Μέθοδοι αξιολόγησης της...

of 28/28
Μέθοδοι αξιολόγησης της διεπαφής Δρ. Α. Κομνηνός B.Sc. Hons, Ph.D. 31/5/2017 – Τμήμα Πληροφορικής - ΑΠΘ
  • date post

    19-Sep-2020
  • Category

    Documents

  • view

    4
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Μέθοδοι αξιολόγησης της...

  • Μέθοδοιαξιολόγησηςτηςδιεπαφής

    Δρ.Α.ΚομνηνόςB.Sc.Hons,Ph.D.

    31/5/2017– ΤμήμαΠληροφορικής- ΑΠΘ

  • Καλημέρα!

    • ΠτυχίοB.Sc.HonoursComputerStudies(2001)• Διδακτορικό PersonalPredictiveInternetContentPre-cachingforMobileDevices(2005)

    • Ερευνητικάενδιαφέροντα(~70peer-reviewedδημοσιεύσεις)• Mobilehuman-computerinteraction• Contextawareubiquitouscomputing

    • Τρέχουσααπασχόληση• ΜέλοςΣΕΠ,ΕΑΠ• Courseeditor&author,InteractionDesignFoundation(DK)• Συνεργαζόμενοςμ/δερευνητής,ΤΜΗΥΠΠαν.Πατρών

    • Προηγούμενηαπασχόληση• ΜέλοςΔΕΠ, GlasgowCaledonianUniversity(2005-2013)• Μεταδιδάκτωρ ερευνητής,UniversityofStrathclyde(2013-2016)• ΈκτακτομέλοςΕΠΠαν.Πατρών&ΑΤΕΙΠατρών(2010-2015)

  • Ηανάγκητηςαξιολόγησης

    • Γενικότερασκοπόςτηςδημιουργίαςενόςσυστήματοςγιαχρήσηαπόανθρώπουςείναιηδιευκόλυνσητωνδραστηριοτήτωνπουθέλουννακάνουν• Επικοινωνία,διεκπεραίωσηκαθηκόντων,ψυχαγωγία,δημιουργίακλπ.

    • Ηχρήσηαπόανθρώπουςπροϋποθέτεικάποιαέκτασηαλληλεπίδρασηςμετοσύστημα,μέσωδιεπαφών• Ηαλληλεπίδρασηαυτήπρέπεινασχεδιάζεταιμετέτοιοτρόποώστενακαθιστάτοσύστημα• Χρήσιμο• (+)Εύχρηστο• (=)Χρησιμοποιούμενο!

    • Γιαναγνωρίζουμεανοσχεδιασμόςμαςκατορθώνειταανωτέρω,χρειάζεταικάποιουείδουςαξιολόγηση.

  • Τιαξιολογούμε;

    • Παλαιότεραηέννοιατηςευχρηστίαςτωνδιεπαφών ήτανστενάσυνυφασμένημετηναπλότητατηςχρήσης.• Εστίασηστογνωσιακόεπίπεδοκαισχέσειςαιτίασηςμεταξύδιεπαφής καιανθρώπινηςεπίδοσης

    • Ανοιανθρώπινεςγνωσιακέςικανότητεςείναιδεδομένεςτότεμιαδιεπαφήέχειέμφυτητηνέννοιατηςευχρηστίαςσεδυικόεπίπεδο(είναιήδενείναιεύχρηστο).

    • Ψυχολογικούτύπουπειράματαχρησιμεύουνστηνανακάλυψη,έκφρασηκαιεπικύρωσηκανόνωνκαιπροτύπωνσχεδιασμού.

  • Τιαξιολογούμε;

    • Αργότεραέγινεκατανοητόότιηέννοιατηςευχρηστίαςδενείναιδυικήιδιότητατουσυστήματοςαλλάεξαρτάταιστενάαπότοπλαίσιοχρήσης(Rogersetal.1994,Cockton 2004).• Οιγνωσιακέςικανότητεςδιαφέρουνμεταξύατόμων,καιστοίδιοάτομομεταξύπλαισίωνχρήσης.

    • Ηευχρηστίαείναιμιααναδυόμενηιδιότητατηςδιεπαφής,πουεξαρτάται• Απόταχαρακτηριστικάκαιτηνποιότητατηςδιεπαφής• Απότοποιοςτηχρησιμοποιεί• Τιπροσπαθούννακάνουνμεαυτή• Πότετηχρησιμοποιεί• Πουτηχρησιμοποιεί• …

    • Εντέλει,αξιολογούμετηναξία πουπροσφέρειένασύστημασεσυγκεκριμέναπλαίσιαχρήσης

    Πλαίσιο(Context)

    Rogers,Yvonne, Bannon,Liamand Button,Graham(1994): RethinkingtheoreticalframeworksforHCI:AReview.In ACMSIGCHIBulletin,26(1)pp.28-30Cockton,Gilbert, Woolrych,Alanand Hindmarch,Mark(2004):Reconditionedmerchandise:extendedstructuredreportformatsinusabilityinspection.In: Dykstra-Erickson,Elizabethand Tscheligi,Manfred(eds.) Extendedabstractsofthe2004ConferenceonHumanFactorsinComputingSystems,CHI2004,Vienna,Austria,April24- 29,2004 2004.pp.1433-1436

  • Πότεγίνεταιηαξιολόγηση;

    • Εδώκαιδεκαετίεςέχειεγκαταλειφθείτοπαραδοσιακόμοντέλοανάπτυξηςσυστημάτων• Γιατηνανάπτυξηανθρωποκεντρικώνσυστημάτων,χρησιμοποιούμεεπαναληπτικάμοντέλαανάπτυξης• ΈνααπόταπιογνωστάπρότυπαείναιτοISO9241-210Ergonomicsof human-system interaction --Part210:Human-centred designfor interactive systems

  • Πότεγίνεταιηαξιολόγηση

    • Τοπρότυποβασίζεταιστιςεξήςπαραδοχές• Είναισχεδόναδύνατογιατουςχρήστεςναπεριγράψουνεπαρκώςτιχρειάζονται[επανάληψημέχρινακαταλάβουμε]

    • Ηέννοιατηςευχρηστίαςκαλύπτειόλητηνεμπειρίαχρήσηςκαιόχιμόνοτηναπλότητα[αντιληψιμότητα,συναισθήματακλπ.](βλ,καιCockton 2004)

    • Ηομάδασχεδιασμούπρέπειναείναιδιεπιστημονική[πολλαπλέςοπτικέςγωνίες]

    • Ηαξιολόγησηγίνεταισεόλαταστάδιαανάπτυξης• Γιανακατανοήσουμετιςανάγκεςκαιεπιθυμίεςτωνχρηστών/τηςεπιχείρησηςκλπ

    • Γιαναπαράγουμειδέεςσχεδιασμού• Γιαναυλοποιήσουμετιςιδέες• Γιαναμελετήσουμετις(μακροχρόνιες)επιπτώσειςχρήσης

    Hix &Hartson 1993

    Hix,D.,&Hartson,H.R.(1993). Developinguserinterfaces:ensuringusabilitythroughproduct&process.JohnWiley&Sons,Inc..

  • Είδηαξιολόγησης

    • Αξιολογούμετηναξία• Ευκολίακτήσης– εκμάθησης• Ευκολίαχρήσης• Συναισθήματα• Ενσωμάτωσηστηνπρακτική/πραγματικήζωή

    • Δενυπάρχειμιαμεθοδολογίαήτεχνικήπουνακαλύπτειόλαταστάδια• Κάθεστάδιοχρειάζεταιάλλουείδουςτεχνικές,ήτιςίδιεςαλλάπροσαρμοσμένεςκαιεφαρμοζόμενεςδιαφορετικά• Κάθεοπτικήγωνία(επιστήμη)προσφέρειτιςδικέςτηςτεχνικές• Τααποτελέσματααπότησύνθεσητωναποτελεσμάτωντηςεφαρμογήςπολλαπλώντεχνικώνσεκάθεστάδιοοδηγούνσεμιαπληρέστερηεικόνα

    Εμπειρίαχρήσης

  • ΤαξινομίαΜΕΑΞΙ– Τύποςμεθόδου

    • Τύποςμεθόδου• Αξιολόγησηαπόειδικούς

    • Έρευναπληθυσμού

    • Αξιολόγησηστοεργαστήριο

    • Αξιολόγησηστοπεδίο

    • Είδοςέρευνας• Ποσοτικήανάλυση

    • Ποιοτικήανάλυση

    • Είδοςχρήστη/αξιολογητή• Απλοίχρήστες• Ειδικοί

    Rajeshkumar,S.,Omar,R.,&Mahmud,M.(2013,November).TaxonomiesofUserExperience(UX)evaluationmethods.In ResearchandInnovationinInformationSystems(ICRIIS),2013InternationalConferenceon (pp.533-538).IEEE.

  • ΤαξινομίαΜΕΑΞΙΙ– Ανάπτυξη&εμπειρίαχρήσης• Στάδιοανάπτυξης• Σύλληψηιδέας• Ανάλυση• Σχεδιασμός• Ανάπτυξηπρωτοτύπων

    • Τελικόπροϊόν

    • Χρονικοίπεριορισμοί• 1ημέρα• 1εβδομάδα• Μήνες

    • Περίοδοςεμπειρίας• Στιγμιαίαεμπειρίαεφαρμογής

    • Επεισόδιοεμπειρίαςεφαρμογής

    • Συνολικήεμπειρίαεφαρμογής

  • Συνηθέστεροιπαράγοντες

    • Μεχρήστες• Απότηδεκαετίατου1980,ωςμιαπαραλλαγήπειραμάτωνγνωσιακήςψυχολογίαςμεεξαρτημένεςμεταβλητές(τοσύστημαείναιηανεξάρτητησταθερά)(Dumas&Redish 1993)

    • Χωρίςχρήστες• Απότηδεκατία του1980μεχρήσημοντέλων,π.χ.GOMS(John&Kieras 1996)• Απότηδεκαετίατου1990,μετηνκαθιέρωσητων«εκπτωτικώνμεθόδων»χωρίςχρήστεςήπεριορισμένησυμβολήχρηστών (Nielsen1994)

    Dumas,JosephS.and Redish,JaniceC.(1993): APracticalGuidetoUsabilityTesting. Norwood,NJ,IntellectJohn,BonnieE.andKieras,DavidE.(1996):UsingGOMSforUserInterfaceDesignandEvaluation:WhichTechnique?.InACMTransactionsonComputer-HumanInteraction,3(4)pp.287-319Nielsen,Jakob (1994):Enhancingtheexplanatorypowerofusabilityheuristics.In:Plaisant,Catherine(ed.)ConferenceonHumanFactorsinComputingSystems,CHI1994,Boston,Massachusetts,USA,April24-28,1994,ConferenceCompanion1994.p.210

  • Συνηθέστεροιπαράγοντες

    • Χωρίςχρήστες• Πριντηνδιεξαγωγήπειραμάτωνεργαστηρίου• Εμπλοκήειδικώναξιολογητών• Χρήσηευρεστικών μεθόδωνκαικριτηρίων• Χρήσηαναλυτικώνμοντέλων(π.χ.KSPC)

    • Μεχρήστες• Σεελεγχόμενοπεριβάλλον(εργαστήριο)

    • Φθηνότερο,ελεγχόμενο,κατάλληλογιασυγκεκριμέναστοιχείαεφαρμογής,βραχυχρόνιο• Στοπεδίο (field,in-the-wild)

    • Δυσκολότερηπροσέλκυση,ανεξέλεγκτο,πιορεαλιστικό,μακροχρόνιο• Είδηδεδομένων

    • Ποσοτικάδεδομένα(χρόνοςεκπλήρωσης,ακρίβεια,σφάλματα,αριθμόςπλήκτρων)• Ποιοτικάδεδομένα(υποκειμενικέςαπόψεις,σχόλια,κριτικές)

  • Χωρίςχρήστες

    • Συστηματικήεπιθεώρησηγιατηνανακάλυψησφαλμάτων/προβλημάτωνκαιεπίπεδουσυμμόρφωσηςμεσχεδιαστικούςκανόνες• 3-5επιθεωρητές(ειδικοίήκαιχρήστες)

    • 1ειδικός~41%τωνπροβλημάτων,1διπλάειδικός~60%,1απλόςχρήστης~22%,5ειδικοί~75%

    • Οκαθέναςμόνοςτου• Ανίχνευσηκαικατηγοριοποίησησημαντικότηταςπροβλήματος• Σύγκρισησημειώσεων

  • Προβλήματαχωρίςχρήστες

    • Ποιοσύνολοκανόνων/κριτηρίωνθαχρησιμοποιηθεί;• Πόσουποκειμενικέςείναιοιαξιολογήσεις;• Πόσοειδικοίείναιοιειδικοί;• Πωςεπιλύονταιδιαφορές;

    • Δενπρόκειταιγιαεπιστημονικήμέθοδο,αλλάγιαμιαχρήσιμηπρακτικήμεεφαρμογήσεπρωταρχικάστάδια.

  • Ελεγχόμεναπειράματα

    • Πιοεπιστημονικήμέθοδος!• Σκοπόςηδιερεύνησηυποθέσεωνσχετικάμετην

    • Επίδοσητωνχρηστών• Ικανοποίησητωνχρηστών• Συναισθήματαήάλλεςψυχολογικάκατασκευάσματα

    • Απαιτούνται• Οσωστόςσχεδιασμόςτουπειράματοςγιατηναπομόνωσημεταβλητών

    • Πλήθοςσυμμετεχόντων,ισοστάθμιση,τυχαιότητα,καθορισμόςμετρικώνκαιμεταβλητών,περιβάλλον

    • Οικολογικήεγκυρότητα(ρεαλισμός)• Συμμετέχοντες,περιβάλλον,σενάριο,δραστηριότητες

    • Στατιστικήανάλυση/επεξεργασίαδεδομένων

  • Πείραμαστοεργαστήριοήστοπεδίο;

    • Kjeldskov,J.,Skov,M.B.,Als,B.S.,&Høegh,R.T.(2004,September).Isitworththehassle?Exploringtheaddedvalueofevaluatingtheusabilityofcontext-awaremobilesystemsinthefield.In InternationalConferenceonMobileHuman-ComputerInteraction (pp.61-73).SpringerBerlinHeidelberg.• Kaikkonen,A.,Kekäläinen,A.,Cankar,M.,Kallio,T.,&Kankainen,A.(2005).Usabilitytestingofmobileapplications:Acomparisonbetweenlaboratoryandfieldtesting. JournalofUsabilitystudies, 1(1),4-16.

    • Nielsen,C.M.,Overgaard,M.,Pedersen,M.B.,Stage,J.,&Stenild,S.(2006,October).It'sworththehassle!:theaddedvalueofevaluatingtheusabilityofmobilesystemsinthefield.In Proceedingsofthe4thNordicconferenceonHuman-computerinteraction:changingroles (pp.272-280).ACM.

  • ΔεχρειάζεταιτοπεδίοΙ

    • Ηαξιολόγησηστοεργαστήριοανακάλυψετοίδιοπλήθοςσφαλμάτωνμετοπεδίο• Ηέρευναστοπεδίοεισήγαγεμεγάληαπώλειαελέγχου• Ηέρευναστοεργαστήριοήτανεφικτόνααναπαράγειπροβλήματαπουσχετίζονταιμετοπλαίσιοχρήσηςτοίδιοκαλάμετοπεδίο

  • ΔεχρειάζεταιτοπεδίοΙΙ

    • Ταπροβλήματα«ρεαλισμού»δεναποτέλεσανεμπόδιο• Υπάρχειπιθανότηταταπροβλήματαπουανακαλύφθηκανστοεργαστήριοναμηνέχουνπρακτικήεπίπτωσηστηνπραγματικότητα• Προτείνεταιταπειράματαπεδίουνααφορούνάλλεςφάσηςτουκύκλουανάπτυξης(μακροχρόνιαχρήση)

  • Χρειάζεταιτοπεδίο

    • Τασυμπεράσματατωνμελετώνμπορείναοφείλονται• Στοχαμηλόπλήθοςσυμμετεχόντων• Δεχρησιμοποιήθηκανοιίδιεςτεχνικέςσυλλογήςδεδομένωνκαιστις2περιπτώσεις• Κάποιεςαπότιςλεπτομέρειεςτηςμεθοδολογίαςήταναντικρουόμενες(λόγωσυνθηκών)

    • Διαφορετικήμελέτησεμιακινητήσυσκευήκαιστιςδύοσυνθήκεςέδειξεότι• Ταπροβλήματαευχρηστίαςπουαφορούσανγνωσιακέςικανότητεςήστυλαλληλεπίδρασηςέγινανορατάμόνοστοπεδίο

    • Ηφύσητηςεργαστηριακήςμελέτηςαύξησετεχνητάταεπίπεδαενόχλησηςκαινοητικήςαπαίτησηςαπότουςχρήστες

    • Τοπεδίοανέδειξεπερισσότεραπροβλήματα

  • Συμπέρασμα

    • Είναιδύσκολοναγίνειαντικειμενικήσύγκρισημεθόδων(διατηρώνταςδηλαδήτημέθοδο σανεξαρτημένημεταβλητή)• Οιμέθοδοιαξιολόγησηςδενείναιορισμένεςσεεπίπεδολεπτομέρειαςπουναεπιτρέπειτη συνεπήεφαρμογήτους(Grey&Salzman 1998)

    • Υπάρχουνσημαντικέςεπιρροέςαπότουςίδιουςτουςερευνητές(Hertzum &Jacobsen2001)

    • Χρειάζονταικαιταδύοείδημελέτηςγιατίτοκαθέναμπορείναέχειδιαφορετικήσυνεισφοράστηδιαδικασίααξιολόγησης• Μεκάθεεπιφύλαξηπάντωςγιατααποτελέσματα!

    • ΑςδείξουμεέναπαράδειγμαGray,WayneD.andSalzman,MarilynC.(1998):DamagedMerchandise?AReviewofExperimentsThatCompareUsabilityEvaluationMethods.InHuman-ComputerInteraction,13(3)pp.203-261Hertzum,Mortenand Jacobsen,NielsEbbe (2001): TheEvaluatorEffect:AChillingFactAboutUsabilityEvaluationMethods.In InternationalJournalofHuman-ComputerInteraction,13(4)pp.421-443

  • Ειδοποιήσεις!

    • Δεκάδεςειδοποιήσειςκαθημερινάστοκινητόμας• Μελέτες(π.χ.Poppinga etal.2014)πουαφορούντηνέκδοσηειδοποιήσεωνυπόπλαίσιοασχολούνταιμετην• Αυτόματηαναγνώρισητηςσημαντικότηταςμιαςειδοποίησης• Αυτόματηαναγνώρισητωνκαταλληλότερωνστιγμώνγιατηνέκδοσήτης

    • Τιλείπει;• Ηαυτόματηαναγνώρισητουκαταλληλότερουτρόπου έκδοσηςμιαςειδοποίησης.

    • Γιαναβρούμεαυτό,πρέπεινακατανοήσουμετοβαθμόαντιληψιμότηταςτουκάθετρόπουειδοποίησηςήκαισυνδυασμού.

    Poppinga,B.,Heuten,W.,&Boll,S.(2014).Sensor-basedidentificationofopportunemomentsfortriggeringnotifications. IEEEPervasiveComputing, 13(1),22-29.

  • Στόχος

    • Ποιοςτρόποςπαροχήςειδοποιήσεωνείναιοπερισσότερο«αντιληπτός»;• Λιγότεροενοχλητικέςειδοποιήσειςγιαμη-επείγοντασυμβάντα• Ειδοποιήσειςμεευαισθησίαστοπλαίσιοτουχρήστη• Αποφυγήδιάσπασηςπροσοχής• Διατήρησηδυνατότηταςμεταγενέστερηςεμπλοκήςμετοσυμβάν

    • Αςμετρήσουμετοχρόνομεταξύέκδοσηςμιαςειδοποίησηςκαιτηςαπόρριψήςτης(ήαποδοχήςτης).

  • Μελέτεςin-the-wild

    • Τέσσεριςσχετικέςμελέτεςόπουκαταγράφηκανοιχρόνοιαπόκρισηςκατάτηνχρήσησεπραγματικέςσυνθήκες• Galud &Tesoriero (2015):Οποιοσδήποτεσυνδυασμόςαρκείναέχεικαιήχο• Mashhadi etal.(2014):Καμμία στατιστικάσημαντικήδιαφορά• Mehrotra etal.(2016):Χρόνοςαπόκρισηςχαμηλότεροςκατάσειράδόνησημόνο,ήχοςμόνο,ήχος&δόνηση

    • Pielot etal.(2014):Χρόνοςαπόκρισηςχαμηλότεροςκατάσειράμεδόνησημόνο,σιωπηλό,κανονικό(ήχος/δόνηση)

    • Γιατίδιαφέρουντόσοτααποτελέσματα;• Μπορούμεναταχρησιμοποιήσουμεωςβάσηγιατοσχεδιασμόμας;

    Gallud,J.A.,&Tesoriero,R.(2015,August).SmartphoneNotifications:AStudyontheSoundtoSoundlessTendency.In Proceedingsofthe17thInternationalConferenceonHuman-ComputerInteractionwithMobileDevicesandServicesAdjunct (pp.819-824).ACM.Mashhadi,A.,Mathur,A.,&Kawsar,F.(2014,September).Themythofsubtlenotifications.In Proceedingsofthe2014ACMInternationalJointConferenceonPervasiveandUbiquitousComputing:AdjunctPublication (pp.111-114).ACM.Mehrotra,A.,Pejovic,V.,Vermeulen,J.,Hendley,R.,&Musolesi,M.(2016,May).MyPhoneandMe:UnderstandingPeople'sReceptivitytoMobileNotifications.In Proceedingsofthe2016CHIConferenceonHumanFactorsinComputingSystems (pp.1021-1032).ACM.Pielot,M.,Church,K.,&DeOliveira,R.(2014,September).Anin-situstudyofmobilephonenotifications.In Proceedingsofthe16thinternationalconferenceonHuman-computerinteractionwithmobiledevices&services (pp.233-242).ACM.

  • Ποιοτικάδεδομένα

    • Ποιοτικάστοιχείααπόάλλεςμελέτες(Mehrotra etal. 2015,Okoshi etal.2015,Poppinga etal.2014,Shirazi etal.2014)δείχνουνότιοχρόνοςαπόκρισηςεπηρεάζεταιαπότοπλαίσιοτουχρήστη• Ποιά εφαρμογήτηνεξέδωσε• Σχετικήσημασίαμεβάσητηντρέχουσαδραστηριότητα• Κοινωνικήσχέσημεταξύχρήστηκαιατόμουαπότοοποίοπροέρχεται• Ημέρακαιώρα• Συσκευήπουεξέδωσετηνειδοποίηση• Προσωπικότητατουχρήστη

    Mehrotra,A.,Musolesi,M.,Hendley,R.,&Pejovic,V.(2015,September).Designingcontent-drivenintelligentnotificationmechanismsformobileapplications.In Proceedingsofthe2015ACMInternationalJointConferenceonPervasiveandUbiquitousComputing (pp.813-824).ACM.Okoshi,T.,Ramos,J.,Nozaki,H.,Nakazawa,J.,Dey,A.K.,&Tokuda,H.(2015,March).Attelia:Reducinguser'scognitiveloadduetointerruptivenotificationsonsmartphones.In PervasiveComputingandCommunications(PerCom),2015IEEEInternationalConferenceon (pp.96-104).IEEE.Poppinga,B.,Heuten,W.,&Boll,S.(2014).Sensor-basedidentificationofopportunemomentsfortriggeringnotifications. IEEEPervasiveComputing, 13(1),22-29.Sahami Shirazi,A.,Henze,N.,Dingler,T.,Pielot,M.,Weber,D.,&Schmidt,A.(2014,April).Large-scaleassessmentofmobilenotifications.In ProceedingsoftheSIGCHIConferenceonHumanFactorsinComputingSystems (pp.3055-3064).ACM.

  • Άλλεςμελέτες

    • Μελέτεςαπότοντομέατηςπροσοχήςτουχρήστη(userattention)καιτηςγνωσιακήςψυχολογίαςπροτείνουν• Οχρήστης(καιόχιτοσύστημα)πρέπειναλάβειτηναπόφασητινακάνειμόλιςαντιληφθείμιαειδοποίηση(Horvitzetal.2003)

    • Επιπλέονπαράγονταςείναιτοεκτιμώμενοκόστοςεπαναφοράςστηντρέχουσαδραστηριότητα(Ιqbal &Horvitz2007)

    • Οάνθρωποςακολουθείένασειριακόμοντέλοsensation→perception→action όπουηδράσηαποφασίζεταιμέσααπόέναπλαίσιοδιατυπωμένωνκανόνων(Ernst&Büllhof 2004)

    • Εναλλακτικόμοντέλοperception→memory→judgement,όπουημνήμημοντελοποιεί τοσυμβάνμεβάσηπρότερηγνώση(κανόνες) (Fuetal.2014)

    Horvitz,E.,Kadie,C.,Paek,T.,&Hovel,D.(2003).Modelsofattentionincomputingandcommunication:fromprinciplestoapplications. CommunicationsoftheACM, 46(3),52-59.Iqbal,S.T.,&Horvitz,E.(2007,April).Disruptionandrecoveryofcomputingtasks:fieldstudy,analysis,anddirections. In ProceedingsoftheSIGCHIconferenceonHumanfactorsincomputingsystems (pp.677-686).ACM.Ernst,M.O.,&Bülthoff,H.H.(2004).Mergingthesensesintoarobustpercept. Trendsincognitivesciences, 8(4),162-169.Fu,X.,Cai,L.,Liu,Y.,Jia,J.,Chen,W.,Yi,Z.,...&Wu,C.(2014).Acomputationalcognitionmodelofperception,memory,andjudgment. ScienceChinaInformationSciences, 57(3),1-15.

  • Τοσύνολο

    • Τιλείπει;• Ηαυτόματηαναγνώρισητουκαταλληλότερουτρόπουέκδοσηςμιαςειδοποίησης.

    • Γιαναβρούμεαυτό,πρέπεινακατανοήσουμετοβαθμόαντιληψιμότηταςτουκάθετρόπουειδοποίησηςήκαισυνδυασμού.

    • Οιυπάρχουσεςμελέτεςβασίζονταιμόνοσεευρήματααπόπειράματαστοπεδίο,ήσεποιοτικάδεδομένα

    • Δενείναιπλήρωςκατανοητόςομηχανισμόςαντίληψηςκαιλήψηςαπόφασης• Γιανακατανοήσουμετομηχανισμό,πρέπεινααπομονώσουμετοχρήστηαπότοπεριβάλλοντουκαιναπαρέμβουμεπειραματικάμεελεγχόμενοτρόπο.

  • 0

    5000

    10000

    15000

    20000

    25000

    30000

    35000

    40000

    45000

    50000

    A B C D E F G H I J K L M N O

    Averagetim

    etodismiss(m

    s)

    Notificationmodality

  • Ησυνέχειασύντομα..

    • Ευχαριστώ!

    • Απορίες;

    [email protected]