sofrer com maior intensidade os efeitos do choque elétrico. Até
intensidade de corrente relativamente fraca pode causar consequências graves em idosos.
Percurso da corrente
Dependendo do percurso que realizar no corpo humano, a corrente pode atingir centros e órgãos de importância vital, como o coração e os pulmões.
Resistência do corpo
A pele molhada permite maior intensidade de corrente elétrica do que a pele seca.
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Método da salvamento artificial "Hoger e Nielsen", para reanimação de vítimas de choque elétrico
1-Deite a vítima de bruços com a cabeça voltada para um dos lados e a face apoiada sobre uma das mãos tendo o cuidado de manter a boca da vítima sempre livre.2-Ajoelhe se junto à cabeça da vítima e coloque as palmas das mãos exatamente nas costas abaixo dos ombros com os polegares se tocando ligeiramente.3-Em seguida lentamente transfira o peso do seu corpo para os braços esticados, até que estes fiquem em posição vertical, exercendo pressão firme sobre tórax.4-Deite o corpo para trás, deixando as mãos escorregarem pelos braços da vítima até um pouco acima dos seus cotovelos; segure-os com firmeza e continue jogando o corpo para trás, levante os braços da vítima até que sinta resistência: abaixe-os então até a posição inicial, completando o ciclo, repita a operação no ritmo de 10 a 12 vezes por minuto.
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php#ixzz1vqFNemsb
Método da salvamento artificial "Hoger e Nielsen", para reanimação de vítimas de choque elétrico
1-Deite a vítima de bruços com a cabeça voltada para um dos lados e a face apoiada sobre uma das mãos tendo o cuidado de manter a boca da vítima sempre livre.2-Ajoelhe se junto à cabeça da vítima e coloque as palmas das mãos exatamente nas costas abaixo dos ombros com os polegares se tocando ligeiramente.3-Em seguida lentamente transfira o peso do seu corpo para os braços esticados, até que estes fiquem em posição vertical, exercendo pressão firme sobre tórax.4-Deite o corpo para trás, deixando as mãos escorregarem pelos braços da vítima até um pouco acima dos seus cotovelos; segure-os com firmeza e continue jogando o corpo para trás, levante os braços da vítima até que sinta resistência: abaixe-os então até a posição inicial, completando o ciclo, repita a operação no ritmo de 10 a 12 vezes por minuto.
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php#ixzz1vqFNemsb
CURIOSIDADE SOBRE A CORRENTE ELÉTRICA
• NUSSENZWEIG, Moisés. Curso de Física Básica. vol. 3. 4ª ed. Edgard Blücher Editora.
• TIPLER, Paul A. Física. v.3. 4ª ed. Livros Técnicos e Científicos Editora.• Halliday, Resnick, Walker. Fundamentos de Física. v.1. 7ª ed. Livros
Técnicos e Científicos Editora.• FEYNMAN. Lectures on Physics. v.3. Addison Wesley.• GUIMARÃES, Luiz A. Mendes. Física para o 2° grau. Eletricidade. Ed.
Harbra, 1997.• FUKUI, Ana. Física: Ensino Médio. 3ª série. 1ª ed. Edições SM, 2009.• DOCA, Ricardo Helou. Física. Vol 3. Mecânica. 1ª ed. Ed. Saraiva, 2010.• FERRARO, Nicolau Gilberto. Física Básica. Vol. único. 3ª ed. Atual,
2009.
• NUSSENZWEIG, Moisés. Curso de Física Básica. vol. 3. 4ª ed. Edgard Blücher Editora.
• TIPLER, Paul A. Física. v.3. 4ª ed. Livros Técnicos e Científicos Editora.• Halliday, Resnick, Walker. Fundamentos de Física. v.1. 7ª ed. Livros
Técnicos e Científicos Editora.• FEYNMAN. Lectures on Physics. v.3. Addison Wesley.• GUIMARÃES, Luiz A. Mendes. Física para o 2° grau. Eletricidade. Ed.
Harbra, 1997.• FUKUI, Ana. Física: Ensino Médio. 3ª série. 1ª ed. Edições SM, 2009.• DOCA, Ricardo Helou. Física. Vol 3. Mecânica. 1ª ed. Ed. Saraiva, 2010.• FERRARO, Nicolau Gilberto. Física Básica. Vol. único. 3ª ed. Atual,
2009.
BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
• http://www.youtube.com/watch?v=_CuJ9kyx4ZU
• http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/isolantes-eletricos/corrente-eletrica-1.php
• http://www.geocities.ws/saladefisica8/eletrodinamica/corrente.html
• http://alfaconnection.net/pag_avsf/ele0201.htm
• http://pontociencia.org.br/experimentos-interna.php?experimento=822&DIFERENCAS+ENTRE+CORRENTE+ALTERNADA+AC+E+CORRENTE+DIRETA+DC
• http://professorneco.spaceblog.com.br/147359/Anatomia-de-um-fio/
• http://www.efeitojoule.com/2008/04/efeito-joule.html
• http://www.youtube.com/watch?v=_CuJ9kyx4ZU
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• http://professorneco.spaceblog.com.br/147359/Anatomia-de-um-fio/
• http://www.efeitojoule.com/2008/04/efeito-joule.html
• http://www.hardware.com.br/tutoriais/componentes-eletronicos-unidades-medida-conceitos-basicos/componentes-eletronicos.html
• http://www.eletronica24h.com.br/Curso%20CC/aparte1/paginas1/eletronandando.html
• http://www2.fc.unesp.br/lvq/exp09.htm
• http://ameliapedrosa2.com.sapo.pt/FM3/EFEITOS/Magnetico.htm • http://www.brasilescola.com/fisica/choques-eletricos.htm
• http://www.tecmundo.com.br/televisao/2564-evitando-acidentes-eletricos.htm
• http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php
• http://www.sofisica.com.br/conteudos/curiosidades/velocidadedaeletricidade.php
• TODOS OS ACESSOS FORAM FEITOS EM 24.05.2012
• http://www.hardware.com.br/tutoriais/componentes-eletronicos-unidades-medida-conceitos-basicos/componentes-eletronicos.html
• http://www.eletronica24h.com.br/Curso%20CC/aparte1/paginas1/eletronandando.html
• http://www2.fc.unesp.br/lvq/exp09.htm
• http://ameliapedrosa2.com.sapo.pt/FM3/EFEITOS/Magnetico.htm • http://www.brasilescola.com/fisica/choques-eletricos.htm
• http://www.tecmundo.com.br/televisao/2564-evitando-acidentes-eletricos.htm
• http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico.php
• http://www.sofisica.com.br/conteudos/curiosidades/velocidadedaeletricidade.php
• TODOS OS ACESSOS FORAM FEITOS EM 24.05.2012
FÍSICA, 3° Ano do Ensino MédioCorrente Elétrica e sua intensidade
Tabela de Imagens
n° do slide14
direito da imagem como está ao lado da foto
link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
22/08/20122 Ujjwal Kumar / American and Dridal Fall of
Niagara Falls on a full moon / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:American_and_Bridal_with_a_full_moon.jpg
21/08/2012
7a Asim18 / Image of a pair of Energizer AA Bateries, 2008 / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:01_-_Set_of_Energizer_Batteries.jpg
21/08/2012
7b Rmacker / A Panasonic 9-Volt Battery, 2008 / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:9V_battery.jpg
21/08/2012
14 Omegatron / GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Simple_sine_wave.svg
21/08/2012
18 KMJ / Eletric Bulb from Neolux / GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gluehlampe_01_KMJ.jpg?uselang=pt-br
21/08/2012
20 Queimadura / Adam Gould / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ropeburn.jpg?uselang=pt-br
22/08/2012