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PENSAMIENTO CRITICO Hacia una propuesta de metodología científica y filosófica en Quiropráctica César Iván Real Jiménez Lic. En Quiropráctica UNEVT Ocoyoacac Edo.Mex. marzo2011

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Presentación del programa de estudios de la Materia Pensamiento Critico, de la Licenciatura en Quiropráctica, en la Universidad Estatal del Valle de TolucaQue es el pensamiento Critico, herramientas y nuevas tendencias docentes para la transmisión del conocimiento

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PENSAMIENTO CRITICO

Hacia una propuesta de metodología

científica y filosófica en Quiropráctica

César Iván Real Jiménez

Lic. En Quiropráctica

UNEVT

Ocoyoacac Edo.Mex. marzo2011

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PENSAMIENTO

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CRÍTICA

Griego κριτικός (kritikós), "capaz de discernir"

Es la reacción intelectual (opinión) ante un

tema

Individual o por Tendencia común

Arte de juzgar las cualidades (bondad, verdad,

belleza...) de las cosas

Del verbo cribar: Separar

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Crítica Constructiva

Crítica Negativa

Autocrítica

Retroalimentación Feedback

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El pensamiento crítico consiste en analizar y

evaluar la consistencia de los razonamientos,

en especial aquellas afirmaciones que la

sociedad acepta como verdaderas en el

contexto de la vida cotidiana.

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INFORME DELPHI 1988-89

“el juicio auto regulado y con propósito que da

como resultado interpretación, análisis,

evaluación e inferencia; como también la

explicación de las consideraciones de

evidencia, conceptuales, metodológicas,

criteriológicas o contextuales en las cuales se

basa ese juicio.

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El Pensamiento Crítico es fundamental como

instrumento de investigación. Como tal,

constituye una fuerza liberadora en la

educación y un recurso poderoso en la vida

personal y cívica de cada uno. Si bien no es

sinónimo de buen pensamiento, el

Pensamiento Crítico es un fenómeno humano

penetrante, que permite auto rectificar”.

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PARA QUÉ HACER FILOSOFÍA

Epistemología

Ontología

Metafísica

Ética

Lógica

Política

Estética

Hermenéutica

Teología

Teleología

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Sócrates

Descartes

Kant

Popper

Kuhn

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CIENCIA

conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores.

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Método Socrático

Navaja de Okham

Método Científico

Escepticismo

Falsacionismo

Positivismo

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QUIROPRÁCTICA

Filosofía

Ciencia

Arte

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HISTORIA >>>> EVOLUCIÓN

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CONTEXTO

El Hombre actual

El panorama socioeconómico de la Salud

La Medicina Actual y la Tecnología (Bioética)

Crisis de los sistemas de salud

Las Medicinas Alternativas y Complementarias

La Quiropráctica y transdisciplina

Medicina Integrativa

Medicina Basada en Evidencias

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HACIA UNA FILOSOFÍA DE LA QUIROPRÁCTICA

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TEMARIO DEL PROGRAMA

Introducción. La intención de la Filosofía del

Hombre

Epistemología. Teorías y Métodos del

Conocimiento

Ontología: Hombre/Contexto [Individuo,

Familia, Comunidad, Sociedad]

Teleología: Historia y Práctica Médica

Modelos de atención Medica y Quiropráctica

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Crisis y Polarización de la relación

Principios del Humanismo

Expectativas y Alianzas terapéuticas

Comunicación

Derechos

Identidad Quiropráctica

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“la promoción del nivel de pensamiento

crítico en los alumnos va más allá del simple

manejo y procesamiento de información,

porque incentiva al alumno a construir su

propio conocimiento y porque está orientado

hacia el logro de una comprensión profunda

y a su vez significativa del contenido de

aprendizaje, incide de manera positiva en el

manejo de una serie de capacidades

subordinadas y, sobre todo, porque

desalienta el tipo de aprendizaje en el que

el alumno es un elemento pasivo”.

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BIBLIOGRAFÍA Martin Bubber. ¿Qué es el Hombre? Ed. FCE 1995

Michelle Foucault. El nacimiento de la Clínica. Ed. S.XXI 2001

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César Iván Real Jiménez

Lic. En Quiropráctica

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