Μέθοδοι αξιολόγησης της...
28
Μέθοδοι αξιολόγησης της διεπαφής Δρ. Α. Κομνηνός B.Sc. Hons, Ph.D. 31/5/2017 – Τμήμα Πληροφορικής - ΑΠΘ
Transcript of Μέθοδοι αξιολόγησης της...
Μέθοδοιαξιολόγησηςτηςδιεπαφής
Δρ.Α.ΚομνηνόςB.Sc.Hons,Ph.D.
31/5/2017– ΤμήμαΠληροφορικής- ΑΠΘ
Καλημέρα!
• ΠτυχίοB.Sc.HonoursComputerStudies(2001)• Διδακτορικό PersonalPredictiveInternetContentPre-cachingforMobileDevices(2005)
• Ερευνητικάενδιαφέροντα(~70peer-reviewedδημοσιεύσεις)• Mobilehuman-computerinteraction• Contextawareubiquitouscomputing
• Τρέχουσααπασχόληση• ΜέλοςΣΕΠ,ΕΑΠ• Courseeditor&author,InteractionDesignFoundation(DK)• Συνεργαζόμενοςμ/δερευνητής,ΤΜΗΥΠΠαν.Πατρών
• Προηγούμενηαπασχόληση• ΜέλοςΔΕΠ, GlasgowCaledonianUniversity(2005-2013)• Μεταδιδάκτωρ ερευνητής,UniversityofStrathclyde(2013-2016)• ΈκτακτομέλοςΕΠΠαν.Πατρών&ΑΤΕΙΠατρών(2010-2015)
Ηανάγκητηςαξιολόγησης
• Γενικότερασκοπόςτηςδημιουργίαςενόςσυστήματοςγιαχρήσηαπόανθρώπουςείναιηδιευκόλυνσητωνδραστηριοτήτωνπουθέλουννακάνουν• Επικοινωνία,διεκπεραίωσηκαθηκόντων,ψυχαγωγία,δημιουργίακλπ.
• Ηχρήσηαπόανθρώπουςπροϋποθέτεικάποιαέκτασηαλληλεπίδρασηςμετοσύστημα,μέσωδιεπαφών• Ηαλληλεπίδρασηαυτήπρέπεινασχεδιάζεταιμετέτοιοτρόποώστενακαθιστάτοσύστημα• Χρήσιμο• (+)Εύχρηστο• (=)Χρησιμοποιούμενο!
• Γιαναγνωρίζουμεανοσχεδιασμόςμαςκατορθώνειταανωτέρω,χρειάζεταικάποιουείδουςαξιολόγηση.
Τιαξιολογούμε;
• Παλαιότεραηέννοιατηςευχρηστίαςτωνδιεπαφών ήτανστενάσυνυφασμένημετηναπλότητατηςχρήσης.• Εστίασηστογνωσιακόεπίπεδοκαισχέσειςαιτίασηςμεταξύδιεπαφής καιανθρώπινηςεπίδοσης
• Ανοιανθρώπινεςγνωσιακέςικανότητεςείναιδεδομένεςτότεμιαδιεπαφήέχειέμφυτητηνέννοιατηςευχρηστίαςσεδυικόεπίπεδο(είναιήδενείναιεύχρηστο).
• Ψυχολογικούτύπουπειράματαχρησιμεύουνστηνανακάλυψη,έκφρασηκαιεπικύρωσηκανόνωνκαιπροτύπωνσχεδιασμού.
Τιαξιολογούμε;
• Αργότεραέγινεκατανοητόότιηέννοιατηςευχρηστίαςδενείναιδυικήιδιότητατουσυστήματοςαλλάεξαρτάταιστενάαπότοπλαίσιοχρήσης(Rogersetal.1994,Cockton 2004).• Οιγνωσιακέςικανότητεςδιαφέρουνμεταξύατόμων,καιστοίδιοάτομομεταξύπλαισίωνχρήσης.
• Ηευχρηστίαείναιμιααναδυόμενηιδιότητατηςδιεπαφής,πουεξαρτάται• Απόταχαρακτηριστικάκαιτηνποιότητατηςδιεπαφής• Απότοποιοςτηχρησιμοποιεί• Τιπροσπαθούννακάνουνμεαυτή• Πότετηχρησιμοποιεί• Πουτηχρησιμοποιεί• …
• Εντέλει,αξιολογούμετηναξία πουπροσφέρειένασύστημασεσυγκεκριμέναπλαίσιαχρήσης
Πλαίσιο(Context)
Rogers,Yvonne, Bannon,Liamand Button,Graham(1994): RethinkingtheoreticalframeworksforHCI:AReview.In ACMSIGCHIBulletin,26(1)pp.28-30Cockton,Gilbert, Woolrych,Alanand Hindmarch,Mark(2004):Reconditionedmerchandise:extendedstructuredreportformatsinusabilityinspection.In: Dykstra-Erickson,Elizabethand Tscheligi,Manfred(eds.) Extendedabstractsofthe2004ConferenceonHumanFactorsinComputingSystems,CHI2004,Vienna,Austria,April24- 29,2004 2004.pp.1433-1436
Πότεγίνεταιηαξιολόγηση;
• Εδώκαιδεκαετίεςέχειεγκαταλειφθείτοπαραδοσιακόμοντέλοανάπτυξηςσυστημάτων• Γιατηνανάπτυξηανθρωποκεντρικώνσυστημάτων,χρησιμοποιούμεεπαναληπτικάμοντέλαανάπτυξης• ΈνααπόταπιογνωστάπρότυπαείναιτοISO9241-210Ergonomicsof human-system interaction --Part210:Human-centred designfor interactive systems
Πότεγίνεταιηαξιολόγηση
• Τοπρότυποβασίζεταιστιςεξήςπαραδοχές• Είναισχεδόναδύνατογιατουςχρήστεςναπεριγράψουνεπαρκώςτιχρειάζονται[επανάληψημέχρινακαταλάβουμε]
• Ηέννοιατηςευχρηστίαςκαλύπτειόλητηνεμπειρίαχρήσηςκαιόχιμόνοτηναπλότητα[αντιληψιμότητα,συναισθήματακλπ.](βλ,καιCockton 2004)
• Ηομάδασχεδιασμούπρέπειναείναιδιεπιστημονική[πολλαπλέςοπτικέςγωνίες]
• Ηαξιολόγησηγίνεταισεόλαταστάδιαανάπτυξης• Γιανακατανοήσουμετιςανάγκεςκαιεπιθυμίεςτωνχρηστών/τηςεπιχείρησηςκλπ
• Γιαναπαράγουμειδέεςσχεδιασμού• Γιαναυλοποιήσουμετιςιδέες• Γιαναμελετήσουμετις(μακροχρόνιες)επιπτώσειςχρήσης
Hix &Hartson 1993
Hix,D.,&Hartson,H.R.(1993). Developinguserinterfaces:ensuringusabilitythroughproduct&process.JohnWiley&Sons,Inc..
Είδηαξιολόγησης
• Αξιολογούμετηναξία• Ευκολίακτήσης– εκμάθησης• Ευκολίαχρήσης• Συναισθήματα• Ενσωμάτωσηστηνπρακτική/πραγματικήζωή
• Δενυπάρχειμιαμεθοδολογίαήτεχνικήπουνακαλύπτειόλαταστάδια• Κάθεστάδιοχρειάζεταιάλλουείδουςτεχνικές,ήτιςίδιεςαλλάπροσαρμοσμένεςκαιεφαρμοζόμενεςδιαφορετικά• Κάθεοπτικήγωνία(επιστήμη)προσφέρειτιςδικέςτηςτεχνικές• Τααποτελέσματααπότησύνθεσητωναποτελεσμάτωντηςεφαρμογήςπολλαπλώντεχνικώνσεκάθεστάδιοοδηγούνσεμιαπληρέστερηεικόνα
Εμπειρίαχρήσης
ΤαξινομίαΜΕΑΞΙ– Τύποςμεθόδου
• Τύποςμεθόδου• Αξιολόγησηαπόειδικούς
• Έρευναπληθυσμού
• Αξιολόγησηστοεργαστήριο
• Αξιολόγησηστοπεδίο
• Είδοςέρευνας• Ποσοτικήανάλυση
• Ποιοτικήανάλυση
• Είδοςχρήστη/αξιολογητή• Απλοίχρήστες• Ειδικοί
Rajeshkumar,S.,Omar,R.,&Mahmud,M.(2013,November).TaxonomiesofUserExperience(UX)evaluationmethods.In ResearchandInnovationinInformationSystems(ICRIIS),2013InternationalConferenceon (pp.533-538).IEEE.
ΤαξινομίαΜΕΑΞΙΙ– Ανάπτυξη&εμπειρίαχρήσης• Στάδιοανάπτυξης• Σύλληψηιδέας• Ανάλυση• Σχεδιασμός• Ανάπτυξηπρωτοτύπων
• Τελικόπροϊόν
• Χρονικοίπεριορισμοί• 1ημέρα• 1εβδομάδα• Μήνες
• Περίοδοςεμπειρίας• Στιγμιαίαεμπειρίαεφαρμογής
• Επεισόδιοεμπειρίαςεφαρμογής
• Συνολικήεμπειρίαεφαρμογής
Συνηθέστεροιπαράγοντες
• Μεχρήστες• Απότηδεκαετίατου1980,ωςμιαπαραλλαγήπειραμάτωνγνωσιακήςψυχολογίαςμεεξαρτημένεςμεταβλητές(τοσύστημαείναιηανεξάρτητησταθερά)(Dumas&Redish 1993)
• Χωρίςχρήστες• Απότηδεκατία του1980μεχρήσημοντέλων,π.χ.GOMS(John&Kieras 1996)• Απότηδεκαετίατου1990,μετηνκαθιέρωσητων«εκπτωτικώνμεθόδων»χωρίςχρήστεςήπεριορισμένησυμβολήχρηστών (Nielsen1994)
Dumas,JosephS.and Redish,JaniceC.(1993): APracticalGuidetoUsabilityTesting. Norwood,NJ,IntellectJohn,BonnieE.andKieras,DavidE.(1996):UsingGOMSforUserInterfaceDesignandEvaluation:WhichTechnique?.InACMTransactionsonComputer-HumanInteraction,3(4)pp.287-319Nielsen,Jakob (1994):Enhancingtheexplanatorypowerofusabilityheuristics.In:Plaisant,Catherine(ed.)ConferenceonHumanFactorsinComputingSystems,CHI1994,Boston,Massachusetts,USA,April24-28,1994,ConferenceCompanion1994.p.210
Συνηθέστεροιπαράγοντες
• Χωρίςχρήστες• Πριντηνδιεξαγωγήπειραμάτωνεργαστηρίου• Εμπλοκήειδικώναξιολογητών• Χρήσηευρεστικών μεθόδωνκαικριτηρίων• Χρήσηαναλυτικώνμοντέλων(π.χ.KSPC)
• Μεχρήστες• Σεελεγχόμενοπεριβάλλον(εργαστήριο)
• Φθηνότερο,ελεγχόμενο,κατάλληλογιασυγκεκριμέναστοιχείαεφαρμογής,βραχυχρόνιο• Στοπεδίο (field,in-the-wild)
• Δυσκολότερηπροσέλκυση,ανεξέλεγκτο,πιορεαλιστικό,μακροχρόνιο
• Είδηδεδομένων• Ποσοτικάδεδομένα(χρόνοςεκπλήρωσης,ακρίβεια,σφάλματα,αριθμόςπλήκτρων)• Ποιοτικάδεδομένα(υποκειμενικέςαπόψεις,σχόλια,κριτικές)
Χωρίςχρήστες
• Συστηματικήεπιθεώρησηγιατηνανακάλυψησφαλμάτων/προβλημάτωνκαιεπίπεδουσυμμόρφωσηςμεσχεδιαστικούςκανόνες• 3-5επιθεωρητές(ειδικοίήκαιχρήστες)
• 1ειδικός~41%τωνπροβλημάτων,1διπλάειδικός~60%,1απλόςχρήστης~22%,5ειδικοί~75%
• Οκαθέναςμόνοςτου• Ανίχνευσηκαικατηγοριοποίησησημαντικότηταςπροβλήματος• Σύγκρισησημειώσεων
Προβλήματαχωρίςχρήστες
• Ποιοσύνολοκανόνων/κριτηρίωνθαχρησιμοποιηθεί;• Πόσουποκειμενικέςείναιοιαξιολογήσεις;• Πόσοειδικοίείναιοιειδικοί;• Πωςεπιλύονταιδιαφορές;
• Δενπρόκειταιγιαεπιστημονικήμέθοδο,αλλάγιαμιαχρήσιμηπρακτικήμεεφαρμογήσεπρωταρχικάστάδια.
Ελεγχόμεναπειράματα
• Πιοεπιστημονικήμέθοδος!• Σκοπόςηδιερεύνησηυποθέσεωνσχετικάμετην
• Επίδοσητωνχρηστών• Ικανοποίησητωνχρηστών• Συναισθήματαήάλλεςψυχολογικάκατασκευάσματα
• Απαιτούνται• Οσωστόςσχεδιασμόςτουπειράματοςγιατηναπομόνωσημεταβλητών
• Πλήθοςσυμμετεχόντων,ισοστάθμιση,τυχαιότητα,καθορισμόςμετρικώνκαιμεταβλητών,περιβάλλον
• Οικολογικήεγκυρότητα(ρεαλισμός)• Συμμετέχοντες,περιβάλλον,σενάριο,δραστηριότητες
• Στατιστικήανάλυση/επεξεργασίαδεδομένων
Πείραμαστοεργαστήριοήστοπεδίο;
• Kjeldskov,J.,Skov,M.B.,Als,B.S.,&Høegh,R.T.(2004,September).Isitworththehassle?Exploringtheaddedvalueofevaluatingtheusabilityofcontext-awaremobilesystemsinthefield.In InternationalConferenceonMobileHuman-ComputerInteraction (pp.61-73).SpringerBerlinHeidelberg.• Kaikkonen,A.,Kekäläinen,A.,Cankar,M.,Kallio,T.,&Kankainen,A.(2005).Usabilitytestingofmobileapplications:Acomparisonbetweenlaboratoryandfieldtesting. JournalofUsabilitystudies, 1(1),4-16.
• Nielsen,C.M.,Overgaard,M.,Pedersen,M.B.,Stage,J.,&Stenild,S.(2006,October).It'sworththehassle!:theaddedvalueofevaluatingtheusabilityofmobilesystemsinthefield.In Proceedingsofthe4thNordicconferenceonHuman-computerinteraction:changingroles (pp.272-280).ACM.
ΔεχρειάζεταιτοπεδίοΙ
• Ηαξιολόγησηστοεργαστήριοανακάλυψετοίδιοπλήθοςσφαλμάτωνμετοπεδίο• Ηέρευναστοπεδίοεισήγαγεμεγάληαπώλειαελέγχου• Ηέρευναστοεργαστήριοήτανεφικτόνααναπαράγειπροβλήματαπουσχετίζονταιμετοπλαίσιοχρήσηςτοίδιοκαλάμετοπεδίο
ΔεχρειάζεταιτοπεδίοΙΙ
• Ταπροβλήματα«ρεαλισμού»δεναποτέλεσανεμπόδιο• Υπάρχειπιθανότηταταπροβλήματαπουανακαλύφθηκανστοεργαστήριοναμηνέχουνπρακτικήεπίπτωσηστηνπραγματικότητα• Προτείνεταιταπειράματαπεδίουνααφορούνάλλεςφάσηςτουκύκλουανάπτυξης(μακροχρόνιαχρήση)
Χρειάζεταιτοπεδίο
• Τασυμπεράσματατωνμελετώνμπορείναοφείλονται• Στοχαμηλόπλήθοςσυμμετεχόντων• Δεχρησιμοποιήθηκανοιίδιεςτεχνικέςσυλλογήςδεδομένωνκαιστις2περιπτώσεις• Κάποιεςαπότιςλεπτομέρειεςτηςμεθοδολογίαςήταναντικρουόμενες(λόγωσυνθηκών)
• Διαφορετικήμελέτησεμιακινητήσυσκευήκαιστιςδύοσυνθήκεςέδειξεότι• Ταπροβλήματαευχρηστίαςπουαφορούσανγνωσιακέςικανότητεςήστυλαλληλεπίδρασηςέγινανορατάμόνοστοπεδίο
• Ηφύσητηςεργαστηριακήςμελέτηςαύξησετεχνητάταεπίπεδαενόχλησηςκαινοητικήςαπαίτησηςαπότουςχρήστες
• Τοπεδίοανέδειξεπερισσότεραπροβλήματα
Συμπέρασμα
• Είναιδύσκολοναγίνειαντικειμενικήσύγκρισημεθόδων(διατηρώνταςδηλαδήτημέθοδο σανεξαρτημένημεταβλητή)• Οιμέθοδοιαξιολόγησηςδενείναιορισμένεςσεεπίπεδολεπτομέρειαςπουναεπιτρέπειτη συνεπήεφαρμογήτους(Grey&Salzman 1998)
• Υπάρχουνσημαντικέςεπιρροέςαπότουςίδιουςτουςερευνητές(Hertzum &Jacobsen2001)
• Χρειάζονταικαιταδύοείδημελέτηςγιατίτοκαθέναμπορείναέχειδιαφορετικήσυνεισφοράστηδιαδικασίααξιολόγησης• Μεκάθεεπιφύλαξηπάντωςγιατααποτελέσματα!
• ΑςδείξουμεέναπαράδειγμαGray,WayneD.andSalzman,MarilynC.(1998):DamagedMerchandise?AReviewofExperimentsThatCompareUsabilityEvaluationMethods.InHuman-ComputerInteraction,13(3)pp.203-261Hertzum,Mortenand Jacobsen,NielsEbbe (2001): TheEvaluatorEffect:AChillingFactAboutUsabilityEvaluationMethods.In InternationalJournalofHuman-ComputerInteraction,13(4)pp.421-443
Ειδοποιήσεις!
• Δεκάδεςειδοποιήσειςκαθημερινάστοκινητόμας• Μελέτες(π.χ.Poppinga etal.2014)πουαφορούντηνέκδοσηειδοποιήσεωνυπόπλαίσιοασχολούνταιμετην• Αυτόματηαναγνώρισητηςσημαντικότηταςμιαςειδοποίησης• Αυτόματηαναγνώρισητωνκαταλληλότερωνστιγμώνγιατηνέκδοσήτης
• Τιλείπει;• Ηαυτόματηαναγνώρισητουκαταλληλότερουτρόπου έκδοσηςμιαςειδοποίησης.
• Γιαναβρούμεαυτό,πρέπεινακατανοήσουμετοβαθμόαντιληψιμότηταςτουκάθετρόπουειδοποίησηςήκαισυνδυασμού.
Poppinga,B.,Heuten,W.,&Boll,S.(2014).Sensor-basedidentificationofopportunemomentsfortriggeringnotifications. IEEEPervasiveComputing, 13(1),22-29.
Στόχος
• Ποιοςτρόποςπαροχήςειδοποιήσεωνείναιοπερισσότερο«αντιληπτός»;• Λιγότεροενοχλητικέςειδοποιήσειςγιαμη-επείγοντασυμβάντα• Ειδοποιήσειςμεευαισθησίαστοπλαίσιοτουχρήστη• Αποφυγήδιάσπασηςπροσοχής• Διατήρησηδυνατότηταςμεταγενέστερηςεμπλοκήςμετοσυμβάν
• Αςμετρήσουμετοχρόνομεταξύέκδοσηςμιαςειδοποίησηςκαιτηςαπόρριψήςτης(ήαποδοχήςτης).
Μελέτεςin-the-wild
• Τέσσεριςσχετικέςμελέτεςόπουκαταγράφηκανοιχρόνοιαπόκρισηςκατάτηνχρήσησεπραγματικέςσυνθήκες• Galud &Tesoriero (2015):Οποιοσδήποτεσυνδυασμόςαρκείναέχεικαιήχο• Mashhadi etal.(2014):Καμμία στατιστικάσημαντικήδιαφορά• Mehrotra etal.(2016):Χρόνοςαπόκρισηςχαμηλότεροςκατάσειράδόνησημόνο,ήχοςμόνο,ήχος&δόνηση
• Pielot etal.(2014):Χρόνοςαπόκρισηςχαμηλότεροςκατάσειράμεδόνησημόνο,σιωπηλό,κανονικό(ήχος/δόνηση)
• Γιατίδιαφέρουντόσοτααποτελέσματα;• Μπορούμεναταχρησιμοποιήσουμεωςβάσηγιατοσχεδιασμόμας;
Gallud,J.A.,&Tesoriero,R.(2015,August).SmartphoneNotifications:AStudyontheSoundtoSoundlessTendency.In Proceedingsofthe17thInternationalConferenceonHuman-ComputerInteractionwithMobileDevicesandServicesAdjunct (pp.819-824).ACM.Mashhadi,A.,Mathur,A.,&Kawsar,F.(2014,September).Themythofsubtlenotifications.In Proceedingsofthe2014ACMInternationalJointConferenceonPervasiveandUbiquitousComputing:AdjunctPublication (pp.111-114).ACM.Mehrotra,A.,Pejovic,V.,Vermeulen,J.,Hendley,R.,&Musolesi,M.(2016,May).MyPhoneandMe:UnderstandingPeople'sReceptivitytoMobileNotifications.In Proceedingsofthe2016CHIConferenceonHumanFactorsinComputingSystems (pp.1021-1032).ACM.Pielot,M.,Church,K.,&DeOliveira,R.(2014,September).Anin-situstudyofmobilephonenotifications.In Proceedingsofthe16thinternationalconferenceonHuman-computerinteractionwithmobiledevices&services (pp.233-242).ACM.
Ποιοτικάδεδομένα
• Ποιοτικάστοιχείααπόάλλεςμελέτες(Mehrotra etal. 2015,Okoshi etal.2015,Poppinga etal.2014,Shirazi etal.2014)δείχνουνότιοχρόνοςαπόκρισηςεπηρεάζεταιαπότοπλαίσιοτουχρήστη• Ποιά εφαρμογήτηνεξέδωσε• Σχετικήσημασίαμεβάσητηντρέχουσαδραστηριότητα• Κοινωνικήσχέσημεταξύχρήστηκαιατόμουαπότοοποίοπροέρχεται• Ημέρακαιώρα• Συσκευήπουεξέδωσετηνειδοποίηση• Προσωπικότητατουχρήστη
Mehrotra,A.,Musolesi,M.,Hendley,R.,&Pejovic,V.(2015,September).Designingcontent-drivenintelligentnotificationmechanismsformobileapplications.In Proceedingsofthe2015ACMInternationalJointConferenceonPervasiveandUbiquitousComputing (pp.813-824).ACM.Okoshi,T.,Ramos,J.,Nozaki,H.,Nakazawa,J.,Dey,A.K.,&Tokuda,H.(2015,March).Attelia:Reducinguser'scognitiveloadduetointerruptivenotificationsonsmartphones.In PervasiveComputingandCommunications(PerCom),2015IEEEInternationalConferenceon (pp.96-104).IEEE.Poppinga,B.,Heuten,W.,&Boll,S.(2014).Sensor-basedidentificationofopportunemomentsfortriggeringnotifications. IEEEPervasiveComputing, 13(1),22-29.Sahami Shirazi,A.,Henze,N.,Dingler,T.,Pielot,M.,Weber,D.,&Schmidt,A.(2014,April).Large-scaleassessmentofmobilenotifications.In ProceedingsoftheSIGCHIConferenceonHumanFactorsinComputingSystems (pp.3055-3064).ACM.
Άλλεςμελέτες
• Μελέτεςαπότοντομέατηςπροσοχήςτουχρήστη(userattention)καιτηςγνωσιακήςψυχολογίαςπροτείνουν• Οχρήστης(καιόχιτοσύστημα)πρέπειναλάβειτηναπόφασητινακάνειμόλιςαντιληφθείμιαειδοποίηση(Horvitzetal.2003)
• Επιπλέονπαράγονταςείναιτοεκτιμώμενοκόστοςεπαναφοράςστηντρέχουσαδραστηριότητα(Ιqbal &Horvitz2007)
• Οάνθρωποςακολουθείένασειριακόμοντέλοsensation→perception→action όπουηδράσηαποφασίζεταιμέσααπόέναπλαίσιοδιατυπωμένωνκανόνων(Ernst&Büllhof 2004)
• Εναλλακτικόμοντέλοperception→memory→judgement,όπουημνήμημοντελοποιεί τοσυμβάνμεβάσηπρότερηγνώση(κανόνες) (Fuetal.2014)
Horvitz,E.,Kadie,C.,Paek,T.,&Hovel,D.(2003).Modelsofattentionincomputingandcommunication:fromprinciplestoapplications. CommunicationsoftheACM, 46(3),52-59.Iqbal,S.T.,&Horvitz,E.(2007,April).Disruptionandrecoveryofcomputingtasks:fieldstudy,analysis,anddirections. In ProceedingsoftheSIGCHIconferenceonHumanfactorsincomputingsystems (pp.677-686).ACM.Ernst,M.O.,&Bülthoff,H.H.(2004).Mergingthesensesintoarobustpercept. Trendsincognitivesciences, 8(4),162-169.Fu,X.,Cai,L.,Liu,Y.,Jia,J.,Chen,W.,Yi,Z.,...&Wu,C.(2014).Acomputationalcognitionmodelofperception,memory,andjudgment. ScienceChinaInformationSciences, 57(3),1-15.
Τοσύνολο
• Τιλείπει;• Ηαυτόματηαναγνώρισητουκαταλληλότερουτρόπουέκδοσηςμιαςειδοποίησης.
• Γιαναβρούμεαυτό,πρέπεινακατανοήσουμετοβαθμόαντιληψιμότηταςτουκάθετρόπουειδοποίησηςήκαισυνδυασμού.
• Οιυπάρχουσεςμελέτεςβασίζονταιμόνοσεευρήματααπόπειράματαστοπεδίο,ήσεποιοτικάδεδομένα
• Δενείναιπλήρωςκατανοητόςομηχανισμόςαντίληψηςκαιλήψηςαπόφασης• Γιανακατανοήσουμετομηχανισμό,πρέπεινααπομονώσουμετοχρήστηαπότοπεριβάλλοντουκαιναπαρέμβουμεπειραματικάμεελεγχόμενοτρόπο.
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
40000
45000
50000
A B C D E F G H I J K L M N O
Averagetim
etodismiss(m
s)
Notificationmodality
