ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε...

7
Οδηγίες Μέρος του 1.Β | Δραστηριότητες που αναπτύσσουν τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών, καθώς και τις ικανότητες και τις δεξιότητές τους στην αναγνώριση των συναισθημάτων τους και στην ανάγνωση. Το φύλλο δραστηριότητας περιέχει ένα σύνολο φωτογραφιών. Κάθε σελίδα περιέχει 2 από τα συνολικά 12 συναισθήματα. Παράδειγμα εικόνας: τρομαγμένη ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ 1.B.1 | ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1) Εκτυπώστε αυτό το έγγραφο. 2) Κόψτε τις φωτογραφίες μαζί με τις λεζάντες. 3) Διπλώστε τις λεζάντες ώστε να μην φαίνονται και δείξτε στα παιδιά τις φωτογραφίες με τα πρόσωπα, μία προς μία. 4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα κάθε προσώπου, όπως «χαρούμενο», «λυπημένο», «θυμωμένο». ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ © UNHCR 2017 Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Transcript of ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε...

Page 1: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

Οδηγίες Μέρος του 1.Β | Δραστηριότητες που αναπτύσσουν τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών, καθώς και τις ικανότητες και τις δεξιότητές τους στην αναγνώριση των συναισθημάτων τους και στην ανάγνωση.

Το φύλλο δραστηριότητας περιέχει ένα σύνολο φωτογραφιών. Κάθε σελίδα περιέχει 2 από τα συνολικά 12 συναισθήματα.

Παράδειγμα εικόνας:

τρομαγμένη

1.B.1 EMOTION RECOGNITION

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

1.B.1 | ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

1) Εκτυπώστε αυτό το έγγραφο.

2) Κόψτε τις φωτογραφίες μαζί με τις λεζάντες.

3) Διπλώστε τις λεζάντες ώστε να μην φαίνονται και δείξτε στα παιδιά τις φωτογραφίες με τα πρόσωπα, μία προς μία.

4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα κάθε προσώπου, όπως «χαρούμενο», «λυπημένο», «θυμωμένο».

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ© UNHCR 2017

Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 2: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

ανήσυχος τρομαγμένηΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 3: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

λυπημένη τρομοκρατημένοςΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 4: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

θυμωμένος ενθουσιασμένοςΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 5: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

ενοχλημένη μπερδεμένοςΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 6: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

έκπληκτη αναστατωμένοςΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko

Page 7: ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ: ΠΑΙΔΙΑ 6 …...4) Ζητήστε τους να βρουν λέξεις για να περιγράψουν το συναίσθημα

χαρούμενη βαριεστημένοςΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ | ΠΑΙΔΙΑ 6-9 ΕΤΩΝ

© UNHCR 2017Βρείτε περισσότερο υλικό στη διεύθυνση: https://www.unhcr.org/gr/ekpaideutiko_yliko