Μουσική και...

Πάτρα 12 Aπριλίου 2019

Συνεδριακό και Πολιτιστικό ΚέντροΠανεπιστημίου Πατρών

Πρόγραμμα Εργασιών Συνεδρίου

1ο

Πανελλήνιο Συνέδριο

Μουσικήκαι

Καλλιτεχνική Εκπαίδευση

Παρελθόν, παρόν και μέλλον

Διοργάνωση:Ινστιτούτο Πολιτισμού, Δημοκρατίας και Εκπαίδευσης (ΙΠΟΔΕ)

Website:@

τηλ/ : +30-2613019948

http://ipode.gre-mail: arteducation ipode.gr

fax

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

- 1 -

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Μουσική και

Καλλιτεχνική Εκπαίδευση στην Ελλάδα

Παρελθόν, παρόν και μέλλον

Πάτρα, 12 Απριλίου 2019

Συνεδριακό και Πολιτιστικό ΚέντροΠανεπιστημίου Πατρών


τηλ/fax: +30-2613-019948 Website: http://ipode.gr/conference/1o_art_music/

e-mail: [email protected]

- 2 -

Επιστημονική Επιτροπή

Πρόεδρος:Γεωργογιάννης Παντελής, τ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών

Μέλη:

Ζάννος Ιωάννης, Καθηγητής, Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου ΠανεπιστημίουΤσέτσος Μάρκος, Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ, Αισθητική της μουσικήςΧρυσοστόμου Σμαράγδα, Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ, Μουσική Παιδαγωγία και

ΔιδακτικήΛαλούμη-Βιδάλη Ευαγγελία, Καθηγήτρια Α.Τ.Ε.Ι. ΘεσσαλονίκηςΚαλδή Μιράντα, Ομότιμη Καθηγήτρια Διεύθυνσης Χορωδίας Ιονίου ΠανεπιστημίουΖαρκάδα Άννα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων – Μάρκετινγκ,

Οικονομικό Πανεπιστήμιο ΑθηνώνΚαμαρούδης Σταύρος, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Δυτικής ΜακεδονίαςΜακρής Ευστάθιος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Πρόεδρος Τμήματος Μουσικών Σπουδών Ιονίου

ΠανεπιστημίουΤσούχλος Νικόλαος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών Ιονίου ΠανεπιστημίουΜπάκας Θωμάς, Αναπληρωτής Καθηγητής ΠΤΝ Πανεπιστημίου ΙωαννίνωνΠαπαδάκη Πολυξένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης Παντείου Πανεπιστημίου

ΑθηνώνΔροσινού-Κορέα Μαρία, Επίκουρη Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στη Σχολή Ανθρωπιστικών

Επιστημών και Πολιτισμικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο ΠελοποννήσουΚαινούργιου Ελένη, Δρ. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Επίκουρη Καθηγήτρια ΑΤΕΙ ΗπείρουΚαλεράντε Ευαγγελία, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Δυτικής ΜακεδονίαςΜάγος Κωνσταντίνος, Επίκουρος Καθηγητής ΠΤΝ Πανεπιστημίου ΘεσσαλίαςΜουσένα Ελένη, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής, Τ.Ε.Ι. ΑθήναςΡάπτης Θεοχάρης, Επίκουρος Καθηγητής Μουσικής και Μουσικής Αγωγής, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Έκτακτο Eκπαιδευτικό Pροσωπικό Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Τμήμα Λαϊκής και Παραδοσιακής Μουσικής

Στεργίου Λήδα, Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου ΙωαννίνωνΒλαχάδη Μαρία, Δρ. Παντείου ΠανεπιστημίουΚουνέλη Βασιλική, Δρ. Παιδαγωγικών, Φιλόλογος

Οργανωτική Επιτροπή

Γεωργογιάννης Παντελής, Καθηγητής Πανεπιστημίου ΠατρώνΚουνέλη Βασιλική, Δρ. Παιδαγωγικών, ΦιλόλογοςΜελιτζάνη Ειρήνη, Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Μουσικού Σχολείου Πατρών, Πτυχιούχος Τμ. Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ Πάτρας, MSc στις Επιστήμες της Αγωγής, Υπ. Διδάκτωρ ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου ΠατρώνΣπανού Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια στο Ε.Α.Π. στην Εκπαίδευση Ενηλίκων, Πτυχιούχος ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου ΠατρώνΚορέση Νικολέττα, MSc στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία και τη Διδακτική Γλώσσας (ΕΚΠΑ), Εκπαιδευτικός ΠΕ70Σκούρτη Βασιλική, Φιλόλογος

- 3 -


Παρασκευή 12 Απριλίου 2019

11.30 Έναρξη εγγραφών

12.00 Καλωσόρισμα - Έναρξη εργασιών του συνεδρίου

- 5 -

Αίθουσα Ι-4Παρασκευή 12 Απριλίου 2019

Σεμινάριο Διδακτικής της Μουσικής

12.00 – 15.00 Το “Γιατί” της τονικής μουσικής στην εκπαιδευτική διαδικασία

Εισηγητής:

Τάσος ΚαραγιάννηςM.Ed., Μουσικολόγος ΠΕ79.01, Μουσικό Σχολείο Πάτρας

Το Σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε μαθητές και σπουδαστές θεωρίας ευρωπαϊκής μουσικής, τόσο των ωδείων και μουσικών σχολών, όσο και των μουσικών σχολείων. Επίσης, απευθύνεται σε μεγάλο βαθμό σε καθηγητές θεωρητικών ευρωπαϊκής μουσικής, καθώς έχει δύο βασικούς στόχους:

Ο πρώτος στόχος σχετίζεται με τη διευκρίνιση του «Γιατί» ισχύει ένας κανόνας στην τονική μουσική, «Γιατί» είναι ή δεν είναι σωστός κάποιος ορισμός που έχει δοθεί στη βιβλιογραφία, «Γιατί» πρέπει να σκεφτόμαστε με τον έναν, τον άλλον ή με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.

Ο δεύτερος στόχος του Σεμιναρίου ενυπάρχει στον πρώτο και κινείται παράλληλα σε αυτόν, διευκρινίζοντας σε κάθε βήμα, «Γιατί» οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν το «Γιατί».

Σκοπός του εισηγητή είναι να πραγματοποιηθεί ένα διαδραστικό Σεμινάριο, όπου το κοινό (μαθητές ή εκπαιδευτικοί) θα μπορούν να θέσουν τις ερωτήσεις τους. Το Σεμινάριο ξεκινά με το βασικότερο στοιχείο στη μουσική, τον έναν ήχο, και προχωρά μέχρι και τον τρόπο δημιουργίας μιας ορχήστρας ή/και μιας χορωδίας, αξιοποιώντας κάθε φορά το «Γιατί» της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Όποιοι βρείτε ενδιαφέρουσες κάποιες από τις παρακάτω ερωτήσεις, θα βρείτε ενδιαφέρον και το Σεμινάριο:

Το ντο είναι ένας ήχος;Γιατί πρέπει ένα μουσικό όργανο να είναι χορδισμένο;Γιατί πρέπει οι μαθητές να έχουν εγχειρίδια κατά την εκπαιδευτική διαδικασία;Γιατί έχουν δημιουργηθεί οι κανόνες στη θεωρία και την Αρμονία;Πώς θα μπορούσα να καλλιεργήσω τη μουσική μου ακοή; Με ποιον τρόπο ακούω;Γιατί πρέπει οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν το θεσμικό πλαίσιο στο οποίο λειτουργούν και την ύλη που διδάσκουν;Γιατί πρέπει κατά την εκπαιδευτική διαδικασία να δίνεται σημασία σε όλους τους τύπους νοημοσύνης που διαθέτει ο άνθρωπος;…. κ.λ.π.; από αυτό το σημείο και μετά, μπορείτε να σημειώσετε τη δική σας ερώτηση – απορία.

1.2.3.4.5.6.

7.

8.

- 6 -


Κεντρική Ομιλία

Προεδρείο: Χρυσοστόμου Σμαράγδα - Ζαρκάδα Άννα - Γεωργογιάννης Παντελής

15.00 – 15.15 Η σημασία και ο ρόλος της μουσικής στην εκπαίδευση

Ομιλήτρια:

Χρυσοστόμου ΣμαράγδαΚαθηγήτρια Μουσικής Παιδαγωγίας και Διδακτικής

Τμήμα Μουσικών Σπουδών Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Κεντρική Ομιλία

15.15 – 15.30 Η δημόσια και ιδιωτική καλλιτεχνική και μουσική εκπαίδευση μέσα από τα μάτια της μάνας - καθηγήτριας

Ομιλήτρια:

Ζαρκάδα ΆνναΑναπληρώτρια Καθηγήτρια

Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων – ΜάρκετινγκΟικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

15.30 - 15.45 Διάλειμμα


Βιωματικό ΣεμινάριοΣυμφωνική Μαντολινάτα και Χορωδία

15.45 – 16.30 Συμμετέχουν:

Η Μικτή Χορωδία Πολιτιστικού Κέντρου Εργαζομένων ΟΤΕ Πάτρας&

οι συμμετέχοντες μαθητές του σεμιναρίου

Διευθύνει: Τάσος Καραγιάννης

16.30 - 16.45 Συζήτηση - Διάλειμμα

- 7 -


Συνεδρία 1η

Προεδρείο: Τσέτσος Μάρκος - Καραγιάννης Τάσος - Κοτσοπούλου Μαρία

16.45 – 17.00 Μουσικές της Ελλάδας και της ΕυρώπηςΚαραγιάννη Κωνσταντίνα, M.Ed., Μουσικολόγος ΠΕ79.01, Μουσικό Σχολείο ΜυτιλήνηςΚαραγιάννης Αναστάσιος, M.Ed., Μουσικολόγος ΠΕ79.01, Μουσικό Σχολείο Πάτρας

17.00 – 17.15 Το χάσμα ανάμεσα στο θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των Μουσικών Σχολείων και την εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Καραγιάννης Αναστάσιος, M.Ed., Μουσικολόγος ΠΕ79.01, Μουσικό Σχολείο Πάτρας

17.15 – 17.30 Ελληνική μουσική εκπαίδευση. Μια συνολική κριτική αποτίμησηΤσέτσος Μάρκος, Dr., Professor of Music Aesthetics, National and Kapodistrian University of Athens, School of Philosophy, Department of Music Studies

17.30 – 17.45 Ενεργοποίηση της κριτικής σκέψης με διδακτικό εργαλείο την ακρόαση δημοφιλούς μουσικής: πρόταση διδασκαλίας

Κοτσοπούλου Μαρία, Υποψήφια Διδάκτωρ ΕΚΠΑ, Κάτοχος ΜΔΕ “Σπουδές στην Εκπαίδευση”


Συνεδρία 2η

Προεδρείο: Καλογεράς Ανδρέας - Μητρογιάννη Ευαγγελία - Χατζήπαππας Αριστομένης

17.45 – 18.00 Βιβλίο - Παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας (Artbook) - “Σχεδιάζοντας εκπαιδευτικές εμπειρίες”

Χατζήπαπας Αριστομένης, Καθηγητής Εικαστικών στην Β/Θμια Εκπ/σηΚωστούλη Κασσιανή, Καθηγήτρια Ελληνικής Φιλολογίας με ειδίκευση στις Βυζαντινές και Νεοελληνικές Σπουδές.

18.00 – 18.15 Εθνομουσικολογία και μουσική παιδαγωγική: Η διδασκαλία της φωνητικής μουσικής παράδοσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ζητήματα μεθοδολογίας, προβλήματα και προοπτικές.

Ευθυμίου Λάμπρος, Πανεπιστημιακός Υπότροφος, Τμ. Μουσικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

18.15 – 18.30 Οι νέες ψηφιακές εφαρμογές Μουσικής Διδασκαλίας, Δημιουργίας και ΠαραγωγήςΚαλογεράς Ανδρέας, Σ.Ε.Ε.79 Ιονίων Νήσων, Ηπείρου & Δυτ. Μακεδονίας

18.30 – 18.45 Πολιτιστικό Πρόγραμμα: Αγγλικά, Μουσική και Κουκλοθέατρο μαζί. Ταμπάκη Χρυσούλα, Εκπαιδευτικός Θεατρικής ΑγωγήςΜητρογιάννη Ευαγγελία, Εκπαιδευτικός Μουσικής Α/θμιας Εκπαίδευσης - Διδάκτωρ Μουσικής ΠαιδαγωγικήςΑντωνακοπούλου Αθανασία, Εκπαιδευτικός Αγγλικών

18.45 – 19.00 Διάλειμμα

- 8 -


Συνεδρία 3η: Προεδρείο: Νιζάμη Αικατερίνη - Μητρογιάννη Ευαγγελία - Καρούμπαλη Ευγενία

19.00 – 19.15 Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις στη Διδασκαλία Σύγχρονων Δημοφιλών Τραγουδιών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το Παράδειγμα της Διδασκαλίας του Τραγουδιού “Whatever It Takes” των Imagine Dragons.

Καρούμπαλη Ευγενία, Εκπαιδευτικός Μουσικής ΠΕ79.01, Μ.Ed.

19.15 – 19.30 Το κουκλοθέατρο ως μέσον αποδοχής ετερότητας και διαπολιτισμικότητας στο ΝηπιαγωγείοΝιζάμη Αικατερίνη, Π.Ε.60, Νηπιαγωγών 2ο Νηπιαγωγείο Νέων Μαλγάρων, Μ. Ed. “Συναισθηματικές Δυναμικές και Εκπαίδευση”

19.30 – 19.45 Η διδασκαλία της ευρωπαϊκής μουσικής σημειογραφίας στο Δημοτικό Σχολείο. Μια διεπιστημονική προσέγγιση.

Μητρογιάννη Ευαγγελία, Εκπαιδευτικός Μουσικής Α/θμιας Εκπαίδευσης - Διδάκτωρ Μουσικής Παιδαγωγικής

19.45 – 20.00 Το παραμύθι ως διδακτικό εργαλείο στο μάθημα της μουσικής στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηΑθανασοπούλου Αικατερίνη, Εκπαιδευτικός Μουσικής ΠΕ79.01

20.00 – 20.15 Συζήτηση

20.15 Λήξη Συνεδρίου

- 9 -

Αναρτημένες ανακοινώσεις

Η καλλιτεχνική ιδιότητα των μαθητών/τριών των Μουσικών Σχολείων, εμπόδιο στη σχολική βία. Ερευνώντας το φαινόμενο

Μπέλλος Παναγιώτης, Μουσικοπαιδαγωγός, MEd ΤΕΠΑΕΣ- Παν. Αιγαίου, Υποδιευθυντής Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Υποστηρικτικό υλικό και μέσα στην διάθεση των εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας.

Γεωργοπούλου Αρσινόη, Μουσικολόγος-εκπαιδευτικός, υπ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών

Ο εκπαιδευτικός του μαθήματος της Μουσικής Αγωγής: γενικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας.

Γεωργοπούλου Αρσινόη, Μουσικολόγος-εκπαιδευτικός, υπ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών

Διαχείριση συγκρούσεων και ο ρόλος των Μουσικών ΣχολείωνΚακογιάννη Ελένη, Καθηγήτρια Πιάνου, Υποδιευθύντρια Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Ο Εικαστικός Γραμματισμός στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ)Δουλγερίδου Μαριάννα, Εκπαιδευτικός - Διευθύντρια Δ.Ι.Ε.Κ. Κασσάνδρας (Αγροτικές Φυλακές)

- 10 -


Καλλιτεχνικό ΠρόγραμμαΠολυφωνική Χορωδία Πατρών

20.30 – 22.00 Διεθνής Συναυλία Παιδικών Χορωδιών

“CROSSROADSταυροδρόμια”

Προπαιδική Χορωδία “Πολυφωνικής”Διευθύνει: Σπύρος Πέττας

Παιδική-Εφηβική Χορωδια Ελληνογερμανικής Αγωγής ΑθήναςΔιευθύνει: Χρύσα Αποστολάτου

Παιδική Χορωδία “Πολυφωνικής”Διευθύνει: Αρετούσα Νικολοπούλου

Γαλλικη Χορωδια: Maîtrise Chalonnaise Saint Charles, Collège Saint DominiqueΔιεύθυνει: Thibaut Casters

•

•

•

•

Σύντομο Ιστορικό ΣημείωμαΠολυφωνικής Χορωδίας Πάτρας

Καλλιτεχνικός Διευθυντής: Μο Σταύρος ΣολωμόςΑναπληρώτρια Καλλιτεχνική Διευθύντρια: Πιανίστα, Έφη Καββαδία-Ζέρβα

Η Πολυφωνική Χορωδία Πάτρας ιδρύθηκε το 1983 από το σημερινό της Καλλιτεχνικό διευθυντή, Μο Σταύρο Σολωμό και μία ομάδα φιλόμουσων Πατρινών, με στόχο τη δημιουργία ενός χορωδιακού ομίλου με σύγχρονες προδιαγραφές.

Στα 35 χρόνια της δραστηριότητας της, η ΠΟΛΥΦΩΝΙΚΗ με τα τμήματα της, έδωσε πάνω από 1000 συναυλίες σε όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό, μετέχοντας παράλληλα στα πλέον έγκριτα διεθνή Φεστιβάλ χορωδιακής μουσικής της χώρας μας αλλά και της Βουλγαρίας, Αγγλίας, Π. Γιουγκοσλαβίας, Ιταλίας, Ισπανίας, Ουγγαρίας, Πολωνίας, Γερμανίας, Βελγίου, Ουαλίας, Αυστρίας, Τσεχίας, Σλοβακίας, Ρουμανίας, Σουηδίας, Κύπρου, Σερβίας, Γαλλίας, Βοσνίας-Ερζεγοβίνης, Τουρκίας και Ιαπωνίας.

Έχει βραβευτεί σε 80 διεθνείς και εθνικούς διαγωνισμούς, με κορύφωση την ανάδειξη της ως καλύτερη Ελληνική χορωδία, κατακτήσασα το Grand Prix των Ελληνικών χορωδιών στο διεθνή διαγωνισμό της Αθήνας το 1994. Επίσης έχει βραβευτεί με 6 χρυσά μετάλλια στην Αθήνα, Ρόδο, Φλωρεντία Ιταλίας, Κωνσταντινούπολη Τουρκίας και Καλαμάτα [Παιδική χορωδία, 2003-2004, 2012, 2014, 2015, Νεανική Χορωδία 2015], χρυσό μετάλλιο στη Ναύπακτο [Μικτή Χορωδία 2003], 2 χρυσά μετάλλια στην Αθήνα και Πρέβεζα [Βυζαντινός χορός 1997, 2000], 6 χρυσά μετάλλια στην Αθήνα [Παιδικό χορωδιακό εργαστήρι- Γ.Φ.Σ. ‘’Εμμέλεια’’ 2001-2004 έως 2007], 7 ασημένια μετάλλια στη Βιέννη Αυστρίας, Νιιρεγκιχάζα Ουγγαρίας, Φλωρεντία Ιταλίας, Πρέβεζα, Αθήνα και Καλαμάτα [Γυναικεία Χορωδία Δωματίου & Μικτή Χορωδία 2004, 2015Παιδική Χορωδία 2006, 2007, 2008, 2012], Ειδικό Βραβείο καλύτερης ερμηνείας έργου σύγχρονου συνθέτη, στη Φλωρεντία της Ιταλίας [2012], 2 χάλκινα μετάλλια στο διεθνή διαγωνισμό χορωδιών δωματίου της Τακαρατσούκα Ιαπωνίας το 1993 [Χορωδία Δωματίου] και δύο χάλκινα μετάλλια στη 1η Ολυμπιάδα χορωδιών στο Λιντς της Αυστρίας [Μικτή χορωδία, 2000].

Η Πολυφωνική Χορωδία Πάτρας, τον Ιούλιο του 2000, απέδωσε το «Βυζαντινον Ορατοριον», του Mακαριστού Μητροπολίτου πρώην Πατρών, κυρίου Νικοδήμου Βαληνδρά, στο ΗΡΩΔΕΙΟ, σε εναρμόνιση και ενορχήστρωση του Μο Σταύρου Σολωμού. Συμμετείχε σε 5 συναυλίες με το συνθέτη Διονύση Σαββόπουλο, δύο εκ των οποίων στο ΗΡΩΔΕΙΟ, ενώ έχει συνεργαστεί με επιφανείς συνθέτες, όπως: Μάνος Χατζιδάκις, Μίκης Θεοδωράκης, Γιάννης Μαρκόπουλος, Μίμης Πλέσσας, Θεόδωρος Αντωνίου, Μιχάλης Αδάμης, Στέφανος Βασιλειάδης, Γιάννης Σπανός, Θάνος Μικρούτσικος, Τάκης Μωράκης, Γιώργος Μουζάκης, Ηλίας Ανδριόπουλος, Γιώργος Κατσαρός, Κώστας Κλάββας, Βασίλης Τενίδης, Νίκος Κηπουργός, Νότης Μαυρουδής, Δημήτρης Λάγιος, Κώστας Χατζής, Στέφανος Κορκολής, κ.α., απαρτίζεται δε, από τα πιο κάτω τμήματα:

- 11 -

1. Προπαιδική Χορωδία [Διεύθυνση: Σπύρος Πέττας, Βοηθός Διεύθυνσης: Ελένη Μουζάκη, Πιάνο: Μαρίνα Μυλωνά, 8 Βραβεύσεις, Βοηθός Πιανίστα: Ιουλία Παπαδοπούλου, 60 Μέλη].

2. Παιδική Χορωδία [Διεύθυνση: Αρετούσα Νικολοπούλου, Πιάνο: Μαρίνα Μυλωνά, 17 Βραβεύσεις, 60 Μέλη].3. Νεανική Χορωδία [Διεύθυνση: Δήμητρα Πίτσου-Διαμαντοπούλου, Πιάνο: Μαρίνα Μυλωνά, 1 Βράβευση, 40

Μέλη].4. Μικτή Χορωδία [Διεύθυνση: Σταύρος Σολωμός, Πιάνο: Λούση Χριστοδούλου, 15 Βραβεύσεις, 70 Μέλη].5. Βυζαντινός Χορός [Διεύθυνση: Γιάννης Κόττορος, 7 Βραβεύσεις, 30 Μέλη].6. Γυναικείο Φωνητικό Σχήμα «Εμμέλεια» [Διεύθυνση: Αλμπένα Πένκοβα, Πιάνο: Λούση Χριστοδούλου, 2

Βραβεύσεις, 45 Μέλη].7. Φιλαρμονική Ορχήστρα [Διεύθυνση: Γιώργος Μπουρδόπουλος, 50 Μέλη]8. Θεατρικό Εργαστήρι Ανηλίκων- Ενηλίκων [Διεύθυνση: Αθηνά Καλλιμάνη, 60 Μέλη].9. Ορχηστρικό Σχήμα «Vibrato» [Διεύθυνση: Γιώργος Αθανασακόπουλος, 30 Μέλη]10. Ωδείο Πολυφωνικής [Διευθυντής: Γιώργος Μπουρδόπουλος, Διοικητική Διευθύντρια: Έφη Καββαδία-Ζέρβα, 400

Σπουδαστές].

Η Πολυφωνική Χορωδία Πάτρας αποτελεί κύριο και ιδιαίτερα σημαντικό πολιτιστικό φορέα της πόλης της Πάτρας, τιμηθείσα κατ’ επανάληψη, όχι μόνον από ιδιώτες φορείς της πόλης, αλλά και από την Ιερά Σύνοδο, την Ιερά Μητρόπολη Πατρών, τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Αχαΐας, το Δήμο Πατρέων, το Πανεπιστήμιο Πατρών, την Αντικαρκινική Εταιρεία, το Ροταριανό Όμιλο Πατρών, το Σύλλογο Εθελοντών Αιμοδοτών Κ.Υ. Χαλανδρίτσας, την Π.Α.Λ.Ο., το Φυσιολατρικό Σύνδεσμο Πατρών, το Σύλλογο Εθελοντών «ΑΓΚΑΛΙΑΖΩ», °την Αθηναϊκή Πολυφωνία κ.λπ..

Είναι μέλος της International Federation For Choral Music, της European Choral Association-Europa Cantat, της Foerderverein Interkultur e.v., της Action Aid, καθώς και ιδρυτικό μέλος της Στέγης Ελληνικών Χορωδιών.

Η Πολυφωνική Χορωδία Πάτρας διοικείται από 7μελές διοικητικό συμβούλιο, με Πρόεδρο το Διευθυντή του Εκκλησιαστικού Λυκείου Πατρών, Kαθηγητή της Βυζαντινής Μουσικής και Πρωτοψάλτη, Γιάννη Κόττορο.

- 12 -

- 13 -

Σημειωματάριο

- �� -

- �0 -

- �� -

Μουσική και...

Documents

Transcript of Μουσική και...