Parousiash Thevrhtiko 13 14 Noe
-
Upload
kpevertisk -
Category
Entertainment & Humor
-
view
268 -
download
0
Transcript of Parousiash Thevrhtiko 13 14 Noe
Καλώς ήλθατε
ΚΠΕ ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ
ΙΔΡΥΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗΝ Υ.Α 72942/Γ2/11-7-2002 (Φ.Ε.Κ 909/ΤΑ Β΄/ 17-7-2002)
Το πρόγραμμα της Διαχείρισης απορριμμάτων
Η συλλογή και η διαχείριση των απορριμμάτων αποτελεί ένα από τα σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα των σύγχρονων κοινωνιών
Η επάρκεια του δικτύου συλλογής των απορριμμάτων επηρεάζει την ποιότητα ζωής στο άμεσο οικιστικό περιβάλλον, ενώ η διαχείρισή τους σχετίζεται με ευρύτερες περιβαλλοντικές ισορροπίες, η διατάραξη των οποίων μπορεί να απειλήσει τις ίδιες τις πόλεις και τα φυσικά οικοσυστήματα που τις περιβάλλουν
Η απόφαση εγκατάστασης ΧΥΤΑ στην περιοχή της Μαυρορράχης, δημιούργησε έντονη αντιπαράθεση στην τοπική κοινωνία
Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μεγάλος αριθμός προγραμμάτων Π.Ε. της Α/θμιας και της Β/θμιας Εκπαίδευσης του νομού Θεσσαλονίκης με θέματα σχετικά με τα απορρίμματα,
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ1. Αποφυγή παραγωγής απορριμμάτων –
υπερκατανάλωσης2. Επαναχρησιμοποίηση προϊόντων 3. Ανακύκλωση υλικών4. Κομποστοποίηση οργανικών απορριμμάτων5. Τεχνολογίες ανάκτησης ενέργειας από τα
απορρίμματα6. Τελική διάθεση απορριμμάτων:
α. υγιειονομική ταφή: χώροι υγειονομικής ταφής υπολειμμάτων (ΧΥΤΥ) η απορριμμάτων (ΧΥΤΑ)β. καύση (π.χ. οργανικών υπολλειμμάτων)γ. ανάκτηση υλικών-ανακύκλωση
ΣΤΟΧΟΙ• Η απόκτηση γνώσεων σε θέματα που αφορούν τα απορρίμματα.
• Η ενημέρωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών για τα προβλήματα που προκύπτουν από τη διαχείριση των απορριμμάτων καθώς και για τους τρόπους προσέγγισης του θέματος διεθνώς.
• Η ευαισθητοποίηση των μαθητών και των εκπαιδευτικών σχετικά με το πρόβλημα και η διαμόρφωση φιλικών προς το περιβάλλον στάσεων και συμπεριφορών.
• Η επικοινωνία μεταξύ των μαθητικών ομάδων που συμμετέχουν και η ανάληψη κοινών δράσεων.
• Η δημιουργία προτάσεων για τους τρόπους με τους οποίους οι πολίτες θα συμβάλλουν στην επίλυση του προβλήματος.
Τι είναι διαχείριση απορριμμάτων;1. Μείωση απορριμμάτων με διαλογή στην
πηγή-διαχωρισμό
2. Επαναχρησιμοποίηση υλικών
3. Ανακύκλωση με διαλογή απορριμμάτων στην πηγή
( οικολογικός σχεδιασμός )
Ανακύκλωση Μείωση του συνολικού όγκου απορριμμάτων
Διάσωση πρώτων υλών και χρησιμοποίησή τους στην παραγωγή υλικών
Εξοικονόμηση και ανάκτηση ενέργειας έως και 97% για το αλουμίνιο
Προστασία του περιβάλλοντος από μεγάλες ποσότητες ρύπων
Τελική διάθεση απορριμμάτων (Χ.Υ.Τ.Α η Μ.Ε.Δ.Α, Χ.Υ.Τ.Υ )
Προδιαγραφές του χώρου:Σωστή χωροθέτησηΣωστός σχεδιασμός και κατασκευήΣωστή λειτουργίαΣωστή αποκατάσταση
Ο Ρόλος του Πολίτη:Μείωση απορριμμάτων
Επιλεκτική αγορά προιόντων ( π.χ. μικρότερη η ανακυκλώσιμη συσκευασία πρ.,πρ. πολλαπλών χρήσεων και μικρής τοξικότητας )
Επαναχρησιμοποίηση υλικών ( π.χ. ανταλλαγή ρουχισμού , επίπλων κ.τ.λ.)
Διαχωρισμός των υλικών ( αλουμινίου , χαρτιού, γυαλιού και compost )
Ανακύκλωση υλικώνΠροσωρινή αποθήκευση απορριμμάτων
Ο Ρόλος του ΜαθητήΑρνούμαστε την άσκοπη και υπερβολική
συσκευασίαΛιγότερο μελάνι εκτυπωτή –πρόχειρες εκτυπώσεις
( αξιολόγηση της εκτύπωσης )Χρήση νέων τεχνολογιών όσο είναι δυνατόν από την
υποδομή της σχολικής μονάδαςΕντοπισμός διαρροών νερού σε βρύσες-τουαλέτες,
διαμόρφωση υπεύθυνης συμπεριφοράς, εμπλοκής και συνεργασίας με σύλλογο διδασκόντων, σύλλογο γονέων,εργαζόμενους στη μονάδα
Ξαναγεμίζουμε και ξαναχρησιμοποιούμε συσκευασίες Επιδιορθώνουμε – ανταλλάσσουμε Επιστρέφουμε μπουκάλια και δοχεία ανακυκλώσιμαΕν γένει ανακυκλώνουμε